【 – 小学作文】
篇一:《一张照片引起的回忆作文》
一张照片引起的回忆
广东省佛山市南海区桂城平洲街道平洲二中 110班 刘艳彦
在我的小书柜上，摆放着一张照片，由于未曾擦过，上面渐渐蒙上了一层灰尘。每当我从书柜上小心翼翼地把它拿下细细看时，一段美好的记忆便在我脑中慢慢浮现开来 这是我六年级的毕业照，当时我们不理会老师的要求，楞是在摄影师按下快门的一瞬间全体大喊“茄子”，随着“咔”一声，相机将那一瞬间定格了起来。
望着左边的小燕，我想问，你可曾记得那段美好的时光？“臭味相投”，有诸多同样爱好的我们，平日里经常泡一块儿，一会儿谈天南，一会说地北，只要是我们有兴趣的，无所不谈。最有趣的，算是午休的时侯了，那时语文老师特喜欢在睡前的做作业时发点儿练习卷给我们做，我们常常为卷子上的答案争的面红耳赤，在谁也不肯让谁时，誓要与对方争个玉石俱焚，鱼死网破，引来同学的围观。记得有一次争论到了白热化的程度，我一时失去理智，大拍桌子，说：“你别以为我不是傻瓜！”把你笑得直捂肚子。讨论完了，用仅剩的一点儿时间穷追猛赶现在想起来啊，嘴都会不由自主地笑，给妈妈一问，我总是答：“没什么嘛，哈哈哈哈哈”不知你会不会也象我如此呢？
再望望身后那“活宝”小唐，我不禁浮想联翩。这个自号“阿篱”居士的，就会酸人心。这丫头，我和她真是冤家路窄，老师把她调到我后面，由于个儿比我矮一点，我这一伸直腰她就瞧不着黑板了，这时她总趁老师板书时，使起“降龙十八掌”打得我弯背讨饶，平时也和她没啥好话说。可自从她听说我家的电脑可以上网后，趁着下课时间，扭着屁股，屁颠屁颠地跑来，问：“小刘，你家的电脑能上网了啊？”我说是啊。她又说：“啊，小刘，我真为你感到高兴呢！肯定是因为你学习成绩好，爸妈放心，才给你上网的，我却不行呢！你学习那么好，将来别说清华北大，跑去香港都没问题”马屁拍地无与伦比，听得我晕乎乎。心想这着老唐才是我的朋友，别看老赏我这掌，还挺够哥们儿的你！不料她突然说：“你帮我在我的mp3里下载《犬夜叉》的歌吧！”唉，我说老唐的嘴今天咋么甜！ 往事如烟，历历在目。
篇二:《一张照片带来的感动(600字)作文》
精选作文:一张照片带来的感动(600字)作文
国庆放假，我放学回到家。还没下差，就看到奶奶已经在远方等候。我往家走着，
看到了妈妈忙碌的身影。大喊了声：妈！妈妈回过头来，望着我，笑了。这时奶奶还在后面
走着。 我把书包放到房间，忽然在桌子上看到了一张照片，拿过来一看，我惊喜万分：
妈，你在哪儿弄得呀？这不是我跟同学一起表演的照片嘛！ xxx在小学找老师要的。
看着照片，我真是太兴奋，太激动了，此刻我的心情简直难以言喻。这张照片虽然人的脸根
本就模糊的看不清。我连自己都看不出来，不过还好我记得当初的位置，这才找到自己。对
我来说，这张模糊不清的照片就像一件珍宝。因为这上面有我小学时期形影不离的朋友们，
有我在小学时期那段美好的回忆。 晚上，奶奶坐在床边叠衣服，我也坐在床边看着电视。
我把照片递给奶奶看：奶，这是我来六年级时表演的照片，你猜哪个是我？我本以为奶奶肯
定不知道，因为连我自己都认不出来。奶奶看着照片，很快用手指着一个人。我惊呆了。奶
奶说：是这个吧！我猛地点头，忙问：奶奶，你怎么知道的？奶奶说：你我怎么会认不出来
呢！ 忽然，我鼻子一酸，眼眶湿润了&&现在想想，我好久都没陪陪奶奶了。而每次放学，
第一个来接我的总是奶奶；每次有好东西第一个想到我的，也是奶奶&& 我忍住哭声，没
有说话，默默地从奶奶身旁拿了一件衣服叠了起来。奶奶望着我，笑了&&初一:流年渲染童年
篇一：一张照片的故事
一张照片的故事
石浦中心校 三（3）
班
把这张照片珍藏在
我的“百宝箱”里。
事情的经过是这样
的：我还没出生时外婆就生病了，她吃了好多药都没有用，外婆决定不治病了。可是当听到
我要出生了，她很高兴，又决定要治好病了。她每天坚持吃药，以顽强的毅力活了下来。
当我一生下来后，外
