【 – 小学作文】
篇一:《看图写话《捡贝壳》》
钢城一小102班看图写话《捡贝壳》
jian贝ke
（作者：102 陈玺闻）
shu jia的一天,妈妈daI zhe文文去haI bian wan。
hai风在wudao。
文文来dao haI bian高兴ji了。她chuanzhe花qun子，在shatan里tizhe小tong在jian贝ke。
shatan上的贝kezhen多ya！有lǜse的，有huangse的，有fense的，有shanxing的，有bajiao叶xing的……文文jian地zhen开心
a!
jiǎn贝k~a
（作者：102 梁景岩）
xià天fàng shǔjià的一天，妈妈dài文文dào hǎi biān去 wán。 hǎi ōu 在天 kōng zì y"iu zì zài 地 fēi xiáng ，hǎi 风 chuī 在shēn 上很shū fú 。
文文来 dào hǎi biān 高兴jí了 。文文zuìxǐ欢 mái 在 shā tān 上的贝 le 。她 chuān zhe piāo liàng 的花 qún 子 ，手上 līng zhe 小 tǒng ，开心地zài shā tān 上 jiǎn 贝 k~a 。
shā tān上的贝k~a zhēn 多 yā ！有红的 ，有 lǜ 的 ，有 fěn 的 ，有的 xiàng mán 头nà么大 ，有的 xiàng cāng yíng nà 么小的 。文文很开心地jiǎn 了很多贝k~a 。
jiǎn贝 k~a
（作者： 102 程嘉悦）
fàng shǔ jiǎ 的 shí h^iu ，bà bà dài zhe lì lì 去 hǎi biān wán 。
hǎi ōu 在 kōng 中快乐地 áo xiáng ，贝 k~a 在阳光地zhào sh^a 下 shǎn shǎn fā 光 ，水 làng huá huá地liú zhe ，云朵在天上 qīng qīng 地piāo zhe 。
lì lì 来 dào hǎi biān 高兴jí 了 ，她 zuì xǐ欢贝 k~a le 。她 chuān zhe piāo liàng 的花 qún 子 ，手里 līn zhe水 tǒng ，兴 f^an 的(地) jiǎn qǐ shā tān 上的贝 k~a 。
shā tān 上的贝k~a zhēn 多 ya ！有红s^a 、有 ch~ang s^a 、有 huáng s^a 、yǒu shàn xíng 、还有mán t"iu 大小的 。
她 wán 地(得)多开心 ā ！
jiǎn贝k~a
（作者：102 唐朝睿）
shǔ jiǎ的一天，bà bà妈妈dài zhe乐乐dào hǎi biān 去 wán。
hǎi ōu在天上飞xiáng，liáng shuǎng的hǎi风chuī在shēn上，hěn shū fú。
乐乐高兴jí了，dàn他还是zuì xǐ 欢shā tān里的贝k~a。他chuān zhe shuài气的b^ai心在shā tān上高兴地Jiǎn贝k~a。
shā tān上的贝k~a měi jí了！有红s^a的，huáng s^a的，lán s^a的，zǐ s^a的，有心xíng的，牛jiǎo xíng的，有yáng jiǎo xíng的，有yuán xíng的 ……zhēn是五yán六s^a，千qí百guài。
今天，乐乐wánzhēn得开心yɑ。
jiǎn贝 k~a
（作者：（102 高筠仪）
fànɡ shǔ jiǎ的 一天，妈妈 dài zhe千千dào hǎi biān wán。 hǎi ōu在天上zhǎn chì fēi xiánɡ ，
hǎi 风 chuī yā chuī dài 来了 hǎi shuǐ 的 w^ai dào ，太阳又红又 liànɡ ， zhào在 我们 shēn shànɡ nuǎn yánɡ yánɡ 的 。
