【 – 小学作文】
篇一:《点球大战》
点球大战
浚县科达学校 五（5）班 郭嘉莹
我参加过许多由学校组织的比赛。比如说惊心动魄的拔河比赛、搞笑又有趣的企鹅运蛋、接杯子比赛。但最令我难忘的还是那次的点球大战。
第一场比赛，我们班的对手是五（七）班。看着七班选手那瘦弱的身躯，我暗暗自喜：你们等着全军覆没吧，我们班才是真正的赢家！比赛正式开始了，这一场比赛是七班先防守，我们先进攻。第一个上场的是小颖，她脚一踢，球就轻松的击中了。“耶”一阵阵欢呼声从我们班传来。第二个上场的人是小佳，只见她双手握拳，小跑几步，一下就击中了。七班守门员见我们已经进了两个球，皱起眉头，好像在思索下一步该怎么办。我可不管他怎么样，趾高气扬的走上台，轻轻用脚一踢，我本以为球会击中，可没想到球突然在半路停住了。唉，没击中。七班同学见状，一下子欢呼起来，有的甚至还鼓起了掌，我的心情难过到了极点。不过，还好有男生支撑，进了十三个球，我难过的心情，才变得高兴起来。
第二场比赛，轮到我们班防守，七班进攻，我们班的守门员，弓下身子，双手紧握拳，从他的眼神中就可以看出他不会放过每一个球。七班真是太弱了，第一个女生上场就被守门员挡住了。第二个女生上场了，她踢得球好像在跟守门员作对似的，让守门员跑了两个来回才挡住了球。同学们之后都不禁哈哈大笑起来。最后，我们班以十三比七的分数轻而易举地拿下了冠军。
后来，我们班又进行了几次比赛，不过每一次都是我们班胜利，那滋味真是大快人心啊！
最后一场真正的比拼开始了，我们班和四班的分数不相上下，每一轮比赛我都是提心吊胆，生怕四班超越我们班。最后，我们与四班在只差一分的情况下胜利了。同学们个个高兴得手舞足蹈，心里都有说不出来的喜悦。
比赛结束后，同学们都回到班里学习了，可我们班还洋溢着胜利的喜悦。
辅导老师：许志荣
篇二:《足球点球大赛活动计划》
管理学院足球点球比赛
活 动 计 划
管理学院 学生会 体育部 2011年 4月24日
管理学院大学生足球点球比赛计划
一、比赛主题：
为了进一步落实全民健身活动方案，推动全民健身运动的深入开展，丰富校园文化生活，推动我校体育活动的深入开展，增进大学生的身心健康。为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过足球点球比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神。增进同学之间的交流，集体荣誉感及
凝聚力。
二、比赛时间：2011年4月 三、比赛地点：东区足球场 四、组织单位：
管理学院学生会体育部
五、比赛项目：
09、10届学生以班级为单位进行足球点球比赛。 六、参赛办法：
1、以班级为单位组成各参赛队伍
2、每班限报一队每队共6人，男生3人，女生3人，并任命一名队长。 3、每班须报守门员两名，一男一女。
4、参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加。
七、竞赛办法：
1、比赛规则
1>比赛设为抽签淘汰制，由抽签决定比赛队伍，共分5轮，19场比赛。比赛设有冠军、亚军、季军。
2>对阵双方，由抛硬币决定先射点球班级，另一个班级则派出守门员进行守门。射完点球后，双方班级互换角色，由先前守门的班级射点球。如进球数相同，则双方各派一名队员进行加射，直至决出胜负。
注：男生射门时，由对方班级男生守门；女生射门时由对方班级女生守门。 2、由校学生会体育部全面负责赛事安排。
八、注意事项
1 各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
