【 – 小学作文】
篇一:《感恩节主题活动方案》
新乡市一中初中部初一年级感恩节主题教育活动方案
一、活动主题：
常怀感恩 快乐成长
二、活动目的：
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，初一年级决定举办感恩节主题教育活动，对年级师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间： 2010年11月27日——11月30日
四、活动内容（六个“一”系列活动）
1、一封感恩主题书信
时间：本周六日（11月29、30日）。各班组织同学们利用晚自习时间给自己的父母写一封信，感谢父母多年来对自己的抚养教育， 力求真实生动，事迹感人。班主任在学生周五前收齐，为每位同学装
进信封，让孩子在周五下午离校后回家给父母。同时，班主任发校讯通告诉父母，在孩子周日下午离校前给孩子回一封信。
2、一个感恩父母的电话
时间：本周四全天（11月27日）。利用周四全天尤其是晚自习
期间，让住校生给自己的父母打个电话，表达对父母的感恩之心。班主任尤其要统计自己班级是县区的留守孩子家庭，让孩子给远在外地务工的父母打电话慰问。
3、一枚感恩他人的卡片
时间：本周三至周五（11月26日至28日）。学生自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩节这一天送给有恩于自己、帮助过的人，可以送给自己的老师，同学，宿管生活老师等。
4、为父母洗一次脚
时间：本周六日（11月29、30日）。要求孩子在本周末回家的时候，给父母洗一次脚，要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的照片或日记。在孩子返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展示宣传。
5、一次感恩自然的环保教育
环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。
6、一次感恩主题班会
时间：下周一（12月1日）下午第三节课。年级以班级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
五、活动要求：
1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，
落实到人，使各项活动扎实有效开展。
2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。
3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。
新乡市一中初一年级 二零一四年十一月
篇二:《感恩节活动策划流程》
感恩节活动流程
活动开始之前，播放关于感恩活动的PPT。活动开始之后，各班级主持人说开场白以欢迎家长及孩子的到来。（主持人需要脱稿）
开场白： 尊敬的家长，亲爱的同学们：
感谢大家来参加今天的感恩节活动，首先我宣布“感恩你我，快乐学习”感恩节活动现在开始！今天的活动室围绕感恩节开展的，所以我想先对大家做个测试，回答正确的同学有奖励哦！
1. 感恩节知识竞答：感恩节在什么时候?感恩节用英语怎么说？为什么有感恩节? 其它国家的感恩节和我们国家一样吗?
2. 读一篇《感恩的心》故事。 （背景音乐《kiss the rain》）
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。 3. 唱一首《感恩的心》歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处
谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道
我不认输
感恩的心，感谢有你 伴我一生
——让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢命运
花开花落
——我一样会珍惜
4. 家长与孩子互动:可以请三个左右的孩子来对家长说一些表示养育之恩的话，同时请家长也来对孩子说几句，请孩子们将自己准备好的礼品送给家长。
5. 介绍西方国家过感恩节的风俗习惯，学习：Thanksgiving Day, turkey, pumpkin, corn四个单词。
6. 亲子游戏——南瓜赛跑
人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
7. 写一段祝福，将感激铭记心中。 (发放黄丝带)
结束语：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我们生命，让我们健康成长。常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我们教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。时间过得真快，今天的感恩节活动到此结束，希望大家怀着一颗感恩的心，更好地学习和生活。
七、具体安排
安全指引：
一楼：徐 惠 二楼：刁庆梅 三楼：许 娟 摄像：蔡 春
程堂萍 高 霞
张瑾琳
篇三:《感恩活动主题》
活动主题：学会感恩
李忠英
活动时间：2010年5月7日
活动地点：五(2)班教室
活动目的：
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备：
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片
活动形式：介绍、表演、宣誓
活动过程：
一、谈话导入主题：
同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计：
