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歌诵之后的感想作文500字 开学感想作文500字

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《我学会了唱歌作文500字》

我学会了唱歌作文500字 一年级的时候,我很佩服那些歌唱家,而且也想长大当一名歌唱家。于是,我央求爸爸给了报了声乐班。 一个春光明媚的下午,我来到了音乐教室,看见一个胖胖的、戴着眼镜的老师,他让我和他一起坐在钢琴椅子上,亲切地问我:“你真的想成为歌唱家吗?”我使劲的点点头。老师又说:“想学会唱歌,首先要学会吊嗓子,贾老师轻轻地弹起钢琴“123454321”,一边串音符从贾老师的嘴里蹦了出来。我惊讶地看着贾老师,因为那些音符在贾老师的嘴里立刻变得又响亮又悦耳,我羡慕极了。我也忍不住开始唱起来:“123454321”。可不是吗?我唱得实在是太糟糕了,调都跑到喜马拉雅山去了,搞得几个好事的小孩纷纷趴到窗台上看。我刚刚火热的心情像被泼了一盆冷水似的,马上熄灭了。贾老师对我说:“不要紧,慢慢来。”我用鼻子用力吸了一口气,又唱了出来:“123454321”,这次竞然唱地既流利又好听。后来,音乐教室里常常传出我“啊啊”吊嗓子的声音,功夫不负有心人,慢慢地,我能轻松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地练习,又能唱出更加好听的有难度的歌来,那些小孩再也不敢嘲笑我了,贾老师也非常欣赏我。 “走在乡间的小路上""”优美的歌声从考级的教室里传了出来,我考了五级,我成功了!在亲人们的祝福声中,我又努力地向那个美好的愿望—歌唱家前进着。

篇二:《我的歌声里(500字)作文》

精选作文:我的歌声里(500字)作文

六年轻松愉快的小学生活如白驹过隙般一晃而过,即将分别的我们心中充满了依

依不舍。珍惜这转瞬即逝的时光,回味六年的酸甜苦辣,阵阵婉转动听的歌声犹在耳畔。 还

记得是这个学期的开学庆典,《明天会更好》这熟悉的旋律再一次在教室里回响。依然是熟悉

的歌声,熟悉的笑容。但是气氛却不如往年那样活泼欢快,添上了几分即将分别的离愁。亲

如兄弟的同学们,此时的心里百感交集。形影不离的好伙伴肩并着肩,尽情的释放出心底些

许的快乐。也许,是想给即将落幕的童年添上些金色的余晖。回想过去,我们的歌声无处不

在,回荡在鸟语花香的校园里。绿树成荫的校园,让我们尽情欢歌。那是属于童年的记忆,

那是属于校园的歌谣。清澈响亮的歌声,好似润物细无声的春雨,滋润了干渴已久的田野,

我们的内心不再荒芜,决定将这悦耳动听的童声小心翼翼的珍藏。此时,我们的眼神返璞归

真,仿佛又回到了刚入学时懵懂的岁月。窗外的小燕子只知在碧蓝如洗的天空中飞翔,而校

园里的一群群孩子,却要向无忧无虑的童年挥泪告别。 如果童年是含苞待放的鲜花,歌

声就是它在蓝天白云下怒放的欢笑;如果童年是清澈见底的小溪,歌声就是它在青山碧岭间

流淌的自豪;如果童年可以重来,我要认认真真地把握每一分钟的快乐,我要热情洋溢地唱

出每一首歌。山东青岛市南区第三十九中学初一:许仲健

篇一:以歌声为话题的作文

歌声

“让我们荡起双桨,小船儿??”在淡淡的灯光下,歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里,那样柔和,那样美妙,带

给人们一种难以名状的轻松与畅快,我禁不住放下手里的笔,尽情地陶醉其中,不知不觉间,

思绪竟融入了一个全新的世界??

