【 – 小学作文】
篇一:《感悟亲情作文》
第1篇：感悟亲情
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。
我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她—我最敬爱的母亲。虽然她问了我很多问题，
我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。
窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。
亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！
–650字
第2篇：我懂了亲情
花儿，因绿叶的守护而美丽；雄鹰，因天空的宽广而壮观；我，因父母的关爱而成长。
亲情，是骨肉相连的深情。
亲情，是相互理解的默契。
亲情，更是无私的守护。
爸爸，有一双粗糙而有力的手，为了家庭为了事业在外打拼。
妈妈，有一双光滑而温柔的手，为了家庭为了孩子在内料理。
两双手构成了一个幸福而温馨的家。
每当在外受料理委屈，总是习惯泪水涟涟地跑去向父母倾诉。此时，总有一双温柔的手为我擦去眼角的泪水，然后柔声细语说：“别哭，用一颗宽容的心去善待身边的每一个人，问题总会解决的。”
是啊！此刻，我明白了亲情就是轻轻为我抹去泪水的那双手。
人生道路上总是有那么多的不如意。每当被人生道路上的困难绊倒而觉得心灰意冷时，总有人为我轻轻地抚平心灵上的创伤，然后语重心长地对我说：“一次的失败并不是人生的结束，人生中的不如意是再所难免的，但只要用心去克服，一切困难都会迎刃而解。孩子，记住，从哪里跌倒就从哪里爬起来。”
哦，我明白了亲情就是父母的一句句鼓励。
可有时亲情又是苦涩的，不免有时会刮风下雨。
在父母宠爱下的我总以为可以为所欲为：夺走了小伙伴的玩具，对长辈不理不睬，甚至故意地搞破坏。这时父母又是那样的严厉，那样的“可怕”。
“谁让你这么做的，谁让你抢小伙伴的玩具的？谁让你砸碎邻居家的玻璃的？你要好好反思，为自己的言行负责！”
门被重重地锁了，在黑暗和恐惧中，我明白了尊老爱幼和礼貌待人的真谛。
啊！我明白了，亲情就是七分甘甜，两分鼓励，再加一分苦涩。
–600字
第3篇：感悟亲情
夜深人不静。
全因为所有的施爱和被爱，所有的付出和回报都在此时凝聚。
在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克，且正欲缴械投降时，一股热烫的气流从桌子底下冲出来，把我的镜片弄得有些模糊。
“干什么呀，你！”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦，我吵嚷的语气里甚至有些责备。
“这是今天新买的泡脚木桶，试试怎么样！”母亲做事从来不多做解释，我也已经习惯，任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿，我保持着原来的坐姿，自然地看着蹲在桌子底下的母亲。
然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老：她的头发依然是那么乌黑而且亮泽，她的皮肤仍然是那么青
春而且富有弹性，她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻！她太年轻了！
我对自己有些不满了！不一定头上有一根白发了才是母亲，不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲，也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲，恰恰相反：此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲！
“不能一下子放进去的！”母亲一手拿着我的脚，一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼！痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。
两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着，我很顺从地任由母亲操纵着我的脚，因为这时的木桶属于我们母女，这时的温度是我们母女的温度！
水流如丝缎般包裹着我的双脚，我只觉得一股暖流由脚底直沁心头，一天的酸胀早已消失得无影无踪，除了幸福还是幸福。
“舒服吧？”妈妈仰起头，“要中考了，功课紧、作业多，太辛苦了！”妈妈边揉着我的脚边念叨着，像是自言自语，又像是在和女儿谈心！虽平淡，但每一个字都那么动听，说得我心里暖洋洋的。
“妈妈，其实您最辛苦！”我情不自禁而且有点儿哽咽。
篇二:《感受亲情作文》{感受亲情作文}.