千千 zuì xǐ 欢的 是 mái 在shā 子 里的贝 k~a 。 她 chuān zhe 花 qún 子 ， 手 līnzhe小 tǒnɡ 来dào chōnɡ mǎn 阳光 de shātān shànɡ jiǎn 贝 k~a 。
shā tān上的贝 k~a zhēn 多 yā ， 有
huánɡ s^a 的 、有 lǜ s^a 的 、 有 lán s^a de 、 有 h"inɡ s^a 的 。 有 shàn xínɡ 的 、 有
biǎn xíng de 。千千捡得多么开心呀！
jiǎn 贝 k~a
（作者：102 黄茜玥）
fng shǔ jià 的一天早上，妈妈dài zhe 兰兰去shā tān。 贝k~a b^ai 阳光zhào的liàng liàng 的，hǎo xiàng一kē kē 小zhēn zhū,měi jí了，hǎi ōu 在天上飞来飞去。
兰兰来dào shā tān高兴jí了，她zuì xǐ欢mái在shā子里的liàng liàng的贝k~a了。她chuān zhe piào liàng 的花qún子，názhe tǒng开心的jiǎn贝k~a。
Shā tān上的贝k~a zhēn多a！有红的、黄的、fěn的、zǐ的……有ài xīn xíng的、三jiǎo xíng的、有xiàng mán tou nà me大的，有xiàng w~an子nà me小的……qiáo,她捡得多开心a！
jiǎn贝k~a
（作者：102 李欣怡）
shǔ jià的一天，mā ma dài zhe文文dào hǎi biān去wán。
太阳zhào在贝k~a上shǎn shǎn liànɡ liànɡ地，hǎi ōu在天kōnɡ中飞xiánɡ。
文文来dào hǎi biān高兴jí了，她zuì xǐ huān mái在shā子里的贝k~a。她chuān zhe piào liànɡ的花qún子，手上līnɡ zhe小tǒnɡ，高高兴兴地在hǎi tān上jiǎn贝k~a。
Shā tān上的贝k~a zhēn多ya！有huánɡ s^a的，有白s^a的，有 zǐs^a的，有shàn xínɡ的，有niú jiǎo xínɡ的，有yuán xínɡ的，还有lu"i xínɡ的……文文快乐地在hǎi tān上jiǎn贝k~a！
jiǎn贝k~a
（作者：102 黄芷嫣）
shǔ jiǎ的shí h^iu ， mā mā dài文文dào hǎi biān去wán 。 hǎi ōu zài天kōng快乐地飞xiáng ， yē子shù在hǎi风下piān piān qǐ wǔ ，贝k~a zài太阳下shǎn shǎn fā光。
文文来dào hǎi tān 高兴jí了，她zuì xǐ huān mái在shā 子里的b^ai k~a 。她chuān zhu"i花qún子，līng zhu"i tǒng ，在shātān上miàn jiǎn贝k~a 。
shā tān上的贝k~a zhēn多yā ！有huáng s^a ，有lán s^a ，有lǜ s^a ，有shàn xíng ，有yuán xíng……
文文捡得多么开心yā ！
篇二:《“捡贝壳”材料作文评讲资料》
文题辨析：（你觉得那些文题明显偏题，那些文题较好，为什么？）
1前方
2走在“寻找”的路上
3珍惜眼前
4适当放低视线
5知足者长乐
6追梦途中
7将心缩小
8别因春花错过冬雪
9不要苛求完美
10让行囊渐充实
11每一个贝壳都是美丽的
12一步一脚印
13立足当下，珍惜拥有 14弱水三千，独取一瓢饮 15与美丽擦肩 16完美本是一场空 17采撷当下之美 18皆是繁花盛放处 19勿总寄希望于未来 20每一朵音符都不将就 21知足之足，常乐矣 22紧握手中星光 23嗅一缕花香 24与最美的世界相遇
优美片段欣赏：{捡贝壳,看图说话}.
