【 – 小学作文】
篇一:《描写家乡的小河作文》
描写家乡的小河作文
小时，在外婆的屋外，长着一棵大树，而树的对面，就有一条小河。河面大约有3米宽，河不深，只有15米深，河的两旁是两个不同的村庄，但大家的情却是一家人。
有时，对岸的孩子会用石头搭成小路，走到外婆家找我玩或是找我们村里的孩子们去开演唱会。有时，从山上读完书，放学回来，我们几个不同村的孩子就会约定吃完晚饭到小河里抓虾，摸鱼，戏水，别提多开心啦！
虽然现在城市里有[来源于]许多河水受到了人们的污染，可是我们的那条小河却仍然保持清澈，还可以喝。所以我们都很喜欢这条河。 春天，我们把水提上一担，用来浇灌，洗脚。
夏天，我们在水里游泳。
秋天，我们 在水边钓鱼。
冬天，我们在结了冰的河里滑冰。
这条小河给了我快乐，给了我幸福的童年
篇二:《写家乡的小河的作文》
写家乡的小河的作文 我爱家乡的小河 江南多的是窄窄的小河。我家的旁边就有这样一条河流——卖鱼河。这是一条平凡的小河，宽度只有几米，但在我成长的九年间，它围绕着我的心河，静静地流淌、荡漾 弯弯的小河就像一条淡绿的绸带，柔美秀丽。在我的心目中，无论何时，它都有一种质朴、优雅的美丽。 小河的水真清啊，我仿佛能看见蓝天白云，我照了一照，里面就出现一个一模一样的我。我做什么动作，他做什么动作，并紧紧跟着我，直到我跑上了小桥，他才“钻”进水里无影无踪了；小河的水真凉啊，为人驱除热气，倍增凉意；小河的水真软啊，让人觉得仿佛是妈妈的手抚过。小河边种了许多植物，有菊花、睡莲、夜来香、牵牛花和迎春花真是美丽极了！ 绚丽的晨光之下，刚刚苏醒的小河更加引入注目，袅袅上升的雾气则像一条白色的纱布，掩饰着小河的害羞和魅力。 晴天的时候，明净的水面上倒映着蓝天白云、树木房屋，宛若一幅无边的美丽画卷。偶尔，一阵微风吹过岸旁的小树林，带着几片落叶落入水中，打破水面的宁静，荡起一圈一圈的涟漪透过清澈的河水，可以看到鱼儿在水中追逐嬉戏。两岸的树木已经悄悄披上绿色，其中还有一些野花，在水中投入倩影。鸟儿停在枝头欢唱，美丽的蝴蝶时而掠过水面，时而停驻在野花上面，时而又飞向岸边。灿烂的阳光透过河水，把那荡起的涟漪照得闪闪发光，河面浮光跃金，给那河水平添了几分美丽。 雨中的小河也格外美丽。每当天空下起霏霏细雨，远远望去，小河就像笼罩着一抹灰色的薄雾。雨水过后，小河两岸一片新绿。树木更加挺拔，花草更加娇嫩。 夜晚，小河平静下来了。缓缓地向东流去。两岸的垂柳随着晚风飘浮，银色的月光洒向暗绿色的河面，月亮的倒影在流动的水面上，变成一条闪烁的银色光带。 小河是美丽的，也是慷慨的，它是那么乐意为勤劳的乡亲服务，它把纯净的琼浆玉液奉献出来，供人们洗衣做饭。小河还增进了邻里之间的友谊。盛夏之际，烈日炎炎，火热的阳光炙烤着大地。每当感到闷热烦躁之时，人们便会不约而同地跑到河边，在河边搭几把椅，坐在树荫下面一边乘凉一边谈天说地，其乐融融，倦意全无。
篇三:《家乡的河 作文》
家乡的河
在我的家乡，有一条河，虽没有大江白浪掀天，波澜起伏，也没有小溪的汩汩有声，波光粼粼，但也不乏它的美丽，他是我的童年之所在。
我虽向往都市的摩天大厦，惊叹汹涌奔腾的大海，但我更喜爱家乡那宜静宜动，妩媚动人的河流。
