【 – 小学作文】
篇一:《作文 苹果树》
[作文 苹果树] 在一个弯曲的小山上，有棵苹果树，作文 苹果树。村里的孩子最喜欢到那里玩，尤其是村长的儿子二豆，三年级的六耳和七岁的花晶，因为这棵苹果树是他们三人从小的伙伴，无聊，便去苹果树那儿玩。
六耳喜欢爬到树上，摘片叶子做出口哨，轻轻一吹就能发出悦耳的声音。二豆喜欢玩捉迷藏，有一次忘了回家，被妈妈狠狠训了一顿。花晶喜欢读书，所以经常靠着树看，有时还会写几首小诗。
秋天到了，六耳像个小猴子一样爬上树，树上的苹果涨红了脸，像小灯笼一样。六耳摘下几个苹果给树下的小伙伴。花晶说：多像红宝石呀！真好看！二豆说：我们玩游戏，谁赢，谁就得一个苹果好不好？好！
六耳对着树下的花晶问：二豆今天怎么没来？花晶说：今天我没看见他，往常他比我慢几分钟的&&六耳说：好了，好了花小姐，您能别说了吗？花晶不说了，她知道六耳现在很烦，便继续埋头看书。这时候二豆来了，他脸色苍白的说：不好了！六耳在树上边吃苹果边问：怎么这么晚？二豆说：不是说这个的时候，父亲要把苹果树砍掉，小学五年级作文《作文 苹果树》。 ◆分享好文◆六耳手中的苹果掉了下来，然后跳下来说：你说什么？二豆说：苹果树要被砍掉，因为这里要盖房子。花晶忍不住了，哭出了声。六耳生气的说：苹果树是我们的朋友，谁也不许砍！然后气呼呼地问：他们什么时候来？明天。可恶！六耳生气的说。 第二天，孩子们看见一个大汉，右手拿着一个斧头。孩子们把树围了起来，六耳坚定的说：不许砍！大汉说：孩子们，请让开。孩子们异口同声地说：不！花晶说：不许你砍！六耳说：我也不许你砍，这棵树它每天陪伴着我们，像妈妈一样温柔。大汉说：好吧，如果你能说服村长，那我就不砍。二豆说：父亲会同意的。我想，你们已经说服了我。村长从草丛中走了出来。大汉问：村长，您怎么来了？村长回答：昨天，二豆哭着求我不要砍树，我怕出事，便来看看。
孩子们，你们保护了苹果树，就像保护了自己的朋友一样，我被你们感动了，所以，我不打算砍掉这棵树了，毕竟这也是一棵好树呀！孩子们高兴极了，六耳，二豆，花晶，欢呼起来。
天通苑中山实验学校五年级:林萌佳
篇二:《一棵苹果树终于结果了作文》
材料“苹果树结果。”
阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 一棵苹果树，终于结果了。第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。哈哈，去年我得到了10%，今年得到20%！翻了一番。这棵苹果树心理平衡了。 但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。很可能，它被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子……其实，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，苹果树在成长！等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成长才是最重要的。
请根据以上材料，自选角度，自主立意，自拟标题。
从果树的角度想，它放弃生长是荒谬的。没有成长，就没有明天。由树及人，我们可以写不要患得患失，要有长远眼光。做人是这样，做事也应该如此，斤斤计较，影响的只是自己。放弃就等于失败，当成长与健康都没有的时候，苹果树还能称其为苹果树吗？人生的发展也不过如此，努力不一定成功，但放弃则注定一无所有。
从果农的角度思考，播种就是为了收{写苹果树的作文400}.