阳春三月,暖暖的阳

光透过层层白云,慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛,眼前的湖水那样清

澈,还时不时调皮地拍打着湖岸,阳光洒在湖 面上,微风轻轻拂过湖面,在粼粼波光中,一

阵欢快的说笑声从远处传来,继而一条小船进入我的视线中,船上的孩子无拘无束地笑着,

唱着,唱出了童年的美好,笑出了心中的纯真。连和煦的阳光,悠悠的白云,潺潺的流水,

也禁不住用自己独特的方式为他们祝福,我也忘却了烦恼,丢掉了忧虑,不禁与他们唱和,

渐渐地,他们走远了,但歌声却久久萦绕在我耳边??

歌声又飘走了,眼前

还是一盏淡淡的灯,但我已无心再写作业,那歌声让我摆脱了束缚,想好好漫游在音乐的世

界中,追逐那美妙的歌声??

“只要人人都献出

一点爱,世界将变成美好的人间??”伴随着那优美的旋律,感动又一次油然而生,一股暖流

不禁涌上心头,想想吧,多少次,一方同胞面临灾难时,这首歌都会飘到每个角落。无数人

怀着炽热的心,献出自己真挚的爱,用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人,竭尽全力

地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地,传遍世界。

“感恩的心,感谢有

你??”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切,用满怀感恩的心去回报社会,歌声提

醒我感受到了老师的无私奉献,甚至朋友的真挚关爱,鼓励我们怀着一颗感恩的心,用无尽

的温暖,去爱我们人生路上每一个关心我们的人,甚至每一朵花,每一棵草??

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功??”每当我面对困难,遭遇挫折而心情低落,精神颓废

时,这首歌总会给予我安慰,总会鼓励我,让我看到希望,继而勇敢地向前??

“快乐奔跑自由是

方向,追逐雷和闪电的力量??”在铿锵有力的歌声中,年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷

坷,带着欢笑,带着歌声,带着豪迈,勇敢地向前,我们将唱着昂扬奋进的旋律,拒绝苍老,{歌诵之后的感想作文500字}.

拒绝衰败,在歌声的陪伴下,走向更加辉煌的未来。

歌声中我悠悠遐想??蓦地,一丝凉风从窗缝吹进来,把我拉回现实。轻轻地,我走出卧室,忽明忽暗的月光笼罩

着大地,一切都影影绰绰,扑朔迷离,宛如一幅水墨画,静静的。我在想,歌声真的如风,

总在不知疲倦地飘荡着,飘满整个天地间。我知道,有歌声的地方就有快乐,就有希望,就

有无尽的美好,不是吗?

“白日依山尽,黄河

入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时,母亲向我稚嫩的心灵打开的一

道神秘的大门——经典诵读。十几个春秋过去了,经典诵读就像潺潺流水般浅吟低唱的歌声,

独具风韵,日积月累地滋润着我的心灵,让我与书结下了不解之缘。

当我打开作文书时,文中那精彩的片段把我吸引;当我翻开童话书的

时,我就希望自

己是孙悟空,用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读《三国演义》时,我会为周瑜的英姿而

痴迷,会为诸葛亮的智慧而鼓掌,更为刘备的失败而惋惜。读《红楼梦》时,宝玉和黛玉的

感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢!

读书,给了我一扇阐

释爱的大门,透过它,我读到了朱自清先生的《背影》,想到那蹒跚的背影,我似乎看到了我

的母亲,感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女,她没有太多的文化,也不懂什么大道{歌诵之后的感想作文500字}.

理。但是她一直在为我们付出,一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天,

我害怕,害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月,望着母亲的背影,我,便能感到历史的沧

桑,人间的冷暖,世事的变迁,从书中还能感到孔子的微言大义,司马迁的千古绝唱,莎士

比亚的文采风流,鲁迅的入木三分??这些皆能令人心动,令人神往。

我还记得一篇文章

上说:“读不一样的书能给人不同的感受:读成套的丛书,类似于吃满汉全席,读《史记》如

饮烈性茅台,读杜诗似陈年佳酿??总之,书中滋味无限。”

这也许就是读书之

乐吧,但读书之乐不仅在于知识的积累,情节的曲折,更在于心灵的震撼,思想的升华,情

操的陶冶。

书籍就是滋润我们

心灵的雨露!

