【 – 小学作文】
篇一:《给母校建议书》
给母校建议书
尊敬的各位校领导：
您们好！
我是九年级三班的张嘉豪，时间过的真快呀！我马上就要离开母校了，真舍不得，在我走之前，出于对母校的热爱之情，也希望母校能越来越好，特此给母校提以下几点建议。
一：分班
建议从今年九月份初中不要分实验班和平行班，因为学校的学生多部分都是外来务工人员的子女，他们的自身素质本身就有待提高，如果把这些学生分到一个班里，那么这个班的，班风就会受到很大的影响，没有好的班风哪有好的学习氛围，没有好的学习氛围就不可能有好的升学率，如果分平行班，什么样的学生都有，可以让好学生用他们的行为，来影响其它学生，我个人认为这才是一个好班。
二：值周
建议学校应该建立健全，值周教师考勤制度，本制度与教师工资挂钩，建议让学生会干部、少先队干部与值周教师互相监督，每周上报一次，德育处将值周情况和监督结果在每周一升旗仪式上公布。
三：学生会工作
建议学校德育处、校团委指导学生会工作，学生会建立健全考勤制度，做到一人一班，不得随意换班，卫生检查要彻底，学生会主席要领导好，学生会工作并经常向德育处、校团委汇报工作，配合学校各部门迎接各项检查。
建议学校应该配合、支持学生会工作，建议学校德育副校长听取学生会的工作并做出指示，为更好的了解学校的情况，建议学生会主席参加学校部分会议。 四：班级建设、团队建设
建议学校德育处、校团委、大队部对各班（支部、中队）的工作进行监督、考评，到学期末评选出优、良、中、差四个等级，对工作优秀的班级、支部、中队进行表彰并加以宣传，对不合格的进行点名道姓，通报批评，责令其限期整改。 尊敬的校领导，以上是我个人的一点点建议，供校领导参考，这也是我为母校做的唯一能做的事。
校领导们，我非常感谢您们和老师们，对我的照顾和支持，在此我谢谢学校给了我一次读书的机会，领导们，母校不但教会我知识而且教会我做人的道理，我在母校这九年里使我终身受益，母校对我有恩，我一辈子也忘不了母校，领导们，我在这做出承诺，不管我以后在哪，只要学校有用得着我的地方，我一定回来！
最后祝母校的明天更加灿烂辉煌！
即将毕业的学生：张嘉豪
篇二:《关于校园的建议书》
关于保护校园环境的建议书 六（2）班 雷旭
尊敬的校领导：
我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，
一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里
的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊
或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。 这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。 因此我想学校领导们提几点建议：
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更
多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道
环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学
校环保管理作出一些供献。
大岭山中兴小学六（2）班雷旭 2011年10月31日篇二：我对学校的建议 我对学校的建议
一、关于学生生活卫生改善 食堂卫生要改善，我看到有学生打早餐时候掉到碗外了，师傅直接用手捡起来丢学生碗
里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。
学校洗碗的地方在厨房，所有的人都窝在一个小小的空间洗碗，学校没有一个专门的洗碗池，
水龙头也只有一个，这样就造成许多学生都挤在一起，用一盆水洗所有的碗，有的学生的碗
甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。
二、关于课业和学生评价 其它年级我不知道，一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。其它的年级作
业也一样，尽量给学生减负。关于学生的评价，我想说不要太在乎考试成绩的分数，学校要
求学生全面发展，我们学校也有专门的体音美老师，课堂上实现全新的上课方式，把课堂还
给学生，这样刚开始起步的转变，学生肯定要一个适应的过程，培养方式变了，评价方式应
该一起变，不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手，多元评价，而不仅仅还
是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透，不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调，更
在学校开展全校的德育活动。
三、关于家校沟通：
我校学生大部分是留守儿童，家长不在家，爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的
不多，农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大
的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访，没有一
个专门的家长会，老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会，只
有家长和学校一条线，学生的教育才能开展的更顺利。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法： 因材施教：更多的理解每个孩子，培养孩子健康、积极向上的心灵，。多关注不活泼的孩
子，多关注学习能力弱的学生，注意个性培养，改善与学生交流方式，注重孩子的特点。 对
孩子习惯培养给予意见，加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点，尽量发掘孩子的优点，多
给予鼓励。对付每个学生，加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育，如何能
体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，
所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会，老
师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力，多鼓励，
多交流，学科老师应承担一定的责任，多鼓励孩子，增强自信。 陈 梦
2013/9/18篇三：关于改善校园环境的建议书 关于改善校园环境的建议书 尊敬的校长：
您好！
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早
晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告
别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花
盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现
代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。 校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经
此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、
网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。
我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切，一陈
心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的{母校的建议书}.
