【 – 小学作文】
篇一:《沪教版五年级第二学期第一单元作文–我忙,但很快乐》
我忙，但很快乐
“忙”这个字大家一定不陌生，如果我问大家忙不忙？大家一定都会说：“忙，很忙。”如果我再问大家有没有忙得乐此不疲？我相信大部分人都会说：“当然没有喽！”而我却有。
去年，在我的家附近，举行了一次“爱的市场”的活动。就是让大家把自己家里还比较新的但用不着的东西拿出来，然后以合适的价钱卖出去，得到的钱都会由一名志愿者亲自送到穷苦的偏远的地方，供那里的孩子上学，买衣服、鞋子……。听到这个消息，我连忙约上两个朋友，准备在活动当天把自己收集的物品带到摊位上，事先还进行了分工。
终于到了活动当天，大家都如约来到了摊位上，开始分工，我算数比较快，负责收钱与找钱，小张嗓门大，他来吆喝，小可最细心，她来卖东西。分好工，摆好物品后大家便一下子忙活起来了。
一开始，小张有点儿害羞，不敢吆喝，所以没什么人，过了一会儿，小张听到有许多人都开始吆喝了，他也鼓起勇气，吆喝起来。不一会儿，我们这个摊位就排起了队，有人说：“我要这本故事书！”，有人说：“我要这个洋娃娃！”有人说：“……..” 我应接不暇，幸好，能说会道的小可说：“请大家不要挤，排好队，一个一个来…….”刚开始，我有点儿紧张，收到钱后只会找钱，后来我便学会了微笑的说：“谢谢您的贡献！”
两个小时过去了，长龙似的队伍已消失得无影无踪，我的腰像折断了一样，腿如灌了铅一般，后来，我们将得到的600多元钱小心翼翼地放入早已精心准备的红包里，交给了“志愿者”。
虽然这笔钱不是什么天大的数字，但却比天文数字更宝贵。因为这每一分钱都凝聚着我们三个人和其它顾客的爱心。我吃力地走回家，脸上洋溢着幸福的笑容，那是充满爱的笑容。
这半天，我忙，但很快乐。
篇二:《我忙,但我很快乐》
我忙，但我很快乐!
“抛弃时间的人，时间也在抛弃他。”这是莎士比亚的一句名言。现在学生是社会上最忙的一群人，我们在抓紧时间，留住这美好的时光。因为我们都知道：少壮不努力，老大徒伤悲。
忙学习{我忙但很快乐（学笛子）}.
学习是我们学生的工作，我们应懂得一个道理：读好书，读书好，好读书；要做到好学，好问；要做到上课积极举手发言，回家认真完成作业。这些我都做到了，你们一定认为我是个痛苦的孩子，其实错了，我认为我很快乐，因忙于学习而快乐。我忙，但我很快乐！
忙弹琴
我家有一个黑色的庞然大物—钢琴。从我6岁起，它就便是我生活中的一部分，我弹出的曲子很优美，是因为我自信，我相信我能弹好。我一直觉得弹琴是一种娱乐，我经常忙里偷闲地去触摸一下这优美的琴弦，学习累了，弹一首欢快的曲子放松自己，然后再投入紧张的学习中，这样可以劳逸结合嘛！我忙，但我很快乐！
忙上网
告诉你吧！我可是一个“小网虫”,小小年纪就带了一幅400度的近视眼镜，这可都是电脑惹的祸。但我还是爱上网，因为从网上可以搜索到很多课外知识。平时没有时间上网，但只要一到双休日，我会抓紧一切空闲时间去上网。我忙，但我很快乐！
我认为时间是速度，时间是力量。我要抓紧时间去学习，弹琴，上网……等等.我要每天忙碌的生活着,我忙,但我快乐着!
篇三:《我很忙但我很快乐》
我忙但我很快乐{我忙但很快乐（学笛子）}.
