【 – 小学作文】
篇一:《可爱的龙猫(400字)作文》
精选作文:可爱的龙猫(400字)作文
嘿嘿，今天，我的家里添了一位既可爱又有趣的新成员，它既不是小狗，也不是
小猫。大家猜猜它是哪种宠物？它就是龙猫。 龙猫是一种大型老鼠，但跟日常生活里常
啃家具的老鼠截然不同。全身都是灰色的绒毛，摸起来像棉花一样柔软，看起来像灰太狼一
样灰。它的毛也是解闷器，当我闷闷不乐时，我一摸它的毛，也不知怎的，我就像变了一个
人似的笑了起来。它的大尾巴也是灰的，但毛不是那么的柔软了，摸起来麻渣渣的。它的身
体肥肥的、胖胖的，但它奔跑的速度却很快，我都追不上它。 龙猫非常干净，一点也没
有异味。爸爸说：龙猫最爱干净，特备喜欢洗澡。我连忙说：那我去打水，咱们给它洗个澡
吧。爸爸摇了摇头，端来一盆细沙。我很奇怪，给它洗澡为什么要用沙子呢？原来龙猫怕水，
如果用水洗澡它就会被呛死，但用别的东西洗，也洗不干净，所以它只能用沙子洗了。只见
龙猫在沙子里翻滚，小爪子还不停地刨土，大尾巴转来转去，沙子攘得到处都是，玩得可开
心了！ 这就是我可爱又有趣的宝贝龙猫。四年级:妈妈美女
篇一：可爱的龙猫
可爱的龙猫
在一天，我和妈妈一
起来到了舅舅家里面，往家里一看就看见了一个肥嘟嘟的鼠类动物。
舅舅似乎看懂了我
的心思，便说这是一只龙猫。龙猫？难道这个胖胖的动物是猫吗？我仔细观察，他有两个大
大的耳朵，有一点像我们家的小仓鼠，可是尾巴却与小仓鼠短短的尾巴不同，他的尾巴毛茸
茸的，像松鼠的尾巴，看起来也不像猫呀。
之后，我上网查阅了
资料，原来龙猫并非是猫科动物，其实他是啮齿类动物，豪猪亚目，南美洲栗鼠，这是一个
单独的物种而非杂交后代，由于在日本电影《龙猫》宫崎骏就是采用了南美洲栗鼠的摸样，
就把它叫做龙猫，恰好也香港认为这个名字很有中国味儿，所以也叫他龙猫。
听舅舅说，龙猫以前
是野生动物，由于身上有珍贵的皮毛而被大量的偷猎，以至于濒临灭绝，幸好美国矿业工程
师查普曼收集回了11只龙猫，开始了龙猫系统化的驯养，才使得龙猫这个物种没有灭绝。本
来龙猫只有灰色，但经过繁殖与变异，变异出：白色，黑白等多种颜色。
龙猫性情温和，不会
主动地攻击人，龙猫主要是以紫花苜蓿和甘草和准备的粮食，还有桶装水或者凉开水，主人
有时间可以把它从铁笼子放出来玩，龙猫很爱干净，以至于每天都会清洗自己的皮毛。
听说龙猫还有一个
可爱的习性，就是他不会咬人，只会本能的躲避，原因是龙猫竟然不知道牙可以做武器。
有一次，我与舅舅正
在看电视，忽然发现我的身边躺着一个毛茸茸的东西，一看，原来是龙猫，我一边摸着他一
边看电视，他也舒服地咪上了眼睛，好像很享受的样子。{动漫作文400字}.
还有一次，我看见龙
猫在笼子里焦躁不安，我为他装好了水，他一大口一大口地喝了起来，原来它是渴了呀。
瞧，这就是我舅舅家
的龙猫，你看他多可爱呀。
成都市玉林中学初
一:敖海峻
篇二：龙猫公仔龙猫
公仔~可爱
龙猫公仔龙猫公仔~{动漫作文400字}.
可爱
不仅是宫崎骏迷，还
是一个龙猫迷，摆在家里，听着日本音乐很悠闲，这款制作的也很舒心那。
#复古风#。
#动漫周边#。
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爱乐活文化玩意儿
动漫周边。
龙猫公仔~可爱
龙猫公仔
~可爱
龙猫公仔~可爱
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篇三：龙猫赏析{动漫作文400字}.