获，不收获难道让果实腐烂在枝头上吗？但这样想下去，似乎写不出什么好文章。我们不妨反弹琵琶，为什么要急功近利呢？为什么要等价交换呢？其实有一株大树多好，有一株大树就有一片荫凉。生活中多么需要一种付出，而不是索取。
也可以写不管结果怎样，只需在乎努力的过程。比如奥运会开幕式总导演张艺谋，他当时可能只是想如何办好2008年奥运会开幕式，如何做到使每一个小小的细节都能显现光彩。于是他注重每一个过程，尽管困难重重，但是他却不退缩，他相信，天下没有克服不了的困难。他没有想太多，只是努力地做好每一个细节，努力地完成每一个步骤。
苹果树的念想
一棵苹果树并不会痛苦，当它痛苦了，是因为它开始懂得思考了。懂得思考并不是一件坏事，思考会让它明白生存的含义，为什么而生存，为什么而奋斗。
从前，有一棵苹果树苗，它终于有了自己的意识。它很高兴，然而，这高兴没过多久就被痛苦和烦恼所替代了。原来它第一年结了十个苹果，有九个被拿走了，自己只得到一个，对此，它感到愤愤不平：为什么我辛苦结出的果实要被他们拿走啊，真是气死我了！于是它拒绝成长，第二年，它只结了五个苹果，四个都被拿走了，自己得到一个，
这棵小苹果树这回高兴了：“去年得到10%，而今年得到20%，翻了一番。”也许，这棵小苹果树正在为它的行为和想法而扬扬得意呢！
又过了些年，这棵苹果树越来越衰弱了，而它身旁的果树越长越高，越长越粗壮，跟它在一起形成了鲜明的对比，这让这棵苹果树陷入沉思：我原来的想法真的是对的吗？这么多年来我拒绝成长到底我得到了什么？我现在越来越衰弱了，如果再不补充营养，我就会死去，那样跟没有思想的树有什么区别，甚至还不如它们，苹果对我来说真的很重要吗？它带给了我什么呢？这棵苹果树终于长大了，它懂得了全面地思考问题了。
这棵苹果树终于明白了什么是它最重要的——停止生长就是自取灭亡。它开始疯狂地吸收营养，疯狂地成长，它已经明白了生存的含义，开始茁壮成长。当它看到果农砍断一些已经不生长的果树时，它是多么地庆幸自己当时的决断是多么地明智，多么地正确。
人生不也是如此吗？我们不能斤斤计较，也不能患得患失。俗话说，给别人带来阳光的人，自己也同样得到了阳光。苹果树的意义就是给别人带来苹果，人生的意义就是有能力帮助他人。既然这样，我们干吗要拒绝生长，把“奉献”当做“失去”甚至“损失”呢？{写苹果树的作文400}.
心理独白细腻生动。文章没有泛泛而
谈，而是从一棵苹果树的角度出发，娓娓道来，写它的心灵独白。这种拟人方式的写作细腻生动，轻松活泼。苹果树的心声其实也就是我们的心声，苹果树认识的提高过程也就是作者的认识不断深入的过程。这种化难为易、化繁为简的方式很值得我们学习。
对比明理凸显主题。文章的倒数第三段用到对比，“这棵苹果树越来越衰弱了，而它身旁的果树越长越高，越长越粗壮”。在鲜明的对比中，我们懂得了“再不补充营养，我就会死去”。原来拒绝生长就是自取灭亡，“苹果”并不重要，重要的是成长。
宽容如花，花开不败
青石山外，绿草亭旁，有一条美丽清澈的小溪，欢快地唱着歌儿流淌。鸟儿为它歌唱，花儿为它芬芳，草儿为它披一身翠绿的衣裳。凌驾着大家的羡慕与欢呼，小溪唱得更欢了！{写苹果树的作文400}.
有一天，小溪来到台阶旁，看见人们正在一桶一桶取小溪里的水，它想没事，反正自己那么富有，取这点水不算什么，睁一只眼闭一只眼，唱着歌走了。
又一天，小溪同样来到这个地方，与上次不同的是，人们不是以桶来取水，而是拉来水车，它仿佛一只张着血盆大口的野兽，把周围的水一点一点全都吸走了。小溪顿时
怒形于色，咆哮起来。它想，你们肯定是看我美丽又清澈所以妒忌，那好，那我就不流淌了，看你们还敢不敢偷我的水。
久而久之，真的没有人到这条小溪取水了，因为这条小溪不复从前了，变得又脏又臭，变成了一潭死水。鸟儿不再为它歌唱，大家也不再为它欢呼了，小溪的一生进入了低谷。
