【 – 小学作文】
篇一:《友谊触动了我的心灵》
友谊触动了我的心灵
八年级一班 杨小燕
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火交辉处。
——-题记
悠远的笛声响起，春天来了，和煦的风儿吹起，感动到了。时光轻轻从指尖划过，留下金色炫美的痕迹。
新的学年到了，也带给我第一份感动。
教室里，两个女生背对背坐着。老师进入教室，坐在讲桌前，开始与学生讨论调换座位的事，班里一片哗然，两个女生静静坐着，时不时转头讨论些什么。一会儿，老师点到其中一个女生的名字，她犹豫了一会儿，但还是坐到了新的座位上。身为组长的女生哭了，她的眼睛红红的，泪光在眼眶里打转，一不留神，滴落了下来。她一边用手抹眼泪一边站起来说着些什么，转到新座位上的女生轻轻拉拉她的衣袖，说:“别哭了。”此时，她的组里又走了一个搭档，这时的她，开始“泪奔”了。最后，应了女生和转位女生组员的要求，又将转位女生调回原位。这时她才停止了哭泣，眼睛红得像小白兔的眼睛一样。事后，她告诉我:“一般为她的组员哭，另一半，为我而哭。”我听后，心里潮涌澎湃，有些不知所措，我被她感动了。 是啊，我们背对背在一起坐了很久，有难题，一起讨论，每次转头，都会看见对方，彼此之间已经有了一种情愫，有了一种依赖。
掬一捧阳光，嗅一缕芬芳，让友谊之花永久绽放！
篇二:《作文：瞬间的感动》
阜宁县明达初级中学2012年春学期九年级作文导学案
文题：瞬间的感动 主备人：徐巧玲 时间：2012年3月
班级： 学号： 姓名：
训练目标：
学会审题，抓住题眼，准确把握文章立意进行写作训练。
写作指导：审 题 技 巧
一、 逐字推敲 抓住题眼
切准题目的关键字词,把握文章的立意. “瞬间的感动” ,关键词:瞬间、 感动 。什么是感动?当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归,站台前亲人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时,朋友的探视,问候是感动；当你生活中遇到困难,毫不相关的陌生人能帮你一把时,那是感动；当你学习中出现失误,老师真诚地指点并善意地提出建议,是感动""
二、全面理解 切准关键
要写好这篇文章,必须注意两点:
1、以记叙一个完整事件为好,写清楚这个事件的起因,经过和结局,具体展示“我”是在哪个瞬间,为什么而感动,如何感动,感动得怎么样等等.
2、文章的主体是“我”,而所要写的中心内容又是“我”是如何感动的.因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理活动. 也可以写几个简要的事例，但要考虑这些事例应有内在的一致性,要考虑自己驾驭题材和语言的功底,做到“形散而神不散” . 文章以记叙为主,适当插入必要的抒情,议论,要有深化主旨的哲理警句.
三、关注生活 关注社会
写作文首先要调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事、情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来. 从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观.但这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情. 一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现.
范文品读
瞬间的感动（一）
偶尔从书海中抬头,看见窗外有紫荆花儿一丛丛,一簇簇,热烈地燃烧着.那朵朵花儿涂抹着浅浅温馨的颜色.蓦地,心,莫名涌起丝丝感动. 恍惚间,有风儿把我带到了童年的岔口.
幼儿园里,那棵棵缀满紫荆花的老树下,儿时的我是如此寂寞,远远地看着一边玩耍的同学,自己却躲在树下,忧伤地玩弄衣角. 有一朵紫荆花儿轻轻绒绒地飘落下去, 轻轻划过一道优美的弧线, 仿佛是在迎接谁似的.
