【 – 小学作文】
篇一:《有时我也想痛哭一场》
侯姝祺 有时，我也想痛哭一场
侯姝祺 （十三班）
快乐时，笑是心情最美好的诠释，幸福时，笑是最美丽的装饰，而悲伤时，笑是最累人的面具。
别看我平时笑呵呵的，可是我也会伤心，我也希望可以痛哭一场。
记得那一次，夜已经很深了吧，别的家庭都已经熄灯睡觉了，只有我家还是闹哄哄的。晚饭前，爸爸妈妈就吵了起来，爸爸老是吸烟，妈妈担心爸爸，爸爸本来就有胃病，吸烟又对身体有害，妈妈经常劝告爸爸，可爸爸不听，还是变本加厉，最近一只接着一只的抽，妈妈今天又劝爸爸，可爸爸还是我行我素，妈妈不禁抹起了眼泪。吃饭时，爸爸妈妈彼此不理睬，饭桌上一片寂静。吃完饭，我和弟弟赶紧跑进屋里，我从门缝里偷偷地往外看。爸爸先是把桌子上的茶杯“当”的一声摔在地上，紧接着就是爸爸的训斥，我赶紧冲了出去，鼓足勇气对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，你们不要吵了。”可是有什么用，他们的嗓门那么大，都听不到我的声音，还是你一言，我一语地争吵个不停……到了10点多钟，一场家庭风波终于平息下来。爸爸妈妈分开睡了，爸爸则成了“厅长”——睡沙发。月色好美啊，可惜没有星星，妈妈一定感到很孤独无依。我在床上辗转反侧，那时真希望爸爸妈妈能立即和好如初，那时，我真的想痛哭一场。
还有一次春节的时候，我在奶奶家过年。初一早晨，天还不
亮，我就兴高采烈的起床，叫上表姐和表弟一起去给曾祖父拜年，我盼望能给我一份丰厚的红包，见了曾祖父，曾祖父很高兴，他拿出了一份红包，我还以为是给我的，准备去接，没想到曾祖父想也没想的我给了表弟，当时，我就疑惑不解，为什么只给表弟，而不给我和表姐，难道因为我和表姐是女孩吗？
第二天，我们发现了年货中有一些糖果，因为我们还小，表弟和我都不约而同地打起了些糖果的主意，于是，我便和表弟一起偷拿了一些糖果，当天中午就被爷爷发现了，爷爷问我们两个是谁吃的，我们都不吭声，等待着暴风雨的来临。然而爷爷却只训斥了我一顿，不仅没责怪表弟还给了他一大把糖果。我明白了，是因为封建社会的重男轻女思想。我赌气跑出了家门，站在路上，风它那冰冷的手触摸着我，此时此刻离我最近的恐怕只有它了吧。不知不觉中，下起了小雪，雪打到我脸上融化了，我多么想像下雨下雪一样，难过时让眼泪痛快的流下来。
或许每个人的心里都有着不为人知的脆弱，当表面坚强的面具被卸下时，谁不会痛哭一场呢？
难过时，让我们放声痛哭吧。
篇二:《中考满分作文《有时我也想》》
2008年江西省中考满分作文 ：“有时，我也想 ”半命题作文
有时，我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。 小时候
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。
小学时
“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。
中学时
寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？
现在
从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？
睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好! 有时，我真的想任性一次。
［点评］①形式新颖，结构优美。运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。②感情真挚，立意深刻。小作者再现了内心真实的想法和选择，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶”，由此让小作者而产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。③语言优美，句式灵活，流畅自然。相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。
有时，我也想流泪
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。
“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在XX——九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。
