【 – 小学作文】
篇一:《家乡的一处景物 (1)》
家 乡 的 丹 景 山
三年级一班 周旭东
我的家乡在彭州，家乡的丹景山很出名，丹景山的牡丹更是一道独特的风景。 丹景山，山峦叠翠，风光秀丽，气候宜人，阳光温暖大地，牡丹花晶莹发亮，成千上万朵的牡丹随风飘扬，在地上跳起了欢快的舞蹈。一阵微风吹过，阵阵花香扑鼻而来，让人心旷神怡。牡丹的颜色鲜艳美丽，有大红的，红得像一团火；有粉红的，像小姑娘的粉脸蛋。牡丹的花瓣全部盛开时，像可爱的小姑娘露出灿烂的笑脸，热烈欢迎四面八方的游客。看到这些，就会让人流连忘返。
查看彭州历史，唐朝金头陀禅师就在丹景山广植牡丹，由此丹景山盛种牡丹，并以牡丹的天然野趣之美著称，北宋灭亡后，洛阳的牡丹园林毁于战乱，许多名贵牡丹的品种被带到南方，彭州逐渐成为栽种牡丹的中心区域，有“小西京”之称。怪不得丹景山的牡丹这么出名呢。关于牡丹，还有一段动人的传说呢。 传说湔江龙王的四公主想让家乡开遍牡丹，王母娘娘要她学会栽种后只能留在天庭。聪慧的四公主爽快地答应了，内心却早已有了打算。两年后，四公主学会了种牡丹。一天，她悄悄溜出天庭，驾着祥云降到天彭门上空时，救下了从鸽子崖掉下去的种花郎金娃，两人决定让凡间开遍牡丹。在四公主的帮助下，牡丹在新开的山地上长得无比动人，这山就叫丹景山，这块地就叫牡丹坪，这些花就叫天彭牡丹花了。
可好景不长，四公主在凡间私种牡丹的事情暴露了，被王母抓回天庭打入冷宫。金娃强忍悲痛，为圆公主心愿，在山上遍种牡丹花，从此，天彭牡丹便在民间传种开了。
这些美丽的传说，更增加了丹景山牡丹的魅力，来丹景山游玩的人是成群结队，络绎不绝。伟大诗人陆游写过“牡丹在中州，洛阳为第一；在蜀，天彭为第一”，还写过“常忆天彭送牡丹，祥云径尺照金盘”，唐代“诗圣”杜甫也写过吟咏彭州牡丹的诗歌。
家乡的丹景山历史悠久，风景优美，牡丹闻名，是一个值得大家游览的好去处。我爱我的家乡！我爱家乡的丹景山！
家 乡 的 白 鹿 镇
三年级一班：徐恺一
你去过四川省彭州市北部一个叫白鹿的地方吗？5.12大地震洗礼后的白鹿，旧貌换新颜。那里小桥流水，气候宜人，法式建筑群处处皆是。有法式风情街、咖啡吧、中法桥、上书院""
蔚蓝的天空中飘着一缕缕白云。四周青山环绕着一个童话般的世界。小镇上的每一座房屋都是一座城堡。圆锥形的顶部像一个个火箭筒屹立在山中。红的顶、绿的顶、蓝的顶、灰的顶连在一起就是一张彩色的布铺展在青山之间。
沿着新街入口的斜坡往上走，两旁三、四层高的楼房有层次、整齐的排列着。房屋最有特色的是圆拱形的窗子。每一扇窗子都用铁雕了花边。窗户下面是铁艺的花架。花架里一年四季都摆放着当季开放的花，有随风飘动的蝴蝶兰；有代表高雅、幸福的郁金香；有花中皇后月季。绿色的藤蔓从楼上垂挂下来。住在里面的人们打开窗户就能看见这些漂亮的花，闻到令人陶醉的花香。走在每幢房屋的长廊里，发现每栋房屋都由很多根又粗又壮的柱子支撑着，长廊是这里一道独特的风景线。来这里的人们不论老人、孩子、还是年轻人都争前恐后的在这里留影。有的倚靠着柱子思索着；有的拿着本书认真的看着；有的躲在柱子后面伸个脑袋出来，非常可爱。我想有这么结实的柱子支撑着房子，就是再有一次5.12地震也不会倒塌了。
不知不觉中，太阳下山了，天渐渐黑了。热闹的小镇归于宁静了。这时城堡上面挂着的彩灯亮了。它们扑闪着，像是在比谁更亮谁更美，真是流光溢彩，漂亮极了！我猜它们是想用自己的美留住白天来的这些客人。生活在这里的人们不仅有结实的城堡守护它们，晚上还为他们点亮了街灯，他们一定会在这童话般的世界里幸福的生活。
怎么样，看到这样的法式小镇，你是不是也心动了呢？欢迎你们来我可爱的家乡玩耍。