2 比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
3 由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。 4 拉拉队站于点球线后，以免被足球击中受伤。
九、宣传方式：
1、体委会议：由体育部传达到各班级体育委员并传达各班同学。
2、宣传板报：由学生会宣传部协助，以画报形式宣传管理学院足球点球比赛，置于图书馆前。
3、广播：请广播站帮忙宣传比赛。
4、活动宣传：由院分团委宣传部帮忙做宣传。
十、后勤保障：
医务室申请、道具准备。
管理学院
学生会 体育部
2011年4月24日
篇三:《一次足球赛作文500字》
在一个烈日暴晒的星期五下午,学校里每个学生都高兴而又急切着放学回家。放学铃声一响,顿时全校沸腾起来。这时,五三中队的男同学“全副武装”来到足球场准备一场“阵地战”。女孩子就在旁边观看这场大战。我和龙英杰，梁沛森
等六个同学为一队.敌队由周俊豪,伦浩权,何梓文等六个同学组成。裁判则由区文伟担任。 分好队后，我们就拉开了这次“阵地战”的序幕。 比赛开—始，“嘟—”哨声刚落，敌方先开球，只见机灵的周俊豪带着球，以纯熟的技巧晃过了我们队员的防守。他左冲右突，一会儿上，一会儿下，真叫人眼花缭乱，眼看就要进禁区了，只见我方的梁沛森和龙英杰来一个前后夹攻，把周俊豪挡在罚球区外了。正在这个时候，周俊豪做出一连串的假动作，还是骗不了我方的防守队员。周俊豪神色有点慌张了，脚步有点乱，开场连球都没有碰过的我，看见这是个好机会，冲上前去一个飞铲，但已经太迟了，周俊豪早已把球踢走了，而他却被我铲倒了。只听见“嘟”的一声，裁判喊道：“点球。”我耷拉着脑袋，心里暗暗地想：糟透了，你这小子，怎么会这么鲁莽的。看到我精神低落，同伴都走过来安慰我。 点球终于开始了。射球的当然是被我铲倒的周俊豪。而守笼门的则是我，因为只有这样做我才能将功补过。我扎着马步，点球开出来了，我竟然扑错了方向，但是对方的球打在门处上，真是险啊！ 就是这样一场激烈的足球赛结束了。
篇四:《激烈的篮球赛作文500字》
[激烈的篮球赛作文500字]
做完作业，觉得很无聊，便约了徐言蹊
、吴先略等同学，准备上午大战一场篮球，激烈的篮球赛作文500字。
他们很快便来了，一场恶战也开始了，
我和徐言蹊在一组，吴先略和鲍承禹在一组。
规则是这样的：双方共打两场比赛，我们在主
、客场各打一场，每场只有八分钟。如果打平
，就以客场得分多的胜，如果还是一样，则进
加时，加时两分钟，每进一球得两分，罚球一
分。
比赛开始了，我们主场先发球，我把球
传给徐言蹊，结果他直接突破上篮，由于各方
面都没把握好，投了一个三不沾，还被吴先略
抢走篮板，幸好我防守及时，没让他计谋得逞
。随着时间的推移，我们的进攻有了起色，徐
言蹊的一个突破上篮为我们赢得了第一次得分
，小学一年级作文《激烈的篮球赛作文500字》。
2+1，以5：0主场战胜对
手。
在客场，我们的主要任务是防守住吴先
略，因为鲍承禹各方面都比较差。尽管吴先略
要力挽狂澜，但由于身单力薄，最后寡不敌众
，壮烈战败。靠我一记稳定的罚球，我们最后
以1：0小胜对手，两回合6：0战胜对手，取得
了一场宝贵的胜利，我也获得了最佳mvp和最佳
防守球员。
这场比赛虽然赢了，但我们并不觉得有
多光彩，毕竟是两个人打一个人，而且我们投
了那么多球，却只进那么点球，如果比赛改成
了1对1，那会怎么样呢？
◆分享好文◆随后，我又打了一个
篇五:《写事作文指导(3)之“记一次________比赛”》
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