随意走在河畔，两旁或是青杨或是细柳，河水青碧见底，水清到能看见鱼儿侧转的耀眼白光。水中的青苔、杂石、细沙构成了生物的栖息天堂，一条完美的食物链在此展开。
而从远处眺望，便是一条黄金线，蜿蜒曲折，仿佛就是那歌声里的天路，目的地只有更好的风景。
家乡的河，一年换四套衣裳，春夏秋冬四件装扮，样样美得分外妖娆或虚无缥缈又或清光波澜，水木年华。
春，那像是精剪了的柳叶，细致的柳条，在那彩蝶扇动翅膀，鸟雀鸣叫之间，你能感受到春的风华，春的怡然！而河这位母亲滋生了生命！滋润了生命！生命的狂欢就此开始。春天的河就像一个舞池，虫鸟与春风拂过河面，鱼儿任意穿游，再伴着淋淋沥沥的春雨，春意油然而生，闪亮了一个又一个春天的主题。
夏日黄昏，站在河沿看向河面，像是有人撒了一层碎金子，点点发光。这时听到“扑通”“扑通”的声音，是一群小男孩下水了，争先恐后地游了起来，双脚一顿扑腾，身后腾起了一个个美丽的水花。或许夏天的河，美就美在“乐”字上吧。
秋天的河是极其平静的。两旁的树荫把河水映成金黄色，落叶飘落在水中，漾起一阵阵涟漪。秋收回来的农民一把河水泼在脸上，似乎消除了一天的疲劳。在秋天这位画家的渲染之下，金黄的田野与金色的波澜相辉映，那一切仿佛浑然天成。
冬，这一季，花草尽是褪却浓妆，动物进入休眠，而这条河，只是换了衣裳，依旧是在显现河水本身的魅力。河结了一层厚厚的冰，站在冰面上，你几乎以为她也停止了，在这天地间盖上白棉被沉静地休息时，她，并没有休息！你依然可以透过冰层看见她的轨迹，她依旧在旅行，从未迷路。冰面之下，生机盎然，冬天的河似乎是寂寞的，而其实是唱响唤醒下一个春天的第一支歌。
家乡的河孕育了一方生命，可能没有诗人赞美过它，也没有人为他祈祷，但它依然流淌着，依然丰富着，依然是我的童年之所在。
篇四:《关于家乡小河的作文500字篇一》
关于家乡小河的作文500字篇一_家乡的小河
小河位于家居的旁边，大约宽十米。河的两侧长满了花草树木。河水非常清澈，连河里的小鱼小虾也能看得一清二楚。这条小河是整个村庄的生命之河，人们在河里淘米洗菜、洗碗打水
春天的小河是生机勃勃的。熬过了一个严冬的小鱼儿又神气活现地出现了，它们在河里成群结队地游玩着；螺蛳也吸附在河岸旁的石壁上，慢慢地探出了脑袋。夏天的小河是凉爽的。坐在河边，将双脚浸入水中，那河水的凉爽慢慢渗入了全身；傍晚，小村的人们都把餐桌搬到屋前的广场上，和着吹来的微风，边吃边聊，说说笑笑，一天的疲劳就这样不知不觉地慢慢消失了。秋天的小河是安详的。晚上，月亮的倒影映在水面上。偶尔一条小鱼从水中探出脑袋，把水中的月亮打得粉碎。但过了一会，月亮又恢复了原来的模样；不知名的昆虫们也在河边开起了“音乐会”，在寂静的夜里那声音是如此的美妙。冬天的小河是冰冷的。随着气温的下降，不知何时小河的河面上结起了一层厚厚的冰，就像一条白色的玉带。小鱼小虾也不见了，我想，它们一定是到河底休息去了。
多么美丽的小河啊！但是，这些美景都已经成为我童年的记忆了。由于周围工厂里排放废水，现在的小河已经变得很脏。人们已经不能在里面淘米洗菜了，小鱼小虾也早已不见到了。我多希望有一天，小河的河水能像以前一样清澈、美丽
篇五:《描写家乡的作文：家乡的河》{有关家乡的小河作文}.
