【 – 小学作文】
篇一:《关于家乡的作文：家乡的石头》
关于家乡的作文：家乡的石头
摘要： 看着那么多奇形怪状的石头，我们都有些爱不释手了。我央求妈妈买一块石头带回家，可是即使最便宜的也要几千元，妈妈只好用相机拍了几张石头的照片。妈妈说：“有了这些照片，我们就可以慢慢的欣赏了。” 在家乡的马路边、商店门口，随处可见奇形怪状的石头。为了看到更多漂亮的石头，妈妈决定带我到灵璧的石馆去看一看。
我们先走进一个叫“奇石轩”的石馆。我一进门就看见了一个好大的石头，上面有许多花纹，形状很象一只鸟。我感到非常奇怪。心想：它身上的花纹是人工雕上去的还是天然的呢？石馆里的叔叔好象看出了我的疑问，他告诉我：“这个石头叫罄石，上面的花纹都是天然的，你如果用手敲一敲，它还能发出美妙的声音。这种石头只有灵璧才有呢！”我还看见了象弥勒佛的石头，肚子大大的，脖子上面还挂了一串佛珠。我们又走进了一家叫“金石斋”的石馆。哇！我大叫了一声。妈妈说：“怎么了？大呼小叫的！”我说：“我看见了一个水晶石。”妈妈连忙走了过来，也忍不住地赞叹着：“真漂亮呀！”站在一旁的小妹妹说：“我要吃米。”原来小妹妹把它当成米了。水晶石晶莹透亮的，很象花瓣的样子，每个花瓣又真的很象米粒。随后我们又走入了“吴舟石馆”。在这里，我看见了一个很象青蛙的石头，他的外形是人工雕出来的，眼睛和花纹是天然形成的，真象一只大青蛙趴在那儿呢！
看着那么多奇形怪状的石头，我们都有些爱不释手了。我央求妈妈买一块石头带回家，可是即使最便宜的也要几千元，妈妈只好用相机拍了几张石头的照片。妈妈说：“有了这些照片，我们就可以慢慢的欣赏了。”
在回来的路上，我依然很兴奋，可是妈妈却沉默不语。我问妈妈是不是身体不舒服，她却摇了摇头。妈妈沉重的告诉我：“灵璧石已经越来越少了，许多人为了钱，毫无节制地挖石头，也许用不了多少年，我们的家乡连山都看不到了，更别说什么奇石了。如果依然这样破坏环境，终有一天会遭到惩罚的．．．”
篇二:《灵璧名人》
徐树铮：北洋军阀皖系将领、陆军上将
马祥斌：北伐将领、国民革命军第十一军军长
方先觉：抗日名将、国民革命军第十军军长，衡阳保卫战率第十军抵抗日军达47天之久
王治邦：抗日名将、长城战役滦州一战，以一旅兵杀退八个师团的日军。
王克：原解放军总后勤部部长、上将
刘开渠（1904～1993）：雕塑家，先后任杭州艺术专科学校校长、杭州市副市长、中央美术学院华东分院院长、中央美术学院副院长、中国美术馆馆长、中国美术家协会副主席等。
萧龙士：国画家
朱秀坤：国画家、安徽省美协副主席
吴燃：画家、天津市美协副主席{灵璧石作文}.
王子云：画家、雕塑家、原陕西省美协副主席
李百忍：书法家、原安徽省书协主席
尉天池：书法家、中国书协副主席、江苏省书协主席
朱德群：当代画家法兰西艺术院中的第一位华裔院士
王肇民：画家、原广州美院教授
尉天骢：作家、文学评论家
孙叔平：哲学家、教育家、原南京大学哲学系主任
邓伟志：社会学家
葛香亭：著名演员，两届金马奖影帝。
欧阳儒秋：表演艺术家{灵璧石作文}.