感受亲情作文（一） 夜深人不静。 全因为所有的施爱和被爱，所有的付出和回报都在此时凝聚。 在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克，且正欲缴械投降时，一股热烫的气流从桌子底下冲出来，把我的镜片弄得有些模糊。 “干什么
呀，你！”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦，我吵嚷的语气里甚至有些责备。 “这是今天新买的泡脚木桶，试试怎么样！”母亲做事从来不多做解释，我也已经习惯，任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿，我保持着原来的坐姿，自然地看着蹲在桌子底下的母亲。 然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老：她的头发依然是那么乌黑而且亮泽，她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性，她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻！她太年轻了！ 我对自己有些不满了！不一定头上有一根白发了才是母亲，不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲，也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲，恰恰相反：此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲！ “不能一下子放进去的！”母亲一手拿着我的脚，一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼！痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。 两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着，我很顺从地任由母亲操纵着我的脚，因为这时的木桶属于我们母女，这时的温度是我们母女的温度！ 水流如丝缎般包裹着我的双脚，我只觉得一股暖流由脚底直沁心头，一天的酸胀早已消失得无影无踪，除了幸福还是幸福。 “舒服吧？”妈妈仰起头，“要中考了，功课紧、作业多，太辛苦了！”妈妈边揉着我的脚边念叨着，像是自言自语，又像是在和女儿谈心！虽平淡，但每一个字都那么动听，说得我心里暖洋洋的。 “妈妈，其实您最辛苦！”我情不自禁而且有点儿哽咽。 “嗨，这算啥呀，女儿要比妈累得多！”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。 窗外北风呼啸，室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊，但不止是热气的缘故！ 久蹲着的母亲终于把水撤走，她同往常一样嘱咐我早些睡，然而此时脚下有着这样的幸福，身上有着这样燃烧着的温度，我又怎睡得下呢！ 所有的力量和激情再次凝聚！ 夜深了，我无法静下来！ 感受亲情作文（二） 亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。记得一次，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针母亲得知这个消息后，放下手中的家务，飞快的奔向医院。 在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，那针发出瘆人的银光。顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。 此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！()妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。 我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。 醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她—我最敬爱的母亲。 窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不愿打破这份寂静。 亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。 亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！ 感受亲情作文（三） 亲情，一个温暖的字眼，而爸爸妈给我的，不仅仅是温暖，还有别的。 记得那是四年级时的一个下午。老师宣布班干部名单，当念到我是升旗手时，我兴奋不已。你可知道，它在我心中是个多么光荣的职位呀！那一刻，我感受到同学们的目光齐刷刷向我投来，有羡慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪极了，抑制着心底的激动，笔直地坐在那儿，想着回家爸爸妈妈该又如何褒奖我。正巧，这一天是全校“小白鸽”大扫除
活动，我被分配擦玻璃。我边擦边哼着歌儿，心情无比的舒畅。 这时，好朋友张钏的母亲来接她回家。我听到她妈妈和班主任交谈，老师夸奖道，张钏不错，当上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我吗？怎么又变成了张钏。过后，老师好像意识到什么，把我叫到身边，说：“我把名字报错了，升旗手是张钏。”我失落极了。 我闷闷不乐地回到家。爸爸一见我垂头丧气的样子，忙关切地问道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告诉爸爸。他沉默着没有表态，只是让我快去写作业。 吃晚饭时，爸爸语重心长地对我说：“张钏当上升旗手，而你此次落选了，说明你与她相比，还有一点点差距，以后得再接再厉，从什么地方跌倒就从什么地方爬起来。”他停顿了一会，接着又说：“孩子！没事，不要灰心，继续加油！”妈妈坐在一旁也随声附和道：“没错！虽然这次落选了，但还有下次。我坚信老师的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我们相信你！”我听了父母的一番话，好像有一股暖流传遍全身。我不再灰心，又振作起来，心里默默道：是的，从现在起，我就要努力积极进取，一定会成功的，等着吧！ 亲情，一个温暖的字眼，而爸爸妈妈给我的，不仅仅是温暖，还有勇敢面对困难的力量。
篇三:《感受亲情作文》
妈妈阳光般的爱
妈妈无微不至的照顾我〃抚养我;妈妈的爱〃如阳光般温暖〃细雨般缠绵〃云朵般柔软。
在我失败时〃总是默默地鼓励我;生病时〃妈妈在一旁嘘寒问暖。
无论时间有多晚〃一旁总是有妈妈陪伴着我。
春雨〃阳光〃时时陪伴着我〃爱〃是无声的歌谣〃爱〃还是无声的春雨和温暖的阳光。
春雨滋润着我;阳光温暖着我。
爸爸春雨般的爱
爸爸总是那么不善言辞〃对于我〃也似乎置之不理〃我常常这样觉得：父亲是不是不爱我啊。可是心中的另一个我又告诉我：是谁在你生病时〃在你身边照顾你;是谁〃天冷了〃跑到学校给你送衣服;是谁〃在你心情不如意时〃默默陪着你……
想到这〃我不禁泪流满面〃的确〃爸爸的那一副严厉的表情不是不爱我〃只是他不善用语言来表达他的爱。 我还记得老爸有一句话叫做“低调做人〃高调做事”〃从我记事起〃爸爸就教诲我。我也一直坚信着这一条。 “随风潜入夜〃润物细无声。”是的〃父亲的爱就像春雨一样〃无声无息〃却时时滋润着我。
感受亲情
亲情〃一个温暖的字眼〃而爸爸妈给我的〃不仅仅是温暖〃还有别的……
记得那是四年级时的一个下午。老师宣布班干部名单〃当念到我是升旗手时〃我兴奋不已。你可知道〃它在我心中是个多么光荣的职位呀＝那一刻〃我感受到同学们的目光齐刷刷向我投来〃有羡慕的〃敬佩的〃也有失落的。我自豪极了〃抑制着心底的激动〃笔直地坐在那儿〃想着回家爸爸妈妈该又如何褒奖我。正巧〃这一天是全校“小白鸽”大扫除活动〃我被分配擦玻璃。我边擦边哼着歌儿〃心情无比的舒畅。
这时〃好朋友张钏的母亲来接她回家。我听到她妈妈和班主任交谈〃老师夸奖道〃张钏不错〃当上了升旗手。我心里“咯噔”一下〃升旗手不是我吗＜怎么又变成了张钏。过后〃老师好像意识到什么〃把我叫到身边〃说：“我把名字报错了〃升旗手是张钏。”我失落极了。
