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关于吸气球的作文 吸气球变声

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《关于气球的作文900字》

关于气球的作文900字 搬运气球 “加油,加油”一阵接着一阵的加油声从教室传来。这是怎么回事?哦,原来是五年级(2)班的同学正在玩有趣的“搬运气球”游戏呢! 下午第一节课后,钟老师兴冲冲地走进教室对大家说:“同学们,现在我们来玩一个‘搬运气球’的游戏。”“好!好!”同学们的情绪立刻高涨起来,眼睛齐刷刷地盯着老师,显得有些迫不及待了。“游戏规则是这样的:全班两人一组,但要由抽签决定自己的搭档。然后两人背靠背一起搬运5个气球,在搬运过程中,不能用手帮助,谁用手帮助就取消资格。如果气球掉到地上就得回到起点重新开始。看谁用的时间最短,谁就胜出。大家明白了吗?”“明白了!”同学们异口同声地回答道。 开始比赛了,先是由1号吉灯上场,他三步并作两步走上讲台抽签,随意抽一张,打开一看,是光春同学,两人兴奋得直叫。他们俩背靠背准备着,一副胸有成竹的样子。“开始!”老师一声令下,他们便迅速作出反应,几乎是

动作一致,配合协调,一个气球,两个气球最后,他们以1分零50秒完成了比赛。 轮到我抽签了,我有些紧张,来到讲台前,还好抽中了28号男同学——晨煜。我们立即做好了准备,周围的同学也在为我们加油、打气。“开始。”我们俩手臂钩着手臂,一边尽力保护气球,一边加快脚步。也许是由于我们太着急了,在运第三个气球时,竟让气球掉到了地上,

前功尽弃,只好再次返回起点重新再来。在大家的加油声中,我们以1分04秒完成了比赛。 后面的同学接连几个都没有破我们的记录。我不由地想:这回的冠军肯定非我莫属了。正当我得意时,半路杀出了个“程咬金”,一下子破了我的记录——家豪他们一组用时54秒。我

的情绪一下子从十万米高空跌落到地上。我想:要是再给我一次机会,我一定会拿第一的。 正当游戏进入尾声时,张欢抽到了我。真是天助我也呀!虽然和女生搭档,但是这次我一定要大显身手。只听老师一声令下,我和张欢便以一个接一个的大步冲向终点,就当我们运到第五个气球时,气球突然下落一点,仿佛要逃离似的。我感到大事不妙,立即用胳膊顶着气球,这才逃过一劫。最后我们以34秒的优异成绩完成了比赛,并以压倒性的优势赢得了比赛。顿时,掌声,欢呼声,赞叹声四起。

篇二:《气球爆破作文500字》

欢呼声、尖叫声、爆破声、吵闹声吵成一片,教室里成了欢乐的海洋。同学们蹦啊、跳啊、叫啊、飞啊,高兴的心情遍布了教室的整个角落。 原来是我们快乐作文班在狂欢。老师带来了满满一包、五颜六色的气球:有绿色的、有红色的、有蓝色的、有白色的、有粉色的&&美丽无比。我眼馋了,真想要一个白色的气球。 老师选了袁和何上场。袁代表一队,何代表二队。朱老师话音未落,教室里人声鼎沸。有的同学喊袁加油,何漏油!有的同学喊:何加油,袁漏油!两房吵得不可开交。 比赛开始了。只见两位选手撅着嘴,对准气球口,深吸一口气,开始猛吹起来。气球越来越大,颜色越来越淡。突然,只听砰的一声响,何的气球爆了。我们胜利了,我们胜利了!同学们开始欢呼。 班级全面开战。朱老师每人派发一个气球,同学们立马吹了起来,五彩缤纷的气球在教室里自由自在的飞翔。几位同学两手去攻打BOSS朱老师。有的同学则不玩气球,而是用笔尖去扎别人的气球真阴险啊!砰!砰!砰!的气球爆破声在教室里络绎不绝啊!我好不容易吹大的气球为了避免被扎破也只好放了气。连朱老师也玩得不亦乐乎,整个教室成了气球的天地。