作为1988年诞生的用爱和情感动世界
的名动画，《龙猫》以其温馨的画风和极其和谐的画面，轻盈地住进了无数人的心灵，是宫崎
骏大师笔下一个带有他童年时的美好情结的流泄而绮丽的梦。
这部电影，我不记得
已经看过多少次了，记不清了。每次重温，都有细碎如浪花的感动涌满心坎，让心成为一片
带着梦幻烟气却清爽醉人的海潮。动画中的每一个场景如流露言情的真实；每一个角色，都
拥有动人芬芳的灵魂；每一段乐音，都能轻易让人沉入神奇的共鸣之中；每一处细节，都因
倾尽心血而尽显极致。这是一部农家乐趣写实，又是家庭美好生活的记载，更是无瑕童心的
温情记录。请允许我用一颗深爱且迷醉的心，一一细数怀想的点滴""
当初最吸引我的，是
它铺展淋漓的夏日农家风景。
一映入眼帘，便是高
高低低、层层叠叠的：山是翠绿，树是墨绿，水是灵绿，草是轻绿，这毫不造作的绿瞬间让
人跌入美好而清静的梦幻中。
视觉上，层层交错的
绿色润泽着枯涩的眼；天空中精雕细琢的鎏云似在向大地低语，又在向天空泼釉，那纯白的
光芒、清透的白色，映在纤尘不染的蓝天之上，是水样的清澈；延伸着的稻田播撒着五月农
忙的繁忙与喜悦；澄澈的溪水也因为阳光清朗的照耀而闪跃光芒；小路旁高低恬静的野花小
草在柔风的轻语下微颔其首；晨露已干的叶片莹亮生动；树的隧道之上、丛林映衬中的简陋
木屋；拥有极其巨大的树冠、极其广远的延伸的枝叶、极其粗壮的树干的楠木，既直指蓝天，
又温柔地面向着整个村庄，它母性般伟大地直立着，在温和人们的崇敬中，千百年来仍葱葱
郁郁地孕育生命；鲜艳的向日葵向蓝天拉响了小号；暮色中的竹林细碎地点染着余晖""
“在我们乡下，有一
种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是
看不到他们的，虽说只有小孩子纯真天真的心灵可以捕捉他们的行迹。假如静下心来倾听，
风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，于是，有了
1988年的《龙猫》。
《龙猫》讲述的
是小月和妹妹梅随着爸爸一起搬到了乡下，在这里她们欢呼于乡村的美景，雀跃于自然的风
光。更加令人鼓舞的是她们在这里遇到了各种不可思议奇妙的事物，从神秘的小黑点到可爱
的龙猫，自然界的神奇在两个纯真的孩子眼中完美呈现出来。梅为了看望生病的妈妈一个人
跑去遥远的医院送玉米给她而迷了路，小月在众人帮助仍找不到妹妹的情况下寻求龙猫的帮
助，最后龙猫叫来了猫巴士帮助小月找到妹妹并把她们送到医院看望了妈妈。
本想就着剧情的发
展对故事和整个动画进行阐述，可是发现，是无奈何的，几乎整部电影都是闪光的，它的点
很小，由于它细化到生活的全部，没有所谓的大事，细小琐碎却见真的情感。
看完这部动画片所
有能表达的情感都凝汇成了三个词：感动，纯真，唯美。影片中所有的细节都给人一种温馨，
可爱的感觉，小月和妹妹的戏耍，梅奇遇龙猫的场景，姐妹俩和邻居的相处，让童年最梦幻
却又最真实的生活场景印在脑海之中。但是无论是乡村的美景还是自然的风光都不及童年的
纯真带给人最真实的感动。影片所表现出的亲情，友情和天真无时无刻不在触动人们心理最
柔软的地方。当妹妹走失的时候，小月焦急的表情，奔跑的身影，以及邻居们无私的帮助抓