小同学们就跑掉了。
学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上
甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，
塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。 他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一
个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。 为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级
做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们
增强节约资源的知识。
希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份
建议书能让学校的明天更美好！ 六年（1）班××× ××年×月×日 （可是在校园中还有不少这样的现象，比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅
只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或
者和三五个同学一起在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些同学
更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到
这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会看见有人故意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好
像还很好玩似的。难道他们就不觉得羞愧吗？校长为了装修这学校花了多少钱？难道我们不
应该爱护他们吗？）篇四：关于改善校园环境的建议书 关于改善校园环境的建议书 尊敬的副校长：
您好！
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。每
天早晨伴随着冉冉升起的太阳去学校；每天傍晚伴随着徐徐落下的落日回到家。每天的8个
小时都在校园中度过，我已经和校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，可是在校园中还有不少这样的现象，
比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还
有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者和三五个同学一起在学校里写作业，回家
后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些同学更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧
楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会
看见有人故意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好像还很好玩似的。难道他们就不觉得羞愧吗？
校长为了装修这学校花了多少钱？难道我们不应该爱护他们吗？ 为了能让我们这美丽的校园不再被人破坏，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级
做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们
增强节约资源的知识。
希望副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书
能让学校的明天更美好！ 六（1）班 曹潇娜 2010
年10月13日篇五：关于校园文化建设的建议书 关于校园文化建设的建议书 校园文化建设的建议 校园文化重在建设，学校应树立起完整的文化形象，如风格迥异的展示馆、功能教室、
壁画、橱窗、展板等艺术装饰，利用学校院墙、校内展馆、大厅、廊厅、图书馆、走廊、墙
壁等空间，将科技、文化、艺术、自然等方面的知识展示在学生面前。通过这些展示，可以
开阔学生的视野，激发学生的探索兴趣，配合学科教育，同时又能完善育人环境，提高学校
的知名度，为校园增添一道亮丽的风景线。学校应改变单调的学习、工作、生活模式，发挥
团组织作用，使团工作有声有色，开展丰富多彩的文体活动，组织好第二课堂活动。应定期
开展艺术节、科技节、体育节、教育教学开放周、各类竞赛等文化展示活动，通过特色活动，
形成人人有爱好，个个有发展，使师生个体素质得到提升，通过校园文化建设，在校园中逐
步形成健康和-谐的氛围，促进师生健康和-谐发展，进而使整个校园文化生活呈现出异彩纷
呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。
一、校园物质文化建设 在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校
文化建设的必要前提;物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质
文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各
实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。
二、校园精神文化建设 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括
校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是
一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体
现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。
三、学校制度文化建设 校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学{母校的建议书}.
校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。“没有规矩，不成方圆”，只
有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证校园
各方面工作和活动的开展与落实。 对于一所全封闭式管理的学校尤显重要，学校环境包括学生的学习、活动、生活、休闲
环境。营造人文化的环境，一切从学生出发的以人为本的环境，感化学生形成良好品质、行
为习惯是我们的目标。
1、建立人文化环境的迫切性。学生在一个封闭的、跟外界相对隔离的环境中学习、生活
等，每天面对的是一样的同学脸容，一样的生活环境，几乎一样的生活、学习规律，做为这
一阶段的学生，正是习惯、性格养成的关健时期。对新事物的求知欲和繁感度，甚至超过老
师，特别是在这个事物快速更新、急速发展的时代，学生更显的迫不急待。如果是一陈不变，
缺乏活力的一个环境，他们已耐不住寂寞。这不利于学校的管理，更不利于学生良好习惯的
养 成、个性的发挥。
2、本校为民办学校，每位将子女送到学校就读的社会各界人士，他们以最实际的行为对
学校给予最大的支持，对学校寄以厚望，加之他们送子女读书的投入相对地都比较多，这样，