那一声声爆破声代表着我们欢乐与高兴,洋溢在教室的每个角落。四年级:刘雅文

篇三:《吹气球作文》

吹气球

今天,陈老师带领我们做了一个游戏——吹气球。

陈老师说:“我们吹气球不是用来做装饰,而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫,真刺耳,仿佛要把房顶给掀翻了。

老师又说:“吹气球之前要把气球搓一搓,然后再拉一拉,这样容易吹。” 一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀,气球变得越来越大,可我再怎么吹也没有吹爆,我的鼻涕都出来了。最后我还是第一名,因为没有一个男生吧气球吹爆,而我吹的气球最大。

接着是女生吹。陈昕妍刚吹就发现气球漏气了,老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了,陈昕妍怕气球爆炸就跑了出去,老师叫了她好几声,她也没有回来,真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了,她得了第一。

最后,老师在我的气球上画鬼脸,这时我的气球突然爆了。

哈哈,今天的吹气球游戏真有意思,我喜欢!

(文章层次清晰,叙事完整。先开门见山,交代游戏名称;中间部分依次写了老师提出的要求——男生吹的情况——女生吹的情况;最后表达自己的感情,首尾呼应。陈老师荐评)

今天是我表弟的生日,姑姑便邀请我们去她家玩。

走进姑姑家,啊,里面已经有不少小朋友了。姑姑看我们孩子多,就拿出一袋文具和一些气球说:“你们可以玩吹气球比赛,谁先吹破就可以到袋子中拿一样自己喜欢的文具。”我们大家高兴极了,都开始跃跃欲试。

呵呵,这个简单,以前我就很喜欢吹气球,到现在我已经不知道吹破了多多少少个,所以我信心十足,做好了充分的准备,觉得胜利就在眼前。

游戏开始了,姑姑一声令下,我们就对着气球吹呀吹,由于我一时的紧张和激动,让我忘了时间,忽然听见“砰”的一声,把我们在场的人都吓了一跳,那个小朋友就拿走了最好最大的东西—书包。我不停地提醒自己,不要紧张要放松,这样我就可以拿下一个第一。又一轮游戏开始了,我便放松了心态,但忽的一声“开始”,又把我吓得灵魂出窍,直到我舒醒过来,又有一个小朋友吹破了,胜利又离我插肩而过。经过前两场的教训,我觉得自己心态没有放正也不够努力,接下来我先把眼睛睁大,耳朵用餐巾纸堵着,嘴巴里吹着气球,就是为了吹得最快。枪声一响,我便飞快地吹,不一会儿 “砰”气球破了,我赢了,我得到了铅笔盒。从中我知道了做事不能急躁要有备无患,才能把事情做好。

游戏结束了,我们大家高高兴兴地给表弟过了一个别开生面的生日。

有趣的吹气球比赛

今天,由于下雨,所以体育课取消了,体育老师只能带我们在教室玩吹气球的游戏。于是一场别开生面的吹气球大赛便开始了。

体育老师罗老师郑重其事的说出了规则:三名同学上台吹气球,谁把气球吹的最大或者先把气球吹爆,谁就获得冠军。

听完规游戏则,有的人已经跃跃欲试了,但是有些人只是心里痒痒的,举起手,又缩回去,我也是这样。结果我们班选出了胆子最大力气最大的段风、李圣、张田野这三位“猛将”。确定选手之后,便开始游戏。

