【 – 小学作文】
篇一:《令我敬佩的同桌》
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令我敬佩的同桌
作者：林孟昕
来源：《读写算·小学中年级版》2013年第08期
大千世界，茫茫人海，有许多值得我们敬佩的人。令我敬佩的不仅仅是名扬中外的伟人，还有一个她，我的同桌。她，乌黑的头发像瀑布一般，一双弯似柳叶的眉毛嵌着如天空一样清澈、似大海一样深沉的双眼，总是神采奕奕。她那顽强的毅力、克服困难的精神，深深地打动了我，让我从心底里佩服。
清晨，我来到学校，准备忍受没有同桌的那份孤单，却惊奇地发现，早来的几个同学中竞有思佩——我的同桌。她前几天胳膊骨折了，怎么今天……我疑惑不解地走到她的身边。只见她的右臂被夹板夹着，一条白纱布挂在她的脖子上，兜着那条受伤的胳膊。往日那干净的胳膊肿起一大块，真吓人！我关切地问：“摔成这样，怎么不在家休息？”她满不在乎地说：“不能耽误听课，学习对我来说就是最好的享受。”说完，她还朝我做了一个鬼脸。
上课了，老师讲完课后，让我们做课堂练习，我发现她用左手吃力地打开了文具盒。我不解地问：“手肿成这样了，你还写？”她笑着摇摇头，说：“那有什么，我可以用左手啊。海伦·凯勒双目失明，还能凭触觉发现数以百计的有趣的东西，我这点小伤不算什么！”说完埋头就写。看着她左手用笔别扭的样子，我无奈地摇了摇头。
下课了，同学们都涌向操场玩耍去了，我抬头看着思佩，她还在写着，笔随着左手一拉一划，动作缓慢极了……再看她写的字，歪歪扭扭，有大有小。可看她那份认真劲儿：一会甩甩手，一会耸耸肩，在寒冷的天气中，她的额头竟有了晶莹的汗珠……刹那间，我的敬佩之情油然而生。
篇二:《我敬佩的同学》
我敬佩的同学
张文，快交数学家庭作业！”哦，一听就知道是张芸在催同学交作业了。张芸是我的同桌，今年12岁。她长的非常漂亮，一张瓜子脸，两弯柳叶般的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻
子，樱桃似的嘴巴，头扎着一把羊角辫，是一个可爱的女孩儿。
张芸很文静，不怎么太说话，但她却对老师交代的事情一丝不苟。比如有一次，数学课上，老师让我们默写概念公式，写完了交给张芸批。正写着，突然听到张芸对一个学习比较差的同学轻声说：“你看，你这个公式写错了，本来是……”我心里暗叹：“张芸真认真，真负责呀！”从那个时候开始，我就很敬佩她。 今天下午上了一会儿体育课我们就上楼上数学课去了，好多同学都因为没玩好而生老师的气，我也不例外。正在生闷气，张芸轻声对我说：“其实我们老师挺好的，他上一半课还不是为了我们的学习好？所以你不要生气了。”我微笑着点点头，连声叫好。这使我对张芸更敬佩了。
张芸学习又好，字写得又好，我真的很敬佩她。她做事从来都是认认真真、一丝不苟。我们班好多同学都很喜欢她——一个可爱的女孩儿。{我敬佩的同桌}.
