【 – 小学作文】
篇一:《一年级作文：我的家乡——普宁》
一年级作文：我的家乡——普宁
我的家乡——普宁，是一个交通、商贸发达的城市，并且是人文和自然相和谐的城市。今天就随我带你到普宁市的一个景点——流沙公园去看一看，走一走，享受享受。
流沙公园创建于新中国成立那一年。她是一座历史悠久而又现代的城市。
走进公园，映入眼帘的是老榕树、樟树，还有那叫不出名字的参天大树。清晨与傍晚，古树下面聚集着许多老奶奶、老爷爷们一起叙家常，哼潮剧。
瞧，那边的碰碰车、小火车、湖里的小船……充满了孩子们嬉戏声和喝彩声。当然，最引人注目的是摩天轮飞机模型了，显得多么雄伟与壮观。当你乘上飞机到达最高点时，就可以一览普宁的全貌：远处的大南山革命根据地，近处的白沙垅药村市场，市政府综全大楼，新安的服装厂，小商品批发市场，一条横穿市区的流沙大道更是车水马龙，南来北往的客商络绎不绝。
我生长在这座美丽的城市，是多么的温馨，她留下了我和姐姐许许多多美好的回忆。我一定要好好的读书，长大以后，把我的家乡建设得更加美丽、富饶。
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篇二:《2009年普宁市高中二年级学生现场作文比赛获奖作品选评》
2009年普宁市高中二年级学生现场作文比赛获奖作品选评
教研室中学语文科 张国辉 王志坚 许为刚
●比赛题目及要求：
下面有两道题目，你可以任选其中一道作文。你的作文里不能出现真实的校名、人名，不能少于800字。你有100分钟的作文时间（9：00—10：40），请把握好时间安排。
题一：
《论语〃卫灵公十五》：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人。”
请以“论恕道”为题写一篇议论文。
题二：
古有“铁嶂兰芬”列为普宁“八景”之一，今有“铁山兰”雕塑屹立于流沙通衢之中，请以“铁山兰”为题写一篇文章，文体自选。
●获奖作品选评：
1.铁山兰
普宁二中 高堉桂
四月的时候，星星点点的铁山兰就绽开了。它们像细碎的阳光，金黄在氤氲着缕缕乳白地气的乡村里，在山坳背阴无人问津的岩石旁，在歪歪斜斜印满牛羊蹄印的田埂中，又或者在乡村桥边长满青苔的残墙断垣上，在土迹斑斑长满荒草的僻静角落里。
兰花该是随处可见的，但唯有生长在洪阳之南的“铁山”上，才被称为“铁山兰”。老人说，“兰花总是一样的，但铁山兰只属于洪阳。”大抵铁山兰也被人们赋予了花之外的更多含义吧。
铁山兰是乡村最早醒来的，它醒了，乡村就醒了，人们也就醒了，乡村新一轮的日月也跟着醒了过来。漫山遍野的铁山兰，被摆到城镇车水马龙的道路的拐角处，更多的则被装在简陋的竹篮里。在乡村妇女高一声低一声的胆怯叫卖中，流浪到城镇不知名的僻静巷弄中，流浪到大大小小场景相似的建筑工地上。
它们是来城镇里找亲戚的。