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……） 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……） 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流
五、实施回报方案
（1）给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……
（2）帮母亲做家务
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
（3）陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？
六、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
师生一起宣誓。
七、教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）
班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。
感恩母亲主题班会
主持人甲：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家下午好！
主持人乙：我们抖落了初春的寒冷，迎来的是暖意浓浓的三月。
主持人甲：下面我宣布"感恩母亲"主题班会正式开始。
一、老师致词
主持人乙：首先，有请老师致词！
在埃及的阿拉曼，有一座二战阵亡将士纪念碑，上面写着这样一段话：对于统帅，他只是一名士兵；对于母亲，他却是整个世界！母爱是伟大的，也是光辉的，更是高尚的。所以我们要懂得"感恩母亲"。对于在座的各位同学，"感恩母亲"还有更深一层含义：我们常常把祖国比喻成母亲。所以，只有首先知道"感恩母亲"，才能明白"热爱祖国"的含义，才能更好地"修身齐家治国平天下"，成为祖国的栋
梁之材！
二、小组唱《妈妈，我爱你》（表演者贾玉静等）
主持人甲：一直以来，我都很感谢父母给予我的支持，我是一个不安分的孩子，我不喜欢走常人的路子，而且有些偏执，有些倔强……但母亲给予我们她最大程
度的支持和鼓励，包括物质上，包括行动上，也包括精神上。每次回家，都看着她为生活、为家庭、为我们在一点一点地老去，岁月在她的脸上，在她的鬓角留下越来越多的印迹……心里总是倍感惆怅……下面这首歌，就送给蓝天下千千万万的母亲，愿她们身体健康，天天开心！请听由贾玉静*等同学为我们带来的歌
曲《妈妈，我爱你》。
三、诗朗诵《啊，母亲》（表演者：李月轩等）
主持人乙：母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱李月轩*等同学想用这首诗来表达自己对母亲的爱的无限感激。请听他们为我们带来一首配乐诗朗诵《啊，母亲》。
四、歌曲《笔记》（表演者：音乐老师老师）
主持人甲：现在请欣赏由我们多才多艺的音乐老师为我们带来的两首好听的歌
曲。
五、电子琴独奏《我心永恒》（表演者徐冰洁）
主持人乙： 每一缕记忆的游丝都和一段故事、一段心绪连在一起，记忆中那些如风的画面，牵扯出一段心灵深处对母亲的挚爱，感谢母亲再造了我们的思想和情感。我们的心情就如这首歌的歌名一样《我心永恒》。欢迎徐冰洁同学为我们
带来的小提琴独奏《我心永恒》。
六、小提琴演奏《一千年以后》（表演者徐冰洁）
七、同学谈感受
主持人甲：妈妈–亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，做儿女的好想抚平你脸上的皱褶。看了这么多的节目，同学们定然有千言
万语想向母亲诉说，现在请同学们将自己的心里话奉献给母亲！
接下来，我们要玩一个小游戏，由"击鼓传花"的形式，传到的同学要上来说几句
想对母亲说的话或自己与母亲之间发生过的感人故事。
八、家长代表发言（发言人：张秩滔的妈妈）
主持人乙：听了同学们的心里话，母亲们心里早已感慨万千，现在，请大家用掌
声欢迎郭亦嘉、郭亦诚的母亲为大家致词！
九、老师发言{关于感恩节活动}.
主持人甲：接下来，请大家用掌声欢迎陈丽榕老师发表对这次班会的感想！
十、歌曲《祝你平安》（表演者：全班同学）
主持人甲：《祝你平安》是大家都耳熟能详的曲子，最后，让我们在这首歌中结
束这场班会课！
主持人甲：我们祝福天底下每一位母亲：妇女节快乐！祝母亲永远美丽！永远年
轻！这节班会课到此结束！
篇四:《有关感恩活动策划》
学会感恩，为北院添光彩，做合格毕业生
——感恩母校主题教育活动月
活动主旨：感恩母校{关于感恩节活动}.
活动目的：
此次活动以“情系北院，梦翔未来”为主题，包括纪念篇、感恩篇、思念篇三部分。专门针对05级毕业生即将走出校园所举办的感恩教育活动。 感恩是中华民族的传统美德，为了让05级毕业生怀着感恩的心情离开母校；为了让毕业生时刻认识到自己是北院的一份子，不忘母校四年的培养之情；为了树立同学们的集体荣誉感和正确的人生价值取向；为了帮助学生牢记老师的教诲之恩和社会的关爱之情；为了增强毕业生的爱心和社会责任感，我们开展05级毕业生感恩教育活动，使每位同学都能够成为北院合格的毕业生。
活动内容：
感恩篇：
1、“一句话，四年情”真情寄语活动
针对大部分05级学生目前不在学校这一情况，这次所组织的感恩教育活动以班为单位，让每个班级拿出自己班级的集体照或是同学们的生活合影，然后再每人写出自己想要对母校说的话，或是对老师和同学的祝福，亦或是对学弟学妹们的经验积累和殷切希望等等，最后制成毕业纪念展板。团委可收集05级学生的相关影像资料，制成PPT，向北院师生展示05级毕业生从入学到毕业四年间的大学生活旅程。各院系团总支负责人、学生工作办公室主任、毕业班班主任、辅导员等，要主动为毕业生真情寄语，激励他们学会学习，学会做人，祝福他们平安、快乐、幸福，开创成功的人生；要引导学生党员、学生干部主动为毕业生留言，共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。
纪念篇：{关于感恩节活动}.