开头：
徐淼慧：《最美的风景就在手边》人生就是一场沙滩拾贝般的旅行。
不断寻觅，不断丢弃，只因心中那只最美丽的稀罕的贝壳。然，最美的风景，其实就在手边。
李铭：《将心缩小》人们总说：“心有多大，舞台就有多大。”可我认为，有时我们的心可以变小一些。
夕阳西下，波光粼粼，海天一色，这么美的景色中，你为何愁眉不展？你为何这样孤独？为什么你还在寻找最美最稀罕的贝壳？不如像小伙伴们一样，容易满足些，找些还算美丽的贝壳吧，他们或许也很美。
活着，确实是该有些高的追求，确实是应该把心放得大些，去追求自己的目标。但是，有时我们也应该适当缩小我们的心，去发现曾经忽略的美。
任晖：《别因春花错过冬雪》一米阳光，方寸天堂。植物总是奔走在追求阳光的路上。我们是茶叶，翻滚在世味的熬煮中，总是寻找最热的水，释放最浓的香。红尘陌客，奔走在尘路上，寻一方天地，搁置追梦的心。殊不知，错过粉面笑桃，槛外荷塘，三径幽菊，雪城梅香。
别因为追求太多而错过了太多，别因为追求春花灿烂而错过了冬雪皑皑。
薛丽霞：《每一个贝壳都是美丽的》丁立梅在《一一风荷举》中诗意的写道：“把每一朵花都当作初见，那么我们的人生将充满了欣喜。”而我说：把每一个贝壳都当作最美，那么我们会收获更多的美丽。
开头与结尾：
陈洁：《采撷当下之美》
开头：诗人北岛曾言：“走吧，让我们去寻找生命的湖。”生命的湖碧波荡漾，熠熠闪光，等待追寻者的发现。
正如孩子所要追寻的心中最美最稀罕的贝壳一样，无数的人对生命的湖望眼欲穿，以
至于沿途的一切美好都被忽略，因之那所谓的“执著”，到头来却是“花落人亡两不知”的一场空。
如此对比当下，你是否还会坚持边行边弃，放弃眼前，一心追求遥不可及的“贝壳”吗？
结尾：有些时候，我们绝不可讲究，但有些时候，我们需要“讲究”。因之，我们实现一个个小目标，铺下了一片片垫脚石，如此，方可青云直上。
泰戈尔曾有言，“当鸟翼坠上黄金，注定不能高飞。”当我们为梦想加之无形的限制，只会茫然无措，无法实现。
前方朦胧如雾中之月，闪烁如水中之星，那，为何不专注眼前，多多采撷，让这一步步的努力驱散前路的重重雾霭，明确目标，直指成功！
愿君采撷当下之美。
姜楠：《紧握手中星光》
孩子孤独而倔强的身影让我想起了在撒哈拉上踽踽独行的三毛，想起了她的“我们一直粗糙地活着，而人的一生也便这样过去了”。
是啊！人活一生，历览万物，总以为下一次遇到的会更好，却不知，无数次的机会就这样消失殆尽——
“现在”是时光给予我们最好的馈赠，学会珍惜才能让生命熠熠生辉。
——
萧红说过：“他们想褪却寒凉，于是便换来了哀伤。”我们一直不停地走着，不停地丢弃，丢弃儿时走过的青泥板路，丢弃妈妈织的小毛衣，丢弃所有我们认为不堪的片段。当时代的车轰轰开过，坐在车上的我们看着条条熟悉的街衢，他们在不亮眼的星火中却显得如此惊心动魄。对不起我们错过了——此时的你是否在心底会泛起一阵悲凉？
——
结尾：时光是一段流砂，苍老是一段年华。满天星光，满屋月亮，紧握手中星光，拥抱一段月华，你才能遇见更好的未来。
顾益男：《与最美的世界相遇》
开头：《蚂蚁的尖叫》中有言，“我想要跨越七大海洋，翻过七座大山，走过广阔的平原，穿越辽阔的沙漠。等我回到家里，我才发现，最美的风景就在屋后的那片小花园里。”
