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【 – 小学作文】

篇一:《医院规章制度培训》

医院规章制度培训总结 为了保证医院工作的正常运行,提高工作效率和医疗质量,使管理上台阶,服务上档次,

增进医院的社会效益,必须建立和健全医院的各项规章制度,使医院各部门、各科室、各级

各类人员在工作中有章可循,循章必严、违章必究。为此,我们吸取社会医院的经验,结合

高校特点和本院实际情况,制订了一系列规章制度。为了提高医疗服务质量,加强医院治理,

规范执业行为,改善医务人员的服务态度,保证医疗服务安全。根据我院各项规章制度的工

作要求,我院在坚持以病人为中心,深入贯彻落实科学发展观的前提下,组织开展了医务人

员进行医院规章制度知识学习的活动。现将我院开展医院规章制度学习活动总结如下: 一、

通过学习提高思想认识,增强遵纪守法的自觉性。 近年来,医疗卫生事业发展迅速,现代化医院管理对各项工作的规范化、制度化、科学

化提出了更高的要求;依法治院、规范行医成为医院在新形势下应对市场竞争、保持可持续发

展的基本保证。为使医院的管理工作更加适应形势的需要,以提高管理水平、健全约束机制,

医院结合实际工作,经过多年的实践,逐步补充和健全规章制度,以保证各项工作顺利进行。

规章制度不仅是指导我们工作的指示灯,更是规范各个部门使其顺利工作的保障。

二、遵守规章制度是规范各项工作,提高工作效率的保障。 医院规章制度是医院一切业务和行政管理工作的基础与准绳,是全体员工共同遵守的规

范和准则。明确规定员工什么事可做,什么事不可做,应该怎么做;如果工作中违规操作出现

错误则相应承担哪些责任,如果在科研工作中取得重大成果则有相应的奖赏。这样,各部门

分工明确,职责清楚,相互协作,员工在工作中能有法可依,有章可循,避免不必要的探索

和相互推诿现象,促进工作人员的自觉性和讲效率的工作作风,是医院工作规范化、系统化

和提高工作效率的保障。工作效率的提高能减少单位成本,从而提高医院的经济效益和社会

效益。

与此同时,我院还把医院规章制度培训与医疗工作同规划、同落实、同考核,保证将医

院规章制度的学习活动落到实处。我院于8月1日对全体医务人员进行了一次法律法规知识

考试,考试合格率为100%。通过组织医院规章制度知识考试,不仅使全体医务人员对医院各

项规章制度有了更深的印象,而且也充分反映了全院广大职工的学习成效。 因此,我院医务人员应在工作上严格按照规章制度中的各项要求,规范自身行为,认真

完成工作,改进不完善之处,发扬自身优点,要求只有这样才能以自己的行为真正保证整个

医院工作正常且顺利进行,保证各项规章制度的执行,为怀远县人民医院的发展与进步贡献

自己的一份力量。

医务科

20 年 月 日篇二:医院员工培训管理制度 培训制度 为建设一支高素质、高效率、高水平的员工队伍,实现员工培训工作的规范化、制度化、

科学化,特制订本制度。

一 总则

1 开展员工培训,目的在于有效开发医院人力资源,提高员工素 质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工能够获得医院发展所需要的知识和技能,从

而与医院共同发展。

2 本制度中的培训是指本院员工在特定场合就某一主题进行的 学习、讨论、演练等各种提高员工工作技能、素质和处置意外事件能力的活动。 3 本制度适用于本院全体员工。

二 管理职责

1 科教科是医院的培训主管部门,负责医院员工培训工作的统筹

管理,其他各职能部门和科室应协调配合共同实施。 2 科教科应根据医院的人力资源状况,以及各部门培训需求计划 和医院全年工作安排,制定出医院总体年度培训计划,经批准后组织实施、监督落实情

况并组织考核。

3 各职能部门为医院培训的业务分管部门。各职能部门应及时向 科教科提交培训需求计划,并积极配合科教科开展培训工作。 4 科教科在培训中的主

要职责:

4.1 医院培训体系的建立,培训制度的制定与修订。

4.2 医院培训计划的制定与组织实施。

4.3 对各部门的培训工作进行监督、检查和考核。

4.4 对培训讲师的选择、确定及协助培训。

4.5 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

4.6 培训资料、报表的收集、汇总、整理及归档。

4.7 参训员工的考勤监管。 5 各部门(科室)在培训中的主要职责:

5.1 业务技能相关培训计划的制定。

5.2 业务技能培训的组织实施。

5.3 科教科开展相关培训工作,特别是为新员工指定带教老师,做好新员工入职培训

工作。

5.4 本部门(科室)参训员工的组织与管理。

5.5 培训工作总结报告的撰写和呈报。

三 培训实施

1 制定医院的年度培训计划前,科教科应对医院培训需求进行调 查分析。培训需求主要包括以下方面:

1.1 医院发展规划、文化建设需求。

1.2 各职能部门(科室)日常工作业务培训需求。

1.3 医院重点岗位人才培养需求。 2 员工培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种,培训师 由培训组织实施部门和科教科根据培训计划共同协商确定。

2.1 内部培训师采取各部门推荐,科教科选取。

2.2 外部培训师的聘用。外部培训师的聘请由科教科根据医 院培训计划,采用与专业培训公司合作或自行联系的方 式推选。

3 培训方式:

3.1 岗前培训(新员工入职培训)科教科负责组织实施本院 招聘的新员工岗前院级培训,相关职能部门予以配合。

3.2 在岗培训:由各用人部门根据岗位技能要求,对员工实 施不定期的各岗位在职培训。业务主管部门应制定相关 的学习培训制度,加强监督、管理和组织实施。

3.3 外出培训和进修:各部门可根据部门建设实际需求,以 及新技术、新项目开展的具体要求,充分调研并经部门 讨论决定后提出申请,业务主管部门、科教科和院领导 审批同意后方可实施。 4 内部培训前期准备:

4.1 培训组织实施部门必须根据培训计划,明确培训主题和 主要内容,确定培训师、培训对象、培训时间、培训地 点,做好培训资料准备。

4.2 为确保培训整体效果,培训组织实施部门应事先与参训 部门沟通,确保参训率达到80%以上。

4.3 培训组织实施部门拟定培训通知并下发,做好培训场地 环境布置、教具借调、培训设备安装调试、通知讲师及 受训人员等准备;培训师做好授课备课准备。 5 内部培训组织实施:

5.1 培训组织实施部门应组织参训人员在《培训签到表》上 签到,同时发放培训相关资料。

5.2 培训组织实施部门负责人负责主持培训,向参训人员介 绍培训师、培训主题及培训意义等,同时宣布培训纪

5.3 培训师进行现场授课,培训组织实施部门人员做好培训 工作的相关记录。

6 培训期间的考勤管理:

6.1 所有参训员工自收到培训通知之日起,应合理安排本职 工作及私人事务,确保准时参加。

6.2 培训期间的所有员工上课时均应维护本院的员工形象, 并自觉遵守本院的各项规章制度。 到早退的现象发生。培训记录表由科教科存档备查。

6.4 员工外出进修培训时,需持经院领导签批后的《外出进 修培训申请单》至科教科并签订培训协议,培训协议签 订后方可外出。

6.5 员工参训期间,未向科教科请假或请假未批准而未参加 培训的,其培训缺勤课时将按旷工处理。

6.6 员工如因公或其他紧急事宜确实不能参训的,需至少提 前办理请假手续,经部门负责人签字同意后交科教科备 查。因特殊原因未能提前请假的,应到科教科说明原因, 并补办请假手续,否则按旷工处理。 7 外派培训进修:

7.1 外派培训进修可以采取全脱产、半脱产或业余形式,培 训费支付方式可以是公费或自费。

7.2 员工参加外派培训必须由科教科代表医院与其签订外派 培训协议,对培训费用、培训期间薪酬待遇及培训后服 务年限等有关事项进行书面约定。

7.3 员工参加全脱产或半脱产外派培训前,必须与用人部门 指定的其它员工作好工作交接。

7.4 员工参加外派培训结束后,应结合岗位工作实际,认真 撰写培训心得体会,与培训相关资料一并上交部门负责 人及主管领导审阅、存档,作为培训评估的主要依据之 一。

7.5 员工参加外派培训结束后,部门认为有必要的,应该由 参训员工将培训内容进行整理,为同类岗位的员工进行

传达和培训,实现资源共享。 8 员工培训组织实施部门应对培训效果进行评估、总结。

8.1 培训前应了解参训员工的实际知识水平。

8.2 培训中应了解参训员工的掌握情况,以利于培训内容的调整。

8.3 每期培训结束时,组织实施部门应视实际需要分发《培训效果评估表》,供学员填

写后收回,并汇总学员意见,作为以后再举办类似培训的参考。

8.4 科教科应对各部门评估培训的成效,定期分发“培训效果评估表”,供各部门主管

填写后汇总意见,并结合实际分析评估培训的成效,做成书面报告,呈院领导审核后,分送

各部门及有关人员作为再举办培训的参考。

8.5 培训的组织实施部门可以开展培训考核,具体由培训师设置考题,组织实施部门

组织参训人员积极参与。

四 培训成果的呈报 1 每期培训结束后一周内,如组织实施部门开展考核工作,讲师应将学员的考核成绩

评定出来,连同试卷送科教科,以建立个人完善的培训资料。 2 主办单位应于每期培训结束后一周内填报《培训效果评估表》,送科教科归档。 3 每三个月,各部门应填写“培训实施结果报告”呈科教科,以了解该部门最近在职

培训实施状况。

五 培训档案管理

1 员工培训应建立相关的资格档案,全院性的培训档案由科教科 负责保管,各职能部门组织实施的培训由各职能部门保管。 2 培训档案应包括:

2.1 培训计划、方案、工作总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等。

2.2 培训师的聘任、考核资料和相关培训教材、教案等。

2.3 参训员工的评估、考核资料,培训记录表等。篇三:医院培训管理制度新 xx医院培训管理制度

第一章 总则

第一条 为实现科技兴院、人才强院战略,全面提高医院职工整体 素质和专业技术水平,

促进继续医学教育、职工培训工作规范化、制度化,根据国家相关法律法规、各级卫计委继

续医学教育条例、文件以及《xx员工教育培训管理办法》,结合我院实际,特制定本管理制

度。

{医院制定规章制度}.

第二条 医学是高科技科学,也是各类高新技术、高新设备应用最 快、更新周期最短的

领域,要按照“立足现在、着眼未来”开展岗位基础医学和专业知识的培训,系统进行各级

各类职工的教育培训,树立全员终身学习理念。要将医院的发展和全员的职业规划、职业道

德和人文素质的提升要求相结合,以期建设学习型组织、培养知识型和专业型职工队伍。实

现医院可持续发展。

第三条 医院教育培训坚持立足专业发展,推广新诊疗技术、开展 新业务项目为原则,

增强培训的时效性和针对性,保证教育培训服务于临床。最大限度的发挥内部资源在职工教

育培训中的作用,节约教育培训资金,严格资金的管理。

第二章 管理职责

第四条 科教科是医院的培训主管部门,负责医院职工培训工作的 统筹管理,其他各职

能部门和科室应协调配合共同实施。

第五条 科教科应根据医院的人力资源状况、各专业发展以及各部 门培训需求制定职工

教育培训中长期规划,制定出医院业务年度培训计划,建立和完善培训体系。所有培训规划

和短期计划需经批准后组织实施、监督落实情况并组织考核。

第六条 各部门为医院培训的业务分管部门。各职能部门应及时向 科教科提交培训需求

计划,并积极配合科教科开展培训工作。

第七条 科教科在培训中的主要职责:

1、医院培训体系的建立,培训制度的制定与修订。

2、医院培训计划的制定与组织实施。

3、对各部门的培训工作进行监督、检查和考核。

4、对培训讲师的选择、确定及协助培训。

5、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

6、培训资料、报表的收集、汇总、整理及归档。

7、参训员工的考勤监管。

第八条 各部门(科室)在培训中的主要职责:

1、业务技能相关培训计划的制定。

2、业务技能培训的组织实施。

3、 科教科开展相关培训工作,特别是为新员工指定带教老师, 做好新员工入职培训工

作。

4、本部门(科室)参训员工的组织与管理。

5、培训工作总结报告的撰写和呈报。

第三章 内容与方式

第九条 根据全院各级各类人员结合专业发展的状况,制定相应的 全员教育培训和继续

医学教育培训计划。

一、 入职培训:新招收的职工在试用期内经接受入职培训,除参 加公司相关培训外,院内组织的培训主要以医学“三基”为 主题,结合各专业辅以法律法规和本院基本制度。时间一般 在2周左右。

二、 继续医学教育的在岗培训

1. 参加各专业继续医学教育项目;

2. 外出参加各类专业会议和新业务项目的短期培训;

3. 专业进修:根据专业发展、结合科室的人才培训计划,遴选 优秀人才,送上级医院脱产培训,以培养合理的人才梯队, 时间一般安排6个月至12个月。

三、 住院医师规范化培训

对于临床本科毕业的人员,按国家规定必须参加住院医师规 范化培训。我院录用的临床专业的全日制本科毕业生,在与 我院签订了劳动合同后,按国家要求参加住院医师规范化考 试。录取后,经院领导批准签字后,具有参加住院医师规划 化培训的资格。办理培训手续前,必须签订合同,所有参加 住院医师规范化培训的人员结业后服务医院不少于6年。

四、 其他培训

1. 医师资格考试培训:根据卫计委相关规定参加外出学习培训 和组织院内培训、实践技能。

2. 护士资格考试培训:根据卫计委相关规定参加外出学习培训 和组织院内培训、实践技能。

第十条 利用社会资源,采取校院联合办学方式进行相关学习培训 (在职研究生班),

以培养高层次人才。

第十一条 创新专业培训方式:综合利用与上级医院高新人才和项目 成熟的资源,请名

篇二:《医院信息科规章管理制度》

医院信息系统管理制度

(一)总则

1.为了加强医院信息系统的领导和管理,促进医院信息化工程的应用和发展,保障系统有序运行,制定本规则。

2.本规则所称的信息系统,是由计算机及其相关配套的设备、设施构成的,按照系统应用目标和规则对医院信息进行采集、加工、存储、传输、检索等处理的人机系统(即现在医院建设和应用中的信息工程)。

3.医院信息系统管理是为了保障系统建设和应用,保障系统功能的正常发挥,保障运行环境和信息的安全,满足各工作站对系统操作和维护的全部活动。

4.各级各类医院根据本规则,结合医院不同的功能任务和医院信息系统规模大小,参照以下内容制定适宜于本医院的信息管理制度。

(二)组织管理

1.医院信息系统的组织管理机制是医院信息管理系统领导小组(简称领导小组)。

2.领导小组由下列人员组成:

组长:院长/业务副院长

成员:医务、护理、信息、经管、财务、药剂、计算机工程技术等人员。

3.领导小组的主要职能和任务:

(1)对医院信息系统建设和应用进行总体规划,审查和制定系统应

用中有关人员职责、技术规范、工作流程、性能指标等工作规则和制度。

(2)加强对医院信息系统的组织领导、协调解决医院工程建设中和重大问题。

(3)审核、部署系统建设和应用中的重要活动,如规则计划,网络管理、系统配置、人员培训等。

4.医务部门领导在系统建设的应用过程中负责日常组织协调和管理工作。

5.信息管理部门负责人是系统建设和系统建设和系统应用的领导者和指挥者(简称系统负责人),应对所属人员实行分工负责。

6.信息管理部门工程技术人员全面负责系统规则、计划、系统配置、系统调试、系统维护、安全管理、人员培训等技术管理工作。

(三)信息系统的技术管理

1.信息管理部门工程技术人员是信息系统技术管理的直接责任者,应以实现系统功能为目的,以满足用户需求为宗旨,对信息系统的操作和维护进行管理。

2.信息系统内各类设备的配置,由系统负责人提出配置规划和计划,报有关领导审批后实施。

3.每一子系统或挂接的可执行程序在上网运行前,信息工程技术人员必须严格按照功能要求在备用服务器上全面调试,达到功能要求且排除一切可能的数据冲突后交用户实际上网使用。

