【 – 小学作文】
篇一:《关爱留守儿童主持词》
八年级213班关爱留守儿童 主题班会主持词
合： 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
陶许：弹去八月的风尘，迎来九月的青春时光。
张绵：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 陶许：青春是童年的摇篮;青春是童年的梦乡。
张绵：青春有童年的沃土;青春有童年的太阳。
陶许、张绵：九月，开学了，这是所有师生的节日。
张绵：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家 乡，到城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候， 他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起 了一个名字：留守儿童。
陶许：我们的市委书记曹立军、市长余勋伟指出，关爱留守儿童是全 社会的共同责任。加强留守儿童工作，是促进家庭和谐、维护 社会稳定的重要内容。。
张绵：今天，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用梦幻 与彩虹编织美好的未来。
陶许：我宣布：关爱留守儿童主题班会———
合： 现在开始。
1、首先请欣赏诗朗诵：
王艳芝：一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什么是父爱母爱，就连他们的 样子有时也模模糊糊了。
陶靖： 爸爸妈妈，你们去遥远的地方打工，一走就是两年了，怎么 还不回来?有时候受到同学的欺负，也想到你们，想跟你们 说说，可是我连你们在哪里都不知道。不过我知道爸爸妈妈 全是为了我，在外地劳碌、奔波。
陈慧霓：但，我们是一株幼苗，幸福地成长在老师的身旁。 张果： 我们是一颗星星，快乐地闪烁在同学的关爱与友情中。 刘涛： 在这里，让我们满怀感激之情道一声：
合： 谢谢你们!
2、观看视频
陶许：“留守儿童”是一个特殊的名词，更是一个特殊的群体，接下 来让我们通过一段短片了解这一个群体。《关爱留守儿童宣传 短片》
3、观看视频
张绵：“留守儿童”是随着大量青壮年外出打工而产生的一个特殊群体。他们大多数寄住在爷爷奶奶家、外公外婆家或亲戚家里，他们心里缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。如果放任自流，他们必将成为我们这个社会中不和谐的音符。
陶许：当然，作为中学生的我们也应该有独立自主能力，明礼诚信，是中华民族的传统美德，也是我们中学生不能忘的一条做人准则。我们来看看以下这则新闻，看看这个中学生带给社会的正能量。《诚信》
4、学生代表讲话
张绵：严格意义上说，我们班的留守儿童不多，大部分家长能隔一段 时间就回家一次，但是整体来看，澄潭江的家长有百分之八十 在花炮厂上班，能陪伴我们的时间并不多，所以我们也得有独 立自主的能力。大家一定看不出，我们班的彭心国同学就是严 格意义上的留守儿童，那么我们请他来说说他的感想。 彭心国讲话、刘涛讲话、陶靖讲话
5、教师总结
6、宣布结束
陶许：留守不流泪，作为一名中学生，我们要学会自立自强， 我们中学生和父母之间需要有更多的交流，来拉近家庭成员之 间的关系，让孩子更加了解父母，让父母更多陪伴。我宣布， 本次主题班会圆满结束。
篇二:《关爱留守儿童主持词》
荣县铁厂镇学校关爱留守儿童主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们欢聚一堂，在铁厂镇党委政府的大力支持下，在荣县铁厂镇政府
关工委的关心、关爱下，我们即将举行“荣县县联社、荣县县联社铁厂分社‘践
行群众路线、关爱留守儿童”的捐资助学活动。 举办这次活动目的是为了营造一种强大的社会氛围，动员全社会力量来关
