【 – 小学作文】
篇一:《班里的幽默大王》
班里的幽默大王
昔阳巴洲小学六年级 田家璇
在巴洲小学六年级有个幽默大王，它的名字叫高凯新。瞧，他来了。
虽说他是个男生，可他进教室的一连串动作可能会让你误认为他是个女生呢！他先迈出一条腿，伸一下，弹一下，自由落下，再迈出另一条腿，伸一下，弹一下，落下了，就这样进了教室，然后，他又以兰花指似的动作摘下书包。大家被他的着一系列动作搞的哄堂大笑起来。有人说：“怎么一夜间好端端的一个男生忽然变成女生了呢？”还有人说：“这造型太像采蘑菇的小姑娘了。”他听了后，不以为然的哼了一声，然后又蹦着走了，在他的背后，又是一阵哄堂大笑。
课下的高凯新是如此的幽默，那么课上呢？
这件事发生在五年级下半学期。这天，英语老师让我们以“女生中的朋友”为题写一篇短文。女生们一点儿不愁，唰唰唰地写起来，男生却个个愁眉苦脸，因为虽然平时都在一起玩耍，但可以称作朋友的女生真没有。我眼睛的余光发现的高凯新，也只有这个男生低着头唰唰唰地写着。我不由得起了疑心，他在写谁呢？过了一会儿，老师收了作业进行批阅。忽然老师叫到：“高凯新，赵杰（班里的一名男生）是女生吗？你是不是连男女都不分了？请你大声告诉我，你是男生还是女生。”只见他不慌不忙的站起来，毫不犹豫地张嘴就说：“我当然是男生了，赵杰也绝对是女生了。”他用韩国话的语调强调着，声音拖着长长的尾巴，如果不是熟人，还真以为是地道的韩国人呢。听了这些话，大家又哄堂大笑不止，老师也被逗得哭笑不得。此时他好像还蛮得意的，自信的瞅了瞅赵杰，忸怩着坐下了。
这就是我们班里的幽默大王，走到哪里都是笑声一片。
篇二:《幽默作文600字3篇》
篇一：幽默
中等的身材，矫健的体魄，总是英国绅士般的着装，走路时一直都带着满脸的笑容他，就是我们六年级D班的班主任钟小兵老师。
记得开学的第一天，看着他那威严的身材和微笑的走路姿势，我心里总觉的挺别扭的。
可没过几天，我对他的印象就改变了。他太擅长于快乐教育了，他上的语文课总是幽默、风趣，时常让我们大笑不止，把课堂气氛搞得非常活跃，总是给我们留下深刻印象，就连笑星之首的冯秋适也甘败下峰。
同学们，我们今天上《穷人》这一课。他转过身，潇洒地在黑板上写下课题。然后叫同学们把自己觉得感人的地方读出来。因为我的朗读水平实在是不敢恭维，所以在心里默默的祈祷老师不要抽我，可没想到第一个就叫我读，没办法只好硬着头皮读，由于我有鼻炎，所以在读之前把鼻子狠狠地抽了一下。没想到钟老师竟然笑着说：可千万不要哭啊!这时全班同学都哄堂大笑，课堂气氛立即活跃起来。哎，真没办法，谁让阿Sir的幽默水准已经达到国际级了呢。
他在教学方法上的确有一套。几天前，他知道我们对课文内容不太熟悉后，让我们把全部的课文都背一遍。这可把我们这些平时想蒙混过关的男将们憋住了，都欲哭无泪。可经过这几天的磨练，我们对许多课文内容也了解了不少。难怪我们班每次考试平均分都能名列前茅。
现在，我们都能感觉到他并不简单，看来年级组长的殊荣确实是当之无愧。
看，他又微笑着向我们走来了
篇二：幽默大王
我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：妈妈，我渴了，但是没带水怎么办?李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢?我说：哪有游泳池里的水可以喝的?她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗?我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕：这里为什么要叫矮光村呢?李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。李昕说：那下车问问吧!我说：惠州人这时候都要睡觉的!李昕说：那我们再猜吧。李昕又说：依我看，那些人是很高的。我有些不服气的反驳道：你看这里有一个矮字，这里的人一定很矮咯!这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会
不会分析的呀?你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：原来这就是矮光村的意思呀?
李昕，她就是这么一个幽默大王!
