【 – 小学作文】
篇一:《习作6 编写卡通人物故事2014》
_年级作前指导备课教案
附教学例文：
孙悟空下凡
孙悟空，是大家熟悉的一个神话人物。他保送唐僧去西天取经之后，被如来封为战斗佛。从此，他一心修佛，不问世事。过了两千多年后，他想去凡间看一看那里发展得怎么样了。于是，他带上金箍棒，腾云驾雾飞向人间。他下凡时已是21世纪的60年代了。
孙悟空先来到现代化农场，农场里的稻子已黄澄澄的了。然而这里出现了一个大“怪物”，在大口大口“吃”稻子，一会儿便“吃”完了。孙悟空见状，大吼一声：“站住，妖怪，看俺老孙怎么收拾你！”刚要往下打时，出来了一位穿着朴素的小男孩，说：“呀，你不是孙悟空吗？快到我家去吧！”孙悟空说：“那个‘怪物’怎么办？”“先到我家后给你慢慢道来吧。”
来到那男孩家后，男孩告诉孙悟空：“那是机器人收割机，是用电脑控制的。”他请孙悟空在他家多住几天，看看人间的变化。
一个清晨，男孩家的百叶窗慢慢地打开了，阳光透过窗子直射到孙悟空身上。突然，一股咖啡味飘到了孙悟空鼻子里。孙悟空这才从梦中醒来，用鼻子闻了闻，说：“这是什么味儿，真好闻。”这时，不知从哪里传来一个声音，这声音把孙悟空吓了一跳，眼睛眨了眨说：“妖怪，快出来，不然我的火眼金睛就把你找出来了。”那个声音说：“我是智能机器人，是这个家的保姆。”孙悟空不相信，刚要动手，小男孩进来说：“大圣，请不要动手，那确实不是什么妖怪，我们先进去吃饭吧。”吃完饭后，男孩在电脑上查看了今天的日程安排，这是一种无线式的液晶触摸屏，有一个本子大小，可以查看许多事情。
早上9点半，孙悟空和男孩打开电脑看了看当天的新闻热点，然后又进入了科技网，了解了一些前沿科学的最新动态。男孩在睡午觉前给正在火星城工作的哥哥打了个可视无线电话，让他也来见见孙大圣。
下午，孙悟空和小男孩乘离子飞船到美国表哥家去做客，18时又坐了光子推进器回家了。
晚上，男孩的妈妈系上智能围裙，带上智能手套，做出了天上也吃不到的可口饭菜。孙悟空大饱口福，对人间生活羡慕不已。{写一篇卡通人物的作文}.
天色已晚，男孩家准备就寝时，家务管理自动化系统仔细检查了是否该关的都关了，并调整好温控器，关闭了百叶窗，打开了保安系统。
孙悟空看到了这些，惊讶不已，现代社会竟如此神奇，他一身的法力也比不上这先进的科技，实在是“小巫”见“大巫”了！他把金箍棒扔回了仙界，变成了一个普通的现代人，他要靠自己的力量和智慧去面对新的挑战。
篇二:《苏教版四年级上册写作六给卡通人物编故事 范文》
猫和老鼠{写一篇卡通人物的作文}.