是的，我们总以为最美的风景在远方，于是我们跋山涉水，不辞辛劳。殊不知，最美的世界就在咫尺相遥的指尖。
——
结尾：我卸下行囊，没有背包，轻步走在尘世中，笑看人世间火树银花，期待与最美的世界相遇。
这最美的世界啊！还好，我没有错过。
王桐：《嗅一缕花香》
分析材料段：诚然，“金无足赤，人无完人”。每一片贝壳都存在着或多或少的缺憾，都不足以称上完美。但每一片贝壳也一定会有独特之处，或奇特的形状，或斑斓的色彩。善于欣赏便是善于发现这些独特的闪光点。
孩子找不到心目中最美丽最稀罕的贝壳，不仅是因为他不善于发现每一片贝壳的优
点，也是因为他用瑕疵否定了每一片贝壳。
结尾：丁立梅在《风会记得一朵花的香》中曾说，每一棵草，每一朵花，每一束阳光，每一粒尘埃都是生活中的小美好。善于欣赏不仅仅局限于对事物的赞扬，更在于对生命意义的拓展，用欣赏编织美好生活的网。
寻寻觅觅，走走停停，每一片贝壳都承载着独特的意义。不妨欣赏每一片贝壳的美，不仅用他们的美装点篮子，也装饰着自己的心。
生活中，一路走，一路嗅花香。
佳作欣赏:
勿总寄希望于未来
高三（16）丁颖
翘首回望，也许历史已不堪回首，但总有未来的美好在心中荡存。倘若总把希望寄于未来，那美好的未来也将成为不堪的历史，只待尘封！
殊不知，未来总是一个未知数，因而我们大多习惯把希望寄托在未来，但在这幻想中，我们却失去了现在。正如那位孩子总认为下一个贝壳会是他心中的最完美，到头来却一无所获。
相信未来是必要的，但懂得珍惜现在却更为重要。只有珍惜眼前，方能享受快乐。荏苒的时光不会逗留，书写人世的繁华只在现在。
懂得珍惜眼前的人，不会在人生路途上刻下遗憾二字。英国的弗莱斯从小便热爱文学艺术。在他青年时期曾受邀参加英国的一场艺术品拍卖会。当他看到一幅《春妨》的作品时，也没有考虑后面是否还会有更好的作品，便拍下了它。后来这幅作品拥有了极高的收藏价值，他不曾给自己留下遗憾，而是选择了珍惜眼前。
那想象中的未来并不是真正的未来。只是一味地将希望寄托在未来，那现在拥有的也会溜走，消失得无隐无踪。俄国的一位丹尔麦斯是一位理想主义者。年轻时的他便总是不思进取，在他的世界观里，一切的现在在未来面前都会成为过去，而未来一定会更好。带着这样的思想，他穷困潦倒了一生，最终也未实现那未来美梦。
总将希望寄托在未来便是现在自己不想付出努力的一个华丽的借口。理想与现实总是存在一定的差距。理想中的未来是那样的美好，但真正的现实却又是那样的骨感。因此，我们应要懂得珍惜眼前，珍惜现在。
那懂得珍惜也不是轻而易举之事。首先我们便要有这样的思想意识，只有观念上重视了，现实上才有可能依此二做。懂得珍惜眼前并不只是一味地不放弃，什么都要抓在手里，而是要有一双慧眼看得见现在的存在背后的实质，是否这样的现在真的值得我们珍惜。安于现状又是不可取的。既然我们把一部分希望寄托在了未来，那么我们就要为我们那美好的未来而付出努力。未来是要有希望的，这样的人生生活得才会有意思，才会有动力。否则那也只能碌碌无为，最后会因为自己的虚度年华而 ，这却又不是珍惜的本意。勿总寄希望于未来。
历史荡涤着尘埃，现在飘扬着珍惜，未来寄予着希望，但勿总寄希望于未来，要珍惜{捡贝壳,看图说话}.
