【 – 小学作文】
篇一:《我尝到了劳动的艰辛》
我尝到了劳动的艰辛
南京一线教育红山校区六年级四班 曹博睿{我尝到了劳动的艰辛作文六年级500至600好}.
生活多像一颗怪味豆，有感动的酸涩，有母爱的甜蜜，有失败的痛苦，尝起来滋味颇多。最令我难忘的，还是劳动的艰辛。
那是五年级的一次军训，军官带我们去一片茶园，要我们采一些鲜茶。我们一路小跑，来到山脚，远远便能望到茶园，茶树一排一排，像立队的哨兵，一个挨着一个，密密的。一丛丛茶树修剪的很整齐，犹如一块块绿色的积木，让我有一种想跑过去抱住它的冲动。我们对着这一颗颗绿宝石发呆了，不知道什么才是茶叶，军官随手摘了片叶子，指着叶片说：“我们要采的，是一个芽头，带两片叶子的。”于是，我们拿着各自的饭盒开始了采茶之旅。{我尝到了劳动的艰辛作文六年级500至600好}.
我们在茶园里穿行，瞧瞧这，看看那，大家象蜜蜂采蜜那样在每个地方“点”一下，很长时间过去了，那“芽头”像和我们捉迷藏似的，不知藏那里去了，到是，不少的小飞虫时不时的飞到你的身上，还有那可怕的蜘蛛嗖的挂在你眼前。有的同学因为穿的少，身上已经叮了几个包，当然我也不例外，痒痒的，浑身不舒服，好几个女生还尖叫起来。我们哪有心思采茶，不知过了多久，也没采到几片，都急坏了。找到军官，结果采来的大多是枝条，不少同学一股脑全倒了，真浪费。军官还告诉我们，看到嫩芽要用手掐才好。
嫩芽头很难找，芽儿都顽皮的躲在一大堆绿里，要仔细找，也许之前已被人采过，嫩芽真的很少很少，看到嫩芽，也不能直接掐下，要看看有没有被虫子咬过。一些同学采不到就滥竽充数。我找了好久，耐着性子，才掐了几十片，掐得我手都红了。{我尝到了劳动的艰辛作文六年级500至600好}.
还要进入繁忙的挑茶阶段，我把一些不好的从饭盒中扔掉，挑来挑去，也只剩下十几片了。环顾同学，有的饭盒里装得满满的，有的几乎一片也没有。
不知怎么制成了茶叶，晚上，军官开了品茶会。只有坐在前排的同学能品到茶，我们后排的就没喝的了。我多想能尝一口自己采的茶呀，哪怕只是舌尖{我尝到了劳动的艰辛作文六年级500至600好}.{我尝到了劳动的艰辛作文六年级500至600好}.
上沾点茶的清香，这是我半天辛劳最想得到的回报呀！
可我尝到了，真正尝到了，劳前劳后的人们，他们劳动的艰辛。
篇二:《我尝到了劳动的艰辛》{我尝到了劳动的艰辛作文六年级500至600好}.
我尝到了劳动的艰辛 寒假的一个早上，我一起来，发现爸爸妈妈已经上班了，我要自己做家务。 我吃完妈妈给我留的早饭，我快速的写作业，因为我知道，今天又很多事情要做。 我做家务的过程是这样的：我先扫地。我拿起扫帚扫呀扫，不知不觉的扫完了。可仔细一看，还没扫完，还差些灰尘没有扫完。我又扫了扫，有一小块灰扫不进来，我就用手把灰一点一点的放进袋子里。 接下来要拖地。我洗一洗抹布，把抹布弄干，套在工具上拖。 接下来要擦镜子。我用湿抹布抹着清洁液擦镜子，再用干抹布擦干净。 一转眼，就到了吃饭的时间，我给自己做了碗泡面。 最后我要收拾爸爸妈妈和我的房间了，我把被子叠了，把东西收拾好&& 爸爸妈妈回来夸我了，我也知道了劳动的艰辛。
篇三:《昆明市中考满分作文-我感受到了劳动的艰辛》
我感受到了劳动的艰辛
世界上没有任何一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够获得的。
劳动，这个词汇对于我来说，是既陌生又熟悉的，我可能懂得它的道理，或许根本不明白，不过这一次我感受到了劳动的艰辛。 这一天我和爸爸妈妈去了一家餐厅。大概五分钟，我们到了。餐厅的警卫帮我们停下车之后，我们到了门口。餐厅门前站了六个迎宾小姐，在她们的欢迎下我们进了餐厅。我又惊又喜，这还是我第一次享受到这种待遇，不过，这仅仅是个开始。餐厅的一个主管带我们去了普通餐位，尽管是普通餐位也是金碧辉煌，给人一种宫殿的感觉。服务生帮我们拉出椅子，然后说了一声请坐，这又一次让我陷入又惊又喜的状态中。服务生帮我们整理好餐具之后开始点菜，餐厅里的服务生都受过训练，所以解释时不会出现一点错误。很快我们点的菜就摆到了我们的餐桌上。我们在用餐时，服务生就一直站在桌子旁，当顾客有需要时随时帮助。二十分钟之后，我们吃完了，但有点“不舒服”，不是不能接受他们的服务，而是担心他们是否能像我们一样吃饭。他们应该很饿吧，但仍然要送给顾客良好的服务。劳动可真是一件苦差事，但惟独这样才是有价值和意义的，没有意义和价值的东西不属于个人，真实是用劳动换取的。劳动虽然很苦，但每次的收获都是幸福的，相信服务生在收获到顾客的笑容时一定是幸福的。 想要拥有优秀的成绩，也要努力劳动，但我是不会有任何惧怕的，我会走好我学习路途中的每一步，这一次我感受到了劳动的艰辛。
如果我们自己去克服一切困难，去劳动，去创造，幸福自然会砸在我们身上。不放弃每一刻，努力学习，用我们的劳动去换取成功的果实。
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