写 事
——题目：记一次 比赛
师生共同学作文：
一. 难题求助
同学们，每一个学期我们在学校都会参加许多的课外活动，这其中会有激动人心的比赛。当我们沉浸在比赛的快乐之中，体味着胜败的兴奋、沮丧时，你可知道如何将自己参加比赛的经历记述下来吗？
二. 指点迷津
1. 弄清题意不迷路
让我们先来看看题目：记一次 比赛。首先，这篇文章是属于写事的文章。其次，我们清楚这样的题目是属于半命题作文，但是有限制事件内容的词语：“比赛”。这样我们既要选择自己参加的比赛的经历来写，又要抓住自己在其中最有感受或收获的地方，选择一个词语，诸如“有趣、难忘、有意义、印象深刻”等作为中心词补充进题目。也可以直接以事件本身来命名，比如：拔河比赛、跳绳比赛等。文章的写作应该注意把握比赛类文章的写作特点。
2. 拓展思路选材新
在学校生活中，一般来说学校组织的各种比赛活动都可以作为写作素材。我们可以从比赛内容的角度来考虑：
体育竞赛。在学校我们参加最多的就是各种项目的体育竞赛。最为常见的有“拔河”“跳绳”“踢毽子”“接力”“爬竿”“骑车”以及各种球类比赛等。大家从中体会到了比赛的紧张与欢乐。回想一下是不是也有许多收获？
学习竞赛。每学期学校、班级都会举行多种学习竞赛，丰富我们的学习生活，提高我们的学习兴趣。比如：“诵诗赛”“百词竞赛”“速算比赛”“书法比赛”“作文竞赛”等。{点球大赛作文}.
娱乐、劳动方面。我们同学最爱参加这方面的比赛，也是我们感到最为轻松、快乐的。比如平时的课外活动中“掰手腕比赛”“象棋赛”“绕口令比赛”“厨艺赛”“手工大赛”等。外出的有“爬山赛”“越野赛” ""
这么多的比赛，你总会有最爱参加或最为印象深刻的一次经历。那么选择自己印象深刻的来写就可以了。
3. 编写提纲巧布局
比赛是有目的、有组织进行的。它既会有比赛双方、观众和裁判员参加，也会有输赢的比赛结果。它本身决定了文章的中心是比赛中自己的收获，或自己受到的教育。写作重点是抓住比赛的组织形式，“观察”比赛中双方队员的表现，写出观众（包括自己）参与的场面。因此写“记一次 比赛”的文章，常见的写作顺序是：
介绍比赛的时间、地点 比赛前双方队员的准备情况（他们不同的态度和表现） 比赛过程（先整体写比赛的激烈场面，然后有详有略地写出比赛的场次情况） 比赛的结果或感受、收获
这其中，要把比赛中双方队员中的典型人物不同的动作、神态、活动的情况，以及观众的反映进行细致描述。并注意对比赛的场次进行筛选，详写其中一局最为激烈的比赛，其他场次略写。
4. 锦上添花写生动
要想将文章写精彩，就要将比赛过程中不同人物的表现写具体、写生动。
概括地说，就是具体地将双方队员、观众在这个“比赛”中怎样做的不同表现仔细描述出来。尤其把不同人（运动员或观众）的独特的动作、神态写出来才能突出 “比赛”这个重点。
让我们举例来说：
例（1）星期天的早晨，“嘟……”随着一声清脆而又响亮的哨声,我们班和五.(2)班的拔河比赛拉开了序幕。 五(2)班的拔河队员个个膀大腰圆,一开始就占了上风。我班的队员跟他们一比，简直像小人国里派来的，但我们在“强敌“面前，毫不畏惧，真有初生牛犊不怕虎的劲头。曹雄波是我方的排头兵，只见他前腿弓，后退弯，整个身体就像一张绷紧的弓，脚稳稳地站在地上，像生了根。压阵的大胖子王森是班里的大力士。可今天他有些吃不消了，牙关紧咬着“咯咯作响”，脸涨得像个紫茄子 ，豆大的汗珠从额头上一个劲地往下掉。王雷虽然个子小，却英勇顽强，几次摔倒，爬起来又接着拔。我们班的女队员个个飒爽英姿，使我不由得想起女英雄秋瑾的一句名言：“身不得男儿列，心却比男儿烈。”