那些从洪阳搬迁到城镇来的人，那些在城镇生活多年，但根须还未完全从洪阳拔起的人，那些在城镇工作，梦里脚趾依旧沾满泥土的人，都是铁山兰的亲戚。从乡村搬迁到城镇的人，日子大多是艰辛的。每天醒来，他们风风火火地啃了几个开花的馒头，咽了几口无味的稀粥，便算补足这一天的能量了。他们一肩能担两袋水泥，半天能刷好几堵墙，仿佛早上吃的不是白花花的馒头，是一块块黑黝黝的煤炭。早晨，在高空作业，像蜘蛛一样靠强大的捉力把自己吸在楼房上；晚上，躺在空旷的工地上把自己卷进发硬的棉被里，在梦里延续对乡村的思念。
老人曾说，“洪阳的铁山兰，坚韧、顽强。给它一点点土和水，多差的环境它也能生长。”这句话他们都刻在心里了，就像他们每天做的一样。他们就像故乡的铁山兰，生长在最不起眼的地方，从不埋怨生活的不公平，却依旧努力让这个世界变得更美，奉献着自己微薄的力量，无怨无悔。
有一天，我诧异地在流沙中心看见铁山兰的银色雕塑，不禁哑然。也许老人说得不对。铁山的兰花，铁山的精神，铁山的一切韧性，早已渐渐在铁山人的奋斗过程里传遍四方。
铁山兰，如今该属于铁山人到过的所有地方吧。
铁山兰，便是铁山人灵魂扎根的地方吧。灵魂或许是不会流浪的，它既已注定属于某一捧土，某一朵花，无论岁月多么荒凉，无论脚步多么遥远，它都是要回去的，回到那一粒熟稔温热的土上，回到那一声苍老的呼唤里""
(文章以一种俯仰大山的深情，细嗅着铁山兰的罄香；以一种寻根的执着，吟咏铁山兰的精神内涵。铁山兰以强韧的生命力穿越土层岩石，铁山人把坚强质朴散布人间。铁山兰是自然之精华，是坚韧之品质，亦是灵魂之依附。文章层层深入，重在揭示铁山兰、铁山人的“神”“韵”所在，形神俱备，况味十足。景物、人物、情感三者结合转换自如。构思颇具匠心，以“老人”和“我”对铁山兰的解读作为呼应，凸显年轻一代开拓进取的精神风貌。语言纯熟，行文间不着斧凿之痕迹，也不乏悠远之韵致。点评：陈柳芬老师)
2.论 恕 道
城东中学 黄玲玲{普宁作文}.
犹见孔子慈母善面，把活泼泼的思想和人生观念，穿越历史的沧桑，传递到今天，温暖着你我。孔子，让古有半部《论语》治天下，今知一“恕”之说终身行。
恕，己所不欲，勿施于人。只言片语，道出恕的境界。恕，是善待他人，宽恕他人，却充实了自己。何必在生活中、小事上斤斤计较，患得患失。一个人，如果每天沉溺于子虚乌有的忧伤中，以哀怨的面孔示人，向别人倾诉其痛苦烦心
的事。那么，朋友与欢乐就真正的与这个人渐行渐远了。反之，一个快乐的人，身上散发出来的光芒，也会影响别人。因为他所施与的，是人所欲的。恕，不是什么深奥的哲理，孔子所表达的恕，是贴近生活的，微小的，而又伟大的。
恕，不仅要“勿施”，还要“施”。恕是一种反射你心境的行为。一代圣雄甘地，被连开三枪后却表示愿意宽恕杀手。甘地是带着宽恕之心死去的。他生命的最后一秒，也在行恕道，所以直到今天，他的光芒依然为人们所仰望。保持一种宽恕的心境，是每个人都该做的。不论是甘地还是孔子，都把宽恕之心淋漓尽致地挥洒在生活当中。因为恕，他们坦然；因为恕，他们满足；因为恕，他们永垂不朽。
