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小白兔作文500 我的小白兔作文500

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【 – 小学作文】

篇一:《写小白兔的作文500字》

写小白兔的作文500字 我爱小白兔 我家养了一只小白兔,它非常可爱,我很喜欢它。 小白兔长着一身雪白雪白的毛,摸起来毛茸茸的;还有红红的眼睛,真像红宝石一般;长长的耳朵向上竖着,好像在听什么声音。我还听说小白兔的听觉非常灵敏,后来经过观察果然如此:每当楼道里发出一点儿脚步声,小白兔都能听见,立刻藏到别人找不到的地方,并且速度非常快,所以我一回到家,有时候都找不到它在哪儿! 小白兔还非常胆小,总想找一个隐蔽的地方藏起来,再也不想出来。如果电视声音一响,它也要被吓个半死。 小白兔还很爱干净。要是你不把它的“家”收拾得很干净,它就不肯回“家”,在外面到处乱窜,无论你怎么劝它,它也一声不吭,好像在想:你们不把我的家收拾干净,说什么都没用,我就是不回去!它不仅爱护自己的家,也非常爱干净,身上要是脏了,就用舌头舔,非把自己弄干净不可。难怪童话里常把小白兔写成一个爱干净的角色,现在想想,还真有道理呢! 小白兔还有一个特性,就是爱啃东西。举个例子吧!有一次,晚上我热得睡不着,突然听到“吱咯、吱咯”的声音,我走过去一看,不由得惊呆了。你们猜怎么了?原来小白兔正在啃我家的洗衣机电线呢,好像电线也有什么可口的滋味。唉!它的这个坏毛病怎么就改不了呢? 小白兔,你给我们全家人带来了无穷的乐趣。

篇二:《我最喜欢的小动物—小白兔作文500字》

我最喜欢的小动物-是小白兔,它天真的样子让人立刻就喜欢上它。 我喜欢小白兔的绒毛,白花花的,好像一块柔软舒适的毛毯,摸一下就爱不释手。 小白兔的眼睛非常奇异,它是红色的,好像一颗亮闪闪的红宝石。我问妈妈:“小黑兔眼睛是黑色的,小灰兔眼睛是灰色的,小白兔眼睛为什么却是红色的呢?”妈妈对我说:“小黑兔身体有黑色素,小灰兔身体里有灰色素,而小白兔的身体里没有色素,那是它血管的颜色。” 我听了以后恍然大悟,没想到小白兔的身体里还有这么大的奥秘! 我觉得小白兔的尾巴是最有趣的,它就像一个小棉团一样。它真像传说中那样,乌龟把它的尾巴咬得只剩下了一个毛茸茸的小圆球。 小白兔它什么都怕,有时候假如你扔一片菜叶,它也要躲一躲,等到它确定你走后才敢回来吃。可是他又是那么的勇猛,有时候闯一闯树丛,甚至邻居家的猫来了,它也敢斗一斗。 小白兔吃饭的时候 最有趣。见到了合它口味的蔬菜,它便一下子冲到那里去,张开自己的三瓣嘴,一点一点地品尝着可口的蔬菜。当你仔细观察,你会发现,它吃饭时,那奇怪的三瓣嘴和那只有几根的胡须一颤一颤的,那样子可真有趣。 它也非常淘气,假如你把它放在草坪上,一会儿,你回来找它的时候,它就已经无影无踪了。可是,正当你焦急万分的时候,它又从树丛后面跑出来,扑到你的腿上。 小白兔可真是太惹人喜爱了。

