【 – 小学作文】
篇一:《交往作文》
与人和谐相处的重要性
Useful sentences：
1. It’s important for us to get along well with others .
2.First, getting along well with others can make you feel warm.
3.When you smile to others, you can see smiles around you at any time.
4. Second, you can get reward for getting along well with others.
5. When you are in trouble, the people with whom you get along well will help you.{正常交往作文}.
6. The most important thing is getting along well with others can make our society more harmonious.{正常交往作文}.
7. Getting along with others brings us many benefits.{正常交往作文}.
8. Getting ablong well with others is showing respect for others and yourselves.
9. Shouting with others is not useful to solve problems.
10. We should follow others’ suggestions so that we can work in harmony with others.
11. Dear fellow students, let’s start fight now and spare no effort to do a little bit for making a harmonius society every day, every hour and every minute!
12. “He is the happiest ,being the King or peasant , who finds peace in his home.”{正常交往作文}.
13. Getting along well with others can reduce conflict.
GETTING ALONG WELL WITH OTHERS
In our daily life, we can’t live without others. Everyone is an individual of the big society. So I think getting long well with others is especially important for us.
First, if we get along well with others, we will have a good relationship. And others can think us as a man who is easy-going. So we can make true friends. Second, to get along well with others can make us happy and relaxed. Third, when we get along well with others, our world will become peaceful and harmonius, there is no war and everyone smiles and nobody shouts and makes noisy.
Above all, we know that getting along well with others benefits us in many ways, let’s join hands to make the people on the earth live in peace!
篇二:《2003年四川省中考满分作文《交往》》
（2003年四川省）题目：二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交往中得到认同……交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往……交往中你有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题写一篇文章。 要求：①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③可以写自己，也可以写别人，但必须围绕“交往”这一话题作文。④文章要有真情实感。⑤不得少于500字。{正常交往作文}.
满分例文：
交往说明书
交往，是人与人之间的交流过程。人要生存，要不断飞跃，必须学会交往。因此，交往是一个人生存发展的必备本领。下面对交往作一说明。
主要成分：
人与人之间的对话、接触、谈心等。
功能与主治：
功能一：交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中，免不了会犯错，心里总会有解不开的疑难。这时，交往就显得尤为重要。记得曾经在电视上看到过这么一则新闻。一个15岁的江苏少年，自小父母离异，心灵受到重创，因而脾气很暴躁，常殴打同学。他从不与别人交往，父母的劝解全听不进去。最终因杀人罪而锒铛入狱。由此，不难看出，导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心，不与同学业交往啊！
功能二：交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧，每天与同学相处，在快乐的谈天中，你一定觉得很开心，在向同学诉苦时，你一定感到舒朗吧；在跟朋友一起完成一项任务时，你也一定感到很有趣吧。在交往中，大家互相帮助，这样心与心若流水一般，你中有我，我中有你，快乐就会无穷无尽！