家 乡 的 三 昧 水
苟莞秋
我小时候听妈妈讲，彭州有座三昧禅林，禅林内有个圣水池，圣水池中的水治愈了悟达国师的人面疮，我真想有一天能遇上神仙，跟着他们腾云驾雾，飞到那神秘的禅林去看看。没想到今年夏天，我真的看到了那神奇的圣水池。
那是个晴朗的日子，我和爸爸妈妈来到了神奇的三昧禅林，只见四处绿树环绕，古木参天，我们循着小路往古庙的方向走去，终于，在爬过好几道弯弯曲曲的小山后，我们看到了传说中的圣水池。圣水池里的水清澈见底，许多游人早已排着长队，准备装一些圣水回家，他们有的拿着几个水壶，装了一壶又一壶；有的没有带水壶，索性在旁边的小卖部买一瓶矿泉水，“咕咕咕”地把瓶里的水喝完，留下空瓶子，用来装这圣水池的“圣水”；还有的人，直接用手捧着这水就往嘴里送，一副酣畅淋漓的样子。看到这番热闹的情景，我也迫不及待地加入到“接水”的队伍中去了，妈妈给了我一个矿泉水瓶，我便在长龙似的队伍里左等右等，等了好一会儿，我有些不耐烦了，可一想到那水的神奇之处，我又暗暗下决心，一定要接一些来尝尝。功夫不负有心人，终于轮到我了，我把瓶子接得满满的，还悄悄喝了两口，味道十分甘甜，我心想：“不知道喝了这水，我会不会变得更加聪明呢？”带着这样的疑惑，我跑去问妈妈，妈妈一副心疼的样子，说：“三昧水的水的确很有名，可你也要注意分寸啊，这是圣水，也是生水，我们还是回去烧开了再喝吧。至于会不会变聪明，咱们喝了以后见分晓，好吗？”
带着这样的期待，我和妈妈带着这瓶“圣水”回家了，不知道现在的我有没有变聪明一些呢？
这就是家乡的三昧水。
家乡的丹景山
刘昱辛
南宋大诗人陆游曾经说过：“牡丹在中州，洛阳第一；在蜀，天彭为第一。”阳春三月，正是赏花的最佳时节。四面八方的游客都会到丹景山欣赏牡丹。
牡丹花的叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来！一阵微风吹过，飘来阵阵花香，引来了无数小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。你看，那朵朵艳丽的牡丹在春风的吹动下，摇动着自己美丽的“身躯”，多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀！{家乡的一道风景360字}.
牡丹花的颜色多种多样：红的、黄的、粉的、红中带白的""它们正在明媚的春光下竞相开放。放眼望去，山上那郁郁葱葱的树木下，密密麻麻的全是牡丹花，它们一簇簇、一片片，开满晴空，使你分不清哪里是叶，哪里是花，美丽极了！
这么多的品种中，我最喜欢“丹景红”和“千堆雪”了。先说说“丹景红”吧，从远处看，它像一个粉色的绣球；从近处看，它粉中透着一丝白色，花瓣层层叠叠，在绿叶的衬托下显得更加美丽了。“千堆雪”的确是千堆雪。从远处看，它像堆在枝头的白雪；从近处看，它的花瓣白嫩细腻，花蕊像玉盘中盛满珍珠。贴近一闻，一股清香顿时扑鼻而来，让人感到心旷神怡。
啊，我爱彭州的牡丹！我爱家乡的丹景山！
家乡的三昧水
三年级一班 王雨哲
“西游不到三昧水，枉自蜀中走一回。”古人是如此向往三昧水，它的魅力究竟在哪里呢？今天就我来做一次小导游，带领大家去领略一番三昧水的美景吧！
三昧水又名三昧禅林，坐落于彭州市丹景山镇双松村，为唐代悟达国师所建，迄今已有1130多年的历史。三昧禅林有五处景观：千佛崖、石牌坊、下三昧、中三昧和上三昧。这里风景如画、典故在耳。步入禅林，身旁流水潺潺，绿竹成荫；走上几步台阶，左边有两棵小松树，代替了传说中的两棵高松，旁边岩石洞中有形态不一的摩崖石窟，经历千年的时代变迁，石雕像依旧栩栩如生，让人顿生敬意。{家乡的一道风景360字}.