“好美啊!”身后传来一声赞叹,我转身: "老师! " 她微笑着,轻轻走过来,蹲下身子: “欣儿,你怎么看到这么美的花儿,也不开心?”她那白皙的脸庞上,是盈盈的笑意.深如潭水的双眸亮亮的,隐隐约约地映着朵朵紫荆花儿,绚烂着温暖着. 我低头,手指不安地玩弄着衣角,好久才说: “不知道.”她没有理会我的敷衍,仍轻轻笑了: “那
好,我送一份礼物让你开心. ”说罢,她眨眨眼,变魔术般“变”出一袋弥漫着淡香的紫荆花儿! 那朵朵滴着水珠的花儿,漫着香气,如水晶般透亮着,里面却盛满温暖的阳光儿. 透亮如她的眸,温暖如她的笑.
一瞬间,我微怔,心,有了细细的颤抖,声音极细腻有极洪大,由远及近.干涩的眼睛开始微微湿润,在如此美的礼物面前,孩子气的委屈与寂寞早已消失. “哈! ”我的脸上扯出一个大大的笑容,映着紫荆花儿,没有忧伤.她也笑了,轻轻地笑了: “欣儿,对了,要开心地笑. ”古朴得略带野性的蓝天下,我们捧着烂漫的紫荆花儿,微笑着,感动着.
许多年后,我才明白,那瞬间的微怔,叫感动.它如紫荆花儿无忧地绽放着,温暖着我儿时冷漠的记忆.
瞬间的感动（二）
有人说，人生最大的快乐是感动别人，人生最大的享受是被别人感动，感动别人需要真诚，需要作出某种牺牲，被人感动则更要细心，需要体味。
一缕白发使我感动
有一天，爸爸说头痛，他让我帮他按摩按摩，当我按摩时突然发现爸爸的头上已有一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶，强忍着泪水不让它从眼眶里流出来，爸爸啊！你怎么回有白发呢？是不是因为我的不听话让你操？是不是因为事业的繁重让你费心？是不是因为家庭的收入让你劳心？是不是""爸爸，为了我的成长，为了这个家庭，为了你的事业，你付出太多了，你的一缕白发是最好的见证。从那时我才真正读懂了什么叫“感动。”{友谊触动我的瞬间}.
顽强的生命使我感动
一阵大雨过后，天气凉爽了很多，我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，过了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快答应了，雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥。走着走着，朋友突然哎呀了一声。弯下腰正看着什么，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，他的一只翅膀被朋友踩在泥里。大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜，虽然蝴蝶的翅膀在抖动着，但怎么也飞不起来，当朋友正要帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许因为刚才的蓄势把，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出，奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向属于它的那片自由的空间。顽强的生命使我不惊又一次地被感动。
正是这一次次的感动，使我成长，使我领悟到人生的真谛
失误作文{友谊触动我的瞬间}.
瞬间的感动
如果说经历是贝壳的话，我就是会收藏贝壳的伯乐；如果说记忆是垃圾的话，我就是个拾荒者。 ——题记
一、感情篇
小时候，雨过天晴后的日子里，我总爱跟爸爸一起散步，我喜欢享受突然一滴雨滴下的感觉。刚站在一棵树下，“沙——”无数雨点不约而同地飞下来，我避让不及，惊诧莫名，转头一看原来是爸爸捣的鬼。一阵大笑之后，我提高了警惕，果然爸爸故
伎重施，出于本能的反应，我一下子抱着头蹲下来，可还是被淋了一身的雨水，唉，爸爸这究竟是怎么回事？
