【 – 小学作文】
篇一:《中英作文减压方法一》
减压方法（一）Ways to Relieve Pressure （一）
In modern society, pressure is ubiquitous. As students, we have to endure the pressure from examination, from homework and from our parents’ expectations.As workers, people are faced with the pressure from deadline, from difficulties and from finance and so on. Here I would like to give some suggestions about relieving pressure.
在现代社会中，压力无处不在。作为学生，我们必须要忍受来自考试、作业的压力以及父母的期待。作为工人，要面临来自期限、困难、金钱等的压力。在这里我想提一些对于缓解压力的建议。
First of all, to confide to others is an efficient way for relieving pressure. When we feel so anxious and worried that we cannot continue to work or study, go to talk with our friends or family members and we will get some relief and feel better. Second, to do some exercises is another way to relieve pressure. If we are under pressure for a long time, doing some exercises can make us refreshed and regain power to continue our task. Finally, another common way for women to relieve pressure is to cry. The effect of crying is the similar as the effect of confiding to others. After crying, we would find that we are relaxed and then we have spirit to fight against difficulties again.
首先，向别人倾述是缓解压力的有效途径。当我们感到非常焦虑和担心而无法继续工作或学习的时候，去和朋友或者家人聊聊天，我们会得到一些安慰并且感觉更好。第二，运动是另一种减压方式。如果长时间处于压力下，做点锻炼可以给我们充电并恢复精力来工作。最后，为女性缓解压力的另一种常见的方法是哭泣。哭泣的效果跟向别人倾述的效果是类似的。哭过之后，我们会感到轻松，之后就会有精神再去对抗困难。
In a word, there are many ways to relieve our pressure. But the most important point is that if we cannot solve the problem at once, we need to call off our attention from the pressure we are faced with to other things. Only in this way we would not be entangled with the pressure for a long time.
总之，有很多方法都可以用来减压。但最重要的一点是，如果我们不能立刻解决问题，我们要把我们的注意力转移到别的事情上。只有这样，我们才不会长期和压力纠缠。
篇二:《关于减压的话题作文：松绑》
关于减压的话题作文：松绑 松绑 江苏南通新联中学伊梦文学社蒋运雯 期末临近的几天，大家都忙死了。“丁零零”的铃声仿佛失去了作用。只要你推开教室的门，就会看见在课本间上下浮动的脑袋。处在非常时期的我们学习压力更大了，像被绳子绑住一般喘不过气来。许多同学把头埋得低低的，我真担心他们会把脸贴到书上去，整个人被书给压扁了。 清晨，离早读还有二十多分钟，有许多人早巳开始他们的“早读预备课”了。有的人旁若无人地大声读书：有的人手中握着笔，趴在书上研究几道数学题，那两个又大又深的黑眼圈，一看就知道是昨天晚上“挑灯夜战”的结果：有的人双手托着下巴眯着眼，想用一直想闭上的眼睛再多收录几个英语单词。大家在一个多星期的苦战中深深体会到了疲惫的滋味，但模拟考试临近，还有制定的期末计划，不得不咬咬牙先忍了。 在没有硝烟的战场上，同学们有如革命先驱般，以笔为刃，浴血奋战，杀得天昏地暗终于，“丁零零”的下课铃响了，我们收拾好东西，快步走回教室。很多人预感这次考场大捷，教室里充满了快活的空气。然而这空气很快凝结住了，大家不约而同地把目光投射到刚刚站到讲台上的那个人身上。