篇三:《可爱的小白兔——可可作文500字》

我家养了一只白白胖胖的小白兔。他四肢灵活,行动敏捷,我还给他取了一个名字叫可可。 可可小巧玲珑的脸上镶嵌着两颗红宝石似的眼睛,两只长长的耳朵,听得见轻微的声音,有一条绒球似的尾巴,像桃心似的鼻子非常灵敏,穿上一件雪白的衣裳,像一位美丽又温顺的公主。 他的温顺更体现在他高兴的时候,会用腿蹭你的脚,生出舌头来舔一舔你,或是在你睡觉的时候,跳上床,让你抱一抱它,似乎在说:主人,我好喜欢你。这可都凭他的高兴,他要是不高兴,你可就遭了秧,甭想千方百计的他好他,他是不会理睬你的。 一次,我拔完青草回到家时,正看到可可和其他小兔玩得正高兴,我拭干青草上的露珠,扔在我的腿边,他并没有跑过来,二十和其他小兔交头接耳地商量了一阵,等情况稳定后,它们才谨慎地跑过来,先闻一闻,再舔一舔,然后在津津有味的吃起来,它们的样子真好笑,看着他们吃得津津有味,我心里了滋滋的。 他喜欢在阳光的地毯上趴着休息,透过窗台,可可睡着了。 它和别的小兔玩时,总是因为一点儿事就斤斤计较,好多小兔都不和他玩了,而我不同,我和可可在庭院里捉迷藏,去山上爬山,每一天都过得十分愉快,有他这个小伙伴,我已经心满意足了。 可可,他是天真可爱的,是生气勃勃的,是温顺的,是令人喜爱的。我爱你可可。 宜宾市农业街小学四年级:杨?D

篇四:《小白兔的尾巴作文500字》

从前,森林里住着一只小白兔和一只大灰狼&&小白兔有一条雪白雪白的、没有一丝杂毛的大尾巴,人见人爱,连大地也喜欢它那毛茸茸的尾巴。狼也喜欢它的尾巴,想用它做一个围巾。于是,他每天都去追小白兔,因为小白兔是奔跑能手,所以狼永远也追不上小白兔。 狼有一些灰心,怎么办呢,他想到了一条妙计。他对小白兔说:你跑得这么快,我追不上你,我不再追你了。小白兔信以为真,他就开始骄傲起来,小白兔再也不联系跑不了,每天吃很多东西,吃完就抱着自己的大尾巴呼呼大睡。他的好朋友小蚂蚁提示他说:可别轻敌啊,小白兔不在乎地说:我跑得这么快他追不上的,小蚂蚁叹了一口气就走了。小白兔继续吃大餐,每天吃了睡,睡了吃。一天&&一个星期&&一个月&&小白兔越来越胖了,但是他一点也不担心,因为他还是能跑的。一天,小白兔去散步狼在后面跟着,狼觉得机会来了,就向小白兔扑去,小白兔听见后面有声,回头一看狼来了!于是小白兔拼命奔跑,但是因为他太胖了,渐渐地跑不动了!狼已经抓住了小白兔的尾巴。眼看就要咬到小白兔的脖子了,小白兔用了九牛二虎之力使劲一蹦,扯断了尾巴逃跑了。 狼终于如愿以偿,用小白兔的尾巴做了一条围巾。丢了尾巴的小白兔特别后悔,它吸取教训,不再骄傲了,每天练习跑步,狼再也没有追上过他。白云路小学四年级:张津钊

篇五:《小兔和小熊作文500字》

一天下午,天上下起雨来,一只小兔正飞快的往家里跑,雨越下越大,房子啊,树啊,都看不清了,小兔看见不远处有一座房子,小兔心想:就在那个房子里避一下雨吧,雨太大了,等会在回家吧。小兔走到门前,轻轻的敲了敲门,一只小熊出来说:谁呀?小兔说:是我,小兔,雨太大了,你可以让我在你家避一下雨吗?小熊说:不行,你快走。说完,小熊就关上了门。小兔只好冒着大雨回家。 小兔回到家,转眼又到了第二天,这一天还是下着蒙蒙细雨,一只小熊使劲的往家里跑,小熊看到不远处有一座房子,小熊跑到门前,敲了敲门,一只小兔出来说:找我有什么事吗?小熊说:你可以让我在你家避一下雨吗?小兔说:可以呀,快点进来吧。小熊进了小兔的家,坐在沙发上取暖。不久,小兔端上丰盛的午餐,小兔说:别客气,您吃就行。小熊一听,小熊不由得脸红了,小熊不好意思地说:对不起,小兔,上次我不应该不让你在我家避雨。小兔说:没关系的,快点吃饭吧,菜凉了,可就不好吃了。小兔和小熊就吃了起来。 吃完午饭,太阳出来了,小兔就把小熊送走了,小熊和小兔互相问候。 从此,小熊和小兔成了好朋友。 今天可真让人开心呀! 小熊把这件事告诉了动物们,动物们都很喜欢小兔子,我又把这件事讲给了大家听。 东营市胜利实验小学二年级:明松

