【 – 小学作文】
篇一:《我和爸爸去钓鱼》
说话稿
（正文）
那是一个夏天的中午，我正睡着午觉，爸爸忽然把我叫醒，说是带我去钓鱼。他带我到村西的小河边。那里有很多竹子，有小的，有大的，有高的，有矮的。我们来到竹阴下面，爸爸拿出鱼杆，把鱼饵装好，轻轻抛了下去，然后静静的等待鱼儿上钩。一分钟过去了，四分钟过去了，五分钟过去了""八分钟过去了，可是一点动静也没有。开始我还觉得好玩，慢慢的就有点无聊了，就瞧瞧这，瞧瞧那，摸摸这，摸摸那，走到这，走到那，一眼都没去看浮标。正在这时，爸爸悄悄对我说：快，有鱼上钩。我急忙跑了过去，又手忙脚乱的提起鱼杆。可惜的是鱼早就跑了。我很气愤，也很恼怒。但爸爸却笑着对我说：钓鱼要有耐心，不可三心二意，另外提起鱼杆时，不可手忙脚乱。正在这时，爸爸的浮标忽然动了，只看到他不慌不忙的的提起鱼杆。呵，好大的一条鱼，看的我直流口水。
我记着爸爸的话，学着他的法子，认真的钓起鱼来，再也不会三心二意，时间又一分钟过去了，四分钟过去了，五分钟过去了""十分钟过去了，忽然浮标又动了，我心里很激动。可是我还是不着急，慢慢的提起鱼杆。果真有一条鱼落到了岸边。我高兴的跳了起来。我真的很感激我的爸爸。
这是发生在我小时候的一件事，但对我现在也有极大的帮助。在我做任何事时，我都会耐心的，执着的去做，直到成功为止。
（开头）
1、我的学习生活
我的学习生活很有趣，也很有意义。在学校里，同学关系很密切，一起解决学习中的难题。组织有意义的班队课，一起交流提高。每到节日，我们又自编自导节目。在课余时间，我会读一些课外书，或者去钓鱼等。说到钓鱼，使我记起那件最值得我回忆的事，那是在我读小学时，一个夏天的中午""
2、我的业余生活
我的业余生活很有趣，也很有意义，比如捉知了、织毛衣、踢毽子、拔河、下棋等。可是在我记忆里最值得我回忆的是和我爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午""
3、我的假日生活
我的假日生活很有趣，也很有意义，比如捉知了、织毛衣、踢毽子、拔河、下棋等。可是在我记忆里最值得我回忆的是和我爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午""
4、我的朋友
我的朋友不是很多，我最要好的朋友就是我的爸爸，他对我的影响最大，记得小时候，我和爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午""
5、我尊敬的人
我尊敬的人，就是我的爸爸，他有一个好脾气，对自己却很严格，对别人却很大度，笑眯眯的，不急不气。爸爸很爱我，教我做人的道理。记得有一次，我
和爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午""
6、我的成长之路
在我的成长道路上，我的爸爸给了我至关重要的
影响。他有一个好脾气，对自己却很严格，对别人却很大度，笑眯眯的，不急不气。爸爸很爱我，教我做人的道理。记得有一次，我和爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午""
7、我的愿望（理想）
我的愿望，就是希望做个大作家。我觉得大作家最有本事，会编故事，写小说，写好多好多有趣的事，还知道很多做人的道理。我的李伯伯就是这样的一个大作家，笔名叫浦子，他写了好多书了。我要做个李伯伯一样的大作家，那是因为我的大作家李伯伯给了我至关重要的影响。记得小时候， （把文中的“爸爸”改为“李伯伯”。）
8、我的家乡（或熟悉的地方）
我的家乡在一个小山村，村子四周被山包围，只有村头留一个出口。山上全是绿绿的毛竹和树，空气好极了。我的童年就是在这里度过的，它给我留下了好多美丽的回忆。记得有一次，我和爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午""
9、我喜爱的动物
我喜爱的动物有很多，有猫、小鸡、小兔等。但我最喜爱的是鱼。它在水里自由的游来游去，就是在跳舞一般，舞姿美极了，它小眼圆圆的，小嘴一开一合，可爱极了。而且我还最愿意自己去钓鱼，说到钓鱼，那还有一段故事呢。那是一
个夏天的中午""
10、我喜欢的职业
我喜欢的职业是教师。我以为教师可以教书育人，教给孩子知识，还可以告诉孩子做人的道理，培养孩子好习惯。喜欢这个职业，还跟我爸爸有关，爸爸也是教书的，他有一个好脾气，对自己却很严格，对别人却很大度，笑眯眯的，不急不气。爸爸很爱我，教我做人的道理。记得有一次，我和爸爸去钓鱼，那是一个夏 天的中午""
11、我喜爱的文学（或其他）艺术形式
我喜爱的文学艺术形式有诗歌、剧本等，但我最喜爱的是小说。小说有完整的故事结构，人物较多，有好的，有坏的，也有不好不坏的。有的故事曲折，有的故事滑稽，有的故事揭露社会问题。所以我喜爱小说。另外，我爸爸的朋友李伯伯是一个著名的小说家，他对我很好，记得小时候，那是一个夏天的中午
12、我喜欢的季节
有人爱春天，因为春天最美。有人爱秋天，因为秋天是收获的季节。也有人爱冬天，冬天可以玩雪。而我，最喜欢夏天，因为夏天可以穿裙子，有很多水果，可以无拘无束的玩水，打湿了衣服，妈妈也不会骂。还可以去钓鱼。说起钓鱼，那还有一段故事呢。那是一个夏天的中午""
13、我喜欢的节日
要说我喜欢的节日，那就是六一儿童节了。小时候，在那一天，爸妈还会送我礼物，给我买新衣服，带我去儿童乐园去玩，有时还带我去亲戚家做客。其中{和爸爸在河边钓鱼的图片}.
