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溺水文章 防止溺水文章

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【 – 小学作文】

篇一:《防溺水征文》

珍爱生命,谨防溺水

水以其巨大的势能,发展起无污染的水力水电能源,为现代社会带来光明无限,灌溉了万顷良田,换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜。水,它有温柔,和蔼的一面,但是也有冷酷,刚烈的一面。有时还吞噬了人们一条条宝贵的生命!

我曾经在报纸上看到这样一张图面,一位悲痛欲绝、泪流满面的家长怀里躺着嘴唇已是白色,全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像残酷的杀手,夺去了一条又一条宝贵的生命!

每年夏天,老师都会千叮咛万嘱咐,一丝不苟地教育我们,严禁去小溪、泳池游泳,可是有些同学就是不把老师的话牢记在心里,而是当作耳边风,一转身就忘了。导致发生了一件又一件的溺水事故,这些事故其实是可以防止的,但是还是发生了,难道这些导致溺水事故的原因是同学们不听劝告的后果吗?

当然,发生溺水事故的大多部分都是儿童,下面我就为大家讲述一起真实的溺水案例。今年的五月七日,一所中学八年级一班的一位女同学同班的两位同学在野外玩耍,下午约5点半返回途经挪城水库,那位女学生和一名同学不慎落水,另一学生立即呼救,水库管理员报警。5点40后落水学生被相继救上,并送往医院抢救。当晚7点左右,那位女同学不幸身亡。

下面,我跟大家说一说游泳的安全要点吧!

1、下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

2、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

3、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不能单独游泳;

4、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;

5、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。

7、游泳时不要依赖充气式浮具,如游泳圈、浮床等,万一泄气,无所依靠,容易造成溺水事故。

8、遇到有人溺水时,应大声喊叫或拨打110请求协助,不可贸然下水施救。

我防溺水有高招,游前热身第一招。

伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

我防溺水有高招,大人陪伴第二招。

私自游泳很危险,不去深水很重要。

安全二字记心中,远离危险身体好。

{溺水文章}.

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,没有了水,我们人类还能生存吗?我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还无辜的水一个清白吧!

篇二:《防溺水征文》

防止溺水,珍惜生命{溺水文章}.

夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。 2010年6月25日是一个令人伤感的日子,一个叫李子明的12岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区里游,慢慢地,水性很好的李子明放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到李子明的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没有发现戴明明。

不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。回到家,李子明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙赶到鱼塘边,看到李子明的书包还在鱼塘边,知道事情不妙,急忙打110报警。等到把李子明从鱼塘深水区打捞上来的时候,他早已没了呼吸。 这件事给了我们深刻的教训,在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深水冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。即使出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。 为了防止溺水,我们应该做到以下几点:

1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

3、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

4、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

5、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的,因此应立刻上岸,到安全的地方躲避风雨。

篇三:《防溺水征文1》

我防溺水有高招

仙境小学601班 陈灵

青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

少年儿童天性好动,他们对生活的一切新奇刺激反应敏感,好奇心强,喜欢冒险,同时由于他们缺少生活经验,对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够,因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如,几个同学一起去江边游泳,这很危险:如今江水污染严重,对皮肤不好,再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈,然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了,素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏,危险重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点:

1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。

2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护,并且带上救生圈,如在海边,最好有救生衣。

3、会游泳者在下水前也不能忽视准备活动,并且不能逞能,不要太疲劳。

4、坐船时注意安全,别掉入水中。

青少年儿童游泳时,由于各方面的原因,导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重……希望大家提高安全意识,防患于未然。

防溺水安全

仙境小学601班 吴玲婧

去年暑假的一天中午,天气格外炎热,小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高兴的时候,悲剧发生了:其中一个小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此时,他的手正拉着东东和玲玲的手,因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时附近没有什么人在场,三个美好的生命就这样离开了这个美丽的世界。

然而这样的悲剧到现在还时有发生。溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻。因此我想对同学们提一些建议:

1.会游泳或游泳技术不佳甚至游泳技术好的小学生都不要独自

一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。{溺水文章}.

2.非得去游泳应该注意:

小学生应在成人带领下游泳,学会游泳; 不要独自在河边、山塘边玩耍; 不去非游泳区游泳;不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。

3. 游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

自救的方法:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢

体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

有兴趣的话,我们一起记记这样的一首儿歌:

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

安全二字记心中,远离危险身体好。

现在,小学生防溺水真的很重要,为了美好的明天,我们一起行动起来吧!

