【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：流动红旗丢失以后》
流动红旗丢失以后
真的是一份耕耘一份收获啊。我们班以前是整个年级的好班，而且每一次的流动红旗都是在我们班的，但是这一次流动红旗却是到了（3）班，这是怎么回事那，让我给你慢慢道来。
那是一个星期一的早晨，班长迈着沉重的脚步走到了墙壁边，怀着沉重的心情摘下了这个“在墙上扎了跟的”流动红旗……
在一天的晨会课上，夏老师对我们说一句语重心长的话：“同学们，我们班一直是年级里面的好班，而且对我们而言流动红旗简直就是为我们这个班而设置的，可是这一次你们真的让我太失望了。你们想想为什么吧，还有想想以后该怎么做？”
同学们听了这番话之后，大家都低下了头，同学们的心里都既难过又惭愧。难过的是：用自己努力争取来的流动红旗就这样拱手让人了；惭愧的是流动红旗丢了，和自己的种种行为都是息息相关的。 这是，东东的一句话打破了这时的宁静，说道：“流动红旗丢了是我们的行为规范执行的不严格了，对自己的要求放低了。”这时，伟伟也说了一句：“流动红旗丢了，我也有责任，前几天上手工课的时候，我们剪下的一些废纸，下课后，陆老师让我们去把垃圾仍在垃圾桶里面，可是我偷懒，见没人的时候，就把垃圾丢在走廊里面了！”接下来，歌歌也说出了真心话……
当夏老师看到我们这一面的时候，对我们说：“同学们一次的错误不要紧，只要你们改正了，以后继续努力把属于我们的流动红旗夺回来，我们就仍然是一个年级里面最好的班级。”
这一次的流动红旗丢失以后，对于我们大家来说其实是一件好事，让我们大家明白了这个道理：谦虚使人进步，骄傲使人退步。这时让我们记忆深刻的道理，会像一个个美丽的贝克深深印在我们的脑海当中的。
篇二:《丢了流动红旗之后作文》
“……五年级七班，五年级九班……”“啊！流动红旗没有我们班呢！”同学们异口同声地说道。老师的眉头也紧皱了起来。
回到教室之后，同学们一声不吭，沉默了一会儿。老师开口了：“这周流动红旗没得到，是因为个别同学不守纪律，当然每个人都有责任，请同学们自我反省。”
我低下了头，心里默默地将自己和同学们没做好的列了出来：
1.放学路队没走好，有的同学勾肩搭背走，还有的同学没按指定路线走。
2.做操时，有个别同学手舞足蹈，没有规矩，最后有个同学经被主任捉上舞台，全校的目光都聚集在我班。
3.清洁卫生打扫的不够彻底，干净，从而使值周老师有抓住我们把柄的可乘之机。
4.最近学校流行穿暴走鞋，起初只有男生穿，最后连女生也流行脚踏“风火轮”。在学校里穿来穿去，没有一个学生应该具备的规矩，有时还吓到低年级的小朋友。
将这些缺点一一列出来，才发现错误原来这么多，集体的荣誉要大家共同维护。得不到流动红旗也是我们罪有应得，同时，我也希望下次能够重获辉煌，我们班再次获得这个荣誉。
篇三:《流动红旗丢了zuowen400》
今天，天下着大雨。我们班所有同学的心情也和天气一样，阴阴的，下着大雨—— 我们班已经连续两次得到流动红旗。只要再得一次，就可获得四年级月度冠军。当广播里宣布本周得奖名单时，我们个个都异常兴奋。有的站在椅子上，有的蹲在地上，有的在课桌上轻轻地敲着，从他们目光里，就可以看出一副胜利近在咫尺的样子。
开始报四年级了，不太安静的教室里一下就鸦雀无声了。“四年级——”同学们做好准备，等报到我们班时，大叫一声“yeah!”“四（4）班！”什么？我们班没有？“哎！”有的同学叹了一口气，有的挥舞着的手僵硬在空中，有的拿起书本，砸向桌子，发出“轰轰”的声音，以表抗议——
事后，我想，这次没有得到流动红旗，主要还是我们太轻敌，太骄傲了。没有保持以前良好的习惯。卫生搞得马马虎虎，红领巾也有人时带时不带。看来，骄傲使人落后，这句话，一点不假。
以后，得加油了！
篇四:《流动红旗》
流动红旗评分细则
一个月评分一次，最高分数班级获得。一个学期最多流动红旗的班级，每个人都有一份奖状。
评分如下：
第一：晚自修纪律：优加3分，中加1分，差扣5分。由纪检部负责。 第二：宿舍卫生：优加3分，中加1分，差扣5分。由生活部负责。 第三：环境区、教室卫生：优加3分，中加1分，差扣5分。由生活
部负责。
第四：晨读：优3分，中1分，差扣5分。由学习部负责。
第五：课堂出勤情况：迟到一个人一次扣1分，事假一人一次扣1分，
一星期内班级没任何人请假旷课加5分。根据上课老师登记表。