有一年的六一节，那是我最快乐的节日，也是我一辈子也不会忘记的节日。因为在那个六一节，我学到了一个道理。那是一个中午，爸爸说带我去钓鱼，我们来到村西的小河边""
14、我喜欢的明星
我喜欢浦存新，他长的有味道，喜欢乔丹，他打球很厉害，喜欢刘亦菲，她长的好看，喜欢阿杜，他的音色极美，喜欢的明星还有很多，但我还是最喜欢我的作家明星李伯伯，笔名叫浦子。他四十多岁，高高的，黑黑的，写了好多小说。 在我们县里可有名气呢。喜欢李伯伯，不仅是因为李伯伯的小说好看，还因为他对 我很好，记的小时候，那是一个夏天的中午""
15、我喜爱的书刊{和爸爸在河边钓鱼的图片}.
我喜爱的书刊很多，有《西游记》、《家》、《红与黑》、《白鸽》、《我为自己做主》等，但是我还是最喜爱小说《迷路的机器猫》。这本书里的机器猫在野外迷路了，不小心到了一个魔鬼国，于是，机器猫为了活着，也为了消灭这些魔鬼，跟它们比智慧，比力气，最后打败了那些魔鬼。我喜爱这本书，还因为这本书的作者就是我的李伯伯，笔名浦子。是他给我的记念品。他对我很好，不仅给我书，还教我做人的道理，记得那是一个夏天的中午""
16、我知道的风俗
我知道的风俗中，有端午节、重阳节、洗狗节等等，其中要数洗狗节最有趣了，在那一天，家里凡是有狗的，就都把狗拉出来，直接把它扔到河里，再用刷子刷狗毛。记的小时候，在洗狗节那天，还发生了一件我对我影响很深的事。那天恰是农历六月初六，按照我们家乡的风俗是给狗洗澡的日子，我也开心的看大
篇二:《二年级看图写话》
二年级看图写话专项练习
1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。这里的菊花五颜六色，十分好看。小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！”
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。警长飞快地跟在波波身后。说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了！警长又急又气地看着它。得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。快到中午了，爸爸已经钓了很多。看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
星期六下午，小明在家里做作业。当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、
在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。山坡上绿草如茵，鲜花盛开五颜六色，美丽极了！
她有一头漂亮的披肩卷发，戴着红色的发夹。圆圆的脸上有一张灵巧的小嘴，她正咧开嘴笑着，眼睛眯起来好像""她穿着黄色的连衣裙，肩、背上装饰着好看的花边。她正跪在地上，右手拿着小锹，旁边放着一个小桶，眼睛看着刚种下的小树苗，心里乐开了花。一只蝴蝶飞过来，好像在说：“谢谢你，你真是一个爱护环境的好孩子。”
6、看图写话。
星期天,小红的爸爸妈妈到单位上班去了,小红独自一个人在家.她看见地上全是垃圾,心想:爸爸妈妈上班也很辛苦,我来帮爸爸妈妈干点事情吧.于是,小红拿起扫把,把地扫的干干净净.晚上,爸爸妈妈回来了,看见地上很干净,小红说:"地是我扫的."妈妈表扬了小红,小红听了不好意思地低下了头。{和爸爸在河边钓鱼的图片}.
7{和爸爸在河边钓鱼的图片}.