恕，是在善待他人的时候，给自己的心灵增添一抹高尚。宽恕，或许说起来容易，要身体力行却很难。恕道，遵循着它而生活的，永远不是心力交瘁的苦行僧，而是渐渐淡化走“恕道”之时的辛苦，再以之换取欢乐的自由欢乐人！在美国，有一个刚刚服完兵役的小伙子，去看守一片森林。他辛勤劳作，为的是有一天能报答父母。可是，一场大火把一切希望都毁了。几个青年人的贪玩，烧了森林，烧死了小伙子。当几个纵火犯受到社会的谴责而四处逃窜时，小伙子的父母站出来了。他们带着憔悴的容颜，说了一番令人感动的话。他们互相扶持，失去了唯一的儿子，却表示愿意宽恕那几个纵火的青年。一场大火，已经毁了一个人了，不能再毁掉那几个孩子的一生。他们很渺小，因为怀揣一颗宽恕之心而变得
高大起来。是啊，满怀宽恕之心，人生还有什么坎不能过，什么沟不能逾越呢？
沐浴在孔子的圣光之下，我们怀揣一颗宽恕之心，自由徜徉。
（点评：此文开篇点题，紧接着对“恕”进行解读，之后举圣雄甘地与美国青年的父母为例，表现主旨，说理、例证结合紧密、自然，能较好的突出文章主题；语言颇具抒情色彩，有感染力。）
3.论 恕 道
普宁二中 陈文豪
人生如惊鸿般短暂，又如夏花般绚烂，我们的一生中常常面对许多不尽如人意的事，这时你会心烦气躁，怨天尤人。其实，当你拐一个弯，用宽恕的心去对待它时，你会发现，其实一切都是美好的，令人豁然开朗的。
古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。可见，宽恕其实是对自己的成全，宽恕别人就是善待自己。三国时期的蜀国，连年受到南蛮孟获的侵犯，但蜀相诸葛亮并没有因此而气愤不已，誓将夷平南蛮。相反，他每年都向南蛮伸出援手，教授他们农业知识。七次生擒孟获，但诸葛亮七次都没将他杀死，每一次都是亲自款待他之后才把他放走。最后孟获终于被诸葛亮所感动，决定向蜀称臣。诸葛亮的宽恕之心不仅感动着南蛮，更感动着千百年来无数的中
华儿女，他让我们看到，宽恕不仅是他人心灵的释放，更是自己心灵的一次升华。
知错能改，善莫大焉，这是我们对他人犯错的劝勉。既然这样，我们为什么不能原谅那些所谓的过错呢？如果你选择的是痛恨，那么你将愈痛愈苦，愈痛愈深，如果你选择的是宽恕，你会拨云散雾，守得云开见月明。
当我们的心灵选择了宽恕的时候，就会享有一份自由，因为我们已经放下了仇恨的包袱。无论是面对朋友还是敌人，我们都能够赠予甜美的微笑。林肯年轻时曾担任杂货店员，一次他在工作时，一位顾客的钱被前一位顾客拿去，顾客与他发生争执，老板知道后很生气，对他说：“我必须开除你，你的服务令顾客不满意，那么我们将失去更多的顾客，我们应该学会宽恕顾客的错误，因为顾客就是上帝。”许多年过去，当林肯当上总统后说：“我要感谢那位老板，因为他让我学会了宽恕。”学会宽恕，世界会阳光明媚；懂得宽恕，道路将越走越宽。
一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，另一颗心宽恕。这是纪伯伦的一句名言，我们不必锱铢必较，不必耿耿于怀。在错误面前，我们要学会宽恕。宽恕似
篇三:《2015揭阳一模作文分析》
2015揭阳一模作文分析
普宁二中林建华
2015年揭阳一模作文题： 《教育周刊》报道：某小学一位六年级学生将家里的图书带到教室出租给同学阅读，很快就挣了三十几元钱。对此，校内外议论纷纷，褒贬不一。{普宁作文}.