二、母爱篇
小的时候，每次吃鱼，妈妈总是抢先一步把鱼头拿下，然后再夹起大块的鱼段，我很纳闷，鱼头一点不好吃，可妈妈总是说最喜欢吃鱼头。每次问妈妈为什么爱吃鱼头，妈妈总说“习惯了，习惯了”。直到那次，我看见妈妈在厨房偷吃着我没有干净的鱼，而且是那么地津津有味，并喃喃自语：“真香，真香，好香啊！”我的心突然被重重一击，鼻子一酸，泪如泉涌，一瞬间我明白了母爱。
三、友谊篇
别人都说我是个“假小子”，总是疯疯颠颠，风风火火，上跑下跳，根本就不像女孩子，总是爱疯跑爱出风头出笑话，看，这不是我的身影吗？哇噻，突然，双脚撞在一起，身子一侧，“叭”的一声，人已趴在地上，这时，同伴向我伸出一只手，我笑着，在手与手接触的一瞬间，我明白了友谊。
人生是一条漫长的路，人在路上长大，在无数个瞬间，明白人生道理，并不断成熟成长。
[点评]
这是一篇三类文，主要存在以下几个问题：
一、语言平谈无味。本文中，小作者叙述语言偏多且晦涩，形象性的动作描写、心理描写偏少，以至语句不够生动形象，让文章含金量大打折扣；
二、不能紧扣话题。如在第一个片断中，宜在写爸爸的童心未泯中，写出自己的心理活动：怦然一动，体会到父亲对子女的那种忘形的爱意，这样才能自然地扣住话题。
三、第一个片断，标题为《感情篇》与下面两个片断不够协调，第一个主要是写被父爱感动的片断，宜改为《父爱篇》。
建议作出如下修改：原文的形式保留，文章的形式、布局、格式还是比较好的，以片断组合的形式分写不同内容，每个片断末要有点睛之笔,从多个角度扣住话题；润色语言,将原文的大部分内容保留，但在语言上要进行深加工，使语意更丰满，语言更圆润，让文章更有感染力。
素材借鉴
材料一
一次我在街的一个角落看到一个流浪汉，不是很脏的那种，但也确实穿得很破，他自己很慵懒地坐在台阶上，身边有两条流浪狗，围着他转来转去，看起来狗儿蛮开心，流浪汉也很惬意，时不时地摸摸狗，感觉就像一家人。我看了很感动，虽然人是无家的，狗是无主的，但无家的人收养了无主的狗，他们在一起却是很好的伴儿，都不那么孤独了，这个情景我一直很感动。
材料二
旅游时在山下休息，有个捡空瓶子的老婆婆，脊柱整个弯曲的像个问号，上肢已经完全萎缩变形了。爸爸说她是有严重的什么什么病，据说发作会很疼。我刚好刚买了一瓶冰的“脉动”，里面一大块都是冰陀。真想马上喝光把瓶子给她，可是冰化的{友谊触动我的瞬间}.
没有那么快，我只好拼命摇瓶子想让冰化快点""老婆婆好象看明白我在干嘛了，居然笑着坐到我对面说：“不着急，我坐一会。”我这辈子最坐立不安的就是那时候了，开始玩命的晃瓶子""老婆婆就一直对我笑""后来终于冰被我喝的差不多没了，我把瓶子递给她的时候，她对我笑了，口齿不清的说：“谢谢啊，孩子。”
旅游了一趟，我觉得我做的唯一值的事，就是尽可能快的干掉了那一大瓶冰坨“脉动”，虽然冰的我太阳穴疼，虽然那老婆婆看起来过的很艰难，疾病缠身，可是她笑的真的很满足的感觉""
材料三
晚上7点左右的车还是比较挤的，正好看到一对祖孙上车，小家伙大约小学一二年级，长得挺俊俏可爱的，拉着他奶奶的手一直在说个不停。靠门边有个姑娘给老太太让座，老太太拉那小家伙让他坐，他说什么也不肯，用整个人顶着他奶奶，让他奶奶坐下，还特礼貌的对那姑娘说“谢谢”，然后小手一拉，非常神气的站在奶奶旁边。看到的时候就觉得很感动，比比那些长到十一二岁，还要老一辈的给他们占座，坐的还挺理所当然的小孩就觉得这个男孩子太可爱了。
材料四
有一次在回学校的车上，看见一辆三轮车，车上堆着杂物，像是垃圾什么的．车山还坐个一个女人，男人在前面蹬车．两人都穿着很破旧，且很脏的样子．但看见那女人脸上表情很平静，又像是种幸福．当时我就觉得很感动．人穷又怎么了，穷的是金钱，不是感情．车子很快从他们旁边掠过，他们也慢慢消失．但这一幕从来没在我的脑海中消失过．
材料五