“加油，加油！”场外啦啦队员们扯着嗓子拼命喊着，恨不得一下子把绳子中间的红色标志拉过来。可这决定胜负的标志却左右摇晃，徘徊不定，好象故意捉弄人似的。最后，二班队员奋力一拔，“扑通扑通”。我们班摔倒了一大片。当爬起来时，红绸子已过标志线，第一局我们班输了。
【简评】
在这个片断中，小作者将拔河比赛的场面进行了描述。情景式的开头简洁，又迅速进入比赛的氛围中。接着用对比方式写出比赛双方队员的情况。然后分别抓住了比赛中几个典型队员的表现进行具体描述，最后注意写出了观众的表现和比赛的结果。不足的是描写对方队员的表现太少。
总之，我们参加比赛的过程中会有许多的“新发现”。抓住典型人物的表现，把自己看到、听到的描述记述下来。突出“比赛”文章的特点就要写出激烈的比赛场面。
三. 佳作共赏
为了写好这篇作文，老师这里给你提供一篇例文供你欣赏阅读，从中你也许会领悟到一些写作的技巧。
足球对抗赛
韩日世界杯上一场场精彩的比赛让我们这几个小球迷眼过了把瘾，脚却“直痒痒”。经过我们的“软磨”战术，体育老师终于答应组织我们跟五班的同学进行一场足球对抗赛。时间就定在周四下午的课外活动。我们早已在“眼镜”军师的策划下进行了排兵布阵，摩拳擦掌只等比赛早点到来。
这一天终于来到了。随着裁判老师的一声哨响, 比赛开始了。
首先, 由我们班的“飞毛腿”左边锋崔杰开球, 他一脚将球传给了我们的中锋大帅。大帅像一只黑豹似的带球向前突破。只见他左跑右晃，一连骗过了对方的好几个队员。眼看他把球带到禁区里, 刚要起脚射门时,不料被对方的三个后卫团团围住, 堵住了球路。这时右边出现了空档, 边上观战的同学急得大喊: “大帅, 往右边传!”可是大帅却只想个人进球, 硬是往前冲。最后球终于被对方抢走, 我们失去了一次很好的进球机会。
没等我们回过神来，球在对方队员的脚下, 三传两递就到了我们的禁区附近。对方前锋队员接球后迅速冲到了我们的门前,用假动作晃过了我们几个后卫, 一脚飞射。我赶紧上前, 想用自己的身体挡住球路, 可是却扑了一个空。球最终还是落入了我们的网中。场上比分0:1。
这次我们接受了上次进攻失败的教训, 注意加强了相互之间的配合。两个踢中卫的同学接到我传过去的球后, 来了一个漂亮的“二过一”, 三盘两带将球传给了右边锋王若。王若带着球, 迅速冲到了对方的底线附近, 还没等对方的后卫上来冲抢, 他就把球传给了中锋大帅。大帅没等球落地就是一脚凌空劲射, 球就像一发重磅炸弹一样飞进了对方的网窝。“球进了! ”同学们欢呼着。现在比分是1:1。
比赛在激烈地进行中。我们双方都有几次精彩的配合，也都被对方严密的防守瓦解。谁都没有进球。这时离比赛结束只有五分钟了，我们又一次攻到对方禁区，三个前锋队员几次传着球，找寻射门机会，没想到对方的后卫几次断球失败便急了，竟然手球犯规。 我队得到了一个点球。只见王若大喊一声, 猛射一脚，球在空中旋转着, 一下子飞入了网中。恰巧比赛结束的哨声响了。我们以2:1险胜。大家又蹦又跳, 别提多开心了!
在欢庆时我们都清楚:这次比赛胜利不是我们技高一筹，而是团结协作, 互相配合的好呀。
【简评】
小作者抓住比赛的过程进行了记述，具体地描述了双方比赛的激烈场面。并注意选取了双方典型的队员进行了动作、神态的细致描写。最后写出了比赛的结果和自己的感受。文章段落过渡自然，重点突出。
篇六:《2013年全国1卷高考优秀作文》
2013年全国1卷高考优秀作文
2013年全国1卷高考优秀作文
2013全国课标卷（河北、河南、山西、陕西）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。{点球大赛作文}.