他们对学校要求就比别人高，有时甚至是一种苛求。因此，学校的校园环境建设，对子女在
校的学习、生活等方面上稍有不慎即会引起社会的极大不满。
篇三:《给母校的建议书》
给母校的建议书
尊敬的校长：
您好！
在小学度过了六年的时间，作为一个快要毕业的学生，我要发自肺腑地说一声：“感谢您，
我的母校！”出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我想给学校提一些有
益的“建议”，这也算是我送给母校的一份礼物。 我希望学校能重新开放图书馆。您一定比我们还清楚，书是一切智慧的源泉。有了书，
学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了图书馆，我们就能得到更多的精神
财富。同时，长期的默读能使我们的阅读速度和能力快速提高，学习知识的欲望迅速上涨。 前年，我校图书室因故改成多功能厅，图书被搬进了一个小房子。从此，它对我们就再
也没开过门。如今，我建议重新开放它。为了不让校长为难，我特意设计了一个方案。 首先，将小房子打扫、清理一下，安置几张大桌子和几根板凳，改为新的小图书馆。 其次，可以专门制作一些“学校图书会员证”，让喜欢读书的同学在后勤部门办证。一张
会员证可使用一个学期，凭此证可在图书馆借书。应在开馆之前让学生们先办好证。同时多
购买一些同学们喜爱的书籍。然后将一些“自习课”改为“图书阅览课”，还可利用每星期一、
二、四、五的托管课，将其中的一节变为读书课。这样，同学们就有了充足的看书时间。 第三，图书馆中安排一位老师，来负责借还图书并维持室内秩序，保证同学们能更好地
阅览。没办证的同学，可以由任课老师或班干部带领，借书到教室阅读。 以上就是我设计的小方案，期望校长能够在学校经济允许的情况下采纳。 此致
敬礼！
学生 梁佩
2007年3月20日
给母校的建议书 敬爱的校长
您好！
我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的
关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离
开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。 现在，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老
师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校
和老师，工作都不会十全十美，因此，我在这儿给学校提几项建议：
1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、
造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再
走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在
教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，{母校的建议书}.
检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既
开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
4．在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多
掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。 敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！ 最后，祝您：
身体健康！工作顺利！ 即将毕业的学生：
年 月 日篇二：对学校的几点意见和建议 对学校的几点意见和建议 首先，非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩
子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长；非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，
能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我
们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生（我们的孩子）
以后在各方面能有更大的进步！ 其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之
处还望谅解。
1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率，
2、学生年龄小，正在长身体，平时能有良好的体育锻炼，重视体育课的教学，
3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育，必要时希望您
们能与我们交流，我们将万分感谢您们的付出，
4、老师与学生之间能加强交流，小朋友非常崇拜老师，在心底里很依赖老师的，
5、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能让学生好好学习，该放松的时候能安排
有益的、有趣的活动，小孩子时间观念不强，老师交待的他很当一回事，
6、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣
的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍，也可在班上开设并
丰富读书角，必要的时候可以让每一位学生参与其中，
7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动， 孩子还小，人生观还没形成，幼小的心灵却又比较脆弱，希望老师在学生犯错的时候，
希望能宽严相济，而不是一味的责骂与怪罪 几点拙见，万望见谅！篇三：给母校建议书 给母校建议书
尊敬的各位校领导：
您们好！
我是九年级三班的张嘉豪，时间过的真快呀！我马上就要离开母校了，真舍不得，在我
走之前，出于对母校的热爱之情，也希望母校能越来越好，特此给母校提以下几点建议。 一：分班
建议从今年九月份初中不要分实验班和平行班，因为学校的学生多部分都是外来务工人
员的子女，他们的自身素质本身就有待提高，如果把这些学生分到一个班里，那么这个班的，
班风就会受到很大的影响，没有好的班风哪有好的学习氛围，没有好的学习氛围就不可能有
好的升学率，如果分平行班，什么样的学生都有，可以让好学生用他们的行为，来影响其它
学生，我个人认为这才是一个好班。 二：值周
建议学校应该建立健全，值周教师考勤制度，本制度与教师工资挂钩，建议让学生会干
部、少先队干部与值周教师互相监督，每周上报一次，德育处将值周情况和监督结果在每周
一升旗仪式上公布。
三：学生会工作
建议学校德育处、校团委指导学生会工作，学生会建立健全考勤制度，做到一人一班，
不得随意换班，卫生检查要彻底，学生会主席要领导好，学生会工作并经常向德育处、校团
委汇报工作，配合学校各部门迎接各项检查。 建议学校应该配合、支持学生会工作，建议学校德育副校长听取学生会的工作并做出指
示，为更好的了解学校的情况，建议学生会主席参加学校部分会议。 四：班级建设、团队建
设
建议学校德育处、校团委、大队部对各班（支部、中队）的工作进行监督、考评，到学
期末评选出优、良、中、差四个等级，对工作优秀的班级、支部、中队进行表彰并加以宣传，
对不合格的进行点名道姓，通报批评，责令其限期整改。 尊敬的校领导，以上是我个人的一{母校的建议书}.