婆便说：“让我们去拍张照片吧。” 爸爸、妈妈都说：“好吧！”
我和外婆照了这张
照片后，外婆就发心脏病去世了。虽然我们很伤心，但是我想：人死不能复生，但愿外婆在
九泉之下含笑瞑目，保佑我快乐成长！
转眼间，我已经是三
年级的学生了。每当我想起外婆时，便拿出与外婆的合影，看着看着，我们都在笑呢，笑得
是那么的开心呀！外婆的笑是看到了我出生了的笑，是喜欢我的笑。
不过，想起了那辛酸
的往事，我还是很伤心，会情不自禁地掉下眼泪。我决心努力学习，考出好成绩，不让爸、
妈为我的学习而担心，也能报答外婆对我的爱慕之心！
简评：《我家的一张
照片》一文是三下练习七中的“口语交际”。小作者与外婆的合影珍藏着一个难忘的故事。因
为外婆爱我才看到了我的出生，并与我留影纪念。外婆的深情感动着我，她鞭策着我努力学
习，以优异成绩报答外婆对我的爱慕之心。字里行间充满了孙婆之间的默默深情，它打动着
每一位读者的心。俗话说得好：照片传深情，骨肉紧相连。
指导老师：陆坤明
王雅婷 我一生下来，
外婆就跟我拍了一张照片后去世了。当我懂事后就
篇二：一张旧照片看
图作文 欣赏
一张旧照片
摆在我面前的这张
照片，讲的是一个小男孩
在1937年8月28
日，日本侵略者轰炸上海火车站时，父母被炸死，留下他独坐在街头的真实画面。
小男孩睁开惊恐的
双眼，看见房屋被炸毁了，天桥处处破损，碎片到处都是，硝烟弥漫着整个空间，他的爸爸、
妈妈倒在血泊中，留下小他无助地坐在冰冷的大街上，无力地喊着：“爸爸！妈妈”！
原来，小男孩同爸爸、
妈妈一大早高高兴兴地准备乘火车到外婆家去玩，刚到火车站时，正碰上日本侵略者又一次
轰炸上海火车站，无情的炸弹夺走了无数的生命，小男孩的爸爸、妈妈也在其中。
小男孩的哭声牵动
着千万中国人的心，他的内心充满了无比的憎恨，憎恨日本人炸毁了他们的家园和亲人，让
像他一样的无数儿童无家可归。
面对如此悲惨
的画面，我们祈祷，祈祷世界和平，没有战争，还全世界少年儿童一个欢乐的环境，让我们
一起健康快乐地成长。
一个哭泣的孩子 在1937年的8月28日，日本侵略者轰炸上
海南火车站时，一位
记者拍下了这个悲惨的场面．{根据照片引发回忆作文600}.
当时，一对夫妻正准
备带着孩子一起上火车逃难，这时，日本侵略者的飞机飞了过来，只发射了几枚导弹，上海
南火车站就被炸得破烂不堪，成了一座废墟，遍地都是人们的尸体，只剩下了一个不到四岁
的小孩孤零零地坐在死去的爸爸妈妈旁嚎啕大哭．为什么他不撒腿就跑呢？可能是因为他被
隆隆的轰炸声吓软了腿，可能是因为他怕日本侵略者把自己也杀掉，还有可能是因为他要守
护着父母的灵柩??
本来，他们可以成为
国家的栋梁，可是，战争打破了他们的梦想．有的可能会在街上到处乞讨，有的可能会被冻{根据照片引发回忆作文600}.
死或饿死，还有的人因为经济问题，会成为一名小偷??{根据照片引发回忆作文600}.
多么可恶的战
争啊!是它让妻子失去丈夫；让
孩子失去父母．让我
们牢记战争给我们带来的痛苦，让和平永驻人间．
一张旧照片
一个偶然的机会，我
看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本
来繁华的景象在一阵狂
轰滥炸中化作废墟。
只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片??还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大
的小男孩儿为什么独自坐
在废墟里号啕大哭
呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出
逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着
投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭??