注、关爱留守儿童，改善他们的生活和学习环境，促进他们的健康成长。
“留守儿童”是随着大量青壮年外出打工而产生的一个特殊群体。他们的父母外出务工，大多数一年回一次家，有的甚至几年不回，他们大多数寄住在爷爷奶奶家、外公外婆家或亲戚家里，他们心里缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教。留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。关注、关爱留守儿童，为的是让他们能象正常家庭的孩子一样在良好的环境中成长，学习进步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成为社会有用之材。
荣县农村信用合作联社在“践行群众路线，关爱留守儿童”活动中，特向我们学校每一位留守儿童捐赠书包1个，总共150个；同时，向优秀留守儿童捐助现金每人300元。请我们用热烈的掌声向他们的爱心表示衷心的感谢。
下面，请允许我向大家隆重介绍台上关心、支持、帮助我们学校发展，特别
是对我们学校留守儿童热心帮助的各位领导！（掌声欢迎）
荣县铁厂镇政府领导：黄镇长
荣县铁厂镇政府关工委领导：李主席
荣县县联社领导：
荣县县联社铁厂分社领导：周主任
荣县铁厂镇学校校长：龚校长
下面：请荣县铁厂镇党委政府领导黄镇长讲话，大家欢迎。
下面：有请荣县县联社领导 讲话（荣县县联社铁厂分社领导周主任）讲
话。大家欢迎！
下面：有请荣县铁厂镇学校校长龚校长讲话。大家欢迎！
下面：有请荣县铁厂镇政府关工委李主席宣读受资助学生名单。
下面：我宣布，“荣县县联社、荣县县联社铁厂分社‘践行群众路线，关爱
留守儿童’”捐赠活动正式开始！大家欢迎！
下面，有请优秀留守儿童学生代表致感谢词！
今天的会议议程都已结束，刚才会上，各位关心、关爱、帮助我们的留守儿
童的领导都作了重要讲话，他们对各位同学都提出了殷切的期望，希望同学们好好学习，健康成长，成为国家和社会的栋梁之材。
关爱留守儿童是一项功在当代，利在千秋的宏伟事业，让我们携起手来，共
同为留守儿童撑起一片爱的天空，使广大留守儿童在充满爱的环境下茁壮成长。 让我们再以热烈的掌声感谢各位领导的关心、帮助，感谢荣县县联社、荣县县联社铁厂分社的捐助，捐赠活动到此结束{有关留守儿童的串词}.
2014.9.29
篇三:《留守儿童主持词》
留守儿童之家主持词
第一版块
尊敬的各位领导、各位来宾： 亲爱的各位老师、同学们；
大家好！
近年来，随着工业化、城镇化进程的加速推进，农村创业浪潮的不断掀起，我乡每年有大批青壮年外出打工，留守儿童逐年增加。为了关爱这部分孩子的健康成长，在各级领导的重视和指导下，威奢乡中心小学特成立了留守儿童之家，经过精心筹备，威奢乡中心小学留守儿童之家已顺利建成，今天，我们将隆重举行威奢乡中心小学留守儿童之家揭牌仪式。
一、介绍领导
应邀出席今天揭牌仪式的领导有： 县人大张慧芳副主任 县政府分管教育安玲副县长 市、县关工委
县交通局、民政局、残联 县教育局、公安局、县综治办
县宣传部、老干局、新闻中心、报社、团委、妇联 县爱德办 县卫食药监局
县新华书店、县宏宇建筑公司
威奢乡党政全体领导、乡直有关单位负责人（中学校长、派出所长、综治办负责人、社会事务办主任、团委、妇联负责人）、威奢煤矿、各村委会主任
参加今天揭牌仪式的还有：
全乡小学退休教师 、全乡各校点负责人、中学七年级贫困儿童代表蒋田以及
各位来宾，
欢迎大家的到来！
让我们再次用热烈的掌声对今天亲临大会的各位领导、 各位来宾以及退休的老教师们表示衷心的感谢！向今天参会的小朋友们表示热烈的欢迎！
二、 升旗仪式
威奢乡中心小学留守儿童之家揭牌仪式正式开始：请全体起立 升旗仪式开始、出旗、奏国歌、升旗完毕、请棋手归队，请各位领导、各位来宾就坐。
三、佩戴红领巾
请少先队员们为各位领导献上最珍贵的礼物 —- 红领巾。 四、中心校校长讲话{有关留守儿童的串词}.{有关留守儿童的串词}.