罗老师哨声一响,三位同学就使劲吹气。看看李圣,鼓着腮帮,脸涨得通红,可是气球就像一个瘪了的茄子怎么吹也吹不起。过了许久他的气球还是很小很小,然后他就没有力气了。再看段风,他鼓着腮,脸红得像关公,气球已经向西瓜那么大了,正当这个要爆炸的关键时刻,教室里鸦雀无声,有些同学屏住呼吸,可是他却没了力气,气球就缩得像苹果一般大小了。此时,李圣趁机超过了他。但是张田野的气球已经像一个大月亮了。说时迟,那时快,段风来了个大反攻,一下子把气球吹爆了。“砰”地一声,许多女生被吓得尖叫,还有些同学哈哈大笑。当我们倒计时时,同学们使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来,是段风第一名,张田野第二名,李圣屈居第三。

比完赛后,告诉我们比赛要领:“开始,只要用一点点力气吹,到关键时刻才用力。”老师只能用皆大欢喜来形容这次比赛,并且要我们好好锻炼身体,增加肺活量。

下课了,同学们是在欢声笑语中结束这堂课的。

篇一:有趣的吹气球比赛

早上,余老师召集我们玩吹气球比赛。比赛规则是:谁能在最短的时间内吹爆气球,谁就是胜利者。

大家非常兴奋,都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音,就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去,嚷嚷叫唤。这让余老师很为难,要从众多人当中选两位同学是很不容易的!过了很久,余老师终于选出了:卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时,非常伤心,一连串一连串,都“反抗”起来!连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。

选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”!大家都认为庄贝尔平时很懒,一定不会赢;而卢彦霖得肺活量大,所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大,应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友,我理所当然地支持他喽!卢彦霖非常高兴!因为比赛还未开始,他就已经“赢”了。

比赛开始了。刚开始,卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力,可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度,还不时左摇右晃的,显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了!他那气球时而大,时而小,可都不过一个乒乓球。

再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红,气球已经像一个梨子那样大了。大家见状,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼!正当这个时候,哧溜一声,不小心,气球没气了!大家顿时沮丧了!第二次吹气球时,卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹,可气球就是不爆,大家都为他着急,卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁,也很着急!

最后,卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了,大家都为他喝彩!

篇二:难忘的吹气球比赛

体育课上,王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂,有的同学拍手欢呼,有的同学跳起来直呼“万岁!”

老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气,再用力地吹。嘿,这调皮的小气球在东躲西藏呢!吹一下,变成了一个小水蜜桃。吹两下,变成了个小葫芦最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊,脚都发软了,一屁股坐在椅子上。

正式比赛开始了,每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了,我们都不甘示弱,都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了,你瞧,我拿到了一只土黄色的气球,放到嘴边,深深地吸了一口气,嘿,这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声,原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下,气球变成了巨大的灯泡,下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大,怕气球爆炸以后会弹到脸上,就不敢再吹了,这时老师宣布比赛结果:四个同学获胜。 这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀

篇三:开心的吹气球比赛

在今天的金笔作文课上,我们玩了一个游戏———吹气球。吹气球?谁不会呀,但我们玩的是用鼻子吹气球啊!

一进教室,老师神秘的说:“今天我们玩吹气球!”。“切,吹气球谁不会呀!”。“真弱智”。“不过今天不是用嘴吹气球,是用鼻子吹气球!”老师边说边发给我们气球。老师说:“用鼻子吹气球,然后夹在腿间,从讲台前走到教室后,再返回,谁先到就算赢。并把我们分为四组,准备比赛。我分在了第二组。

只听老师一声令下:“比赛开始!”同学们便拿起手中的气球开始奋力地吹气球。我憋足了一口气,把气球按在一个鼻孔上,把另一个鼻孔用手指按住,然后,弓着背,弯着腰,使劲一吹,“哧”,气球被我吹起来了一点点,我看到了

希望,继续吹了起来,可是顽皮的气球就是不听话,怎么也吹不起来了。这时,只听老师宣布道:“第一名出现了,第二名产生了”。我又气又急,不甘示弱,深吸了一口气,把脸憋的像猴屁股一样,可气球还是一动未动,似乎在嘲笑我:“你吹不起来,吹不起来!”我生气了,正准备吹的时候,突然,一股气流把我吹得难受极了,原来我光顾着吹,没把鼻孔按住呀!看着气球又缩回原来的样子,我的心更焦急了。第七名都返回了,我可不能落后呀!我又吸了一口气,准备再吹时,只听“啪”的一声,老师和同学们顿时笑得前仰后合,不可开交。呀!我的脸唰的一下红了。原来我用力过猛,竟把鼻涕给吹出来了。我红着脸给自己找借口:“怎么了,我感冒了,又不怪我”。最后,我竟得了最后一名,真丢人! 这真是一节令我难堪而开心的课呀!

