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初中家长给老师的感谢信 家长给老师的感谢信

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【 – 小学作文】

篇一:《家长给老师的感谢信》

家长给老师的感谢信

崔主任,您好!

我一直感觉高一年级家长平台的博主就是您。可是,我不敢肯定。直到昨天孩子回来说,您找他谈了两个小时的心,我才能确定真的是您,我真的好感动!儿子上初中的时候学习很好,也许是因为发挥不好吧,所以并未考上一中。可是当时他自己一心只想来一中上学,我们想,反正他基础也不比正取的差,所以就毫不犹豫的把孩子放到一中借读来了。

到现在我还记得第一次见到您的情景。那次,我和孩子的爸爸一起来给孩子报名分班。您笑眯眯看着我们,一声 “来了!”,听起来是那么样的亲切。然后,您就给孩子寻找合适的班级。我看到每班男孩女孩的人数搭配得那么均匀,不由得赞叹一声。您当时幽默地说,这个必须搭配好的,总不能把一般臭小子放在一个班吧!要是这样,班主任还不得哭。我笑了。是呀!臭小子们聪明,可肯定比女孩调皮,难管理。崔主任,您想得真周到!您对工作认真负责的态度,您的平易近人,和蔼可亲,都让我如浴春风,我的心豁然开朗,感觉自己的选择是最明智的。把孩子交到这么优秀的学校,交给您这样的领导,我大可以放心了。

可不知出自何种原因,孩子在一中却成了一个地地道道的差生。问他自己,曾经那么优秀的他,为什么现在成绩会那么差。他就说,他没有人家聪明,人家是考上的,他是借读的。我们知道这根本就不是理由。因为曾经跟他成绩相当的同学,前一百名的就有好几个。所以,我认为,按他的智商,考进前三百名应该是不成问题的。可是,令人失望的是,他竟然排到六七百名去了。曾经自信的他,现在非常自卑,总认为自己不如人家。他常常跟我说,借读的学生,老师不重视,同学也看不起,感觉很不爽。也许是他心太重,自己这样认为吧!其实,老师,同学并没有这种看法。看到孩子这样的状况,我真的心急如焚。可是,我真的不知道如何才能调整好孩子的心态,让他发挥出正常的水平。所以,我只得利用这个家长平台,来寻求崔主任您的帮助。当时,我只想试试,真的没抱多大希望的。因为我认为,我的孩子只是一个借读的,

人家领导那么忙,凭什么要来关心你这样的一个学生。可是,出乎意料,崔主任您一得知我孩子的状况,立马就重视起来。不但马上与班主任进行了沟通,了解了孩子的情况,而且在百忙之中抽出时间找孩子谈心。帮助孩子分析了失败的原因,在心理方面也进行了方法指导,找出了了问题的所在,并且拿出了解决问题的办法,给了孩子充分的自信。您还说,如果需要的话,还可以给孩子一些具体相关科目的辅导。

昨晚孩子一回家就说,今天崔主任竟然找他谈了两个多小时的心。说当班主任马老师通知他去崔主任那里时,他还以为是什么坏事呢!看起来孩子心情特别好,以前的那种自信似乎又回到了孩子的小脸上。我感觉,曙光就在前头

崔主任,不管孩子以后的状况如何,我都会打心底感激您。一中有您这样的好领导,明天一定更辉煌!孩子有您这样的好老师,明天一定更灿烂!在此,给你鞠躬了!

篇二:《家长给老师的一封感谢信[1]》

家长给老师的一封感谢信

中心小学

四年二班

毕焕然家长:毕首钢

家长给老师的一封感谢信

尊敬的王老师,您好!

我是毕焕然的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度四年了个,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与王老师的教育是密不可分的。在此我怀着万分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

毕焕然很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是老师对孩子的爱感动了孩子,是老师严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事: 一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,,她有两个字写得不规范,王老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很{初中家长给老师的感谢信}.