4.信息工程技术人员实行分工负责制。

5.管理部门各种设备由信息管理部门负责人管理或指定专人负责。

6.系统管理员或机房值班人员负责服务器的数据备份和日结工作。

7.信息系统管理员负责各工作站模块登录口令密码的设置并做好记录。工作站操作人员更换时,要立即做好口令的更改。

8.根据系统功能要求,系统负责人提出各子系统和模块的使用权限和使用分配方案,报请领导小组核准实施。

9.系统负责人管理全面技术工作和运行管理工作,出现技术问题或故障,应遵循《信息系统应急恢复工作制度》处理。

(四)信息系统安全管理

1.信息系统的安全管理包括:数据库安全管理和网络设备设施安全管理。

2.系统负责人和信息工程技术人员必须采取有效的方法和技术,防止网络系统数据或信息的丢失、破坏或失密。

3.利用用户名对其他用户进行使用模块的访问控制,以加强用户访问网上资源权限的管理和维护。

4.用户的访问权限由系统负责人提出,领导小组核准,应遵循《信息系统权限管理制度》处理。

5.系统管理人员应熟悉并严格监督数据库使用权限、用户密码使用情况,定期更换用户口令密码。

6.信息工程技术人员要主动对网络系统实行查询、监控,及时对故障进行有效的隔离、排除和恢复工作。

7.所有进入网络使用的软盘,必须经过网络中心负责人同意和检毒,

未经检毒杀毒的软盘,绝对禁止上网使用。对造成“病毒”漫延的有关人员,应严格按照《医院信息系统安全保护制度》有关条款给予经济和行政处罚。

8.信息系统所有设备的配置、安装、调试必须由信息工程技术人员负责,其他人员不得随意拆卸和移动。

9.所有上网操作人员必须严格遵守计算机以及其他相关设备的操作规程,禁止其他人员在工作进行与系统操作无关的工作。

10. 保持机房的清洁卫生,并做好防尘、防火、防水、防静电、防高压磁场、防低磁辐射等安全工作。

11. 信息工作技术人员有权监督和制止一切违反安全管理的行为。

(五)工作站管理

1.各工作站所有使用人员必须严格遵守《信息系统管理制度》、《医院信息系统安全保护制度》、《信息系统工作站录入人员管理制度》各工作操作规程以及有关信息管理制度。

2.严格按照计算机操作使用规程进行操作。操作中必须做到精力集中,细致认真、一丝不苟、快速准确,及时的完成各项录入工作。

3.经常保持各种网络设备、设施整洁干净,认真做好信息设备的日清月检,使网络设备始终处于良好的工作状态。

4.加强设备定位定人管理,未经信息工程技术人员允许,不得随意挪动、拆卸和外借所有计算机及相关网络设备、设施。

5.机房内严禁存放易燃、易爆、易腐蚀及强磁性物品;遇有临时停电及雷电天气,应采取保安措施,避免发生意外。

6.机房内不准吸烟、进食、会客、大声喧哗;严禁无关人员上机操作或进行其他影响网络正常运行的工作。

7.严格交接班制度,工作中遇到的问题要及时报告。

医院信息系统安全保护制度

(一)总则

1. 为了保护医院信息系统安全,促进医院信息系统的应用和发展,保障医院信息工程建设的顺利进行,特制定本规则。

2. 本规则所称的信息系统,是由计算机及其相关配套的设备、设施构成的,按照系统应用目标和规则对医院信息进行采集、加工、存储、传输、检索等处理的人机系统(即现在医院建设和应用中的信息工程)。