班头威严地站在那儿，眼光一扫整个教室，大家个个噤若寒蝉，一个个都把头埋下去，等待班头布置新的战斗任务。不料班头却笑开了：“我有一件事要宣布。”大家依旧埋着头，小声嘀咕着：“不会又是要做期末学习日志吧，我可受不了。”“鉴于你们上周的优秀表现，我决定，今天班会课让你们自由活动。”班头话音落地，教室里一片沉默，随即，全班沸腾起来，热烈的掌声和欢呼声爆发出来，似乎整个教室都承载不了这欢乐。 操场上，足球在欢快地奔跑，羽毛球在快活地舞蹈，乒乓球也跳起了踢踏舞入初中以来，我们从来没有如此放松过。一朵朵蒲公英，被我们吹向蓝天，开始自己的远航；一棵棵枯草，被我们编成草帽，轻拾童年的乐趣；一条条细绳，被我们摇晃跳跃着，摇来欢笑。那一刻，我们仿佛不再是学业繁重的初中学生，那阵阵的欢笑，瞬间让我们回到快活的童年时代。清风徐来，吹走了烦恼与忧愁，吹走了学习的压力；阳光照耀，除去了我们心中灰色的云翳，那曾经的不快与烦恼，像晨雾一般袅袅消散了。挥舞的是汗水，收获的是无尽的活力。 (范文 )
一瞬间，我们又变回了曾经活泼好动的想要和风赛跑的孩子，学习的烦恼与压力一并消失，像被松绑一般深深、深深地舒口气。不经意抬头，看见班头在楼上望着我们时脸上的笑意，我终于体会到了她的用心。 天空没有云就会显得单调，花儿没有绿叶就不会那么美丽，而我们也不能没有自己的空间。在紧张的学习中，有了那自由活动的时间，我们的眼中才不会只有书本，还有那云淡风轻的天空和美丽的风景。
篇三:《减压作文》
The best way to reduce stress
With the fast pace of modern life， more and more people are living under great stress. Some people are afraid of stress. They think that the stresses and difficulties they meet deprive them of joy and happiness. Some people try their best to find a way to relieve their stress in order to live a healthy life. In my point of view, when we meet stresses, we should deal with them, and go traveling is the best way to reduce stress.
Firstly, when you leave the city you are so familiar with, and reach a place where you have never been to before, you will be full of curiosity. Without thinking of the regular work, you can enjoy the scene and the culture completely. If you like the ocean, you can go to some coast cities .Imagine that, Breathing the fresh air, and walking on the sand. To those who like mountains, you can go to some famous places, where you can enjoy the climbing.
Secondly, when you go traveling, you can gain a lot of experiences, which will make you happy. The quiet life of the countryside, the beautiful scenery of the landscape ,the traditional costumes of different places···all these things will make you forget the press you meet, and bring you a sense of happiness.
Finally, traveling can give you courage to overcome your presses and difficulties. During the process of traveling, you may meet some one who has more press than you, and you may see someone who lives badly than you, but they still living with courage. You will learn a lot from them.
All in all, we shouldn’t escape from stress but to face it as it is. What we can do is to adapt to the stress and to profit from it by find a best way to reduce it.