篇六:《小兔子过生日(500字)作文》

精选作文:小兔子过生日(500字)作文 今天是小兔的生日,兔妈妈问小兔想要什么礼物,小兔开心的说:妈妈,我非常想要一个五彩缤纷的气球。兔妈妈赶紧跑到集市上,买了一个五颜六色的花气球,送给了小兔,小兔高兴得手舞足蹈,它拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到爸爸面前炫耀。 小兔跟兔妈妈说:我能不能拿着气球到外面玩。兔妈妈同意了。 小兔来到离家不远的草地上,它拿着气球一会儿蹦,一会儿跳,开心地玩着。忽然一阵大风吹来,小兔没有抓紧气球上的绳子,气球飞走了,看着越飘越远的气球,小兔伤心地哭了起来。就在这时,黄鹂妹妹听见了小兔的哭声,便急速地飞到小兔面前,问发生了什么事,小兔可怜巴巴地说:我的&&气球&&飞到天上去了,呜呜呜&&。黄鹂妹妹赶忙说:小兔你别哭了,我可以帮你把气球拿回来。说完,黄鹂妹妹拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,黄鹂妹妹衔着气球的线回来了。小兔看见了它心爱的气球,破涕为笑,边拍手边对黄鹂妹妹说:耶耶,我的气球又回来啦!谢谢你黄鹂妹妹,没有你的帮助,我是拿不到气球的,我们一起玩气球吧!黄鹂妹妹连忙说:不客气,我很愿意跟你一起玩。于是,它们在草地上一起快乐地玩起了气球。二年级:王梦茜

篇一:一年级作文 小兔的生日

一年级作文:小兔的生日

一天,小兔请来小猪、小猫和小狗,它们和小猫一起吃生日蛋糕。 小兔说:“我们先去比赛跳绳,看谁跳的多。” 它们跳呀跳呀,小兔跳了34下,小猫跳了32,小狗跳了52下,小猪跳了18下。“我跳的比你们多。”小兔说:“小狗你跳的比我多,你就多吃点蛋糕,小猪你跳的少了,你少吃一点”小兔又说。它们吃饱了肚子,就回家了。

篇二:过生日 过 生 日

—詹金燕 活动目标:

1.感知数量6,7。认识数字6,7。

2,在活动中能大胆表达自己的发现。活动准备1,玩具小兔,小熊各一只,蛋糕图片两张,数字卡6.7,蜡烛六支,七支

活动过程 一,开始部分 1,游戏调动幼儿兴趣。

2,复习数字一——

{小白兔作文500}.

五 。

二,基本部分 1,感知数量6,7.出示玩具小兔和小熊,教师~我们班来了两位客人,看看是谁?教师:今天是小兔和小熊的生日,他们可高兴了,兔妈妈和熊妈妈给自己的孩子送来了大蛋糕,我们先看看小兔今天过几岁生日。你是怎么知道的?引导幼儿观察蛋糕上蜡烛的只数,猜猜小兔过得是几岁的生日。教师:小兔是六岁的生日吗?我们一起来数数蛋糕上的蜡烛。{小白兔作文500}.

请幼儿伸出右手食指,手口一直的点数蛋糕上的蜡烛,说出小兔的年龄。教师:再看看小熊过几岁生日呢?请部分幼儿点数小熊蛋糕上蜡烛的数量。{小白兔作文500}.