第二天，我不想上学，妈妈发现后，拉着我的手说：“孩子，你爸爸走了，你还有妈妈呀，不管再苦再累，妈妈都会把你养大，你一定要好好读书，将来有出息，这也是你爸爸的期望啊。”我听后，泪水在眼睛里翻滚，好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛，心想，我一定要坚强，一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了，说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下，我又开始了紧张的学习。有时，我也想哭，但为了妈妈，我不能。
“无可奈何花落去”。自从爸爸去世，我变得沉默了很多，妈妈也再少有欢笑，家里常常弥漫着静穆的空气。学习上，我没有了爸爸的辅导，加上整天心烦意乱，成绩一落千丈。有时回到家，还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发，一下子又后悔了。是啊，妈妈不也难过吗？我满心懊恼，又觉得对不住妈妈，如果她知道我的成绩下降了，她会比我更难过。
一场考试失败后，我回到家就关起房门抽泣，很久很久，直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我，两人一起哭！好一阵子后，我和妈妈互相劝慰。那一次，妈妈对我说了很多，我只深深地记住了一句：“人的身体可以倒下，但意志不能倒下”。
“似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思，擦干泪水，从此我自己独立做题目，认真钻研，一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于，皇天不负有心人，我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出，我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能，我不能流泪，我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢乐，又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望，带着慈祥母亲的寄托，一个人在考场。
妈妈，您知道吗，这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影，您陪读的笑容，您坚强的性格，历历在目。妈妈，是您给了我温暖，是您给了我信心，是您给了我坚强。
妈妈，我很想流着泪一吐为快，但我不能，因为泪流多了，会影响考试的。因为今天还只是中考的第一场，后面的科目还等着我满怀信心去应对呢！我不能、也不会让您失望。
真的，有时，我也想流泪。只是，为了妈妈，我克制着。
有时，我也想不动心思
“碧云天，黄叶地山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”
看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。
我曾经想过青史留名。
雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？
春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我曾经想过坚强勇敢。
面对保尔?柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前；有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。
我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。
我也曾经想过认真一回。
看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我在想，那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”，但其它“三头”我几乎一一“做到了”。
我还曾经想过：我向来很浮躁，有时也想深沉一回；我一直都漫不经心，有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦，玉汝于成”，挫折中有时也想顽强一回 我很想抛下私心杂念，不胡乱想心思，但就是做不到。
要是我能够少点或者不——浮想联翩，那么，我这十五年，可能不是“灰”云天，黄叶地，而是“碧天云，绿叶地”，那么，十五年风雨，十五年岁月，也就留下了一页辉煌。