描写家乡的作文：家乡的河
小学生作文：家乡的河
我家住在河边，好处特多。有无挡的阳光，冬日里可以抱着小板凳，拿着自己喜爱的小书，喝点茶，享受享受；夏天还有凉爽的风，人们认为夏天是非常炎热的，但我们河边之家夏日里是凉爽的哦；还有端午节划龙舟不用出去看，在阳台看就行了,不用去那人山人海的地儿了，有私人的观光台，非常的棒！
当然，再好的房也是有缺点的——河边太吵！睡觉的时候，轮船偶尔会突突突的开过来，响彻云霄，把河边的野狗都吵醒了，随后它也狂吠了，这下好了，两个啊，一唱一合了，这叫人怎么睡呢?
河水太臭！河上总是有死鱼浮在上面，也没人捞。没几天就有一股腐烂的味道。这还不够，污水都会排进去，有股阴沟的臭气，风一吹来，还带着味道呢！害的我家晾的衣服都有味儿了，穿着这衣服到了学校、多丢脸啊。{有关家乡的小河作文}.
河边还太潮，家里晾的衣服、被子，反正是穿的，潮湿天就是黏乎乎，梅雨天，更不得了了，衣服都出“汗”呀——搞得更加黏乎乎的。不仅如此，还得抽湿，更衣室里为了不使衣服发霉，居然放了竹炭！真是破费。
每个地方每个住处都不可能是完美的，但我已习惯了我家和它的“缺点”。
篇六:《写家乡的小河的作文900字》{有关家乡的小河作文}.
写家乡的小河的作文900字 奶奶家门前的小河 我的家乡在一个小山村，奶奶就住在这村子里。村前有一条玉带似的小河，它是那么晶莹，那样清澈，它还会唱歌：“淙淙潺潺”。 暑假，我从县城回到奶奶家，要在小河里玩个够。我和小伙伴们三个一帮、两个一伙，下河戏水，洗脸，洗头，洗腿脚细细、软软的沙子，像水底的道道彩虹，在我的脚下不时变幻着姿态。有时候我们还逆着河水，踩着没有固定样子的石头小径，到山脚下去找小河的源头。有意思，河水有时宽却浅，有时窄却深；有时直，有时弯；有时缓，有时急；有时从大石头中间挤流出来，有时从岩崖边弯过，不时变换着声调：“叮咚、叮咚——”、“哗哗——淙淙——”。我们边走边在涓涓细流的草丛中掐几朵野花，闻一闻，又轻轻放进河里，清清的水面上飘着五彩的花瓣，像白绸子上绣缀着好看的花。水向下流远了，花瓣流远了渴了，我们就掬起小河水喝，纯净、清凉、甜爽，一直甜到心坎里。累了，我们就坐在小河边，洗洗脸，照照“镜子”。我们的脸在河水中一会儿变得扁扁的，一会儿又拉得长长的，一会儿是满脸皱纹，一会儿又成了四不像，特别滑稽、逗笑。 寻呀、找呀，我们到了山脚下。哈，有意思，小河的源头不在山脚下，而是从铺满绿草的山坡的小水槽里流下来的。继续寻找，我喘着气爬到半山腰，小河越来越窄，水流越来越细，我光着脚丫子站在开着各色石头花的岩石上，快乐地拍着手，高嘁：“我们快找到小河的家门了——”大山四面八方回应着我们的声音。正当我们兴高采烈地要看看小河神秘的家门时，突兀一块十多米高的大岩崖黑压压地挡在而前。细细的小河水变成了一匹白白净净的瀑布，像一束白绸子似的挂在垂直的岩面上，飞溅的水花像小雨点一样洒落下来，打湿了头发，迷糊了眼睛。我们失望了，看看四周，全是立陡的岩崖，岩崖的石缝里长着野草，开着野花，还有一些老皮巴巴的山榆树什么的。松鼠在岩崖间跳来跳去，蚂蚱在草丛中歌唱哦，多么迷人的大自然啊。 家乡的小河是家乡人相依为命的亲人。 朝霞中，小河像一条淡红色的飘带，飘啊飘。晚霞里，小河如一束彩绸，袅啊袅。
篇七:《作文指导课家乡的小河》
作文指导课
课题
家乡的小溪（小河）
教学目标
初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。会给一篇作文补上恰当的结尾。
初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
重点
学习写文章的结尾段。
难点
作文的结尾怎样做到“紧扣内容、自然简洁”
教学过程
创境激疑
教学过程：{有关家乡的小河作文}.