就像那翠绿的

小树苗,他的健壮离不开阳光的照耀;就像那新生的小草,它的成长,离不开雨露的滋润。

我是树苗,是小草,书是雨露、是阳光。我的茁壮成长离不开书对我的陶冶;我的茁壮成长

离不开书给我的启迪??

就如同莎士比亚所

说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是什

么,它是全人类的营养品,是伴侣,是导师。书给了我许多帮助,读《三国演义》,我知道了

曹操本来是想做治世之能臣的,但是年年的战乱,无数的纷争,让他成了乱世之奸雄;读《卧

薪尝胆》,我终于明白了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的含意;读《破釜

沉舟》,我终于明白了蒲松龄老先生为何会提笔写下“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关

终属楚”这句千古流传的佳句??书,她丰富了我的知识,陶冶了我的情操,还给了我许多启

迪。记得以前我是一个很容易向困难低头的人。有一次,我作文比赛中失利了。后来的那段

时间里,我一直认为自己没有写作天赋,所以很长时间不在去写作。有一天,我在书上看到

悠的响声。瑟瑟

秋风中,似排山倒海而来,又似有高人在林间抚琴,。又偶尔有精巧的楼榭,翠绿的青松点缀

其间,实在是别有一番风味。

我们轻轻迈在林间

小路间,怕打破了这略显迷幻而忧伤的安静,又不禁为这绮丽多姿的景色,发出轻轻的赞叹

声。林间,似乎还传来情人间私密的低语;地上,似乎还残留着情侣漫步过的痕迹。

相对于我们的安静,旁边的溪流可就嬉闹多了。在片片枫叶的映照下,仿佛最美好的秋色都被溶漾在了这溪流中。

水花偶尔被溅起,又溅落在溪边的红叶上,似乎在跳着别有一番格调的华尔兹。

碧云天,黄叶地,秋

色连波,波上寒烟翠。

这时,一阵山岚拂过,清新之意迎面而来。又有几片落叶从树上落下来,我竟听到一阵幽幽的叹息声,或许是在叹:

如此精美的树叶,得给人当垫脚,真是暴殄天物。

这时,我突然想起:落叶落下地面,等待着细菌来分解自己,自己则化成有机物,滋润自己的母亲。

可不是吗?每一片

落叶,都怀着一颗感恩的心灵,来滋养养育自己的母亲。它们身上的脉络是音线,而他们时

刻怀揣的感恩的心灵,则是美妙的曲谱。他们与大地,共同谱写了一曲感恩的乐章!

于是,我拿起手中的

相机,拍下了这美丽而永恒的一瞬间。

2012年1月22日 天气:阴转小雨心情:快乐,略带惆怅 早晨,当我还流连在梦乡间,殊不知,大街小巷,已经充满了忙碌的味道。 菜市场中,人们忙着添购各种食品与年货,为了迎接新年的到来。

精干的主妇们在商场间麻利地挑选,砍价。而厨房才是巧手女人们的大舞台。她们麻利地将

菜,肉切成片块条,随后倒进锅中烹饪。经过各种调料的完美融合,菜

下页 余下全文篇二:我的歌声里 词曲唱

我的歌声里 词曲唱:曲婉婷

没有一点点防备 也没有一丝顾虑 你就这样出现 在我的世界里 带给我惊喜情不自已 可是你偏又这样 在我不知不觉中悄悄地消失 从我的世界里没有音讯 剩下的只是回忆 你存在 我深深的

脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 你存在 我深深的脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 还记得我们曾经 肩并肩一起走过 那段繁华巷口 尽管你我是陌生人是过路