住了观众的心，人们会为了小月着急，为她们的妈妈祈祷，这就是电影带给人的最美好的东
西。
宫崎骏热爱描写自
然，热衷于为孩子们编织梦想，整部“龙猫”带有其一贯的魔幻现实主义风格，利用一些自
然景物切入到主角的意识流之中，让观者的心得到最真切的共鸣。宫崎骏说道：“日本这国家
恩泽于四季多变，充满了丰富美丽的自然景色。而《龙猫》就是选取了充满了大自然气色的
乡间作背景。” “这个故事中场出现的古怪生物龙猫，在很久以前便悠然地住在森林的深处，
从未在人前露面。这些年来，大自然看来受到很大的破坏，不过身边的花草树木、小河都仍
是相互存在着。花、小石、昆虫等，其中有些外形不大美观的，不过也可以尝试用手触摸并细心观察。”
现代社会中的人们每天奔波于生活，劳累于生计在现代文明的冲击波下很多人都迷失了童年最美好最初的纯真，很多人勾心斗角，争权夺利，生活在社会无形的枷锁之下，忘记了生活本来的模样，《龙猫》让人找到了乡村最美丽的景色，心灵最初的起点，也使人在身心疲惫之时让心灵有一个可以停靠的港湾。
《龙猫》这部动漫是1988年上映的至今已隔23年，不过整个画面就算在今天看来却不显陈旧与过时，整个画面风格清新自然，语言纯朴天真，充满快乐与温情且极富童趣。每次看了都让人对两姐妹的童真，龙猫的憨厚可爱觉得心情舒畅。
宫崎骏每部动画片色彩运用都很独具匠心，自然而鲜艳的色彩不仅仅给予观众视觉的享受，还在于那是梦境中无比美好的颜色。《龙猫》里的色彩运用类似中国画，淡雅而温馨，摇曳而富有生机。嫩绿的禾苗方田，潺潺流动的小溪，透过残缺窗户的三色太阳光束，老式的日式庭院""都在描绘一个自然而美丽的田园世界。
这部片的背景音乐，同样很贴切整个画面风格与感情基调，欢快的音乐气氛，是那么的空灵与悠扬。 宫崎骏坚信民族的才是最有魅力的，所以在这部动画片中，典型的日式风格建筑与生活方式，凸显了日本民族特色。
在这部片里，宫崎骏着重刻画了家庭，亲情和社会的温暖。一家人一起打扫，泡澡，洗衣服，两姐妹关心妈妈，及乡村里的人们对初来乍到的两个小姐妹一家悉心照顾与帮忙，并像自家孩子般亲切照料，也会对小妹妹的走失而焦虑，宛如亲人般的照料。这在如今人情冷漠的社会是多么难得的真情呀。
宫崎骏的动画都会在表现一种文化，一种对社会的思考，正如他所说：“我希望能够借助更深度的作品，探讨人类堕落的灵魂。”而这部也不例外。到处都有树的影子，一片片的树木令人心旷神怡。环保造就了画面中如此美丽的大自然，让人禁不住向往跟憧憬。龙猫是日本传说中的一种神奇生物，相传只有心灵纯净的人才能看到它，它能带给孩子们快乐与幸福，且象征着希望。孩子的纯真可以让她们可以看得到龙猫，可以获到龙猫的帮助。利用小孩的视角小孩的经历着实告诉：善待自然与动物同样可以使我们获益。
篇二:《火影忍者作文400字》
[火影忍者作文400字]
小学生作文：火影忍者
五岁那年，爸爸在武汉国际动漫展买了
一个“火影忍者”的文具盒，这是我最喜欢的
礼物，火影忍者作文400字。
“火影忍者”外观好功能更好，小学五年级作文《火影忍者作文400字》。 ◆分享好文◆它共有
三层，第一层可以放许多笔与橡皮，在板上可
以架书，右下角的地方是卷笔器。第二层和柜
子一样，但是需要弹出来，在火影忍者的画面
上有一个小小的按钮，只要你一按，文具盒自{动漫作文400字}.
