【 – 小学作文】
篇一:《语文模拟考试试题》
考 号
姓 名
学校名称
县(市 乡(镇)
九年级语文模拟考试试题(三)
注意事项：
1、本试卷共五个大题28个小题，共8页，满分150分，考试时间150分钟。 2、请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔在试卷上答题。
题
答
一、（23分）（本题共6个小题，1-5小题每小题3分，请将答案写在下
要 面答题框内；第6小题8分）
不
1、下列加点的字词注音完全正确的一项是
内A、皎．洁（jiǎo） 档．案（dàng） 弧．线（fú） 鲜．为人知（xiǎn） B、倔强 ．（jiàng） 瞥．见（piē） 祈．祷（qí） 锲．而不舍（qì） C、诺 ．言（nu^i） 慰藉．（ji^a） 乞．丐（qǐ） 杞．人忧天（qǐ） 线D、哽咽．（y^a） 埋．怨（mán） 玷．污（diàn） 义愤填膺．（yīn） 2、下列句子中，没有错别字的一项是
A、尽管现在生活好多了，可一想起那心酸的往事，他仍能辛酸不已。
封B、虽然误会早已消释，可那儿时的纯真和那消逝了的美好时光却永远不会再回来了。 C、啊！黄河！你一泄万丈，浩浩荡荡，伸出千万条铁的臂膀。
D、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观指。
3、下列各句中，加点的词语解释不恰当的一项是 密A、俱往矣，数风流人物．．．．（指能建功立业的英雄人物），还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）。 B、宗师说我火候．．（指写文章的功夫）已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？（吴敬梓《范进中举》）
C、他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐．．（衰颓败落）！（朱自清《背影》）
D、总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔．．（错误的设计）。（叶圣陶《苏州园林》）
第1页4、下列句子中，没有语病的一句是
A、一个人通过承受苦难获得的精神价值，难道不是一笔特殊的人生财富吗？ B、奥运会能否成功举办，靠的是全体中国人的共同努力和积极参与。
C、当前，我国人民正在科学发展观指导下，加快了全国建设小康社会、和谐社会。 D、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。 5、下列作品、作者、国籍（朝代）连线有误的一项是 A、《云南的歌会》——汪曾祺——现代 B、《送东阳马生序》——宋濂——明朝 C、《威尼斯商人》——莎士比亚——英国 D、《使至塞上》——王维——唐代
6、根据提示默写。（共四题，选做两题，在题目序号前打√，多答以顺序在先的两题计分）。 （1
。仍怜故乡水，万里送行舟。 （李白《渡荆门送别》 ）
（2
，
，千百成
峰。（吴均《与朱元思书》） （3
亻
，往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》） （4
。 （苏轼《江城
子·密州出猎》）
二、（24分）（本题共8个小题）
（一）阅读《苏州园林》选段，完成7-10题。（12分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在图中画”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
……
苏州园林裁种和修剪树木也着眼于画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。……
7、从文段看，苏州园林总的特点是什么？给游览者的总体感受是什么？（3分）
答： 8、文中作者是按什么思路来介绍苏州园林的？（2分）
答： 9、选文中加横线的“没有剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”这句话中，“中国画的审美观点”是什么？“这”又指代什么？（4分）
答： 齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他总是低着头一言不发。
②那是在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居那里讨了些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件他最喜欢的礼物。小男孩看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早日死亡。因此浇过一两次水后，他再也没有去搭理它。
③几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几
10、选文中“这就一年四季不感到寂寞中”的“寂寞”一词可以换成“单调”吗？说说作者用的词为什么好？（3分）
答： （二）阅读《爱莲说》一文，完成11-14题，共（12分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯青涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 11、解释下列加点的词语。（3分） （1）可爱者甚蕃 （2）濯．清涟而不妖 （3）香远益．清 12、下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（ ）（2分）
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （2）荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 （3）待到重阳日，还来就菊花。 （4）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （5）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 A、（1）（3）（5） B、（2）（3）（4） C、（3）（4）（5） D、（1）（2）（4） 13、翻译下列句子。（4分）