人 但彼此还是感觉到了 对方的 一个眼神 一个心跳 一种意想不到的快乐 好像是一场

梦境命中注定 你存在 我深深的脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 你存在 我深深

的脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 世界之大 为何我们相遇 难道是缘分 难道是

天意 你存在 我深深的脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 你存在 我深深的脑海里

我的梦里 我的心里 我的歌声里 你存在 我深深的脑海里

我的梦里 我的心里 我的歌声里

我爱米兰 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花 默默的把芳香洒满人心田 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花朴素又明朗 它不是为了赞扬才开花 悄悄的用青春把祖国装点 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰……

篇三:我的歌声里 英文

我的歌声里

(you exist) in my song

没有一点点防备 without a little bit of preparedness 也没有一丝顾虑

without a trace of worries

你就这样出现

you appeared (like this) 在我的世界里 in my world

带给我惊喜情不自已 (that) surprised me and made me unable to restrain the emotions 可是你偏又这样 but you like this,

在我不知不觉中悄悄地消失

disappeared quietly without me knowing 从我的世界里没有音讯 from my world without one word 剩下的只是回忆 leaving behind only my memories

你存在 you exist 我深深的脑海里 deep in my mind 我的梦里 in my dream 我的心里 in my heart 我的歌声里 and in my song 你存在 you exist

我深深的脑海里 deep in my mind

我的梦里 in my

dream 我的心里 in my heart 我的歌声里 and in my song

还记得我们曾经 still remember we once 肩并肩一起走过那段繁华巷口{歌诵之后的感想作文500字}.

side by side walked together through the bustling alley

尽管你我是陌生人是过路人

even though we were strangers, passers-by 但彼此还是感觉到了对方的

we still felt each other 一个眼神一个心跳 a look,a heartbeat 一种意想不到的快乐 an unexpected delight 好像是一场梦境命中注定

like a dream (that) decreed by fate 你存在 you exist

我深深的脑海里 deep in my mind 我的梦里 in my dream 我的心里 in my heart 我的歌声里 and in my song 你存在 you exist

我深深的脑海里 deep in my mind 我的梦里

in my dream 我的心里 in my heart 我的歌声里 and in my song

世界之大

how big the world is 为何我们相遇 why did we meet 难道是缘分 is it fate 难道是天意 is it destiny yeah 你存在 yeah you exist 我深深的脑海里 deep in my mind 我的梦里 in my dream 我的心里 in my heart 我的歌声里 and in my song 你存在 you exist

我深深的脑海里 deep in my mind 我的梦里 in my dream 我的心里 in my heart 我的歌声里 and in my song (以上为个人翻译,仅供参考)

篇四:我的歌声里 曲婉婷 歌词

我的歌声里

曲婉婷 没有一点点防备

也没有一丝顾虑

你就这样出现在 我的世界里 带给我惊喜 情不自已 可是你偏又这样

在我不知不觉中 悄悄的消失

从我的世界里 没有音讯

剩下的只是回忆

篇三:《“老歌”(500字)作文》

精选作文:“老歌”(500字)作文 我哥哥19岁了,虽然不胖,但个子很高,不知道吃了啥补品。他是一个地地道道的老歌迷,所以我又尊称他为老歌。 老歌无论什么时候都沉迷在他的歌里头,虽然唱得难听,但是他总不放弃。 一天清晨,老歌不知是吃了什么药,兴奋得就像枝头的麻雀一样。我爱北京天安门,天安门上太阳升--只要他一兴奋,难听的歌声就回荡在我们的耳旁,迟迟难以消除。 弟弟哭了,老歌马上出现了,一曲老歌催眠曲,弟弟竟然睡着了,可那难听的歌声却停不下来,依然有滋有味地唱着。 老歌每天从早到晚都哼唱着。痛苦时唱《灰色的头像》;开心时唱《稻香》,遇到困难时唱《水手》,失恋时唱《为何爱情让我痛》-- 唉,老歌虽歌唱得难听,却有了女朋友,难怪他经常唱《我想有个家》。为此,我既羡慕又妒嫉:老歌,你这么小就交女朋友难道不丢人吗?老妹,你错了!像我这么优秀的天生丽质的歌手,没有女朋友是不正常的啦!老歌骄傲地说。我瞟了他一眼,气愤的说了声自恋!。没想到老歌却唱起了《我不在乎》。 瞧,这就是我家的老歌。初一:崔美琪