有一回乘地铁，看见一个要饭的小男孩端着个碗一个个车厢地讨过来，但是他不是特别认真的那种，不会缠着人要。他走到我坐的这个车厢时，我斜对面有个妈妈带着孩子，两人在一起说话做游戏，那个小孩笑得特别开心——然后就看到这个男孩扶着旁边的一个扶手专著地看着他们做游戏、看着小孩幸福地咯咯笑""后来他也跟着笑，笑得特别开心，就好象是他自己在玩一样。来他好像完全忘了要饭这回事，一边笑着一边跑开了。
都是孩子，但同人不同命，别说“可怜之人必有可恨之处”，这样的孩子可恨在哪里，却是被环境给耽误了
材料六
初中的时候，有一天中午睡过了头,急急忙忙往学校赶。可是自行车车链掉了,我怎么叫妈妈她也不出来(我家住四楼,她睡着了没听见)。我推着车子边跑边哭,怕班主任骂。有几个民工,穿的很廉价那种西服,脏兮兮的,刚吃完饭从路边饭馆走出来，看见我,就过来帮我安车链。安好以后弄了满手黑油，然后对我说“好好学习啊”。 作文要求：
调动生活积累,回忆曾经让你感动的人或事、情或景,选取其中内蕴丰富的材料，采撷生活中足以令人感动的事,以“瞬间的感动”为题，写一篇不少于600字的文章。
篇三:《小学生作文：友谊感动了我》
友情感动了我
感动是潺潺的溪水，滋润我的心田，感动是芬芳的花丛，陶醉我的心灵；感动又是明媚的阳光，温暖我的心房。来到三小，来到这个可爱的班集体， ***带给我的友情令我的心真正被感动，真正被温暖。
记得那是一个初春的早晨，阳光洒落在窗棂上，几只小鸟在枝头尽情欢歌，一切都是那么美好。可我却依旧是满心冰凉。
坐在教室里，望着一张张陌生的面孔，看看周围的新环境，我又担忧起来，离开相处两年的小伙伴，来到北京；一切都是陌生的，没有朋友，孤孤单单的，连厕所也找不着，真是，唉""{友谊触动我的瞬间}.
课间又到了，望着同学们成群结队，在一起快乐的玩耍时，我的心更加得寂寞难耐，似乎又添加了一份伤感。
在同学们欢笑中我低头翻开书，随意看了两页，一颗冰冷的泪珠瞬间滑落，突然，一只小手出现在我的眼前，我赶紧擦眼泪，抬头一看，原来是那个坐在角落里的可爱中队委。透过她大大的眼睛，那温顺的眼光，那样纯洁可爱，一看就知道，他肯定是个文静的“乖乖女”这点跟我对脾气，可她这是要""
她大大的眼睛望着我，脸上带着甜蜜的笑容，用小小的声音腼腆地说:“你叫什么名字啊？从那转来的？咱们做朋友吧！”
有人主动要跟我做朋友，我的心微微颤抖着，无比喜悦，于是也伸出手结结巴巴地说：“行""行啊，我叫***我愿意成为你的朋友。”刹那间，两只手立刻握在一起，我感觉到了她手心的温度。那个女生歪着头笑眯眯的说：“我叫***，以后咱们就是朋友啦。”她那像阳光一般灿烂的笑容，还有她对我的热情。让我的温暖了许久。
“哎呀，你还没有橡皮呢。”她突然叫道，把我吓了一跳，然后递来一块橡皮说：“这块呀，送给你，算是我们友谊的见证，走啊，我们玩去吧，我再给你介绍其他人去。”她一把把我拉出了教室，那时我的心中充满了感动，为她，为她的热情""我想如果没有她，从三年级到五年级的这些年来，也就没有任何我一起分担忧愁，没有人与我分享快乐，没有任何我一起欢笑，我真是太感激她了！
***，我现在最好的朋友。虽然时隔三年，可感动的热度仍在。这份源于三小，这份源于我们这个班集体，源于好朋友—***的感动我永远都不会忘怀。
友谊让我感动
我是个坚强的女孩儿，不会轻易掉眼泪，可是那一次，我哭了，不为别的，为了友谊。
妈妈说下一学期要带我转学，我说什么也不愿意，我舍不得离开，舍不得这里的老师和同学，舍不得这里的一草一木。
到了班里，同学们都已得知了这个消息，都流露出了真挚的友情，，一张纸条传了过来：“几天之后你就将乘着通往郑州的车次远去，今后也许就再也不能相见，泪水是友谊的见证，我曾几次在在家里默默地流泪，不过我们真的舍不得朋友的离去，舍不得你这个善良。可爱。忠实的朋友，不管我们相隔多远，不管我们是否能在一起学习，朋友永远祝福你，永远！！！永远！！！小蓝” 小蓝的确哭了，泪水从她的脸蛋鹅上滚落下来，同学们都走了过来，我看着一张张熟悉的面孔，望着一个个悲伤的神情，听着一句句感人的话语，再也按捺不住心中的泪，痛哭起来，泪水模糊了我的眼睛。