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块，商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说：要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。 要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
成功三重奏
我相信，世界上没有人不喜欢成功，但正如切开这珍贵的钻石，只拥有经验、技术等某一方面都不足够。我认为，要想成功，就得如切割师所言，具备三点，即经验技术、勇气与抛开杂念。
一重奏，广泛涉猎，潜心钻研，习得丰富的知识与技巧。
常言道：没有金刚钻别揽瓷器活。宋濂天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，仍坚持读书，才有了丰富的知识，也成为了大学士；李时珍遍探百草，十年如一日潜心钻研，才著出闻名世界的《本草纲目》；无臂钢琴家李伟同样也是在经历了无数训练后才有了如今惊世的技巧。可见，要想成功，首先就需要刻苦学习知识，潜心钻研以提升自身经验技术，自身条件过硬是为成功奠基的。{点球大赛作文}.
二重奏，果敢前行，敢做敢拼，拥有一颗勇敢的心。
机遇对于懦弱者是深坑，对于勇敢者是天梯。机遇对于懦弱者固步自封，对于勇敢者是大步前行。倘若马化腾没有勇气，他又怎么在创业初期，选择投身看似无人问津的即时通讯领域，并从此开创了属于自己的商业帝国？倘若邓小平没有勇气，他又怎会在内忧外患之时坚决叫停革命，而投身改革开放发展经济，并使中国腾飞？倘若小米公司没有勇气，又怎会有其投身低端市场，一举创下效益冠军的奇迹？所以，拥有勇气打开束缚双脚的锁链，才可走向成功。
三重奏，抛开杂念，让自己得一份纯粹前行的动力。
歌德说：自己最大的敌人永远是自己。确实，往往阻碍一个人走向成功的正是其自身过多的杂念与忧虑。为什么众多田园诗中，只有陶渊明采菊东篱下，悠然见南山获得成功，为人称道？为什么石油大王哈默可以在无人看好的荒地开机钻井。又为什么克林斯曼总能踢入点球而保持记录？我想正是因为他们心无杂念，并不过多去考虑自己能否成功，干这件事是否有意义，而是不惧失败，一心前行。
可见，习得知识，拥有勇气，抛开杂念，正如一部恢弘交响乐的三个奏章一般，层层切合，只有当具备这三个要素时，才可奏出那通往成功的颂歌。所以，让我们牢记这三点，在通往成功的道路上扬帆起航！
【分数】19+19+19
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【现场简评】题目借鉴器乐演奏术语，中心突出，内容充实，中规中矩。
【名师点评】 高分理由：有形象化的标题，有清晰的结构，有多种论证手法 引证、例
证
（概括事例论证）、喻证、道理论证、假设论证，立意准确，内容丰富，中心突出，说服力强。 白璧微瑕：个别句子不够通顺，个别标点有误。
2013年河南高考标杆作文2号卷：
经验技术诚可贵，勇气价更高
经验、技术是我们在生活中不可缺少的，有了它们，会让我们做起事来得心应手，但勇气也是不可缺少的，有了它，会让我们做起事来从容不迫，无所畏惧。所以说，经验、技术诚可贵，勇气价更高。
经验、技术是我们在生活中的一部分。技术不是我们生来的，它是靠我们不断努力的学习获得的；经验也不是天生就有的，它是我们经历生活后，慢慢培养出来的。我们的杂交水稻之父袁隆平，他不仅有技术，还有多年来积累下来的经验，他凭借着自己过硬的技术和丰富的经验，最终在水稻方面做出了巨大的贡献。居里夫人放弃闲逸的生活，潜心研究，最终为人类对放射性物质的研究作出巨大贡献。他们之所以取得成功，不仅仅靠他们的毅力、执著，还与他们的技术、经验密不可分。
经验技术诚可贵，勇气价更高。有时光有经验、技术是不够的，它还需要你有超强的勇气。如果一位医生光有经验、技术，没有勇气，他敢拿起那把手术刀吗？如果一位航天员，没有勇气，他敢乘神舟登月球吗？如果一位警察没有勇气，他敢去抓小偷吗？如果一位游客没有勇气，她敢坐过山车吗？如果你没有足够的勇气，你还会抬起你高贵的头颅吗？所以说，勇气对于我们也很重要。{点球大赛作文}.