杨在葆：著名电影演员
李炳淑：著名京剧演员
朱继民：首钢总公司党委书记、董事长。
徐家伦：画家，现居宁夏。
汪洋：现任中共中央政治局委员，1955年3月生，安徽宿州人。2013年03月16日经全国人大表决，汪洋当选国务院副总理。
王胜俊：现任中共中央委员，最高人民法院院长，中央政法委员会秘书长。1946年10月生，安徽宿州人，合肥 师范学院历史系毕业。2013年03月14日经全国人大表决，王胜俊当选全国人大常委会副委员长。
张平：现任中华人民共和国国家发展和改革委员会主任、党组书记。1946年1月生，宿州市萧县人。
谢鸿光 ：现任 国家统计局副局长，1957年2月出生，汉族，宿州市砀山人。 丁文昌： 汉族，安徽宿州人，空军上将军衔，中共第14届中央委员。{灵璧石作文}.
刘亚洲（1952.10.19-）男，汉族。安徽宿县人，浙江宁波出生。中国人民解放军高级将领，现任国防大学政治委员，上将军衔。武汉大学外语系英文专业毕业，大学学历。为第十七届中央纪律检查委员会委员。中国共产党第十八届中央委员会委员。
刘建德：刘建德（1923？-2000.12.13）离休前是兰州军区后勤部副政委，战功卓著。刘亚洲之父
篇三:《关于旅游的作文：苏州行之狮子林游记》
关于旅游的作文：苏州行之狮子林游记
关于旅游的作文：苏州行之狮子林游记{灵璧石作文}.
走出门，就与微风撞了个满怀，早晨，空气好清爽。带着行李，乘着自家的小汽车；目标，江苏苏州狮子林；出发。汽车飞驶向高速公路。老爸在高速公路上开车操纵自如，速度较快，车窗两边的景物纷纷飞一般向后退去，应接不暇，我的眼睛忙极了，不知看哪一边才好。
经过六个多小时的行程，我们进入了苏州市区，高楼在最外端，在高楼怀抱中的，是古建筑群。狮子林，也隐藏在高楼的怀 抱中。我们来到古建筑群，找了一家宾馆住下，巧的是，狮子林 就在我们宾馆旁边。我们快马加鞭，几分钟就走到了狮子林。
狮子林，被誉为“天下第一园林”在元代时期就有了。主要以园中形状像狮子的石头和园中的古老亭台楼阁闻名天下，抗日战争时是汉奸的大别墅。最后一位园主姓贝，名叫贝仁元。
进入狮子林，从过道穿过，映入眼帘的是一块像“狮子”的石头， “狮狮生威”，向来人仰着硕大的头颅。进主厅门前的台阶不是直接的石阶或木阶，而是几块大石头摞起来，一层比一层高，寓意官位“步步高升”我想：“这古人可真是仔细呀，连台阶这样细微的地方都有它独特的设计和寓意。”从“步步高升”上走过，我们来到了主厅，到了主厅里，我震惊了！这建筑可真是巧夺天工呀！房顶上用灰色青瓦铺成，两端高高翘起。房梁柱上雕龙刻凤，栩栩如生，粗大的柱子支撑着沉重的房顶，里面的家具摆放整齐，一道屏风将这个大厅一分为二，分成了一个前堂，一个后堂，屏风上还刺着精致的花纹。我穿梭于前堂和后堂之间，我发现前堂的设施和后堂的设施有点区别。前堂的椅子有扶手，后堂的椅子是没有扶手的。前堂的房梁柱上雕刻着精美的花纹，后堂的却是光秃秃的。后来，我从一旁的导游那儿了解到：前堂是男堂，后堂是女堂。古时候是尊男轻女，所以男堂比女堂要豪华的多，听了导游的解释，我开始同情古代的女人了。