篇四:可气的吹气球比赛

今天,妈妈给我买了两个气球,一个是红色的,另一个是蓝色的。

我请来了邻居的小哥哥和我一起比赛吹气球,我给小哥哥一个蓝色的,留给自己一个红色的,还给哥哥讲了游戏规则:“我们比谁吹得大,但可不许吹爆炸”。小哥哥得意地笑了笑,对我说:“知道了”。

我数:“一二三”。大家一起吹了起来,只见小哥哥也没怎么使劲,气球就慢慢地大了起来,而且越来越大。而我在那吃力地一口一口地吹,气球却一直很小。时间一分一秒的过去了,我才吹了有鸡蛋那么大,很明显,我输了。小哥哥在一边坏坏地看着我,笑着说:“你可要继续努力哦”。我听了小脸都涨红了,我对小哥哥说:“有本事我们再比一场”,小哥哥爽快地答应了。 我数完一二三后,小哥哥便不慌不忙地吹了起来,不一会儿就变成西瓜那么大。有了上次的经验,这次我也吹得很大。我感觉再吹就要爆炸了,我可不能输,于是我就提出要要比一比,但是谁知一比,我的还是比他小了一点,我急得都快哭了,而小哥哥却在一旁做着鬼脸,手舞足蹈,一副得意洋洋的样子,真是气死我了!

但是我想,虽然这一次我没有得到冠军,但有了经验,下次我一定会超过他的!

篇五:吹气球比赛

今天,我们在课堂上举行了一场吹气球比赛。

{关于吸气球的作文}.

老师拿出了一把粉红色的气球,说:“我们今天要举行吹气球比赛,如果想参加就举手报名吧!”

大家听了之后非常开心,一个个都欢呼雀跃起来,只听“哗”的一声,大家都举起了手,经过挑选,选出了四男四女。老师开始将游戏规则:“首先,给你们一分钟时间,只要我一吹口哨,你们就立刻开始吹气球,看谁的气球先爆,谁就赢,如果气球都没爆,那就比气球的大小。”

比赛开始了,只听老师一吹口哨,那尖锐的口哨声使同学们立刻使出全身的力气来吹气球,只见气球越吹越大,渐渐地,气球变得比脸都大,台上的同学们满脸通红,底下的同学们也没有闲着,他们在底下使劲喊着“加油!”,我把气球吹大了。我想:气球被我吹得这么大,怎么还是不爆呢?我偷偷地瞄了别的同

学一眼,他们的气球也没有爆,还没有我的大,这次我一定能赢。

这时,我旁边的董一凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千万不要炸到我啊!{关于吸气球的作文}.

一分钟时间到了,比赛结束了,我们第一组的同学胜利了,我们脸上露出了满意的笑容。

第二组的同学输了,他们垂头丧气地回到了座位上。他们说:“虽然你们今天赢了,但你们别高兴的太早,我们下次一定会赢!”

这时,底下的同学都在给我们鼓掌,教室里顿时热闹起来,老师还给我们每一个人奖励一颗糖果。我心里非常得意,想:我以后要继续加油!