真的！有时，我想不动心思。
篇三:《有时,我也想_____ 作文讲评》
《有时，我也想_______》作文讲评{有时，我也想痛哭作文}.{有时，我也想痛哭作文}.
一、 回顾题目
让我们先来读一读作文题前的提示材料。
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想________”为题，写一篇作文。
二、 如何审题
1、 材料中获取关键信息 内心深处的想法，不曾付诸行动，真情流露。
判断下面题目与内容是否符合材料中的信息？
①我也想痛哭一场 ：文中的我已经哭了。（ ）
②我也想退缩：文中的我已经在某件事情上退缩了。（ ）
③我也想当家作主：文中整个叙事过程都是写父母不在家，我如何当家作主。（ ）
④我也想怀念：文中大部分都是写怀念的事情。（ ）
2、 题目的中的关键词
①“有时 ”说明只是偶尔的想法，不能时时想，时常想，也就是说是一种非常态的。
②“我”可以是自己，也可以是“他我”，把自己拟化成其他事物展开合理想象。
如：“我”一粒落入悬崖石缝中的种子，写“我”在顽强与生命之神抗争的同时，也产生了我想放弃的想法，最终突破重重困难长成一棵参天大树的经历。
③“想”提醒我们有必要写一写心里活动，有一定的心理描写。（甚至可以用书信的格式）
3、 补充题目
横线上补充的词应该是动词或者有动词的短语，例如：正义一回、退缩、放弃、痛哭一场、放慢脚步、放纵一回
又如：我也想认真学习 我也想努力学习 我也想发泄一下 我也想坚强 我也想奋斗 我也想偷懒 我也想任性一回 我也想逃跑
三、 改卷中出现的问题
1、 没有注意材料里的关键语句，不是主观上想而是客观上已经做了，不符合题意，偏题。
2、 “有时”理解成“时时”，变成很多时候都想。
3、 内容能把想的原因写出来，但现实中不能的原因却没有，同时，对现实中不能的原因没有升华，体现
中心。（甚至没有中心）结尾处又没有点题，有小部分同学写着写着就离题万里了。
4、 书写比较潦草，涂改多。
四、避免以上问题关键在于审好题立好意。
例：某作文结构：
第一部分：写一贯的我都是认真踏实学习，从来没有迟到和早退的。 第二部分：描写我有几个早晨艰难的起床的情景，发出“有时，我也想偷一回懒”的感慨。原因：累、要休息一下。 第三部分：再写自己终于挣扎起来，没有偷懒。原因：我不能偷懒。因为有父母老师的期待。
第四部分：最后把自己想偷懒而没有偷懒的原因进行升华——人生的责任自己的未来。
第五部分：收束全文，回到现在一贯状态的我。还是不会偷懒，坚定地努力下去。
点评：
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五、练习巩固
（一）、作文题1：《有时，我也想放弃》选出最切合题意的一项：
A.因为学习压力很大，所以想放弃，并准备放弃。（ ）
B.虽然学习压力很大，父母老师要求多多，有放弃的念头，这样可以轻松一些，但最终还是坚持了下来，并且相信可以靠自己的意志力战胜所有的困难。（ ）
C.在学习生活中遇到了困难，想要放弃，但老师家长的游说，所以不放弃了。（ ）
D 因为学习压力大，老师父母要求高，感觉太累了，已经表现出放弃的行为。（ ）
（二）、修改升格
1、《有时，我也想隐瞒事实》（张嘉苡）
原文：记叙了我因为一次搭错车意外晚归，在电话中对担心的父母说谎，隐瞒实情让父母放心的事。 结尾段：是的，我对她说谎了，我向她隐瞒了实情，因为我爱她，我不想她担心我，最后回到家已经很晚了，她一直在门外等着我，我热泪盈眶的扑向她。我感受到她对我浓浓的爱，而她也一定明白了我对她的爱。我改变了谎言的色彩。
修改：
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2、《有时，我也想放纵一回》（黄泽芬）
原文：排比段的形式，第一层写周末回到家，因为中考的原因，所有时间都花在学习复习上，眼前的电脑电视都无暇顾及，内心希望放纵一下；第二层写在学校满满的课程安排，快节奏让人无法忍受，特别是“懒虫们”的“潇洒日子”更让人心生羡慕；第三层写学校饭堂吃饭时间，其他学生们尽情吃喝玩乐，因为父母交代不敢乱吃乱喝，压抑自己，从而想放纵自己大吃大喝一回。
结尾段：有时，我也想放纵一回，不管周围的一切，肆无忌惮地放纵一回，哪怕只能实现一次。 修改：
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（三）、佳作借鉴 附试卷
六、升格修改自己的作文
篇四:《八年级期末考试作文《有时,我也想痛哭》》
八年级期末考试作文《有时，我也想痛哭》
八年级期末考试作文《有时，我也想痛哭》
李旗{有时，我也想痛哭作文}.