珍爱生命 预防溺水

仙境小学501班 吴雪梅

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临。在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此,在这里我倡议同学们:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

篇四:《一次难忘的溺水经历》

一次难忘的溺水经历

黄墩中心学校602班:汪娴

想起那次溺水经历,我现在还心有余悸。

那件事发生在去年冬天。那天,奶奶带我到河边去洗菜。我想帮帮奶奶,便卷起衣袖,蹲在奶奶旁边,就着河水,和她一起洗起来。

我们洗好了胡萝卜,把它们一个个放在菜篮子里。接着,奶奶拿起一棵大白菜,把一片片菜叶掰开,放到水里,用手捋一捋,然后搓一搓,接着把它放到另一个菜篮子里。看着奶奶那熟练的动作,我也想试试。由于蹲得太累,我便准备站起身,伸手去拿大白菜。谁知,我的膝盖碰倒了装胡萝卜的篮子,只见那些胡萝卜一“骨碌”从里面跑了出来,掉在了地上,还有几根径直滚进了小河里。

我看情况不妙,赶紧伸手去揽。还好我眼疾手快,把两根即将被水流冲走的胡萝卜给“抢”了回来。但眼见着另一根已经被水冲到远处,再不动手,就有可能找不着了。

我没有多想,就直接伸手去够,可我的手太短了,够不着。于是,我朝前挪了一小步,身体尽量贴着河沿,蹲下身子,身体前倾,再次伸手去拿。

就在我的手快要抓到那根胡萝卜的时候,我感觉脚下一滑,“扑通”一声,我重重地栽倒在了河里。

这一切,发生得太突然,以至于奶奶还没看清是怎么回事,就看见我跌下了水。

我只感觉一股刺骨的冷水贴近我的皮肤,让我不禁打了个寒颤。

我想张口呼救,可只感觉嘴里灌满了水,根本说不了话。我的身体似铅块,不停地往下沉。我想,我是不是要被淹死了?我绝望地想:“我还这么小,我不想死!”我拼命地想抓住什么,可任凭我怎么努力,什么也抓不到。

后来,奶奶叫来在附近田里干活的邻居苗叔,把我从河里给抱了上来""

和水亲密接触的滋味可太难受了,今后我可得加倍小心了!

篇五:《溺水的贵族作文》

当我决定要写点什么留给翅膀的时候,接连几天却总是难得有空闲。心里有些焦急,怕当他生日的时候不能兑现我所给的承诺。昨天傍晚,长久以来的炎热与沉闷被一阵疏雨驱散,晚上睡得出奇地安适,却出现了一个接一个的梦境,碧水长天,激流飘荡,很多男女在恣意地嬉水,尽情地泼洒,水花扬起迷朦的雨雾,在日光下闪耀着绚烂的光泽。远处的山峦葱翠,突然蹦出一点灼灼的红光。一会儿,听说有人溺水了,又听说有人自焚了。原来,一个妙龄女子呛了水,携着自己的衣物上了岸,在林间树荫下休憩。太阳太热烈,不一会儿就蒸烤干了所有的衣物,没料到这女子竟被聚焦似的,烧灼起来,瞬间就只剩下干净的草地。那红光即是燃烧的光芒。

清晨醒来,梦境依稀。我想起了“溺水的贵族”一词,这是翅膀文集与博客的名字。因此,我坚信我与翅膀的心有灵犀的,更坚信,我赶紧写一篇文章的必要。不然,我如何对得起自己的这颗良心呢?{溺水文章}.

我不敢假设没有翅膀,这三年我将何其平淡与平庸。在认识翅膀之前,我已经沉默了很多年。是翅膀的浪漫,让我的生活有了诗意,有了灵魂,有了在文字和尘世里飞翔的快乐;是翅膀的勤奋,激励着我也时有作品出炉,让我不至于虚度了时日。我要让翅膀知道,在他的世界里有我的存在,还要让他知道,在我的世界里,他是多么多么地重要。