（1）可远观不可亵玩焉。译文： 。（2分）（2）牡丹之爱，宜乎众矣。译文： 。（2分）14、从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者
何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是什么？（3分）
答：
三、（26分）（本题共10个小题）
（一）阅读《生命的养料》一文，完成15-19小题。（共15分）
①一个男孩子认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不
片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更翠绿，更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜爱的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一个出色的植物学家。
④从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
⑤一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，突然想起生物老师曾经说过的话：植物一般都在晚上生长。何不去看看自己种的那棵小树？当他轻手轻脚来到院子里时，他却看见父亲在用勺子向自己栽种的那棵树泼洒着什么。顿时，一切都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流……
⑥几十年过去了，那腐腿的小男孩尽管没有成为一个植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林〃罗斯福。
⑦爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，它都能使生命之树茁壮成长。也许树是如此地瘦小，甚至还有点枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长成枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
15、请说说题目“生命的养料”的含义。（3分）
答： 16、第⑤段画线句的作用是什么？第⑤段末句“他返回房间，任凭泪水肆意地奔流""”一句
中，那“泪水”中包含着哪些情感？（4分）
答： 17、你能揣摩一下小男孩“希望自己栽的那棵树早日死亡”时的心理吗？（2分）
答： 18、选文的最后一段采用了怎样的表达方式？本段在文中的作用是什么？（3分）
答： 19、自认为是“世界上最不幸的孩子”的瘸腿男孩最终成了美国总统，这给你怎样的启示？（3
分）
答：
第1页
密 封 线 内 不 要 答 题
（二）阅读《学会适应》一文，完成20-24小题。（共11分）
①有多少心灵在这个时代被抛至万丈深渊呢？面对众多在碰撞的人，真还得进一言：学会适应。
②达尔文说：“适者生存”，相信我们执著地生存不是为了苟且偷生，也不想碌碌无为，闲臵岁月。生存下来，为的是向前，为的是攀登，为的是不断地进步。所以，我想补充说：“适者发展”。
题
③弓工调角，水工调船，材匠调木，智者调心。人应该积极调整心态，每个人都要明白：（2）（活动二：抗击灾害）自从盘古开辟天地以来，人类就不停地与自然灾害作斗争，请你写
出三个与之相关的神话或故事的名称。（3分）{沁园春咏莲}.
答： （3）（活动三：探究灾源）为了找出近几年我国灾害频繁发生的原因，同学们跋山涉水、走乡
串户，进行实地考察和查阅资料，弄清了多种主要自然灾害形成的原因。请你选择你熟悉的一种，结合所掌握的知识，写出这种自然灾害的名称及形成的两个原因。（3分） 机器都是组合而成，你是杰出的天才，也只是一个零件而己。个人的价值必须通过与他人、与 社会的协调才能正常发挥，不然，你这个零件只能生锈。
答 ④生命的每次转折，往往都是一次机遇，它不容许以老眼光看待新事物，以旧方法处理新 问题。适应，还是一种改变，树生陆地，蓬蓬勃勃，树变成树，也能劈波斩浪。随时调整自己 要的视角、心态甚至身份，是你成功的必要前提。
⑤打开心灵的窗户吧，我们不能在自己的天地里停留太久，不能在自己的过去中久久沉湎 徘徊。山那边有人家，海那边有天地，进入新的境界，就会有全新的感觉。适应，是永远的开 不拓创新。
20、“适应，不是随波逐流，也不都是世故圆滑。”这句话是从原文中抽出来的，它所在的位置
应是（ ）（2分）
内A、①②段之间 B、②③段之间 C、③④段之间 D、④⑤段之间
21、本文的中心论点是 。（2分） 22、第②段中的“适者发展”指的是哪句话？（2分）
线答： 23、从文中看，人应该怎样“积极调整心态”？（2分）
答： 封24、我们应该如何对待人的存在和发展？根据文章概括出要点。（3分）
答：
密四、（17分）（本题共3个小题）
25、综合性学习（12分）
近几年来，我国的自然灾害特别严重，这些自然灾害已不断地危害到人民群众的生命财产安全，为此，凯保中学开展了“人与自然”的综合性学习活动，请你也参加到这项活动中来。 （1）（活动一：认识灾害）请你列举三种以上的自然灾害名称。（3分）
答：
答： （4）（活动四：战胜灾害）活动中，同学们掌握了一些常见的自然灾害的自救方法。你的家乡
可能会出现哪一种自然灾害，你应该怎样脱险自救？（3分）
答： 26、课外名著阅读。（3分）
法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《 》、《 》三部传记。其 （人名）饱受耳聋折磨。 27、句子仿写，要求句式一致，内容连贯。（2分）
若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
五、（60分）（本题只有1个小题）{沁园春咏莲}.