李校长非常注重留守孩子的关爱问题，制定了一系列关于留守孩子的关爱措施。请中心小学校长李义介绍留守儿童之家筹备相关情况
五、留守儿童代表发言
留守儿童之家是留守孩子温暖的港湾，从留守孩子们幸福的笑脸上，我们看到了希望，看到了未来。我想，此时此刻，孩子们一定有很多激动、感谢的话语要对这些好心的叔叔阿姨们说吧！，请留守儿童代表谭芊表达她的心声。
六、乡党委书记涂婧讲话
亲爱的留守孩子们，威奢乡领导涂书记非常关注大家的学习、生活等问题，让我们用热烈的掌声欢迎乡领导涂书记为留守孩子讲话。
七、 县人民政府副县长安玲讲话
亲爱的留守孩子们，县人民政府副县长安玲在百忙之中来看望你们了，此时此刻，让我们用心聆听安县长 的关切。
八、揭牌仪式
威奢乡中心小学留守儿童之家共有211名留守孩子，在这个家里，有无数的爱心爸爸和爱心妈妈细心地呵护着留守孩子们，孩子们在这个家里健康、快乐地成长着，请 领导为威奢乡中心小学留守儿童之家揭牌。
九、结对仪式
为了给留守孩子撑起一片晴空、送来春天般的温暖，今天我们在这里欢聚一
堂，隆重而简朴地举行留守孩子结对仪式，先请我校14名老师与我校的15名留守孩子到主席台一一结对，相互认亲，赠送慰问品。
，
威奢乡中心小学留守儿童之家关爱队伍花名册
威奢乡中心小学
2012年12月3日
亲爱的留守孩子们：虽然你们的父母不在身边，但各级领导没有忘记你们，爱心人士没有忘记你们：
亲爱的留守孩子们：你们现在还小，你们在校好好读书，你们健康快乐地
成长，就是对各级领导、爱心人士、学校老师的回报，将来你们长大了，也像他们一样去关心你们身边的人，就是对他们最好的回报，让我们用热烈的掌声感谢他们。
第二版块
一、留守儿童大合唱
在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。这些儿童在生病的时候，也往往没有能力和条件去医院救治，只能采取一些简单的、传统的方法治疗，或者干脆硬“扛”。他们在稍有一点力气的时候，也不得不加入到劳动者的队伍中去，即使他们不去干那些高强度的体力活，他们也要承担各种家务劳动。请我们大家静下心来，一起聆听留守儿童的心声：《我们是被遗忘的太阳》。
二、教职工诗朗诵《孩子，你不再孤单》
关爱留守孩子，让留守孩子健康地成长是我们的神圣职责。让我们携起手来，争做“爱心妈妈”，做好“爱心爸爸”，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境，让我们用爱心托起留守儿童的未来，托起和谐灿烂的明天！愿留守儿童的明天更美好！借此机会，我们中心校教职工代表表达我们一线教师的心声，请听教职工诗朗诵《孩子，你不再孤单》。
三、留守儿童代表表演舞蹈
我给大家讲一个真实的故事：有一个小女孩叫蒋田，在她幼小的时候，她曾经有一个温暖幸福的家。他爸爸曾经是一个煤井工人——
第三版块
参观留守儿童之家
结语：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：
关爱一个留守学生，就是关爱一个家庭，就是优化一个社会细胞，就是消除一个不和谐“音符”，就是托起祖国的美好未来和希望。
请各位留守孩子相信，各级领导、各位爱心人士、学校老师和同学永远会关注你们，你们永远不会孤单，在这里，你们会充分享受社会大家庭的温暖，一天天快乐健康的成长！
最后，请各位领导、各位来宾到威奢乡中心小学留守儿童之家参观。
篇四:《2013年六一留守儿童主持词》
渝北区华蓥山学校
2013年“六一”儿童节慰问留守儿童座谈会
主持词
渝北区茨竹镇镇长李祥泽
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好！今天，我们怀着高兴的心情，欢聚在一起，共同庆祝“六一”国际儿童节，首先，请允许我代表茨竹镇党委、政府及茨竹镇全体人民向小朋友们表示最热烈的祝贺，向关心和支持教育事业的上级领导表示衷心地感谢！向辛勤工作在教学一线的各位老师表示诚挚的问候！
小朋友们，今天在这里召开一个留守儿童座谈会，主要体现的是区领导对你们的一种关爱，目的是为了营造一种强大的社会氛围，动员全社会力量来关注、关爱你们，改善你们的生活和学习环境，促进你们健康成长。
今天座谈会的议程主要有以下几项：
1、区政协副主席夏小敏给学校赠送慰问金；
2、华蓥山学校张正委校长汇报情况；
3、区领导向留守儿童赠送慰问品；
4、留守儿童代表发言；
5、区政协副主席夏小敏作重要讲话。
下面逐项进行各个议程。
一、首先掌声有请区政协副主席夏小敏给学校赠送慰问金。 让我们再次用热烈的掌声感谢夏主席为学校赠送的慰问金。
二、接着请学校张正委校长汇报情况