我想，那个记者
一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新
中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。
可是，我又想到，在
那个年代，日本侵略者
对我们中国的践踏
远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，
又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活
下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告
诉他什么该做，什么不该做。
想到这些，我真恨日
本侵略者。他们毁了多
少个幸福的家？他
们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉
得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要
是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
孤独的孩子
1937年8月28日，{根据照片引发回忆作文600}.
天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车
出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他
们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。
突然，一名指挥官模
样的人举起手中的冲锋
枪对着喧闹的人群
一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。
那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，
都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。
伴随着“嗡嗡”的响
声，几架颜色不同、形
状各异的领结式战
斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然
后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。
下页 余下全文篇三：一张照片的思
考
一张照片的思考
单位：中牟县官渡镇
付庄小学
作者：李秦英
时间：2014年10月
做党和人民满
意的好老师征稿
一张照片的思考
难得有空，忙完了一
学年大大小小的工作，收拾一下凌乱多时的书房吧！一张师范临毕业时的照片从书中滑落下
来，使我不禁陷入了沉思??
照片中20岁的我留
着学生头，穿着浅蓝色的套裙，倚在师范校园内的一块石头旁，嫣然一位青春少女，一脸的
书生气，又似乎在思考什么。石头上陶行知老先生的一句话清晰可见：教人求真，学做真人。
是呀，24年前我初
中毕业，一辈子从教的父亲没给我思考和选择的机会便在我的志愿书中填报了“郑州师范”。
于是我便放弃了想
上一高的念头，
稀里糊涂的踏进了师范的校门。“学高为师，身正为范”是我进入师范学校学习的
学校。这也就是
说：作为一名教师，教育一个孩子，就有可能影响他一生的人生道路，影响他那个家庭的成
长兴败。在当前家长把希望全部都寄托在孩子身上的形势下，教育工作仅凭着一腔热情看来
是远远不够了，我们真的要重新思考一下在新形势下如何当教师，当一名让人民满意的教师
了。
或许每个人理解不
同、做法也不一样。对我而言，在向“人民满意”这一目标奋进时，可能更多地是从学校教
育教学工作考虑，先争当一名让学生和家长满意的教师。因为有目标，所以我会用心去思考、
努力去摸索，在这里我从两方面与大家探讨：
首先，让每一个学生
喜欢我。
让学生喜欢我，包括
喜欢我的课堂，喜欢我的数学课，进而喜欢我的为人，达到“亲其师、信其道、乐其学”的
目的。人们常说“人有三分之一的时间都在床上度过”，那么对于现在做班主任的我而言，另
有大部分的时间是在学校度过，在与学生相处中度过的。说句实话，我每天与自己孩子相处的时间，除去睡觉大概也就两三个小时。尽管一千个学生心目中有一千个好老师的形象，但我希望有更多的学生能够认可我，因为这是对自己教师工作真正意义上的肯定。古人云：“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心”，学生希望教师既是良师，又是益友。在教学和生活中让学生充分感受到了我的真诚，把我当作知心人，而我更是用自己的真情让学生体会到我给予他们的关爱与帮助、信赖与鼓励，就这样我们相识——相知——知心。在实际教学过程中，我提倡“快乐学习”，会特别注重师生之间的积极互动，会更关
注学生的个体差异，针对教学内容，灵活多样地实施一些能够激发他们学习兴趣，引导他们主动参与学习的教学手段，让学生亲身体验、经历解决问题的过程，掌握解决问题的方法。我希望通过自己的努力，使学生们喜欢我这个老师，更特别关注我的数学课，从而重新认可我们抽象枯燥的数学学科，真正意义上地“学以致用”。若真能如此的话，就是学生们对我这个数学教师最大的肯定。
其次，把每一个学生都当做自己的孩子，最大努力做到让家长满意。
中国的父母对子女的期望值历来就很高，从古代的“昔孟母、择邻处、子不学、断机杼”到今天的“砸锅卖铁也要送子女上大学”，绝大多数家长都希望自己的子女将来有出息，成为社会的栋梁。所以教师的肩上还挑着的是家长赋予的责任和期望。”尽管一千个家长心中会有一千个满意教师的版本，但我认为只要能让他们感受到你把他们的孩子当作自己的孩子，就可以获得他们的理解和认可。
20多个年头过去了，稍稍驻足回味，原来在我心里，做当合人民满意的好老师就是这样：头上没有什么光环，更不是遥不可及的圣人。我们在不经意的瞬间走进孩子的心里，时而让你感动，时而让你温暖，时而为你点亮一盏明灯，指引你前行的方向。
照片虽已经过20多年的存放，色泽和清晰度丝毫未减；而望着父亲的一头乌发已被岁月染成了白发，不禁下定决心：既然继承了父亲的坚强及做人的品格，也将他的事业依然的继承下去吧！有道是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
下页篇四：感动的图片
正在吃饭的母亲，在地震袭来的瞬间，用自己的身体护住了一旁的女儿，连手中的筷子都没来得及丢掉。无情的地震夺走了母女俩的生命，但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时，她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依旧保护着她的女儿
25岁的英国士兵barry delaney穿着鲜亮的绿色吊带短裙和粉红腿套，在好友kevin
elliott的葬礼上
篇三:《一张照片的故事作文600字》{根据照片引发回忆作文600}.{根据照片引发回忆作文600}.