从主厅的后门出来，我们来到了一个长廊，长廊两边的墙上有许多古代书法家书写的作品，有许多篆书、行书、草书、楷书等。其中我最喜欢草书了，这些草书洒脱刚劲，如行云流水，将作者的功力与才情表现得淋漓尽致。顺着长廊，我们来到了一个花园，花园中许许多多奇形怪状的石头组成了一个大大的“迷宫”，这个迷宫，是狮子林的一个重要景观。据说当年乾隆皇帝在这个“迷宫”里面足足走了两个时辰（四个小时）才走出来。看着眼前这个迷宫，我带着爸爸妈妈从一个洞里进入。洞里非常阴暗潮湿，老妈有点想打“退堂鼓”，被我硬是拽着向前走，我故意装出一副庄严的模样，嘿嘿现在我就是一位“小小皇帝”，带着爸爸妈妈两位“大臣”在走“迷宫”呢！我们在“迷宫”里左转转、右转转，我手舞足蹈，一会儿爬爬这儿，一会儿又从那儿伸出头去，顽皮极
了。我们在这个“大迷宫”里走了一个多小时才转出。出了迷宫，我们又来到了另一个主厅，这个主厅与前面的主厅里的摆设风格基本一样，只是这个厅中间没有屏风，而是改成了用几块木板来分割，木板上刻着王羲之的兰亭序。永和九年，岁在癸
丑······这个主厅后面，也有一个花园，花园中央是一大块奇形怪状的石头。乾隆皇帝下江南，来到狮子林游玩，在这块石头上数出了九头狮子。我也使出“火眼金睛”来找狮子：第一头，威武雄壮的雄狮，“站”在高处，有一种居高临下的王者气势，这一定是狮群的领袖，第二头狮子，一头小狮子扒在地上，仿佛在向首领点头致敬。第三头和第四头狮子都是母狮子，最上面一头小狮子骑在母狮子的背上，在和“母亲”嬉戏打闹。我想接着寻找，可是“火眼金睛”失灵了，找不到了。
我们在这个花园里休息了一会儿，又来到了一个种满竹子的地方。这里满满翠竹，风一吹，竹子就会“演奏”一支“交响曲”，动听极了。从竹林再向后走，有一间古老的屋子，里面摆满了晶莹剔透的石头。有灵璧石、英石、太湖石、昆石等四大名石。石头嵌空奇绝。狮子林中除了石头、楼阁，还有许多湖水。湖水聚中有分，桥连着亭子，蓝天白云以及人的影子都倒映在水面上，使我想起了一首诗句“半亩方塘一镜开，天光云影共徘徊”。
狮子林里真是“楼阁连接着楼阁”呀！刚观赏完一个，另一个又跳入你的眼帘，光是主楼阁就有五六个，面积有一点一公顷，园中建筑华丽无比，装饰巧夺天工，屋内设施也是价值不菲，青花瓷瓶、各色花草，这些东西不计其数。这足以说明了园主的富有。
观赏完狮子林，应经是夕阳西下了，我们迈出了狮子林的大门，一步一步向回走着。我在心里默默的说“狮子林，再见了！”
篇四:《回乡感言》
回乡感言
7月三号，结束了一个多月的备考艰苦时期，迎来了期盼已久的暑假，，打包行李，卷起铺盖，踏上回家的旅程，坐着动车，福州南朝往嘉兴南的动车已经启程，沿途的风景，甚是迷人，但是再迷人的风景也阻挡不了我回家的迫切的心。