、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
春天来了，小鸟、蜻蜓、蝴蝶在天空快活地飞来飞去，草地上鲜花盛开，小刚趴在草地上静静地欣赏着这美丽的鲜花。
8、看图写话。
10、看图写话。
秋天到了，山上果实累累。森林里，住着三只小动物，分别是小猴、小兔和小鸭。
一天，小猴对伙伴说：“咱们去山上摘果子吧!”小兔和小鸭都表示赞同。于是，三个小伙伴就高高兴兴地上路了。它们走过碧绿的草地，来到了山脚。“哇!”小鸭叫起来，“多么美丽的风景啊！”小猴看到桃子，就急急忙忙地爬上树，不一会儿，小猴就摘光了桃子。小兔看见地上大大小小的蘑菇，就抱住它说：“哦!我的最爱！”说完，它就把又漂亮又新鲜的蘑菇全都拔光了。小鸭看到它们都有自己的东西，它羡慕极了。这时，小鸭忽然目瞪口呆，原来它发现水里的鱼正在快活地摇着尾巴，小鸭又惊又喜地说：“我终于有自己的东西了！”它一头扎进水里，不一会儿，它浮出水面。哇！小鸭扑到了一条又大又肥的鱼，别的鱼儿看见自己的伙伴被捉住了，就含着眼泪慌慌张张地游走了。三个小伙伴正要
往回走，它们突然听到了一个细小的声音：“等等我，好吗？”它们往地上一看，原来是小蜜蜂呀！小蜜蜂提着刚刚采来的蜂蜜。大家一边走一边说：“今天劳动真开心！”小猴不知不觉地掏出一个红红的桃子，一边走一边吃，说：“嗯，自己辛辛苦苦摘的桃子就是好吃。”小猴心里甜滋滋的，大家听了都哈哈大笑起来，它们心里都乐开了花！
一个阳光明媚，风和日丽的早晨，小明因为没有吃早饭，所以手中拿了一个面包当他的早饭。他吃完面包，就随手把面包袋扔到了地上。这时，远处传来一阵跑步声，小明扭过头一看，原来是自己的同班同学李红把他刚扔的面包袋扔进了垃圾桶里。这时，小明羞得脸都红了。李红一见小明，笑眯眯地说：“早上好啊，小明！”小明结结巴巴地说：“你…你好。”说完，他们就高高兴兴地去上学了。
11、看图写话。
小熊新买了一条船，他想载着他的好朋友四只小熊一起去河那头玩。 眼看着新船划来了，一只调皮的小熊就迫不及待地先跳了上去，紧接着，第二只小熊也跳了上去。船开始有点往下沉了，岸上的第三只熊说：“小熊，你这船可能载不下我们吧？”“没事的，你们尽管上来好了。”小熊满怀信心地说。于是，第三只小熊上船了。“看吧，没事吧""”小熊话还没说完，船就翻了""
篇三:《看图写话(图片)》
1.提示：什么时候，天气怎么样？发生了什么事？(乌云密布 狂风大作 倾盆大雨)图上的人物是什么关系？他们在干什么，又会说什么？结果怎样？
小女孩：不知所措、飞快、冲进
老师：急忙、脱、披、淋得像落汤鸡
男孩：踮起脚尖、举起雨伞、撑
2.提示：图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何？
好词：鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚
小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？
词语：首先……接着……然后……最后动词：挖、放、培、浇。
请你用上一系列动词，把这个过程写具体。
3、提示： 这幅图写的是什么时候的路上，发生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么想，又是怎么做，怎么说的？
男孩：肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔
女孩：弯下腰、捡起、扔、严肃地说
结果：摸着头、涨红了脸、惭愧
4、第1节：什么时间，在什么地点，正在举行什么比赛？
第2节：比赛进行得怎么样？仔细观察图片中小朋友的动作、神态，也可以想象他们当时的心理活动，观众的反应等。{和爸爸在河边钓鱼的图片}.
