【 – 小学作文】
篇一:《我熟悉的一个人五年级作文》
我熟悉的一个人
作者：王花真
我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。{我最熟悉的一个人（五年级200字）}.
我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。
现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。{我最熟悉的一个人（五年级200字）}.
妈妈对我不但疼爱，而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间，我的学习大检查就开始了。先是语文大清仓，我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前，然后等着妈妈检查结果，很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了，妈妈却总是在我的作业里找毛病，不是字不认真，就是字不工整。唉！老毛病，再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习，也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做，做的时候她既要速度又要成绩，反正做错了，她还很有耐心，让我抄一遍，做一遍她检查对了就行，但是不做是不行的。总之她在我的学习上对我要求非常严，我爱我的妈妈，因为我知道世上只有我的妈妈是最最最好的。
如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……
妈妈我爱你！
这就是我熟悉的一个人。
老师评语：你很善于观察生活，你是个很有潜力的学生。文章的语言很流畅，文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实，事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。从这篇作文可以知道你是一个懂事的孩子，你真棒！老师为你骄傲！
指导老师：王悦老师
篇二:《五年级下册作文——我熟悉的一个人》
熟悉的一个人{我最熟悉的一个人（五年级200字）}.
“磊娃儿，过来洗衣服”这声音，方圆几百米都听得到，这是谁呢？原来是我霸道的二姑又在安排表哥永远也做不完的家务了。{我最熟悉的一个人（五年级200字）}.
我的二姑脸黑黝黝的，一双小眼睛上柳眉倒竖，看到就让人生畏.在她的脸上有着细密的皱纹，眼角的鱼尾纹特别鲜明，呈扇形向旁散射着。二姑脾气暴躁，只要她一发话，没人敢违抗。{我最熟悉的一个人（五年级200字）}.
记得又一次，我们一家到二姑家吃饭，爸爸妈妈有事暂时走了，二姑便守着我做作业.我做作业速度非常慢，一会吃东西，一会趴在桌子上发呆，二姑不断地催我，叫我做，都快说上十遍了，我好不容易静下心来做了一小会，又开始磨蹭了，坐夜坐不稳，把凳子移过来移过去，发出刺耳的声音，这下可把二姑惹火了，她拿起织毛衣的针，向我打来，我瞪了他一眼，一下子就哇哇大哭了起来，我又把板凳拿开，一屁股坐在地上，赖着不起来，二姑见我这样，又拿起我桌子上的作业本，一页一页地撕，嘴里还大声吼道：“你爱做不做，不做算了！”说完，便气冲冲地抛下了楼，我盯着地上七零八落的纸，眼泪一滴一滴不停地流。
二姑不仅对我这么凶，她对家里二十多岁地表哥也是呼来换去，若有不从，就会遭到一顿臭骂，甚至棍棒相加，有时连姑父也是退避三舍，忍让三分！二姑虽然这么霸道，但他也有很温柔贤惠的一面的。 每次回到老家，二姑看到有什么活可以干，他一定会让爷爷奶奶停下来，自己帮忙干，看到奶奶做饭很辛苦，他也会去帮忙，直到把一切都收拾好了她才肯罢休。有时二姑还会做下来陪爷爷奶奶一起聊{我最熟悉的一个人（五年级200字）}.
天，这时得二姑，完全找不到“凶”的影子了。
二姑虽然脾气不好，但对身边的人都很好，所以大家对她是又敬又怕啊！！！！
篇三:《我最熟悉的一个人(三年级作文)》
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