篇四:《给自己适当减压》
给自己适当减压
工作压力大，是每个身在职场中的人都会遇到的问题，不仅是职场新人，像我们这样混迹职场多年，也会不时出现诸如此类“老板要求过高、工作安排太紧、薪酬待遇跟自身付出不等“问题。很多时候，有一定的压力是件好事，有压力才能前进的动力；但过犹不及，压力过大，也容易打击自己的自信心和积极性。所以，学会自我调整和减压就是非常重要的事情了。
首先，正确看待老板要求和工作压力。老板和老总总是不断提要求和决定的人，这个是正常现象，一方面说明他们对你的工作有想法；另一方面，也是对你能力的一种信任。第一种情况，就需要自己调整好工作重心和重点，根据公司的情况和老板的期待，做好一个系统性的工作计划和安排，告知老板和上级自己的重点工作安排情况和合理的时间布局，这样老板和上级就能清楚你的基本工作情况，减少过多和不必要的工作干涉。还有一种情况，就是老板和上级对于你的能力非常有信心，人为你有继续挖潜和提升的能力，自然会对你提出一些超出你目前能力的工作要求，属于这种情况，就摆正心态，当做是一种工作历练和对
自己潜能的锻炼发掘机会，做得到就做、做到就是质的提升；做不到就坦然面对、主动找差距和原因，做不到赚到的是经验和机会；
其次，以“快人半步的节奏”制订好自己的工作计划，不要让外界干扰打乱自己的步伐。工作计划的安排，永远都注意”领先半步“的规则，领先半步，就是自己的工作安排，比公司计划、老板的期待和同事行动快半步，具有一定的预期性和先觉性。这样自己的工作就能占据先机，不被动。工作计划的制定，要区分清楚重点工作、紧急工作、持续工作、普通日常工作，标明工作截点。根据工作的重要性和时间的紧急性，做好工作时间的合理安排和划分，权利保证重点工作在规定时间截点内完成以及工作完成质量。重点工作和突发紧急类工作，最容易受到老板的关注，完成后，一定要最好相应的工作总结和汇报；
再次，学会合理利用公司资源，寻找同盟寻求帮助。做HR工作是需要和公司各部门以及各类员工密切合作的，每家公司都有一些特定的资源，做工作的时候，一定要学会发现资源、合理充分利用。像招聘工作，
就是一个可以资源共享、主动寻找帮助的工作，可以利用公司同事间的关系以及适当下发一些招聘权利到用人部门等手段，让同事帮忙共同完成招聘任务。转行初到一家新公司，埋头苦干、加班加点不是很聪明做法，首先理顺公司上下关系、主动和老板沟通谈自己工作计划安排、建立自己的人脉关系网、对公司业务工作进行大致的了解、寻找志同道合的同事成为朋友，才能为自己的工作提供必要的帮助和支持，也才能起到事半功倍的效果；
最后，学会一些自己减压的方式方法。工作中出现困难是在所难免的，压力过大对长期以往对自己不是一件好事，一定要学会一些自我减压的方式方法。如：{減压的作文}.
（1）倾诉法。像朋友和家人需求帮助，倾诉工作上的问题。（2）发泄法。唱卡、健身、喝酒（适当适量注意身体）、找个每人的地方骂人、购物（适度避免钱包受伤）。（3）修身养性法。钓鱼、看书、郊游、听音乐。总之，减压的方法有多种，就看那种适合你。
工作压力过大，有来自公司方面的原因，也有自身方面的原因 ，自己的原因主要是：个人能力和工作安排
的问题。公司方面的原因，可以在自己能力范围内调整和适应，但无法完全改变。属于自己原因，就需要自己深入剖析、敢于面对、不断解决和进一步完善。
篇五:《给心灵减压》
给心灵减压
生命的征途上不总是一帆风顺的。有烈日当头炙晒，有风雨迎面袭击，有遍地的荆棘，一路的泥泞，也有明媚的阳光，皎洁的月色，灿烂的鲜花，光明的坦途。
当我们面对炎炎烈日和无情的风暴时，当我们面对遍地的荆棘和一路的泥泞时，有人便把这种生活的磨难认为是灭顶之灾。其实，磨难会锻炼我们顽强的意志，教会我们不断与命运抗争直至到达光辉的顶点。如果我们惧怕，那永远只能是畏首畏尾，裹足不前。
屈身斗室的盆景经不起料峭春寒的折损，不知悄然而至的春天会给它带来生命的欢乐，却疑心又遇到了严寒的冬天。身受暴风雨袭击的海鸭，享受不了生活战斗的欢乐，轰隆隆的雷声就把它们吓坏了，因为它们疑心这是自己末日来临的征兆。岂知冬天来了，春天还会远吗？要知道暴风雨过后，便会出现明媚的阳光，湛蓝的天空。
人啊，在挫折面前要多一点勇气，在顺境面前要少一点疑心。
疑心是心灵的桎梏。狐性多疑，狐狸总是畏惧任何一点风吹草动，人若多疑，总会怀疑生活中的一丁点儿阴暗。天空中刚刚出现阴云，就以为暴雨会顷刻而至；太阳有几个黑点，就怀疑太阳的光辉。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，我们应该有苏轼的旷达乐观；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，我们应该有李白的豪放自信。如若处处疑心就会影响我们大胆地探索，阻碍我们英勇地搏击。
你听说过第一个过三峡的人的无畏创举吗？在征战激流险滩的过程中，也许他们怀疑过，前面是不是有九头的蛇，百丈的蛟？是不是有万丈悬崖？是不是有无底的深渊？但这些怀疑丝毫也不能阻止他们向前迈进的勇气。他们以卓越的智慧、豪迈的气概征服了长江，书写了人类探索大自然奥妙的伟大乐章。你听，那震天动地的船工号子不正是他们战胜疑虑与惧怕的写照吗？{減压的作文}.