然就打开了。那里放一些小本子。最后一层可
以放一些尺子，外面还有温度计，用处可多了
。
这个“火影忍者”很耐用，我已经用了
四年了，它陪我度过了最美好的时光。
评：这篇文章名字起来，很显眼！通过
你的介绍，更没有令读者失望，特别是它的外
形，真得很劲爆！
篇三:《假文盲作文400字》
假文盲作文400字
篇一：假文盲作文400字
随着社会的进步和发展，人们都学到了新知识，但有些人为了某些利益，掩盖了自己的良知。
一天傍晚，北风呼呼地刮着，好多人都在等车回家，这么冷的天，谁不想吃一顿热饭呀。
在“母子上车处”那儿，一位抱孩子的妇女在等车。而在这位妇女身后还有几位男士。第一位挺着个将军肚，像一位企业家，他心想：“哼，你们也太傻了，这么好的‘待遇’不享受。偏去挤着上车！”第二个人，穿着棉衣，戴着厚厚的帽子，两手伸进衣兜，闭着眼睛，他可能觉得，闭着眼，装作没看见，被别人看见了还有个说法。而第三个人，戴着口罩，皱着眉头，心里暗暗得意：哈哈，我太聪明了，还带着口罩，还不把你们的鼻子东歪了！还有一个人，戴着帽子，噘着嘴，皮鞋擦得很亮，他心想：哼，我可是老一辈的革命家，是为祖国作了巨大贡献的，你们还不让着我！最终，刚才在前面等车的妇女被挤了下来，这位妇女抱着孩子，包着头巾，衣服单薄，吃惊地望着那几个人，而那几个人对她视而不见。
我百思不得其解，那些人真的是文盲吗？
篇二：假文盲作文400字
今天我 看了一幅漫画，看完后心里久久不能平静 ，这幅漫画反映了当今社会 一部份人不道德 的行为。
在一个车站的“母子上车处”站着一个母亲 ，手里还抱着一个不满周岁的小孩。一个男人 看就见“母子上车处”的人并不多就站在了“母子上车处”上了。又有几个男人跟着站在“母子上车处”了。而那对真正的母子被挤到了一旁。站在第一 个的男人是以个穿着西装的，一眼就可以看得出他是以个大公司 的老总，一改认得“母子上车处”几个鲜红的大字。跟在后面的有穿军装的军，；有工地上的领导，有医生 。他们贪图方便，不顾道德站在了“母子上车处”，把真正的母子挤到了一旁。
唉！着个母亲真是无能，不敢上去指责这几个不道德的男人。车来了，四个假文盲上车了，那对母子刚要上车，售票员瞅了瞅四个男人不敢说什么，又很客气地对那对母子说：“对不起，车已经超载了，请您坐下一趟车。”那对母子无可奈何，只好下车。在风中等待 着，等待着""
在现实 生活 中着样的例子还少吗？在禁止丢垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽烟 的公共场地上有人抽上了烟。
假文盲请不要再做文盲了，不要丢弃自己 的道德品质，快去找回你们那颗善良 的心吧！我相信 只要人人献出一点爱，世界 将会更美好 ！
篇三：假文盲作文400字
冬季，凛冽的寒风呼啸着，吹落了树上所剩无几的枯枝败叶。寒风吹过车站的母子上车处，蜷缩在一旁的母亲，不禁打了个寒战，抱紧了手中的孩子 。一旁的四个男人若无其事的站在母子上车处的护栏里。第一个男人最没有良心，他身着大衣，穿着大皮鞋，正闭着眼睛 ，一言不发。第二个男人穿着军用大衣，戴着棉帽子双手插在口袋里，同样双眼紧闭。第三个男人也穿着大棉袄，戴着一顶帽子。第四个男人戴着口罩，一脸忧郁 的望着蜷缩在一旁的母子俩。一旁的母子俩眼巴巴的望着那四个男人站在本该是自己站立的地方，却无法阻止他们的行为。
那四个男人为什么会出现在“母子上车处”的护栏里？这儿可是给一旁的母子俩上车的地方呀！难道他们是文盲，不认得木牌上硕大的字吗？不，不是的，他们个个衣冠楚楚，有些人还受过高等教育。他们表面上是个十足的绅士，但心里却堆满了垃圾，肮脏无比，甚至连中华民族的传统美德 都抛弃 了。
这样的人在我们的生活中还有很多。小巷里，明明写着“不许随地乱扔垃圾”可有些人还是若无其事的把垃圾随手一扔，丢到了地上。公园里，草坪上，立着一块牌子“请勿践踏草坪”可有些人为了图方便，少走几步路，硬是踩进了柔软的草坪""他们都是假文盲！
让我们行动 起来，不要做一个假文盲，做一个真正有文化、有素质的人吧！
篇四：假文盲作文400字