每天上学时，我们都一起，每天早上她打电话叫我上学时，总是关心地说：“这几天冷了，把厚衣服穿上！”一股暖流冲进了我的心里。
你说我这个好朋友，是不是很值得我敬佩呢？
篇三:《我最敬佩的同学》
（一）我最敬佩的同学
洪章鑫，一个成绩优异，偶尔有些顽皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同学。
洪章鑫，外号是洪章鱼。有时我真怀疑他是不是八爪章鱼，没办法谁让他的画画技术如此高超？ 记得上个学期的美术课，老师让我们画“金秋的田野”，全班大呼困难。但只见洪章鑫不动声色地从书包里抽出一支又粗又短的铅笔，在图画本上勾勒几下，“群山”便展现在了我们眼前。他再用铅笔在“群山”前画几下，一间间农舍便从“土”中蹦了出来。他又拿起铅笔，在农舍前画了几根“栏杆”，又在“农舍”远方画了几堆“小草山”，上面放满了“谷子”，“谷子”前一位农民伯伯脸上笑开了花，田外，一位割谷的
叔叔推着装满“谷子”小车来到那位农民伯伯面前，前方的田里，许多金灿灿的谷子在风中摇来摇去"" 不知不觉，下课了，他的画早已显示在我的面前，而我呢，本子上空空如也，几间草屋就像刚经过地震一般，哪来得丰收喜悦，真让人自愧不如呀！
你说，如果他没有八条爪子，绘画速度怎会如此的快，作品又怎会如此的精品，让人赞不绝口呢？ 洪章鑫——我的同桌，这个外号是“洪章鱼”的小男孩，他的画技怎能不令我敬佩？
（二）我最敬佩的同学
我的同学有很多很多，但我最敬佩的就是我们班的班长──王紫。她是一个热爱同学，帮助同学的女孩子。王紫长得也蛮漂亮的，高高的个子，一头乌黑亮丽的秀发，脸型圆圆的，像个可爱的胖娃娃，浓浓的眉毛，微微向上翘，眼睛大大的，显得特别有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，红红的嘴唇象抹了口红似的，活象个熟透了的小樱桃。她经常穿着一件粉颜色的上衣和一条牛仔裤，显得既干净又利索。
记得有一天，我校举办了一次朗读大赛，让每班选一名同学参赛，每个班都精心准 备着。我本以为老师会选我去参赛，而老师却选了我们班的班长──王紫。她各科成绩都十分优秀，就连朗诵也很好，同学们都推荐她去参加，而我却不服，认为我比她强，比她朗诵得好。
王紫似乎看出了我的心思。下课时，她来到我的座位上，对我说：“徐子怡，你一定很希望参加这次朗诵大赛吧！你的实力比我强，我觉得这次应该由你去参加。”听了这话，使我感到无比的惊讶，说：“我……,谢谢你, 王紫。”
每当下课时，王紫都主动去帮我，指导我读时的语气，动作……还帮我找了很多资料，让我选择，如果遇到不认识的字，她都会主动去帮我，并一遍一遍耐心的为我讲解，我很感激她。
到了比赛那一天，我鼓起勇气，回忆着王紫辅导我的神情，汗水忍不住流下来的时候，我便下决心，一定要朗诵好，不让她对我失望。王紫拿着朗诵稿，生怕我忘词。果然我以全学年第一的成绩，结束了这场比赛。
这时王紫走过来对我说：“你真棒。”当时，我热泪盈眶，忍不住哭了起来，当时，我只说了一句：“王紫，你真好。”而王紫却说：“这次比赛本来就应该是你参加。”我们两个都高兴的笑了起来。从此我俩成为了好朋友，无论有什么困难她都会帮我。
这就是我最敬佩的同学──王紫，她是一个乐于助人的好班长。
（三） 在我们班级里，我最敬佩的人就是朱启明，她的手很巧，能写出一手漂亮的好字。在庆祝节日时，我们班黑板报上的字，全都是她书写出来的，因此她在我们班里是同学们公认的“小书法家”。我们可羡慕了。
在我的记忆中，朱启明从来没挨过老师的批评。可是没想到，一次老师在批评同学时，却点了朱启明的名字，老师当着同学们批评朱启明说：“你身为班级干部，应以身作则，可是你的作业还没有差的同学写的得工整。”这似炮的一连串严历的批评，使朱启明惭愧得低下头哭了起来，当天，她就把作业重新做了一遍。这次她做得工工整整，老师看了，微笑着点点头。那意思是说有错就改，是个好学生。
朱启明不仅对自己要求很严，而且对同学要求也很严，一次，我有一道很难的应用题不会算，急得抓耳挠腮。就在这时，朱启明走过来了，她耐心地给我讲解，有时，她还学着老师的动作，一边讲，一边打手势，可是她讲了大半天，我还是没有听懂。我不耐心烦了，推了她一下说：“你干脆把式子列出来吧！”她说：“这可不行，我如果帮你做了，你还是不懂，老师如果再出类似的题目，你还是不会做的。”我无可奈何地说：“那好，你再给我讲讲吧。”朱启明一直讲到我明白了才停止。
朱启明同学是一位虚心接受批评，肯于帮助别人的好学生，我十分敬佩她。
篇四:《关于我最敬佩的同学作文汇集》
我最敬佩的同学
我最敬佩的一个人，那，莫过于我的同学——卢黛妍，我最敬佩的一个人作文600字。
卢黛妍有一对月牙般弯的眉毛，两只黑葡萄似的眼睛，小鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。她不但学习好，而且爱劳动、有爱心、为班级着想。