网络上的翅膀,谦逊,有礼,善良,真诚,幽默,活泼,从他在论坛上疯狂灌水里可以看出。 翅膀也一直厚待我,因为他是个厚道的山东人。记得我们最初聊天的时候,我看到他上线了,马上向他打招呼:翅膀你好!“花在水上漂流,你在人间白头!亲爱的你,自不自由?” 翅膀笑了:呵呵,兄弟怎么还记得我的诗啊 ?我说:当然,写得让人动心呗!翅膀谦虚地说:偶那是随意写的,不是很投入的感情,轻轻一描,那句就出来了。我马上恭维他:“你在路上行你的路,我在海上挽我的船”功夫在诗外嘛。翅膀又笑了:你记得很多呢。我说:我喜欢你的诗,明媚,忧伤,动人。而且,看得懂。不象某些诗,故作高深,晦涩难懂。就这样,翅膀自动收编了一个粉丝。

与翅膀越来越熟悉。他也看了我的一些作品,说我善于写景和心理描写,而短于故事情节和意境营造。他说他很难静心来看长篇和写长篇,他是为诗歌生活的。继而又似乎有所不甘,说哪天咱们合写一部中篇好不好,故事我有。你来执笔,共同署名,叫花水(当时我的网名叫紫禁烟花,而他一直叫水的翅膀)。我说行啊,咱们珠联壁合,叫花露水更好听。似乎看到翅膀在那边高兴地拍手:对,露他娘的一手! 说脏话了,对不起!一不小心,自损形象!一直和他聊天都是很文明的,我也笑了,取笑他道:“露他娘的一手! 最喜欢这句了!个性之流露也!”翅膀送过来一个脸红的图案:“我是粗人。”和翅膀在一起是开心的,这种开心会支配我许多日子。直到有一天后,我会突然记起翅膀,记起已经好久没有他的消息。 翅膀写过许多赠诗,他也赠诗给我。有一次,他说,你出题目,我马上就送一首诗你。我自我感觉很好地出了一个题目给他,他取笑我:“怎么这么俗啊?”然而,他又马上宽慰我,说俗是真实生活,他依然用这个题目。几乎没用十分钟,一首诗出现在我面前。我激动极了,也佩服极了。他像一个骄傲的王子,对我说:我要送三首诗给你。三首诗送完了,就不送了。我说,我不要你送第三首,第三首一直让你欠着,这样你就一直会和我保持联系,不然,诗送完,你就不会理我了。

我自信翅膀对我的友谊的认可与珍惜。上一次他出诗集,出版方要求在封底上请人写出对他诗的评价。他让我为他写一个。我不懂诗,读时只凭感觉,写时也只凭感觉。于是,我忠实于内心对翅膀诗歌的理解,写了一段话:《皮影》虽短却极令人惊悚,仿佛自己就是那个悲情的戏子,顶着陌生的面皮演绎着别人的爱恨情仇。读翅膀的诗,不设防的心灵一脚踏进去便找不到归路。若是更深之夜捧读,必是一场灵魂的邂逅。诗集出来后,他给我寄来一本,我,长河落日,风尘布衣的评论依次印在封底。他说:有几个朋友问我,放在最上面的紫禁烟花一看就是女的,她是个什么人?呵呵,是个什么人?我也笑了。翅膀,我是你姐,

是你兄,是你亲人。

我不喜欢翅膀一个不好的习惯,相当于恶习了,就是酗酒。很早的时候就听说他因为喝酒而伤害到胃,甚至为胃病住过院了。住院期间,他可爱的小妻子偎着他,削水果他吃,他这段时间的诗里,也流露出无限恩爱。他也写下诗歌,以志此伤,以绝酒害。半年多的时间里他没有饮酒,知道的朋友都为他高兴。可是时间一长,他又控制不了自己的。啤酒撑起了南方的夜生活,翅膀又成了一个意志薄弱的男人。谁不知人生苦短,谁不知爱惜生命?可是翅膀有些偏激,有的时候就放开了,呼朋引伴,纵情豪饮。醉酒了,又总是伤感,总是把什么都和命中注定这种说法联系起来。翅膀的酒一直戒不掉,近来也时有说起,说起来时也是命运之类的说法。流露出来的悲观与宿命是我所不喜欢的,翅膀怎么能如此消极,怎么能如此悲凉。酒中乾坤大,杯中日月长,宿醉之后醒来,有什么乾坤,有什么日月?可见酒杯里也是镜花水月,一场虚枉的沉醉。