华君武的假文盲是一幅具有强烈讽刺性的漫画，画中画的是：在瑟瑟的风中一块>孤独 的牌子上写着：母子上车处。一个年青的妇女 怀中抱着一个小孩无助的站在牌子的后面，眼睁睁的看着几个彪汉昂首挺胸的在那儿排着队，等候着汽车的到来，至于那块牌子是一眼也懒得看。难道他们是文盲？不是！他们不是文盲，也不是瞎子。那样醒目的几个大字，他们看得清清楚楚，却还是无动于衷。这样的人就只能用三个字来形容——假文盲。
在生活中，常常有一些地方立着牌子，上面总是写着：不准乱仍垃圾等字样。可是这些地方却总是发生“假文盲”事件。又如：在公共汽车上，常有着一个座位，座位上写着“孕妇专用座”等。可是仍然有一些人年青人，在众目睽睽下，仍然面不改色的坐在那儿""这些人只顾自己的利益，不管大家的感受，败坏了社会的风气，也揭示了自己不道德的品行。
无论是生活中的假文盲，还是工作 中的假文盲，都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人，生活不需要他，社会不需要他，国家不需要他。这些人无论在哪里，都不会受到欢迎。所以，我们要从小要养成良好的习惯 ，不做假文盲，不做社会的败类。只要每个人都遵守社会公德，我相信，漫画中的现象会逐渐消失的。让我们为了这个共
同的目标 而努力 吧！
篇四:《文明只差一步400字作文》
文明只差一步400字作文
小编导语：小学生要讲文明，讲文明也是每一个应该做的事情，文明到底离我们有多远？小学生通过一个漫画的领悟是文明只差一步。更多关于文明的小学作文尽在巨人作文网。
我看过一组发人深思的漫画，我非常喜欢它，因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。
一天，放学后，小明和小莉在回家的路上，路过垃圾桶时，细心地小莉发现垃圾桶周围全是果皮纸屑蝇虫围着“美食”转圈～，非常不卫生。小莉情不自禁地捏了捏鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁这么缺德，只差一步了都懒得走。”说完便叫小明来帮忙整理垃圾。小明忽然神秘的说：“我有一个好办法，你先收拾吧！”小莉分工后，麻利地干了起来。只见她把垃圾一起集中起来。小莉便把垃圾扔到垃圾桶里，此时小明走了拿着笔和本子，写上六个字是：文明—只差一步。
看完这组短小的漫画，我不禁想问大家一个问题：文明真的离我们只有一步吗？我认为是的。过马路时走人行道，遵守交通法则都是文明。所以文明只是一个简单的是与非的问题，它其实离我们是很近的，但实践起来却很难。
只要我们肯为文明迈出这一小步，文明将会迈出一大步！
篇五:《电脑(400字)作文》
精选作文:电脑(400字)作文
现在，电脑已经成了生活中不可少的必需品。它有好处，也有坏处。 电脑的好处，相信大家都已经知道了：可以上网查资料，可以玩网络游戏，寄邮件不用花费很长时间，可以和远方的朋友谈天说地，可以在上面写作文，让后打印下来，可以&&可是，无知的人类们，你们有想过电脑带来的坏处吗？你们知道它的坏处是什么吗？让我来告诉你们吧。{动漫作文400字}.
1、网络游戏有可能会破坏身心的有益健康。 2、长时间上网，会让自己的成绩快速跌倒和下降，严重的还有可能生病、上课也犯网瘾。 3、看多了电脑会使自己的眼睛从良好到差劲。 4、在网上可能会遇到骗子推销广告，让你上当。 5、在因特网交朋友有可能也遇到骗子。（例如，本来是个身体健康的小青年，就假扮成一位年迈的老人家或小孩子，让你捐款给他（她），如果容易骗的就会上当受骗。） 等等&& 所以，如果不需要上网的就尽量不要上，要上的就赶快干完东西就关电脑，或者不要看那些yellow的网站。四年级:刘颢文
篇一：电脑作文
每个人都有自己的朋友，而我却有一个不凡的朋友——电脑。电脑虽然是一台机器，但是他好像是一位知识渊博的朋友在无时无刻的帮助我。有电脑的生活中我们仿佛置身于知识的海洋，随时给予我们精神的粮食。
电脑不仅能给予我们精神的粮食，而且能让人身心愉快，减少压力。