2,认识数字6,7.教师:刚才我们是怎么知道小兔和小熊过生日的?你们有什么办法让我们一看就知道他们过几岁生日?鼓励幼儿说出用数字表示。引导幼儿为蜡烛匹配相应的数字,感知,理解数字6.7的实际意义。教师:数字6.7像什么?鼓励幼儿大胆想像,表达。教师:数字的本领真大,数字6,7还可以表示什么?鼓励幼儿找出身边数量为6.7的物品,并大胆表达。

3,幼儿操作活动,教师:你们想不想也给小兔和小熊送生日礼物呢?请幼儿数一数蜡烛的数量,将相应数量的蜡烛分别送给小兔和小熊。教师带领幼儿检查并纠正错误的礼物数量。

活动结束。{小白兔作文500}.

篇三:描写小兔子的作文

它长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石.一张小嘴巴特别有趣,是丫字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球.

小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶.它们饿的时候吃起来可快了,可一旦它们肚子还饱时,任你怎么喂它也不肯吃.小白兔总喜欢趴着睡觉.

这只小白兔真是可爱极了!你看,它的一对长耳朵白里透红,或竖或卧,灵活转动,活像是一对灵敏的接收仪;两只红宝石般的眼睛镶嵌在小脸上,可爱极了;一张三掰嘴总是一努一努的,一个劲地想吃东西呢;它的尾巴又粗又短;四只腿前面短,后面长,怪不得它跳得那么高;全身的绒毛雪白雪白的,你说小白兔可爱吗? 小白兔在我家可快乐了!因为它每天都能吃到丰富的食物,有菜叶、草头、萝卜??其中我觉得它最爱吃卷心菜。记得有一次,我见奶奶拿了一棵卷心菜回家,便好奇地摘了一小片喂它,只见它小嘴一努就吃没了,还眼巴巴地望着我,好像在说:“小主人,太好吃了,我还要么,还要么!”我见了开心地笑了,还对它说:“小东西,多吃可不好了。” 小白兔不仅给我带来快乐,还让我学到许多知识。 一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气。 它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球。我给小白兔做了个家,把小白兔放进去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出啧、啧、啧的叫声,仿佛在对我说:谢谢你,这嫩草可真香呀!吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛。 我爱你——小白兔,你是那样充满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想!

那一身绒毛,像一团雪白的棉花,摸起来软绵绵的;一对长长的耳朵,耳朵里面带了一点粉色;圆圆的眼睛,像

两颗闪闪发光的红宝石;脚爪上有着三只小而尖的爪子;一张小巧玲珑的三瓣嘴和短短的尾巴。

红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。哈哈,大家猜了一定知道,没错,这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔,它全身长着长长的白色绒毛。一摸,感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。两只长长的耳朵可以听见远处的动静。别看它平时看不到它的腿,可跑起来它的腿特别有力。{小白兔作文500}.{小白兔作文500}.

篇四:小学生生日作文-生日作文300字

小学生生日作文-生日作文300字 在生日的前几天,我想和我同年同约同日生的小伙伴亓金格一起度过快乐的生日,我想:在前几年里都是爸爸妈妈陪着我度过生日,感到很孤单,没有和我一起吹蜡烛、一起许愿,就像小狗没有伙伴一样孤独。

那一天晚上,爸爸妈妈一起好像在商量什么事,一会儿,爸爸妈妈说:“今年的生日你自己做主把。”一听这句话,我目瞪口呆了,我真高兴,今年的好事真是一串一串的连接在一起,北京奥运会成功举行,中国运动员们拼搏出了52枚金牌;神州七号成功进入太空,还在太空中行走。这一串串的好事迎来了我的生日,我和亓金格高兴的做起生日计划来了。

在生日的前一天,我们买来麦当劳和蛋糕开始度过生日,在蛋糕上插了20根小蜡烛,代表我们十岁了,然后互相交换信物,亓金格给我的是一只黄色的小兔子的钥匙链,它好像代表快乐每一天,我很高兴。我送给亓金格的是一个亲手制作的小盒子,它代表把烦恼装进这个小盒子里,让快乐每一天,交换完信物,开始许愿了,我们许的愿是一样:就是让四川的小朋友得到快乐的家庭,这次的生日我真高兴。