3. 信息系统的安全保护,是保障计算机及配套的设备、设施的安全,运行环境的安全,保障信息的安全,保障医院信息管理系统功能的正常发挥,以维护信息系统的安全运行。

4. 信息系统的安全保护,重点是维护信息系统中数据信息和网络上一切设备的安全。

5. 医院信息系统内全部上网运行计算机的安全保护都适用本规则。

6. 信息中心主管全院信息系统的安全保护工作。

7. 任何单位或者个人,不得利用上网计算机从事危害医院利益的活动,不得危害信息系统的安全。

8. 各级各类医院根据本规则,结合医院不同的功能任务和医院信息系统规模大小,参照以下内容制定适宜于本医院的运行与应用保障制度。

(二)安全保护制度

1.信息系统的建设和应用,应遵守医院信息系统管理规则、医院行政法规和其他有关规定。

2.信息系统实行安全等级保护和用户使用权限划分。安全等级和用户使用权限以及用户口令密码的划分、设置由信息中心负责制定和实施。

3.信息中心机房应当符合国家标准和国家规定。

4.在信息系统设施附近营房维修、改造及其他活动,不得危害信息系统的

安全。如无法避免而影响信息系统设施安全的作业,须事先通知信息

篇三:《医院制度制定和修订的规定》

XXXXX医院

关于制度制定和修订的规定

为规范医院各类规章制度(含制度、标准、规范等)的制定、修订、发布及使用管理,建立和完善医院的规章制度体系,保障医院各项工作有序进行,特制定本规定。

一、制度的制定

(一)全院性制度的制定

1、责任科室根据国家法律、行政法规和医院运行需要起草征求意见稿,在科室内部充分论证后送交相关科室征求意见,根据相关科室意见修订形成送审稿。

2、分管院领导对送审稿进行审核把关,报送相关质量管理委员会审议,责任科室根据会议意见进行修改完善,形成讨论稿。

3、讨论稿提交院长办公会讨论、修改后,由分管院领导签发,交医院办公室以正式文件形式下发生效。

4、制度签发后责任科室应立即组织培训实施,并注意执行过程中的检查和反馈。

(二)科室制度的制定

1、遵循医院制度和文件的基础上,制定适用于本科室的制度和流程。

2、经科室内部会议讨论通过,有主管科室的应报主管科室通过。

3、科室负责人负责审批并报分管院长批准后,在科室内部实施,实施日期一般为签发日期。

4、各科室负责人负责本科室制度和流程的定期修订和落实。

二、制度的修订

出现下列情形之一的,责任科室应及时修订相关制度和流程,修

订制度流程参照制定执行。

(一)因国家有关法律、行政法规的修正或者废止而应作相应修改的;

(二)基于政策或者医院实际需要,有必要增减内容的;

(三)科室管理职能、管理框架、管理机制发生较大调整的;

(四)经实践证明是无效的管理制度未及时进行删减的;

(五)其他需要修改的情形。

三、制度的生效与废止

(一)制度的生效

注明生效日期的按第一次日期执行,未注明生效日期的自签发日期生效。{医院制定规章制度}.

(二)制度的废止

1、新制度签发生效后,原有制度自动作废。

2、对于失去时效的制度,责任科室可以申请作废,经分管院长批准后作废,并报医院办公室备案。

3、过期、修订、废止的制度必须按规定存档,并保存15年。

四、制度制定或修订的原则

(一)符合医院宗旨、目标。

(二)符合医院文件格式。

(三)至少每二年或根据需要复审和修订医院制度汇编;凡注明“试行”或“暂行”的,应在使用一年内及时修订形成正式制度或文件。

(四)各质量管理委员会及职能科室负责人应加强交流,确保医院与科室,科室与科室之间的制度和文件相互协调,避免冲突。

五、医院制度制定和修订流程

(一)全院性制度的制定和修订

(二)科室制度的制定和修订

篇四:《医院规章制度大全》

乐余镇人民医院各类各级岗位职责

院长岗位职责

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