好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了王老师知道后设法帮她寻找。两天后老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

篇三:《寄宿生家长给老师的感谢信》{初中家长给老师的感谢信}.

寄宿生家长给老师的感谢信

尊敬的校领导及老师:

你们好!

我是一年级(一)班xx的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活. 由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。

让我们感动的是,在XX年9月28日的晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望,还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间,会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学,她满口的愿意。

借这封信来表达我们对一年级(一)班老师最衷心的感谢,看到老师们对孩子这么有爱心,责任心,我们把孩子交给学校非常的放心,相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。家长

年月日

篇四:《学生家长给老师的感谢信》

学生家长给老师的感谢信

尊敬的老师:

您好!首先感谢您对小女xx的培养,在您的谆谆教导下,小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会,但这离不开老师您的指导。在参加“..行动”的过程中,xx在学习等务方面得到了培养、锻炼,让她得到一个宝贵的经验。我们家长对这样的活动感到满意,对老师们的辛勤教育十分感激。

现在社会竞争如此激烈,想要要竞争中取得成功,必须完善自身,小女xx有机会参加活动,锻炼了她的能力,但这些都需要老师的指路灯,给她指明方向,此次xx可以参加“评选十佳少年”活动,我们家长都全力支持,这不仅可以增加她的知识,还可以在学习方面得到全面发展,学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身,我们家长都不知该如何感谢你们,此次“评先少年”活动,让学生们体验教育活动,可以茁壮成长,可以培养文明修身的品格,让学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做一个好少年,感谢你们辛勤的园丁,培养一代又一代祖国的花朵,谢谢你们!

此致

事业顺利

篇五:《家长写给老师的感谢信》

家长写给老师的感谢信

感谢信一:

尊敬的园领导、老师:你们好!

我是蒙六班刘xx的家长,我家孩子是20xx年9月份来贵园的,半年期间,孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,尤其是上周我看完孩子们精彩的元旦表演后,我感觉我家孩子变了,不再是从前那个爱哭,害羞的孩子了,而变成了一个活泼,开朗的小男子汉!

回想半年来,我家孩子从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱小朋友,懂礼貌,这一点一滴的进步都与贵园的教育分不开。蒙六班的三位老师卫元元、范芳芳、周娇艳对孩子们和蔼可亲,对家长热情周到,整天与孩子们相伴,不仅要关心孩子的生活,还要教育孩子们课程,工作量大还十分辛苦,正是她们的辛勤劳动才换来了孩子们的快乐成长。

现在我家孩子在家里能自己吃饭、玩耍,不像以前那样事事依赖大人,每天回家还能唱儿歌、背唐诗,还能说出同班小朋友的名字,家里来客人了能很礼貌的给客人打招呼了,回想以前家里来客人了孩子还哭闹,看着孩子的改变,真是让我们很感动!{初中家长给老师的感谢信}.

千言万语汇成一句话,感谢喜洋洋幼儿园的领导和老师们,祝福咱们喜洋洋幼儿园越办越好,成为所有小朋友的快乐家园!

蒙六班刘xx家长:

20xx年1月1日

感谢信二:

敬爱的宋老师:

您的确不认识我们,您肯定知道初三化学班有一个经常“麻烦”您的学生–马源。我们是初三化学班学生马xx的家长,住丰台区长辛店。每个周六下午送孩子在杰睿(公主坟校区)补课。孩子面临中考,您为我们孩子冲刺,您为我们家长鼓励,您为您的学生付出了很多艰辛的劳动,您以实际行践行着“诲人不倦”的教师风范。

父母只能给孩子以养育之身,您却给孩子以养育之恩。我们每次送孩子到教室,只要未上课,孩子就会找出一大堆“问题”向您讨教,而您便会孜孜不倦地牺牲自己的休息时间一遍一遍地解疑答难;只要一下课,孩子就会把课堂上“不董”的向您求解,您甚至来不及喝口水、喘口气就直接给“恶补”;有时放学了,我们的孩子又向您提出“额

外”的要求,您还是那样子:孜孜教导,归领纳纲,解析指点。您本不应该早到晚归,您本不应该披着疲惫的身躯走出校区。可是,您就是这个样子–敬爱。

敬爱的宋老师,您给予孩子的不仅是书本的知识,同时也给予了他知难而上的勇气和实现自我人生的财富。

我们真心想对您说:宋老师您辛苦了!

