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有这样一种声音600 有一种声音作文600字

小学作文 zuowen 1浏览

【 – 小学作文】

篇一:《《有这样一种声音》作文训练》

教 案

学 校:

年 级:

科 目:语文

任课教师:一年级语文教师

级 15

课题:第三次作文训练

备课时间:4月28日 上课时间:5月

写作范围与要求:

材料范围:

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有什么技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,走到过往的会议中;有这样一种声音,会带给你心灵的震撼,让你心中盛满感动

要求:

请以“有这样一种声音”为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限。

篇二:《《有这样一种声音》写作指导》

命题作文“有这样一种声音”写作指导

【原题回放】

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;

有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;

有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;

有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动;

请以《有这样一种声音》为题写一篇文章。

要求:①文体自选,立意自定,不少于600字;②不得抄袭;③书写规范,工整。

【审题指导】

该题是我们淮安市2011年四校联谊初三考试的题目,即导语加命题。导语并不是命题人设的陷阱,而是特意架设的梯子。若写作底子厚实,完全可以抛开导语,写出独特的立意,这样可以避免千人一面。若一时没有思路,可以根据导语,顺势往上爬,不至于手足无措。 导语可以拓展立意。“这样一种声音”可以从“爱”、“良知”、“责任”等方面立意。而“这

样一种声音”又会对特定的个体产生一定的影响:可以舒缓神经,震撼心灵,感动人心等等。 再看命题,“有”表示“存在”。“这样”表示要写出“独特性”。“一种”限制“数量”。“声音”是命题的核心词汇:可以是客观存在——风声雨声读书声,也可以是主观存在———发自内心的声音。

【审题指导】 “有”表示客观存在的;“这样”是强调,是特指;“一种”强调了数量;“声音”是文章描写、叙述的主体,既可指自然界声音,如风声、水声、鸟鸣声;也可指生活中的声音,如车声、音乐声、人的话语声;也可指没有声响的心声。 材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在诉说着爱、责任、良知而你听到了这样的声音,会丰富你的情感,净化你的心灵,提升你的境界 “记叙文”,可以叙述自己聆听某种声音的经历,细致地描写这种声音,然后写出聆听之后自己独特的体验和感受,也可以边叙述描写边抒情,感情要真实。

【立意指导】

(一)自然的声音。

1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中,从而让人洗去心灵的污浊,升华思想。

2、黄河波涛滚滚,撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。

3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们:

一年之计在于春,莫负大好时光。

(二)家庭的声音。

1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。

2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。

3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。

(三)校园的声音。

1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调,让我终身难忘,更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。

2、老师循循善诱的批评教导声,如雨露般滋润着我茁壮成长。

3、我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人,可见友情的融洽与醇美。

4、同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装,军训时,更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律,积极进取的人生态度。

5、竞选演讲。班委的竞选演讲,充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。

6、紧张的铃声。铃声一响,老师上场;铃声一落,超负荷作业滚滚而来。这是紧张、单调的学校生活的再现。

(四)社会的声音。

1、歌声:听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样,做一个在风雨中昂起头,冰雪压不服,胸怀在蓝天,深情藏沃土的人。

2、呐喊声:赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音,令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。写鲁迅,民族的精神。