经验、技术、勇气三者是相辅相成的，拥有三者你会做成很多大事。我想，都应该听说过关羽刮骨疗伤的故事。对于华佗来说，如果他仅有经验、技术，或者说，他仅有勇气，他对关羽的治疗还会如此的成功吗？如果小鲤鱼不具备经验、技术、勇气，怎能游过平戈，克服困难，最终迎来越过龙门的成功；如果鸣蝉没有经验、技术、勇气，怎能奋力地甩掉外壳，最终迎来高空中自由的歌唱。因此说，这三者是相辅相成的，拥有了三者，它们会帮助你干很多大事，让三者成为你实现理想的得力助手吧。
勇气是风，经验是帆，技术是船，（比喻论证）这勇气的风吹着这经验丰富的帆，摇着这技术精湛的船，飘向你想要去的那个地方，飘向你理想之花绽放的那个地方，飘向你人生辉煌的地方，飘向能成就你的地方。经验、技术、勇气三者是相辅相成的，所以说，经验、技术诚可贵，勇气价更高。
【得分】19+18+18 55
【现场简评】标题化用名句贴切，中心突出，语言流畅，第二、三段个别事例不够典型，并有掉字现象。
【名师点评】
好的标题是成功的一半，本文标题化用名句，将经验、技术、勇气
三者的辩证关系十分贴切地展现出来；清晰的结构（逐层深入），显示出考生极强的思辨能力；充足的论据，彰显出文章内容的丰富；假设句、反问句、比喻句、整句的运用，显现出考生语言的生动活泼。
篇七:《动物足球赛(500字)作文》
精选作文:动物足球赛(500字)作文
一天，大象向小动物提出举办一场足球比赛，大象当裁判，动物们同意了。就在这一天，小动物们都来了，有熊，有猫，有羊等。它们先分成两队，分别叫小飞队和小地队。当裁判员一声令下，一场激烈的足球赛就开始了。 先由小飞队的小样控球，小羊左躲右闪，晃过了小猫、小熊，快要接近球门了。就在这时，被小地队的小熊一脚铲飞了。小熊的队友小猴急急忙忙跑过去，带球到了小飞队的禁区，倒挂金钩，把球踢进了球门。小地队加一分。观众发出阵阵喝彩，连喊：好球！上半场结束了。 下半场开始。裁判员说，现在还是由小飞队控球，小地队也不甘示弱，小地队的小猴脚下一划，就把球给抢过来了，真厉害。不过，这次小猴没有命中目标，球射在门框上了。 小飞队的小羊急忙跑过来，想把球传给队友，谁知小样脚下一滑，狠狠地吃了个狗啃泥。小地队的小熊眼看就要抢到球了，见此情景，连忙跑到小羊身边，把滑倒的小羊扶了起来。观众中掌声如雷，他们为小羊的拼搏精神而赞叹不已，也为小熊助人为乐的精神而啧啧称赞。 比赛结果，小地队以1：0领先。这场足球赛太精彩了！六年级:王涛
篇一：足球赛作文
足球赛作文
半个多月前，我们班和邻班519举行了一场足球比赛，结果我们0：4惨败，我个人认为这件事很有历史意义，同学们中也有很大反响，决定那几个同学的日记注解一下。我会用红色字体作必要的注解。 王筱璇日记： 这次，我要记录星期六发生的事。
星期五时，我班男生以要报仇篮球雪恨（上学期和19打的50：
4）为由，向19（519，我们的临班，虽说是兄弟班，可关系一点都不好）发起了足球挑战，自以为胜券在握，可不曾想到""