28、阅读下面材料，按要求作文。（作文54分，书写6分）
2008年1月14日以来我国南方19个省市遭受大面积暴风的袭击，连续十几天的低温，使我国许多城市的公路堵塞、铁路受阻、机场关闭，许多准备回家过春节的旅客被滞留在火车站、机场等地。从26日开始，受冰冻影响，中国南北铁路大动脉—京广铁路多处断电，致使京广线旅客列车出现大面积晚点，滞留在广州地区的旅客达80万人。此外，全国许多民航班机因雪灾被迫取消，高速公路因路面结冰被迫关闭，因高压输电线路倒塌以及其煤炭运输跟不上而致使大面积停电……面对这50多年一遇的自然灾害，全国自上而下打响了一场声势浩大的抗击雪凝灾害的战斗，涌现出了许许多多可歌可泣的英雄。
请从上面的材料中自选角度，自拟题目，联系自己在观察社会生活中的听见所闻、所思所想，写一篇600字以上的文章。可讲述故事，可发表见解，可说明问题，可抒发情感。
提示：①选择适合你表达的一种文体。②文中不出现暴露考生信息的校名、人名、地名。
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密 封 线 内 不 要 答 题
九年级语文模拟考试试卷参考答案及评分标准（三）
一、（23分）（本题共6个小题，1-5小题每小题3分，第6小题8分）
6、（8分）（共4题，选做两题，在题目序号前打√，多答以顺序在先的两题计分。每句1分，每句中若有错字、漏字、加字，该句不给分） （1）山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。 （2）皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指。 （3）皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 叔尔远逝。 亻 （4）左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 二、（24分）（本题共8个小题） （一）（12分）
7、（3分）特点：游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画（2分），总体感受：如在图画中（1分）。 8、（2分）先总说，后分说。
9、（4分）审美观点：追求自然之趣，不讲究对称。（2分）“这”指：修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。（2分）
10、（3分）可以（1分）。但还是作者的“寂寞”好，“不感到寂寞”不仅表达了树
和花的种类多，而且还繁荣、热闹的气氛。（2分）
11、（3分）（1）多（1分） （2）洗涤（1分） （3）更加（1分） 12、（2分）D 13、（4分）（1）只可在远处观赏却不能轻慢地玩弄啊。（2分）（译出“观”、“亵玩”
可给1分）
（2）对于牡丹的喜爱，那当然人数很多了（2分）（译出“爱”、“宜”“众”可给1分）
14、（3分）作者写此文的目的是借物咏志以讽世（1分），这里将“牡丹之爱，宜乎
众矣”放在结尾，更能突出作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃的主题（2 分）。（意思相似即可） 三、（26分）（本题共10个小题） （一）（15分）
15、（3分）“父亲”不只是为儿子栽的树浇水，更唤取儿子与命运抗争，自强不息
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篇二:《初三语文周末练习》
初三语文周末练习
一、名著阅读
（一） 阅读下面文字，完成题目。
A．“有谁和你在一起吗?”“是的，先生。跟我一起去的是——”“等一等——等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?”
“汤姆迟疑起来，看上去有点慌乱。“说出来吧，孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只——呃——一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。
B．汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临，几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中，因为在庭审的那个大日子的前一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师，尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦，然而，他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密，但这又怎么样呢?汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中，把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来，由此哈克对人类的信心就荡然无存了。
白天里，看见莫夫o波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出了实情而高兴；但到了晚上，他又后悔自己没有把嘴巴封住。 (节选自《汤姆o索亚历险记》)
1．A选文中的“同伴”是谁?B选文中“可怕的实情”具体指什么?
2．联系原著，说说B选文中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”?