篇一:唱好老歌作文范文

唱好老歌,谱出新歌

你可曾因“韩流”而感冒?可曾因“博客”而瞠目?可曾因“超女”而震动? 不是我不明白,这世界变化快。面对新老思想的交锋,我们究竟应该作何选择? 传统的思想是我们厚重的文化积淀,不论时光多么飞速地流转,他带给我们的都将是一次次来自心灵深处的极度震撼。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”让我们在暗淡时深味人间真爱;“ 慈母手中线,游子身上衣”让我们开始细数母爱的点点滴滴;“苟利国家生死,与岂因祸福避趋之”又让我们不由激起一腔爱国豪情。 传统不可抛弃,它蕴含着中华民族五千年的文化精髓,里面有永远值得我们细心品味的真谛。

然而,历史的车轮毕竟在一刻不停地向前转动,并不是每一个螺丝都要永远的使用,当它已老化,为什么不能换一个新的?今天的我们不会因为 “男女授受不清(亲)而阻止男女同学的正常交往,不会因为“男尊女卑”而将优秀女人才拒之门外。马克思曾说过:再好的精米,里面也会有渣滓。时代在发展,面对传统文化中的糟粕,我们也应毫不犹豫的将其剔除。

传统的文化有其闪光的一面,我们是否应该抱紧它,不断地翻唱呢?当然不行!一昧(味)地追随古人的足迹,反而会令我们止步不前,毕竟“斯人已乘黄鹤去” 试想,如果我们今天依旧“之乎者也”一写信便是“顿首再拜” 你的身边只有“汉乐府” 我相信你会感到单调无聊的。老歌虽好,但只是学唱,总会感到乏味的。

进一步说,一个时代总应有它的标志和记载,就好像我们常说“唐诗、宋词、元曲、明清小说” ,我们不断翻唱老歌,后人怎么评说这个时代呢?正是不满足先人的成就,我们不断地唱着属于这个时代的歌。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。“我渴望建一座房子面朝大海,春暖花开。” 我们可以满怀自豪地说,我们唱出的新歌绝不逊色于前辈们。然而,现今我们许多人只顾埋头唱新歌,乃至忘记了老歌的调调。一家研究机构作作了一项调查,发现接近百分之七十的年轻人不知“四书五经”为何物, 这不能不令我们汗颜。自诩为“龙的传人”可以流利无误地说出外国球星的生日,却忘了自己的的“根” ,纵使新歌再好听,我们又能唱多久呢? 惟有唱好老歌,谱出新歌,我们才能奏响时代之歌。

篇二:老歌:小白杨 小白杨

一棵呀小白杨长在哨所旁 根儿深,干儿壮守望着北疆。微风吹吹得绿叶沙响罗喂, 太阳照得绿叶闪银光。来来来 来来来 来来来来来 小白杨、小白杨、它长我也长, 同我一起守边防。

当初呀离家乡告别杨树庄, 妈妈送树苗对我轻轻讲,

带着它,亲人嘱托记心上罗喂。载下它,就当故乡在身旁。来来来 来来来 来来来来来 小白杨、小白杨、也穿绿军装, 同我一起守边防。

来来来 来来来 来来来来来 小白杨,小白杨 同我一起守边防

篇三:校园老歌 校园老歌

窗外雪花纷飞的时候,总会不经意地哼起那首“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖了我的校园”,校园老歌殷殷的呼唤,揉弄翻拨着我的感官,使细腻易感的心灵坐回闲散。积蓄已久的灵感势如泉涌泻入生命的罗盘。

多少个残阳如血的黄昏,放下案头的书卷,将泛黄的磁带放进录音机卡座里,捧一杯香茗,在茶香氤氲袅袅之中,听任校园老歌撞响心律的音符鲜活地述说着一个个尘封的往事,满屋的气氛被撩拔得绚丽而灿烂,在没有细节演绎的故事里,不再年轻的心灵找回了少年的执着与浪漫。