疑心是懦弱的代名词，风声鹤唳，草木皆兵是对败亡之军的真实写照，有疑心的人难以成就英雄的伟业。
初生牛犊不畏虎，是因为牛犊不认识老虎，于是它便多了一份挑战的勇气，少了一点心灵的惧怕。只要我们抛开疑虑，勇敢地挑战命运，挑战未来，生活的曙光就会在前面照耀，灿烂的花朵就会在前面开放。
正是因为人类没有了疑虑与畏惧，才有了攀登珠峰的壮举，才有了征服南极的胜利，才有了横渡大西洋的成功。
因此，在前进的道路上，在生命的征途中，我们不妨给心灵减压，放下包袱，开动机器。让洁净的心灵多一点轻松的因子，让明媚的阳光始终照耀我们前行，直到成功的彼岸。
篇六:《给学生减压》
摘要：在作文教学中首先引导学生充分理解作文的本质特点，不要求太高，对学生克服作文的畏难情绪有较大的帮助。其次通过由简到繁、由浅入深的基本功训练，学生的作文基本功不断加强，而有了一定基本功，学生作文的难度也就大大降低了。同时也要注重学生积累写作素材，创设情境，激发写作兴趣。学生作文的热情高了，难关也就不难了。
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关键词：畏难；减压；抓基本功；积累素材；创设情境
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作文是小学语文教学中的一出重头戏。提起写作文，学生总会产生一种畏难心理–怕写。因此，要想使作文教学有成效，首要的问题就是要帮助学生攻克这道心理障碍，增强学生作文的自信心。笔者认为：只要遵循学生的认识规律，实施优化的教学法，有计划、有步骤地调节学生的畏难心理，学生的作文素质就会稳步提高，作文教学就一定会有起色。小学生作文畏难心理调适该从何入手？在多年的作文教学中，本人进行了一些有益的尝试，在此浅谈几点做法：
?{減压的作文}.
一、抓本质特点，给学生减压
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作文的本质特点就是通过语言文字再现生活，反映生活，它是作者心灵的流露，是对生活的思考，而不是矫揉造作。而有的教师过分强调作文的意境，过分强调华丽的词句，这个要求对小学生来说太高了。正因为教师这种过高的要求，学生感到作文太难了、思想压力增大了，未写先怵。久而久之，就形成了畏惧作文的心理障碍。因此，教师在帮助学生对作文概念的理解上必须讲清作文的本质特点，使学生觉得作文原来并不神秘，并不难于上青天，而只是把自己在生活中的所见所闻所想通过一定的方法记录下来。有一次，学校组织参观梨园我就以“参观梨园”为题写一篇作文。开始，学生觉得无从下笔，很难写。我耐心地加以引导，首先让大家把自己看到的以及最感兴趣的说出来，然后要求大家只要直观地有重点地写出自己所见到的梨园春天花开时的奇与美就可以了。效果果然不错，同学们不再觉得难了，都按时完成了作文。
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由此可见，引导学生充分理解作文的本质特点，不要求太高，对学生克服作文的畏难情绪有较大的帮助。
?{減压的作文}.