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
本题主要考查学生的思辨能力。材料是现实生活事例。材料中主角是小学生，主要是将家里的书租给同学阅读，也赚了几十块钱。校内外褒贬不一。这说明不同人对学生做这件事有不同态度。需要的指出的事，学生主要是租书给同学阅读，不是组碟片、《教育周刊》报道：某小学一位六年级学生将家里的图书带到教室出租给同学阅读，很快就挣了三十几元钱。对此，校内外议论纷纷，褒贬不一。
衣服之类杂七杂八的，对此，不能在道德上谴责，也不能简单地说好还是不好。考生很难举课本的例子，学生更多的是要列举社会现象，剖析造成相关社会现象的深层原因。笔者列以下观点供考生参考：
观点一：我认为材料中的学生做法不妥，原因是：过早功利化，拜金化，违反社会主义核心价值观。这样的价值观会使人做什么事都斤斤计较，做什么都要用金钱来衡量。本来就该做的义务、使命就会逃避，或是讨价还价。这样演化下去，做什么事都要有利可图。赡养父母，照顾病患家属，有利就做，没利就不做或打折扣做。自私自利。有利益杀人放火、丧尽天良也可去做。
观点二：我赞成材料中学生的做法，原因是：有经济头脑，懂得理财和把握商机。懂得自立。比起每一分钱都向父母长辈要甚至没完没了要的小孩，材
料中的小孩强多了。理财观念和自立意识应该从小培养起。从小正确引导，就可培养有经济头脑、理财观念和自立意识的新人。现在有很多月光族、啃老族就是缺乏以上方面的培养和教育造成的。
观点三：从善的本质看，只要利国利民利苍生万物，顺便也利己，也是可以的。之所以认可这种做法，是为了鼓励更多人做好事，激发社会正能量。当今世界主流，讲究互惠互利，和谐共生。像书店来学校赠书，老师学生看了赠书觉得有用去书店购书，大家都受恵。春秋战国时期，鲁国鼓励富人向贵族赎奴隶，赎一个政府就补贴一笔钱。其中孔子的一个学生子贡赎了奴隶又不领钱，结果受到孔子的批评。孔子指出，子贡做好事不接受奖励，自己收获了好名声，却不能鼓励更多的人做好事。这种做法不值得鼓励。人与人之间，国与国之间都要讲究互惠互利，才能长远协作发展。
篇四:《舌尖上的普宁二》
舌尖上的普宁二
最近几年普宁变化很大，商业气息也越来越重，伴随而来的还有各种貌似高大上的品牌餐厅， 绿茵阁，必胜客一个个进驻，即将开业的万泰汇据说还有仙踪林，芭蕉树泰国餐厅等品牌跃跃欲试。 但是，相信在绝大多数普宁人的心中，不管这些品牌多么耀眼，
最好吃最地道最能勾起普宁人胃口的，依然是那些名不见经传的街边小吃。
心血来潮尝试着整理了一下普宁街边比较典型的各种小吃，多数图片为楼主自己拍摄， 少部分图片来自网络。每个人的口味都不一样，所有观点只代表我自己。
一.肠粉
如果要来票选普宁最具代表的小吃，大概要数肠粉了吧。
君不见普宁大街小巷几乎每几十米就一家肠粉店，生意还都很火爆。
特别是对众多在外游子来说，几乎每次回家必吃的东西就是肠粉。
这东西楼主也是从小吃到大，后来在广州读书期间也是疯狂想念。
但最近几年回家之后，因为下楼就可以吃到，反而热情退却了不少。
其实所谓肠粉，就是用米浆炊成薄薄的一层，再加上青菜，萝卜干，肉碎，鸡蛋，鱿鱼丝，香菇等原料， 后来竞争越来越激烈，善于创造的普宁人新花样层出不穷。
加生蚝的，加鲜虾的，加牛肉的，加金针菇的……只有你想不到的，没有加不了的。 而且由肠粉的做法衍生出的炊面，炊粉签也渐渐成为各家肠粉店推陈出新的产物。
在流沙比较出名值得推荐的肠粉店主要是：广达白菜肠粉，新安渔行肠粉（最早加生蚝的肠粉）， 新光路锦记肠粉（有炊粉签），赤华路妇幼对面的乌肠粉（其实就是以薯粉为原料，所以粉呈黑色透明状） 另外，二中操场靠近原电视台的路旁边有家肠粉店的炊面也很好吃。