点点建议，供校领导参考，这也是我为母校做的唯一能做的事。 校领导们，我非常感谢您们和老师们，对我的照顾和支持，在此我谢谢学校给了我一次
读书的机会，领导们，母校不但教会我知识而且教会我做人的道理，我在母校这九年里使我
终身受益，母校对我有恩，我一辈子也忘不了母校，领导们，我在这做出承诺，不管我以后
在哪，只要学校有用得着我的地方，我一定回来！ 最后祝母校的明天更加灿烂辉煌！ 即将毕业的学生：张嘉豪篇四：07届毕业生对母校建议 07届毕业生对母校建议 兰大有理论研究传统，却无实务操作优势，建议进一步加强课程改革，将理论与实务相
结合，发挥综合性研究型大学的固有优势。（法学 曹晓宁） 根据这边的感受，提点建议吧，希望老师能跟学生多交流，给学生更多的接触老师的机
会，希望文科的学生可以扎实的多看些原著，老师监督和领导；也希望兰大能请一些专家去
学校做些有水平的讲座。（哲社 程祖英） 感觉学校应该在引进师资上下大功夫，老师在大学里面的作用感觉还是很大的，一个高
水平的老师不仅能够对周围产生良好的影响，而且也能吸引一些老师。还有，建议经济学院
开一些数学院的课，比如数学分析，高等代数，复变函数，泛函分析等。院里面开的数学对
于高级知识的学习略显单薄。（经济 纪鸿超） 总体感觉兰大的学生不够活跃，学校对学生开展的活动也很少，比较死寂，生活气息不
够浓烈。学校可以在这些方面做些改进。（李玲玲 化学） 兰大这几年各方面无疑都有发展，与其他高校相比不足也不少， 兰州大学是个很好的学校，但是我们学校与社会联系不够紧密，没有像样的合作项目， 第一，我们学校的额外收入太少， 第二，没有给很多同学实习的机会，到社会上依然不能自己解决问题。像清华有多少自
己的企业，和他们的学生联系很紧密，有较好的实习场所，更有学习的方向性。这些企业的
收入也是很可观的，清华与这些企业的项目也使清华有更多的资源建设学校。（梁晓磊 生科） 首先很感谢兰大！尽管在校时总有不少抱怨，但其实兰大给我的，远比我原来想的要多
得多。对母校的建议：
1、留住人才。对于已经在兰大的优秀老师，哪怕迁就也要迁就一下，对于其家属子女能
照顾的要照顾，不要再让像王顺金老师离开兰大那样的事情出现。还要引进人才，从国内外
引进优秀人才！
2、加强宣传。感觉甘肃省以外的人不少还是不了解或者压根没听过兰大，所以仍然需要
加强宣传，招到好学生。
3、搞钱。现在的大学要发展，没钱是绝对不行的了，希望兰大通过各种办法申请到越多
的经费，支撑兰大的发展，
4、提供更多的机会让本科生接触甚至参与科研。我现在中科大，这里的本科生发文章不
是多么稀奇的事情，这并不是因为他们的高考分比我们高，更不是因为他们比我们聪明，而
是因为他们有机会去接触科研，科大的每一个本科生，都可以，或者说都必须进实验室接触
科研，他们把这个叫“大学生研究计划”（简称“大研”），“大研”是要算学分的。兰大是不
是也可以搞类似的研究计划？让本科生接触科研，同时促进他们的基础课学习。作为兰大的
学生，没什么比看到母校蒸蒸日上、捷报频传更让人激动的了！我会时刻关注母校的发展！
（林岳 物理） 感觉兰大对本科投入还是很大，质量也还是挺高的。但是就我们就业同学的现状来说，
我感觉兰大应该在学生就业方面多投入一点，比如对各专业就业形势做正确总结，平时可以
组织各种讲座向学生作解释和分析；在简历准备、面试准备等方面做些讲座指导；学生会、{母校的建议书}.
社团工作应该组织的周密