眼前！
皆是繁花盛放处
高三16田婷婷
繁花，各处，皆可寻。
贝壳满地，像那坠落满地的繁星，也似那枝桠喧闹的繁花。美，一览无遗。然，你能否寻得最美？那独具一格、独领风骚的“最美”又能否找到？也许，真的很难，不妨换个角度。
在我眼中，皆是最美。
最，相对于不同的范围，它有着自己的界定。随着范围与标准的变化，所谓“最”也就丢失其原有的意义。“没有最好，只有更好”说的便是它。可当我们细细观察，也许我们就会发现：美，何处不在？
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”何须回首？美，就在目光可取处。卡西莫多，丑陋的敲钟人。可当他为了爱与正义拯救心爱的姑娘时，我相信，那一刻的他，最美。面容丑陋又何须在意？又一刻芳华而绽放的美，才是真正攫住眼球，直射心灵的光芒。
“我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。”那最黑最暗的绝望之中都有美景，那生活何处没有繁华？
于是，我看到了摘虎耳草的翠翠。那朴实而纯真，天真而浪漫的面容仿佛瞬间驱散了所有的阴霾。那是一种美，一种朴素的美，一种来自于任性晶莹剔透的美。美矣，美矣！
我还可以看到张晓风笔下“山中人”的宁静之美，还可以欣赏到师陀笔下“行脚人”与自然的和谐之美""皆是繁花盛放处，无需多言。
路，无尽；寻，不止。
也许，这是很多还在寻找美的人的说法。但匆匆寻美的你，是否都错过了身边最美的花朵？小男孩拾起一个又一个的贝壳，看看，接着随手扔掉。我想，那被抛弃的贝壳必定有自己的美。可惜的是，小男孩却并未发现。所以，他只能孤独地继续寻找。不妨做一个大胆的推测，我想，也许他穷其一生，都难以找到他心中的那最美的贝壳。他缺少的不是机会，而是发现美的眼睛与心灵。用眼，用心去感受，你会发现，皆是繁花盛放处。
诚然，我们并不是要满足于自己的“半亩方塘”，而是在不断追寻美的过程中，不断发现。我们不应忽视春的斑斓，不应错漏夏的热情，不应丢失秋的阑珊，即使在荒芜的冬天，我们至少还可以拥有雪莱“春天还会远吗”的希望之美。
生活皆是繁花开遍。
希望，繁花与你，一路同行。
众里寻他千百度{捡贝壳,看图说话}.
高三16张欣荣
我听见了风的呼喊，我以为那是远方，于是我选择了流浪，去寻找那稀世的美景。 告别家乡时，它正枕着月光香梦沉酣，星稀河影转，霜重月华孤，我踏过凝霜的板桥，惊飞了沙汀宿雁，破烟而去，恰如离枝的我。竹篙轻轻点在河岸，宕开一圈水纹，从此，故乡成他乡，而我，不曾回头。
我踏过姑苏的寒舟，看那江枫映着渔火，在梅花乐曲中飘飘而舞。
我路过苏州，看见书生睡在杨柳岸；我路过洛阳，看见小姐绣楼画牡丹。
可是，这一切并非我想要，我心中有轴画卷，画着美景的模样，水洲沙市，二三人家，炊烟袅袅，晚照斜斜，有人吹笛到三更。于是我还在寻找，不停地寻找。
一个雨夜我叩响了一个山寺的大门，一白眉老僧将我迎进寺内，围炉烘衣，松针煮茶。老僧神态平和，双手合十，声声念道“阿弥陀佛”。
他问：“客从何处来？”我一顿，茫然摇头。
他又问：“欲往何处去？”我答：“远方。”老僧笑了，缓缓摇头：“痴儿。”
我心里一动，俯身拜倒：“大师何出此言？还请大师明示。”
老僧低眉又念了声“阿弥陀佛”，看向我：“我且问你，为了远方背井离乡，你可还记得故乡模样？”
我低头：“水洲沙市，二三人家，炊烟袅袅，晚照斜斜，有人吹笛到三更。”
又问：“远方美否？”
“美。”
“何种模样？”
“水洲沙市，二三人家，炊烟袅袅，晚照斜斜，有人吹笛到三更。”{捡贝壳,看图说话}.