拾阶而上，两旁是以“三昧水忏”典故而作的雕塑，雕塑旁的石碑上记录了“三昧水忏”，看完雕塑和旁边的文字，你便了解了悟达国师与三昧水之间的故事。
再往上走几步，眼前便是一座外表斑驳、历经风霜的的石牌坊，石牌坊上雕刻三个大字“三昧水”。在石牌坊的左边有一眼山泉，这就是传说中的“三昧水”， 据说就是这里的水洗去了悟达国师膝上的人面疮。现在山泉已经很小，但泉水依然清澈见底，很多人都会捧几口喝或是洗洗脸，希望这水能帮他们洗去伤痛。
走过石牌坊，我们来到了中三昧，这里有悟达国师墓、有财神殿，殿前是两座石雕大象，旁边是让人祈福的香炉。
再往上走就来到了上三昧，这里有大雄宝殿，香火鼎盛，背后是雄伟壮观的塔林。回头看山下美景：三昧水被群山环抱，生机盎然，真是美不胜收！
难怪古人如此向往三昧水！
篇二:《“一道风景线”作文导写》
“一道风景线”作文导写
阅读下面的文字，根据要求作文。
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线；
一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。 也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
【导写】
文题采用提示语+全标题形式，提示语的“题眼”——“眼中和心中”恰到好处地暗示了“风景线”的两种存在形式，为考生构思立意提供了参照系。“一道风景线”题目本身，既能考查考生走进自然，感悟多种美点的能力，更能考查考生思考人生、关注社会、探求本质，发现“灵魂”的能力，这些又都赋予命题设置一定的难度，有利于拉开作文的档次。写好这篇作文，必须注意三点。
一、体会命题意图。审题门槛低不等于没有门槛。首先，题目中的“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”，都应该美好、感人。“一道”这一数量词也要注意，它给出了数量上的限制，如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线，又没有把这几道风景线收拢并归于“一道”的升华文字，那你就会进入偏题的误区。
二、选好构思角度。构思角度大体有三种：以实为主，由实而虚；以虚为主，逐步深化；虚实结合，相得益彰。选哪个角度都可能写出好文章，能否出新的关键在于你积淀的广度和思维的深度。一般地说，由实而虚，虚实结合，由表及里，往往更容易出新。例如你写游黄山，只写黄山的自然美景，那就很可能流于一般化，但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累，能将自然美与心灵美糅合在一起写，那文章就容易进入“灵魂”，亮出新意。如果你写虚实结合的散文，“散”开时人与事不止一个，那你必须形散神聚，收口时必须归结到体现主题升华的“一道”。
三、冷静面对热点。中考面对的热点较多，冰灾，抗震，奥运""考生都储存了很多素材。一看到“一道风景线”这一题目，会感到素材中的“风景线”太多了，于是不假思索地随便取出一件，将原素材“复印”“克隆”一番，结果当然只能是 “人有我有大家有”，出现频频撞车的局面。考场作文切记“勿做试验”，不能盲目追求“新”，尽量不写自己平时没有写过的题材。要写好这道“风景线”，关键在于要有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写。
一道风景线（亲情）
站在青春的门槛上，眼前掠过无数道风景：有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄浑的美景，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日美景，但在我眼中，惟有妈妈给我做鞋的情景最美。
从小到大，母亲都是我心中最依赖的人，母亲喜欢为我做布鞋，她总说做的鞋厚实，舒服。记忆中，母亲坐在小板凳上，我坐在母亲的膝头，用指甲慢慢的刮着眉眼。昏黄的灯光下，母亲仿佛罩上了一层淡淡的黄晕，母亲微笑着，可却在一刻不停地忙碌着。灯光下的她仿佛是一个仙女，正在编织月宫中的绸缎，好想时间在这一刻停止，让这道风景线永刻于我的心头。
上了初中，生活变得充实了。回家的次数也少了，但每天回家最喜爱做的事情还是伏在母亲的膝头看母亲做鞋。我总是喜欢和母亲讲讲学校里发生的事，母亲总是微笑着。昏黄的灯光洒落于心头。生活，原来是如此的美好！有时和母亲说话累了，便倚靠在母亲的膝头休息一会儿，迷迷糊糊中，看着母亲在穿针引线，心中常常涌动起一阵阵感动与依恋。 母亲这道风景线不仅给予了我美，也给予了我许多做人的道理。
每当我在学习中遇到挫折，即将灰心丧气时，我的眼前便会浮现出母亲为我接连不断地插针、拉线做鞋的情景，我暗暗地对自己说：拿出母亲做鞋的坚韧、执着精神，我就一定会成功；每当我心情浮躁的时候，母亲穿针引线的情景又仿佛告诉我：做人,一定要脚踏实地,要稳稳当当。这样，人生的旅途中才不会有迷雾、徘徊的时候……有时，我觉得，母亲不仅是在做鞋，她更像是在做一篇关于人生的大文章呢。
自我出生以来，母亲已为我做了无数双鞋，千言万语也道不尽我对母亲的爱。
母亲，我愿做您手中的一根针 / 轻轻，被您握于手中；
母亲，我愿做您枕边的一根线 / 静静，陪伴在您的身边；
母亲，我愿做您头上的一根白发 / 悄悄，生长为您的一丝心痛；
—— 母亲，无论怎样， 您永远是我眼中最美的一道风景线。{家乡的一道风景360字}.