一次，我们班负责打扫清洁区的同学，只顾着玩长绳，把要打扫清洁区的事，抛到了九霄云外。卢黛妍写完中午作业，看到清洁区都是垃圾，微风一吹，灰尘就满天飞。看到此景，卢黛妍毫不犹豫地拿起扫把，以神七的速度，抓起扫把，直奔清洁区。她一个人顶着烈日在打扫清洁区。当她打扫完清洁区，进教室时，已经是满头大汗、以汗洗面，老师重点表扬了她。当她回座位经过我身旁的时候，我仿佛嗅到了她劳动的味道，小学五年级作文《我最敬佩的一个人作文600字》。我问卢黛妍：同学们在操场上跳长绳，跳得开开心心的，你为什么不去和他们一起玩呢？卢黛妍说：当时，我看见值周老师在一边巡逻，我怕咱班的‘清洁’一栏的分数被扣，就没想那么多，抓起扫把就跑。我敬佩她，敬佩她爱班级、为班级着想的精神。在学期期末，老师还为她颁发了环保小卫士的奖状。
这个学期语文段考结束后，我的头晕晕沉沉的，扔垃圾正准备回座位的她，看见了我，问我怎么回事。当她知道我头晕晕沉沉的时候，说：我扶你去校医室吧！同学呕吐了，她去饭堂拿灰；同学不舒服，
她照料；把垃圾桶旁的纸屑捡起，扔进垃圾桶；帮同学扫地、倒垃圾……这样的事情，她非常的认真对待，没有丝毫马虎。
看，这就是我的同学——卢黛妍，一个热爱班集体的女孩。你说，这样的同学，怎能不让我敬佩呢？
我最佩服的人是我的同学——张雪，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅；还有她还是个“运动健将”呢。
为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师说话。虽然她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就拿我没有办法了。”张雪才转到我们班的时候她也很喜欢说话，但是她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她做过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的习惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要像张雪同学学习，学她能克制住自己说话乱的好习惯。
她课间十分钟安排得也很合理。我们每次课间十分钟，她都不像我们那样追逐打闹，而是去踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我多很多的时候，我总是不禁赞叹道：“张雪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也应该像她学习，只有坚持不懈才能成功。
这样的同学怎能不令我佩服呢！
她，有着一双亮亮的大眼睛，一眨一眨的看着前方；她，有着一个高高的小鼻子，上面还架着一副眼镜；她，那个红红的樱桃小嘴一缩一缩的，有时还微微咧开，露出洁白的牙齿。她，就是我最好的朋友-姬珂淳。
每天清晨，她迎着第一缕朝霞坐在院子里写生；正午时分，她认真地看着作品，时而笑时而愁；当最后一丝红霞透过树梢时，你还可以见到地上她那舞动着画笔的身影。姬珂淳，就是一个这样爱画画的孩子。
记得有一次，姬珂淳参加了全国的绘画比赛。我知道这是一次很重要的比赛，所以她几乎每时每刻都把精力倾注在画画上。 终于，半个月过去了，几经修改的作品终于完成了。我看过后，第一个想法就是惊讶。鲜红的朝霞在树叶间闪烁，高高的大树拉着他长长的倒影。一个小姑娘捧着一束美丽的鲜花，迈向充满淡红色的天地之交""
这不是一幅画，简直就是照片！姬珂淳好像看出了我的想法，兴奋地说：“美吧！”“美！美！真的很美！” 这不是奉承，是我由衷的想法。我抬起头看着她， 她的眼睛里流露出开心的神色。 我把消息告诉了大家，同学们都过来看她的作品，还不时的点头称赞。这时，我突然发现姬珂淳的脸变得红润了，嘴唇也微微裂开，两个可爱的小酒窝露了出来。或 许，她在为自己的作品画得好而欣喜；或许，她看到了自己的努力没有白费而感到欣慰，或许，她懂得
了一份付出会有一份收获""总之，她开心地笑了。
果然，她的作品取得了好成绩，全班同学都很开心，毕竟自己班里有了一个小画家。但是，姬珂淳从来没有骄傲，一直在努力拼搏着，似乎还在向新的目标奔跑。
突然，我仿佛又一次看到她那挥动画笔的身影，那认真思考的神情，和她取得成功时那甜甜的笑。
噢！我最敬佩的人就是她─姬珂淳。
篇五:《一位我敬佩的同学》
一位我敬佩的同学
蒋振辉是我们的同学，他是一位乐于助人、待人热情的好学生。 一天，我们正在上课，突然，只听“哇”一声，我们回头一看，原来是一位同学呕吐了，一股难闻的气味在教室里弥漫开来。我们不由自主地捂起了鼻子，老师也停止了讲课。“谁来打扫那位同学的座位”？老师问道。我们迟疑了一下，突然，蒋振辉站了起来：“老师，让我来扫”。他从外面拿来拖把，不慌不忙地拖起地。在他的感染下，又有几位同学加入了他的行列。不一会儿，那位同学的座位就被打扫干净了，老师和同学都给他们投来了赞许的目光。
蒋振辉经常帮助同学，只要同学们学习上有什么困难，第一个想到的就是他。有一次，由于我忘带眼镜，字看得不清楚，还没抄完老师写在黑板上的作业，值日生就把黑板擦了，急得我团团转，没办法只好向蒋振辉求助，他爽快地答应了我。等到我抄完时，同学们早已经走光了。“对不起，延误你放学了”。 “没什么，这是我应该做的”。 这几年来，蒋振辉帮助了无数个同学，我敬佩他这种乐于助人的品质！
篇六:《我敬佩的一位同学》{我敬佩的同桌}.