老歌如海,使我常常泅渡深处,不再去想那些举足轻重的世事,所有劳累、疾病与空虚一度被忘记,在遥远而亲近的乐曲声中感受悲伤与忧戚,慰藉与欢愉,将曾经青春的情绪细细梳理。

打开自己的心灵之门,让校园老歌启悟思想的笛韵,静静地站在情感的边缘,将心境与体验融入优美的旋律与博爱的歌词,凝望渐渐升腾的朝阳,想象天空的蔚蓝,流水的清澈,歌唱着,微笑着,热爱着,生活着??

篇四:关于歌曲的作文

曾经的那堵心墙使我久久不能忘怀 曾经在我们之间有一堵墙,一堵又厚又高的墙。上面都已经爬满了青苔,缝隙中小草顽强地冒出了头。

虽然隔的年岁太久远,但它就这样坚固的立在我和父亲之间,不曾动摇。否则,十多年,我怎会与父亲找不到交流和沟通的空隙,又怎会难以体会他的爱?

又是一个炎热的夏日午后,我坐在副驾驶的位置,偶尔看看开车的父亲,一如既往地沉默。音响中飘出了熟悉的旋律。“咦?这不是我最熟悉的梁静茹的《情歌》吗?”我急忙弯下身倒弄车上前几天刚买的mp3,一连换了几首,居然都是我最喜欢的一些歌曲。我兴奋地说:“爸爸,这些歌都是司机徐叔叔下载的吧?”爸微微一笑,说:“怎么了?好听吗?”我继续手舞足蹈着说:“当然,都是我最喜欢的最流行的!不愧都是年轻人,你看我跟徐叔叔就有这么多共鸣,哪像你们!”父亲依旧沉默。

就这样,接下来的每{歌诵之后的感想作文500字}.

天,在车上的时光,我都很兴奋地听着自己喜欢的歌,时不时跟着哼唱几句,再也不需要心烦地去打发这枯燥的时光。

直到有一天下午,爸爸有事,让徐叔叔接我,我们一边听歌一边闲聊,徐叔叔说:“对了,车上这些歌都是你下载的吧?”“什么?”我惊讶道,“不是你吗?我一直认为是你下的。”“我很少听女歌手的歌。”徐叔叔回答,接着他又补充:“那肯定是你爸爸下载的了!”“是这样么?""”我脑海中闪过父亲问我“好听吗?”时脸上那一抹一闪而过的幸福与满足,我突然想起自己对“落伍”的父亲进行一番评价后竟再没去关注他的任何表情。

们如胡杨屹立在沙暴中一样屹立在历史之巅,洞穿了历史。苦难并不可怕,可怕的是我们发现不了深藏在苦难背后的力量;浴火而焚并不可怕,可怕的是焚后没有涅般重生。

如今,我站在公元二零零八年回眸身后的过去,发现历史扬起的风尘中弥漫着一种令人血脉贲张的骨性,它如剑,如诗,如歌,浸透了那种炎黄子孙几千年来代代相传又代代升华的精魂,它脉动于所有空间,它浸润着整个人世。并因此。我们拥有了洞穿历史的力量。

一曲《二泉映月》又回荡在耳畔,那种能够刺透灵魂的精魂又弥漫于我周身,就像母亲的手般温柔而沧桑。我知道,那是祖国在上,她每一次浴火重生的舞蹈,都是我翘首以待的,凤凰——它在顽强地振翅,顽强地翱翔。

懂 你

“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你""”满文军用他那淳朴而不加任何雕饰的嗓音诠释了一位含辛茹苦的母亲对儿女的深深的爱,《懂你》,曾令无数人为之感动,我却从未真正理解过这首歌,更未真正懂过母亲。

直到那一次—— 阑尾炎手术过后,我行动一直不方便,妈妈不分昼夜寸步不离地守着我,生怕我有什么闪失。麻醉药性刚刚过去,刀口还疼,但在疼痛中,我仍不忘自己的“独立宣言”,倔强地认为我一个人能管好自己,三番五次地叫妈妈放心回去""带着一丝留恋、一丝担心,妈妈在我坚决的目光中终于走出了病房。我很欣慰,闭上眼睛,睡一会儿吧!