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篇七:《小袋鼠与小兔子(500字)作文》

精选作文:小袋鼠与小兔子(500字)作文

在一片森林中,住着两只可爱的小动物??小兔子和小袋鼠。它们两个是一对好朋友,经常在一起玩耍,一起嬉戏。 一天,森林里举行了才艺、运动比赛,很多小动物都纷纷去报名,只有小袋鼠没去。小兔子问:袋鼠哥哥,你为甚么没有去报名啊?小袋鼠不开心的答道:我没有甚么才艺,更别说运动细胞了。哎,兔子妹妹你报名了吗?小兔子说:我啊,我当然报名了,我要跳舞。小兔子又接着说:袋鼠哥哥你不试你怎么知道你没有运动细胞啊小袋鼠带有疑问的说:试?什么意思?小兔带有怀疑的问:你不知道比赛带有培训班吗?有培训班?对啊。那你说,我如果报名我报什么呢?当然是运动了,报跳远,我看你很有天分。小袋鼠和小兔子一言一语地说着,腿脚也向报名处走着。 第二天早晨,小兔子妹妹早早的起床并叫小袋鼠一起去培训班。在培训班上小袋鼠发挥得非常好,连老师都对他称赞有加。小兔子在舞蹈培训班里表现也不错。 转眼间,比赛的日子到了。先是比才艺比赛。小兔子是27号选手,它非常紧张喝了好多瓶纯净水。前面的选手表现得非常好,这给小兔子带来了非常大的压力。到了小兔子了,她的舞蹈动作非常优美。再评委的商量中小兔子得了舞蹈冠军。小袋鼠也获得了跳远冠军。四年级:李笑宁{小白兔作文500}.

篇一:小学作文:兔子救小袋鼠

兔子救小袋鼠

从前,一只兔子和一只小袋鼠是一对好朋友。兔子每次出去都撑着长柄伞,小袋鼠每次出门,头颈上总会系一条丝围巾。

有一次,兔子和小袋鼠去小熊家玩。忽然,天空暗了下来,变得乌云密布的,一会儿,就下起大雨来了。大雨就像剑一样落了下来,雷轰隆地打着,就像雷公公在发火。兔子和小袋鼠被吓得毛都快要全竖起来,额头冒出了一颗颗大汗珠,腿直发软,要摔下来了。他们抱在一块走,一不小心小袋鼠掉在了枯井里,兔子急得直跺脚,眼睛里水汪汪得,都快要哭出来了。这时他大喊救命。这是田野,谁听得见?兔子哇哇大哭起来。小袋鼠听见了哭声,就说道:“小兔子别哭了,你一定能想出办法得。”兔子听了这话,立刻停止了哭,有信心地说:“我一定能想出一个好办法,把你从枯井里救出来的。”兔子一屁股坐在地上,闭起眼睛,努力开动脑筋,过了好久,兔子一下子跳了起来,就像一只活蹦乱跳的虾。兔子对小袋鼠说:“你把围巾取下来,系在身上,要系牢一点!” 小袋鼠按照兔子说的把围巾绑在腰上,小兔子慢慢放下他的长柄伞,钩住了围巾,然后让小袋鼠闭上眼睛。兔子用力把小袋鼠拉上来。兔子一会儿拉上来一点,一会儿滑下去一点,好久才把小袋鼠拉了上来"" 小袋鼠感激地说:“谢谢你小兔。”兔子说道:“有什么好谢的,你可别忘了,我们还是好朋友呢!”一路上,兔子拉着小袋鼠的手,高高兴兴地向小熊家走去。

这篇文章是测验时的作文考题。根据给出的“丝围巾、长柄伞、小袋鼠、兔子、枯井”词语,展开想象,编一个兔子救小袋鼠的故事,题目自己定,所给出的词语一定要出现。在短短的45分钟内,完成这篇作文还比较好。用词