我闷闷不乐地回到家。爸爸一见我垂头丧气的样子〃忙关切地问道：“孩子〃怎么了＜”我把事情的原原本本告诉爸爸。他沉默着没有表态〃只是让我快去写作业。
吃晚饭时〃爸爸语重心长地对我说：“张钏当上升旗手〃而你此次落选了〃说明你与她相比〃还有一点点差距〃以后得再接再厉〃从什么地方跌倒就从什么地方爬起来。”他停顿了一会〃接着又说：“孩子＝没事〃不要灰心〃继续加油＝”妈妈坐在一旁也随声附和道：“没错＝虽然这次落选了〃但还有下次。我坚信老师的眼睛是明亮的〃也是公正的。加油吧＝我们相信你＝”我听了父母的一番话〃好像有一股暖流传遍全身。我不再灰心〃又振作起来〃心里默默道：是的〃从现在起〃我就要努力积极进取〃一定会成功的〃等着吧＝
亲情〃一个温暖的字眼〃而爸爸妈妈给我的〃不仅仅是温暖〃还有勇敢面对困难的力量。我相信〃风雨过后〃必将会有彩虹＝
感受亲情
我的外公〃他是一个十分优秀的人〃他参加过抗美援朝〃当过教师〃做过校长。多次被评为县、市、省级劳模〃还被评为全国“优秀工作者”。就是这样一个人〃在上上星期〃外公竟然病了〃于是〃爸爸妈妈把外公接到我家中休养。
我放学回家〃看到外公躺在床上〃脸色苍白〃声音细小〃反应迟钝〃爸爸在和他谈心〃五姨在替外公挂水〃妈妈忙里忙外的。最让我感动的〃妈妈每次做饭之前都要问外公想吃什么〃做好后〃端给外公〃还自已尝尝饭的冷热。早晨〃她帮外公刷牙〃洗脸〃晚上为外公洗脚〃洗得干干净净〃然后让外公睡下〃盖上两床被子〃等外公睡着了〃她才离开〃夜里还去看外公几次。由于妈妈太劳累了〃她也病倒了〃但是在外公面前还得强打精神。一天中午〃外公问我：“你妈怎么不来吃饭?”我爸抢着说：“到外面出礼去了”。其实是在房间挂水呢!晚上〃爸爸去服待外公〃外公又找我妈〃我爸说〃她中午酒喝多了〃还没醒酒呢。第二天〃妈妈又忙起来了〃装着昨天只是多喝了点酒的样子。后来〃虽然又挂了五天水〃但是也没被外公发现〃爸妈真可以做地下工作了。我只要有时间〃也端茶倒水给外公〃做些力所能及的事〃我还谈些新闻给他听〃让外公开心〃外公常常露出笑脸夸我。
在爸妈的精心照料下〃外公的身体一天一天好起来〃说话声音也变得雄壮有力了。这两天〃他一会上楼看看〃一会儿下楼转转。现在〃外公的身体完全好了〃但这意味着他又要回家了〃我多么想外公能多留几天啊!
这件事倒像一面镜子〃透过它〃我感受到了爸爸妈妈对外公的一片孝心〃我以后〃一定也要像爸妈孝顺外公一样孝顺爸爸妈妈!
感受亲情
“感恩的心〃感谢命运〃伴我一生〃让我有勇气做我自己……”一首《感恩》道出了千千万万感恩人的心…… 记得那时我才三岁〃不知是什么原因〃我突然全身抽筋还吐血爸爸妈妈赶紧把我送到附近的医院去看〃医生一查是“菌痢”〃在他医院看看不出〃妈妈赶紧联系了舅舅开车送我去苏州。我记得〃当时太湖大桥还没开通〃得乘渡船〃可是舅舅开这么大的一辆卡车〃得占渡船多大的地方啊。不管了〃舅舅连车带人一起开上了渡船〃船一靠岸舅舅就马上开到了苏州儿童医院。到医院〃已经很晚了〃值班医生马上实施紧急抢救〃再进行全面检查〃查出来也是“菌痢”。我还抽搐着〃医生马上抢救我〃我当时已经拉血拉得差不多了〃医院血库里适合我的血型的血也不够了〃妈妈急得哭肿了眼睛……“马上输血〃抢救孩子”医生的话音刚落〃母亲就冲到化验室验血型〃正好和我的一样〃她马上要求医生抽她的血。母亲身体瘦弱〃医生希望找个更强壮些的来输血〃母亲二话没说〃撩起手臂〃说：“大夫〃没时间了〃抽吧。”医生也没有办法了〃200cc鲜红的血慢慢流进了我的血管〃流进了我的身体……我的这条小命终于保住了。现在〃我身上流的是妈妈的血〃伟大的母爱〃怎能不叫我感动＝
“谁言寸草心〃报得三春晖”。去年哥哥高考意外地名落孙山〃不得不到外地去上学〃他很懊悔〃但又不得不面对现实。开学那一天〃舅妈舅舅送哥哥去千里之外的宿迁的大学〃舅妈他们要回来了〃哥哥哭了〃他因为自己考试的失利而哭〃因为令舅妈失望而又担心而哭〃为了离开家乡独自异地求学的艰难而哭。从那时起〃他便努力学习〃期终考试时〃他取得了大一年级第一名的好成绩。他又笑了〃他为了自己考试成功而笑〃为了能使母亲欣慰而笑〃为了自己找回信心而笑。是什么让哥哥如此又信心又勇气＜是亲情〃是哥哥感受到亲情在他身边〃在鼓励着他奋发向上。
人生中〃有“谁言寸草心〃报得三春晖”的浓浓亲情；有“春蚕到死丝方尽〃蜡炬成灰泪始干”的至死不渝的感情；有“浮云游子意〃落日故人情”的天长地久的友情。不要忽略了身边一点一滴的亲情〃让我们细细品味、感受亲情.