从前,有一只很不机灵的猫，长了一对兔子似的耳朵，看上去就令人讨厌。还有一只机灵又聪明勇敢的小老鼠，它长了对很小的耳朵，一双锐利的眼睛。
有一天，它们俩正好遇到了一起，猫看到了老鼠就扑过去了，这机灵的小老鼠一下跳到了垃圾桶边，猫就扑过去了，没想到猫竟跳到了垃圾桶里，小老鼠连忙把盖子盖上了。猫费了九牛二虎之力，才从垃圾桶里钻出来，它发誓一定要捉住小才能鼠，将小老鼠碎尸万段。 猫盼呀盼呀，终于盼到了小老鼠出来了，猫气冲冲地说：“哼，今天我一定要把你碎尸万段，千刀万剐！”
小老鼠眼珠一转，笑着对猫说：“猫大哥，上次可真对不起你呀！我向您赔罪，请您去吃鱼。”猫听了，口水都流下来了，说：“好，那就原谅你吧！走，带晚去吃鱼。”老鼠领着猫往前走，“哎哟”！一声，猫被老鼠夹夹住了，痛得敖敖直叫，好不容易挣脱了老鼠夹子，回头准备找老鼠算帐，可是老鼠早已无影无踪了。
孙悟空参加奥运会
话说，唐僧师徒四人西天取完经后，各自回到了各自的住处，其他人都隐居了，唯独这个“多动症”患者孙悟空闲不住，只在水帘洞里呆了半个月，就又出来闲逛了。
说来也巧，他来到了北京，正好赶上第29届奥运会召开。他溜达着来到“鸟巢”，看里面挺热闹，就打听那是在干什么，又问什么是奥运会，才知道这是人间最盛大的体育比赛。他一听可来劲了，心想：我五百年前就是出自神州大地，一定要参加比赛，为中国队争光。
孙悟空来到报名处一口气报名参加了三项比赛。他先参加了110米跨栏比赛，他听说刘翔是上届冠军，心想这次一定要超过刘翔，刷新人间最高记录。比赛开始了，悟空拼命地跑着，可是发现自己不用筋斗云根本跑不快。他想：“何不把筋斗云藏在地下呢？”于是，他唤出筋斗云藏在地下，装着一幅奔跑的样子，只用了1秒钟就达到终点，他扭过头时，所有的运动员还没缓过神来呢。可惜他好多次是从栏下钻过去的，被裁判判做严重犯规，成绩无效。
接下来，孙悟空又参加了跳水比赛。他以为跳水就像跳崖一样，谁知还要有一些花样动作。幸好他曾经在东海跟着老龙王练习过“极限运动”，这点动作对他来说是“小菜”！孙悟空选了最高的跳台和最难的动作，仅用五秒就把这个动作做了两遍，入水时没有一丝水花。“奇迹呀！”评委禁不住扔掉笔大声地为叫喊着，“中国人太伟大了！”
悟空顿时神采飞扬，信心百倍。他觉得一枚金牌有点少，一个筋斗云又来到了篮球赛场。世界各国强队正在进行着激烈的比赛，中国队大比分领先。孙悟空跃跃欲试替补上场，观众们为之一振，大声地为他加油助威。可惜孙悟空不知道比赛规则，拿到球后只知道抱球到处跑，还撞倒了好多运动员，裁判给了两次警告，可他仍然我行我素。队长姚明感觉孙悟空没有一点儿团队精神，无奈之下只好把他换下{写一篇卡通人物的作文}.
来。这时，悟空犯了猴急，硬是要跟姚明拼命，幸亏大家及时制止，才防止了这场“暴力事件”的发生。
这次运动会，悟空虽然拿到了一块金牌，可篮球赛场上的事情让他高兴不起来，只好遗憾地返回花果山。
孙悟空美容
这天，悟空正在家中闷得无聊，忽然猪八戒来了。不看不知道，一看吓一跳。以前肥头大耳、肚子滚圆的猪八戒，现在居然成了一位帅哥。孙悟空疑惑不解地问：“八戒，才三月不见，你怎么大变样了?”猪八戒得意地说：“我到美容院做了几次整容手术，现在人人都说我是标准的美男子。”想到自己在街上被别人指指点点的情景，悟空心想：不如我也去美容院试试。
在八戒的介绍下，悟空来到了一家著名的美容院。美容师建议悟空先将身上浓密的汗毛去掉，过几天再进行面部整容。美容师推出了一部高档褪毛仪器，让悟空躺在了美容床上。随着机器的轰鸣，只五分钟工夫，悟空身上的汗毛便去除得一干二净。悟空满意地回到了家。
这天，悟空正在外面游玩，忽然听到有人喊“救命”。悟空定睛望去，原来是一个小妖怪在欺负一个孩子。悟空大喝一声，掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法，它吹了口气，周围一下出现了十
几个小妖怪。悟空冷笑一声：“这点小伎俩还敢在俺老孙面前耍?”他伸手想拔一根毫毛变出许多小悟空来，哪知，伸手拔了个空。原来他忘记自己已经接受了褪毛的美容。趁这工夫，小妖怪已经逃走了。
这下悟空可后悔了，没想到美容居然毁掉了自己的一项特异功能。下回，他再也不会去美容院了!
哆啦A梦厉险记{写一篇卡通人物的作文}.