这场吹气球比赛结束了。

篇四:《顽皮的气球作文》

[顽皮的气球作文]

在一个阴雨不断的下午,我高高兴兴的来到干净的时代作文教室,顽皮的

气球作文。老师说:让我们来一起玩一个好玩的游戏吧!游戏的名字叫做吹气球。 游戏的规

则是:老师将大家分成两组,然后把两个气球抛出去,如果气球在右边,左边人胜利,如果

气球在左边,右边人胜利,小学三年级作文《顽皮的气球作文》。 游戏开始了,大家都争先

恐后的要站前面。老师一声令下开始,有的同学憋了一大口气,两个脸蛋鼓鼓的像大铃铛。

有的同学深呼吸,还有的同学仰起头准备。气球飘过来了,我们呼啊呼啊的吹,那边同学也

不甘示弱。第一局我们赢了,我们高兴的活蹦乱跳。第二局又开始了,老师轻轻的把气球抛

向空中,我们仰起头憋着气吹,可是有的同学很着急,忍不住拿手去碰,反倒以胜为败,游

戏结束了。 今天的游戏让我明白一个道理,如果想要胜利就要团结一致不能互相争吵。

篇五:《气球作文》

[气球作文]

一天,天气晴朗,温暖的阳光照耀着大地,气球作文。小兔拿着气球高高兴兴地来到草地上玩耍。玩着玩着,一阵风吹来,把气球吹跑了,小学二年级作文《气球作文》。小兔连忙去追气球,边跑边喊:我的气球,我的气球。一只小鸟看见了,喊来了它的朋友,帮忙去追气球。不一会儿,小鸟用嘴叼着气球回来了。小兔接过气球,开心地说:谢谢你们。小鸟说:不用谢!

篇六:《玩气球游戏作文》

玩气球游戏

在一堂作文课上,老师拿来了一些气球和我们一起玩,我们就像吃了蜂蜜似的高兴极了。

老师轻轻地走到桌子前,缓缓地弯下腰,拿起一个绿色的气球,放在嘴边,大口大口的吹起来。嘴巴鼓鼓的,就像里面塞了一个大馒头。吹完第一口气,气球变成了一个大苹果那么大;吹完第二口气,气球变成一个大橙子那么大;吹完第三口气,气球已经有小西瓜大小。吹完气球后,老师紧紧地捏住气球的小嘴,轻轻的摇晃,气球好像在向我们打招呼“小朋友们,你们好”。老师把球 用力的按在桌子上,突然把手松开,气球火箭般飞了出去,就像老鼠见了猫四处乱飞。

老师把吹好的气球扎了起来,请小朋友们做拍气球的游戏。有的同学小心翼翼的,生怕气球落到地上,气球像施了魔法,在他的手上跳来跳去;有的同学目不转睛的盯着气球,跑来跑去,就像一只淘气小猴子。

接下来,老师把我们分成了两组,搞气球对抗赛。她站在两个同学中间,轻轻的将气球抛向空中。一个同学手疾眼快,用力把气球拍过去。气球一下子被打到房顶上弹了下来。对面的那个同学也不含糊,一个海底捞月把球救起,使劲把球打了过去。他们两个你来我往,比赛非常激烈精彩,我们都为他们捏了一把汗。