2、“为母校填一片绿” 捐款植树活动。 各班出班费，为母校种下一片绿，代表希望，代表对母校的感恩之情。希望通过此次活动，倡导全校毕业生文明离校，给母校留下一片绿色，给自己留下一份美好回忆，为建设美丽、温馨、和谐的绿色北院奉献一份力量。
3、“书香寄深情”书籍捐赠活动，
毕业生可将不用的书籍课本拿出来，捐赠给生活有困难的学弟学妹们。 思念篇：
4、“激情唱响明天”文艺演出
活动展示：
将各班的影像资料收集好制成宣传板，和PPT，并对外展示。同时可举行“留希望，送祝福”签名活动，让在校的05级学生参加，写下自己对母校、老师以及身边朋友的祝福与希望，同时低年级的同学也可参与，写下对即将毕业的学长们的祝福，制作一道祝福横幅。
就像刚开始05级学生来学校按下的那面手印墙一样，希望我们种下的树能够和母校共同成长。
篇五:《感恩节活动策划方案》
管城海森高幼儿园感恩节活动方案
活动主题：感恩的蓝丝带happy thanks giving day!
活动目标：1、将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
2、通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
3、开启家长间感恩的心和行为，教育家长也是给孩子知道感恩的氛围。
活动时间：2016.11.25下午5点
活动准备：蓝丝带10米、鸡蛋30个、护手霜30袋、蜡烛和烛托各8个（大班幼儿用）、火鸡图片、报纸50份、纸筒20个（制作火鸡模型）、南瓜饼、果蔬汤、土豆泥、炸鸡块。奖品30份
活动过程：
1、11月18日通知孩子的爸爸在对方不知情的情况下，为妈妈准备一份惊喜的礼物。（也可以是为爷爷奶奶、姥姥姥爷）要求用盒子装好，用幼儿园发蓝丝带系住。
2、灯光灭。幼儿托蜡烛出场，送礼物的爸爸随幼儿一起出场。灯启。主持人致辞，引出爸爸送给妈妈感恩节礼物。请爸爸带领孩子一起对妈妈说感谢的话语（轮流）。
3、护蛋活动：每位孩子发一个鸡蛋（放入袋中，系蓝丝带）。要求幼儿在游戏过程中要精心呵护，在游戏过程中不能打碎（引导幼儿给自己的鸡蛋取名字）。活动结束后，鸡蛋是完整的小朋友赠送礼物。体验父母呵护孩子时小心翼翼的心情（中大班用生鸡蛋，托小班用熟鸡蛋）。
4、小手拉大手。由幼儿给爸爸、妈妈擦护手霜，并说谢谢爸爸、妈妈，你们辛苦了。完毕后，为父母手腕带上蓝丝带以示感谢。
5、装扮火鸡。幼儿和家长一同用各种材料装饰火鸡模型。
6、爱的分享。家长和孩子品尝每位家长和幼儿带来的美食。
7、教师分组请幼儿上前检查自己呵护的鸡蛋是否完整，鸡蛋完整的幼儿奖品奖励。打碎鸡蛋的幼儿有鼓励奖。
篇六:《感恩节活动教案》
感恩节活动教案
活动名称：感恩与我同在
活动时间：11月25日星期四上午
活动地点：小小班活动室
活动目标：
1、初步了解感恩节的由来，及其习俗。
2、懂得感谢父母、尊重他人。
3、能够理解过感恩节的意义。
活动准备：
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、剪刀、画笔、油画棒、纸、黄丝带。
活动过程：
一、介绍感恩节的来历。
师：今天是感恩节，那么小朋友你们知道感恩节的来历么？知道过感恩节的意义么？让老师来告诉你们吧！每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说，感恩节是家人团聚或朋友相聚，一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节，顾名思义就是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！
二、集体讨论感恩节的习俗，教师总结。
（1）、组织幼儿与家长一同讨论。
师：小朋友知道感恩节的习俗么？你们来讨论一下吧！可以和爸爸妈妈一起来讨论感恩节的习俗，然后我会请你们举手发言哦。
（2）、让幼儿来大胆发言。
师：好了，现在小朋友都应该了解了吧。那我请几个小朋友来告诉我感恩节的习俗吧。
（3）、老师小结感恩节的习俗。
师：感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐，会制作感恩节的卡片。
三、亲子游戏：制作感恩节卡片。
（1）、老师介绍卡片制作过程。
（2）、亲子动手制作卡片。
（3）、制作完成写感恩语句。
四、展示感恩节卡片，教师总结。
师：小朋友们都很棒，我们一起来看看小朋友和爸爸妈妈制作的感恩卡片吧。
五、组织幼儿一起帮爸爸妈妈捶背或者说悄悄话，然后结束活动。
师：我们来一起帮爸爸妈妈捶捶背好么，然后在他们的耳边说说悄悄话，说一说爸爸妈妈你们辛苦了。
项碧玉
篇七:《感恩节活动方案》
华景幼儿园感恩节活动方案
活动主题: 感恩你我 真情成长