二、抓基本功，让学生稳步发展
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?作文训练，是学生语文综合能力的训练，不但要懂得遣词造句，而且要懂得分段、布局、谋篇、确定中心思想，所以，作文需要有一定的基本功。有的学生语文基础差，基本功不扎实，因此，写起作文来难度很大。根据这一情况，作文要从打牢学生的基本功入手：一是扎实抓好口头表达基本功，由讲导写。口头表达训练从组词、造句，到要求学生看图说几句话或一段话，再把说的写下来，这样由易到难，学生容易接受，也容易做到。二是指导学生写好短文。如写日记，看图写短文，把一件事按顺序写下来等，其中应以写日记作为常练之内容。在指导写日记时，要根据小学年龄特点及认知规律，日记内容各有侧重。例如，三年级侧重于摘抄好词、好句、优美片断，四年级侧重记事、写人，五年级在三、四年级的基础上学习写景、状物，六年级在三至五年级的基础上开始写读书笔记。这样通过引导学生扩展自己的日记内容，使学生由抄到写，由易到难，不断提高自己的日记水平，为各年级学生写好短文打下坚实的基础。三是对学生进行分段、布局、谋篇和确定中心思想的训练。
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这样通过由简到繁、由浅入深的基本功训练，学生的作文基本功不断加强，而有了一定基本功，学生作文的难度也就大大降低了。
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?三、从实际出发，不揠苗助长
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?小学生作文属于起步范畴，属于习作、练笔性质。新大纲也强调从一年级开始对于写话有兴趣乐于把自己想说的话写下来直到六年级能写简单的记实作文和想象作文。教师在指导学生作文时要从学生的实际出发，不可拔高要求，否则，会挫伤学生作文的积极性，有揠苗助长之嫌，学生对作文也会产生高不可攀的感觉。怎样从学生的实际出发呢？一是选择作文题时，从实际出发。作文题要直接、明了、通俗易懂，并且有新意，不老套，让学生一看就喜欢。二是讲评作文时从实际出发。讲评作文眼光不可过高，把目光集中在少数几篇好作文上。要多讲评中下水平的作文，甚至要多鼓励那些虽题材不新颖、寓意不深刻，但语句还算通顺、进步幅度大的作文。这样能让学生看到希望，让学生感觉到自己也能写作文，也会写作文。
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四、开阔视野，积累习作素材
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既然作文是生活的再现，那么作文中就需要学生有一定的生活阅历而小学生由于年龄小，对社会的认识肤浅，生活的接触面也窄，作文的题材自然也有限。一部分学生感到作文难，并不是他（她）不会写，而是难于没有东西可写，好不容易写出来的作文也是无病呻吟。由此可见，要引导学生克服作文的畏难情绪，解决学生的生活源也是必需的条件之一。本人认为首先要引导学生善于观察事物、认识生活、积累素材。生活处处皆有美，就看你能不能引导学生发现美、挖掘美。比如，教师中有很多感人的事迹。由于学生天天和教师在一起，往往对这些感人事迹习以为常。如何引导学生发现这种美呢？一次作文课，我先告诉学生：“同学们，今天我们的作文内容是写一位我们学校的老师，你认为哪位老师值得我们写呢？他（她）的什么事迹值得我们写呢？请同学们自由发表意见。”开始，只有几个学生能说上老师们的二三事，多数学生侧着脑袋在想，可就是想不出多少有价值的内容。后来通过启发，学生们一个个豁然开朗，随之举手如林，如数家珍地列举了一桩桩老师们的感人事迹。材料选好了，一篇《记一位辛勤的园丁》的作文也就轻松完成了。其次是鼓励学生多参加课外活动。春天到了，可以带领孩子们到大自然中去，感受大自然，让融融春意拨动学生的心弦；活动日，可组织学生走街串巷，看一看五颜六色的广告牌，品一品琳琅满目的商品；课余时，可鼓励学生动手栽花浇树养小动物总之，多让学生参加有意义的活动，有利于积累习作素材。再次是在假期内有计划地布置学生参加一些社会活动，让学生把自己的所见、所闻写出来；用心去体验，写自己的所思、所想、所感、所悟，把自己内心的想法和真实的情感写出来。通过以上途径，学生有了丰富的原材料，生产“产品”也就不会勉为其难了。 ?