第3节：结果怎么样？
5、仔细看图，想一想：床上的小朋友怎么了？三个小朋友去干什么，他们分别送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？ 请你根据提示写一段话。
6、小朋友你吹过泡泡吗？它是怎么吹的？吹出来的泡泡又是什么颜色、什么形状的？你和泡泡又发生了什么有趣的事？请你仔细看图，发挥想象力，把图中小朋友吹泡泡的过程写具体。
、秋天到了，自然界发生了许多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……
请你结合图片，把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。
8、图上画的是什么季节，你是怎么知道的？小朋友在干什么？他们是怎么玩的？玩游戏的过程中他们会怎么说？请你把这个游戏的过程写具体。
9、请你仔细观察图画，以《萝卜不见了》为题，写一段话。
参考词语：
第1节：高高兴兴 又大又红
第2节：乐滋滋 眉开眼笑
第3节：大吃一惊 自言自语
第4节：气呼呼 拽、
10、根据提示看图写话：
第1节：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）。
第2节：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）
好词：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
第3节：阿姨看到了（ ）安慰小弟弟：“（ ）”
第4节：还未走远的明明看见了这一幕，心想（ ），于是（ 怎么做），然后对小弟弟说什么？垃圾桶仿佛在说（ ）。
11、根据提示写一段话：
第1节：天气的变化？小白兔没带伞的心情？
第2节：小白兔看见树下蘑菇时的心情，他又是怎么想，怎么做的？
结果怎么样，你觉得小白兔怎么样？
12、小朋友，图画中小男孩的考试成绩怎么会从99分变成了100？又为什么会从100分降为99分？他的心情又会发生什么变化？请你仔细观察图画，把图意看明白，然后写一段话。
13、提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、
篇四:《看看图上都有谁》
看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。{和爸爸在河边钓鱼的图片}.
范文一
在一个阳光明媚的星期天早晨，小明和爸爸一起去钓鱼。 他们来到小河边，小河边有绿油油的草坪，有五颜六色的小花，还有高高的大树。小河清澈见底，你看多么美丽呀! 小明的爸爸准备了语感、鱼线、鱼钩、鱼饵。他们坐在一个合适的位置，把鱼钩扔出去，耐心地等待鱼儿上钩。小明看到爸爸钓到了一条大鱼心里很着急。小明等了一会儿把鱼竿动一动，怎么鱼儿还不上钩啊?他问爸爸：“鱼儿为什么不来吃啊?”爸爸说：“你要耐心地等待鱼儿上钩，不要动来动去。”小明听了爸爸的话，坐在那里认认真真地钓鱼，不一会儿小明也
钓到一条鱼，他累得满头大汗，怎么也拉不上来，小明叫：“爸爸、爸爸，我钓了一条大鱼，快来帮我提上来。”爸爸放下鱼竿，连忙来帮小明，一条活蹦乱跳的鱼钓上来了。
范文二
星期天，小明和爸爸一起去钓鱼，父子俩一路说笑，不知不觉地来到了池塘边。小明由于第一次钓鱼，所以不会钓，爸爸看见了就跑过去指导小明怎样钓鱼，爸爸对小明说：“首先，你要把鱼竿保持平衡，等鱼来了鱼竿就会往下沉，你就趁这个时候迅速地把鱼拉上来。”不一会儿，一只蝴蝶飞来了，小明看见了，他乐坏了，因为他最喜欢蝴蝶了，他放下手中的鱼竿，跑去追蝴蝶了，而一头的爸爸却当着没看见，过了一会儿，小明回来了。他看见爸爸的鱼筐里有大大小小的鱼，而自己的鱼筐里连一条小鱼的影子也没有，这可把小明给急出了汗，爸爸看见小明焦急的样子，他对小明说：“要想调到鱼，就得有耐心。”小明两听了这话，领会了爸爸的意思，又重新坐下来，和爸爸一起钓鱼。
半个小时过去了，一条鱼也没上钩，爸爸鼓励小明继续保持耐心。突然，小明觉得鱼竿往下沉了点，他用力一甩，一条大鱼就上钩了，小明终于钓到了一条大鱼。
父子俩开开心心地回家去了。
范文三
在一个夏天的中午，
天气非常闷热，
树上的知了叫个不停，好像在说：“热呀，热呀!”小明和爸爸来到小河边钓鱼。
他把鱼钩甩进小河里，看见鱼漂轻轻动了一下，就迫不及待地把鱼钩提起来，却发现鱼饵还在鱼钩上，根本就没有鱼上钩。他心想：下一次我要晚一点提起鱼钩。于是，他再一次把鱼钩甩进小河里。等啊等，他有些不耐烦了，就开始东张西望，看看这，瞧瞧那。等他再次提起鱼钩时，却发现鱼饵全都被鱼吃光了。再看看爸爸的收获，桶里已经有好几条大鱼了。小明着急地问：“爸爸，我为什么钓不到鱼呢?”爸爸不紧不慢地说：“钓鱼要专心致志，还要有耐心。”
小明听了爸爸的话，开始专心致志地钓鱼。他目不转睛地盯着鱼漂……哈!小明真的钓到了一条大鱼。鱼儿的鳞片在阳光下闪闪发亮。爸爸高兴地说：“孩子，你真行!”
夕阳西下，父子俩满载而归，一路上洒满了他们的欢声笑语。