第六：上课情况：优3分，中1分，差扣5分。根据上课老师登记表。 第七：文体活动得奖的班级或个人，按部门的奖项加分，最高加5分。 第八：宿舍当月评比不及格班级取消评定资格，有一个宿舍不及格扣
10分，以此类推。流动红旗班级，宿舍评分必须优秀。
第九：上课期间无故离开教室、随意走动的班级，扣2分 根据各部门评定。
（满分为100分，80以上为优秀，60分以下为不及格）
篇五:《得到流动红旗班级发言(国旗下的演讲)》
得到流动红旗班级发言（国旗下的演讲）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，当我们站在这里，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起时，相信我们大家的心中都涌起一种无比自豪、无比骄傲、无比神圣的感情。我很荣幸能够代表八年级三班站在这里领取这象征荣誉的流动红旗，我的心情无比激动，我们能够得到流动红旗与我们八三班全体同学和老师的努力是分不开的。
开学第一天，当我们第一次踏进八三班教室时，班主任对我们所说的一句话给我留下了深刻的印象，这句话就是“八三班是培养人才的地方，不是培养懒汉的地方”是啊，正如俗语所说的“人心齐，泰山移”我们就是这样紧紧的抱成一团，充分体现了团结协作的精神。每当要临时打扫卫生时，我和同伴们都积极劳动，该干什么自觉的就去干了，没有一个偷懒的，分工合作，有条不紊，忙而不乱，迅速高质量的完成属于自己的任务，看着被打扫的一尘不染的教室、宿舍、楼道，我们的心里无比畅快，在这样的环境里学习我们感到幸福安宁、快乐满足。
“负责任”是我们班班级干部的一大特点，班级干部都尽职尽责，把工作安排的井井有条，他们对自己负责任，对同学负责任，对班级负责任。能够起到积极的带头作用，也很有凝聚力，无论什么情况下都能把全班同学团结起来，班级里正气长存，邪气也就没有了生存的土壤，我们师生共同努力，为自己创造了一个优越的学习环境，在整洁愉快的环境里，我们学习的心情也是快乐的，课堂上老师是一丝不苟的领航者，课下我们跟老师是无话不说的好朋友。你说这样的班级能不是优秀的班级吗？{流动红旗作文}.
我们班之所以能够得到流动红旗，与我们班的灵魂人物——我们的班主任的辛苦是分不开的。他作为八三班的班主任，八级部的级部主任，他的所作所为是众所周知的，我们所想
到的，他为我们做到了，我们所没有想到的，他也为我们做到了。下雨天，在八三班的卫生区总能看见一个身影，那是我们的班主任在为我们清扫垃圾；晚上，在八三班的宿舍门前总能看见一个身影，那是我们的班主任在查宿舍，他总是确保每个学生都睡着了，不打闹了，才离开庄园中学的大门；中秋节，大家都在吃着月饼和家人团聚的时候，有一个人在和八三班的教室团聚，那是我们的班主任，他在为我们粉刷墙壁。老师，你为我们做的我们都看在眼里，记在心里，在这里，我代表八三班的全体同学向你真诚的说一声：“老师，辛苦了！我们不会辜负您的期望的！”
同学们，当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头擦地同学呢？当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看到学校的各个角落值班老师们的辛苦呢？当你在整洁、安全的的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到学校领导们的身先士卒，辛苦筹划呢？秋天是一个美丽的季节，秋天的校园也应该是整洁、文明的！ 同学们，你们想像我们班级一样优秀吗？你们想得到流动红旗吗？那就努力奋斗吧！美丽的校园需要我们每一个人的付出，让我们从小事做起，从身边做起，争做文明学生，创建文明班级，我们不怕有更优秀的班级超过我们，因为我们会团结互助，再接再厉，随时准备迎接挑战。
亲爱的同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，谱写个人的辉煌，班级的辉煌，学校的辉煌，相信自己，付出就会有回报，让我们将刻苦与守纪装进自己的行囊，把百倍的信心放进自己的胸膛，把互助与团结放进自己的船舱，一起迎风远航吧，今天，我为庄园中学而骄傲，明天，让庄园中学为我而自豪！
祝每个班级都能成为优秀的班级；
祝老师身体健康，工作顺利；{流动红旗作文}.