功能三：交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足。俗话说“金无足赤，人无完人”，是啊，谁都会有不太明白的地方呢？“尺有所长，寸有所短。”但你与别人交往时，往往彼此互相学习优点，改正不足，也能学到很多你不懂的知识。在交往中，知识的甘露不断地滋润你，使你更加有学识！
用法：勇于与别人交流、谈天、交朋友，在交往中不断进步。
注意事项：“走自己的路，让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长，但大家千万别曲解了他的意思啊！ （2003年四川省）题目：二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交往中得到认同……交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往……交往中你有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③可以写自己，也可以写别人，但必须围绕“交往”这一话题作文。④文章要有真情实感。⑤不得少于500字。
满分例文：
关于交往条件的实验报告
实验名称：“交往”的必要条件
实验目的：21世纪是一个多元化的世纪、一个信息化的时代，生存和发展都需要交往。本实验将特别测定交往的条件，令所有人都能从交往中取得进步，得到快乐。
实验用品：大试管三支、“真心”溶液、“虚伪”溶液、“钱和权”溶液各一瓶，“交往”颗粒若干。 实验步骤：
1．取三支大试管，向里面加入等量的“交往”颗粒。
2．向三支试管中滴加等量的三种溶液，观察并记录其颜色现象。
实验现象：
1．加入“虚伪”溶液的试管中反应极快，溶液由灰色变为黑色，并出现沉淀，散发出令人落泪的刺激气味气体。“交往”颗粒由饱满变得萎缩。
2．入“权和钱”溶液的试管中反应适中，溶液由土黄色变为黑色，并散发出一种令人头昏脑胀的气味。“交往”颗粒渐渐稀释。
3．入真心溶液的试管中，反应极慢，溶液由白色变为无色，散发出一种令人愉快的气味。“交往”颗粒发芽，生成一种叫“朋友”的固体。
实验反程式：交往+虚伪=痛苦+极有害物质
交往+钱与权=烦恼+有害物质
交往+真心=快乐+朋友
实验小结：由此可见，交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来的，但真心的交往的，就是你真正的朋友。
实验时间：2003年6月10日
注：与“虚伪”和“钱与权”溶液反应过的剩余物必须慎重处理，否则危害极大。
篇三:《正确认识异性同学之间的交往》
正确认识异性同学之间的交往
——学生心理健康教育讲座
主题：中学生需要正常的异性交往, 异性交往有利于他们的身心健康发展,但在交往过程中要注意正确合理的方式方法进行正常交往,建立真正的友谊。
亲爱的同学们：
大家好！今天我们来共同认识异性同学之间的交往。初中生正值青春期，都渴望与异性交往，一种神秘而又圣洁的纯情 在心中悄然滋生。青春世界里，两性风貌多姿多彩，两性交往自然而活跃。对异性接触的敏感，证明你已是一个正常发育的男孩或女孩，值得庆贺，值得欣慰，但要正确认识异性同学之间的交往，理智地把握好自己的感情。虽然青春的情感最真诚，最纯洁，也最感人，但青春的情感不能放任自流，要多约束。中学生间的异性交往是中学生人际交往中最重要的、不可缺少的一课。
一、 异性之间正常交往的益处
1.能取长补短，丰富完善个性。一般男孩性格开朗，勇敢刚强，果断机智，不拘泥于细枝末叶，不计较点滴得失，好学好问，但粗暴骄横，逞强好胜；而女孩感情细腻丰富，举止文雅，灵活委婉，但优柔寡断，被动怯懦。通过互相渗透、互补差异，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志更为坚强。
2.能提高学习与活动的效率。男生在思维方法上偏重于抽象化，有较强的概括能力，一般理科偏强，而女生倾向于形象化，观察细致，富有想象力，一般文科偏强，合作学习或活动能互相启发，思路更加宽阔，思维更加活跃，往往能产生智慧的火花。
3. 能提高学生自我评价能力。初中学生往往非常留心异性同学的一举一动，喜欢对异性同学品头论足，同时男女同学都很重视异性对自己的评价，因而在交往中能注意仪表仪容，语言文明，表现温文
尔雅，彬彬有理，体现出一种异性效应。
4.既我爱我身，又悦纳异性，获得了社交经验，开发了潜能，提高了宽容和理解能力，懂得了尊重异性，关心异性，帮助异性，产生了心理上的稳定感和归属感，而且可以使性冲动自然地得到疏导和宣泄，在一定程度上缓解和减轻性紧张和心理压力，有利身心健康。
5.可以使集体更加团结，还能使男女同学在心理、智力、能力等方面的优势得到交流和发展。
二、交往中必须注意的方面
我们倡导的正常异性交往是公开的，大众的，而不是隐秘的，专一的。在交往中同学间应该胸怀坦荡，相信和尊重自己，同时又尊重对方，把握好交往的分寸，这种交往才能受益终生。中学生应该做自己情感的主人，青春期中学生生理趋向成熟，对异性感兴趣也无可厚非，但这个时期的思想、心理、智力、能力却还未达到成熟，如果任凭自己的欲望左右放任自己的情绪冲动，进而仿效成人，那就很可能贻误自己的青春年华，荒废学业、作茧自缚，还可能付出沉重代价。如果中学生能够驾驭自己的感情，克制暂时的冲动，以平静、坦然的态度对待异性，自然而又不失分寸地与异性交往，同时更专注于自己的学业，邀游于知识的海洋，同学们将会在人生成熟的田野中收获丰硕的成果。因此说能约束自己的人，才是有力量的人；有情有义、有爱心，同时也有毅力、有理智的人，才是一个完美的人。异性同学之间应以恰当的方式正常交往，在交往过程中应把握好分寸，应该注意以下几点：
1.端正心态，落落大方。同学们生活的班集体，是由男女同学组成，在集体中就必然会既有同性 同学之间的交往和友情，也有异性同学之间的交往和友情。中学生应以平 常的心态，对待男女同学之间的交往，做到诚恳、自然、落落大方、心地坦然、光明磊落，不要羞羞答答，忸忸怩怩，更不要神神秘秘，甚至鬼鬼 祟祟，以免造成不必要的误会。{正常交往作文}.