一瞬间，我恍然大悟，笑看老僧：“大师，我找到了！”
老僧送我出寺时，雨已停了，月影照林，清泉涌石。老僧问我：“客从何处来？”“远方。”“欲往何处去？”“远方。”老僧笑了，双手合十：“善哉善哉，施主好自为之。阿弥陀佛！”
回到家乡时，它正枕着月光香梦沉酣，星稀河影转，霜重月华孤，我踏过凝霜的板桥，惊飞了沙汀宿雁，绕枝而飞，恰如归乡的我。渡船轻轻系在柳岸，不起一丝波澜，从此，故乡即远方，而我，乐享美景。
荒芜了许多年月，众里寻他千百度，蓦然回首，远方美景在故乡""
每一朵音符都不将就
戴韩飞
月华映泉，静静流淌，小院里悠悠扬扬的琴音，荡开回忆的涟漪""
岁月匆匆，转眼间离开老师已有了五年之久。只是如今虽琴技生疏，但每夜若见流水月华，那熟悉的旋律又会萦绕耳畔。
还记得八岁时拜入老师门下那天，老师跟我说的第一句话便是“跟着我学二胡，一丝马虎我都放你不得。”
后来，果真应验。从第一次上课，从学坐姿、学手势开始就发现老师手里总有一支细
篇三:《捡 贝 壳》{捡贝壳,看图说话}.
捡 贝 壳
星期一，阳光灿烂。妈妈带着我去沙滩上去捡贝壳。 那里的贝壳五颜六色，五彩缤纷。我看到一些小朋友们在用沙建房子。
小朋友们建的房子各种各样的美丽极了。
我在沙滩上捡了许多贝壳奇行怪状。
回酒店的时候，我开心极了。
泡 温 泉{捡贝壳,看图说话}.
今天，姨妈带大家去泡温泉，大家高兴极了。 我们收好了行李，我们出发了。
在小路边，我闻到了一个味。
我仔细的闻了闻，终于闻到是一种花的味道。 到了集合的地方，我看到姨妈早就来了。
在那里我们休息了一会儿，跟着队伍到达了——海滨温泉城。
我穿上了妈妈给我买的泳衣，去泡温泉，哇，好多温泉池子呀！还有一些小朋友表演杂技，看的我都不想眨眼睛了。真是太精彩了。
篇四:《捡贝壳》
玩
今年暑假，我和爸爸、妈妈一起去台湾旅游，在团队里认识了一个比我大一岁的姐姐。我们一起玩了很多有趣的事情：去海边感受海浪；在阿里山看千年古树；登101高楼；还在日月潭乘船，吃阿婆茶鸡蛋。但最让我难忘的莫过于和她一起在沙滩上的捡贝壳比赛。
那是一个阳光灿烂的中午，我们来到一片叫做石梯坪的沙滩，那里的海水碧蓝碧蓝，沙子柔软细腻，我和姐姐不由自主的在沙滩上跑了起来。突然，我脚下踩到了一个硬邦邦的东西，往下一看，原来是一个漂亮的贝壳。“姐姐！姐姐！快来看，有贝壳。”“我这儿也有！”我提议道：“要不，我们来捡贝壳比赛吧，一小时后看谁捡得多谁就赢。”姐姐欣然同意了。
虽然中午的阳光非 常烈，晒得我的汗水像雨一样滴在沙滩上，但我根本顾不上来，努力地挖着沙子。看着一个个漂亮的贝壳被我挖出来，心里开心极了！ 一个小时很快就过去，到了数贝壳的时候了，我挖到了33个，姐姐是41个，我输了。姐姐提议把所有的贝壳混在一起，然后把好看的挑出来带回家。经过我俩地仔细观察，每人挑出了10个颜色和形状都很漂亮的贝壳，塞进了自己的背包。
这次去台湾，我看到了很多美景，吃到了许多美食，最重要的是，我又多交了一个好朋友！
胥口中心小学 三（3）班
王子乐 13915567420
指导老师：朱婕 13584871034
篇五:《捡贝壳》
捡贝壳