五、创设情境，激发习作兴趣
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当你去完成一件你很不乐意做的事时，你会觉得这件事很难。小学生完成作文也是同样的道理，当学生在毫无热情的情况下去完成“任务式的作文”时，作文的难度相对就加大了。因此，要帮助学生克服畏难的心理障碍，激发学生的习作热情是十分有效的。在强调素质教育的今天，为教师激发学生的习作热情提供了广阔天地。我以为，可以从以下几个方面入手：一要强化兴趣教学。小学生的好奇心强，能适时地利用小学生这一心理特性，往往能收到好
的效果。一次作文课，我带学生到小花坛观察花卉，雨后的各色花朵娇嫩欲滴，一尘不染，与同学们幼小而纯洁的心灵相得益彰，蜜蜂在花丛中飞来飞去，十分惹人喜爱。此种美景，深深地打动着同学们的心，又因身临其境，作文起来自然热情高涨，不仅完成得快，而且语句也生动，内容也充实。二是在命题上做文章。题目是文章的眼睛，好的命题能大大激发学生的热情，使他们有一种写作的冲动。反之，一个平淡无奇、老套呆板的题目会令学生热情骤减。一次，写作一篇以“班长”为内容的作文。我没有像往常一样事先命好题，而是鼓动学生开动脑筋，根据自己对班长的了解拟一个恰当的题目，学生倍感亲切，兴趣大增。转眼间，《可爱的班长》、《幽默的班长》、《班长真棒》等一个个充满童真稚气的好题目脱颖而出。三是开展多种形式，培养竞争意识。以竞争促热情，如开展作文竞赛、设置习作园地、进行优秀作文讲评、注意写好评语等都可以用来激发学生习作热情。要注意的是使用这些方法时要推陈出新，富有创意，不落俗套。总之，学生作文的热情高了，难关也就不难了
篇七:《2017考研英语作文话题练习及范文：最好的减压方式》{減压的作文}.
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！{減压的作文}.
2017考研英语作文话题练习及范文：最
好的减压方式
2017考研复习倒计时进行中，英语最后两个月复习，大家一要抓阅读，而要突击作文提分，而对于作文的训练，大家要多练习话题，多积累素材，背背模板，看看范文，争取拿高分，下面是凯程网考研频道分享一些常考话题及范文，大家多看所思多总结。
2017考研英语作文话题练习及范文：最好的减压方式
Topic(题目)：
People have different ways of escaping thestress and difficulties of modern life. Some read;some exercise; others work in their gardens.What do you think are the best ways ofreducing stress? Use specific details andexamples to support your answer.
Model Essay(范文)：
Stress is one of our biggest enemies. It affectsour health, our personality, and our relationshipswith others. In order to get rid of stress. I first have to identify the cause. I have differentantidotes to stress depending on the cause. The most common types of stress I face are withwork, with friends, and with myself.
Work-related stress is the easiest to combat. I simply stop working for a while. If I findmyself picking up the same piece of paper four times a day and never doing anything with it, Iblame stress. The best thing to do is to do something else. Sometimes, I get up from my deskand go down the hall to talk to my colleagues, but I don't talk about work related subjects.Other times, I will take a short walk around the block and get some fresh air. Work-relatedstress can be cured by getting away from the work.
Stress caused by friends is more difficult to cure. Often the cause is more complicated. Myfriends could have a personal problem that causes them and me both anxiety. Or my friendscould be angry at me or vice versa. Here, the cure for stress is talking about the problem andbeing with my friends. Unlike work, you can't walk away from your friends.
Stress I cause myself is also not so easy to get rid of. If I feel bothered by an exam oranxious about the future, there is very little for me to do. I just have to tell myself that I canonly do my best and leave the rest up to fate.
It is important to try to lead a stress-free life. If you can avoid stress by walking awayform it (like at work), talking through it (like with your friends) or facing it head on (like withyourself), your health, personality and relationships will benefit.
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篇八:《如何减压让生活更美好》
如何减压让生活更美好
题目要求
许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"Less Pressure, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:
(1) 同学们普遍存在的压力是什么;
(2) 我的压力是什么;
(3) 我是如何成功缓解我的压力的。
注意:文中不得出现真实的姓名和校名。词数80~100。
【满分范文】
Less Pressure, Better Life
Hello, boys and girls!
Pressure is a serious problem in today’s world. Students in our class are under too much pressure. Some students can’t get on well with their classmates, while others may worry about their exams.
I’m always under pressure, too. My parents want me to be the top student in class. So they send me to all kinds of after-classes at weekends. Last Monday evening, I had a talk with my mother. I told her I was not lazy. I really felt tired. I needed time to relax. My mother agreed with me at last. So I think a conversation with parents is necessary to solve the problem.
That’s all. Thank you!