这次我感动了，不为别的，为了友谊，是友谊的力量让我感动，是友谊的力量让我流泪，是友谊的力量让我明白了，人世间，不光亲情是浓的，友谊也是一样的。
一次友谊的感动
回首往事，发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。在六年的小学生活中，我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友，是她们给我关心，是她们给我帮助，没有她们，我会这样开朗、坚强吗？
回首往事，发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。在六年的小学生活中，我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友，是她们给我关心，是她们给我帮助，没有她们，我会这样开朗、坚强吗？趁着今天夜里繁星闪烁，我就打开友谊的“回忆册”，翻开那“一次友谊的感动”。
那是一个难熬的早晨，因为早晨走得匆忙，没来得及吃早饭，再加上上午三节课的考试，我
有些头晕、肚子痛。我抿紧嘴唇，使劲忍着。到了第四节体育课，。。。。。可是身体不骗人，我一下子没站稳，差点儿跌一跤，幸亏姚宸琳一把扶住了我，她说：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再装英雄了，老实地说：“我头好晕，肚子也好痛。”姚宸琳听后，二话没说，马上向孙老师请了假，和张宇佳两个人一起把我扶进了教室。她们俩一边扶着我，一边问我要不要去医务室，我说不需要，可张宇佳表示“抗议”了：“怎么能不去呢？你看你痛得这么厉害，不行！一定要去！”可我心中有些恐惧，虽然只是小小的医务室，但是还是摇摇头，从低沉的声音中透出几分坚定：“我不去。”她们拿我没办法，只好说：“那好吧！你就在桌子上趴会儿，我们去给你取药片来。”我轻轻地点点头。
她们出了班级门，我趴在桌子上想了许多，我落泪了。或许这是疼痛逼迫下的泪水，但我从中体会到了那么一丝丝的“甜味儿”，或许，这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧！回想刚才的一幕幕，张宇佳和姚宸琳关心的神情和语言，我鼻子一酸，泪水不止地滑过我的脸颊，我品尝到了友谊的滋味，是像巧克力那样香纯而又甜美的。这种感觉是发自内心的，因为，我被友谊深深地打动了""头还是很晕，肚子还是很痛。但又似乎被这纯美的友谊感动，止住了我的疼痛，此时，我真好幸福啊！
姚宸琳和张宇佳气喘吁吁地跑进教室，手中拿了一杯白开水和一包药片，她们我跟前，焦急地问：“要不要紧啊？快点把药吃了！多喝点开水！”“嗯。”我会心地一笑说，“没事了，你们去上体育课吧！”“一定要注意哦，多喝点水，别着凉了""”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我们走啦""”也许，真的是友谊的感动，我坚强地忍着，疼痛减轻了，再加上吃了止痛片，我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦！
当我沉浸在欢声笑语中时，姚宸琳对我说：“小璇啊，你总算没事了！早上没把我吓坏！当时脸色可真糟糕！”“呵呵，是吗？”“当然啦！现在好啦！”“嗯！”
到现在，这件事我还记忆忧新。我想，我会好好珍惜这一份宝贵的友谊，让它永远地留在我心中。{友谊触动我的瞬间}.
母爱感动了我
有什么词藻可以修饰母爱吗？没有。有什么色彩可以描绘母爱吗？没有。{友谊触动我的瞬间}.