做完游戏后,老师让我们把气球抛向天空。五颜六色的气球在天空飘扬,就像一群小姑娘在翩翩起舞,空气中洋溢着我们的欢笑声,这真是一堂精彩而有趣的作文课。

篇七:《吹气球作文》

一阵阵欢笑声,一阵阵“加油”声,不时从、四(1)班的教室传出去。告诉你吧,我们正在进行有趣的吹气球比赛呢。

第一组比赛刚结束,张俊哲、张响响、李彦龙3位同学又上场了。嘿,看吧,这一组高的高,矮的矮,胖的胖,李彦龙他一口气就能顶上张响响几十口气。我不禁为张响响捏了一把汗。这3位运动员站在讲台前都很自信。他们双手捏住气球嘴,摆好架势,各自又张开嘴巴,好像是要把全教室里的空气,都吸到自己的肚子里似的。“ 预备–开始!”老师一声令下,运动员们鼓起两腮,瞪圆了眼睛,使出全身的力气往气球里吹气。瞧,张俊哲吹着红色的气球,肚子还一挺一挺的,活像一只大青蛙。他的气球好像有意和他作对,凭他怎么使劲吹,气球就是不肯长一长,急的他抓耳挠腮,不知所措,干脆“扑通”一声跪到地上了,逗得全班同学哄堂大笑,有的竟笑出了眼泪。再看李彦龙,他可不像张俊哲那么急,他不紧不慢,有节奏地一下一下吹着。李彦龙的两腮胀得圆鼓鼓的,就像塞进了两个大核桃。那两只小眼睛瞪得比牛眼还大,还圆。他双手紧捏住气球嘴,头随着吹气频频点着,没一会儿,那绿色得气球就像一个冬瓜了。再看李彦龙,不愧是我们班的大力士,十口气吹出一个“大西瓜”,嘿,这“西瓜”个特别大,皮儿也特别薄,要是用针尖轻轻一划,“西瓜”就会顿时暴裂。看着这特大号的“西瓜”,同学们不禁为柏震拍手叫好。王竹呢?一个人站在边上,小脸憋得通红,额头上都渗出了汗珠,眉毛打成了结,两眼紧紧地闭着,跺着脚,使劲吹。再看看她的气球,比一个桃大不了多少。前几排的小个子同学急得站起来喊着:“张响响加油–加油!”同学们的加油声促使她使劲吹了一口气,气球胀了一点点,可还没容同学们的“好”字叫出口,“哧”地一声,气球又缩回去了。喊号的同学一下子像泄了气的气球,瘫坐在椅子上。赵志杰在捧着一只胖得像小猪似的黄色气球使劲吹着,看他那样子,不把气球吹爆了他不甘心。终于“砰”地一声,“小猪”爆炸了。哼,谁叫你不小心呢。

比赛继续进行着,阵阵欢笑声不断地从教室外传出去……

篇八:《作文 气球比赛》

[作文 气球比赛]星期三的早上,我像往常一样来到教室里,老师对我们所有人说:“今天,我们来举行一次气球比赛,好不好”?“好啊!我最喜欢吹气球了”,作文 气球比赛。贺锦林兴奋的说。

首先我们分组,男孩子一组,女孩子一组,老师先给男孩子们每人发一个气球,看谁吹得最大。老师说:“预备,开始”!我们发现周士杰的气球怎么吹也吹不起来。原来,气球的入口不知怎么的,卷到气球里面去了。所以吹不进气,不过周士杰没有放弃,他灵机一动,想了个好办法:他用两只手围住气球的小洞,使劲地吹,气球变大了一些,再用些力吹,气球便越吹越大,颜色也慢慢变淡,像一个红红,亮亮的大梨子,“啪!”气球爆炸了,吓得同学都捂着耳朵!再看看杨文博吧!你瞧,杨文博怎么吹也吹不起来,彭苗说:“你是不是不会吹呀”!“我才不是呢!我我只怕气球爆炸!”杨文博真赶紧解释,小学四年级作文《作文 气球比赛》。 ◆分享好文◆轮到女生了,彭苗使出了吃奶的劲,一下子,吹了个头那么大的气球,好厉害!再看彭驿婷,一只手拿着气球的口,一只手摸着最顶部,“呼呼,”那声音就像肥猪打呼鲁,我已经吹了很大,朱永鑫对我说:“曾琪,你的气球要爆炸了”。我听了,连忙停了下来,“哈哈,你被我骗了”。“可恶的朱永鑫,我不会放过你的”。气球吹到很大的时候像个大灯笼,在我们周围散发着粉红色的光。有几个同学虽然把气球吹爆了,但是她们一点也不害怕,我真佩服她们的勇敢!

这次活动真有趣!