此致

初三化学班学生马xx家长:

20xx年4月5日

篇六:《家长给老师的感谢信》

家长给老师的一封感谢信

您们好:我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期

了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不

可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真

挚的感谢和最美好的祝愿。 段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动

了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事: 一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼

就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不

能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你

最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了

她的学习兴趣,使她不断进步。 二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老

师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也

给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。 的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。

再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。篇二:小学生家长给老

师的感谢信

小学生家长给老师的感谢信 姜老师:

您好!

我是xxx的妈妈,xxx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。xxx

{初中家长给老师的感谢信}.

一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家

长我感到很担忧,记得老师您也说过:“必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为

一个全面发展的好学生。”可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他

讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是

就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,

变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答

问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓

励了他,还说可以和xxxpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:“现在我知道了,

一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步,而每迈出一

步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢 ,终于走出了内向的自

我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越

鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人

似的。

今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把

我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深

深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义, 理解,与无私的爱改变了我的儿子,

遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。篇三:1家长给老师的感谢信 家长给老师的感谢信(幼小连接) 尊敬的校领导: 您们好! 很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任薛老师

的感激之情。

时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了快一年的时光,我们作为家长很欣喜的看到孩子

{初中家长给老师的感谢信}.

这一年的收获:个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一

切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。 由于孩子,我们认识了薛老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但每次看到她总是

充满慈爱地看着孩子们,用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情,有了她的

耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进

步中,我们可以看出老师付出的心血。 前不久我的孩子感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她

发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好

的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,

可她要关心爱护着这四十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很

多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“薛老师,您辛苦了,谢谢您!” 我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好

老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。 祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意! 祝我们学校取得更大的成绩! 刘惠壬家长 2013-05-01篇四:3家长写给老师的感谢信 家长写给老师的感谢信(幼儿园) 陈老师、张老师:首先对两位老师表示感谢,你们辛苦了! 日历即将翻开新的一页,不知不觉,我们的儿子任天煜在你们精心的照顾下,已经开始{初中家长给老师的感谢信}.

了他入幼托班的第二学期的学习。回想这半年以来,从儿子大声哭着不肯入园,到今天他无

比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦虑迟疑,是你们一直在陪

着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤,经常尿湿裤子,吃饭要人追着喂,到现在的生

活基本能自理。甚至还能教育我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力

分不开。记得刚入园的第一天,我是那么的忐忑。对于一个一直在父母身边仅两岁多的孩子

来说,让他独自一人去面对一个陌生的环境,去和老师、同学一起学习、生活,开始他人生

的一个新起点,我们做父母的是那么地激动与高兴,却又充满着不安和担心。 做为一个孩子的家长,我深知照料幼小孩子的艰辛,对于自己唯一的孩子第一次离开父

母,开始我也很不放心,可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心,我看见了你们是怎样

百般耐心地安抚新入园的孩子,你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭,你们是怎

样一遍一遍教会孩子洗手,帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们看见过你们带

孩子活动,你们一手抱着新入园大哭着的孩子,一手牵着依恋着老师的孩子,嘴里还不停地

招呼着四处乱跑,不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我

们真的彻底放了心。 从宝宝每天回家时开心的笑容,从每周的细致的主题教学安排,从我们首次参加的家长

会,从收到的漂亮的宝宝新年照片,我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的

不断成长,你们一直在努力。 虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期,但是从跟老师们的接触,以及孩子的表

述中,我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌,会说

说他的发型帅,会说教歌曲了,会说老师帮他吃饭,等等等等。孩子谈起老师时的口气,亲

切,自然,好像说起家人一样,这让我们深深地觉得,老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。 有件事情是要对老师表达感谢的,天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱

用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去帮助他养成一个坚强乐观的性格,

作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。自从入园至今,这个胆小的“小哭包”已经成为

了一个坚强的小小男子汉!看着宝宝一点点的进步着,成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的

“小哭包”,到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些所有的进步,都和你们的教育密不可分。

我只想写下我的感激,轻轻说一声:“老师,您辛苦了!”你们给予任天煜的东西,很多都是

处于家长角色的我们做不到的,从这个角度讲,老师就是在育人,给予学生第二次生命。 我想,我的感激和感动很难用言语来表达清楚,做教育,需要一种热情,不带任何功利{初中家长给老师的感谢信}.

色彩和利益计算的热情,对孩子的爱和对社会的责任,我们飞机班的老师做到了。 在这个新的学年里,宝宝更多的给了我们惊喜,他每天都主动要求上幼儿园,并且从未 哭过,此举让我们惊讶不已。现在,更多时候他已能独自吃饭。在老师的帮助下,在幼

儿园香甜的睡午觉(我们知道那有多难),自己上厕所,回家后,表演在幼儿园学到的本领。

最让我们高兴的是那天他告诉我们,他有两个好朋友,他已融入到了飞机班这个集体中去了,

并开始交朋友了。 每一天,我们都发现任天煜的成长和进步,在孩子的成长进步背后,是老师的辛勤劳动

和付出。还要感谢的是,飞机班里扎着马尾巴(宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨)。她也给

予了宝宝生活上无微不至的细心照顾和关爱。

篇七:《家长对老师的感谢信》

家长对老师的感谢信

尊敬的青竹湖外国语学校校长:

您好!

值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三(一)班杨笑同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响,也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

xx年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因,家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天,周静老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为周静老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。

此致

敬礼

尊敬的老师: 您们好!{初中家长给老师的感谢信}.

孩子开学已有两个多月了,我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化,做为家长感到由衷的高兴,在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀,辛勤的教育和帮助!

孩子在公平,安全的环境中健康快乐的成长,老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡,老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举,记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学,老师总是耐心等待家长的出现,迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情,让我们做家长的有一丝的惭愧,延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱,我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦,我们很欣慰有这么好的老师带这个班,我们相信她会做的更好,会把她的爱心和知识传给孩子们。

特别感谢 老师和 老师为这个班付出的很多很多,我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师,在此感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!

此致 ! 敬礼!

篇八:《小学生家长给老师的感谢信》

小学生家长给老师的感谢信

姜老师:

您好!

我是xxx的妈妈,xxx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:“必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。”可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxxpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:“现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢 ,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。

今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义, 理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。

篇九:《黄晓彤家长给老师的感谢信》

尊敬的老师:

您们好!

很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任刘老师的感激之情。时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了快四年的时光,我们作为家长很欣喜的看到孩子这一年的收获:个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任刘老师的努力分不开的。

由于孩子,我们认识了刘老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但每次看到她总是充满慈爱地看着孩子们,用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。

前不久我的孩子感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这四十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“刘老师,您辛苦了,谢谢您!”我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。

祝愿刘老师在今后的工作中事事顺利,万事如意! 祝我们学校取得更大的成绩!

家长:黄金武

篇十:《家长对老师的感谢信》

尊敬的青竹湖外国语学校校长:

您好!

值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三(一)班杨笑同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响,也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

XX年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因,家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天,周静老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为周静老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。 此致

敬礼

尊敬的老师:

您们好!

孩子开学已有两个多月了,我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化,做为家长感到由衷的高兴,在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀,辛勤的教育和帮助! 孩子在公平,安全的环境中健康快乐的成长,老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡,老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举,记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学,老师总是耐心等待家长的出现,迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情,让我们做家长的有一丝的惭愧,延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱,我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦,我们很欣慰有这么好的老师带这个班,我们相信她会做的更好,会把她的爱心和知识传给孩子们。

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