3、乡音:游子的思乡、爱国、统一。

4、天籁之音:写环保。

5、孩子的哭声:写战争、和平。

6、节日的声音:写传统节日的感悟。

【学生佳作1】

有这样一种声音

江苏省淮安市楚州区文通中学初三(23)班 张逸

随着那“砰”的一声巨响,散落的爆米花香四溢出来,浸润了我的整个童年记忆。 我的童年在乡村度过,没有奢华迷人的物质生活,却有着澄澈的天,明净的水,以及无忧无虑却

最幸福本质的生活,当夕阳的余晖滴洒在屋檐上时,我和哥哥抓了桌上的每日的零钱怀着一颗少年飞扬的心向集市跑去。 绕过七弯八转的巷道,我虽累得气喘吁吁,到只要远远看到那种人团座的地方,心里的劳累就早已不见了,转而转而化为一个兴奋劲儿,被众人簇拥在中间的就是卖爆米花的老爷爷和他黑乎乎的大机器。老爷爷总是穿着一件深蓝色的老棉袄,拉着呼啦啦的风箱,伴着温和而慈祥的目光看着我们。有时,他还会唱起我们不懂的河北梆子,抑扬顿挫,韵味悠长,夕阳的余晖漏进了他跳动的皱纹里,那种宁静美好的画面让人舍不得打破。而我们竟也融入其中,学着摇头晃脑起来。 我先前对爆米花机是心存畏惧的,那个庞然大物有着并不好看的外貌,还不时地发出呼噜呼噜的噪响。但后来,我看见老爷爷手中如此温顺乖巧的工作,像只被驯服的小老虎。便不再那般害怕了。当然,更重要的是原来——它的嘴里能吐出数不尽的爆米花来。 等待的时间是漫长而激动的,但当看到老爷爷手部动作变慢,机器上的盖子不断突起时,心中便沸腾起来。耳边的风似乎都停下来,心跳被放大到极限,双眼紧盯炉上。大脑里甚至开始浮想当那一声响起奋力跑上前去的身影。终于,“砰”的一声,那急促的声响划破了天空,盖过了所有的嘈闹与繁杂。同时,也牵动着我们心脏中所有的快乐和幸福的因子。我们紧紧围上前去,爆米花的形状并不好看,但我们仍极力想去拥有。因为在我们心中,那一个个米花就是一份甜蜜和美好。童年的我们就是这样容易满足,一颗爆米花与一声巨响就能文温暖充盈,饱满我们整个心房。 而如今,爆米花被装载五颜六色的袋子里,拿起它,再也没有当初的雀跃与欣喜。或许老去的,不只是时光还有记忆。有这样一种声音,刻录下了我的斑驳耀眼的记忆,沉淀着我最纯真的期望与幻想,赛短暂却很动听。而那一种声音,如今却已悟出寻觅

(简评:本文文风清新,选材与众不同,善于选取那些生活中的富有情趣的事情加以记叙描绘,对炸爆米花的老爷爷的描绘,体现出浓浓的生活情趣,表现了作者对童年美好生活的怀念和向往之情。语言生动形象,很感人。评点:单春林)

【学生佳作2】

有这样一种声音

江苏省淮安市楚州区文通中学初三(23)班 高瑞凡

有这样一种声音,至今在耳边挥之不去 天灰蒙蒙的,似一口黑锅倒挂在天上,转眼间便是倾盆大雨,公交车上色慢了人,我好不容易站稳了脚,总算有了“一席之地”了。 车到了下一站便缓缓停下,没有多少人下车,又有一些人上车了,其中有一个人颇引起我的注目。只见他戴着建筑工地的头盔,上面沾满了雨水,身上的衣服印着斑斑点点的水泥印迹,总之是一副脏兮兮的模样。一定是个农民工吧?人们都对他避而远之,好像他身上带着病毒

似的,接触不得。人群中硬硬地留出一条道来,有个人甚至让出了位置,农民工尴尬地笑笑,坐了下去,满是窘迫不安。 车门忽然又打开了,一位年近八旬的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍似乎费了九牛二虎的力气才挤上车厢,然而刚才的那些位置的人对这位老人置之不理,有的人扭过头去,装着看风景,有的人塞上耳机听音乐,只有那位农民工喊了一声:“来,老人家,做我的位置。”他的声音里满是真诚。他将老人搀扶到座位上,还掏出一张邹巴巴的纸将座位擦干净。 “谢谢你啊”老人很感激的说。 “不客气,应该做的。”他笑着说,憨厚的笑容让人感到无比亲切,地道的方言中盛满了朴素和温情。车厢里的人脸上红一阵白一阵,渐渐地,有人开始与这位农民工攀谈起来,农民工也不计较他们刚才对他的态度,只是说着一口地方化,面带微笑地热情地与大家说笑着,谈谈周围的事,车里洋溢着欢乐的气氛。 我的内心受到极大的震撼,农民工的声音在耳边回响,转头看看窗外的城市,这美丽的城市不都是他们农民工用勤劳的汗水建造的吗?他们拿着微薄的工资,却是流汗最多的,他们为建设国家贡献了巨大的力量,却受到了城里人的冷漠对待甚至歧视,但他们没有抱怨,而是坚强地在城市里穿梭,于是他们声音里有了不一样的底色,一种坚强的底色,这样的声音仍发自内心,朴素而饱含真情,让我的内心顿时丰盈起来,一种混沌之中忽见天明的感觉。 有这样一种声音,它来自农民工,这个城市最坚强、最辛苦最朴素的人。 (简评:本文把笔触伸向那些很为人们所忽视的农民工群体,通过对比写出了那位憨厚可亲的农民工的质朴善良的品质,在对比中表现了对农民工的尊敬和赞美,语言优美,结尾的抒情议论将文章的情感升华到新的高度。评点:单春林) 【学生佳作3】 有这样一种声音 江苏省淮安市楚州区文通中学初三(23)班 朱文轩 寂静的夜,黑幕似的天空中挂着一轮朦胧的月。它若隐若现,黑云似一只黑暗的大手将它笼罩,我的心于是也被笼罩着,睡意袭来 “你还想睡觉吗?你想美美地睡上一觉,明天再去老师那里补作业?”忽然间,一个陌生的声音从我的耳边响起。我神经一下触电似的清醒过来,我慌张地环顾四周,却看不见一个人影。“你是谁?”我问它。 “我是来自你心灵的声音,是你身上仅剩的美好的东西!”那个声音再次响起。 “你还记得那次考试失败后许下的诺言吗?你说你要认真学习,坚持到最后一刻。可是现在呢?你正用你慵懒出卖你的灵魂,用卑弱的心向那弱的可怜的自控力投降!”它接着说道。我羞愧地低下头,用手握紧了笔,笑着对那声音说道:“感谢你的提醒,我会坚持下去的。”那声音听了我的话,欣慰地笑着走了。 不知何时,那黑暗的大手不见了,月儿的光芒清晰可见。哦!那黑暗不就是内心的那一点卑弱吗?有了那心灵的声音的提醒,我忽然变得很清醒,台灯下我的手不停的挥舞,我计算着一道道题目,拉长的影子投向墙壁。我抬头看看月儿,它正对我微笑呢 那心灵的声音,不断的提醒我,想父亲般的严厉,