广达白菜肠粉，有别于一般肠粉，相对比较清甜，蛮有特色。
渔行肠粉（块钱又加虾又加生蚝的时候没有珍惜，现在这样一盘要十块钱了。）
妇幼活动中心对面的薯粉肠粉，什么味道？想象下咸的西米露就知道了，其实味道还不错啦。
新光路锦记肠粉的炊粉签，也是很有特色。
二中操场边的炊面，楼主吃这个吃了十几年。
二.牛肉粿
继肠粉之后，普宁又一特色产物。潮汕地区大概再也找不到像普宁人这么爱吃牛肉的城市了，
街上大大小小的牛肉店也是一眼望去，到处都是，牛肉粿，牛肉火锅，而且动不动就是一场全牛宴。 普宁的牛肉粿基本都是湿炒的，干炒的几乎没有。
一盘炒得香喷喷的粿条上面盖上一层牛肉和芥蓝（有的还会加点蘑菇丝，香菇碎，萝卜干等）， 再加上一碗牛杂牛肉丸汤。在若干年前牛肉还没涨价的时候，几乎是普宁人最经济实惠的午餐了。 近几年牛肉虽然涨价了，吃个牛肉粿也越来越奢侈了，但街上众多牛肉店依然生意火爆。
关于牛肉粿，楼主很主观的一点是占陇一带的要比流沙的好吃，因为更湿，汤汁更多，
楼主从小就是吃着这样的牛肉粿长大的,对流沙的牛肉粿就相对无爱了。
比较值得推荐的牛肉店主要有：占陇陈喜平牛肉粿，占陇电信对面的桥西牛肉粿，白马的枝纠牛肉粿。 另外，广达365酒店附近的潮友牛肉店除了传统牛肉粿牛肉火锅外，还有牛肉炒饭以及各种牛肉小吃。 文竹路的财兴牛肉火锅也很赞。
占陇的桥西牛肉粿，牛肉味很浓，关键汤汁多，好吃。
潮友牛肉店的牛肉粿
潮友牛肉店的牛肉炒饭，不只好看，而且很好吃。
篇五:《普宁特色小吃大全》
普宁特色小吃大全
普宁豆干 名扬海内外，普宁豆干特点是外皮柔韧，内肉嫩滑。普宁市人烹调豆干的方法主要有煎、焗、炸等3种。油炸豆干更是普宁的民俗风味。其皮酥脆，肉嫩滑，清中有香。蘸以辣椒醋，更觉可口。有侨胞把普宁豆干的制作工艺带到国外，经营此项生意。
薯粉饺
也称小米.多可爱,透明,小巧,像一颗颗透明的桃子.好象深圳很难看到,但{普宁作文}.
是在我们老家人们都是当宵夜或者午餐吃的.
外皮是用薯粉做的所以熟了之后是透明的,里面有肉及调味料.沾上辣椒酱还有蚝油吃是最棒。{普宁作文}.
洪阳尖米丸
把大米浆放锅内加温搅拌成糊状，再配生浆揉捏成团，然后取凿满小圆孔的木板置沸水锅上，将浆团放在板上挤压成小段坠入锅中，煮熟便成两头尖，形似尖米“尖米丸”。尖米丸柔韧润滑，可煮可炒，以之泡煮猪骨原汤，味道尤为醇香鲜美。
无米粿
顾名思义，无米粿不含大米成分。它的皮用薯粉加工后做成，无米粿的馅多用蔬菜杂粮来做成。
猪肠涨糯米
有碟糖浆，就很细腻，有碗咸菜汤，吃完就不会太甜腻，这三样真的是绝配。
洪阳蚝烙
以炒为主，煎为辅，添加香菜，非常嫩滑爽口，和汕头的煎法不一样！蘸的是一种由豆酱水加辣椒拌成的酱料。洪阳税务局对面的蚝烙一级棒！流沙平湖，桥头那家吃起来不错！
普宁肠粉
普宁特色小吃之一，在选料和配料都非常严格，爽口、香滑，好食，讲究的是色香味俱全，如加点辣椒更加爽，配上一杯清香观音茶，更加满足。方便快捷，广受普宁人喜爱。广达的白菜肠粉，渔港的炎记肠粉，东埔的阿扁肠粉等都值得一试！
篇六:《满分作文》
吉林一考生
人世间有这样一种美好的情感，它能使相距无论多么遥远的两颗心连在一起，它能让亲人的感情更加亲密，它能让朋友的友情更加深厚，它甚至能让陌生人心手相携。这种情感就是牵挂。