——题记
母爱无私而又伟大，浓浓的母爱总令人为这震颤。面对博大的母爱，所有人都会被感动 。 蒙娜丽莎的微笑使无数人为这倾倒，但在我的心中，却有一幅更美妙的“微笑”之作。或许在他人眼里，它根本无法与达.芬奇之作相提并论，但是它却深深地烙在我的心中，成为我心中永远的美丽。
记得那天，公共汽车在公路上艰难地爬行。蜷缩在车中的我恨不得让自己再变小点。能有个安身立足之地。好不容易挨到了下一站，才勉强舒展了一下那麻木的双脚。这时，窗外传来一个怀抱婴儿的妇女的呼喊声：“等一下，等一下。”于是关了一半的车门又打开了。
车上的人开始发牢骚了：“少赚点算了，想把我们挤死呀！”几个脾气暴躁的人冲着司机嚷道。“快点，快上车。”女司机向车外喊道。“哎哟！”靠窗的几个人不约而同地叫出声来。原来是那位抱孩子的妇女心急这下，被一块石头绊倒了，婴儿的哭声随之传来，哄乱的催促声消失了，所有的人都关切地望着窗外。那位跌倒的妇女赶紧爬起来，灰尘也顾不上掸，赶快抱起被子裹着的婴儿上了车。一位背着画板的叔叔连忙给她让座，车子更加拥挤，可是除了那位妇女轻声哄孩子的声音以外，再没有一点声音。孩子睡着了，但一丝慌乱却浮现在那位妇女的脸上，原来她抱着孩子的手上全都是血，她不知所措了。妇女把孩子全身都检查了，连耳根、脖子都没有放过，可是还是没有找到出血的地方。她更加慌乱了，涨红的脸上渗出了汗珠。
蓦地，她笑了，笑得那么开心，仿佛世间所有的快乐都归她所有了。原来她找到了出血的地方，不在孩子身上，而是自己的肩膀。她又一次亲吻孩子可爱的脸，开心地笑了，笑中带了几分如释重负的感觉。
看到如此情景，我心想：如果那位背着画板的叔叔把这个场面画下来，也许世界上就会多一幅像《蒙娜丽莎》那样的杰作！
母爱，一个多么温馨的词语。母爱如水，清清的，却能品尝到微微的香甜；母爱如茶，淡淡的，却能体味出浓浓的清醇。母爱多么伟大，它像雨露，无私地哺育着我们。
篇四:《夜,触动了我的心灵》
夜，触动了我的心灵
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍神舟，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵在这五彩斑斓的大千世界，夜的宁静，却如此触动着我的心灵！
夜，静悄悄的；晴朗的夜空，总会有着闪闪发亮的星星！披着外衣站在阳台上，独自一人享受这片静谧！
夜深了，周围一片寂静，人躺在床上，心早已被这安静的夜勾去了！于是披起外衣走到阳台，月亮渐渐地升高，邻里小孩的子的欢笑、哭闹已经听不见了，爸妈的嘀咕声也渐渐消失了，这时候大家都应进入梦香了吧！而我，却沉浸在这静谧的夜中我不喜欢热闹，我喜爱冷静，喜爱这静谧的夜！很久没有享受到这般宁静了，因此对今晚的时光格外地珍惜！
站在阳台中央，伴着苍茫的月色，远处还有蝉叫，整个人轻松了许多！此时的我，可以不去想学习的事，暂时可以把它抛到脑后，在这如此美妙的夜里，可以想干什么就干什么，没有任何的思想包袱望着房间里的一幅幅作品，感觉在这静谧的夜里的衬托下显得如此美妙，如此生动！可惜这些作品是几年前画的了，我还能画出如此生动，如此美丽的画来吗？夜，似乎给了我答案可以的，只要你执着于美术，只要你还能如此诗意地欣赏这片夜的宁静，一切皆有可能！是的，夜告诉了我，只要我还执着于美术，在这如此宁静而又充满诗意的夜晚，我一样可以重新拿起画笔勾勒出属于我的作品中的那份美妙！夜，正触动着我的心灵！