话说在哆啦A梦还没遇到大熊之前，他和妈妈住在一个偏僻的山村里。
有一天，哆啦A梦突然觉得自己不小了，应该独立独立了。于是他瞒着妈妈收拾了行李偷偷上山了。哆啦A梦走着走着，一不小心迷路了。这时，天慢慢地黑了下来，他头一转，感觉有好几双眼睛在盯着他。“是幻觉还是” 哆啦A梦全身一颤。一下子从四周蹦出了好几个黑色的影子。他定睛一看，原来是几条狼。哆啦A梦吓坏了，拔腿就跑。这时，他发现前面有一个屋子，便冲了进去。这屋子里有一个老爷爷，他看哆啦A梦这么可怜，就允许他在这过一夜。
第二天，哆啦A梦怕再遇到野狼，就央求老爷爷把他送回家。老爷爷想了想说：“我可以给你一个百宝袋，里面装有许多的高科技。不过，你得帮我做一件事。”
“什么事？”
老爷爷指着远处的高山，说：“在那座山上的大河里，有一条恶
龙，你要把它杀死。”说着，老爷爷拿出了一颗丸子，“这是闭气丸，你吃了它，就可以像鱼儿一样在水里游来游去。”就这样，哆啦A梦拿着闭气丸出发了。
哆啦A梦厉经磨难，终于在十天后抵达了山顶。只见眼前有一条如黄河般气势的江河，哆啦A梦二话不说，就吃下闭气丸，跳了下去。他游来游去，还没等他找到恶龙，恶龙就先找到了他。哆啦A梦防不胜防，只好到处乱逃。这时，哆啦A梦发现前方有两根石柱，便心生妙计。他迅速地从两根石柱之间穿了过去。恶龙见了，也游了过去，可由于它太庞大了，正好被两根柱子卡住。哆啦A梦这才脱了险。爬上来的哆啦A梦狼狈不堪，马上找了块地方躺了下来。
“唉！对呀，老爷爷不是给了我一个百宝袋吗，还说里面有好多高科技。”说着，哆啦A梦便拿出了百宝袋，翻了起来。“不是这个！这个，也不是咦！这是什么？！”只见哆啦A梦手里拿了个弯弯的手柄，他一摁，就从柄的头部发出了一根长长的管子，直通到水里。再一摁，那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一会儿，就把水吸光了，恶龙也因为失去水而一命呜呼了。
哆啦A梦见了，非常开心，可他转念又想：如果我就这样回去的话，那么这里的村民就一定会因为缺水而死亡不行，我一定要把水找回来！
就这样，哆啦A梦飞跃了好几座大山，终于来到了水的尽头，他马上把那儿的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上来。
虽然，这次哆啦A梦的冒险并不很成功，但是因为拯救了村民而
篇三:《我喜欢的卡通人物》
我喜欢的卡通人物
您知道我最喜欢的卡通人物是谁吗？说出来您可别笑我幼稚。告
诉您吧，我最喜欢《天上掉下个猪八戒》中的主人公——猪八戒。 八戒长得肥头大耳，傻里傻气的，做事总是稀里糊涂，但是也总能把事情办得有模有样。
八戒把别人都当作自己的好朋友，真诚地去对待他们。他乐于助人，人缘也不错。我之所以喜欢他，还有一个重要的原因——他心肠好，又有正义感。
有一次，八戒在饭馆里正津津有味地吃着饭菜时，正遭遇强盗打劫，八戒便奋不顾身地与歹徒展开了激烈的搏斗，解救了老板和顾客，还把财宝都归还给了大伙，成了镇上受人尊敬的大英雄。 猪八戒虽然长的丑，但是他的心灵并不是丑陋的，还是善良纯洁的。他不会拿自己的长处与别人的短处相比。他的行为经常会感化别人，能化敌为友，把坏人也当作自己的朋友对待。
牛魔王向八戒挑战，善良的猪八戒并不想与他拼比，出于无奈，八戒将牛魔王打败，还从死神手里把牛魔王解救出，放了他一条生路。八戒又成了英雄，瞧他那乐呵呵的傻样儿！
猪八戒待人友善，说起话来奶声奶气的，常常是傻“猪”有傻福啊，不仅克服了重重困难，闯过了种种难关，而且每次都能化险为夷，平安度过。
每一集的动画片，猪八戒都给我带来了欢笑。
篇四:《四年级语文上册习作六《卡通人物编故事》》
苏教版四年级语文上册习作六
为卡通人物编故事{写一篇卡通人物的作文}.
