【 – 小学作文】
篇一:《赞美他人的话(大全)》
赞美—-说话
内涵方面：心胸宽阔、乐于助人 身体方面：孔武有力、窈窕淑女 头脑方便：机智灵便、通晓古今 样貌方面：沉鱼落雁、闭月羞花 思想成熟、精明能干、为人诚实。 个性稳重、具高度责任感。
反应快、有进取心。
思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。精力旺盛、思想新潮
年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。
上进心强，为人可靠，身体健康，性格开朗。 头脑积极、灵活
有获得成功的坚定决心 举止优雅、性格好。
如听君一席话，胜读十年书。人和名字一样美。气质非凡，年轻有为"
你很有品位 你很有天赋 你看上去帅呆了 你穿那种颜色很好看 你真幽默 你的个性很好
你做的菜味道实在是鲜美啊，不咸也不淡。
你今天做的菜真香，我本来不想吃饭的，现在胃口大开，你简直是个大厨师！
内容（1） 个人
1 你很有内涵！你很快乐！
2 你的形象给了你高贵的个性，你的语言给了你敏锐的头脑，你的冷静给了你非凡的气质。 3 你是大家的活宝，你很酷！
4 你很慈善！你很亲切！
5 你很有气质，有内涵，不爱讲话更显的很文静。你可是大家眼中的才女。 6 你到处散发的男人的魅力
7 你让我越来越自信心！
8 你给人感觉到一种权威和力量的存在！
层面（1） 生理层
1 你的皮肤红润，显的你身体好健康 2 3 4 5
你的眼睛水灵灵的，充满着智慧 你的睫毛一闪一闪的，太迷人了 你的个子长的象标准的模特
你的目光一看便知道你是一个敏感的人
2 你的心真是菩萨心肠！你的休养的确与众不同。 3 你居然处惊不交，了不起。你为什么没有脾气，真奇怪
层面（3） 精神层面
1 你这种学习精神是可以成为我的榜样。 2 你这种意志力可不是一般人所能达到的！ 3 你真是一个伟大而慈祥的母亲！ 4 真看不出，你对事业如此持着。 5 真有你的，居然活的如此开心。
需求（1） 生理需求
1 你们大厅象五星级宾馆的接待室一样
2 这张沙发一坐下就想休息。 太有吸引力了。
需求（2） 感情需求
1 你有这么多人关心，真羡慕 2 你天天过的好快乐。 3 你找了一个这么出色的男朋友 4 爱会让人，有归宿感。
需求（3） 受人尊重的需求 给他自尊给他面子 1 你在这儿是很有威望的人呀 2 谁不知道你的鼎鼎大名呀！ 3 你是老大，你说了算。
4 你真是一个名符其实的活雷锋。
需求（4） 自我实现需求
1 你的今天真是来之不易呀！ 2 你这样努力下去，30岁成个百万富翁不成问题呀！ 3 你在这里有着不可取代的位置。 4 只有你这样的人才能达到如此高度。 5 你不能只顾着奋斗，而忘了家庭。
个人（1） 发型皮肤 身高 1 你的发型是今年最流行的。 2 你的发型很柔和，飘逸。
3 你的皮肤看起来很光滑，白里透红。你的身材真是魔鬼身材
4 你的身材很适合你的发型，很精干。
5 呀，这么好的身材，我还遇上模特儿呢。 6 一看你手上的老茧，就知道你一定吃了不少的苦吧？
6 你一天能工作十六个小时， 你真了不起。
层面（2） 心理层面
1 你的眼睛虽然是单眼皮，但那光很锐利，严肃中流露着柔和，冷酷中显示着热情。 2 你的脸型是福贵之人的脸形。
3 你的眼睛一眨一眨，好象在说话，你的眉毛象最漂亮的柳叶
4 你的耳垂很大，一看就是个有福之人 个人（3） 衣服
1 从你的休闲服侍来看，你肯定是个爱好自由的人。 2 你的衣服总是红颜色为多，足见你这个人充满热情。
个人（4） 气质{气质的言语}.