（二） 听了我主人的话后，我非常悲伤，十分失望，痛苦得无法自支，就昏倒在了它的脚下。我苏醒后它才告诉我，它刚才都断定我已经死了，因为这里的“慧骃”不可能天生那么没有用。我用微弱的声音回答说，真要是死了倒是莫大的幸福。我虽然不能埋怨代表大会作出那样的劝告，也不能怪它的朋友们来催促它，然而从我微弱、荒谬的判断来看，我想它们对我稍许宽容一点，也还是符合理性的吧。我游泳一里格都游不到，而离它们这儿最近的陆地可能也要在一百多里格以外的地方。做一个小小的容器把我运走，所需要的许多材料这个国家根本就没有。我断定这事是做不成的，尽管如此，为了顺从主人的意见，也为了感谢它，我还是想来试一试。我还说，我肯定是不得善终了，可那还是我最小的不幸，因为万一碰上什么奇遇而逃得性命，就又要跟“耶胡”在一起生活了，没有榜样的指引，没有表率使得我永远沿着道德之路前进，想到这些，我怎么能够高兴起来呢？我也非常清楚，英明的“慧骃”作出的一切决定都是有实实在在的理由的，不会被我这么一只可怜的“耶胡”提出的什么论据动摇。
于是，我先是向它表示感谢，感谢它主动提出让它的仆人来帮忙造船，同时也请求它给我以充分的时间来做这项艰巨的工作。然后我就对它说，我一定尽力保护自己这一条贱命，万一还能回到英国去，或者还有希望对自己的同类有所用处；我可以歌颂赞美著名的“慧骃”，建议全人类都学习它们的美德。
3文中提到的“仆人”具体指谁，它为“我”做了什么？请联系选文之后的情节简要说明。 4“我非常悲伤，十分失望，痛苦得无法自支，就昏倒在了它的脚下。”“我”失望、痛苦的原因是什么？请你用文中的话来回答。
1
5“我可以歌颂赞美著名的‘慧骃’，建议全人类都学习它们的美德。”读完全书，你知道“慧骃”的美德是什么吗？作者赞美“慧骃”的目的是什么？
（三） 《西游记》 6 从下面两个故事中选择一个，结合相关情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。 ①斗金角大王、银角大王 ②车迟国斗法 （四）
7.在小人国，一位相当重要的人物对格列佛说：“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀，一再强调你建立的功绩，竭力想减轻你的罪责。财政大臣和海军大将却要把你处死—–”这里的“功绩”是指 ▲ （写一项），王国对格列佛最终的处理意见是 。
8. 《红楼梦》中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪。无独有偶，鲁迅《朝花夕拾》中《 》一文写到的庸医开的方子里的 （填一味“药引子”）也有这般古怪。
二、病句的辨析及修改 9. 下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）
A．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。
B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。
D．我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。”
10.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
11. 下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．位于南京武定门登城墙口的“垣里书香”书吧，被人们称之为“开在城墙肚子里”的书吧。
B．不用一滴燃料，可以！全球最大的太阳能飞机——“阳光动力2号”终于抵达南京禄口机场。
C．南京云锦、明城墙、大报恩寺""等这些南京特色文化元素将在2015米兰世博会上亮相。
D．继4月1日南京地铁三号线正式开通之后，地铁四号线何时开通成了老百姓十分关注的问题。
12.下列各句，标点符号使用正确是一项是（ ）
A.“MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切终将水落石出。
B.对待一切善良的人，都应该做到真和忍；真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。
C.我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语。”
D.回望120年前的黄海硝烟，我们清醒地认识到，必须以壮士断腕，刮骨疗毒的勇气和胆魄，坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。
13. 下列语句中，标点符号使用正确是（ ）
A．三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。
2
B．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。
C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。
D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？
14.下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。 ．．．．
B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。 ．．．．
C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。 ．．．．
D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。 ．．．．
15.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ） ．．．．
A.李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。 ．．．．
B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。 ．．．．
C.瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。 ．．．．
D.“汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。 ．．．．
三、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成12—13题
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
16．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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17．“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。
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阅读下面这首词，完成14—15题
破阵子o为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
18.这首词上、下片各描写了什么内容？抒发了词人怎样的情感？
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19.辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”请分析这“壮”表现在哪些方面。
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四、文言文阅读
阅读【甲】【乙】文言文选段，完成16-11题。
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） 3
【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 （节选自周密《观潮》）
20．请用“／”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。
（1）至于夏水襄陵 （2）自既望以至十八日为 盛
21．解释下列加点的词语。
（1）或王命急宣（ ） （2）虽乘奔御风（ ）
（3）既而渐近（ ） （4）则玉城雪岭际天而来（ ）
22．下列各组语句中的加点词， 意义相同的一项是（ ）。
A．沿溯阻绝 往来而不绝者
B．其间千二百里 又何间焉
C．方其远出海门 今齐地方千里
D．素湍绿潭 吴广素爱人
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