突然想起了终日陪伴我的MP3，从抽屉里取了出来，打开MP3，播放着朋友这首歌，我有意把音量调到最大，终于打破了这片寂静！听着朋友望着月亮，又勾起了对远方朋友的思念！十年了，不知不觉中，我们竟手牵手走过了10年！如今各奔东西，远在广州的她，却很少能回来相聚了！近十年的友谊，我们竟有着情同姐妹的默契！好想让这月亮承载着我对她的祝福以及思念带到她的梦中！夜，就这样触动着我对朋友的思念！
我爱这样的夜晚！它深深地触动了我的心灵！
广东省揭阳市揭西县河婆中学高二：李媛媛
篇五:《那一瞬间的感动》
那一瞬间的感动
2011年10月26日星期三，我们厦门英才小学部，又迎来了第十五届、一年一度秋季运动会。三天的运动会一转眼就过去了，许许多多精彩的瞬间还历历在目，许多同学在这一次运动会上也有了不少意外的收获：有的在某个项目上取得了好成绩，有的得到了奖牌和奖状，还有的〃〃〃〃〃〃我当了两天的运动员也收获了不少，我收获的是友谊与感动。今天就让我与大家分享这份感动吧!
运动会的第二天早晨阳光明媚、万里无云、秋高气爽，鸟儿早早地站在枝头上高声歌唱。赛场上各种比赛正如火如荼地进行着。这一天我的心情和往日没什么不一样，可是一场恶战即将来临，我却依然什么也不知道，我只知道今天9点45分我将要参加男子400米的比赛，我更不知道我会跑第几名？会遇到怎样的高手？在跑的过程会发生什么？一切都是不知道，仿佛那是一层层浓浓的迷雾。
9点45分到了，我急忙到400米终点站那里检录，我在第二组，原为可以轻松赢得比赛，可是左右一看，我傻了眼，我的第二组可谓是高手如云，我的信心顿时跌入谷底。快到我们组比赛了，令我意想不到的是在关键时刻，一个人来了——我的好兄弟——
王志毅，他气喘吁吁地跑来，为我加油，还传授我一些他多年跑得快的经验：“跑的时候呼吸要跟上，要靠手臂的摆动来加快速度！”听了他的话，我心中的自信又回来了，心想：我一定要赢，我不可以输！因为那是我的好兄弟的鼓励与信任呀！！随着一声枪响，比赛开始了。我本以为王志毅会给我加油完就走，没想到他竟然和我一起起跑，一边跑，一边说：“我和你一起跑！”这话毫无疑问又增加了我的自信。我飞快地跑起来。他好像察觉到了，我很在乎他，就说：“你不要在乎我，只要你能跟上我的节奏就行了！”我听了王志毅的话，便照做了。跑着，跑着，我渐渐的感到体力不支，可我一想起王志毅的话，身体又充满了力量，脚步也变得轻快了。后来我第三个到终点。我跑完400米后已是四肢无力，更何况是王志毅，而且，他还在我比赛之前参加了100米赛跑。我心中不禁涌起感激之情，便回头想感谢王志毅，可我一回头我身后没有了王志毅的影子，只有一片绿油油的绿茵地。
我想：“他应该是体力不支而去营地了吧！”果然，在营地里我发现了王志毅的身影，他一边喘粗气，一边喝着矿泉水呢！他一见我回来了顾不上饥渴急忙关切地问我：“圣杰你跑了第几？”“第五或六吧！”我气喘吁吁地说。说完我又趴在他耳边说：“谢谢你王志
毅！”他一边拍着我的肩，一边说：“不用谢，这是我应该做的！”我从他的话听出了友谊，听出了真正好兄弟所应该有的互相帮助啊！那一瞬间的感动不只是一个瞬间，还是我与王志毅浓浓的友谊呀！我能交到像王志毅这样的朋友我无比自豪！
那一个感人的瞬间在我的心中留下了深深的记忆！有时想起，不禁会留下感动的泪水。
五年二班 黄圣杰