嘉兴是我第二个家，每逢暑假我都会回到这个地方，考试完休息的那两天已经在计划着暑假如何在嘉兴度过，吃饱饭，补足眠，这肯定是必做之事，毕竟已经一个多月没有好好吃过饭，睡好觉了。不过当然，暑假时间那么长，既然找不到工作，在家吃饭，睡觉，看视频，甚是无聊，所以，我选择旅行，因为旅行可以让我更进一步与嘉兴亲密，了解这里的风土人情，了解江浙的民俗风情。 第一站是乌镇。经典的江南小镇位于嘉兴桐乡市，有着一千多年的历史。天意注定的它与生俱来的秀丽淳朴，乌镇从未受到战争的蹂躏，任风云变幻，世事沧桑，她依然保持着，小桥流水，茶香风韵。初到乌镇，印象深刻的是乌镇西栅大门写着钟灵毓秀，四个字已经完全诠释着夜色乌镇，恬淡静寂，钟灵毓秀。第一天下午到乌镇西栅，带着小桥流水人家的憧憬公然踏入这座江南水乡所孕育的一片古朴风情的古镇，乌镇这一座古老的小镇，不仅孕育着千年的山水风光，文学巨匠矛盾亦依恋这山水之情，客居与此，依山傍水，与流水亲昵，与小镇为伴。
买了票之后，坐船摆渡到西栅，古风飘逸的花木小舟，摇曳船桨的舟夫，似有穿越到古代，乘舟渡河的错觉。我想，乌镇就是带着我穿越到古代，寻觅古人生活的契点。船上的时光是最为浪漫的，我和堂姐还有一同乘船的来自五湖四海的人，不舍得浪费这摆渡的浪漫时光，哼起了山歌，虽然对于90后的我们唱起山歌实在不易，不过跟着哼曲调儿还是可以的，涵盖各种口音的山歌荡漾在这一尘不染的混着湿韵的空气里，随着水波不断传达于乌镇，让乌镇听到我们的声音，我们的问候。
徜徉在西栅小巷里，午后的小巷的很是慵懒，似乎在为着夜景的喧嚣作铺垫，不过仍然有小贩在吆喝着，客栈是古人休憩最佳场所，如今乌镇的客栈依然是游客休息，闲聊，吃饭的好地方。沿着小巷，来到酒坊，这里摆着上千个酒坛子，全都是酿酒用的，乌镇三白酒工艺淳朴，酒香醇厚，闻名于江南水乡。接着紧挨着的是一个小店，专门卖着杭白菊，杭白菊也是乌镇特产之一，白菊茶，味香醇郁，满口生香，回味无穷，下午，炽热的温度犹存，我和堂姐口渴难耐，恰逢这店，怎能放过，一口甘茶，身心巨爽。喝完茶后，又来到乌镇青梅号买一杯冰凉的乌梅茶，降火清心，心旷神怡。乌镇的美食亦是闻之令人垂涎，早已耳闻，去乌镇必吃白水鱼，和酱香鸭。我和堂姐来到一客栈，点了这两样，还有一酸辣土豆丝，美味佳肴，可口生香。满足完口腹之欲后，来到大剧院，不过来的不是时候，大剧院要到晚上9.00的时候会播放影剧。所以我和堂姐果断放弃，继续奔向下一个景点，风情小馆，里面有着古代婚嫁迎娶的小船，还有拜堂的大厅，还有迎娶新娘子的花轿，充满古风古味，也带我们享受一下古人婚嫁迎娶的盛况。接着来到一个糕点，里面卖着姑嫂饼，定胜糕，芡实糕，听店家说，姑嫂饼还有一个传松，据说是古代姑嫂争风吃醋，比奕厨艺，看谁做的饼好吃，于是她们在一次一次的比赛中，手艺不断改进，制作出了今天这
么好吃的姑嫂饼。吃完糕点后，我们来到昭明书院，昭明书院得名于曾在乌镇筑馆读书的南朝梁昭明太子萧统，昭明书院四周古木参天，农荫匝天。这里藏着乌镇千年的古书，还设有电子阅览室，讲堂，书画教室，还有休闲沙发专供游客看书。书院西是拂风阁，是读书，喝茶，交流的好场所，而且里面还卖着琳琅满目的描绘着乌镇水乡的明信片，我买了一套，纪念游玩乌镇的美好时光。走出昭明书院，来到昭明书院码头，这是一个私人码头，古代的码头分为私人码头和公共码头，古代有钱人想要乘船出乌镇，嫌去公共码头麻烦，于是就自己出钱建造了私人码头。当然公共码头是为了那些比较贫穷的有外出需求的平民百姓建造的。