【 – 小学作文】
篇一:《作文 玩橡皮泥》
[作文 玩橡皮泥] 今天中午我跟爸爸玩橡皮泥，我和爸爸约定好比赛，我说只能做家具，不能做花和太阳之类的，作文 玩橡皮泥，小学一年级作文《作文 玩橡皮泥》。 ◆分享好文◆后来爸爸想做一个桌子，我说桌子太简单了，就做拖鞋吧，于是我们俩就开始做起了拖鞋。爸爸挑了一块紫色的橡皮泥做拖鞋，上面粘了蝴蝶结，我挑了一块黄色的橡皮泥，我做的拖鞋上面是花朵的，不跟爸爸一样。我们俩拿给妈妈看，她说我们俩做得拖鞋很可爱。后来又做了碗盘，上面放着菜和水果。瞧，我们做的橡皮泥多漂亮啊！
才能一年级:林梦蝶
篇二:《我是橡皮泥作文450字》
我是一块橡皮泥，小名彩泥，住在一个小男孩家。 小男孩可喜欢我了，没事干就把我捏成千奇百怪的样子，常常捧着我笑。 有一天，是星期六。小男孩做完作业，找不着我，我在桌子底下啊！可惜我不能说话。 妈妈！我的橡皮泥呢？小男孩问妈妈。哦！宁宁啊，不要怪妈妈，我扔了，那橡皮泥粘糊糊的，太恶心了！还好妈妈给你留了一块，可是忘了在哪里。妈妈说。小男孩含着泪：可那是我的宝贝呀！妈妈发火了：不就几块干燥的破烂东西吗？哭什么哭！要玩自己找。小男孩只好来找啊找。 第二天，小男孩竟然忘了我，出去旅游了。清洁工来了，看见了我，捡起我，放进又脏又臭的垃圾桶，倒了。 从此，我不再是一块干净干净的橡皮泥了，而是又黑又脏又恶心的破烂。几个干净的女孩看见我，忙喊起来：真恶心！是谁丢的呀！可爱的男孩看见了我，讥讽我：瞧！这橡皮泥可真难看！我要吐了！我很难过。 谁好心帮我洗洗吧！让我再次住在干净的房子里。上海闸北区育婴堂路小学二年级:305626563
篇三:《第八课 捏橡皮泥——巨人作文》{捏橡皮泥心得作文700字}.{捏橡皮泥心得作文700字}.
第八课 捏橡皮泥
一年级 2014年4月19日
一、 教学目标{捏橡皮泥心得作文700字}.
1. 激发学生动手捏橡皮泥的兴趣并产生对事物进行不同角度观察的兴趣。
2. 仔细观察图画，在范文的引领下学习介绍一个小物件的基本方法。
3. 介绍自己用橡皮泥所捏的小物件的名字、样子和对它的想象。
二、 教学重点
说出并写出自己用橡皮泥所捏小物件的名字、样子和对它的想象。
三、 教学难点
从范文中领悟介绍捏小物件的写作方法，并运用到自己的说话写话之中。
四、 课前准备
学生带橡皮泥
五、 教学过程
（一） 热身活动
1. 话题。看老师手中的是什么？（橡皮泥）看老师用橡皮泥捏了一只什么？（小鸭子）板书：小鸭子。
2. 词语积累。同学们平时也一定看见过小鸭子吧！说说你觉得小鸭子怎么样？（学生边说老师边板书，如：可爱的小鸭子）
3. 一齐读一读（老师指读）
4. 可以怎么形容小鸭子？（老远望去，小鸭子就像一只个黄色的绒球在滚动。可是，它有时也会趾高气扬地踱着正步，在屋里转来转去，还真像一位尊贵的先生。）{捏橡皮泥心得作文700字}.
（二）、激趣导入
孩子们，你们也喜欢捏橡皮泥吗？（喜欢）书上也有几个小朋友，也像你们一样喜欢捏橡皮泥。我们看看他们都捏了些什么呢?
(三)、看图读文，学习介绍方法
1．看图，了解图意
看一看，说说图上都画了些什么？
（三个小朋友，他们围坐在桌前，在捏橡皮泥。小女孩捏了一座小房子，中间的小男孩捏了一辆汽车，右边的小男孩好像在捏一只小鸭子，已经捏好了小鸭子的尾巴。）
2．学习介绍方法
a、他们不仅捏出了各种各样的小物件，他们还把自己捏的小物件写成了文章，介绍给其他的小朋友，你们想看看吗?
(1)学生自读例文{捏橡皮泥心得作文700字}.
（2）指名读例文
（3）他们是怎么介绍自己的小物件呢？（师生讨论）
总结介绍方法：
板书：先说出所捏物件的名称：
再介绍样子：1.有顺序（颜色、形状）
2.有想象（颜色、形状）
最后介绍为什么捏：作用、和自己的关系。
b、指名读例文2，请同学说一说，小作者是怎么介绍自己的小物件的?(验证刚刚总结的介绍方法)
（四）、做一做，学生捏橡皮泥
1.孩子们，拿出自己手里的橡皮泥，捏出自己喜欢的物件吧！
2.说一说，你想捏什么？
3.学生自由捏。
（五）、说一说。学生介绍所捏的物件。
1.学生在座位上按照板书的介绍方法，展开想象，说一说你捏的是什么？它是什么样的？（试着介绍自己捏的作品）
2.请同学上台来，高举自己的作品。大声向大家介绍。比一比，谁介绍得最清楚最有趣。（老师做指点）
（六）、习作。请同学们把刚刚介绍的内容，完整地写下来。{捏橡皮泥心得作文700字}.
（七）、讲解课后练习，并批改，让学生订正。
（八）、板书设计
我用橡皮泥捏的是________________________。（所捏物件的名称）它是_____________，（颜色）像____________________._________________________________________。(捏完物件的感受) __________________________.（为什么捏？或物件的作用）____________________________________ 。（表达对所捏橡皮泥的喜爱之情）
篇四:《一年级作文：做橡皮泥》
一年级作文：做橡皮泥
今天，我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画，题目叫《太阳花》。
我先用红色的橡皮泥做了花蕊，再用红色和黄色的橡皮泥做了三角形的花瓣，还在花瓣上印了一个个的小圆圈，最后做了两片绿色的树叶。哇!这幅画真漂亮!