流年深深，岁月浅浅，看花开花落，享一份岁月静好。世间的繁华如烟花即逝，如泡沫般易碎。何必去在意那么多呢，毕竟鲜花再美也只能一季芬芳，石头平凡却能承载千年。一向都坚强惯了，以至于像个女汉子，但却不知道带刺的玫瑰也只是玫瑰，终究逃不过开败的宿命，脆弱的星点，，，，，，
有时候我们不得不带上面具，掩饰自己的脆弱，冷眼看世态炎凉。却不知，面具后的我们总是泪流满面，我，自己认为是一个坚强的女孩因为我几乎不哭但蜘蛛侠都有脆弱的一面，更何况我一个小女子呢。有时，独自一个人坐在地面上，看着空中繁星衬托着月亮的明亮，便会伤感起来，“明月有几轮，璨星伤衬夕，”独自一个人听滴答滴答的雨声，看着雨水无情洒落衣襟便也感慨起来，“雨落屋脊伤我依，伴滴饮酒何君？”独自一人听着歌曲，看着墙上的钟表一点一点的走动，就又会伤感，“半声泪，尽徒然，江南烟雨给谁看？“花飞雨追一如春烟理还乱。”
多愁善感其实是我的真是写照。渐渐的喜欢上了雨声滴滴答答落到屋脊上的声音，那会使我有种想要痛哭的冲动，上初中以来，我真的经历了太多太多，多到应接不暇。沉重得压力总会让我有种不想学的冲动，但每次都会痛哭一场然后回归平常。
哭，有时并不是懦弱，它只是把你的感情发泄出来，把你的毒素排解出来，然后你才会有更加美好的心情去面对未来，我就是这样，都说眼泪是没有颜色的血，也是哦，身为一个人，一个有那么多压力的中学生，不适当的排排“血怎么能行呢，”有时，该哭就哭吧，毕竟这个是一个排解的好方法。
昨夜眼泪萧然推杯又换盏，泪水落襟淋湿了绸缎，半声泪，尽徒然，江南烟雨给谁看？四季的萧条，阻挡不了我们的泪水却也阻挡不了我的快乐，哭过客就继续乐观，为了自己的未来而奋斗。做一个平凡的石头，承载千年。伤心了，痛哭，然后重点希望，要坚强，加油！
篇五:《有时我也想大哭一场》
有时我也想大哭一场
江永二中178班 朱星梦
时间在走，年龄在长，不知从什么时候开始，我学会了掩藏悲伤，学会了用微笑伪装出所谓的“坚强”。疼了，我不哭；累了，我不哭；受委屈了，我不哭所有人都说我很坚强，可是只有自己才知道自己并没有那么坚不可摧。 面对着试卷上那一道道耀眼的红叉，还有那惨不忍睹的分数，我真的很难受，心里充满着愧疚、自责与悔恨，特别想大哭一场，好好发泄。可是我不能，我只能装作不在意，因为我很“坚强”。我很难受， 我想大哭。
看着母亲接过试卷不停颤抖的双手，还有她眼里那恨铁不成钢的泪水，我的心像被什么东西揪着。往事一幕幕浮现在脑海里，家人的期待，朋友的鼓励，老师的教诲这份成绩单无疑是对我最大的打击，我辜负了所有人对我的期望。我很愧疚，我想大哭。
夜幕降临，一个人静静地坐在床上，任凭黑暗与寒冷袭击着全身，在脑海里描绘着未来的蓝图，可是却怎么也无法勾勒出未来的一点点轮廓。做一名教师培育祖国的花朵？做一名白衣天使救死扶伤？抑或是做一名工程师建设祖国？可这些似乎离我很遥远，以目前的成绩这一切根本就是空想，可是我又能怎么做呢？一次次的努力换来的却是一次次的失败，这使我不得不对未来一片茫然。我很无助，
我想大哭。
妈妈说“有压力才会有动力。想要成蝶的蛹就要破茧，想要重生的凤凰就要蘖磐。”我也知道，人是被逼出来的，只有逼出来的自己才是蜕变的英雄，即使独自悲伤，也必须坚强。可是我真的好累，好想大哭一场。
曾经的我也是一个想哭的孩子啊，一天一天长大，眼泪越来越复杂了。我怀念，那些年，我可以哭得肆无忌惮，单纯得没有烦恼。