似老师般对我谆谆教诲。 自习课上,我乘着老师不注意,和同学讲起来废话。正当这个时候,那声音再次响起:“你在干什么!难道你又忘了被别人看不起后说你的话吗?你说的‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人’就这么不堪一击?没用的东西,你就会有理想,而不会有付出。”我被这声音震撼了,立即找了个理由结束了同学的讲话,将头埋进书本,紧张而又认真地学习起来。 啊!那来自心灵的声音啊,你无时无刻不在提醒我,帮我克服了一个又一个缺点,引我走向成功。有你这样的声音,我相信我一定会在人生的道路上战胜一个又一个困难,勇敢地前行。 有这样一种声音,它来自心灵。与心灵对话,充实了我的灵魂。 (简评:本文构思独特,行文巧妙,写自己在困倦懈怠时另一个来自灵魂深处的声音在对自己的强烈的呼唤,从而警示自己要迎难而上,不要懈怠,克服重重困难,战胜内心深处的消极因素,做生活的强者。评点:单春林) 【学生佳作4】 有这样一种声音 江苏省淮安市楚州区文通中学 初三(23)班 郑文金 有这样一种声音,穿破迷惘,直到天亮。 ——题记 我,是一条路,一条平坦浅灰的水泥路。每天,我欢快地容纳车水马龙,看着喧嚣忙碌的一张张脸,不自觉地露出欣慰的笑靥。 宛如一把凛冽清锋,将记忆横亘两半。某天下午,阳光静好慵懒地倚在我硕实的身上,似轻灵的仙子轻颤流苏般的柔婉。我又笑了,只是人们听不见。 怎奈何许?人们什么时候才能闲情逸致? 倏然,天光阴冷,阳光支离破碎地碎金般的斑驳。我感到一阵阵沉闷的压迫?谁?我打了一个寒战,凝视着那莫名的重力。 啊,是一个跌倒饮泣的女孩,她抽噎着,是多么娇小,宛如一块滓洗澄澈的精灵碧玉,我敏感地抖动身上的土灰,可无济于事。 霎时,不远处一阵轰隆,似奔马般疾驰的货车,好像快要碾过,怎么办?我发疯似的竭力嘶喊,换来的只是树叶的袅袅曼舞。我心急如焚,歇斯底里地吼着,快停下来了啊,别碾过这朵艳嫩的小花啊!我想竭尽扭动身躯,可挡不住汹涌洪水的步伐。我挣扎地咬伤嘴唇,闭上了眼,我听到了世上最刺耳的声音,我从未心灵如此的悸动,我勉强睁眼,只是肇事者那惊愕与心虚的脸。我酸楚地一晃,树叶纷飞悲凉的篇章。 我不忍看这杯吞噬的幼小的圣灵花卉,带着哭腔,我几乎是磕首乞求。我的目光迎合了第一个路人的目光,我的呐喊向无力的大手一样攥住了他惊愕的心,但他那鄙夷的冷漠无视却将我竭尽颤弱的呼唤声音,用冰冷的坚刀,刺进我潺小羸弱的怜悯之心。我再次呼喊,几近咆哮,一个,两个,三个只引得树叶纷纷落下。谁,是第十八或者十九个见死不救者?我疲惫无力。 终于,一个环卫老妇人听到了,她径直奔向那血染的红牡丹,颤巍巍地托起,我听到了同样深情的悲悯慨叹 几天后,我知道,那个娇小仙子叫小悦悦,地上的血迹风干成一朵残破刺眼的牡丹,印在我这条无名的寂寞凄凉的马路上,直到冬日,还不曾推色。 有这样一种声音,是怜悯同情对人们理性