2.相互信任，尊重对方。马克思说过：“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。异性同学交往时应彼此尊重对方的人格和尊严，不说有损对方人格尊严的话，不做有损对方人格尊严的事；尊重对方的意愿，不强人所难；尊重对方和 自己的性别差异，不强迫对方为适应．自己即改变某些性格、爱好、个性等，而应彼此适应对方，取长补短，相互促进，共同进步。男同学应该尊 重女同学，要举止文明有风度，热情大方、彬彬有礼；要言语得体有美感， 谈吐文雅，用词得当；距离适度有分寸，有君子风度，不无理纠缠，不使 女同学难堪，以赢得女同学尊重和信任。女同学也要尊重男同学，对男同 学要理解信任，大方有礼节，自然有气度，言谈文明，举止高雅，不过分 羞怯或不知廉耻，也不矫揉造作或清高自傲，维护自己的尊严，以赢得男 同学的敬重。
3.学会自爱，维护自尊。异性同学交往时都要学会自重自爱，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自 己的人品和人格，不说有损自己人格和尊严的话，不做有损自己人格和尊 严的事，同时更应该学会自我保护，使自己的人身权利不被侵犯，使自已 的人格尊严不被侵害，塑造一个完美高尚的自我。
4.广泛交往，融洽相处。中学生与异性之间的交往范围影响对广泛，不要只和某一位异性同学 交往，也不要只是男女生各一人成为朋友，而应该和更多的人建立友情。如李志是一位初二中学生，她性格开朗，活泼本方，聪明伶俐，勤奋好学，好善于和同学交往，在同学中既有很多同性朋友，也有许多异性朋友，他们在一起谈学习、说人生、做游戏、搞文娱活动、登班报等，相处非常融洽，她说，跟这些朋友在一起，学到了很多东西，长知识、开眼界，促使自己不断进步。
5.把握情感，防止早恋。正像一棵植物慢慢长大，到一定时候就要开花，有一定条件就会结果 一样，人也是在慢慢长大，到了初中阶段，性成熟就开始了。这是一个正常的生理现象，是一个科学的问题，不必大惊小怪，也不必不好意思，更不要以为是什么坏事。随着
生理的变化，心理也必然发生显著变化，每个人都不由自主地对异性产生好奇、想接近的想法。开始时对异性的好感是朦胧的，又有些神秘感，逐渐发展到主动接触异性，特别愿意与异性在一起学习、活动、争论问题，每个人都力争把自己最好的地方在异性面前表 现出来。如果交往双方把握好分寸，这可能成为个人进步的一种动力，可以使友谊的水平达到较高境界，提高一大步。但不可否认，青春期男女同学在友谊之中，可能会有互相倾慕的成分，如果不理智地处理，不以高尚的道德精神约束自己，就很可能超越友谊的界限，发展成为“早恋”，这是完全错误的，它只能给中学生带来许多烦恼和困惑，影响身心健康成长。早恋，既害人，又害已。因为恋爱不仅表现在双方相互爱幕、理解，感到极大的幸福，而且更重要的是准备承受巨大的社会责任，也就是对建立家 庭、教育子女、赡养老人等等的社会责任，而要真正处理好这一切，事实证明，没有比较成熟的人生观、道德品质、生活能力以及社会经验，是很难做到的。中国著名教育家陶行知针对早恋问题教育中学生，他说：“每个 人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱，要过家庭生活。但是如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃?人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正 幸福了，否则要是书没有学习好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？”答案显而易见。中学生无论年龄、阅历、知识和能力方面，还 是人生的精神和物质准备方面，都不具备爱情所需要你投入的“资本”，也无法承担应承担的责任。由此可见，中学生谈恋爱有百弊而无一利，因此应防止早恋。中学生异性之间应该正常交往，建立纯洁的友谊。
作为新时代的中学生，肩负着建设祖国、创造未来世界的重任，任重而道远，应该在长身体、长知识、长才干的最佳时期，致力于德、智、体全面发展。有了远大的志向和高尚的情操，，以理智驾驭青春之舟，端正航向，将来就能达到建立成功事业与幸福家庭的彼岸。