篇九:《要气球(300字)作文》

精选作文:要气球(300字)作文

一天晚上,我和弟弟在步行街玩气球。 玩得正开心的时候,爸爸说:谁敢找

服务员要气球,我就奖他一颗糖!话音刚落,我立刻开心地跑到服务员面前,有礼貌地说:

您好!可以给我一个气球吗?您看我脚上穿着你们店的鞋子呢!服务员说:可以拿一个,但

你弟弟不能拿!我脑袋一转,灵机一动,诚恳地说:我在您这买了两双鞋,下次我再把另一

双鞋子穿过来给您看!这样,我弟弟可以拿一个气球吧?服务员笑眯眯地说:好!下次一定

给我看哦! 因为我遇到问题爱想办法,所以我和弟弟终于如愿以偿地拿到了漂亮地彩色

气球,吃上了爸爸奖励的牛奶糖,今晚的糖格外好吃,格外甜!三年级:xzw123456

篇一:吹气球作文

吹气球

今天,陈老师带领我

们做了一个游戏——吹气球。

陈老师说:“我们吹

气球不是用来做装饰,而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫,真刺耳,仿

佛要把房顶给掀翻了。

老师又说:“吹气球

{关于吸气球的作文}.

之前要把气球搓一搓,然后再拉一拉,这样容易吹。” 一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀,

气球变得越来越大,可我再怎么吹也没有吹爆,我的鼻涕都出来了。最后我还是

游戏结束了,我

们大家高高兴兴地给表弟过了一个别开生面的生日。

有趣的吹气球比赛

今天,由于下雨,所

以体育课取消了,体育老师只能带我们在教室玩吹气球的游戏。于是一场别开生面的吹气球

大赛便开始了。

体育老师罗老师郑

重其事的说出了规则:三名同学上台吹气球,谁把气球吹的最大或者先把气球吹爆,谁就获

得冠军。

听完规游戏则,有的

人已经跃跃欲试了,但是有些人只是心里痒痒的,举起手,又缩回去,我也是这样。结果我

们班选出了胆子最大力气最大的段风、李圣、张田野这三位“猛将”。确定选手之后,便开始

游戏。{关于吸气球的作文}.

罗老师哨声一响,三

位同学就使劲吹气。看看李圣,鼓着腮帮,脸涨得通红,可是气球就像一个瘪了的茄子怎么

吹也吹不起。过了许久他的气球还是很小很小,然后他就没有力气了。再看段风,他鼓着腮,

脸红得像关公,气球已经向西瓜那么大了,正当这个要爆炸的关键时刻,教室里鸦雀无声,

有些同学屏住呼吸,可是他却没了力气,气球就缩得像苹果一般大小了。此时,李圣趁机超

过了他。但是张田野的气球已经像一个大月亮了。说时迟,那时快,段风来了个大反攻,一{关于吸气球的作文}.

下子把气球吹爆了。“砰”地一声,许多女生被吓得尖叫,还有些同学哈哈大笑。当我们倒计

时时,同学们使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来,是段风

选手们上场了。

大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”!大家都认为庄贝

尔平时很懒,一定不会赢;而卢彦霖得肺活量大,所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为

庄贝尔力气大,应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友,我理所当然地支持他喽!卢

彦霖非常高兴!因为比赛还未开始,他就已经“赢”了。

比赛开始了。刚开始,

卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力,可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度,还不时左摇

右晃的,显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了!他那气球时而大,时而小,可都

不过一个乒乓球。

再来看看卢彦霖。他

的脸涨的通红,气球已经像一个梨子那样大了。大家见状,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下

面,余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼!正当这个时候,哧溜一声,不小心,气球没气

了!大家顿时沮丧了!

希望,继续吹了

起来,可是顽皮的气球就是不听话,怎么也吹不起来了。这时,只听老师宣布道:“

学一眼,他们的

气球也没有爆,还没有我的大,这次我一定能赢。

这时,我旁边的董一

凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千万不要炸到我啊!