昨天早上下了六节课后，男生们早早聚集在操场。我们这群啦啦队主力也迅速吃晚饭来到了操场。12：30，比赛正式开始。开始未有多久，19就先攻入一球，有“梅西”的专家似乎也觉得精神不振，被19一个小个直接铲倒在地，耗子的腿也不知怎么回事，跑起来不那么顺、，也被19铲倒了两次，球一直在我们半场打，让我们啦啦队砍得揪心死了，19班女生就张的不行，菲律宾高兴得在那蹦。我们扯着嗓子喊：“专家，加油！耗子，振作！小米""”。这是我们的啦啦队势力明显强大，14、15（我们班的另外两个女生宿舍）也来了不少人，这是让我没想到的，也许昨晚的宣传还是有效果的，为此，还被关到15的小房子里，哎，那晚的悲凉就不提了吧！当19再进一球，又罚入一个点球时，后卫换上了赵孟南，小朱（我）成了守门。对了，忘了赞美一下呆子（还是我）了，他也表现得挺勇敢的，抢断了几个
不错的球，小李子成了中锋。看到19那个男生站在赵孟南面前晃来晃去，因他被大胖挡得严严实实。我们还没看清是怎么回事，那个人就摔倒在地，使他往赵孟南身上撞的，他说是大胖（赵孟南）推他。大胖说：“我要是推你，就滚得比这还远了。”呵呵，小李子踢得也不错，中场抢断了好几个球，原来一场球赛可以改变我对不少男生的看法。比如说，李春泉等，让我觉得他们也是有另一面的，活泼的。后来，专家终于振作了，提出了几个不错的突破。我扯着嗓子在那里大喊：“李国轩”（专家）（用英语老师的音），后来足球赛以0：4惨败告终。我的青翠的婉
转动听的百灵鸟般的嗓子也就成了杨敏的破烂嗓子了，在此，我想我们班踢球的男生表达我发自内心的赞美，专家、耗子、小米、花、冯向南、张伦、李春泉、王汪洋、小李子、呆子、赵孟南、王沛良、旺财，他们真的很不错，很帅。后来，我们都在喊：“520，帅呆了，520，帅完了！“真的，
犹豫地摇了大碗。开始上菜了，刚开始都是青菜、豆腐啥的，由引起我们强烈不满。说是不满，才没两分钟，一盘油麦就没了，真是太震惊了，然后我们举杯庆贺。（真不知道有什么庆贺的，输球了还这么高兴）我们社长和08社长小朱进行了亲切会谈，握手拍照。大米从边上搞来两束大红花，分别放在他们手中。我扯着嗓子喊了一句：”一拜天地。“这下有人喊入洞房。有的场婚礼进行曲，热闹得不行。小朱死活不拿花。杨敏手捧一束红花，小o手捧一束红花，一直拉小朱的衣服，耗子在边上喊：儿女强夫了啊，都得我们哈哈大笑。小米上火了，坐在我边上。我一直”关心“得给小米米饭里舀辣椒汤。他也很“关心”的把我的米做成了辣椒泡饭。晕，虽然也爱吃辣子，但也不能这样吧。当香酥鸡上来时，在康中被青菜消磨了斗志的我们，眼睛都直了。尤其是耗子，那眼睛冒光，都能吃猫了，我们再次庆祝肉上来后，12双筷子刷在播在了里面，一眨眼就剩两块，当我们都吃完了，还剩两块，形象总不比抢吃的重要。胡、耗子、呆子，一起站起，两块肉被大卸八块了。吃完后，我们把耗子的婉变成了废液缸，里面还插着筷子。{点球大赛作文}.
后来，我们去操场飚歌，很快乐，很放松，觉得这天真是无比快乐。啊，无法用语言形容了
篇二：小学作文：一场精彩的足球赛
一场精彩的足球赛 一天放学后，一群孩子在公园绿油油的草地上踢足球，这场足球赛很激烈，也很紧张。你看：观众席上坐着几个小观众，他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球，他们把两个书包分别放在两边当球门，当一切准备停当后，伴着黄昏和裁判员的一声令下，比赛开始了!