[一张照片的故事作文600字] 在我的相册里，有许许多多好看的照片，但我最喜欢的一张照片是我六岁时在张衡幼儿园拍的那张，一张照片的故事作文600字。
看，照片上一共有三排小朋友，都穿着黄色的短袖。第一排的女生双手放在胸前，像一个个佛像，第二排的女生，每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有两个男生还正在对着说话呢，而我却昂首挺胸的，看上去很神气也很帅。小朋友们都在眉毛中间点了一个红点，笑得可开心了，多数小朋友露出了洁白的牙齿，也有的笑得抿着嘴，眼睛眯成了一条缝。我们背后的黑板可漂亮了，有粉红的荷花，碧绿的荷叶，还有五颜六色的小金鱼。看到这张照片，我就会想起那个难忘的情景。 记得那天，是我们幼儿园毕业的时候，小朋友们来到就要离开的教室，都不舍得离开老师和同学，有的小朋友还拉着老师的手哭了呢，小学三年级作文《一张照片的故事作文600字》。 ◆分享好文◆老师给我们发了好多礼物和好吃的东西，也拉着我们的手不舍得让我们走。这时，不知哪位老师说：让我们在教室里照张相做个纪念吧！大家都高兴地同意了。小朋友们换上了统一的黄色上衣，有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点，看上去很可爱，有的老师在黑板上开始画画，有的老师摆凳子让我们站成了三排。咔嚓一声，在我们天天上课的教室里，留下了这张漂亮的照片。
我喜欢这张照片，因为它给我留下了美好的回忆。每当看到它，我都会一个个说出小朋友的名字，也会想起和小朋友们一起学习和做游戏的情景。河南南阳市英才阅读作文培训中心三年级:胡启政
篇四:《照片的回忆作文》
[照片的回忆作文]
· 童年就像一只小船，迅速的在我的记忆里划过；童年也像一朵华，在记忆瓶里慢慢地长大，它隐藏着无数的快乐无数的悲哀，也留下了许多深刻的印象，照片的回忆作文。岁月流逝，转眼间我就成了一 个小小的男子汉，童年的记忆也逐渐模糊起来了，有些甚至消失，可每一次我再翻开那些照片时，就会把回忆一点一点的贯穿起来。
· 看这一张，看上次是我刚2.3岁时，这张照片是在我家不远的公园照的，我在上面玩滑滑梯，准备往下滑，妈妈在下面张开双臂，我知道，肯定是妈妈怕我摔了，要在下面接着我。还有 一张，是我们全家的照片，这么多年，只有这一张，照片上的我们是那么的幸福，我和弟弟是那么的高兴，可现在爸爸离我们那么远——-仔细看看那时的妈妈是那么的慈祥，那么的漂亮，小学一年级作文《照片的回忆作文》。可现在生活的劳累让妈妈的脸上失去的那些光泽，可能是因为太累太辛苦，皱纹也慢慢的从妈妈的眼角钻出来了。我现在也只能做些简单的家务和好好学习来回报她。虽然我已记不起那时具体的事来，可从照片上看，我是那样开心的笑着，那时我 肯定生活的很快乐。可时光一去不复返了。看见这些，我不禁想起 《我不想长大》这首歌，其中有两句正是跟我想到的一模一样，就是长大了就没有快乐的时光。可照片毕竟是不动的，它只记载的是那时的一秒钟，根本看不到那时的全部，也就是那时的所以经过，但我可以想象那时的全部。人类的头脑不光是用来学习的，还可以用来想象历史的。
· 第一张的相片我想象的经过是这样的：当我滑下来时，妈妈轻轻地接住了我，我摸了摸妈妈柔软的脸，说道：妈妈，你把我放下来，我自己可以走。然后妈妈放我下来，我们就走到石椅旁，妈妈和我都作了下来，我们一起聊聊天，说说话。过了一会，我又跑出去，结果摔了一大跤，妈妈赶紧跑过来，把我抱起来，哄我，给我最温暖的鼓励———这就是我想象的经过。
· 童年虽然很短暂，但照片可以帮你记下童年，哪怕只是瞬间。照片 加上想象，你就可以回忆起整个有趣的童年了。
篇五:《一张照片的回忆作文》
[一张照片的回忆作文]
傍晚，我走进书房打开摆放整齐的百宝箱，一张色彩艳丽的照片吸引了我