一道风景线（亲情）
空气瞬间凝固，泪滴划上了一道弧线，成了一道风景线。
——题记
月冷如水，残月似钩。托腮，回忆……
阴霾的空中，雨，在咆哮。
屋内，橘黄的灯光下，妈妈疲劳地坐在沙发上，看着那散落的缕缕银丝，忽然发现，妈妈老了。
我忙端出一盆水，冒着雾气，兴冲冲地跑到妈妈眼前：“妈妈我给你洗手!”妈妈惊愕地愣了一会儿，才笑着说好的。
第一次近距离地观察妈妈的手，第一次这样触摸妈妈的手。我掩面，心口瑟瑟地疼痛。 妈妈的手，再也不是那双红润圆滑的手，却又粗又厚而且像只松树皮了。
外面的雨依然很肆虐。
我将妈妈的手浸泡在热水中，轻轻地、小心翼翼地擦着那指缝间的黑斑，酝酿已久的泪水，还是缩了回去，怕伤妈妈的心。一不经意间抬头，妈妈却已是泪水盈面，但她笑着，笑容是那样温暖，那样灿烂，这是我第一次看见妈妈落泪——幸福的泪。
空气瞬间凝固，泪滴划出一道弧线，成了一道风景线。
此时，外面咆哮，疯狂的雨，好像被屋内那温暖、幸福的温度融化了，变得那样轻柔、温馨。
“吃饭了!”妈妈的喊声，把我拉回了现实，对着窗外的月光之中，开出了一朵朵洁白的花儿，那是妈妈的银丝，在幸福中发芽……
咦，为什么我的眼里饱含热泪？
哦，原来我对那滴泪——美丽的风景线，爱的述说。昨天、今天、明天，依旧述说…… 黄昏时分，西边天空中那一抹亮丽的红，那一团燃烧之火。
夜幕降临，那一弯浅浅的月，一颗闪闪的星。
交织成一道道风景线，却很短暂。 但，那一滴幸福之泪，是永恒我心中的一道风景线，永不消失……
一道风景线（亲情，以物为载体，回环反复式） 爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。
夕阳西下，随着一阵轻脆的铃声，我冲出校门，爸爸笑着向我挥手，我一蹦一跳来到爸爸身前，放下书包，坐上爸爸的自行车。我喜欢坐在车子前架上，这样我可以随意地按响车铃。每当我按响车铃，爸爸总是敲我脑袋，说我调皮，引得大家都看这辆破的“凤凰”牌自行车。我可不管这些，爸爸越是说我，我将车铃按得越响。路人都向我看来，这自行车也就成了马路上最亮丽的一道风景线。我的欢声笑语也渗满车轮滚过的路面。 马路上的自行车是最亮丽的一道风景线。{家乡的一道风景360字}.