游完码头，来到桃花岛，我和堂姐起初对桃花岛充满着希冀，但是来了之后，有点小失望，我们所看到的桃花岛和所谓的桃花岛大相径庭，射雕英雄传里黄老邪所居住的桃花岛，鸟语花香，桃树满千里。这里的桃花岛，哈哈，就是一个小沙洲上种着几颗桃树上结着青涩的桃果子，这样就算桃花岛了。。。。。。 不敢相信。不过紧挨着桃花岛的十二座星座情侣套房，坐落在水面上，甚是浪漫，套房造型很像蒙古包，不过是木头建筑，又有点像半坡式建筑。堂姐还打趣说，以后一定要和她老公再来一次乌镇，然后居住在星座套房里，倚窗共赏水上风光。紧接着我们来到月老庙，庙门前有两颗参天大树，上面有成千长万条的红线，还有情侣照片，其中一颗大树叫合家树，另一颗叫连理树，两颗之间还用红线连接着，意味着姻缘长长久久。游玩月老庙来到小巷的对岸，也是一条很长的小巷，我们走进了一个大宅，名叫灵水居，刚进去的时候就看到一个很大的锅架在离大门不远的地方，下面标注着天下第一大锅，看到第一大，我自然的联想到了去西塘玩的时候看到了天下第一大纽扣，我还顽劣的猜想是不是江南六大古镇都有天下第一大物，作为镇镇之宝呢？这纯粹是鄙人的猜想。。。。。。灵水居，宅如其名，灵动，水灵，里面有着花草伴随小溪小湖，设计及其灵动。
出了灵水居，已是黄昏，我们来到水上集市，坐等船只，游河欣赏乌镇西栅的夜景，傍晚，西栅的昏景已是如此吸人眼球，何况是夜景，该是多么迷人。傍晚，小巷里的店铺，客栈和景点的灯相继点亮，小河两岸，还有各式各样，五彩斑斓的灯笼，点缀着小巷，甚是入眼。和其他四个游客拼船之后，开始了欣赏乌镇夜景之游船之旅，夜色乌镇，似水年华，沿河的古厝上灯光闪烁，依偎着坐落在河的长廊上，看着水面上倒映着微透着光的楼阁，亦静衣动，淡淡的感觉也勾勒出如此真实的画面。夜晚的千年古镇坐落在这运河之上，星光点点，桥影映月，屋影荡漾，光影闪闪，如此迷人，如此令人陶醉。{灵璧石作文}.
观赏完夜景后，回到宾馆留宿一晚，隔天还到东栅游玩，不过相对于西栅来讲，东栅的景点比较少，景色也比较单调，除了余榴梁钱币馆和茅盾故居，民俗风情馆，还有老街老巷就没有什么可观的了。所以我和堂姐早早游完东栅后就回家了
第二站是嘉兴市区的月河街，我想，高中暑假，每次来到这里，我都宅在家里，没有出门，屡屡错失机会没有好好了解嘉兴的风土人情。晚上和爸爸妈妈还有哥哥饭后一家人来到这古老的街区散步，恰逢大雨倾盆，躲雨之际，在一避雨区内和当地淳朴的嘉兴乡亲们的聊天，趁此机会了解到月河街颇多的历史，还有自己上网查到月河街古镇一些相关知识。月河历史街区总占地面积为9万平方米，建筑面积88000平方米。旧时是嘉兴工业、商贸最为繁盛之地。月河是京杭大运河的一条支流，因“其水弯曲抱城如月”而得名，明
清以来月河一带已形成繁华街市。街 区内，传统的民居依水造势，古街深巷迂回曲折、纵横交错；小河、古桥、狭弄、旧民居、廊棚等还原并展现了浓厚的水乡古城风情，众多百年老字号透射出旧时嘉兴“江南府城”的繁华。街区内，、嘉兴特产文虎酱鸭店、金华酥饼店、蒲鞋弄茶馆、江南丝绸店、嘉韵画廊、金葫芦乐坊、怡糖坊糖果店、龙缘湾土特产馆、金字火腿店、金福缘珠宝行、衢州麻饼店、丰同裕染坊、古今斋糕点店、灵璧石雕塑店、翠玉轩玉器店、竹品轩竹器店、如意居皇家收藏店、五芳斋粽子店、三真斋、南湖牌嘉兴食品特产店等数十家沿街商铺纷纷展出各式端午民俗特产，琳琅满目，引得客流爆满街区。街区内汇聚了嘉禾水驿、端午民俗文化体验馆、粽子文化博物馆、玉穗丰米行等特色景点，引入了皮影戏馆、评弹书场、花鸟市场、古玩市场等休闲场所，是嘉兴市区现存规模最大、布局最完整、最能反映江南水乡城市特色的的历史街区。