一、 揭示课题
你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙
文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的家乡》。那么，你们想一想，《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？
（要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。）
二、 注意观察，注重描写的方法
1、多角度描写景物
观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如我们可以仿照《从百草园到三味书屋》的写景的顺序来写，也可以按照时间的顺序来安排材料，更可以用童话等形式来表现主题。{有关家乡的小河作文}.
我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来。
2、运用多种修辞方法
《家乡的——》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。{有关家乡的小河作文}.
例如：
看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。
选自《我爱家乡的雪松》
3、适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。
三、赏析【优秀习作】
四、总结
总之，要根据家乡的特点，写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱。写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景（物、人）的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。
篇八:《四年级描写家乡的作文：我爱家乡的小河》
你去过卢溪吗？那是我的家乡,那里可美了！要说最美的是环绕着家乡的那条小河。 春天，河面上的水被阳光照得银光闪闪、光彩动人。河水很深，深得能把大人头顶淹没；河水很清，清得能看在河底下的沙粒和长着黑里透绿的青苔的石头。
河边有许多花草树木，小河的水很绿，像是被旁边的绿树绿叶染过似的。每到夏天，河旁边的草绿油油的，随着风，摇头摆脑，像是向这里的居民问好呢！旁边的花有白的、红的、黄的真像一个美丽的大花坛。
秋天，河里就会有许多的虾和鱼游过。河里的虾有的挤在一起，好像在说悄悄话；有的身体摆来摆去；还有的虾喷出一个泡泡，像是在吹泡泡儿呢！鱼儿你追我赶，像是在做游戏。生活在这样美丽的地方，它们一定很开心。
冬天，河水冷得像冰水；花儿冷得弯了采；小草被风吹得翩翩起舞；树木光秃秃的，好像一切都沉睡了，别有一番景致。
我爱我的家乡，更迷恋家乡的河。
篇九:《环保作文,家乡的小河》
家乡的小河
火车隆隆前行，我人在车上，可心早已飞回家乡。我终于要见到我朝思暮想的“好朋友”——婀娜多姿的小河了。 家乡的小河在我的记忆里像一位美丽无私的小姑娘。春天，小河周围绿草如毯，百花盛开，成群的蝴蝶翩翩起舞，嗡嗡的蜜蜂飞来飞去忙个不停。岸边是绿树成阴，一阵微风吹过，柳树舞起了长发，像个小姑娘在河边翩翩起舞。她一边优闲地舞动，一边欣赏自己在河里动人的舞姿。河里一群活泼可爱的小鱼在追逐嬉戏，也急着赶来看柳树姑娘优美的舞姿。远处，那一片片绿绿油油的庄稼，这都是小河及时给它们浇灌的功劳。
一到家，我迫不及待地奔向小河，眼前的一幕让我惊呆了，本该绿树成阴的河边光秃秃的；地上的地毯也消失了，走到河边一看，更让我目瞪口呆，我使劲拧了一下自己，这不是梦。清澈的河
水变得污浊不堪，小河的污水缓缓地流着，时不时地散发出一股臭味。我仿佛听见小河在哭诉：“我好丑陋呀！好恶心，我是个废物，再也不能浇灌禾苗与果树了，乡亲们再也吃不到亲手栽种的水果了，大家餐桌上的鱼虾没有了。我好没用啊！我好想回到从前。”
听着小河的哭诉，我不禁失声大喊：“亲爱的小河，这不是你的错。醒醒吧！父老乡亲！难道大家忘记了这些年人为破坏环境给我们带来的恶果吗？海啸、地震、雪灾、水灾总而言之为了我们明天生活得更美好！让我携手保护环境，珍惜自己的美好家园。”