篇三：真幽默
叮铃铃上课铃刚响，语文老师便夹着文件夹，以迅雷不及掩耳之势冲到教室中，虽然一大把年纪了。
咳咳语文老师用手托托眼镜，扫视了同学们。
语文老师就要发话了，一猜便是一连(我的理想作文400字)串的批评和表扬。我自言自语道。
只见语文老师翻开文件夹，拿着同学们的日记本，便刻苦钻研起来，那些应付公事的同学比肩接踵地走到讲台上。语文老师两只眼镜片冒着寒光，使出了他那深藏不漏的语言绝招，一个个都老实了。
老宫最可气也最可怜，真是哀其不幸，怒其不争呀!那些挨了语文老师绝招后的同学只能乖乖的溜回自己的座位上。{幽默大王作文}.
你们这些应付公事的同学的小组都不能评为优秀小组，语文老师怒发冲冠地说。
批评完了又是表扬，把肚子里的好话全部挖出来后，又笑嘻嘻地说：你们这些同学都是这节课的小星星。全班哄堂大笑。
说完日记，语文老师便言归正传
了，开始讲起新课。先是讲新课。先是领读，然后便在黑板上写了一个字——予，问我们什么意思。我全班同学齐声喊道。哎呀!哎呀!比五班强多了!老师说道。
是比六班强!几位同学强调着。
啊，五班比六班聪明，不是，五班不如六班聪明，是是六班不如五班笨，六班不像五班一样笨
也许是语文老师老了的缘故吧，也许是语文老师说话前腔不搭后调的缘故吧，也许是语文老师过于幽默的缘故吧，都无从知道。总之，语文老师说的话就是这样令人发笑。
唉!我们的语文老师真幽默，真智慧。
篇三:《幽默大王》
幽默大王
我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”
李昕，她就是这么一个幽默大王！
五年级:太阳笑了
篇四:《作文：我们班的“幽默大王”》
我们班的“幽默大王”
他，一个幽默搞笑，无厘头的男孩，他是我们班最幽默，搞笑的人，是我们班最名副其实的“开心果”。他就是我的同桌—金汉，人称“汉宝宝”（汉堡包）
一头自然卷的黑发，一对浓浓的眉毛下镶着一双炯炯有神的眼睛，他的睫毛出奇的长，居然胜过女生，一张樱桃似的小嘴，总是甜甜的笑着，有的时候总爱装傻。我想，如果他有一头乌黑发亮的头发，他一定是一位招人喜爱的“洋娃娃”。
他呀！爱搞无厘头，不分清时间场合，他总爱在课堂上抓紧一分一秒的时间搞笑，要是有表现机会，他一定在此大展身手，一分一毫的机会也不放过。
一次，老师正在批评皇甫同学不正经，一个男孩子走路屁股一扭一扭的，要改正，不要有不良行为。正在这时，他立刻跳出来，学着皇甫同学的样 ，屁股一扭一扭的，从讲台走过，不时还来了几个飞吻，示意让同学们鼓掌，老师狠狠地瞪了他一眼，他毫不紧张，应付轻松自如，还问老师他做的对吗？全班顿时哄堂大笑，教室时顿时炸开了锅，他见此情景，还洋洋得意，扭着屁股回到座位上。
他每天都要让张老师给他“烟脂”（粉笔灰），一天不抹，他就心{幽默大王作文}.