谢谢张校长的情况汇报。华蓥山学校是一所九年一贯制学校，创办于1932年。学校先后被命名为区级安全校园、文明单位、文明礼仪示范学校。2008年8月被评为2007年度市级安全文明校园，2009年2月成为区首批农村规范化示范校之一，2009年3月被命名为渝北区文明单位标兵。应该说这所学校还算是一所不错的学校，5月28日还接受了市人民政府督导室和市教委义务教育均衡发展督导检查组的检查，受到了与会专家的高度评价。
三、下面要进行的是第三项议程，请区领导向留守儿童赠送慰问品。
一份份慰问品代表的是每一个区领导对教育事业的重视，对留守儿童健康成长的关心。
四、下面有请留守儿童代表上台发言。
每个留守儿童代表的发言中，都深深地体会到了区领导对他们的关怀和关爱，相信他们一定能够铭记领导们的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名全面发展的优秀学生，成为国家的栋梁之材，将来服务人民，报效祖国。
最后，让我们用最热烈的掌声有请夏主席为大家作重要讲
话。
谢谢夏主席的重要讲话。
孩子们，你们生活在这个与时俱进的时代里，生活在全国人民齐心协力共奔小康的伟大征途中，祖国建设日新月异，华夏大地也正在发生着巨大的变化，全镇人民在党委、政府的正确领导下，大力发展农村经济，增加农民收入，优化投资环境，建设和谐茨竹。
描绘我们茨竹镇的宏伟蓝图，建设我们家乡的重任将落在你们的肩上。我希望你们从现在开始，好好学习，天天向上。热爱祖国、热爱人民，热爱社会主义；遵守纪律，勤奋学习，刻苦钻研，树立远大志向，学好文化知识，乘着华蓥山学校这艘快艇，乘风破浪、扬帆远航，把我们的家乡建设得更加美丽，把我们的祖国建设得更加灿烂辉煌！
现在我宣布，渝北区华蓥山学校2013年六一儿童节留守儿童座谈会到此结束！让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导对我们的的关心和支持！谢谢您们！
篇五:《关爱留守儿童活动晚会串词》
开场语】
男：尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
合：大家好！
女：少年儿童是祖国的未来，民族的希望。假如你有孩子，你一定希望他健康成长；假如你有孩子，你一定希望他幸福快乐；假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受阳光、雨露和爱。
男：当你携夫带子漫步街市享受天伦之乐的时候，当你陪着孩子紧张备考挑灯夜战的时候，当你常常为了孩子这样那样的小毛病而心急上火的时候""你是否意识到，你的孩子是多么幸运！
女：然而，在我们身边却分布着这样一个人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬""他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。
男：关爱留守儿童，共建和谐家园，是我们共同的责任。今天，姜堰区妇联联合俞垛镇政府在这里举行“守护天使.姜城行动”“阳光天使”成长档案册首发仪式活动，就是要在全社会营造关爱留守儿童的浓郁氛围。
女：首先，请允许我介绍一下，出席今天晚会的各位领导和嘉宾，他们是： 男：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
以关爱融解冷漠， 以真诚呼唤真情， 以勇气挑战困难， 以行动实践所能，姜堰区妇联就是这样一个组织。下面让我们用热烈的掌声有请 为本次活动致辞。
【节目表演】
女：1、留守儿童也有自己的一片天，他们也有自己的才艺，下面请欣赏由王雨婷、戴诗慧等表演的舞蹈《筷子舞》。
男：留守儿童，一个酸楚的名词，他们平常的生活是怎样的呢？让我们走进他们的生活中去看看吧。请欣赏由叶甸小学师生表演的诗朗诵《留守儿童之歌》 女：没有父母的日子，他们孤单、寂寞、害怕，但他们同样也有美丽的梦想。让我们一起来听听留守儿童的心里话吧。（留守儿童代表讲话）
女：从爸爸妈妈离家的那时起，孩子们就盼着爸爸妈妈早点回家。因为他们渴
望爸爸妈妈的爱，请欣赏由 表演的情景剧《一路花香》
男：正如刚才情景剧所演，留守儿童的父母一般都不在家，他们缺少母爱和父爱，但社会妈妈给予了他们更多的关怀和爱，下面请社会妈妈代表 讲话。
女：有了社会的关爱，我们留守儿童才能更加幸福，我校留守儿童的工作离不开俞垛镇政府的帮助，下面请俞垛镇政府 上台介绍留守儿童工作历程
男：相信有了社会各界的共同关爱，留守儿童不再孤单，不再寂寞，他们一定会像小燕子一样快乐成长、勇敢飞翔。今天姜堰区妇联的领导们也给留守儿童带了一份社会的关爱，请妇联代表上台发放“阳光天使”成长档案册。
女：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