夜晚，月河街的热闹是由一家子饭后散步家常闲聊，或者朋友之间的话唠，商贩的吆喝，酒吧的歌声组成的。古老的街道，镶嵌着京杭大运河的一小部分，还有古厝，弥漫着自然的气息，令人心旷神怡。这里是话唠谈心，诉苦，散步，弘扬淳朴民风的最佳场所，静谧的古风和自然美景，月河能够净化城市里白天的喧嚣，夜晚嘉兴人民能够在这自慢，反省白天做的工作，让精神得到进一步的升华。
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乌镇之行，月河街之行，还有以后的旅游，嘉兴带给我是不断的惊喜，还有进一步的亲昵和熟悉。这几次游玩让我对嘉兴这第二个家更是喜欢，更是热爱，我的家乡，蕴藏着如此漂亮的山水风光，风景如画且民风淳朴。回家后，看到了嘉兴人民一大早为着生活忙碌，晚上为着白天的辛苦劳作而欢聚一堂，广场上的大妈依着小苹果的旋律跳着广场舞，小区下的商贩摆着各种各样的东西，还有，老人们带着孙子在小区下散步，这该是一个多么温馨的画面，嘉兴，我的第二个家，我爱你。
篇五:《认识岩石—李敏》
3.认识岩石
【教学内容】 四年级下册第二单元第3课 【教学目标】
1．能用简单的工具对岩石进行比较细致的观察、研究，培养学生的观察能力，比较能力和分析判断能力，并能用图和文字表达，会查阅有关岩石的资料。
2．指导学生掌握认识岩石特征的方法，知道岩石的主要特征，知道岩石具有硬度、遇酸的反应。通过探讨学习，激发学生探索岩石的兴趣，培养学生热爱大自然，爱科学、爱探索的情感。
3．在探究中愿意合作交流，在欣赏美石中体验自然美，把科学与生活自然融合。 【教学重难点】
教学重点：掌握研究岩石的方法，根据岩石的硬度给岩石分类，能够运用身边简单工具对岩石进行较为细致的观察与研究。了解岩石的主要特征。
教学难点：
1.对花岗岩、大理岩、石灰岩、页岩这四种岩石特征的分辨与界定。能根据四种岩石特点给收集的岩石分类。
2.实验操作时，尤其用小刀，锤子，盐酸时要时刻注意安全。 【教具、学具】
1、教师：岩石标本、实验表格、小刀、放大镜、课件、盐酸。
2、学生：采集各种岩石标本并洗干净，记好采集地点，搜集有关岩石的资料。 【教学过程】
一．创设情景，提出问题
说起石头，我们并不陌生。在地质学领域中，我们通常所说的石头被称为岩石。我们周围经常可以见到各种各样的岩石和岩石制品，它们是地壳的重要组成部分，记载着地球这颗行星亿万年的历史变迁，又和我们的生活有着密切的关系。认识我们周围常见的岩石，了解有关岩石的知识，也是对我们居住的这个星球有了进一步的了解。这一单元的内容带领我们走进了岩石世界，今天就让我们从“认
识岩石”开始吧。
（板书课题，课件出示岩石的自然风光）
我也带来了自己家的几个岩石图片，请欣赏。