我敬佩的一位同学
在班里，我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：“周靖荣，100分。”全班同学发出惊叹的声音：“哇！”这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，因为他是留守儿童，一直是年寿已高的爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：“周靖荣，你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不辜负爷爷生前的全部期望。
周靖荣在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：“与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。
因为他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是周靖荣。{我敬佩的同桌}.
广西来宾象州县罗秀中心校四年级:罗秀小学
篇七:《我敬佩一个同学》
篇一
她，有着一双亮亮的大眼睛，一眨一眨的看着前方；她，有着一个高高的小鼻子，上面还架着一副眼镜；她，那个红红的樱桃小嘴一缩一缩的，有时还微微咧开，露出洁白的牙齿。她，就是我最好的朋友。 每天清晨，她迎着第一缕朝霞坐在院子里写生；正午时分，她认真地看着作品，时而笑时而愁；当最后一丝红霞透过树梢时，你还可以见到地上她那舞动着画笔的身影。姬＊＊，就是一个这样爱画画的孩子。 记得有一次，姬＊＊参加了全国的绘画比赛。我知道这是一次很重要的比赛，所以她几乎每时每刻都把精力倾注在画画上。 终于，半个月过去了，几经修改的作品终于完成了。我看过后，第一个想法就是惊讶。鲜红的朝霞在树叶间闪烁，高高的大树拉着他长长的倒影。一个小姑娘捧着一束美丽的鲜花，迈向充满淡红色的天地之交…… 这不是一幅画，简直就是照片！姬＊＊好像看出了我的想法，兴奋地说：“美吧！”“美！美！真的很美！” 这不是奉承，是我由衷的想法。我抬起头看着她， 她的眼睛里流露出开心的神色。 我把消息告诉了大家，同学们都过来看她的作品，还不时的点头称赞。这时，我突然发现姬＊＊的脸变得红润了，嘴唇也微微裂开，两个可爱的小酒窝露了出来。或 许，她在为自己的作品画得好而欣喜；或许，她看到了自己的努力没有白费而感到欣慰，或许，她懂得了一份付出会有一份收获……总之，她开心地笑了。 果然，她的作品取得了好成绩，全班同学都很开心，毕竟自己班里有了一个小画家。但是，姬＊＊从来没有骄傲，一直在努力拼搏着，似乎还在向新的目标奔跑。 突然，我仿佛又一次看到她那挥动画笔的身影，那认真思考的神情，和她取得成功时那甜甜的笑。{我敬佩的同桌}.