这时，小溪知道自己错了。它不该在乎那一点点的得失，它开始后悔，开始动起来，可是它终究回不到从前了，回不到那个人见人爱的小溪了。物是人非事事休，欲语泪先流。早知今日何必当初啊！若是你能放开自己的度量，又有谁能抵得过你的美丽呢？若是你能够不计较那一点儿得失，你现在仍然是人见人爱、花见花开的小溪啊！
这正如同材料中的那棵苹果树，被人摘去果实后，自断筋脉，天真地以为这样就可以阻止别人来采它的果实，殊不知，在阻止别人的同时，也伤害了自己。
它们缺少的就是一颗宽容的心！冰心说过：“爱在左，宽容在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人走在上面不觉得痛苦，有泪可落却不是悲凉！”宽容如同一团烛火，照亮了自己也温暖了他人。这个世界，多些宽容，多些爱！
另辟蹊径绵里藏针。文章似乎是一个寓言，作者巧妙地通过一条小溪，说明宽容的可贵，立意高远。是啊，如果不是人见人爱
篇三:《单元作文：苹果树的故事》
单元作文：苹果树的故事
一株苹果树有片叶子长了虫子。啄木鸟飞来要给它除掉，苹果树摇摇脑袋说：“用不着，用不着，有几个小虫子能把我怎么样？”苹果树旁边的小草劝说道：“苹果树哥哥，你的叶子已经长出了虫子，不久之后，小虫子就会爬上你的枝与干，慢慢地，它们就会把你的根蛀掉，那样的话，后果不堪设想啊”。苹果树轻蔑地瞟了小草一眼，说道：“小不点，我的事用不着你操心，管好自己的嘴，滚回去睡觉吧！”小草委屈的低下了头，啄木鸟也飞走了。
日子一天天的过去了，现在的苹果树已经是病入膏肓，并不像以前那么不可一世了。小草看见了，急忙请来啄木鸟医生和它的同伴，大家齐心协力终于把树上的虫子除掉了。
这时的苹果树感觉舒服极了，当它知道是小草请来的啄木鸟医生时，脸不由得红了起来。
吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚
篇四:《种苹果树作文》
种苹果树作文
种苹果树作文
1种苹果树
今天，阳光灿烂，万里无云。我和哥哥高高兴兴地来到公园里植树。我先在草地上挖一个坑，哥哥把小心翼翼地把苹果树苗放进坑里。哥哥把着苹果树苗，我培土，我们干得热火朝天。最后哥哥浇水、施肥。看着刚栽好的苹果树苗，我们心里乐滋滋的。我们希望苹果树苗能长成一棵笔直、茂盛的苹果树，能长出一个个又大又红、又香又甜的苹果，能给予更多的人快乐！
2种苹果树
这个星期，我每天都带一个苹果到学校里。我的同学韩彬彬对我说：'你把苹果籽挖出来，我们来种苹果树吧！'我高兴地叫起来：'好呀！'于是我们开始动手了，韩彬彬找了个地方，是学校的一棵大树下。
我挖了一个一两厘米的坑，韩彬彬把籽放下去又把土盖上。我们每天给籽浇水，用树叶捧来的自来水，把伊利牛奶当肥施，连吃剩下的饭也给它吃。可是连小苗也不长，我急了，心里想怎么还不长，是不是给籽浇太多水了？星期五到了，我们又去看苹果树的时候，我们看到了一个坏消息，种苹果树的地方被人挖了，籽也没了。我们生气极了，为什么好好的一颗苹果树会没了，到底是谁挖的呢？可能是有人看到我们种，觉得很好玩，把籽拿走了。
我们一起去找这个'小偷',可是一连三天也没找到，我更失望了，如果我能找到这个'小偷',一定会要回苹果籽的。
3种苹果树
小黑熊和小黄狗种了一颗苹果树，他们常去给它浇水、施肥，很快苹果树上结了四个大苹果。
第二天小黄狗和小黑熊开开心心的去看看苹果树长的怎么样了，他们发现树上少了两个苹果，他们想一定有小偷，小黄狗就想了一个办法，他们就在大树旁边洒了一些沙子。第三天他们发现树上剩下的苹果也没有了，他们又发现地上有一些脚印，他们就跟着脚印来到了小猪家，他们一推开门一看小猪正在吃苹果。
他们告诉小猪偷吃别人东西是不好的行为。{写苹果树的作文400}.