折纸是我的一大爱好，它让我很忙，也很快乐！
有几年，课间休息、学习间歇、睡觉前、周末休息，我一有时间就折纸，家里堆满了我的折纸作品，同学们也特别喜欢我送给他们的折纸。纸鹤、火箭、纸盒、飞机、兔子、燕子……各种各样的花样不断地从我的手中变出，我忙着，并快乐着。
一天中午，我在折纸书上看到一支美丽的玫瑰花，立刻找来一张纸，按图上的步骤进行折、压、旋、推、拉、卷……一开始，我旋转了一次又一次，却总是失败。哎呀，一不小心纸被弄破了。我只好重头再来。
我认认真真、一步一步地按图折着，失败了再重来。想到如果同学们收到我的“纸玫瑰”，一定会眉开眼笑，眼中流露出赞赏之色，向我跷起大拇指，心中一阵喜悦。不知不觉，时间过去了很久，眼累了，手也酸了，我仍干劲十足。爸爸走过来说：“你要不要吃个苹果？”“不用了，我现在很忙”。我头也不抬地说。
二个多小时过去了，经过一次又一次的失败，一朵蓝色的纸玫瑰终于在我的手中出现了。我高兴地跳了起来：“我终于成功了！”
就这样，我继续折着，桌上堆满了小山似的折纸作品。不知不觉，天黑了下来，一个女高音再次响起：“吃饭了！你今天快折了一天纸了，学习如果也这么努力就好了！”
我喜滋滋地把我的作品送给同学们，他们很喜欢，我真高兴啊。 折纸像是变魔术，带给我许多新奇和成就感。我忙，但很快乐！。
篇四:《我很忙,但很快乐》{我忙但很快乐（学笛子）}.
我很忙，但很快乐
“哎呀！电子闹钟没电了！”妈妈大呼小叫。你看！爸爸不在家，家里乱成一团。昨天我就将周末的作业完成了，本来今天空闲的我又要忙了。 “别急，有我呢！”我胸有成竹地说，“不就是闹钟没电了嘛，我来！”“你能行?这可是钮扣电池啊！很难配的！”妈妈半信半疑地说。“可别小看我，我也是男子汉！”说完，我拆下电子闹钟的旧电池，忙出门了。{我忙但很快乐（学笛子）}.
我来到电器店，奔进钟表专卖区，哇！大大小小不同类型的电池琳琅满目。我瞪大眼睛找了半天，一块也没找到。我不禁嘀咕起来：难道钮扣电池真的很难找吗？想到这儿，我掏出旧电池一一比对起来，终于在一大堆电池中找到我需要的一块。我忙买了一块，向家里奔去。
回到家，我拿出新电池，三、五下就按到电子闹钟上，电子闹钟的屏幕又亮了起来，一阵跳动后，屏幕上显示出出厂的最初状态。妈妈见了又在一旁唠叨了：“哎呀！有电池也不顶用，还是等爸爸回来吧！”我听了，一摆手说：“这小菜一碟的事，我能搞定！”说着我拿出说明书，按照上面的说明，调好了年、月、日。可是，准确的时间却弄不出来。我一一按了电子闹钟上的一系列按钮，可屏幕上总是跳出年、月、日。我有些急躁了，乱按一通也无济于事，真想甩手不干了。可我转念又想：我是男子汉！爸爸不在家，我就是妈妈的靠山，我得争气。于是，我又拿出说明书，仔细看了一番，才明白，原来必须按住“时钟”按钮3秒后，放掉，才能显时间。我忙试了一下，哇！终于成功了！我调好时间，骄傲地把闹钟放回桌上。我的脑袋上沁出了兴奋地汗水。
尽管我的周末泡汤了，但，我忙得不亦乐乎！
篇五:《作文5、我很忙,但很快乐》
“学习设计”备课方案（使用样稿）
真如文英中心小学 五 年级 语文 学科 第 二 学期 刘瑾 教师设计 ___________
例文一：
我忙，但很快乐
学校的艺术节活动轰轰烈烈地开场了，原来的学习生活变得更加忙碌起来。
这不，一到午休时间，我们几个班委就忙着出起了黑板报。林林像报社里的大编辑似的，专心致志地审阅稿子，月月排版、抄写，我则负责画画。我用彩色粉笔绘花边，然后画上五彩的花朵、绿色的叶子和可爱的小鸟。整整忙了一个中午，黑板报终于完成了。“真美啊！”听到同学们的赞扬，我心里美滋滋的。{我忙但很快乐（学笛子）}.