感受亲情
感受亲情
我是一个性格开朗的小女孩〃平素喜欢唱歌和跳舞。过年的热闹与繁华是我的最爱。从懂事起〃“过年=筵席+压岁钱+好看的电视节目”这个等式储存在我的脑海里〃一直难以抹去。可今年的春节〃这个等式却变成“过年=爸爸+妈妈+我”这个亲情等式。其缘故来源于父母与我之间的最真挚的亲情故事。
今年快过年时〃我突然患了水痘。听医生说〃得了水痘不能见风〃所以我不能去爷爷奶奶家吃年夜饭了〃更不能和表哥表姐们快乐地玩耍了。我心里不禁一阵伤心〃难过得哭了。爸妈连忙安慰说：“我们一家三口在家过年〃也是天伦之乐。”年三十晚上〃妈妈做了我平时爱吃的一些美味佳肴〃爸爸也买来了可口的饮料。席间〃爸爸妈妈拿出压岁钱祝愿我身体健康、学习进步。我也给爸妈一个甜蜜的吻祝愿爸爸妈妈新年快乐。吃年夜饭的时光是在欢乐无比的气氛中度过的＇＇＇＇＇
为了控制病情〃早日康复。我们连晚来到医院打吊水〃由于吊水时间太漫长〃我不知不觉躺在妈妈的怀里睡着了＇＇＇＇＇＇＇＇＇
不知过了多久〃当我醒来时〃看见爸爸妈妈都专注地看着我〃眼睛里已布满血丝。我环顾四周〃其他的打吊水的人早已散去〃唯有爸妈围绕在我身边。此时此刻〃我深深地感觉到父母的疼爱是最温暖的。我看着疲惫不堪的爸妈〃满含热泪〃不禁轻轻哼起了那首“世上只有妈妈好”的歌曲。当我哼完这首歌时〃我已发现爸爸妈妈的眼睛都湿润了。值班护士阿姨也被我们一家人的亲情所感染〃端来一杯热水给我喝。我将这杯水递给了妈妈。爸爸在一旁高兴地笑了〃夸奖我说：“孩子长大懂事了＝”
回家的路上〃看到车外灯火辉煌、热闹非凡的景象〃听着人们的欢声笑语和“噼哩啪啦”的鞭炮声。我和爸妈开心极了〃觉得我们是天下最幸福的人。我不禁思绪万千＇＇＇
爸爸妈妈虽然爱我〃但不是溺爱。学习上对我严格要求〃从未因我生病而放松〃依然督促我按时完成寒假作业。
爸爸妈妈经常教育我〃对待别人要多做好事要雪中送炭〃要给予别人快乐。我也决定将压岁钱捐赠给一些失学儿童〃尽微薄之力〃
篇四:《感悟亲情(700字)作文》
精选作文:感悟亲情(700字)作文 感悟亲情 我以为，你并不爱我。 所以在我
骑自行车摔跤时，你没有立马跑过来替我拍掉身上的尘土，而隔壁文文的爸爸则会三步两步
的跑过去扶起她，心疼的问这问那，我却只能在你期待的眼神中委屈地爬起来，然后接着练。
我以为，你并不爱我。 所以在过马路时，你没有像其他孩子的爸爸伸出强有力地大手抱
起我，然后静静地等着红绿灯，而是指着马路对面示意我自己过去。当我心惊胆战双腿发抖
地走到对面时，你依然没有伸手抱我，而是微笑着望着我。 我以为，你并不爱我。 所
以每当我挥汗如雨后，拿着一张大红奖状高兴地走到你面前时，你没有兴奋的赞美个不停，
也没有给我任何奖励，只是淡淡的说了一句下次继续努力。而我也只能默默的对自己说，一
次的成功算不了什么，然后继续努力，只为赢得你赞许的目光。 我以为，你并不爱我。
所以当我和伙伴打闹哭鼻子的时候，你没有拿漂亮的洋娃娃来哄我，我无助的躲在被窝里掉
金豆豆的时候，你没有向妈妈一样用柔柔的纸巾替我擦一擦，我只见你毫不在意的眼神偷偷
瞟过来几次。 我以为你并不爱我。 所以在我偷吃了你买给客人的红枣后，我本以为
你会一笑而过，顶多会说我下次别这么嘴馋了，可是我没想到你竟不顾客人的劝解罚我去做