的眼光，原来是我在幼儿园中班舞蹈排练时照的一张照片，一张照片的回忆作文。
我上的是小天鹅幼儿园。每天我们都要练功。那时侯的我：短头发，大眼睛，钟爱舞蹈。有
一天，我们的班主任丁老师，觉得我们跳舞的动作是很好，但对大家的表情不满意，小学四
年级作文《一张照片的回忆作文》。丁老师帮我们每个人买了一面小镜子它粉白相间，还有一
个小小的手柄。舞蹈练习时，丁老师将镜子发到每个人手中，镜子很漂亮，有小熊的，有小
兔的，镜子上总是套着一个塑料袋，那是老师怕我们把镜子打碎后，碎片乱飞。丁老师要求
我们面对镜子保持微笑，大家都认真地做着，我的眼睛都要眯成了一条线，大家在任何时候
都要笑，假如动作做错了，你只要笑，就没人看得出来。这时我正向镜子笑呢！咔嚓一声，
照相机记录了我笑的样子，这就是我童年中最美的一次笑容。
老师不但教会了我们对镜子微笑，也教会了我们在生活中一定要微笑着面对一切！
篇六:《相片上的记忆作文》
望着放在房间里那张毕业照，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。突然，回想小学那快乐的时光，七月的熏风告诉我们离毕业的时间不多了，可我却没有好好的珍惜。
看，照片上的我们虽然面带微笑，但更多的是忧伤。同窗六年，这就是缘分。再看看老师们，把我们培养成一个个满腔热血的少年，头发上也多了几根银丝。我们心里不知有多少个“舍不得”，但我们都坚强的把眼泪埋藏在心里。
如今，毕业已经半年了，可我还时不时地想到同学的安慰，劝说还有那互相帮助；老师的教导，这些话语都会在我的耳边回响。
这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的，我看到这张相片，清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨，天下着雨，所以看起来天黑黑的。我望着天久久没有说话，心想：难道老天也在为我们感到伤心了？还是因为今天我们能顺利毕业，成为一位中学生而高兴得热泪盈眶？我并不知道是什么原因，独自一人走在那天了走6年的小路上，告别了路边的小草，告别了那棵为我们遮阴的大树不久，来到了学校的大门，迈着“艰辛”的脚步好不容易踏进教室的大门。啊，今天的教师在雨的“滋润”下特别的干净，唯一不足的是有点深沉，伤感。老师依旧面带笑容走来，首先她恭喜我们顺利完成了6年的学业，即将成为中学生。后来，她的声音降低了，她说：“以前的班会课我总是批评你们，但今天我要珍惜和同学们的一分一秒，这是我们最后一次在603班开班会了，我不再批评你们，你们永远是最棒的，所以我要珍惜”还没说完，我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来，我们再也忍不住了，但是我们听到老师的话，说：“你们今天可不许流泪喔，今天必须把眼泪藏起来，快快乐乐的毕业。”老师的一句话，我们变得坚强了，忍住了眼泪埋藏起来。最后，我们带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天，合照了一张难忘的毕业照。
时间流逝，我们度过了初一第一学期的生活，现在我才知道时间是多么的宝贵，应该珍惜所有的一点一滴。昨天的经历已成为今日的历史，我们把那最快乐的瞬间捕捉成最美好的回忆，相片上的那段记忆是我今生最难忘的时光。
篇七:《照片的美好回忆作文》
在我的相册里，珍藏着许多照片，每一张照片就是一个美好的瞬间，一段甜美的回忆。 瞧，这张照片是1999年2月15日照的。那天，阳光明媚，舂意浓浓。外婆、妈妈带着我来到河滨公园玩耍。 我像一只放飞的小鸟，沿着河滨大道跑啊跑，把外婆和妈妈甩在了后面。妈妈不停地追赶我，还拿着相机把我那嬉皮笑脸的样子拍了下来。