篇三:《作文 有一种声音在记忆深处》

七年级语文(下)第六次作文

{有这样一种声音600}.

制作时间:2014、3、26

生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听

这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵

请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。{有这样一种声音600}.

要求:1.请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字。 2. 除诗歌以外,文体不限。

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。 4.书写要正确、规范、美观。 【佳作欣赏一】 有一种声音在记忆深处

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。

“天冷了,你在学校寄宿,记得多穿一件衣服啊!小心着凉,有时间用校讯通打个电话回家!”又来了,只不过是在学校住几天而已,弄得我好像要远行似的,不过,嘴上我是抱怨,但是,我知道,这才是我妈妈,一个“啰嗦的妈妈”。

“知道啦,你已经说过很多遍了!”我笑着摆摆手,心里甜滋滋的,我喜欢妈妈啰嗦的样子

“妈,我考试考砸了!呜呜呜呜”我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自己的不愉快。 “唉,你要我怎么说你好呢?好多次提醒你要注意看题,做完要检查,做认真点,你看你,一个格式不当就扣了一半的分,唉”妈妈无奈的说道。 “妈,我脚好痛!”

“怎么了?严不严重,要不要去看医生?快,让我看看!” “嗯!第一次做饭,很好吃呢!”妈妈赞赏道。

“妈妈,你骗人,明明就还不熟嘛!”听到妈妈的赞扬,我心里喜滋滋的,我试了一口,

结果

“多试几次就好啦!加油,妈妈相信你!”

这些日常的对话,在我眼里却十分珍贵,因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱,也是因为心里的这一把声音,使我“摔倒了”,仍坚持着在原地自己爬起来

【佳作欣赏二】 有一种声音在记忆深处

每每打开水龙头,我总想起那件小事,那件小男孩,那个声音。

1

那天,我路过厕所的时候,发现里面传来轰轰的声音,声音之大,之响,还有一群人围观,我怀着好奇心走进去,发现水龙头没了,自来水源源不断地冲泻下来,打在地上,地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝,似凶猛的瀑布一般冲击着地面。

这是有一个二三年级的小同学,抓起水龙头就往水管上拧,可刚凑上去,水就像高压水枪一样喷溅出来,把他的衣服弄湿了,旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩,应该是它的好朋友,劝他离开,但他说:“我能行。”于是又捡起水龙头,猫着腰去拧。水流太急了,又把水龙头冲下来,狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正纳闷时,上课铃响了,我只得回了教室。

上课时,我在回想着,他那跑出去的方向噢!我想通了下课我再去厕所时,水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。{有这样一种声音600}.

回家路上,我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩,那句“我能行。”的话语。后来,我在生活遇到各种各样的困难,做一道难题时,我苦思冥想而不得,正当放弃时,我坚信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的专注去做,终于完美解决;体育测验时,感到已拼尽全力,担仍不理想,怀着“我能信”的信念,再试一次,最后获得成功。

“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信,在前行路上,犹其是这样。

【佳作欣赏三】 有一种声音在记忆深处

砰——啪!”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静,仿佛要震慑到人的大脑深处去。这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了,现在听来,有一种说不出的熟悉感,仿佛看见了自己童年的身影。

小时候,总能在路边看到几个买爆米花的摊贩。那葫芦状的爆米花机,在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”,围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵,接着是一声好似雷神发怒的巨响,那些玉米的小小颗粒,就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。

那时的我很喜欢爆米花,却对刺耳的声音感到十分惊惧,从不敢独自一人去买爆米花。 这时妈妈仿佛就会看穿我的想法,她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛,就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿。

每当摊主吆喝起来时,妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵,不时地向后退一些,再退些。忽地一响!从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声,不但不那么令人难以忍受,还挺好听哩!