男：因为感恩，才会有这个多彩的社会，因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏由 表演的手语舞蹈《感恩的心》
结束语：
女：一缕阳光，一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为有了爱心才变得充实。
爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
男：牵手阳光，我们感到的是温暖，牵手大地，我们感到的是踏实；
牵手生命，我们感到的是关爱，牵手心灵，我们感到的是和谐；
女：伸出你的手，伸出我的手，让我们与爱同行，为留守儿童健康成长架起爱
的桥梁，使爱成为留守儿童成长的阳光！
男：亲爱的朋友们，“守护天使.姜城行动”“阳光天使”成长档案册首发仪式
活动，到此结束。祝各位领导、来宾、朋友身体健康、工作顺利、阖家欢乐、
万事如意！
祝所有的留守儿童生活幸福、阳光成长！
篇六:《关爱留守儿童主持词》
关爱留守儿童主持词
（周长编辑2011.11.26）
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男：今天，我们欢聚一堂，举行 ，其目的是为了营造一种强大的社会氛围，动员全社会力量来关注、关爱留守儿童，改善他们的生活和学习环境，促进他们健康成长。
女：“留守儿童”是随着大量青壮年外出打工而产生的一个特殊群体。他们的父母外出务工，大多数一年回一次家，有的甚至几年不回，他们大多数寄住在爷爷奶奶家、外公外婆家或亲戚家里，他们心里缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教。 男：留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。如果放任自流，他们必将成为我们这个社会中不和谐的音符。为了让他们能象正常家庭的孩子一样在良好的环境中成长，学习进步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成为社会有用之材， 共同举办本次活动，
倡议 共同关爱留守儿童。
女：本次活动还得到了 等爱心单位的大力支持。
到目前为 止，已
男：参加今天启动仪式的领导有：
男：借此机会，我提议对今天亲临大会的各位领导、 表示衷心的感谢！向今天参会的小朋友们表示热烈 的欢迎！
女：今天会议的议程有六项。首先进行第一项：请 宣读关爱留守儿童倡议书，大家欢迎；
男：第二项：
女：第三项：
男：第四项：
女：第五项：
男：第六项：
女： 今天的会议议程都已结束，刚才会上， 作了重要讲话，他们小朋友们提出了殷切的期望，希望小朋友们好好学习，成为国家和社会的栋梁之材。
男： 同志们，上善若水，厚德载物，关爱留守儿童是一项功在当代，利在千秋的宏伟事业，让我们携起手来，共同为留守儿童撑起一片爱的天空，使广大留守儿童在充满爱的环境下茁壮成长。
今天的会议到此结束。
篇七:《爱在身边——关爱留守儿童主持稿》
“爱在身边——关爱留守儿童”主题班会主持稿
班主任：
在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。
留守儿童正处于生长发育的关键时期，他们无法享受到父母的关爱与呵护，很容易产生偏离的个性，甚至一些人会因此而走上犯罪道路。
为了能够更多的了解留守儿童的心声，让他们学会自尊、自强、自信、自爱，我们特开展“爱在身边——关爱留守儿童”的主题班会，下面有请主持人上场
（一）留守生内心的表白
A：尊敬的老师们
B：亲爱的同学们
同：大家好
A：欢迎大家参加“爱在身边——关爱留守儿童”主题班会
B：刚刚班主任老师已经向我们讲述了什么叫做“留守儿童”，我相信大家此时都有了一定的认识。
A：的确，“留守儿童”是一个非常特殊的群体，他们的特殊性，决定了他们的特殊的生活境遇以及特殊的心理活动。
B：那么，作为这个特殊团体中的孩子们，都有些怎样的话想要告诉自己的父母呢？
A：下面有请XX同学朗读《给爸爸妈妈的一封信》，让我们从这封信中去了解，去体会，他都有些什么样的话想要告诉他的爸爸妈妈，想要表达自己怎么的情感！
A：听了XX同学写个爸爸妈妈的信，让我们非常的感动。从这封信中，我们深切的体会到了XX同学对他父母那种深深的爱
B：听完这封信以后，不知道我们在坐的同学们又有什么样的感受呢？（停顿10秒）
A：下面我们就请XXX同学起来说一下，他听了以后，都有怎样的话想要告诉其他的同学。 （时间维持在3分钟左右，所抽人数不超过两人）
A：我想，我们在坐的同学中，也有很多和XX同学一样，也是这个特殊团体中的一员，那么，能够有请班上的其他的留守儿童举一下手，让我们的老师、同学看看，我们班集体里有多少留守儿童吗！{有关留守儿童的串词}.