然而,这世间总有真实的东西存在。八月里,单位里轮流年休。长城内外,大江南北,我毫不犹豫地选择了南方。翅膀说,你若到广州,我到广州站接你。这一句轻轻的承诺,让我在广州站下了火车。以为我们会一辈子不见面,以为我们下辈子也不会见面,以为我们会做网络里永不消失的知己。结果,飞奔过六点的高速公路,等待了清晨的堵塞车流,穿越过七点的广州地铁,比我更风尘赴赴的翅膀,出现在我的视野里,穿过无数的旅客,他径直向我走来,脸上,是熟悉已久的坦率笑容。他复领着我们回到迂回的地铁。清凉的地铁里,明亮如昼,微风疾来。一对老年夫妇上了地铁,翅膀赶紧站了起来,让座,我发现在网络里那个善良、有礼的翅膀。尚不熟悉这座城市,却似乎看到了我已经在网络里熟悉的翅膀。 让我觉得意外的事,翅膀并不如网上健谈,甚至有些沉默寡言,这种反差简直和我如出一辙。可能他也感觉到了我们的这种共同点,或许是共同的缺点吧。所以从广州归来后,我告诉他,我在开始另一篇小说的写作。他发短信这样说道:好好写,用心写。你是孤独的,没有人可以帮你。

我何尝不知,孤独的是他自己。独在他乡,期人憔悴!而正因为他是诗人,才能够把满腔真善美化作澎湃的诗行,在思想的国度里当精神的王。翅膀,没有哪个诗人愿意囿于红尘的仕途经济,但,不挣扎,便沉沦。

篇六:《溺水》{溺水文章}.

很多学生写作失误的原因即是跑题,而跑题非常重要的表现之一又是文章中没有任何一处文字起到了点题的作文。从这个意义上来说,实际上,文章当中是否有一些好的点题文字能够看出学生自己对作文材料及主旨的理解程度。因为只有真正能够把握住自己的立意,才能把题点好。

所以在写作打腹稿的时候不妨先想想能不能用本文所提到的“造句法”在文章首尾段点点题,如果可以的话,通常情况下,这个材料是可以使用的。而如果打腹稿的时候发现材料无法如此点题,基本情况下,这个材料的闪光点连你自己都还没挖掘出来,那么选择这个材料作文的时候就需要对其主题再进行深挖,或者换一个材料了。

所谓的“造句法”,即写一个句子充当开头和结尾,这句子的内容应该包含三个部分:作文题的关键词,主要内容的关键词(即作文中写的那件事),主旨的关键词。

比如2011年北京中考满分作文之一《日积月累》的开头: 友谊如清风,驱散我心中的忧愁;友谊如高山,保护我那弱小的心灵;友谊如帆船,载着我乘风破浪!而这真挚的友谊只有在日积月累的坦诚相见,真诚相助中练就。

这篇文章的主题是“友谊在日积月累中加深,练就”,材料是“同学期中考试帮助我”,即“互助”,而标题则是《日积月累》,而这个开头就非常准确的扣住了三个关键词“友谊”“日积月累”“真诚互助”,这样的点题就非常好,其材料也肯定就是围绕着主题来写的了。

这篇文章的倒数两段也是如此:“在这段小李帮助我奋战的日子,我对学习由沮丧自卑,逐渐有了收获,直到信心满满;我与小李的交情也在点点滴滴的日积月累中逐渐加深,越来越浓。

友谊是永不落山的太阳。请伸出真诚互助的手,让友情温暖你我的心田,滋润你我的灵魂吧!”这个结尾也是紧紧扣住了三个关键词“日积月累”“我与小李的友谊”“朋友之间的帮助”。算是一个“豹尾”。

再如另一篇2010年济南中考满分作文《几分温暖在心头》的结尾:“头发梳梳,在成长的轨迹上,我始终滑不出母亲浓浓的爱。这份爱,无论何时想起,都会有几分温暖在心头!” 这篇作文的主题是“母爱让人感觉温暖”,材料是“母亲和我互相梳头”,标题是“几分温暖在心头”。这个结尾也非常巧妙的将这三部分内容放在了结尾当中。 很多学生,尤其是初一学生,都不知道考场作文该如何点题,那么,希望这篇文章能够对大家有所帮助。 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。

由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的。

{溺水文章}.