篇二
狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”这句话千真万确。一个人如果说有了顽强的毅力，她可以把“奇迹”变为现实。 记得在二年级时，学校组织了运动会，看到同学们都选择了自己喜爱的项目，她心里可真不是滋味，谁不知她是一个胖女孩呀？对跳绳可是擀面杖吹火——一窍不通，可自己又身为班长。。。。。。对，练！当她想到这个好办法时，便毫不犹豫地在表格里填上跳绳这个比赛项目，同学们那惊讶的目光自然就不用说了。 回家后，她找来一根塑料绳认真地练习。开始，绳子一点也不听话，似乎总跟她作对似的，不是快，就是慢，害得她摔了好几次“嘴啃泥”。但是，一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦练起来，浑身累得像散了架。 一天下来，她就能跳了30多个了，可浑身也已是“伤痕累累”，可她并没有就此罢休，在比赛前的一个多里，她天天苦练，不管同学们嬉戏的早晨，还是笑声不绝的课间，就连放学后的下午，都可以找到她苦练跳绳的身影。 真是“功夫不负有心人”，她的跳绳技术越来越高，由原来的30多个上升到100多个，以至达到150多个。 跳绳比赛开始了，随着“砰”一声枪响，她飞快地抡动着绳子，绳儿在空中唱着欢快的歌，宛如一条七色长虹。她终于以167个的绝对优势，获得了冠军。。。。。。顽强的毅力终于使“奇迹”变为现实 ！ 这就是她，一个把“奇迹”变为现实的她，一个有毅力的她，一个我最敬佩的她！
篇三
我敬佩的人有许多，有才华横溢的苏东坡、陆游、李白；有伟大的科学家牛顿、亚里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人当数我的同学——阮义龙。
阮义龙的成绩在班上总是名列前茅。在全国奥林匹克英语竞赛中，他居然考了92分的高分；在数学考试中，他几乎每回都拿着鲜红的100分；在语文中，他也不甘落后；在奥数中，他的思维最开阔，脑袋最聪明，他的成绩简直不敢相信他是一个四年级的小学生。{我敬佩的同桌}.{我敬佩的同桌}.
上课时，他注意力非常集中。无论有什么响声，他都不会在意，他总是一丝不苟地注视着老师，完全融入到课堂中，仿佛把这个世界忘记了。
有一次上课时，一只蜜蜂从窗外飞进教室，同学们都没有心思听课了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同学们惊惶失措，躲来躲去，生怕被蜜蜂蛰一口，再看看阮义龙，他却在那儿津津有味地看书。
课余，他不是翻翻书，就是做做数学题，总之他没有闲着。他做数学题常常冥思苦想，同学们来找他玩，他会说：“不行，把这个题目做完了再陪你玩。”他靠这样的精神，成了我们班最优秀的学生。
我敬佩的同学阮义龙，他那坚持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那样，才能获得成功。 篇四
园丁是一个多么美丽的称号呀！的确，他们像种养花的人们，我们就像一朵朵小花一样。在他们精心培育下，茁壮成长。在我心中一直都非常敬佩一位老师，她就是我们班的班主任——黄老师。
黄老师有一头又黑又亮、缎子似的丰厚柔软的秀发。一张瓜子脸，脸色红润。她有两条弯弯的细眉毛，像那月牙儿。一双炯炯有神的眼睛，黄老师的眼镜不但漂亮，而且练出了孙悟空的“火眼金睛”。她上课时，一眼就能看到是否有同学在开小差。黄老师还有一个鼻梁高挺的鼻子。黄老师的脸上有一张匀称的嘴，嘴唇在牛皮般白的牙齿上优美地张开。
黄老师虽然对学生非常严格，但她上课时总是面带笑容的为我们讲课。她有时也会非常幽默风趣的和我们讨论课后习题，我们有时被老是师幽默的语言逗得哈哈大笑。黄老师不但是我们的好老师，还是，我们的“好妈妈”。
一次，有一位同学吃了不卫生的食物。就闹肚子。又是吐，又是咳。黄老师就带着她到办公室的椅子上休息。又过了一会儿，那同学又一阵狂吐。黄老师急忙一边帮她捶背，一边温柔的对她说：“吃了不卫生的东西，吐出来就好。”黄老师还特地跑去为那位同学买药。很小心地给她吃药。还在中午给她打饭。那同学好后，黄老师还很关心的问她好了没？没事吧？以后要注意呀！
黄老师每天晚上为我们批改作业和备课。有时到深夜，她那盏灯发出像星星一样光线的台灯仍然在工作。那盏灯的光虽然很微弱，但是，我能感受到老师的责任感很强。有些同学却觉得黄老师对他们太严格了，还用不做作业来“气”黄老师。其实，黄老师改少一本作业会更加舒服。但是，黄老师现在是在尽一个老师的责任，她是为我们的未来着想。我无意间发现黄老师额头上有一颗颗黄豆般大的汗珠从额头上淌下来。这一滴滴汗是为我们而付出的。
啊！黄老师，您在您平凡的岗位上为我们不辞劳苦的付出。您是我们最可爱、可敬的人 篇五