4种苹果树
大家想知道我种苹果树的经历吗？请听我一一道来。
几个星期前，我在小区里埋下了两粒苹果树的种子。从那时起我每次去看望他们时，都不忘带一个水瓶给它们浇水。过了几天，两个苹果树都长出了绿芽，我高兴地一蹦三尺高。但好景不长，过了一星期，我失落地发现一个芽被人摘掉了，我伤心的哭了。这时，一双温暖而又熟悉的手摸了摸我的头，是爸爸，他说：'只要你把这个苹果树管好就可以收获。'于是，我重新振作了起来。我想：我一定可以成功，因为失败是成功之母！
5我学会了种苹果树
我老家有一百多棵苹果树，每到秋季，累累果实挂满枝头，今天，我就讲讲我们一家人是怎样给苹果施肥的。
第一步，我们开始在树的周围挖坑，我挖得又浅又小，爸爸对我说：'孩子，干什么事都要认真，不认真只会成事不足，败事有余，施肥的坑要挖得深些。'后来我就多
挖几下，挖得又大又深。
第一步，我们开始施肥，施肥可比挖坑要简单一些。爸爸告诉我每次要抓把肥料，撒进坑里，我在施肥的时候想不通：为什么要在树的周围施肥？于是我就去问爸爸。爸爸听了后，就亲切地说：'因为它的根在边上，这下我明白了。
第三步，那就是埋坑。我用的是长方形的扁木棍埋的，我埋的时候心不在焉，心里只想着玩。爸爸好像看出我不认真，就说：'记住我刚才说的话。'我只好认真干了。 到了丰收的季节，我津津有味地吃着自己的劳动果实，那苹果甜极了，我非常怀念那次劳动的过程。
篇五:《苹果树作文700字》
在一个弯曲的小山上，有棵苹果树。村里的孩子最喜欢到那里玩，尤其是村长的儿子二豆，三年级的六耳和七岁的花晶，因为这棵苹果树是他们三人从小的伙伴，无聊，便去苹果树那儿玩。
六耳喜欢爬到树上，摘片叶子做出口哨，轻轻一吹就能发出悦耳的声音。二豆喜欢玩捉迷藏，有一次忘了回家，被妈妈狠狠训了一顿。花晶喜欢读书，所以经常靠着树看，有时还会写几首小诗。
秋天到了，六耳像个小猴子一样爬上树，树上的苹果涨红了脸，像小灯笼一样。六耳摘下几个苹果给树下的小伙伴。花晶说：“多像红宝石呀！真好看！”二豆说：“我们玩游戏，谁赢，谁就得一个苹果好不好？”“好”！
六耳对着树下的花晶问：“二豆今天怎么没来？”花晶说：“今天我没看见他，往常他比我慢几分钟的……”六耳说：“好了，好了花小姐，您能别说了吗？”花晶不说了，她知道六耳现在很烦，便继续埋头看书。这时候二豆来了，他脸色苍白的说：“不好了！”六耳在树上边吃苹果边问：“怎么这么晚？”二豆说：“不是说这个的时候，父亲要把苹果树砍掉。”六耳手中的苹果掉了下来，然后跳下来说：“你说什么？”二豆说：“苹果树要被砍掉，因为这里要盖房子。”“花晶忍不住了，哭出了声。六耳生气的说：“苹果树是我们的朋友，谁也不许砍！”然后气呼呼地问：“他们什么时候来？”“明天”。“可恶”！六耳生气的说。
第二天，孩子们看见一个大汉，右手拿着一个斧头。孩子们把树围了起来，六耳坚定的说：“不许砍！”大汉说：“孩子们，请让开。”孩子们异口同声地说：“不！”花晶说：“不许你砍！”六耳说：“我也不许你砍，这棵树它每天陪伴着我们，像妈妈一样温柔。”大汉说：“好吧，如果你能说服村长，那我就不砍。”二豆说：“父亲会同意的。”“我想，你们已经说服了我。”村长从草丛中走了出来。大汉问：“村长，您怎么来了？”村长回答：“昨天，二豆哭着求我不要砍树，我怕出事，便来看看。”
“孩子们，你们保护了苹果树，就像保护了自己的朋友一样，我被你们感动了，所以，我不打算砍掉这棵树了，毕竟这也是一棵好树呀！”孩子们高兴极了，六耳，二豆，花晶，欢呼起来。{写苹果树的作文400}.