放学回到家，我又忙着为艺术节的“球操”表演编舞。我在房间里，一边放音乐，一边做动作。几个小时下来，浑身像散了架。然而，当我看到自己在镜中像个健美运动员时，又乐得合不拢嘴了。第二天，我表演完“球操”，迎来了大家一片掌声，我高兴得手舞足蹈。 表演完“球操”，我想起自己的科技小制作还没有做。回家后，我赶紧动手。我找来雪碧瓶，把它做成高矮不一的“树”，然后用弯头吸管做“路灯”，用包装纸把香烟盒包好做“高楼”，并画上“门窗”，盖上“红屋顶”，最后在“高楼”四周铺上“草坪”，小制作就完成了。看着这漂亮的“工艺品”，我兴奋不已。
艺术节落下了帷幕。短短的一周时间，我是在忙忙碌碌中度过的。虽然忙，但我得到的是无限的乐趣。 例文二：
我忙，但很快乐
大家都知道，小学生是最忙的人，我也不例外。为什么呢？我是班级的中队长，班级的活动总少不了我。
一次，大队长文文去队部参加完会议，回教室告诉我们，学校要求下周一前出好黑板报。我连忙和几个中队委员围在一起商量。大队长说：“这一期黑板报的内容要和科技有关。”我有了主意，就对大家说：“我们可以到网上搜索一些科技方面的知识，然后把黑板报的右上角作为网络搜索区，写上这些知识。”大家一致赞同，并让我担任网络搜索区的负责人。我和几个同学来到学校的电子图书馆，进行全球性的网络搜索。我们找好资料后，其他同学也把版面设计好了。于是，我和源源开始抄写文章。我一笔一画，认认真真地书写。源源也不敢马虎，每一个字都写得端端正正的。晟晟给文章配了插图。经过大家的共同努力，黑板报终于完成了。
星期一到了，大队部进行各班黑板报评比。我想：辛勤的耕耘，肯定会有好的收获。果然，我班获得了第一名，我高兴极了。我忙，但我很快乐。
篇六:《我忙》
我忙，但很快乐
有时，我们想要完成一件事，在完成的过程中，会感到很忙碌，也很辛苦，但最终经过自己的的努力，成功了。这是，你的心中所感受到的是一种说不出的快乐。我，也有这样的经历。
周五的音乐课上，老师请我们欣赏一首美妙的乐曲——《彝族舞曲》，他那动听的旋律，欢快的节奏，把我带到了一种热情奔放的情绪里，让我身临其境。正好，下周一有一次中队主题队会，我决定在中队主题队会上演奏该曲。
第二天，我很早就起床了，抓紧时间练了半个小时的琴，用五分钟的时间洗漱完毕，早饭没吃就出门了。出门时，我急匆匆地喝了一杯牛奶，抓起一片面包在在嘴里，收拾好其他东西，拎着跑了出去。
在学校里，我为了回家能有更多的时间来练习古筝，就利用课余时间做作业，尽量全部做完。放学的路上，小伙伴们约我一起玩，我马上拒绝，一路跑回家，放下书包，顾不上休息，赶紧把学校的作业做完，然后一直练琴到吃晚饭。
周末，我也没歇着，每天一早起床练琴，下午，上好补习班，我又得帮助妈妈做家务，吃好晚饭，我又要去洗碗。等我全部收拾好，已是晚上8：30了。看着墙上的挂钟，我心里真着急。明天就要开中队主题队会了，《彝族舞曲》的最后一段，我还没有弹熟，该怎么办呢？想到这里，我便快速进了琴房，一遍又一遍练习着《彝族舞曲》。很快，时间已是深夜10:00了。我冲了澡，就上床睡觉了，可是，我怎么也合不拢眼。要是明天我在表演时没有弹熟怎么办？如果表演时出了错，那么我这几天的努力不就白费了吗？明天，我还是早一点起床在练一下吧。
周一到了。我早早地起床，练了一会儿琴，又急匆匆地走了。中队主题队会上，我正在演奏《彝族舞曲》时，我发觉自己有了很大的进步：从我手中流出的，
并不是断断续续的的音阶，而是一首优美动听的曲子。那一刻，我既高兴又激动，这都是我辛辛苦苦忙出来的啊！那一刻，我由衷的感到快乐。
虽然，这几天我忙得像一只陀螺，团团转，可是我忙，但我忙出了成绩；我忙，但我忙出了效果；我忙，但我忙出了一首优美动听的曲子……以后，每当我在空闲的时候弹起《彝族舞曲》时，我都会从内心感叹道：我忙，但我很快乐！