家务，我委屈地看这你，可你展现给我的依旧是严肃的眼神。 我以为，你并不爱我。 所
以我放学后因为顽皮而很晚回家，你不但没有一句亲切的问候，反而像警察审犯人一样问我
的行踪，所以以后放学后我不得不准时的回家报到，以免又有喋喋不休的话语向我轰炸过来。
小草不语是向表达对大地的爱，白云不语是想表达对蓝天的爱，亲爱的爸爸，你也要这样不
语来表达对我的爱吗？还是你已经表达了对我的爱，而我没能发觉。湖北十堰丹江口市武当
山中学初二:张睿姝
篇一：感悟亲情作文600字
感悟亲情作文600字》正文开始
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当你感到无助时，回
到家里得到的一声安慰、一份鼓舞是亲情；当你在外面饱受风吹雨打时，回到家里得到一碗
热腾腾的汤是亲情；当你在外工作，亲人等你归来是亲情；当你??
童年时代的我和外
婆一起生活，她没有文化，却懂得什么是人生。每天早晨当公鸡报晓时，外婆就会起来准备
早饭，看到时间差不多了，她就会到我床边把我叫醒，她就像是一台闹钟，会准时提醒我。
在饭桌前落座，我会看到充满暖气的早餐。我吃早餐时外婆就帮我收拾书包，待我一下饭桌，
就会把书包递给我。在我走出门口之前，她总会帮我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小脑袋，
笑着对我说：“去上学吧！”
每天放学回到家里，
我总是先去完成作业，虽然饭桌上摆着外婆早已准备好的饭菜。她不识字，但总爱在我写作{感受亲情作文}.
业的时候左看右看。晚上睡觉前她会为我把床铺平，最后看我睡下了，再把灯熄掉，自己才
去休息。
她给予我的是“最完
美的服务。”
一天，天气变得很快，
在我出门前，以外婆的生活经验都没能料到待会儿会下大雨，也就没让我带上伞。放学后，
我看着阴沉沉的天，眼前的雨水像是断了线的大珍珠，我站在教学楼的屋檐下感到十分恐慌。
我等了好久，别的同学都已经被家长带回去了，只剩下了我一个人，我哭了。不久，我看到
从不远的校门口处走过来一个步履蹒跚的身影。等走近了一看，才发现那个身影正是我外婆。
她走到我身边，抖了抖身上的外套，雨水便从她的衣服上落下来。然后她把拿在手里的衣服给我披上，帮我把眼角的泪水擦掉，轻轻说了声：“走吧。”
外婆很迷信，经常去庙里烧香拜佛。每次我要考试时，她都会为我祈求神灵的保佑。她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的房间里。一次，我对佛像起了好奇心，就到外婆房间里去想看个究竟。因为佛像的位置高了点，我够不着，就在脚下踮了只椅子站上去，却不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆进来后竟没有责怪我，我却知道那是外婆最敬重的东西。
沐浴在亲情里，我得到了无尽的爱和无尽的宽容，直至现在，以前经历过的一切依旧在我耳畔回响，我知道，它将贯穿我的生命。
亲情,多么温馨的音符!多么让人温暖的字眼!亲情,你激起了我的思绪,于是,我开始轻轻的呼唤你,我开始悄悄的寻找你.
我找到了小河边,鱼儿们正在一起嬉戏.我明白了,亲情,你就在这里.鱼儿们和我说,他们已经感悟了亲情.