有一次，我在家里写作业。遇到一个难题不会写，于是我就先空着，先写下面的题目。当我写完这些题目是回过来写这个题目。这个题目是落红不是无情物，化作尘泥更护花。里的红字是什么意思。还有另外的题目不会写。我绞尽脑汁在那思考这几个题目，可是还没想出来。
这时，我突然想起我的好朋友——电脑。对了，这位好朋友一定能帮助我的说干就干。 首先，我打开百度，输入题目落红不是无情物，化作尘泥更护花的红是什么意思。我在再按了回车键，打开了这个网页。在里面打开一个一看并没有这个的答案，于是，我就在上面类型中把网页改成了知识，就去了然后又点了我要提问。我在里面输入了题目，过了一会就显示出来了五花八门的答案，我点了一个一看终于找到了。接着我就这样子一个一个的把其余的题目。
你们瞧！这就是我的朋友电脑它能帮助我们解决难题，能让我们看小说、看视频。我真是太喜欢这个与众不同的朋友了！
当今社会，电脑的发展突飞猛进，几乎家家户户都有一台电脑，我家也不例外。 电脑是个神奇的“天使”，能帮助我们解决很多困难，记得有一次，我在做作业时，有几个英语不懂，就跑去问妈妈，可是伤心的是妈妈也不懂，这时，我就想起了我家的“天使”——电脑，我打开电脑，进入百度，把资料输进去，接下来就弹出来很多条英语信息，而我也顺利解决了这个难题，电脑真的是很方便，以后，只要我在学习上遇到的问题不懂，就去电脑里查，一切难题都会迎刃而解。
上帝赐给我们的“天使”也就是我的好朋友—电脑，我非常感谢它给我们带来的好处和方便。假日，我在家里学电脑，尽情地享受电脑给我带来的乐趣。
首先，我给电脑插上电源，再按下主机和显示器上的开关，几秒钟后，显示器就出现了桌面。桌面上有各种各样的图标，如“我的电脑”、“中文window”、“intenet""”等。
接着，我先学习汉字输入。我打开中文window文档，选择“谷歌拼音输入法” 学习汉字输入。我在键盘上输入拼音“lin”，就出现了许多个汉字：林、琳、临、霖""我在键盘上选择敲击一下，我的“林”字姓氏就出来了。之后，我继续练习，逐渐掌握了汉字的输入法，只不过速度很慢。我想，熟能生巧嘛，以后继续练，速度就会越来越快。
这篇文章可有趣了。我在这个网页中，还找到了许多好文章""
学了电脑的两项知识后，我越觉得电脑真有用。于是我也尝试一下游戏的乐趣。我就到了网络的另一个世界——7k7k动漫王国里游戏，在“巫婆变阿sue”中尽情地享受着动漫世界带来的无穷快乐。 学习电脑很有作用，也很有趣味，我今天只是邯郸学步，粗粗地学习了一点皮毛的知识，今后在课余的时间里，我还要认真地去学，让自己的知识掌握得更多、更好。
嵩口中心小学五年
（3）班 林志华
点评：学电脑是现代人必备的一项技能。小作者从电脑最基础的知识入手，写了三个内容：汉字输入、查找资料、网络游戏。文章虽平铺直叙，但结构严谨，详略得当，字里行间渗透出浓浓的趣味。 指导老师：陈新 自从哥哥买回一台电脑，我就在不知不觉中迷上了电脑，电脑似乎有着一种神奇的魔力在召唤着我，让我对它的诱惑难以抗拒，回想一年了与电脑相伴的日子，那滋味真可谓是一言难尽啊！ 酸
只要轻松自如的操纵电脑，首先就得会练熟打字。想当初跟哥哥辛辛苦苦学打字的情景真可以和悬梁刺股了。哥哥一天到晚，不是让我学打字，就是教我如何上网。早晨，天刚蒙蒙亮，我就被老哥抓起苦训。听着爸爸那呼呼大睡的声音，心里就两个字羡慕。可有什么办法啊?开弓没有回头箭呀，谁让当初自己非得要跟哥哥学，心中的那个酸比喝了醋还酸啊！ 甜
慢慢的，我学会了上网，心里十分开心。在聊天时，我打字如飞，网友一个劲地夸我神速，心里别提有多痛快了，哈哈！记地有一次上电脑课时，老师让我们进行打字比赛，“唰唰唰”，打字如飞的我以二十分钟276个字的成绩，获得了篇二：作文：电脑
作文：电脑 时光推进100年，一个世纪以后，电脑终极发展，人类穷尽想象，人人都能用上最为先进的电脑，这个二百多年前发现的玩意会如此影响我们的生活。
有了电脑，多好！终极电脑之断想——就只剩三个按键了！
●没有显示器，只要把开关一开，电脑会通过光线给你制作一个现成的显示器。它分辨率极高，而且响应时间超快！在墙上，在草地，在水中，甚至在空气中。{动漫作文400字}.