B：不看不知道，一看吓一跳，原来在我们这个小小班级体里面，有这么多的留守儿童啊！A：其实，在对班级的同学了解之前，我们也在学校了解了一下学校里留守儿童的情况，我们学校有在校学生210人，留守儿童达到了130人左右，也就是说，我们学校里有一半以上的孩子都是留守儿童。
B：这是一个多么庞大的数字啊，我们学校里的这种情况，就像是一个社会的小缩影。我手上有这样一个数据，这是2010年调查的资料，上面是这样显示的，我国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达45-53%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。这还是2010年的数据，现在过了2年，我相信这组数据只有增长，而没有减少。
（二）留守生感受身边的爱
A：我们都说，“可怜天下父母心”，这些留守在家的儿童，同时也是父母背井离乡的证明，那么，当我们在外的父母收到这样一封家书的时候，又会有什么话想告诉自己的孩子哪？ B：下面有请XXX同学，代读这封《父母给孩子的一封信》，看看，我们的父母收到信以后，都会说些什么。
A：听完这封信，我都不知道要怎样表达我自己的情感了。我还是只有那句话“可怜天下父母心”
B：我想，天下父母对自己孩子的爱都是如此的浓厚，以至于他们愿意为此而在外奔波、忙碌，只是为了给自己孩子一个更好的环境，更好的生活。
A：其实，关心我们留守生不单单是他们的父母，同样，学校作为学生学习的环境，我们的老师，同学也同样的给予了我们留守生相当的关爱。
B：是的，这样的事情总是在我们身边不断的上演，可以请我们的同学说说，你所见到的或者是你所听到的有关同学、老师关爱留守儿童的事件吗？
A：或者是你自己做过的关心留守儿童的事情也是可以的。
B：如果以前没有做过，不要紧，现在就请同学们拿出自己准备好的小卡片，读读上面的内容，并把它交给班上的留守生，让我们一起在未来的时间里，一起来关心我们身边的留守的同学。
A：好的，接下面我们就来看看这样一组图片，这是我校的留守儿童在学校里生活、学习的照片。我们希望在以后的日子里吗，这样的笑脸会一直的绽放。
（三）学会感恩，自强不息
A：下面进入我们这次主题班会的最后一个环节，如何感恩？如何自强不息？
B：是的，看到我们老师、同学如此大的关爱，作为留守生，我们应该怎样做，来回报大家的关心哪？
B：下面有请XX同学朗诵《学会感恩》，让我们从这篇文章中去学习，去思考如何感恩。 A：有请XX同学
（朗诵完，全班一起合唱《感恩的心》）
最后，班主任对这次的班队活动进行总结。
篇八:《亲情助成长,县人大代表与留守儿童欢庆六一文艺演出节目串词》
【开场白】
女：亲情助成长，代表在行动；大足县人大代表与留守儿童欢庆六一文艺演出 合：现在开始
【节目串词】
1、我们感谢父母，是你们抚养我长大。我们感谢老师，是你们教育我成材。我们感谢各位领导，是你们给我们带来了关爱，寄予了殷切的希望。我们感谢祖国，是祖国让我们快乐地生活。让我们满怀一颗《感恩的心》去面对一切吧！下面请欣赏六年级手语《感恩的心》
2、春天是花的季节。春天是放飞梦想的季节。让我们现在就要珍惜时间、高效做事，打造一片属于自己的辉煌。请欣赏舞蹈《春晓》。表演者：一年级的小朋友。
3、有这样一群孩子，父母为了他们而远离了家乡，到遥远的城市谋生。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地生活和成