牵挂，让亲人的感情更加亲密，那是一种“临行密密缝，意恐迟迟归”的情感，当我们身在远方时，总有一颗心在家中呼唤着我们的那颗心。“天凉了，加些衣服”、“工作时，注意安全”、“按时吃饭，别饿坏了身子”""也许只是一些细小琐碎的事情，可那正是亲人对我们无限的爱的表达啊！牵挂是连接我们与家中亲人的一根线。
牵挂，让朋友的友情更加深厚，那是一种“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的情感。毕业时，许多同学的眼中都满含泪水，彼此牵着手，告诉对方：“你可别再贪玩了，到高中一定要努力学习”、“你不要总是生气，忍一忍就过去了”、“你太单纯了，像个孩子一样，要保护好自己”""同窗三载，彼此都已了解。在分别之际告诫对方、叮嘱对方就是一种爱啊！一种叫牵挂的爱。牵挂是连接我们和朋友的一根线。
牵挂，让陌生人心手相携，共度难关，那是一种“落地为兄弟，何必骨肉亲”的情感。当汶川地震、玉树地震发生时，“万众一心，众志成城”成为我们心中共同的信念。那一笔笔巨额的捐款，那一车车救灾的物资，那一批批令人骄傲的志愿者，那一个个不知疲倦的解放军战士""都是对灾区牵挂的表现啊！也许，我们不能为灾区做什么贡献，但那简单的一句“别怕，有我们呢！”就足以安慰他们受伤的心啊！牵挂是连接我们也血肉同胞的一根线。
2010年上海世博会的开幕式上，来自青海玉树的才仁措毛和才仁拉毛走上舞台。世博会的主办方一定是想让那些牵挂玉树的人们放心，但我们和玉树人民之间的那条线不会断。
我忽然感觉，牵挂是一个小精灵，它在人们彼此的心间跳跃，传递着爱与关怀。因为牵挂，国家变得更加和谐富强；因为牵挂，社会变得更加温馨美好；因为牵挂，世界变得更加团结美丽。
牵挂是一根线。这根线，连着你我他，连着你们我们他们。但愿，这根线能连接起世界上的每一个人！
【满分亮点】
1、善用修辞，结构优美。这篇文章的成功之处在于形式的巧妙设计。作者读懂了试题所提供的材料，恰当运用比喻拟题。开篇为牵挂“下定义”，然后具体展开，设计三个排比段每个段落开始都恰当地引用两句古诗来增添意境，加深读着对牵挂的理解。文章结尾，考生再次运用排比句，形象表达牵挂的重要意义，并提出美好的祝愿和期望，画龙点睛。
2、把握材料，主题突出。文章对材料不离不弃，用真挚的情感逐一展示“牵挂”对于亲人、朋友、陌生人的重大意义。恰当地引用材料，使得文章的主题更加突出。
我们永远牵挂
吉林一考生
不知是谁曾给生活下过这样一个定义：生活，就是生下来就要活下去。是啊！生活虽然艰难，但需要我们努力去寻找希望，去创造奇迹。相信生活中总有些事让人刻骨铭心，总有些人值得我们牵挂。
很多人可能一辈子都生活在安稳的环境中，从没有经历过惊天动地的大事。可是那地动山摇的场面，那昏天暗地的镜头，那撕心裂肺的喊声，又怎能让人忘记呢？四川汶川地震，青海玉树地震，那些在灾难中永不言弃的生命，让我们看到了奇迹，也让我们看到了中国人民顽强的生命力。这些天使，真让人牵挂。
还记得汶川地震中那个“可乐男孩”吗？他凭借自己顽强的意志在地震中活了下来。他没有放弃过生的希望，他那一句：“叔叔，我要喝可乐”让我看到了他奔向美好生活的坚定信心。一年多了，不知他是否过得开心快乐，不知他的家人是否幸存，不知他是否已再次走进校园，继续他的求学之旅。他的事迹让无数人为之鼓舞，同时，也让无数人为他的生活担忧，他的家人还在他身边照顾他吗？在他心中有没有留下可怕的阴影？“可乐男孩”让我觉得他是一个象征快乐的天使，他给那些地震中受灾的人带来鼓舞！天使，真让人牵挂。