原来那宽敞的长椅上变得越来越狭窄了!其中有一个才两三岁的孩子听到了比赛的哨声，连忙拉着哥哥来凑热闹，可等他们来到比赛现场时，哥哥被这场足球赛吸引住了，聚精会神地观注着，原本怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟，也不闹了，注意力集中起来，连他们哭着闹着，好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。
有个小女孩也来参加这场比赛，最特殊的是，一位大人也来看这场足球赛，他身体前倾着，好象都被球吸引住了，跟孩子一样欢呼!{点球大赛作文}.
再看看赛场的守门员，他身穿蓝色短裤，膝盖上包扎着很厚的白纱布，肯定是扑球时擦伤了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝盖，两腿岔开，身体向前倾着，嘴里不断地喘着粗气，肯定是累坏了。他注视着前方，盯着那个在球员之间传来传去的球，生怕错过每一个球。
在他后面的裁判员，挺直着身子，神情严肃，好一个铁面无私的裁判! 球在运动员的脚底下飞快地运转着，谁也不肯让对方赢得每一个球。 这场足球赛虽然是孩子们自己组织的，但是非常精彩!
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篇三：小学作文：一场精彩的足球赛
一天放学后，一群孩子
在公园绿油油的草地上踢
足球，这场足球赛很激烈，也很紧张。你看：观众席上坐着几个小观众，他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球，他们把两个书包分别放在两边当球门，当一切准备停当后，伴着
黄昏和裁判员的一声令
下，比赛开始了! 原来那宽敞的长椅上变得越来越狭窄了!其中有一个才两三岁的孩子听到了比赛的哨声，连忙拉着哥哥来凑热闹，可等他们来到比赛现场时，哥哥被这场足球赛吸引住了，
聚精会神地观注着，原本怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟，也不闹了，注意力集中起来，连他们哭着闹着，好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。
有个小女孩也来参加这场比赛，最特殊的是，
一位大人也来看这场足球赛，他身体前倾着，好象都被球吸引住了，跟孩子一样欢呼!
再看看赛场的守门员，他身穿蓝色短裤，膝盖上包扎着很厚的白纱
布，肯定是扑球时擦伤了，但他不怕疼，不怕累，手
扶膝盖，两腿岔开，身体向前倾着，嘴里不断地喘着粗气，肯定是累坏了。他注视着前方，盯着那个在球员之间传来传去的球，生怕错过每一个球。 在他后面的裁判员，挺直着身子，神情严肃，好一个铁面无私的裁判!
下页篇四：动物作文
今天是星期天，天气非常晴朗。妈妈和阿姨带着我去南湖公园散步，过了一会儿。爸爸也带着小狗皮皮也来公园散步。我们家的小狗皮皮真是太可爱了。它是一只北京哈巴狗，一身雪白的毛长长的，有像夜明珠一样的大眼睛，一个塌塌的鼻子，还有一条像被火烫过的大尾巴，当它趴在地上的时候真像一只小狮子。
皮皮一摇一摆地跟着我们来到了假山边，我们开始边聊天边欣赏美景了，而皮皮却没有停住脚步，直接走进了
湖水里，爸爸妈妈拼命地喊终于把把皮皮叫上了岸。这时候的皮皮早就成了一只“落汤鸡”了，一身雪白的毛湿漉漉地贴在身上，你看他神气得抖了抖毛又开心得在地上滚了滚变成了“泥猴”了。我们看得开怀大笑。我还想逗它玩，可它却像害羞的小姑娘似的躲到了妈妈的身后。这下，我们也没有办法再散步了，只好回家去给它洗澡了。 我家的小狗——皮皮，是不是很调皮很可爱啊？
今年夏天，妈妈错过了买小鸡的机会，便在自己家孵起小鸡来。