1 气质；你的气质很高雅。你的气质给人感觉你是一个很职业的经理人
2 个性；你真有个性 你是人人喜欢的野蛮之友 3 品味；你真是一个很有品位的人 4 有品位的人都很会享受。
个人（5） 工作与生活
工作：你对工作太负责任了 你的工作很高雅，又赚到钱 你对工作上真是勤奋的学习每个人的优点。
生活：你的生活真是很精彩，你的生活很眼趣味。 你的生活天天都在娱乐中，真好玩。 你的生活很轻松。
个人（6） 力量
魅力；你的确很有魅力。 领导力；你的领导能力绝不常见足见你绝不一般。
魅力；你很有女性的魅力。 能力；向你这样有能力的人确实不多见
智力；你的智力是怎么提高的。
细节（1） 动作
1 你抽烟的样子象个知识分子 2 你夹烟的架势像个大福翁。 3 你点头微笑让人心里很舒服
4 你走起路来象军人一样。
5 你走路很职业，跟你当经理一样干脆。 6 你走起路来很慢，可是看着很高雅。 7 你走路现的你很有气质。
细节（2） 笑
1 你的笑容很高雅
2 你的笑容很温柔 3 4 5 6
你的笑容很风趣 你的笑容很有魅力
你的笑容很能勾出别人的魂 你的笑容很有内涵
细节（3） 感觉
1 你给人感觉像见了老朋友 2 你给人感觉好亲切 3 你给人感觉艺术家 4 你给人感觉很有个性 5 你给人感觉智慧
6 你给人感觉你绝不是一般人 7 你给人感觉温柔
细节（4） 穿着
1 你打扮的很整洁。 你的衣着虽然很朴素，但却很不平凡
2 你的穿着虽然传统，但很有个性。
3 你天天打扮的像一个明星。 你天天穿的都很亮丽。
4 你穿的很有气质。你的穿着很有魅力。 5 你的项链将你的衣服衬衫显的很华贵！
细节（5） 神情
1 你的神情很迷人。 你的神情很柔和，亲切。 2 你让我学学你冷酷迷人的眼神，真是帅呆了。 3 你的风采依然，气度不凡呀。 4 你天天过的好像中了大奖似的，一群人跟着你乐。
赞美话术
1.与您打交道可真能学到东西，您太有智慧了。 2.您的思维太活跃了，我根本就跟不上。 3.您目光深邃，一看您就是一位有思想的人。 4.别开玩笑了，看您的容貌，肯定不到四十岁。 5.您的语调独特，言谈话语中充满了感染力。 6.这套西服穿在您身上，真是帅气极了！
7.您总是这么干净整洁，一看就是一位热爱生活又有修养的人。
8.我真佩服您的头脑，多少别人办不成的事，您一到便迎刃而解。
9.您每天都这么精神！
10.您真幽默，话从您口中说出来就是不一样。
11.听君一席话，胜读十年书，今天与您交谈，我受益匪浅。
12.在这个问题的处理上，您真有大将风度。 13.您真是一位家庭、事业有成的人，非常令人羡慕。 14.您的下属都这么尊重您，真是少见。{气质的言语}.
15.从您们的言谈中可以看出，我今天遇到的都是有修养的人。
16.您的人格魅力真强，这么大的事，您一句话就皆大欢喜了，真不一般。
17.做那样大的事业，生活还这么俭朴，我真佩服您。 18.我很高兴和您这样果断、智慧富有经验的人共事。
19.现在竞争激烈，您能把公司经营得这么好，决不是一般人。
20.在同龄人中，您的能力真是出类拔萃。 21.凭您的能力，又年轻，太有发展潜力了。 22.看您情绪这么饱满，事业一定非常顺畅！
23.您时间安排得这么合理这么有效率，可见您才智过人。{气质的言语}.
24.您还别说，您的管理经验书本上也难学到。 25.您的下巴像雕刻的一样，显示出一种权威的力度。
26.您的耳垂又大又圆，一看就是大富大贵的人。 27.孔明能说动周瑜，但未必能说过您。您爽朗的笑声证明一点：您是个乐天派，您肯定是个健康长寿的人。
28.这么魁梧的身材，潇洒的外表，不是大老板才怪了呢！
29.这条领带太适合您了，一定很贵吧？
30.您的打扮真有品味，一看就不是一般的俗人。 31.您衬衣扣子真别致。
32.听说您的口才不俗，今天得见果然名不虚传。 33.您的身材可真好，有什么秘诀吗？
34.您可真风趣，什么愁事让您一说全没了。 35.看您多好，性格温和，举止得体，到处受欢迎。 36.您脾气不好，但您绝对是个好人，因为您心地善良。{气质的言语}.