在上海世博会开幕式上亮相的才仁措毛和才仁拉毛，你们过得还好吗？虽然你们的家园已被无情的摧毁，但请相信，人间有情，人间有爱，你们会过得很好吧！才仁措毛初中毕业到哪里去读高中呢？才仁措毛去西宁了吗？有没有人资助你们的生活？从你们脸上写着的微笑可以看出，你们对未来充满了信心。你们相信，国家牵挂着你们，每个中国人都牵挂着你们。小朋友们啊，你们那黝黑而又纯真的脸庞已给人们留下了深刻的印象，你们是纯真的天使，让人牵挂，让人难忘。
还有汶川地震中那位无私奉献的老师，你让中国人民为你竖起了大姆指。在地震开始的危急时刻，你张开了你的臂膀，用力支撑起孩子们的一片生命的晴空，你让学生们安然无恙的生存下来，而你却献出了宝贵的生命。你的家人还好吗？虽然你已离开亲人、离开我们远去，但一个圣洁的灵魂会永远活在我们心中。我们会永远牵挂着你，为你和你的家人祝福。
天使的微笑，天使的脸庞，天使的未来""是那些圣洁的天使，给世界带来了奇迹，给生活带来了希望，也让无数人带来了祝福与牵挂。
但愿天下所有的美丽的天使都能健康快乐的生活！{普宁作文}.
【满分亮点】
1、材料丰富，运用自如。在作者的笔下，值得我们牵挂的有汶川地震中的“可乐男孩”，有上海世博会上亮相的两个藏族小姑娘，还有汶川地震中的无私的人民教师，考生一一写来，很好地突出了“牵挂”的主题。
2、感情充沛，亲切自然。这篇中考作文题目大气，富于人情味。开篇从生活写起，自然点题，同时给人一种厚重感。行文中，作者恰当地转换人称，使感情的表达更加充分。
3、恰当点题，结构严谨。文章的成功之处在于作者的点题艺术，几乎在每个段落中，作者都能自然而巧妙地点题，使得文章结构严谨，同时体现了语言的美感。{普宁作文}.
怎样提高中考、高考作文分数？
要提高中考、高考作文的分数，必须从下面几个方面下功夫。
一、审清题目
准确理解题目意思是写好作文的前提。对题目理解不准确，就会偏题、跑题。那就像司机开车，方向不明，就会“下笔千言，离题万里”，白费劲。
命题作文，一般好理解，但也不可粗心大意。如去年的中考题“奖励自己”，奖励谁——自己，不会出错；为什么奖励——也好理解，肯定是有了成绩、进步、优点；谁奖励——就有可能出错，“自己”就是“我”，不能是别人。
今年高三一模题“多走一步”，核心是“走”，重点在“多”字。关键在理解“多走一步”就会怎么样，是好还是坏，或者少走了那一步又会怎么样。
半命题作文，要补好题。要补好题，先要明白已有的那一半的意思，再根据自己想写什么内容补充完整，后面就与命题作文一样了。
材料作文，有材料，无话题，但有中心。要认真审读材料。它的特点大致是由“材料+要求”两部分组成，命题者提供简短的材料，明确写作的具体要求，但没有确切的作文话题指向，考生要根据材料确定题目与表达主旨进行写作。
如今年广州高三二模作文题就是这样的题型。其核心就是对“另类”的理解。根据提供的材料就可以明白。但有的学生由于阅读面狭窄，对材料所提及的人物缺乏了解，因而还是不理解什么是另类，就不可能准确理解“另类”的含义，就会跑题、偏题。另类——指不同寻常的一类，与众不同的一类，特别是被大多数人所否定、排斥、打击的一类。最后这一点最重要，不可忽略，否则就可能跑题、偏题。你怎么看到另类——是肯定还是否定——理由是什么（理由必须正确，符合常理）。有的学生把创新的典型作为“另类”的写作素材，就是审题不当的结果。
话题作文，与材料作文不同，它有材料，有话题，而且话题是由材料引出的。考生先要读懂提供的材料，理解写作的要求，还要联系生活实际，展开合情合理的想象和由此及彼的联想以及逻辑严密的议事说理，再用语言文字把文章写出来，是语文知识和语文能力的综合测试，所以被公认为是考场作文的最佳方式，为全国越来越多的命题点采用。