里不舒服，皮毛痒痒。还得意地对我说“嗯，老师没给你抹，羡慕吧！老师的烟脂可神着呢！前天我抹了，考了90多分，昨天没抹，我只考了80多分，我今后一定得多抹点，好让我变聪明。”以后他每天都让老师给他抹，抹时，他还不忘夸耀自己，甜甜的偷笑，边笑边昂首挺胸，做出一副欲与天空试比高的样子。
虽说他爱搞笑，而且很无厘头，但是他对待学习一点也不马虎，他勤奋好学。听说他还给自己定了学习目标了，要超过第一名，这一点，我很是欣赏。
我呀！给他编了一首打油诗：金汉一回头，吓倒河里两头牛；金汉二回头，刘翔改打乒乓球；金汉三回头，哈雷慧星撞地球。
这就是我们班的“开心果汉宝宝”—金汉。
篇五:《我的幽默同学》
李然
我的幽默同学
在我们五一班这个温暖而又和谐的大集体中，有着许多幽
默风趣的人，但是他们都不足以获的“幽默大王”这个称号，
他就是刘奕轩。
刘奕轩，他有着一个能把人逗笑的嘴巴，从他嘴里的每一
句话都能把我们班的同学逗笑，他有着高高的个子，我们班
的王海旭，要抬起头才能看见他的脸，他有着肥肥胖胖的脸
和肥肥胖胖的身子。当徐翊颖改预习作业时，他就开始用他
那可爱的脸蛋，让徐翊颖多给他几颗星。 刘奕轩在上课的时侯，总是 能插上一两句，把同逗的前
气不接后气。记得有一次，他在下课，看到几个同学在聊天，
便走上前去看一看，他们在说几个笑话，刘奕轩立马插了一
句：“1+1等于几。”他们说：“不是等于2吗？”刘轩奕说：
“等于11”。同学们听了，茅塞顿开，拨云见日。然后一起
哈哈大笑起来说刘奕轩笑话赞 。
记得还有一次，刘奕轩，坐在朱辉的凳子上，一不小心
摔倒了，在地上哭了几下，便不哭了，站在凳子旁边，他拉
起了衣服，只见两道伤口，没有血，但是槎破了皮，要是换
上了我们班某些同学，早就，还坐在地上“哇哇”大哭了。
不过，刘奕轩这次很勇敢我们都为他点赞。
这就是我们班幽默风趣的刘奕轩，有了他才有我们的欢
声笑语。
篇六:《笑声作文400字》
篇一：笑声作文400字 记得上一年级的时候，妈妈 在上看到一个帖子，说的是云贵高原的贫困山区物质生活十分缺乏：有一个小朋友 因为买不起一支2分钱的铅笔面在家哭了一个下午。看到残旧的教室，破烂衣服的照片，我和妈妈都伤心的哭了。 那个帖子是一些青年志愿者写的，为了不让人们误会，所以不希望大家捐钱，鼓励大家捐实物。因为那些孩子住在大山里，而山里没有公路，交通很不方便，所以我们先把东西交给南京的志愿者汇总，然后运送到那里，再由那里的志愿者交到孩子们手中。 那个星期天，我和妈妈就去给孩子们买文具了。我把我的零用钱全带上了，不够的由妈妈来付。我们买了书包、铅笔、橡皮、尺子、文具盒、本子，装了两大包，我和妈妈都快拎不动了。卖文具的老板知道我们是捐给贫困山区的小朋友，就给了我们一个进价。那时候是七八月，我们顶着烈日，跑了好几个地方才送到志愿者手中。 志愿者阿姨看到我们来了，特别高兴，一个劲的说要替山里的孩子谢谢我们。她那银铃一样的笑声一直留在我的脑海里，直到今天 。我的眼前也仿佛看到山区小朋友拿到礼物 时开心的笑容，听到他们“咯咯”的笑声。 篇二：笑声作文400字 我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情，不由自主的也会小起来。 “哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子"" “嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。 ‘嘿嘿嘿’这是杜鹃的笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的表情，让我真不知他想干什么。突然又回复原样，向我索要东西。他笑起来的表情可多了，让我摸不着头–他想干嘛。 还有就是班主任的笑。我们丁老师啊，笑起来很甜美，声音很小声“哼哼哼”因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。 啊！快乐的笑声！美好的笑声！朋友之间友谊的笑声！将永远印在我脑海中 篇三：笑声作文400字 我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情，不由自主的也会小起来。 “哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子"" “嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。 “嘿嘿嘿”这是杜鹃的笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的表情，让我真不知他想干什么。突然又回复原样，向我索要东西。他笑起来的表情可多了，让我摸不着头–他想干嘛。 还有就是班主任的笑。我们丁老师啊，笑起来很甜美，声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。 啊！快乐的笑声！美好的笑声！朋友之间友谊的笑声！将永远印在我脑海中。 篇四：笑声作文400字 在这个音响世界中，笑声是最好的声音。如果这个世界上失去了笑声，那世界便会黯然失色，然而我最想听到的就是老人们的笑声。他们的笑总是那样慈祥，那样灿烂。笑出的声音总是那样快乐。 每当我走到到公园里，总能听到老人们的笑声，那是一种多么欢乐的声音啊！我不去看他们，只是用耳朵细听他们的笑声。 他们到底在笑什么呢？我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。可能是两个老人在一起下棋，下的不亦乐乎。可能是老人们在散步，呼吸着新鲜空气，发出了自然的笑声。可能是好几个老人围在一起打太极拳，脸上露出了微微的笑容。运动完后，大家都高兴的笑出声来，那声音听起来是多么的慈祥。 也可能是一些老人们带着自己的孙子到公园来玩。小朋友们的淘气、调皮、可爱逗得老人们放声大笑。是小朋友让老人们的笑声如些灿烂。 老人们的笑声是这个世界上最慈祥的声音。在这个音响世界中，每一种声音都有它不同的故事。
老人的笑声中则有着许许多多的事情和故事，而这些故事肯定会让老人开心的笑。因为这是笑声中的故事。
篇七:《特别的一天(900字)作文》
精选作文:特别的一天(900字)作文
一阵阵欢笑声和叫好声，不是从我们六年级七班的教室里传出，吸引了不少别班的同学好奇地隔窗朝里张望。原来我们班出了一件新鲜事。 前不久，我们班的搞笑王子郑庭浩和幽默大王张银余，成立了浩张组合，为了将他们闻名世界，要在我们班举行一场万众瞩目的演唱会。雷笛声and砖头们，非常高兴你们能来参加‘浩张组合’的演唱会，再次，我宣布：演唱会将隆重开始！木桥小子主持道。只听《江南style》的音乐播放，身穿马甲，脸戴墨镜的鸟叔郑庭浩跳起了骑马舞，拿起香蕉话筒大声地叫喊：江南死打，我把江南死打！打~打~叫得同学们一个个前翻后仰，差点儿摔倒了呢！接着，张银余一副绅士的样子，手捏一朵无名小花，嘴咬一根干枯的小草，伤感地说：我，我的歌伴去‘天堂买雨伞’了，哪位小姐愿意和我一起来唱《好汉歌》呢？台下顿时鸦雀无声。只见郑庭浩化装成一个古代霉女，慢悠悠的走到台上，抚媚地用女声呼唤：公子，我愿意。唤着，娇滴滴地低下了头。台下的同学一个个做出作呕样。没料，那俩个搭档突然用他们那鸭嗓尽力地嘶吼：大河向东流呀！天上的星星参北斗啊！嘿嘿嘿嘿！&&这次，同学们笑得更猛了，有的人竟笑得肚子都疼了。那俩搭档却如此淡定，好像与他们无关似的。张银余微笑着，拿起香蕉话筒，说：谢谢各位观众们的配合，接下来，我与我的配偶，呸！我的朋友为你们吉他演唱一首《死了都要爱》吉他？他们有吉他？当然不可能！只见他们从后面的卫生角里各拿了一把扫把，走到台上。再次尽力地吼叫：死了都要爱！！不淋漓尽致不痛快！&&哈哈哈！哈哈哈哈&&这次同学们可真是忍耐不住了，有的在地上捂着肚子打滚；有的笑哭了；还有的把刚喝进去的酸奶喷了出来。接下来，是我们的互动环节，我们要邀请两个慢（man）上来，你，林浩。你，廖一航。和我们合唱《小丑》他们非常配合主持人。也来到台上，用他们四个人（应该说是四只鸭子吧。）的鸭子嗓共同合唱了这首《小丑》随着‘优美’的音乐声，我们本次的演唱会也结束了，感谢你们的极力配合！3q！！ 时间的小马车快速奔跑，沉浸在快乐之中的我也依依不舍地告别了特殊的一天！浙江温州瑞安市陶山镇中心小学六年级:李廷婷
篇一：一年级作文：特别的一天
一年级作文：特别的一天
为了让我学会独立，妈妈打算今天让我一人独自去大润发。 路上，妈妈对我千叮咛万嘱咐说三岁小孩都知道的事情，到了大润发，妈妈给了我一百元钱，说四点半来接我。
大润发里面人很多，我好不容易才挤上了电梯，走到超市，开始买东西了，为了节省一点钱，我走到这边看看，喜欢的不能直接买，而得先看看价格是多少，一般十元以上我就不买，我总共买了三样文具，就还剩八十五元了，超市里的东西可真贵啊!我在楼下等妈妈，妈妈终于来了，我们高兴地回家了。
经过这次体验，让我学会了独立，以后可以帮妈妈买菜了，真开心呀!