37.我在和您的员工交流时，他们都很敬佩您的为人。
38.您对生活的乐观态度使我很感动。笑迎竞争是新时期生活中不可缺少的品格。
39.您是个爱憎分明的人。
40.不跟您畅谈不知道，您真是眼光独到，志向远大呀！
41.从您这儿，我算知道什么是聪明了，以后有机会教教我。
42.经常听人提起，贵公司有今天的发展，与您不凡的管理才能是密不可分的。
43.这可不是胆大胆小的问题，没您这能力根本干不好。
44.在这么短的时间里，您能到今天这个局面，那可不一般啊！
45.您这么有名气，来拜见您，我真的有些惶恐不安。 46.您最不喜欢听奉承的话，您可是一位正直的人啊！
47.张罗这么大的事儿，没两下子可真不行，我真佩服您。
48.真不愧是总经理，这么大的办公室本身就是代表一种成就啊！
49.x经理，像您这么稳重成熟、思考周密，一般人在这个年龄很难做到啊！
50.跟您在一起谈话，虽然时间不长，但真是一种难得的享受，真希望下次有机会再与您交谈。 一表人才， 才思敏捷， 过目不忘， 十年寒窗， 博学多才， 见多识广， 才高八斗， 学富五车， 大公无私， 一鸣惊人
长相骏雅，身付异秉，才思敏捷， 过目不忘，十年寒窗， 博学多才， 见多识广，才高八斗，学富五车， 文武双全， 雄韬伟略，谈吐不凡， 谈笑风声，高谈阔论，眉飞色舞， 运筹帷幄，言简意赅，完美无缺， 一针见血，远见卓识， 义正词严， 一气呵成，大显神通，出口成章， 出类拔萃， 出神入化，万古流芳， 一本正经，一箭双雕，长篇大论， 功德无量，力排众议，力挽狂澜， 气贯长虹，气势磅礴， 气吞山河， 坚韧不拔，身体力行，空前绝后， 视死如归， 英姿焕发，奉公守法， 艰苦奋斗，忠贞不渝，舍己为人， 大公无私，一尘不染，一鸣惊人， 叱诧风云，排山倒海， 惊涛骇浪， 雷霆万钧，惊心动魄，横扫千军， 惊天动地， 见缝插针，无孔不入， 千篇一律，口诛笔伐，文从字顺， 十全十美，无懈可击，无与伦比，
励精图治，壮志凌云， 高瞻远瞩， 忍辱负重，盖世无双，龙飞凤舞， 一丝不苟， 身兼数职，日理万机， 明察秋毫，英明果断，分身有术， 孜孜不倦.{气质的言语}.
阁下：一表人才,才思敏捷,博学多才,才高八斗,学富五车,见多识广,过目不忘,出口成章,出类拔萃,出神入化,文武双全,雄韬伟略,谈吐不凡,谈笑风声,高谈阔论,壮志凌云,气贯长虹,英姿焕发,英明神武,龙飞凤舞,无与伦比,盖世无双,功德无量,一鸣惊人,惊天动地,十全十美,完美无缺,空前绝后,万古流芳！
阁下：一表人才,才高八斗,英明神武,英俊潇洒，玉树临风，风流倜傥，盖世无双,人见人爱，花见花开,十全十美,完美无缺,空前绝后,万古流芳！
美貌如花,天仙下凡,楚楚动人这些我都有了,想一些别的成语!!