冬天，寒风刺骨，睁开朦胧的双眼，但是我却窝在被子里取暖，真的不想起床，但是，还得照着时间走，我只好依依不舍地起床了。眼巴巴地看着小床 下午了，奶奶带我和弟弟去捡贝壳，我顺手拿了个袋子上路了。到了沙滩，把鞋子放在一边，赤脚走在沙滩上，回头一看，一串串小脚印流在了沙滩上，袋子再也装不下贝壳了，我就在往裤兜里边塞，直到挤满。哎呀！贝壳怎么那么多！全部拿出来，放在金黄金黄的沙滩上精挑细选，百里挑一。最后上榜的贝壳就寥寥无几了，有许许多多的贝壳都落选了。也许是他们不知到这一次是比美大赛吧！它们落选的贝壳都向上榜的贝壳投去了羡慕的目光。而上榜的贝壳呢？它们呀！就沾沾自喜，得意忘形。
太阳已经落到地平线底下了，那一团团红晕已经退成淡。上面的天空已经从蓝盈盈的天空已变成了巧克力一般的暗淡的颜色，并有一种幽静的暮色暗向蓝宝石般的天空，于是我们回家，在回家的路上贝壳不停地叮当作响 五缘实验学校五年级：王君
篇六:《暑假捡贝壳日记150字》
暑假捡贝壳日记150字
暑假，在青岛三日游的最后一天里我最难忘的就是捡贝壳。那是我们最后去的地方——石老人海水浴场。哪里波涛汹涌；它没有黄岛那么美丽。可是，它遍地都是贝壳。我和我爸来了一场比赛——看谁捡的贝壳多谁就赢。这样就能加快我们捡贝壳的速度，可我爸爸老是分神，在他捡过的地方，还能捡到好多贝壳。
最后比赛是我赢了。我们捡了很多大小不一、五彩缤纷的贝壳。我们每个人都收获了很多、也很快乐。
我离开时回头看了一眼大海，它是多么美丽、壮观！我在心里说：“大海再见!”暑假捡贝壳日记150字
篇七:《捡贝壳的孩子》
捡贝壳的孩子
这年夏天，我三十岁，而立之年。
我从大城市打拼回家，我家在海边的岛上，我带着妻子和儿子一起回去，看看我曾生长过的地方，二十岁考上大学后留在城市，如今，也是衣锦还乡了吧！我曾发誓，绝不会铩羽而归，而今我也得偿所愿了。
回去的路很快，只是很长的回忆挂住了我的心。儿子瞧着我脸上喜悦的表情，于是拖着我讲小时候的故事给他听。
我从小住在海边，喜欢海风吹过耳根的感觉，喜欢海水打湿裤脚的感觉，甚至喜欢听波涛拍打礁石的呼啸之声，曾以为，那是人世间最美妙的声音。因为这种声音，让人畏惧。
我是一个捡贝壳长大的孩子。我的父母都是最朴实的渔民，他们靠海而生，因海而活。母亲每天编织着渔网，而父亲则拿着渔网出海去打鱼。我们一家每天的伙食都是鱼，而我却从来没有吃腻过。父亲说孩子一定不能当渔民了，于是我成了全村第一个上学的孩子，也是第一个不用跟着大人出海的孩子，闲暇之时，我常在海边捡贝壳，着实可笑的爱好，却成为我童年最深刻的记忆源泉。 这一点，我常常跟儿子提起，他对此充满了憧憬。
上小学的时候，听说古人喜欢把贝壳用绳子穿起来，然后当成钱币穿起来，然后就用一串串的钱贝去换东西。我喜欢吃糖，老师告诉我可以那时的人们可以用贝壳换来一大堆的糖，我欣喜若狂，下课之后马上跑到海边去捡了好多好多贝壳，用细细的绳子小心翼翼地串起来，兴冲冲跑到小卖部去问老板换糖吃。 小卖部的老板笑了，所有的人都笑了，只有我没有笑。我扔掉了所有的贝壳，仿佛它是带给我厄运的东西，从此也不信了老师。