一、自然收束式。不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。

1、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”

2、卒章显志式。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。——记一辆纺车。”

3、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”

4、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。 作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。

篇七:《《珍爱生命 预防溺水》征文》

珍爱生命预防溺水

焦东路小学四五班边焕煜 游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

一、中国儿童意外溺水调查报告

在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50,000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

二、游泳安全要点

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游

泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

三、溺水的急救

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢? 当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

预防溺水,保护生命

焦东路小学四五班李思奇

又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚,逼得人们纷乱地寻找清凉地,哪怕是一小会儿,或者是一丝一毫,都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦在远处悠悠的小河里,三个正在享受清凉的男孩儿,各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意,突然从水面上消失了,另外两个男孩得意地大笑,还直喊着“别闹了,别闹了,快上来! ”捉迷藏的游戏还在进行着,他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩,可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会,终究未能挽救同伴,他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物,离开了小河。静静的小河再一次回归平静,悠悠地流淌着。从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母,他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来,伤心地到公安局报警,然后等待结果。

一个个真实的故事就这样发生了,电视新闻的报道一条接着一条,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。{溺水文章}.

“珍爱生命,谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着,可能有几个人谨记心中,谨遵行动中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无人承担。一个个生命在不知不觉中消逝了,这是谁的过错?是那一条绿意浓浓的小河,还是那两个略显无知的男孩,还是那个已经丧失生命的无辜的孩子,或者是学校、家庭的教育?

一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛,一个家庭的完美,带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。挣扎在水中的那个孱弱的身躯,几秒钟前他还在尽情玩耍,而此刻,他一定在呼唤,一定在懊悔! “救命!救命! ”的哀号又有谁能听见呢?在水中尽力扑腾的双手,又有谁能看见呢?他在溺水中的懊悔,又有谁去思考过呢?

同学们,让我们用行动连成一片蔚蓝的天空,连成一汪湛蓝的海洋,让“珍爱生命,谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边,防溺水也就在我们的身边。生命短暂,生命更值得珍爱!

篇八:《防溺水征文》

淝河乡中心小学

防溺水知识征文比赛实施方案

为深入贯彻上级文件精神,切实树立“生命至上,安全第一”的理念,以安全第一,预防为主为指导思想,坚持从贯彻落实科学发展观,以人为本,构建和谐社会的高度,牢固树立生命至上,安全第一的理念。经研究决定以“防溺水 筑安全”为主题的征文比赛。

1、时间:截稿止到6月3日

2、要求:每班自行选择3—5篇优秀征文(不得抄袭),交学校再做进一步的筛选

3、奖项设置:一等奖:4名

二等奖:10名

三等奖:15名

淝河乡中心小学

2014年5月20日{溺水文章}.

淝河乡中心小学

防溺水知识征文比赛实施方案

2014年5月日 20

篇九:《防溺水作文》

防溺水,就在身边

又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚,逼得人们纷乱地寻找清凉地,哪怕是一小会儿,或者是一丝一毫,都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。

远处悠悠的小河里,三个正在享受清凉的男孩儿,各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意,突然从水面上消失了,另外两个男孩得意地大笑,还直喊着“别闹了,别闹了,快上来!”捉迷藏的游戏还在进行着,他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩,可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会,终究未能挽救同伴,他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物,离开了小河。静静的小河再一次回归平静,悠悠地流淌着。

从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母,他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来,伤心地到公安局报警,然后等待结果。

一个个真实的故事就这样发生了,电视新闻的报道一条接着一条,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。“珍爱生命,谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着,可能有几个人谨记心中,谨遵行动中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无人承担。

{溺水文章}.

一个个生命在不知不觉中消逝了,这是谁的过错?是那一条绿意浓浓的小河,还是那两个略显无知的男孩,还是那个已经丧失生命的无辜的孩子,或者是学校、家庭的教育?一个生命带走的不仅仅是孩

子父母的伤痛,一个家庭的完美,带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。

挣扎在水中的那个孱弱的身躯,几秒钟前他还在尽情玩耍,而此刻,他一定在呼唤,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀号又有谁能听见呢?在水中尽力扑腾的双手,又有谁能看见呢?他在溺水中的懊悔,又有谁去思考过呢?

朋友们,让我们用行动连成一片蔚蓝的天空,连成一汪湛蓝的海洋,让“珍爱生命,谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边,防溺水也就在我们的身边。生命短暂,生命更值得珍爱!

防溺水,就在身边

姓名:孙 秋 秋 班级:初一(7)班 学校:民族中学 指导老师:卢芳芳

篇十:《预防溺水珍爱生命征文》

“预防溺水 珍爱生命”征文

目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前两名。

江河湖泊往往装出一副平静、温柔的样子,让人忽视了温柔的背后是多深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪,做了水鬼的孩子。今天这些沉重的画面时常可

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