闭月羞花 沉鱼落雁 倾国倾城 温婉娴淑 千娇百媚 仪态万千 国色天香 花容月貌 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗 香肌玉肤 仪态万端 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹 俏丽多姿 风姿卓越 顾盼流转 清丝纠缠 举步轻摇 明艳不可方物 艳冠群芳 剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 楚楚动人 如花似玉 赞美女孩要从外貌，气质，修养处那个赞哦 外貌赞美：闭月羞花 沉鱼落雁 倾国倾城 千娇百媚 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗 香肌玉肤 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹 俏丽多姿 风姿卓越 顾盼流转 清丝纠缠 举步轻摇 剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 如花似玉 一代佳人,一代容华,红粉佳人,红粉青娥,天生尤物,天仙化人,姑射神人,绝色美人,月里嫦娥,人面桃花,天生丽质,天香国色,仙资玉质,妍资艳质,夭桃秾李,色艳桃李,华如桃李,桃羞杏让,如花似月,羞花闭月,花容月貌,芙蓉如面,粉白黛黑,娇艳惊人,冠觉群芳,风华绝代,秀色可餐,,沉渔落雁,倾国倾城,明眸皓齿,粉妆玉琢,桃腮杏脸,樱桃小口,婀娜多姿,丰姿绰约,娉婷袅娜 国色天姿 倾国倾城 国色天香 婀娜多姿 亭亭玉立 粉面桃花 肤如凝脂 声若莺啼 明眸皓齿 花容月貌 风华绝代 楚楚动人 冰清玉洁 杨柳细腰
坐中数千人，皆言夫婿殊。”
气若幽兰,莲步生花，沉鱼落雁，闭月羞花，国色天香，倾国倾城，花容月貌，艳如桃李，千娇百媚，如花似玉，楚楚可人，亭亭玉立，绝世容颜，眉清目秀，清秀佳人，婉兮清扬，天使面孔，魔鬼身材 中国古代文人笔下的美女如云，在描写美女时其词藻华丽、美艳之极，令今人叹为观止。如战国辞赋家宋玉的《登徒子好色赋》云“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齿如含贝；嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。”曹植《洛神赋》描写洛神为“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。”“云髻峨峨，修眉联娟。”等等。更是将美女的形象推到了极致，他以后的文人几乎无出其右。下面是笔者读古典小说时，收集的一些描写美女的词语：
容止端丽，性格柔婉。芙蓉如面柳如眉。肌如雪晕，唇若朱涂。眼横秋水，眉插春山。
风情万种，窈窕千般。天上仙姬，瑶台玉女。玉质凝肤，体轻气馥，绰约窈窕。聪明俊雅，仪容秀丽。白皙如玉。十指尖尖。姿容秀美，丰采动人。面如粉团，鬓似乌云绕。眼横秋水，如月殿姮娥；眉插春山，似瑶池玉女。婀娜多姿，娥眉淡扫，轻点朱唇。亭亭玉立，俏丽多姿，顾盼生姿，花姿招展。艳压群芳。花容玉貌，姣姣玉体。绰约如仙子，妍丽可爱。芳姿玉韵，人影绰约。娉婷倩影。淡妆薄施，皮肤白皙，身材窈窕。眉如远山，眼如秋水。体态丰艳，面似桃花。玉姿倩影，蕙质兰心。孱弱女子。明眸皓齿。贤淑温良，唇红齿白。丰腴白嫩，窈窕娴静。冰清玉洁。白凝如玉。美若天仙。杏脸桃腮。浅淡春山，娇柔柳腰。海棠醉日，梨花带雨。九天仙女下瑶池，月里嫦娥离玉阙（月宫）。娇艳天姿。风流国色，面如满月。湘陵妃子，玉殿嫦娥。西子太真（杨贵妃）之颜，倾城倾国之容。莲脸生春
其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。 纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。
延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。环姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。 气质赞美：气质清纯，容颜秀美，婉约可人，天生丽质，美丽大方，清秀大方 体态轻盈 气质高雅 温柔体贴 知书达礼 仪态万千 艳冠群芳 楚楚动人 秀外慧中 风情万种
修养赞美：知书达理 温文尔雅 空谷幽兰，超凡脱俗！兰心蕙质，秀外慧中，风华绝代，翩若惊鸿，矫若游龙 温婉娴淑 通情达理 温柔体贴 收集赞美女人的话.
进来的同学都来上一句?
▲你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。 ▲你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。
▲其实，我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。 ▲瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
▲远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。
▲你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。
▲你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑
▲平心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙
不可言的温柔气息。
▲春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。
▲青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子；有时，我凝视床头你那张玉照，简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。 ▲你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。
▲你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。
▲桔红色的西服自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的腿，既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的！
▲在风吹干你的散发时，我简直着魔了：在闪闪发光的披肩柔发中，在淡淡入鬓的蛾眉问，在碧水漓漓的眼睛里""你竟是如此美丽可人！
▲尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美！
▲你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。 ▲你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。
▲你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄、好看。
▲你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。 ▲只有莲花才能比得上你的圣洁，你有月亮才能比得上你的冰清。
▲在人流中，我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个，可是我敢说，你是她们中最出色的一个。那欣长健美的身材，优雅迷人的风度，尤其是那一头乌亮的秀发，有一种说不出的魅力。 ▲我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象。是你丰满颀长的身材？白皙的皮肤？乌黑幽深的眼睛？小巧红润的嘴唇？但还有一种说不出、捉不到的丰仪在煽动着我的心。
▲你慢慢地向我走来：棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈；墨绿色的裤子，两条裤丝似刀削一样；乳白色的高跟鞋""啊，简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像！
篇二:《在品味语言中学习言语》
龙源期刊网 .cn{气质的言语}.