“梅开五福”和“招财进宝”是阿富汗石，由于质地非常像玉，也叫阿富汗玉，“春和景明”是辽宁岫玉，像“大象”的这块奇石是安徽灵璧石，放在盆景里的是一块非常普通的石头，最后的小石子是麦饭石，它来自于我们的邻居临沂。我用它来净化水，好处多着呢。我们再来看一下自己采集的石头，你想了解它的什么呢？
指名说。师适时板书。 预测：
1.我想知道这是一块什么岩石。 2.岩石是怎么形成的？ 3.岩石是怎么分类的？ 我们大家的问题可真不少，通过我们课前搜集的资料，谁能解决“岩石是怎么形成的？”这个问题？ 指名说。
师解说：关于岩石的形成，简单地说：“就是在地球形成和演变的过程中形成的具有一定元素组合和形状的固体，构成地壳的重要组成部分。一般都很坚硬，成分差别大，用途各有不同。”
我想随着我们这一课的研究，岩石的特征就会渐出水面了。 二、小组学习，自主研究
1.研究岩石的方法
师：看着大家收集的岩石，收获可真不少，谁愿意说说你的岩石在哪找来的？简单分享一下你寻找岩石的经历。
指名说说并展示自己最得意的一块岩石。
小结：我们可以在河边，山脚，小水沟，找到岩石。（师板书） （1）提出问题
师：通过刚才汇报我们采集到的岩石，大家不难发现：岩石的种类是多种多样的，那它们的特点肯定也会不同的。接下来请同学们想一想：我们应该用什么方法来研究岩石呢？ （2）制定方案{灵璧石作文}.
中医讲究“望闻问切”，在这里我们是否可以借用一下？
请同学们以小组为单位讨论一下，利用我们的感官，结合手中的实验器材，参考课本制定出自己小组的探究方案。 （小组开始讨论设计探究方案） (3)汇报探究方案
师：老师发现在刚才的交流中大家都很用心，相信你们都相出了很多方法，哪个小组先说说你们组制定出的探究方案？ （指名说）
师小结：我们可以借用中医诊断病人的方法，“望”，先观察岩石的形状和颜色。“闻”,闻一闻岩石有什么味道，“问”就没必要了，因为岩石没有生命，不会说话，我们只有问自己了。“切”，在中医讲是给病人把脉，我们这里呢就要用手中的工具来研究岩石了。在这里我要向大家介绍一下新朋友—放大镜。 师介绍放大镜的作用和使用方法。（课件出示）
(4)确定研究方案：
用感官和借助放大镜观察岩石内外的颜色和结构。 用锤子、手指甲、小刀、铜钥匙来检测岩石的硬度。 将盐酸滴在岩石上，看一看有什么反应？ 2.小组活动：
研究方案已定，我看同学们已经跃跃欲试了，那让我们一同走进科研之旅吧。 活动一：初步观察岩石，填写表格。
小组观察交流：你采集的岩石形状，颜色，气味，表面光滑程度等。
汇报交流。 指名说一说。
（这一活动主要是让学生用感官来认识岩石，用眼观其色，用手摸其质地，借助放大镜观察其构造。比如表面是否光滑，结构是否是颗粒状等。在自主探索中培养学生的观察、分析比较能力。） 活动二：测试岩石的硬度。
在我们的思维中认为岩石都很硬，其实岩石的硬度也是分等级的。请看。 课本8页资料卡内容。（课件出示测试岩石硬度的方法。） 学生自由读。理解岩石硬度等级的划分标准。
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