祝同学们学习进步，心想事成！ 祝我们的庄园中学明天更加美好！ 谢谢大家！{流动红旗作文}.
八年级三班
年 月 日
篇六:《流动红旗具体方案》
袁庄实验小学流动红旗评比实施方案(试行)
为了进一步规范学生日常行为，全面构建与和融教育核心价值观相符合的工作目标，推进精细化管理。让学生养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风，学校决定开展流动红旗评比活动。具体实施方案如下：
一、流动红旗每周检查项目分：纪律、卫生、两操、路队。
二、流动红旗每天打分并公示，每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。
1、流动红旗评比以班级为单位。
2、流动红旗的评比由值日领导和执勤学生负责。
三、具体评分细则：
1、纪律：
（1）红领巾
主要检查学生佩戴红领巾情况，不带红领巾、每人次扣0.5分；故意躲避检查的，每人次扣1分。
检查时间：学生在校时间
检查人员：值日教师及执勤学生
检查方式：不定时抽查
（2）课间
不在过道、楼梯、校园内追逐打闹，不高声喧哗，上下楼梯靠右走、不拥挤。违反者每人次扣0.5分。课间游戏不得进花坛踩草坪，发现
一人次扣2分。不得在校内吃零食，发现一人次扣2分。 检查时间:课间
检查人员: 值日教师及执勤学生
检查方式:分年段，分楼层{流动红旗作文}.
2、卫生
教室卫生
（1）黑板：没有及时擦、有乱涂乱画现象、扣3。
（2）地面：未打扫的，扣5分；打扫不彻底的扣1分。
（3）讲台：物品没有按要求摆放的，扣0.5分。
（4）拖把、扫帚、垃圾桶摆放不整齐的，各扣1分。
（5）走廊:未打扫的，扣3分；打扫不彻底的，扣1分。
（6）窗台:未清理的，扣3分，清理不干净的，扣1分。
（7）墙壁：未清理的，扣3分，清理不干净的，扣1分。 检查时间:上午上课之前下午放学以后
检查人员: 值日教师及执勤学生
卫生区卫生
(1)卫生区未及时打扫，有明显纸屑、塑料、果皮等垃圾，扣3分；
(2)已经打扫，但仍有一些树枝、较大石块等垃圾，扣1分。 检查时间: 上午上课之前下午放学以后
检查人员: 值日教师及执勤学生
检查方式: 中年级检查高年级，高年级检查中低年级
3、两操
眼保健操
（1）班级有5名及5名以上学生不做或大声吵闹的，扣10分。
（2）5名以内少数学生不做按每人次扣1分。
（3）不认真做操的，每人次扣0.5分。
检查时间：眼保健操时间
检查人员：执勤学生
检查方式：巡察
课间操
（1）升旗：要求队列整齐，严肃认真，队礼姿势较准确,不佩带红领巾的，按每人次各扣0.5分；
（2）进场路队在行进中出现大声讲话、打闹，等不文明现象，一人次扣1分， 在进行曲结束时有人无故迟到，每人次扣1分。
（3）无故缺席不做操的每人次扣1分。
（4）做操时有学生不做、打闹喧哗，每人次扣5分；做操不认真的，每人次扣1分。
（5）退场秩序较乱的，扣1分。
检查时间：课间操时间
检查人员：值日领导及执勤学生
检查方式：巡察
4、路队
放学路队：
（1）班主任统一送队。
（2）学生放学后在指定位置排好队，如不排路队检查结果为0分，在行进过程中，队伍保持整齐，不得出现三三两两大声讲话、打闹，等不文明现象。出现一人次扣2分。
（3）各班级按照指定位置和通道行进,出大门口方可解散，中途不得无故离队，各班按照指定地点解散路队。提前解散不得分。 检查时间：放学后
检查人员：值日领导
5、节约用电及安全
放学后教室不关灯的，一次扣3分；不关门的，一次扣5分。发生非人为安全事故，一人次扣5分。人为引起的，一人次扣10分。{流动红旗作文}.