在品味语言中学习言语
作者：林淑玲
来源：《新教师》2014年第07期
2011版语文课程标准将“学习语言文字运用”提到了前所未有的高度，那么一篇课文如何确定其教学核心价值，并选择适当的方法策略进行语言文字运用的实践，就成了备课时首要思考的问题。下面就人教版四年级上册《跨越海峡的生命桥》的教学，谈谈自己如何根据学段目标，依据文本特点处理好“教什么”和“怎样教”的问题。
一、细读文本，把握教学核心价值
《跨越海峡的生命桥》是一篇叙事性课文，所记叙的事件虽小，但情节跌宕起伏，颇有“无巧不成书”的味道。字里行间洋溢的人间真情，感人至深。这个真实的故事发生在大陆与台湾两个不同的地点，文中的表达具有“花开两朵，各表一枝”的特点。“同一时刻”一词把海峡西岸小钱、小钱的家人以及所有关心小钱的人和海峡东岸的骨髓志愿者、李博士和其他医护人员紧紧联系在一起。围绕主线有条不紊讲述发生在同一时刻两个不同的场景，是这篇课文“特有”的结构，这样的表达形式别具一格。基于以上解读，本课教学要立足整体，以故事的推进为线，以“生命桥”“在同一时刻”等重点词、关键句为点，体会人物内心活动，感悟李博士和台湾青年想他人所想，急他人所急的高尚品质，进而领会“跨越海峡的生命桥”的含义。教学时要在了解叙事性课文的一般特点外，有意识引导学生发现文本结构的“特别之处”，体会作者是怎样讲述同一时刻不同场景发生的故事。
二、立足实践，落实语言文字运用
1. 联系“文意”学生词。
词语教学在中年段尤为重要。可以从理解内容，了解课文大意的角度，把本课的生词分为“杭州、白血病、凋零、骨髓移植、幸运、辗转”“台湾、袭击、突如其来、余震、空旷、沉着、暂停、奔波”“骨肉同胞、生命桥、血脉亲情”这样三组，引导学生结合内容理解词义。将生词理解紧密地联系课文，感知故事发生的时间、地点、人物，以及两个场景的主要事件，并引导学生关注词语的分组，找出相应的段落，厘清叙述顺序。请看下面的教学片段： 师：“辗转”是什么意思？
生：我查了字典，有两个解释，课文里应该是第二个意思“经过许多人或许多地方”。 师：你通过查字典理解词语，这个方法好。如果我们联系课文来理解这个词语，也许有更多的收获。请看，（课件出示课文第二自然段最后3个句子）谁来读读这几个句子，其他同学看看读懂了什么？
篇三:《女人的气质》
女人的气质
男人要说女人漂亮，她也许会一宿睡不好；如果你说她有气质，那她就会一宿不睡；但你如果说她不但漂亮而且有气质，那她干脆就不睡觉了。这就是“气质”二字对女人的重要和难得。因为女人自己也明白，青春留不住，一去不复返，年龄是女人的天敌；美丽要减色，一去不回还，岁月是女人对头；只有女人的气质，能伴随女人的一生，并随着年龄的增加而增加，随着岁月的剥蚀而不减。
气质是与人的脾气有关的人格组成部分，是依赖于心理素质或与身体特点相联系的人格特征。只有人，方可以谈气质，动物是不配的。是高级神经活动在人的行为上的表现，“质”是人的内在本质，通过“气”表现为外在的形象。罗兰说：“气质之美，与其说是来自内心的修养，不如说它是来自一种对美好事物的欣赏能力，这份欣赏力就使一个人的言谈举止不同流俗”，看来，气质于人来说，真是太重要了。
女人的美丽可以描摹，但气质却不然。清人李渔在他的《亲情偶寄》中说：“相面、相机、相眉、相眼之法，皆可言传，独相态一事，则予心能知之，口实不能言之。口之所能言者，物也。能使人知，而能使人欲言不得，其为物也何如，其为事也何如”。可见，气质这东西很难用语言形容。难形容，并不等于没有，气质是完全可以感受的具体存在，表现者依赖内涵，欣赏者也同样依靠灵性。
女人的气质不是容貌，但其表现又必须以之为依托。气质是女人的含金量，是女人内在美的外在表现，是女人由漂亮上升到美丽的必然途径，一个没有气质的女人，你可以说她漂亮，但决不能说她美丽，美丽的女人除了漂亮之外，还必须有气质。但有气质的女人却可以不漂亮，而彰显女人气质的人，往往就是那些看上去不漂亮，而越看越美，越接触越有滋味的女人。所以漂亮于气质来说，往往会喧宾夺主。