目标预设：
1．让学生通过口语交际，对编故事产生浓厚的兴趣，能进入故事角色，展开想象，乐于表达。
2．知道编故事要确定主要角色，想象一个新奇有趣、完整的故事情节，写清故事的前因后果，把角色所想、所说、所做都写进去，做到通顺明白。
3．通过这次习作，培养学生的想象能力、口语表达能力、书面表达能力。
教学重难点：{写一篇卡通人物的作文}.
知道编故事要确定主要角色，能想象一个新奇有趣、结构完整、主题积极健康的故事情节，写清故事的前因后果，把角色所想、所说、所做都写进去，做到通顺明白。 课前准备：
1．事先调查学生喜欢的卡通人物，制作多媒体课件。
2．布置学生课前搜集并阅读卡通人物的故事。
教学过程：
一、诱发想象重温卡通形象
1．听说小朋友们喜欢看动画片，许多卡通人物今天慕名来到了我们这。
2．来了谁呢？（出示三段文字请学生猜）说说怎么猜出来的。
它有一个圆溜溜的超级大头，一张能放下一个大号脸盆的巨型嘴，四肢超短，手和脚都是一个小圆球，圆鼓鼓的肚皮上有一个万能口袋，口袋里都能变出各种稀奇古怪的东西。——（哆啦A梦）（板书：外貌）
每当思考问题的时候，他总是盘起腿，闭上眼，用手指在头顶上划几个圈圈，然后把手环抱于两腿之间，把精神集中起来，不一会就想出了惊人的办法。——（一休）（板书：动作）
每次捉羊之前它都会说：“老婆！我抓羊去了！烧好开水等着我。”但每次都失败，每次失败时都会喊：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的！”——（灰太狼）（板书：语言）
3．（出示一个空白的幻灯片）怎么没有了呢？那是因为你们认识的卡通人物比我知道的多多了，所以现在要请你们来说说了。（指名二、三位同学说）
好多卡通人物，有些可能咱们还不认识呢，你能试着用一句话简单向我们介绍一下吗？可以说说长相、语言、动作，也可以说说它的穿着打扮、常用装备等等。（指名说）
4．这些卡通人物中你最喜欢哪个？为什么呢？
举例：一休——他聪明机智，总能在关键时刻想出办法为他人排忧解难。
这些卡通人物各有各的特点，他们有的孝顺懂事，有的勤劳善良，有的机智正义，有的锄强扶弱，等等等等，聪明的编剧叔叔和编剧阿姨们用这些极富想象力的卡通形象向我们传递着积极、健康、向上的正能量。难怪我们都那么喜欢他们。
（板书：传递正能量）
二、激发想象新编卡通趣事
1．今天，这些卡通人物要穿越时空来到我们这进行一次大聚会，瞧，这边跳跳虎查案时遇到了大麻烦，他要请谁来帮忙？那边史努比特别喜欢写作，也特别喜欢投稿，可偏偏每次投的稿子都被退回，沮丧不已，让谁去安慰安慰他？
现在，史努比的故事准能写好，因为不仅有那么多的朋友，还有你们帮着写呢。那咱们就来放飞我们无尽的想象，从我们喜欢的卡通人物中挑选出喜欢的一到两个，也可以由你自己设计一个卡通人物，给他想个好听的名字，赋予他新的本领与特点，为他们重新编一个故事。
2．出示学程单
（1）展开想象的翅膀，选择一两位卡通人物，编写一个故事，或是惊险刺激，或是幽默滑稽，或是读后可以增长知识，或是让人懂得道理。（注意：编故事时这些卡通人物的原有形象不能任意改变。）
（2）小小组内合作交流，相互补充。
3．指名叙述。
评点：（1）这两个卡通人物之间发生的事情是这个故事的重点，要讲得具体，要把事情的开始、经过和结果交代清楚。
（2）要使故事吸引人，我们还可以在故事中设计一两个有趣的或惊险的场面。（板书：故事生动有趣）
（3）在编故事的时候就得写出人物的特点。（板书：写出人物特点）
4．现在让我们拿起笔把你自己想到的故事写下来。
出示学程单：
（1）写清故事的起因、经过、结果，用上至少三个成语。
（2）人物的外貌、语言、动作或心理描写至少四处以上。
（3）取一个有意思的题目。
加分项目：能用上排比句或反问句。
5.自由习作，写出初稿。(教师巡视指导)