篇二：特别的一天_作文
1 特别的一天_作文 特别的一天 为了让我学会独立，妈妈打算今天让我一人独自去大润发。路上，妈妈对
我千叮咛万嘱咐说三岁小孩都知道的事情，到了大润发，妈妈给了我一百元钱，说四点半来接我。大润发里面人很多，我好不容易才挤上了电梯，走到超市，开始买东西了，为了节省一点钱，我走到这
边看看，喜欢的不能直接买，而得先看看价格是多少，一般十元以上我就不买，我总共买了三样文具，就还剩八十五元了，超市里的东西可真贵啊！我在楼下等妈妈，妈妈终于来了，我们高兴地回家了。经过这次体验，让我学会了独立，以后可以帮妈妈买菜了，真开心呀! 篇三：特别的一天 特别的一天
2015年7月16日星期四
今日，依旧小雨绵绵，但是现在的我已经厌倦了下雨天，因为一直下雨我们就不能带着孩子们在外面玩耍，他们也都被禁锢在教室里，只能在教室中学习，就算是玩耍也玩不好，在最近这几天，好多孩子在下课后再到我们的宿舍来找我们的队员玩耍，我想，这就是在一起时间长了产生的感情吧，他们来找我们时多多少少有些腼腆，但是次数多了就变得有点“厚脸皮”了，虽然有的时候是在我们休息的时候，但是我们仍然不生气，因为这就是感情。中午，孩子们改变了以前几天的样子，在休息的时间就及时睡觉了，我想，这也是一个改变，看到这些改变我们都很欣慰，也很高兴，虽然我们不能改变他们的处境，但是我们可以改变他们的一些日常行为习惯，这在成长中也是至关重要的一点。
在上午教孩子手工的时候，我说如果大家想真的学点东西就好好的学，就不要闹，都认真的跟我一步一步的学习，大家现在都很听话了。
今天，有一个孩子跟我聊天，说了她家里的情况，她说家里就跟爸爸奶奶住在一起，妈妈打工去了，在这句话中，我听到了一句善意的谎言，后来我在老师那得知他的妈妈走了，而他自己却不知道。我当时就觉得很心酸，这么小的孩子就没了母亲。
愿所有的孩子能够开心度过每一天。
篇八:《作文》
迷人的胭脂峡
金凤回一 四（1）班 王竹菁
传说很久以前，在距泾源县城东8公里处，有一个村子叫黄花村。一到夏天这里漫山遍野开满了黄灿灿的野花，连河水也被映黄了。王母娘娘感到很奇怪，就派自己的女儿——胭脂姑娘下凡察看，胭脂姑娘在清亮的河水中洗了把脸，脸上的胭脂染红了河水，从此人们便把这条河称作“胭脂河”，把它所流经的峡谷叫“胭脂峡”。
站在峡口，放眼望去，只见绵延方圆几十里地的黑虎林，松涛阵阵，碧波如涌。群山起伏，连绵不断地延伸到天边。远处峭峰耸立，山峦巍峨，近处小桥流水，树青枝翠。附近新盖起了座座农家小院，红瓦白墙，规划整齐，干净卫生。勤劳的人们在田间地头辛苦地劳作，孩子们在开满山花的草地上放牧着牛羊。家家户户的烟囱上升起了袅袅炊烟。饭菜的香味儿夹杂着山花的清香，醉人心海。
进入峡口，慢慢往里走，树木繁多，花草各异，景色更加迷人。爬山虎像一只只小手在向你打招呼，走在幽静的羊肠小道上，时而听到“哗啦啦”的流水声，像一支动听的乐曲。风儿像纱一般掠过面庞，嫩绿的小草摇摆着身子，轻歌漫舞，大自然的灵气真是妙不可言。
俗话说：山有多高，水就有多高。在峡谷中无论走在何处，总能看见水的身影，听见水的呢喃。
胭脂峡不仅有着诗一般好听的名字，还有着迷人的景色和勤劳的人们。
指导老师：豆彩霞
可爱的蜗牛
金凤回一 四（1）班 王竹菁