每当我问起妈妈害不害怕那声音,她总是会微笑着说:“为什么要害怕呢?那可是让玉米粒开花的咒语。”我听了后不禁来了兴致,爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。 那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下,被编写成了神奇的乐章,让我的童年生活不再那么单调,仿佛充满了爆米花的“香甜”,让我难忘至今。

人生就像是被置于留声机上的一张张唱片,在唱针下奏起回忆的乐曲,咿咿呀呀地倾诉着过去的时光,有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。

然而,有一种声音令我难忘,它还是那么的嘹亮,仿佛还是昨天一样。

2

篇四:《2013年南通中考作文题目:有一种声音,在记忆深处》

(一)审题

2013年南通中考作文题目:有一种声音,在记忆深处

提示语:

生活中有许多声音,

自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;

校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;

生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听{有这样一种声音600}.

这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵

请以《有一种声音,在记忆深处》为题写一篇文章要求:

1.请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字

2. 除诗歌以外,文体不限

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名

4.书写要正确、规范、美观

范文 有一种声音在记忆深处(1)

阳光微醺,微雨乍晴

窗边,有一君子,温和如玉,在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,酝酿芳华

听,一阵风来,我听见了君子兰花开的声音

星夜,新月朦胧,一场毫无预兆的风雨席卷而来

似涌烟般的腾云,如散丝状的细雨

心中猛然一惊,快步走到窗前:大风肆意张狂,风雨击打碰撞着你的叶,声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你,当真能抵挡这场侵扰吗?

直至清晨时分,阳光熹微天际边,云锦绵延,丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风,转过身,叶在风中微颤,橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!

阳光如雨,不偏不倚地打在窗上,细密而明媚突如其来的一场雨,让你洗尽铅华呈素姿,褪去尘埃,平添一份朴实俏丽而你的花儿,在暗夜里滋长,氤氲,绽放被绿意簇拥着,橘红的花镀上一层微光,已不复昨日苍凉

此时,阳光倾泻,岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑

此刻,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴

原来,你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你,不愿与其他争妍斗艳;内强如你,不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你,不愿同岁月一起衰老所以,你选择在雨夜,恪守不灭的信仰,点燃沉淀的希望

蓦地,心里有根弦被悄然拨动

即使剑气森冷,暮色逼人,生命的戏剧也绝不散场生活如梦,我们时沉时浮,恰似香茗,因几度浸泡,才能溢出清香,收获彼岸梦想如你一般,只有挫折或风浪的洗礼,才会激起生命的旋律,散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态,不经风雨,怎能让生命芬芳,不负守望?

原来,时光如刀,只有不断努力,迎难而上,勇敢让生命拔节开花,才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水,如此,便是最好的不辜负若只凭生活细水长流,自甘平庸,害怕大风大浪的磨砺,那么,生命的底色日益苍白,再也寻不到那份最初的精彩

听,一场雨停,我听见了生命怒放的声音!{有这样一种声音600}.

有当时,雨潇潇,你羽翼上的娉婷,静静盛放

有当时,风乍起,你命运里的音符,轻轻奏响{有这样一种声音600}.

有当时,花向晚,你心扉底的声音,渐渐嘹亮

有一种声音,藏在记忆深处当风拂过,日将落未落,它逆行飞翔,直至极远极远的地方

有一种声音在记忆深处(2)

“回来吃饭了,小余汤!”青绿的田埂边,久久荡漾着外婆缠绵不绝的声音那一声声呼唤,淹没在清香的麦田里,触动了我心灵深处的柔弦{有这样一种声音600}.

——题记

轻风掠过思绪的眉梢,勾起我记忆深处的声音

小时候的外婆家,青砖碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的绿铺面我的眼眶,装点了我的心房,那时的我,无忧无虑,神秘巧妙的大自然,吸引了我不是很宽大的脚步,向往着外面的世界每当我的身影渐渐隐没在无尽的绿海中,时光如流水般不留痕迹的走过那时那个略有些弯曲的背影总是在饭时准时出现在田野的尽头,传来“回来吃饭了,小余汤!”