有时，我也想大哭一场。
篇六:《有时,我也想痛哭一场》
学生姓名：刘思琪
学校：萍乡市芦溪县芦溪镇第二中学
年级：八年级
班级：（5）班
指导老师：林焕琼
作文题号：7
有时，我也想痛哭一场
繁星点点的璀璨夜空下，有一个女孩坐在草地上望着天空微笑。笑的让人迷惑，看似灿烂，实际笑的牵强。她累了。
也许我就是人们所说的双重性格。
在学校的时候我从不去想什么伤心的事，我很少哭。在同学们眼中是开心果，组员们眼中是要求严格的组长，甚至觉得我的心是铁做的。
可真的是这样？
只有我自己明白我是悲观的。开朗的笑容只是我的伪装，在一个人静下来的时候，我会想到许许多多的事情，大多是不好的。多愁善感或许能形容我。最重要的原因是我不善于也不喜欢表达自己的内心。我是单亲家庭的孩子，从小就跟着妈妈。爸爸是个不负责任的爸爸。亲戚之间的关系十分复杂，仅仅文字表达不出我内心的百感交集。我天生没有父爱，安全感也不足。我不愿意把这些告诉同学和朋友。
长大后，我和妈妈总是吵架，妈妈总是因为一些小事骂我，我会顶嘴，可我从来没有说过妈妈。从小妈妈因为我哭会生很大的气，于是我很少哭了。还骂自己，要是哭了就是懦弱，就是没有骨气，我不能被妈妈看不起。吵架的时候妈妈总说气话，说我和爸爸一样没良心。不管我怎么强忍，一听到这样类似的话我就会委屈的痛哭。为什么你们老是把上一代的恩怨牵扯到我身上来？我有什么错？
妈妈，你知道我有多少次梦到你离我而去，然后哭着醒过来吗？你知道我一个人的时候甚至会想到你以后要是有危险然后就细声啜泣，眼泪汪汪吗？这种事情可能令人感到滑稽，对于我却像一片阴霾。我常常提醒妈妈要早点睡，要多锻炼，还经常把一些健康小知识告诉她。可她一听到就像吃了火药似的，让我管好自己就够了。
我只能在其他方面寻找自己的天空。
别人只看到我的成绩好，却看不到我在背后的努力。看不到我每天做作业到将近十点，看不到我临近复习时每天坚持记重点，做自己格外买的习题。我总是欺骗自己，你很轻松，和别人比起来不算什么。可当我有一天看见眼白里爬出来的一堆血丝，我沉默了。
想一想，我的确因此付出了不少。这段时间，我的眼睛经常发疼，又累又干。我从来都不午睡，上课从不睡觉。睡眠时间少了，眼睛也不怎么舒服。
从小到大我没有过过一个像样的星期六下午，有几年是在学琴，后来一直在学画画。现在更是边学琴边学画画。画画不会浪费我很多时间，但学琴要挤掉我不少学习的时间。这样一来，我好像更累了。我何必这么苦了自己，非要当书包越来越重的时候重新学琴。没有什么借口，只有一句话——这是我的爱好。
我想过改变。不该在初中的时候就这样压抑自己。不能太晚睡觉，要经常锻炼，还要保护眼睛，这样对身体不好，也会影响以后的学习。这改变很难，因为我已经形成了习惯。
心理上的复杂是无法改变的。我表面开朗的原因就是为了转移自己的注意力，在不该想这些的时候快快乐乐的生活着，让自己变得更轻松些。可这只是治标不治本罢了。
我很累，不只心累。有时候我也想痛哭一场，哭的酣畅淋漓，哭的干脆，哭完心情就能变好。可我根本哭不出来。我似乎对哭有了免疫。我正在寻找解脱。我可能要一直这样走完我的青春。但我宁愿做一个表面阳光的傻小人，发自内心的我说不定是乐观的呢。
夜空下的女孩终于咧开了嘴，发出哈哈的笑声。她还累吗？她还累，但她要一直笑着，笑到老也不可惜。
篇七:《有时,我也想痛哭一场》
有时，我也想痛哭一场{有时，我也想痛哭作文}.
