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最后的惜别600字作文 依依惜别作文600字

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【 – 小学作文】

篇一:《第一次与最后一次作文600字》

但看见新一届的鼓号队站在升旗台旁边的时候,我非常悲伤,因为我曾经是以前鼓号队的指挥长,当一想起一起升旗的伙伴们敲响鼓点时,那种快乐的心情再也不会拥有。 我在鼓号队里是指挥,掌管着整个鼓号队的节奏。在三年级的时候,我们班被选为鼓号队,从那以后,每天下午放学后我们都留下来训练。开始大家都非常认真,老师的一字一句都记在心里,但是后来在操场上练习的时候,我们都想放弃了,我们的鼓点合不上,太阳也非常刺眼,老师对我们丧失信心,自己也因此想放弃,可是大家都没有如愿以偿,继续练了下去。两个星期后,我们还在尽心尽力地训练,但是依旧合不上,怎么办呢?只能自己埋头苦练了!我又举起指挥棒,四套、三遍、准备,起&&本来以为这次也是一如既往地合不上,可是几位老师却鼓起掌来,成功了,你们的辛苦没有白费。当时我的心情就像乌云被风吹走了一样,雨过天晴,心里那叫一个乐开了花。此时此刻,所有的同学都欢呼起来,那种快乐,是以前从未拥有的。 转眼间,我已经指挥了两年多了。现在,我们再也不会倾听美妙的乐声,再也不能举行庄重的升旗仪式了,所有的一切都灰飞烟灭了。 当第一次升旗仪式开始的时候,我们都是紧张、激动的心情;当最后一次乐声响起时,我们都屏住呼吸,打好这最后一曲。 第一次,也许是坎坷的,充满着荆棘和峭壁;但最后一次,我们已经到这了成功的终点,夺取了成功的桂冠。贵州省遵义市桐梓县四小六年级:王云锦

篇二:《惜别》{最后的惜别600字作文}.{最后的惜别600字作文}.

你终于要走了, 哪怕我有多么不舍,

哪怕我对你如何痴狂,

你仍然按既定的行程准备好了行囊—— 从一开始我就知道,

你不会只属于我,

从一开始我就知道,{最后的惜别600字作文}.

你只是我生命中的一个匆匆过客,{最后的惜别600字作文}.{最后的惜别600字作文}.

我无法阻拦你疾驰的步伐,

我无法挽留你哪怕一时一刻。

你时而像一道风景,

安静而美好,

让我惬意忘我、心头一热,

你时而像一杯美酒,

醇香扑鼻,{最后的惜别600字作文}.

让我未饮先醉,慨叹人生几何,

有时又像一匹野马,

还没等我准备好就带我一路狂奔、风驰电掣, 时而又婉若游龙,出神入化,

让我领略人间天上,一路欢歌——

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如果注定我们生命中只有这段交集, 如果注定分别之后再不相见,

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那就让我权且在你耳边低语,诉尽留恋, 让我留住你的影子陪我的心度过月月年年。 我庆幸不会望着你远走,

因为你答应在睡觉的时候离开,

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让我在梦中与你相别,

不会哭、不会闹,

只要轻轻的对你说,

再见,我亲爱的2014——

篇三:《关于哭的作文600字》

关于哭的作文600字 哭是一种综合性的运动。文静的大姑娘家“哭得花枝乱颤”,给人一种忧郁的美感。急性子“哭得浑身发抖”,但哭憋了气可就麻烦了,因为只顾着哭,一口气喘不过来,脸色青紫,全身战栗,势必要寻医抢救,可能会“哭死活人”。 哭态因人而异,各具风格,大姑娘哭鼻子的多,喉部哽咽着用鼻子小声哼哼,欲泪还羞,当然不会涕泪横流了;老年人则大多是老泪纵横,痛到深处,却极少发出哭声;哭哭啼啼当是年轻妇女们的“专利”了,声情并茂,煞是感人;至于血气方刚的男子汉们是有泪不轻弹的,哭起来必然是号啕或长歌当哭,又何其壮哉! 哭有两种,一是悲痛,“悲泣”、“痛哭”、“委屈地哭”、“伤心欲绝”均属此类,不是有“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”之说吗?二是喜悦,“破涕为笑”、“感动得热泪盈眶”便是此种,“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”可作证明。 医学家说,适当流泪有益于身心健康。有什么伤心闷在心里,滋味实在不好受,倒不如痛哭一场,反而心情舒畅。 因此,我奉劝那些有泪不轻弹的“好汉们”,赶快学会哭之法。当然,我祝愿大家多一些喜极而泣,少一点痛哭流涕。 是人类情绪表达的一种方式。作者从这一最常见的现象出发,表现了它的表现形式与内容、作用等。文章举例生动形象,文字表达十分贴切,从中也可看出作者的文学功底。在文章结构上,安排也十分合理,先讲几种人哭时的不同风格、不同形式,再讲哭的内容,最后说哭的作用:适当流泪有益于身心健康。由浅入深,符合行文规矩。总体而言,本文无论从哪方面讲都是一篇不错的文章。但在词语的使用上还应再斟酌,如“破涕为笑”中的“涕”其实并不是喜悦的意思,“为笑”表示转为喜悦,但前面的“涕”并不特别指明是伤心还是喜悦,在使用前应再细心一点。

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