一分钟时间到了,比

赛结束了,我们篇二:小学作文:气球里的亲情

气球里的亲情

瞧,戚老师又在给我

们班同学布置任务了:“这个星期,你们用这些气球每人做三个。好,要乳胶的同学请上来。”

“啊——”全班同学悲惨地叫道。这个星期本来作业就多,再加上做三个报纸气球壳。哎~

看来又得做“晚工”了。“啊什么啊?!就三个,你们再啊,就做四个!”戚老师斩钉截铁地说,

根本就没有商量的余地。

教室立即变得鸦雀

无声,同学们正为这事发愁,个个都锁紧了眉头。

星期天晚上,我一个

人默默地待在书房里糊气球。可谁知,乳胶的酸性气味十分刺鼻,所以我的鼻子对乳胶过敏,

就一个劲儿地打喷嚏。正打算罢工时,我又想起完不成作业的后果,所以我便努力地糊气球。

这时,姐姐推开门,

友好地说:“要不——我来帮你吧!”

于是,姐姐剪报纸,

我来糊气球。我用毛笔沾一点乳胶,刷在气球表面上,拿一张报纸片,粘在气球表面上,涂

好边缘。一层……两层……三层……四层……再换一个面……我们俩不愧是姐妹,

配合得十分默契,很快就做好了一个,真是黄金搭档啊!

夜深了,已经九点半

了,困意袭击着我,我泡了杯茶提神,可惜没什么用。糊气球时,也有些心不在焉的,姐姐

似乎看透了我的心,说:“快去休息吧!明天还要上课呢!我一定会帮你做好的,放心吧!”姐

姐给了我一个自信的眼神……

根本挑不出什

么毛病。姐姐真是心灵手巧啊!要不是姐姐帮忙,我就会被老师数落,所以我想对姐姐说:“谢

谢你!”

其实,它们不只是几

个普普通通的报纸气球壳。我看到了,我仿佛看到了姐姐熬夜为我糊气球,还看到了这报纸

气球壳里装着的,是姐姐对我的一份亲情!

篇三:踩气球作文

篇一:踩气球

今天,老师说我们上

活动课要踩气球,我心里乐开了花。

老师拿了一包又一

包的气球全放在地上。气球慢慢地从袋子里飘落下来。游戏开始了,

篇四:踩气球

在新年里,最热闹的

除了放鞭炮就是踩气球了,踩起气球那“啪!啪!啪!”的声音真让人兴奋。 吹气球喽!

上次老师让我们带

上气球,说这次要踩气球,所以这次我们大包小包提进门。

我们刚进书房就把

气球拿出来,拼了命地吹,结果只吹出来了13个。洋洋买的是什么劣质产品?个个都漏气,

洋洋的肺活量还不低,一个气球“呼”的一下变大了。不过气球好像在跟洋洋做对,不到10

秒那个长得很胖的气球,又“呼”地一下变瘦了。一一和我百思不得其解,仔细检查气球,

咋看咋找不着,放到水里一瞧,哦,原来有几个小洞哦。呵呵,漏气了。又吹了几个,结果

它们也去参加减肥俱乐部了。my god!

“死洋洋,你买的什

么气球?”我和一一话音还没落下,洋洋就已经一溜烟跑了。

我和一一一边帮洋

洋吹那该死的气球,一边从事“封口”的职位,还一边埋怨着洋洋买的那些减肥气球。{关于吸气球的作文}.

去玩喽!

胡老师帮我们把气

球系在腿上,一只腿系两个气球,系好后,我们为了不让气球在战斗前英勇负伤、壮烈牺牲,

只好迈着摇摇晃晃的企鹅步走向阳台,就差那么一点,我们就要摔得四脚朝天! 气球

大战开始喽!

我们在阳台上开始

了异常激动的气球大战,一边和伙伴秘密地商量军事策略,一边打着小算盘准备伤害同盟。

我是最惨的,被另外

那些人给突击了,你给他们一击,他们会还给你致命的一击。

最终,我还是

有趣的踩气球

游戏

下午,上课了,同学

们走进教室,看到讲桌上放着一大袋五颜六色的气球。同学们有些纳闷:老师葫芦里卖的是

什么药?郑老

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