●不会在安静的夜里，在昏黄的蜡烛或者灯下，静静地去读一本拿在手里的书。 ●一百年后的电脑几乎所有的输入方式都可以靠语音和意念来替代键盘，但是一百年后的电脑，还是有可能会挂掉，所
以（ctel＋alt＋del）这三个按键还是要留着?? ●有小学生在作文中如此写道：
1、50年后的电脑可以放在铅笔盒里，在铅笔盒的下层可以放铅笔之类的东西，至于上层，就是键盘，盒盖就是屏幕，鼠标就插在铅笔盒旁边。
2、你在网上购买了一件衣服，多媒体电脑会把衣服传过来；多媒体电脑还是一位医术高明的医生，有病对它说，马上就能恢复身体健康；多媒体电脑是一位高级教师，让它帮你辅导，你的学习成绩一定稳步上升；多媒体电脑还是一位厨师，只要输入原料，就能做出色香味俱全的美味佳肴。 像我这样的编辑，每天往电脑前一坐，就是十几个小时，坐得我腰疼，怀疑是不是得了腰椎间盘突出。
看个电影还好点，要是看篇论文、诗歌什么的，会看得头晕眼花、烦闷欲吐。这破玩意还放着辐射。我都担心白细胞就快降到最低值了。是谁发明的破电脑？没电脑多好！无电脑之断想—看不到芙蓉姐姐了
●假如没有电脑，我上班就不用噼里啪啦的去敲键盘了，也不用费劲的思考一个字是平舌还是翘舌，前鼻音还是后鼻音了。想和谁联系的时候，就动手写信，顺便练练书法，（我现在的手写字已经不卒忍读了）还能给邮政局创点收入，你看邮政自从和电信分了家，效益是江河日下啊。
●假如没有电脑，我去银行存钱取钱再也不用按那6位数的密码了，省得还提心吊胆的怕别人看见。到时候拿出钱来往柜台上一砸，说：“存30000块，给大爷记上。”然后就可以悠哉悠哉的看着出纳员抱着一摞子账簿记账。
●假如没有电脑，发射火箭就不用现在这么麻烦了。到时候先找几个人把火箭抬起来，然后再来个人用打火机点着火，接着总指挥喊：“一、二、三，发射！”那几个人就把火箭扔出去了。多简单，就三步。比现在又得检查这个设备又得检查那个程序的省事多了。 ●假如没有电脑，我们就不会看到那么多愤慨的事，也不会看到芙蓉姐姐那些恶心的图片。
篇三：电脑作文 电脑作文
——现代作文教学新尝试
程卫杰 丰县宋楼镇田楼小学
所谓电脑作文，就是作文课上让学生直接在电脑上写作文。实践证明，电脑作文课，体现了教育面向现代化，也是应试教育向素质教育转变的有效途径。
一、电脑作文，激发了学生的写作兴趣
首先电脑本身具有处理文字、图像、声音，自动控制和存储记忆等功能，能使图、文、声、动、光、情并茂，集知识性、游戏性、趣味性于一体。电脑作文以键盘代笔，学生上电脑作文课，就像打游戏一样，觉得轻松愉快，尤其是动手操作的机会增多，在一定程度上满足了儿童想动的愿望。以屏幕代纸，满足了儿童对新异刺激物的需求这一心理特点，激发了学生的写作兴趣。其次，
电脑作文选字方便，克服了学生写作中的表达障碍，思路通畅，减轻了中差生的作文畏难情绪。
脑里。学生根据要求广泛收集材料，或去观察实践，或去阅读书籍，或从自己的“材料库”中调出资料。整个准备过程，学生感到有事可做，为了写出好文章，他们能主动多看、多想、多记，主动去获取知识，并合理利用电脑的存储功能留下
中的精彩片断，将别人的佳作收集到自己的“资料库”中，当学生手捧着自己亲手打印出来的工整、漂亮的作文时，其内心之喜悦是无法言喻的，学习热情更高涨了。
三、电脑作文，提高了学生的作文能力
1、作文选材能力。学生在电脑作文准备阶段，建立了“电脑作文材料档案库”，可随时根据习作要求选材。从选材符合要求、选材新颖度及即席选材能力方面考察，电脑作文较书面作文提高40%左右。
2、作文构思能力。在文章构思方面，由于学生电脑作文时处于积极的思维状态，所以从构思的巧妙与合理方面，从构思的快捷度来讲，80%的学生好于书面作文。