山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春，大自然有声有色，有情有意。我就属于这美丽的大自然。
我是一棵苹果树，春天，我长出了又小又绿的嫩芽，我的脚下长出了又嫩又绿的小草。我开始了新一年的生长，我要更深的扎根，长出更大的果子。我去年掉下的叶子已经深深埋在泥土里了，它们化作肥料，帮助我这一年健康的成长。看，在这几天，我又长出了一根细嫩的树枝，冒出了几十片嫩绿的树叶。
经过两个月的成长，夏天来了，我比原来大多了，长出的叶子也不计其数，我像一把巨伞，人们累的时候，坐在我的脚下，会感到非常凉爽。这多亏了主人给我浇水施肥，辛苦的培育，让我一点一点的长大。我的胳膊上，被一只鸟筑了一个大窝，它在里面生了几只蛋，小鸟出世了，我看着它们在练习飞，在我的周围叽叽喳喳的叫着，我听到了它们愉快的歌声，这歌声让我不再那么寂寞。
金色的秋天终于来了。我看着自己满树的果子，心里非常高兴。早上，主人来这里干活，干了很长时间，我觉得他一定疲惫不堪，我就叫来了秋风弟弟，它轻轻一吹，一颗熟透了的红苹果掉了下来，正好掉在主人的衣服上，主人高兴的笑了，我也很开心，因为这就是我报答主人的一片心意。
寒冷的冬天又来了。我站在那积满雪花的院子里，我非常的寂寞，静静的等待着春天的到来。
苹果树作文600字
在一个荒无人烟深山里，有片不为人知的苹果林，如果从周围的某个山顶向下望去，一望无际的苹果林郁郁葱葱，当然，不包括树林中央那棵高大却枯萎的苹果树。
那棵苹果树是树林所有树的老祖宗，说起来也有100多岁了，它的周围是它的子女，子女的周围是它的孙子女，然后是曾子女……这样，就有了这个苹果林。说到它怎么枯萎的，还要从今年初夏说起。
今年初夏，正是它枝繁叶茂的时候，不仅结了青色的苹果，春天的小花儿也有些“留”了下来，树干和根也特有精神。就在这个时候，它的枝叶、小苹果、小花一致决定举办个“选
举会”，说要选一个为整个大树立功最大的部分做大树的领导人，来指挥、管理其他部分的工作。深谋远虑的树根和树干，也以“少数服从多数”的理由勉强答应了。 ={写苹果树的作文400}.
3天后，“选举会”开始了，先发言的是小苹果中选出的领导候选，它说：“你们知道这棵苹果的妈妈是谁，就是我……肚子里的籽。”
“别自大了。”小花代表说“你知道你是谁变成你，是老娘。就你，这个不认娘的东西，谁会让你当领导？”
“你……”
“别争了，我作用比你们大”一片叶子沙沙的嘶叫的“我用光合作用为你们呼吸，你们才活下来。”
“咳咳，我也吸收营养的吗！”年老的树根吃力的说。
树干不服：“我还传送呢！”
“你！”“怎么？”………
就这样，它们吵了好久，最后决定“分家”，各不帮忙 根不吸收营养了，干想输送也不行了，叶儿不呼吸了，整个树没了营养，不几天就枯萎了。
这棵苹果树就是这样枯萎的，其实，它们一起可以过的很好，只不过它们不服从集体，不一起工作，而枯萎的。小苹果树们都用枯萎这的大树做自己警告，互相帮助、一起工作，所以这样的事再没发生过。
篇六:《苹果树续写》
《苹果树》续写
男孩在树下，默默地坐着，眼中含着泪水。他在回忆好朋友树是怎么帮助自己的——只要自己有困难，一定帮我解决。而自己呢，只会遇到困难就找树，自己只会索取，而大树会无私的奉献。慢慢的，老树根和老人睡着了，一起穿越了时空。醒来时，老人发现自己又成了那个阳光、可爱、常常和大树做游戏的那个小男孩。而老树根也变了，变得又高又壮，还结满了红彤彤的大苹果。小男孩也明白了大树需要什么，大树需要陪伴，他们俩又成了形影不离的好朋友。
春天，大树抽出枝条，长出嫩绿的叶子，花儿散发出的清香，引来许多黄莺和蝴蝶，黄莺婉转的歌声，蝴蝶给黄莺伴舞。小男孩、大树、
蝴蝶、黄莺经常在一起玩耍，成了好朋友。
夏天，大树身上的花纷纷扬扬地落下来，像蝴蝶在舞蹈。树上结出了小小的苹果。苹果有的是青绿的，有的是淡绿的，还有的是草绿的。小男孩就在苹果中间的树枝上荡秋千。
秋天，树上的苹果有的低着头，有的挺着胸，有的顽皮的躲在叶子后面，好像在捉迷藏呢！小男孩把苹果摘下来，和大树一起吃。 冬天，地上盖着洁白的雪花，好像铺上了地毯，大树身上的叶子都落光了，只剩下光秃秃的树干，上面也覆盖着雪，好像是冬姑娘给它披的外衣。大树和小男孩一起聊天，谈笑……
大树和小男孩是一生一世的好朋友！