我找到树下,雏鸟们正在等待妈妈的哺育.哦,亲情,原来你在这里.鸟儿们和我说,他们已经感悟了亲情. 我来到了树林里,松鼠宝宝们正在妈妈的怀抱里.我明白了,亲情,原来你在这里.松鼠们对我说,他们已经感悟了亲情.
我回到家里,我回到了亲人的温暖里.哦,我明白了你,亲情,你也在我的周围里! 于是,我开始感悟亲情,开始尝试去体验这温馨的字眼.
哦,亲情,在妈妈为我准备的饭菜里,我体验到了你;在爸爸对我的叮嘱里,我体验到了你;在亲人给我的温暖里,我也体验到了你.
哦,原来亲情就在我们身边,在大地的每一个角落.
亲情像是一杯浓浓的咖啡,苦在嘴里,甜在心里;亲情像是一杯清香的茶,回味在心里;亲情像是冬天里的一把火,温暖在心里;亲情更像是夏天的一瓶冰水,将酷热的炎热,浓缩成两个感人的字—–温馨,然后将它刻在我们的心里.
原来亲情如此动人,如此动听.怪不得杜甫在<<春望>>中写下了这样的诗句:国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.
一封普通的信件,怎么可能抵得上万两黄金呢?原因只有一个:里面融入了亲情. 由此,我联想到许多国人出国时带的一捧泥土,一捧泥土有什么呢?有亲情. 在生活中,需要我们感悟亲情,需要我们记住它.因为它将会是我们永远的,用不完的财富!
正所谓亲情似一杯浓茶,喝了让人倍感神清气爽;亲情,喝了让人回味无穷.
篇二：感悟亲情作文 亲情，话题作文{感受亲情作文}.
一、 教学目标：
1、引导学生关注生活、关注家庭，从平凡的生活中发现真善美，感悟真情。
2、引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。
二、过程与方法
1、采用语文与艺术相结合的方法，创设情境，调动情绪，激发灵感。
2、学生听说读写与教师点拨相结合，表达生活中的亲情美。
三、情感态度价值观 引导学生理解父爱母爱，体会父母的艰辛，学会感恩、回报。{感受亲情作文}.
教学重难点： 引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。教学准备
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学时间：1课时
教学过程 课前准备
多媒体播放歌手刘和刚《父亲》，创设情境
一、导入：亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。
二、学生说说有关“亲情”的诗句。 慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。
“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。
三、教师提问，说说什么是亲情？学生发言
（最好用排比句或比喻句）
师诉；亲情，顾名思义就是亲人的情义，是亲人之间的感情，是关爱，是父爱，是母爱，是手足之情，血脉之情，是长者对幼者的疼爱。没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
1.同学们，我们阅读一篇关于亲情的文章，请打开《新阅读与作文》的
小结：按照常理，心脏被洞穿的人，会当场毙命，而这位父亲却多活了三天[板书：多活三天]，并且微笑着面对他的女儿，面对人生。
2、 快速浏览课文，父亲笑了几次？
3、 理解
（1）[出示：抵达的前夜，父亲来到女儿的身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？ 他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。]
自由读。给“刻”换词，为什么这里用“刻”，而不用其他的词呢？（父亲在这刻下的仅仅是个吻吗？）
2）抵达前，父亲还为女儿做了什么？[出示：以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。]
（3）父亲做这一切时真的是“照常”、“一切如常”吗？（不是）生述说理由。
（4、 从这两次笑中，你看出这是一位怎样的父亲？[板书：??] 伟大
四、 深入理解，回归整体。
下页 余下全文篇三：感悟亲情作文 “感悟亲情”作文指导
一、教学目标：
1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。
2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。
二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。
三、教学工具：多媒体
四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷叶母亲》（冰心）；
3. 散文《我与地坛》（史铁生）；
4. 小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心无价》（毕淑敏）；
6. 散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，2003.9）；
7. 散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》
瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。 同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。
（三）读一读： 一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”