多年后，我又重回海边的故乡，却再也找不到我扔掉的那些贝壳。这里早已被改造成了海滨别墅，没有了我家的渔船，没有了我家的破屋子，更没有的曾经憎恨过的贝壳。
我不忍打破儿子的梦，我依然跟他说，海边有贝壳，跟书上画的很像，儿子今年4岁，扑闪着大眼睛，也是那样欣喜若狂的表情，如同我知道贝壳换糖吃一样。我跟儿子说，海边的贝壳有灵性，它们怕生，你等几天再去见它们好吗？ 儿子点点头，那么信服我的表情，却看不到我眼里的无奈。
我回家后，本是满心欢喜，却不知，海不是我的海了。我先儿子一步去找贝壳，才知海边都是大别墅了，哪有什么贝壳呢？那样哭笑不得，我答应了他的。回家找儿时的伙伴，问问哪里能买到贝壳？
他们笑了，所有的人都笑了，只有我没有笑。
我去市场上批发了许多人造贝壳，趁着天黑零星地摆在海边的沙滩上，明天，给儿子一个惊喜！
第二天，我们一家人齐齐来了海边。
儿子欢呼着跑过去，却带着哭腔：“爸爸，我的贝壳呢？”
我一看，哪还有什么贝壳，风吹起沙子，沙子也吹起口哨，似乎在嘲笑我的任意妄为。
我昨晚辛苦摆放的贝壳呢？它们莫非不愿呆在这里吗？
良久，妻子出来解围，跟儿子说：“也许贝壳害羞了呢！”
儿子又笑了，他说：“是吗？贝壳一定是个小姑娘，老师说过，小姑娘才会害羞的。”
又是老师说，我一脸苦笑，“也许吧”，我拍拍儿子的头，“我们过几天再
来找吧”。
儿子看了看我，颤栗着嘴唇说：“爸爸，拉钩。”
我笑着应了。
随后，我去找了海滨别墅的管理人员，果然，他们每天清晨会清扫海边的场地，这样的海，早就是人工打造的小乐园，哪里还剩下那个让我惧怕过的大海呢？好不容易找到别墅的领导，恳求他完成我这个卑微的心愿。只是这一次，所有的人都笑了，我还是没有笑。
诚然，后来大家都妥协了。
就一个早上的时间，我带着儿子，一起捡贝壳，人造的贝壳，光鲜亮丽，摸上去滑溜溜的，却失去了粗糙，我喜欢粗糙的这种质感，因为我一度以为，这是生命的感觉。多少次的击打，风吹雨淋，日晒霜击，贝壳，也是有生命的。 儿子玩得很开心。
我觉得很值得，心里却也很悲凉。
他玩够了贝壳，想去海里看看，向我提出了要求，“就一下下，好吗”，他说，他想摸摸海。
我同意了。在海边，我们一起击打海水，海里发出低沉的声音，可是海水已经不清澈了，我看的出儿子有些失望，他摸到了一把泥沙，他指着跟我说：“爸爸，海出汗了。”
我问他怎么了，他说人出汗了脸上就会油油的，海也是的吧。我望着远处的海面，果然浮着一层油。
突然儿子又问我：“礁石呢？爸爸你说海水拍打礁石的声音很美的。” 我答不上来，对呀，礁石去了哪里，也许被人工打碎了吧，也许觉得它碍眼了吧。
儿子扑闪着大眼睛：“难道礁石也害羞了吗？”
我无言，不知道该骗他还是该告诉他实话。
天色不早了，旁边的管理人员也冲我使眼色，我带着儿子，回家了，这一次的家，在城里，不在海边。
一路上，儿子很开心，他说不虚此行，他终于见到了海，摸到了贝壳，笑盈盈的他，我不知道该如何应对。我的家，没有了。海水不见了，海水养出来的礁石也没了，海水冲上岸的贝壳更是消失地无影无踪。
那个我童年的大海，不见了，水不清了，礁石，贝壳也不见了。我扔掉了我最宝贵了东西，儿时我记忆的源泉。那么你呢？是否像我一样，扔了那最清澈的泉眼呢？
水木清清