比较恰当,语句比较通顺,想象比较丰富,特别是把丝围巾和长柄伞充分利用。

篇二:兔子智救小袋鼠

兔子智救小袋鼠

在一个小岛上,有一片森林,那是动物们的天堂。任何动物攀援穿梭其间。它们每天到井边打水,慢慢的,森林南部的一口大井,经小动物们大量抽水,已经干涸了,形成了一口枯井。加上这口枯井还没有木板在上面遮挡,已经有很多动物因为失足不小心掉入了井底,最后还得靠其他小动物借助工具把它弄上来。

一个星期一的早上,森林里下起了如鹅毛般的大雪,一点一点的覆盖了整个森林。草地上、树上都盖上了白色的“毛毯”。小袋鼠蹦蹦正背着书包去上学,当它走到枯井附近时由于枯井周围结了冰而滑了下去,还好井里没有水,要不然后果不堪设想。于是它大喊“救命!救命!”但井外没有小动物回应它。

30分钟过去了,它看了看表,7:40分了,它估计没有动物会来救它的,它停止了大声呼救。突然,它听见了脚步声,并且朝他的方向走来,他心里想:只要有一个人来,就不能放弃一丝一毫希望。然后,他又开始了大声呼救。井外的小动物听见了立刻赶来了,蹦蹦抬头一看原来是兔子奔奔和他的爸爸,奔奔对蹦蹦说:“蹦蹦,我和爸爸马上来救你!”奔奔放下了书包,和他的爸爸一起救蹦蹦。奔奔爸爸摘下了自己的长围巾,奔奔把自己的雨伞拿下来,与爸爸的长围巾系在一起抛下去喊:“蹦蹦,快点抓住雨伞!“好的。””说完,蹦蹦就立刻抓住了雨伞。在井口,奔奔和爸爸努力的拉着长围巾。三下五除二地就把蹦蹦拉了上来。

{小白兔作文500}.

蹦蹦感激万分,它的眼泪顿时流了下来。它说:“谢谢你们,要不

然这一天我都要被困在这里了!“没事,这是我们应该做的。””奔奔爸爸说。

下午,蹦蹦把早上在这口枯井旁发生的事告诉了猴子国王,猴子国王立刻下令,让工人们做了一块木板,盖在了井口的上方防止其它小动物掉下去,以免造成悲剧。

篇三:大度的小袋鼠童话故事作文

大度的小袋鼠童话故事作文

大度的小袋鼠 夏天是一个多雨的季节,兔子的妈妈给小兔东东买了一把漂亮的雨伞。有一天,快要放学的时候,天阴沉沉的,不一会儿,就下起了倾盆大雨。小兔东东拿出雨伞,打着伞高兴地向家走去。它的同学小袋鼠没带伞,身上都被雨淋湿了,它碰到小兔时,害羞地对小兔说:东东,我可以和你共用一把伞吗?东东说:那可不行,这是妈妈给我买的新雨伞,我才不和你一起用呢,再说了,和你一起用,雨没准还会淋湿我的新衣服。小袋鼠无可奈何地艰难地穿梭在大雨中。走着走着,小袋鼠发现小兔在前面脚一滑,掉进了一口枯井里,同时在大喊着救命啊,救命啊!小袋鼠急忙奔向那口枯井,一边告诉小兔别着急,一边在想着用什么办法来救小兔。它想用乌鸦喝水的方法,把枯井放满水,那也太费水了,再说小兔子不会游泳呀,不行。这时它看到了自己脖子上的长围巾。于是它把围巾的一端递给枯井中的小兔,叫它用力拉着上来,小兔得救了。大度的小袋鼠救了自私的小兔,小兔被感动了。它们俩成了一对互相帮助的好朋友。

篇四:小学作文:小兔

小兔

一天,小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。

小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。于是小兔就叮嘱家人说:“你们一定要好好招待小猫和小狗,它俩可是我最好的朋友,要是你们让它们生气的话,它们可能会不跟我做朋友了,你们听懂了吗?记住要好好招待小猫俩。”

过了好一会儿,小猫和小狗真的一起来到了小兔家,小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水,又是拿糖果给它们吃。过了会儿,小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因为对待它俩,它俩也就和小兔好上。

友情。我也要向小兔学习。 小兔是多么的珍惜

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