活动目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、做感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
3、让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人。
活动准备：
1、提前教幼儿制作感恩节的礼物
2、提前教小朋友与同伴长辈拥抱
3、幼儿提前准备三个表演节目（各楼层准备一个节目）
4、一楼操场感恩节环境布置
5、音乐《感恩有你》《小乌鸦爱妈妈》《感恩的心》《感谢》 《让爱住我家》《彩虹的约定》《老师 谢谢你》
6、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，粘贴在幼儿园的爱心墙上。
活动对象：全体师生
活动地点:华景幼儿园一楼操场
活动时间：2016年11月23日下午3：00-3：50 活动过程：《幼儿园是我家》
第一项:早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
第二项：3点全体幼儿在操场集合。播放暖场音乐10分钟。《老师老师》《彩虹的约定》《感恩有你》
第三项：主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。 第四项：集体歌舞表演《感谢》，拥抱身边的人，集体说：“老师，您辛苦了，我爱您”
第五项：班级歌舞表演
月亮班表演节目《小乌鸦爱妈妈》
地球班表演节目《让爱住我家》
太阳班表演节目《老师 谢谢你》
第六项：亲子活动——温情暖心《老师》《谢谢你》《至少还有你》
1、 捶背
2、 我给老师穿鞋子
3、 小脚踩大脚
第七项：
礼物互换《一生有你》
（1）教师抽号礼物互换
（2）幼儿之间礼物互换
第八项 幼儿园感恩赠送礼物
（1） 园长颁发礼物{关于感恩节活动}.
（2） 马泽苗充当礼仪老师
（3） 教师集体合影，播放《感恩的心》
第九项：宣誓《感恩歌》
第十项 退场音乐《厚德载物》（回班合影）
策划统筹：邱慈芳
现场指挥：许晓旋
现场环境布置：各班老师
主持人：吕丹如
音响调控：陈嘉旋
现场拍摄：张婉妮、林华丹（除指定老师其他老师一律不得带手机到场拍摄）
活动结束收尾工作：各班一个老师
游戏1：《捶背》请各班一个老师并搬一张凳子上台，各班一个小朋友上来站在老师背后，帮老师捶背。
游戏2：《我给老师穿鞋子》各班一个老师把鞋子脱下来，跟其他老师的鞋子打乱，放在圈圈里面。请班上的一个小朋友找出老师的鞋子，并帮老师穿鞋子。
游戏3：《小脚踩大脚》老师和一个小朋友游戏前先把鞋子脱掉，踏板先绑好，幼儿手牵着老师，游戏时双脚不能离地。
听主持人口令，游戏开始谁先到达终点的那一组就胜利。
篇八:《公司感恩节活动方案(共7篇)》
篇一：公司感恩节活动方案
感恩节活动方案
在2014年感恩节来临之际，为向爱岗敬业的**人表达感激之情，鼓舞员工土气，营造良好的组织氛围。公司特策划感恩节系列活动。
一、活动安排
活动一：营造感恩氛围
1、制作横幅，表达公司对员工感激之情；
2、统一购买彩带、气球等，布置车间及办公楼看板。
活动二：送祝愿，大声说出你的爱
1、感恩节当天放置一棵“感恩树”于办公楼大厅，鼓励所有员工写下感恩或祝愿，并署名，挂于感恩树；
2、制作感恩节专题ppt，挑选员工感言或祝愿进行展示。 活动三：你送祝福，我买单 随着公司的不断发展，员工规模逐渐壮大，一批批新员工的加入为公司注入了新的活力。为帮助新员工尽快适应公司，老员工们无怨无悔承担着“传帮带”的重任；
在师傅带领下茁壮成长的新员工们，在感恩节来临之际，想对师傅送上感激之情的，11月27日12:00之前，报名至人事行政部***处，公司统一购买贺卡，再由员工亲自送给师傅，每人限报一张。
二、活动预算
篇二：感恩节活动策划方案
关于举办感恩节活动的通知
各基层工会：
每年的11月的第四个星期日是“感恩节”。“交运感恩社会，社会成就交运”是集团公司的核心价值观。今年，是全党贯彻党的十八精神，公司上下落实集团公司五届一次股东代表大会决议，加快企业发展提高职工收入的起始年，也是公司获得全国企业文化建设优秀成果一周年。为丰富职工文化生活，激发职工工作生活学习热情，充分展现职工高尚情怀和良好的精神风貌，深化企业文化建设，全面完成市交通系统文化建设年各项任务，全力打造“快乐旅程”品牌，集团公司工会确定举办2012感恩节活动。
一、活动的主题
2012年感恩节活动的主题是“感恩.爱”。
二、活动时间
11月22日至12月21日
三、活动的内容
1、读一篇《感恩的心》故事（附后）。
每一个看完这个故事的人都会有自己的感想，而相信在每一个人的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令人动容和同情，她的坚强与执着更令人震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由