昏昏沉沉之中,我感到浑身直冒虚汗,嘴唇、嗓子干涩难忍。“这时要是有人在旁边就好了""”可就在刚才,我那么固执地支走了妈妈""唉,听天由命吧!又过了一阵子,正当我浑身无力而又无助地昏睡着的时候,我忽然感到一点湿润,凉凉的,甜甜的,在我的嘴唇上。“不是幻觉吧?”我慢慢睁开眼睛:妈妈!——她又回来了,正在用棉签浸着水滴湿我的嘴唇,给我补充水分。“你刚才有点发烧,幸亏我又回来了。来,用冷毛巾敷一敷吧!”“看看你,流这么多汗,给你擦擦!”“现在还不能喝水,忍一忍,过了这会儿就好了。”""她不停地说着,我看着她,任凭她摆布。在那一刻,我觉得,妈妈真好!也就是在那一刻,我才真正懂得妈妈的关怀,深深的爱。

那几天,我一直都在反省,反省自己做过的错事,反省自己对妈妈不经意的伤害。有一天,朋友来看我,送了束康乃馨,我顺手送给了妈妈。妈妈到处笑着和别人炫耀,看着她的笑容,我的眼睛湿润了,

有股酸楚的热液在心中回旋奔突。没想到我的一个顺便而为的小小举动,对妈妈是那么大的慰藉!

出院后,我开始试着理解妈妈。我明白,妈妈爱我爱得很平淡,但平淡是真。有人说,有幸守住平淡的人,甘于平淡的人,将能在生命中品出茶的味道。我的妈妈就是这样。我懂,妈妈爱我,也希望我能爱她。我想,我要找个特好的机会,亲口对妈妈说:“妈妈,我现在已经懂你,我真的懂你。”

篇四:《心灵深处的歌(500字)作文》

精选作文:心灵深处的歌(500字)作文 你心中是否有这样一个人,你为他痴狂,为他感叹,为他不平,为他感叹&&我的心中确有这样一个人,而我为他感叹也一点一滴凝结成歌,为百年之前的他歌颂,在我心中翻转、吟唱&& 一直以为他是那样的不落凡尘,贵妃研墨留下千古的诗篇;天子呼唤,只在酒中流留。一直以为属于的歌声中只有美妙的高音,不会有九转回肠的婉转。 可,我错了! 恣意的傲气早得罪了朝中的官员,他,被贬了! 歌声再次传出,那沉重的低音早已让我热泪盈眶,有才华的人难道注定只能被陷害? 他自以悲、愤,但更是在酒中发泄,在诗中平定:行路难,行路难,多歧路,今安在? 他似乎醒了,官场的失败不表示人生的失败,前方的路还长,他要傲气前行:长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海! 生命的强音与才华的碰撞再次发出动人的音章,昔日的傲骨加今日的发奋便加强大! 我心中的歌啊!你终于完善了,生命便是奋斗加曲折,便是不朽的傲! 闭眼,倾听,泪流&& 太白诗人,您生命的歌便是自强不息! 今天我又用我的理解为您加了一个序曲,那曲中不但有您,更有我心中对您的尊敬,不知您可满意? 而今天我心中的歌也得以被我大声唱出,流动的歌声带着我的心&&初一:星晴

篇一:心灵深处的歌

心灵深处的歌

七五 朱文清

在每个人的心灵深处,都会有一首歌,它如梦如幻,悠扬萦绕,载着浓浓淡淡的幸福,或酸酸甜甜的酸楚。 从小到大,我都不是个乖孩子,尤其是刚刚步入了青春期,似乎更有“天地能奈我何”的倔强。我做过许多令同龄人敢想不敢做的事:我可以独自一人去网吧熬夜;可以在其他同学吃饭的时候买一捆啤酒和朋友们喝醉,然后趁老师不在的时候在学校里撒疯;可以??