淅淅沥沥的雨中，和妈妈撑着伞回家时，发现湿漉漉的路面上爬着许多小蜗牛，于是我们抓了两只，养在花盆里观察。
蜗牛的头部有两对触角，长的触角顶端长着两只针尖大的小眼睛。短触角中间往下一点儿有个小洞，那是它的嘴巴。肚皮下面有扁平而宽大的腹足。像海螺一样黄褐色的外壳上点缀着深色的花纹。它的个头有你的大拇指盖儿那样大。
不一会儿，蜗牛爬出了花盆，它爬得很慢，爬过的地方留下了弯弯曲曲胶水般的痕迹。妈妈把它放在我的手心里，它那透明的身体慢慢蠕动着，痒得我哈哈大笑。
过了几天，蜗牛不见了。我到处找，终于在沙发底下找到了它，它把整个身子缩进壳里，用自己吐出的黏液把壳口封住，呼呼睡大觉。
人家都养猫养狗，我却养蜗牛，并给它们取了个有趣的名字——小蜗·怕盐水。
指导老师：豆彩霞
儿时玩伴——小金鱼
金凤回一 四（1）班 王竹菁
小时候，奶奶家阳台上养了许多的小金鱼。我总爱晒着太阳，爬在鱼缸跟前看它们，逗它们玩。
小金鱼吃东西非常贪。因为怕它们贪吃撑死，奶奶总是隔一天才给它们捏一小撮干鱼虫，面对这仅有的一些食物，它们会三五成群地挤在一起，贪婪地用嘴吞食，吃完后还会眼巴巴地看着我，好像在说：“小主人，我还没尝到鱼虫的美味呢，能不能再给我一些？”我也会忍不住偷偷地再往鱼缸里撒一些，结果那些贪吃的家伙第二天就会被撑死了，翻着肚皮躺在水中，惹得我伤心地哭一鼻子。
小金鱼喜欢捉迷藏。它们在水里你追我赶，有的藏在石子儿缝里，有的藏在水草中间，等同伴们找到时，它们会亲密地接触一下，然后又各自分开，玩得不亦乐乎！这时我就会轻轻地拍着鱼缸，兴奋地喊：“加油、加油！”
小金鱼长着一双圆溜溜的大眼睛，睡觉时也是睁着的。它们总是爱躲在水草里睡觉，任凭多大的声音，它也会一动不动地睡它的大头觉。你看，碧绿的水草映衬着它那鲜红的身体，多像一朵大红花呀！
小时候的我也非常调皮，乘奶奶不在跟前时，就悄悄地把小手伸进鱼缸，抓一条金鱼出来，放在地板上，看它活蹦乱跳。奶奶见了，赶紧跑过来，又把它放进水里去。现在想起来真是好笑呀！可爱的小金鱼，陪我渡过了快乐的童年，我爱小金鱼。
指导老师：豆彩霞
海上第一名山——崂山
金凤回一 四（1）班 王竹菁
山东青岛的崂山是我国海岸线上第一高峰，海拔1137米，耸立在黄海之滨，高大雄伟。
崂山的山可美了！一座座山峰连绵起伏，一直延伸到天边。一片片茶园、竹林像厚厚的被子一样覆盖在山上，一条条蜿蜒的小路通向山中，小路旁长满了许多野果子，红的，紫的，黄的，像宝石一般，给山峰增添了勃勃生机。
崂山的山有多高，水就有多高。山泉叮叮咚咚欢快地唱着歌，从山上流到山下。双手捧起一捧，一饮而尽，又清爽又甘甜。爽到了开怀，甜到了心间。孩子们在泉边高兴地玩耍嬉戏，拍打起一朵朵晶莹的水花。
崂山的竹林宛如绿色的海洋。我们漫步在青石板的小路上，一边是碧海连天，惊涛拍岸；另一边是青竹怪石，郁郁葱葱。让人感到心胸开阔、神清气爽。徐徐清风掠过竹林，竹叶发出沙沙的响声，像是在悄悄地说些什么。
崂山的茶可香了！走进茶园，一棵棵茶树像一把把绿茸茸的花伞，茶农们给茶树喝的是甘甜的泉水，喂的是香浓的豆饼，所以崂山的茶喝起来有一股淡淡的豆香味儿。
崂山不但风景优美，而且物产丰富，是旅游度假的好地方。
指导老师：豆彩霞{幽默大王作文}.