七年级二班 付昌格
我，是一个坚强的女孩，在别人面前，我很少哭过，但不知有多少回，我也想痛哭一场。
考试成绩下来了，我握着一张七十多分的卷子在手心，那“7”像在咧着嘴笑，我的心不禁抽噎了一下，忽然，听到了老师叫我的名字，让我跟他到办公室。
办公室？平常我去办公室都是非常轻松，甚至愉快，但今天，心里的压力仿佛传到了脚上，怎么也抬不起来，也不知怎么到办公室的，我有种不祥的预感为了表示对老师的尊重，我仍然面带笑意，但，脸是僵的，怎么也表现不出往常的自如。
老师在滔滔不绝的对我说着，有时甚至笑起来，我知道，老师为什么笑，我也知道老师为什么叫我来办公室，老师说过一番后，让我走了，我的鼻子在抽噎，脸部在抽动，心在号泣。进了教室，坐在座位上，闭上眼睛，以至于不让眼泪流出来，心里在想，“我要坚强，我要坚强”嘴里在念：“我要坚强，我要坚强，不要哭”这天的我魂不守舍，但值得“庆幸”的是，我没有让同学看到一个泪流满面的我。但在当时，我多么想痛哭一场啊！其实，我现在才知道，我并不坚强。{有时，我也想痛哭作文}.
上次，我和班上的一个同学因为一件极小的事发生了争吵，因为 我太过坚强，又是一个不爱打小报告的女孩，所以那个同学就恶人先告状，把这件事告诉了老师。老师大发雷霆，把我说得一文不值，有几次我想插句话解释清楚，但老师没给我机会。我极其委屈，强忍着即将夺眶而出的泪水，保持着原来不变的表情。此时，自尊又好强的我，不仅没有得到想要的安慰，反而被大骂，我是多么的想抱头痛哭。
每个人都有脆弱的一面，有些人也许不愿意表现出来，但这并不代表他不会哭，他无情。
我想说，在坚强的外表下，其实 我有一颗脆弱的心。
评语：这是七年级下学期期中考试时的考场作文，题目是：有时，我也想 ，这篇作文通过两件事写了表面坚强，实际脆弱的我的性格特征。文章有三大亮点：一、选取生活中典型事例，叙真事，抒真情。恰当运用神态描写，心理描写刻画人物。二、文章结构十分合理：开篇切题，结尾照应开头，再次点题，给人浑然一体的感觉。三、小作者驾驭语言的能力较强。如：“为了表示对老师的尊重，我仍然面带笑意，但，脸是僵的，怎么也表现不出往常的自如。”这一神态描写刻画出“我”努力克制内心的窘迫而故作轻松的心理。又如：“我极其委屈，强忍着即将夺眶而出的泪水，保持着原来不变的表情。”这里写出了受到不公正待遇时，我表面无所谓，内心却十分痛苦的心理。文章的最后一段，用极其简洁的语句总结全文，点明题旨。
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篇八:《中考满分作文有时我也想》
2012年中考满分作文
1、有时，我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。 小时候
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。
小学时 “对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。
中学时 寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？ 现在
从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？{有时，我也想痛哭作文}.
睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。
2、有时，我也想流泪
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。 “去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在XX——九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。 第二天，我不想上学，妈妈发现后，拉着我的手说：“孩子，你爸爸走了，你还有妈妈呀，不管再苦再累，妈妈都会把你养大，你一定要好好读书，将来有出息，这也是你爸爸的期望啊。”我听后，泪水在眼睛里翻滚，好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛，心想，我一定要坚强，一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了，说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下，我又开始了紧张的学习。有时，我也想哭，但为了妈妈，我不能。 “无可奈何花落去”。自从爸爸去世，我变得沉默了很多，妈妈也再少有欢笑，家里常常弥漫着静穆的空气。学习上，我没有了爸爸的辅导，加上整天心烦意乱，成绩一落千丈。有时回到家，还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发，一下子又后悔了。是啊，妈妈不也难过吗？我满心懊恼，又觉得对不住妈妈，如果她知道我的成绩下降了，她会比我更难过。
一场考试失败后，我回到家就关起房门抽泣，很久很久，直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我，两人一起哭！好一阵子后，我和妈妈互相劝慰。那一次，妈妈对我说了很多，我只深深地记住了一句：;人的身体可以倒下，但意志不能倒下”。 ;似曾相识燕