女人的气质不是打扮，但并不摒弃服饰化妆。适当的打扮，会提升女人的气质，起到推波助澜的作用，再有气质的女人，如果不修边幅，那也很难表现出气质来。但这打扮不是过分，而是要与自己的身份，所接触的人物和场合相协调。服饰也一样，不求名牌，但求得体，不求华丽，但求适合。男装求同，女装求异，是男女服饰的不变法则，世界是美丽的，美丽缘于色彩，在人类中，这色彩的表现靠的就是女人，重点是女人的服装。
女人的气质是一种修养。温柔，善良，豁达，大度，自立，宽容，浪漫，乐观，向上，专一等等，一系列传统美德，以及时代要求，都可以表现女人的气质。女人的气质没有具体标准，更没有统一规范，也不存在具体类别。不同的女人因为修养不同，素质各异，表现出来的气质也就千差万别。正是这种不同的气质，才构成了女人的不同风采。气质女人，总有一股神秘的气息，也是挑剔的女人，往往不去找单纯的帅哥，而去找有品位的男人。
女人的气质是受环境影响的。民族遗风，家庭背景，工作环境，学校教育，知识修为，阅历经验，结交朋友，个人爱好，均可以塑造女人的气质。尤其是父母和丈夫对自己的影响会更大，这就是“近朱者赤，近墨者黑”。李渔说：“使无态之人与有态者同居，朝夕熏陶，或能为其所化，如蓬生麻中，不扶自直，鹰变成鸠，形为气感，是则可矣！”说的就是女人之态（气质）受他人影响的结果。所以女人的气质是“宠”出来的。
有气质的女人一定是个懂生活的女人。追求有诗意的生活，但又不是“不食人间烟火”，有气质的女人一般都有丰富的业余生活。比如，游泳跑步练瑜珈，旅游野炊好喝茶，读书收藏看动画，造厨听戏爱养花。有气质的女人，既是贤惠的妻子，热情的女孩，慈祥的母亲，又是圣洁的天使，温柔的情人，可信的朋友，如是的女人就如一本装帧精美，内容丰富的书，也如一杯香浓可口的茶，耐人品读，让人留连。
气质女人不是一天两天练就的，这需要日积月累。气质是一种风格，一种境界，一种风情，一种智慧，一种从容，一种淡定。不是矫揉造作，不是东施效颦，不是虚张声势，不是装腔作势。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角”，这就是平凡女人的气质之美。这种美才具有持久力，具有震憾力，具有感染力。女人的气质于男人具有巨大的磁场，其诱惑力，吸引力，足以让你倒在石榴裙下，并永世不得翻身。
诗人舒婷不是很美，但她有气质，所以她敢在爱情诗《致橡树》里说：我必须是你身旁的一株木棉，作为树的形象，和你站在一起。这种女人的不卑不亢的独立和自信，才为有品位的男人所欣赏。李清照长得如何，我们都没看过，她也许漂亮，也许一般，没准也挺丑，但我们会觉得她特别有气质，至少是要比貂婵、西施、杨玉环和王昭君是有气质的，缘于什么？那就是她的细腻和才气。
不读书的女人很难说她有气质，没有知识的女人，如果说有气质，那也是生活的积累，等到有气质的时候，大约也就老了。所以，女人要想有气质，最好的捷径就是读书。如果说女人的十分气质包括一分容貌，二分自信，三分浪漫的话，那余下的四分都应该是知识。“腹有诗书气自华”，确是千真万确的。一个没有文化的女人可以有美貌，但却难有迷人的气质，女人逛书市，携书走，捧书看，那本身就是一道风景。
有气质的女人很少照镜子，因为她以人为镜，明自己得失；为人做镜，亮自家风采。女人的气质究竟是什么？是秀气，是妖气，是灵气，是娇气，是生气？还是才气，书卷气？似是又不全是，不全是又是。总之，不是俗气，不是傻气，不是小气，不是霸气，不是火气，而是一种女人特有的大家子气，是正正经经的人气。不是神经质，不是腐植质，而是女人真正的潜质和素质！
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