听雨
淅淅沥沥下雨了，望着窗外朦朦胧胧的天色，雨如银丝般密密地、斜斜地交织成一幅水帘。世界一下子安静了许多，竖起耳朵，静静地聆听雨的声音，是件多么惬意的事啊！
雨打在树叶、窗台上，嘀哒，嘀哒，冲刷掉岁月的尘埃；雨落在田野里，沙沙，沙沙，滋润着禾苗，它们咕咚，咕咚，喝了个饱，扭着身子，撑破衣服，咔嚓，咔嚓地拔着节使劲往上长；雨落在池塘里，叮咚，叮咚，激起一圈圈涟漪，搅乱了青蛙的好梦，惹得它呱呱大叫。这是雨送给大自然最温柔的问候，带给人们快乐、清爽、甘甜。
但雨可不是一直这样好脾气，它发起怒来可是不得了。
有时候它像一头发怒的狮子，撕咬着黑压压的天幕，电闪雷鸣，狂风怒吼；有时候它像匹失控的野马，横冲直撞，冲毁了房屋，淹没了田地；有时候它又像锅炸裂了的豆子，噼里啪啦地从天而降，狠狠地砸在地上，发泄着它的不满与愤怒，好像在警告人们不要随意践踏大自然，否则会遭到报应的。
我喜欢温柔的雨，沙沙、沙沙""沁人心脾；我畏惧狂暴的雨，哗啦、哗啦""令人深思。
老师评语：从两方面写出了两种不同的雨带给人的感受，语言表达优美生动，排比句用得好。
千金重的课堂本
金凤回一 六（1）班 王竹菁 指导老师：豆彩霞
那天我排练完，便火急火燎的往班里跑。灰色的楼梯像上也上不完，跑也跑不到。“今天要写课堂作业，怎么办呀！写不完又要留到学校了""”只恨这节课剩一半了，我的腿好像变成了木头，不听使唤了""
回到班里，大家都在赶着写作业，有的已经写完了正收拾书包呢。我更着急了，翻开冰凉的课堂本，还不知道课堂作业呢！此刻身后的孙丽洋正在埋头苦写，我转过头，眼里充满了茫然“涮羊羊”，我抹了把汗，“课堂作业是什么？”。她放下手中的笔，翻开英才教程，指着说“这个第一题""”只听她小嘴吧嗒吧嗒地说了一大堆，然后抬起头看着我：“听懂了吗？”。我似懂非懂地点点头“嗯”，“你先写，不清楚的话再问我。”，于是我俩同时埋头苦写，笔绕得飞快，手磨得生疼，窗外一阵清风吹进，褪去了我疲劳的汗水，秋天的感觉，沁人肺腑。
一会儿我又转过身“涮羊羊”，“嗯，黑板上的词记得加在看拼音写词语里”，还没等我开口再问，她倒先说了。她写完了，起身去交课堂本，在我桌前停了下来，刚想说什么，就听豆老师说：“再说话的人五页字帖！”。我的心一紧，为我俩捏了一把汗。“记住，语言积累不加句子""”，她冒险又叮嘱了我一句，这回声音压得极低极低，不过我还是听到了，“谢谢！”我由衷地说了声。
等我写完课堂作业，她已经走远了，留给我一个朦胧的背影，看着手里淡黄色的作业本，落日的余辉映得熠熠生辉，似有千重。
老师评语：事情虽小，但字里行间都流露出深深的同学情，语言生动，充满了浓浓的生活气息。
这段木头里一定有虫
篇九:《小学生幽默笑话大全》
1.題目:你看
小朋友写:你看什么看!没看过啊!
老师评语:不要太拽哦！
2.照样造句
例题:你(唱歌)我(跳舞)
小朋友写:你(好吗)我(很好)
老师评语:你在写英文翻译吗??
3.照样造句
例题:别人都夸我()，其实我()
小朋友写:别人都夸我(很帅)，其实我(是戴面具的)。
老师评语:什么面具这么好用???
4.题目:好…又好..
小朋友写:妈妈的腿,好细又好粗…
老师评语:那到底是细还是粗？
5.题目:陆陆续续
小朋友写:下班了，爸爸陆陆续续的回来。
老师评语:你到底有几个爸爸呀?
6.题目:从前
小朋友写:小明从前门进来。
7.题目:天真
小朋友写:今天真热。
老师评语:你真天真~~
8.题目:十分
小朋友写:我今天考十分。
老师评语:我会跟你爸妈说~~
9.题目:其中
小朋友写:我的其中一只左脚受伤了。
老师评语:你是蜈蚣？~~
10.题目:一…就….
小朋友写:一只娃娃就要一百块。
老师评语:老师笑到不行..
11.题目:原来
小朋友写:原来他是我爸爸。
老师评语:妈妈关切一下
12.照样造句
题目:(树呀树呀)我把你(种下)
小朋友写:(汤圆汤圆)我把你(吃掉)