他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他，就是我最尊敬的人，是我们学习的榜样——雷锋。 我敬佩他，是因为他全心全意为国家，为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害，他毫不犹豫，把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”，这是不对的。他说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”，人民生活需要这样的“傻子”，祖国建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义！”正是这句话，让我对雷锋深深地敬佩。现在我们的生活，难道不是靠雷锋那样的“傻子”？对！是雷锋那样的人让我们过上了幸福的生活。想到这里，我就深深地懊悔。那是一次全国注重“希望工程”的时候，我校举行了“希望工程”捐赠仪式，我的同学都非常关心“希望工程”，每人都捐了几十元钱，我却只为自己的钱财着想，而不顾别人的困苦，只捐了一两元钱。同学问我：“你怎么捐那么少呢？”我说：“又不关我的事，我为什么要捐那么多，捐个一两元钱就了事了呗。”同学无奈地走开了，我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时，我才知道原来人们互相帮助，互相解决对方的困难是多么地重要。我们应该以雷锋那样的人做榜样学习，好好建设我们祖国的美好未来！可是，当雷锋应该接受人们的爱戴时，他牺牲了。可他那精神的火把，永远在我心中燃烧，永不熄灭！
篇六
在我记忆的脑海中，有许多敬佩的人如：老师、同学、工人……但是我最敬佩还是我家楼下的鞋匠。
在一个星期六的上午，我在楼下和几位小伙伴们一起踢足球，正当我捡了一个漏洞准备射门时，我用尽全力猛地踢了一脚，可是球没踢中，却踢到地上，我看到昨天才买的新球鞋破了一个洞，非常伤心，妈妈在我出来玩时就嘱咐我千万不要把球鞋弄坏，我抬头向四周望了望，突然看到一位正低头补鞋的鞋匠，我便高兴的跑了过去，我那时的心情简直就是沙漠正在寻找水源的人，突然看到绿洲，那样高兴。我跑到那鞋匠叔叔面前，说了声：“叔叔，您能帮我把这只球鞋补好吗？”那位叔叔抬起了头，看了看我说：“好的”。我见叔叔答应便把鞋脱下来，叔叔放下手中的活儿，便帮我补鞋，很快鞋便补好了，叔叔把鞋给我，我穿上了球鞋心里非常高兴，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起来“我忘了带钱”我说完这句话后心想，叔
叔听了肯定会不高兴的。这时叔叔开口了，他亲切的说：“小孩子，不用给钱了。”我听叔叔的话，非常惊讶，但是想了想又不行，叔叔每天只靠挣这么点钱来维持生活，我怎么能不给钱呢！于是我便说：“不行，我回家拿钱给您。”说完我便住家跑，可叔叔却把我给叫住了，他说：“我每次都不收孩子的钱，你回家拿钱，我也不会要的。”说完他便干起手中的活儿，我听完叔叔这些话，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同时我也发现了这位叔叔他是多么的渺小而又多么的伟大。
从此每天放学总能看到这位鞋匠叔叔和蔼的面庞
篇八:《我敬佩一个同学》
我敬佩一个同学
要说我最敬佩的一个人是谁？那就是我们班的语文班长——同学。
拥有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一小就会露出两个小酒窝，可爱极了。不过，你可千万不要被他的外表给蒙蔽了，其实他即泼辣又大胆，在班里可是有名的“河东狮”呀。
记得有一次，一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。只有小红上前一把夺过死蜘蛛，扔在地上，用脚踩地粉碎，还大吼道：“你们是不是活得不耐烦了？敢拿蜘蛛吓我们？这次就算了，下次还这样，我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。
我佩服他的聪明。有一天早上，我们班正在上数学课，数学老师正在把他那本《小学生数学难题大全》上的一题难题教给我们时，老师突然发现自己的思维错了，就对同学们说：“这道题是有点难，可大家一定要认真思考，不能半途而废。”说完，老师马上就进入了苦思当中。我们也想呀想呀，可怎么也算不出来。过了一段时间，小红突然高兴地喊了一声，这一声打破了课室的寂静，老师也把目光落在了小红的身上，原来他已经算出这道难题了。他快速地把答案说了一遍，同学们听了都恍然大悟，都连连夸奖他聪明。
我不但佩服他的聪明，也佩服他那乐于助人的精神。有一次，我在跑步的时侯不小心摔了一跤，腿上顿时鲜血直流，他见了马上把我扶到卫生室，认校医给我做了包扎，然后他又把我送会了教室，我真感动。
难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用，原来，用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学小杰就是这样一个调皮可爱的小男孩。