直到那次老师忍无可忍把家长请了来,与其说是请来,倒不如说是把家长叫来和我一起接受批评。而我也因此被停学一星期。

回到家,爸爸什么也没有说,而把我当成了空气。直到那个周五,他开完家长会回来,才终于爆发了,他拿了根将近一米的木棍,高高的抡起来打的我的背生疼。我咬着牙一声没吭,但眼泪却不争气的掉了下来,最后木棍断了。妈妈一直在那里看着,不拦不问。我恨啊!当时甚至想到了用死来表达我的愤怒,但我没有,因为我疼的不想动。

但爸爸似乎并不想放弃我,他通过许多关系给我办了留级,十分麻烦,但他却从没有给我说他有多么不容易,只是每次外出回来的时候脸上写满了疲惫。 那一天,我哭了,对他说我错了。他却笑了,说﹕“知道错便好,以后改掉就行了!” 于是,在我步入新学校的两个月中,我变了,世界也就此变了个模样。在开学的那天早晨,我醒来发现枕边有一张纸条,上面写着:你未来的生活,需要你自己去创造——爸爸。我的眼睛湿润了。{歌诵之后的感想作文500字}.

“我的生活,我来创造”现在已成为我心中的歌词,将永久的在我心中奏响??

岁月如歌,我不知道是不是每个人心中都会有一处场景,一个记忆,在岁月的河流中,幻化成一首心底的歌。但在我心底,当千帆过尽,尘埃落地,一直萦绕着那首歌。

教师评语:真实的生活经历,创作了一曲感人肺腑的歌,年少的生活经历,寄托了父母太多的爱与无奈。回眸往

事,才发现世间唯父母之爱最纯情,最无私,像山间溪水一路叮咚,潺潺不绝。

篇二:心灵深处的歌作文600字

心灵深处的歌作文600字

也许你认为“大珠小珠落玉盘”的琵琶声是最动听的声音;也许你认为“浮云柳絮”般的琴声是最悦耳的声音;也许你认为小动物们的大合唱是最自然的声音。在我心灵深处,有一首歌,那是对母亲的赞歌。

刚入小学的前一天晚上,妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的故事。她说:“小树苗总是保持着积极的心态,虽然被其它树苗遮掩着,但它仍然不放弃,最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界;而种子怕苦怕累,总是躲在树苗的下面,最后只能见到树的刻纹。”这让我朦胧地明白了人要有理想,有追求,还不怕挫折才能取得成功。

小学的生活里,每一天对于我来说都是充满阳光的,与同学一起玩耍,被老师表扬""在那一次考试中,我取得了全班篇三:心灵深处的那首歌

心灵深处的那首歌

在我心灵深处一直有着那么一首“歌”,它如一阵清风,为炎热的夏天带来阵阵清凉;它如灿烂的阳光,在寒冷的冬季温暖了你我的心;它又如那盛开的花朵,带来阵阵的芬芳。那首歌的名字就叫做——师恩难忘!

老师如一只红烛,默默燃烧着自己,为后辈燃尽了所有的热与光;老师又如花园里的园丁,一生操劳,为花朵撒尽了所有的心血与汗水。 在每个周日里,我都要去进行补习。走进补习班,望着熟悉的教室,我的思绪不禁飘到

郭老师将这一扇扇原本紧闭的窗户打开了。透过这些打开的窗户,我仿佛看到了一个不一样的世界,一个五彩斑斓的世界。我从没有感觉过,一节语文课时间会上的如此有趣;很快,一节四十五分钟的课就在欢快的气氛中结束了。我依然感到意犹未尽。

我为我能够遇到这样一位良师益友而感到高兴、自豪。光阴似箭,我很快在补习班中待了一个学期了。在这一学期中,我从老师那里学到了许多知识。我发自内心的想说,我心

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