顿时,我意识到自由时光的缩减,心中总有些不愿意,那时的我不理解外婆的苦心,执意的逃离夕阳的影子,绚烂了整个天际,金粉下的却是个小黑点,延伸在尽头

不知过了多久,内心莫名的无边无际的恐惧,像潮水般包围了我,直到我的那声“回来了”满脸怒气的外婆闻声追来,怒气中氤氲着柔情,“该打,你该打”,狠狠地拽住我的衣领,扬起的手迟疑的放下年少的我,依然乐趣无穷,并未领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈,夕阳下的我与外婆,成了一道独特的风景线 晃眼的时光,悄悄地从指缝中溜走我却不知何时,高过外婆精干的身体,远远的把她老人家甩在后面老远的地方无情的时光将一个人改变了许多,许多—— 青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地,再回外婆家,一切在记忆中淡泊了繁重的作业让我的空闲的时光少了又少,小时游玩的麦田竟在一刻发现时如此珍贵,因为那里有我和外婆美好的回忆,现在的我,独自坐在路边,沉静 又是一次夕阳时,田埂上外婆不知何时矮的许多,劳累的学习生活将我与外婆的麦田“交流”的时光压榨,再压榨漫天的金黄铺满了我眼帘里的外婆,步履蹒跚的她悠悠的走近不知怎么外婆头上星星点点,拨开了我记忆的花蕊她缓缓地坐在我的身旁,与我景观落日轻风拂过记忆岁月的衣袖,毫不吝啬的包围着我与外婆“小余汤,回去吃饭了”那一刻,似乎没有了那股怒气,没有了那股嗔怪,平添难得的温馨

起身,与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光,思绪飘荡在摇曳的金黄中这一次归路,却是我的大手牵着外婆的小手,缓慢,细长,金黄的尽头,似乎又听见外婆的那声迫切的“回来吃饭了,小——余——汤!”

有一种声音在记忆深处(3)

我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀子花开的声音 ——题记

在我的心中,流淌着一种声音没有前奏,也没有终止;只有一波波的水花氤氲成的涟漪我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔 天好似泼了一把乳白的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云展云舒丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫,被剪得碎碎的光影折射间,投在屋前的花园,成了满地斑驳门前,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,温暖了我潮湿的心你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心田拔节

撑起岁月的竹篙,划过年华的长河,停靠在那个栀子花开的溪畔记得总有一个人,可以让我深深地依靠不知是天气太冷,还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次地跌倒,却能一次又一次的爬起可是这次,随着“扑通”一声,我重重地摔在地上,好一个“狗啃泥”我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊老天好像嘲笑我一样,忽然间穿上了一件黑斗篷,压抑的我喘不过气来正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田

那一刻,我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了

我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强我快速地爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试你的信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花 或许是凡尘太快的奔腾,再度回眸时,你仍旧停留在伊始岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发我明白,不管岁月如何向前,不管世事如何变迁,你对我的爱,不会断你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节 泛舟湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音你的爱绵延,只是我心灵的旅程进入转战的期间小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花白上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——

“栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的青青纯纯的爱”

有一种声音在记忆深处(4)

当旋律再次响起,当指尖再次舞起,那时的雷声,似乎又在我的记忆深处,隆隆响起

背着吉他的我,静静的站在雨中,背后是考级场,我知道自己完全可以独自拿到证书,但我却没有进去,打着伞,等着她的到来,直到考官叫到我的名字,我还在幻想她会拿着一把伞,匆匆跑来看我

刚刚坐在椅子上,我还有些心绪不宁,以前,有多少次,我想到放弃,都是她来鼓励我,为什么这次,她却没来,我拿出吉他,开始弹奏,这声音是多么熟悉,已经刻进了我记忆深处:平缓—急促—平缓,多向我学吉他的历程啊!平静地学着,想要放弃,她鼓励的声音,又使我平缓,我看着面前的评委,他们个个神情严肃,似乎要把我吃掉,我有些害怕,看看窗外,她还没来,“加油,你一定行的”,临来前的这句话,不知为何又在我心中回响,两年了,我听了多少遍,每一次都有新的感动,但这时,我却显得惊慌失措,急促的旋律中分明有了不和谐的音符,终于,演奏完了,勉强过关,终于,我才收好了吉他,打起伞,向门外走去

刚转弯,门外的一切,使我震惊,她,湿着身子,喘着大气 “妈!”我的声音有些颤抖,一股酸意涌上心头

“结束了么?我为了赶过来,忘带伞了,加油,别担心我,你一定行的!” “已经结束了,我们回去吧!”一滴水打到我脸上,流到我嘴角边,分不清是雨水还是泪水,只记得有点咸

这件事,过去很久了,可我还是记忆犹新,虽然画面已被那时的雨水打糊了,但,有一种声音,还在记忆深处,回响!

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