6、其他：
执勤学生无故迟到、早退，取消所在班级本周评选流动红旗的资格。执勤学生知错犯错的，加倍处罚扣分。{流动红旗作文}.
四、评比办法:
1、每天记录结果由大队部记录统计,第二天公布。
2、每周由大队部将各项分累加得出班级最后得分，年级总分第一得流动红旗。
3、一学年当中班级得流动红旗数作为参与优秀班级或优秀班主任评比的重要依据之一。
注：
若当周被学校查处有严重违纪事件的班级，如：打架、斗殴、故意损害公共财物等，取消当周流动红旗评比资格。
篇七:《流动红旗我班“住”》
流动红旗我班“住”
祁县示范小学 六（3）班 刘亦婷
“本周获得流动红旗的班级有：六年级三班”随着老师的话音，我班爆发出一阵阵欢呼声。今天是星期一，在升旗时，校领导颁发了本周的流动红旗，而我班，则是六年级唯一一个让流动红旗“住”下的班级，我们怎么不高兴呢？
回到教室后，我细细地端详着那面流动红旗。旗面是三角形的，颜色是鲜红的，中间的烫金大字“文明班级”在阳光的映照下闪闪发光。
望着这面旗子，我的思绪被拉回了上一周。上周同学们为了争夺这面红旗，不知流了多少汗。
上周，我班的每一位同学都戴着整齐的红领巾上下学；上周，同学们站队总是最整齐的；上周，同学们把环境清洁做到了最好；上周，我们班的纪律同样是最好的我们所得的这一面旗，是经过大家共同努力得到的，这使我感到十分自豪，因为同学们又一次为我班争光添彩了！
同时这面旗令我明白了一个道理：如果没有大家共同付出的努力，怎么会有今天的成功？每一面流动红旗的所得，都蕴含着每班同学们辛勤的汗水。我希望这面旗可以一直激励我们，努力、向上、好好学习、遵守纪律。
流动红旗这次能在我班“住”下，使我班的学习气氛又上了一层台阶，这让老师看在眼里，喜在心里！我十分感谢这面流动红旗，因
为它让我们的学习成绩蒸蒸日上，让我们的纪律也变得更加整肃，它把我们都带到强烈的学习、纪律竞争之中！
我希望这面流动红旗能在我班长“住”下来，永远激励我们奋发向上。
篇八:《流动红旗流动丢了》
希望小学三（10)班刚得到一面流动红旗，班级里骤然间响起了掌声，大家用喜悦的目光望着流动红旗，感觉很高兴。
有一天，小军偷偷摸摸第走到教室门口，东张西望，发现没有人，就把纸团抛在地上，自己悄悄地溜走了。
课间休息时，小军在校门口玩，就被迎面走来的小红撞了个四脚朝天，小红被撞得鼻青脸肿，小军翻了个身，爬起来，一边揉，一边大骂着：“小红，你的眼睛长在屁股上啊？连一个在玩的小男孩都看不到，你成瞎子啦？”小红听到有人这样骂自己，就狠狠地把小军骂了一顿：“你以为你是谁啊，敢骂女孩，你是个色狼。”两个人你一句我一句地吵着，直吵到上课为止。
一节美术课后，小明和小军去厕所洗手。两人来到水龙头旁，小明说：“我先洗。”小军说：“我先洗。”两个人各不相让。最后，小军把水龙头放水的地方用手挡住，这时水花四溅，水都溅在小明的衣裤上，把他弄得全身湿漉漉的。校长走来了，发现他们的行为，就把他们班的流动红旗拿走了，他们班大惊失色，千呼万唤，流动红旗还是被没收了。
同学们对小军他们的行为感到很气愤，都埋怨他们把流动红旗给弄丢了。大家都不理睬他们了，这是小军他们意识到自己的错误。于是，他们就下定决心，准备把流动红旗重新夺回来。