话题作文不同于材料作文，虽然二者在形式上很相似，但话题作文不限内容，便于学生发挥，但必须在话题之内；而材料作文往往都限定内容，学生写作必须由材料生发出来，往往都只能写成扩写、续写，或读后感类的文章，不利于各类考生的正常发挥。
那么，怎样才能写好话题作文呢？
1．了解材料的限制性，即指令性和导向性 。限制性包括对写作内容、中心思想、人称、时空范围、表达方式等方面的限制。要根据提供的材料和写作要求去定向写作。
2．掌握话题作文的步骤：⑴读懂材料的内容。⑵从材料中提炼出中心思想。⑶根据材料给定的内容和由材料中提炼出来的中心，联系生活实际展开由此及彼的联想，借“料”引申和发挥。或记人叙事——记叙文 ，或因事因人议理——议论文 ，或介绍说明——说明文 。⑷按照自定的文体安排文章结构，确定符合文体要求的表达方式。⑸认真审读写作要求，按要求作文。
话题作文和材料作文，在审题后都有自拟题目。所拟题目要在理解题意的基础上，体现
自己确定的写作中心（议论文）和主题（记叙文）。题目拟好后，就可以像命题作文一样进行写作。
如普宁华侨中学二模作文题是话题“捐款排名”，就是要你发表对“捐款排名”这种社会现象的看法，所拟题目要表明你对这种现象的看法，是赞成还反对，理由是什么。
二、 创新立意
审题以后，就是立意了。立意就是确定写作的中心和主旨，它是文章的灵魂。立意是否有创新，是否有高度、有深度，决定作文得分的高低。
三、 精心选材
材料是写作的重要基础。俗话说：“巧妇难为无米之炊”。没有材料就无法写好作文。许多学生感到作文难写，其实难就难在找不到下锅的米或疏菜（素材）。材料靠平常多阅读课外读物来积累。也可以从学过的语文、政治、历史课本中寻觅。许多优秀的中考、高考作文，都是从课本中找到写作素材，加以巧妙改造、运用而成功的。
四、 精巧构思
它是文章的骨架。构思的过程就是根据自己确定的立意，进行谋篇布局的过程。构思要巧妙，结构要严谨。这是考查学生写作水平高低的最重要的内容。
记叙文，一点要体现出六要素，特别是事情的起因、经过、结果，一定要着重写好。写作可以灵活运用顺叙、倒叙、插叙。
议论文，一定要体现出三要素——论点、论据、论证方法。基本顺序是：提出问题（引论，从现实出发）——分析问题（分论，是文章的核心部分，论证的猪头）——解决问题（结论，联系现实）。可以采取总分或分总或总分总的结构。
五、 精美语言
语言是思想的载体，是文章的血肉。语言就像烹饪中的油盐酱醋调料等，是做出美味佳肴不可少的因素。对偶句、排比句等句式的运用，比喻、拟人等修辞手法的运用，都是让文章熠熠生辉的重要法宝。这也要靠平常的积累——多摘抄、多记忆。
如果在平常的写作中能够在以上几方面下一番功夫，考场作文就不愁不得高分。
作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低，考生要想夺取中考语文高分，必须首先要夺取作文高分。那么如何夺取中考作文高分呢?我们不妨从以下几点做起：
《上海中考作文评分标准》中列出的第三项就是 “思路与结构”，占10分。其中A类卷的标准是：思路通畅;层次分明，且结构安排有特色。而“思路与结构”的安排，体现在文章写作之前的“构思”之中。构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括三个方面：选择题材，安排人物、情节;酝酿、提炼主题(或中心);确定艺术表现形式，如结构安排、表达方式和作品体裁等。
构思巧妙主要表现在以下几个方面：
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