很快，我到了学骑自行车的时候了。于是每当爸爸有空，他就教我骑自行车。我当然无法掌握这个庞然大物，爸爸答应在我身后扶着自行车。可是有时爸爸说话不算数，我骑着骑着爸爸就放了手。于是，我摇摇晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行车也摔得一身泥，龙头也弯得不成样子。我爬起来，转过身气呼呼地向爸爸走去，刚走到一半，我就忍不住笑了，因为爸爸一直傻乎乎地对我笑。
被摔坏的自行车是最可笑的风景线。
还记得那一天，我做完课间操正向教室走去，忽然爸爸出现在我面前，他手中拿了个塑料袋，气喘吁吁地说：“你的美术工具，看一下，有没有少。”我接过塑料袋，不禁泪水充满眼眶。我真不应该不信任爸爸，故意将美术课提前了两节课。“没少”我说。“那就好”爸爸转身跨上自行车。我默默凝望远去的自行车，那车虽破旧，但却精神抖擞的自行车。于是，我想起了那辆在风雨中送我去医院的自行车，那辆开学时停放在众多摩托车、汽车间的自行车……渐渐地，泪水洒满了我的衣襟。 承载着父爱的自行车是最感人的风景线。
马路上的、被摔坏的、承载着父爱的自行车，无一不是一道风景线，而爸爸对我深深的爱则融入那风景线中。
一道风景线（自我感悟）
平淡得像一壶茶，品之却芳香四溢；
普通得像一道线，赏之却温暖涌流。
——题记
有人说，小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线，有人说，顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线""我说，雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。
那天下午放学，天空飘着雪花，雪花顽皮地在空中打几个转儿，然后灵巧地落地。放眼望去，松树变白了，赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪，屋顶被染成了白色""我慢慢地走在雪地上，双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了脚步，想着早晨那件事。
今天早晨，因为一点小事和爸爸吵了起架，委屈又生气的我匆匆背上书包，重重地摔上门便扬长而去。想到这儿，我心里的那种委屈与愤怒油然而生。
“爸爸！”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去，一个小女孩在一个中年男子身后走着，听到声音，那个人回过头，蹲下来和小女孩说了些什么，又接着向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走着，我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去，于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印，远远地看上去，有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着，那个男子时不时地回头看看她，看着她高兴的样子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着，在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧！我想。
突然，那小女孩的爸爸停下了，那个小女孩也不再向前走，停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他，他又慢慢蹲下，说些什么又轻易地背起她，继续向前走，雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时，才知道那里的雪很深，他一定是怕女儿过不去吧！我再次回头看着那串脚印，像雕塑一样富有立体的美的脚印，我似乎有了一种奇妙的感觉，飞快地向家走去。
我回到家，看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜，只觉得鼻头酸酸的""
我吃着爸爸做的美味的饭菜，又向窗外望去，发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道爱的风景线""
篇三:《《你就是一道风景》阅读答案》
生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。
你，就是一道风景！
不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤烟。你的存在，其本身就在解释世上所有的景致；你的存在，正注释着时代的一种风情！
不必去拥挤了，你就站在属于自己的位置上，不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。
自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果敢地站起，与最佳景观比肩，只要你不懈追求，相信你，不比别人差。真的，你行！
翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦虚毁掉个性的展露，模仿、装扮、整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。
风景这边独好！妙在独好。
我们太忽略这个独了。 世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城，法国凯旋门，罗马斗兽场&&
世上被人赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水城，热带雨林，撒哈拉大沙漠&&
大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的快乐、鲁滨逊的坚毅、王熙凤的笑里藏刀、奥赛罗的嫉妒杀人&&
让个性伴你，站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时使人警醒&&你不比别人多，也不比别人少，你不用注视人们的眸光便可知道，你在阳光下用身影发表宣言：你就是一道风景！
1．本文针对现实生活中________________的现象，提出了_________的主张。
2．文章标题是你就是一道风景，文中也有两处提到，怎样理解这句话？
答：______________________________________________________________________
3．文章首尾呼应，开头部分（第1—4段）申明观点，指出做法，结尾（第11段）进一步强调观点，指点迷津。请问中间部分作者是怎样论述的？
答：______________________________________________________________________
4．本文语言简洁凝练，生动形象，富含哲理，请任选一句，加以赏析。
答：______________________________________________________________________
参考答案：
1．人们缺乏自信、缺乏个性 要敢于张扬（或展露）个性
2．答案要点：可从两个层面上理解这句话：①每一个人在自然和社会存在中都是独一无二的。②每一个人要在自然面前和社会生活中充满自信，并且要勇于展示自己的才华、个性和风采。
3．中间作者先以梅花和红杏设喻，阐述人要有自信（第5段）；接着作者再以翠竹、青松、杨柳、兰草、陶俑作类比，从正反两方面阐述人要展示个性。最后作者从被人们公认的景点、被世人赞誉的美景、被我们记住的众多文学形象三个方面概括举例，由物及人，由人及己，阐明个性之于人的必要性。整个论证环环相扣，妙合无痕。
4．略 （赏析时简洁凝练侧重从语言形式方面谈，生动形象侧重从修辞角度谈，富含哲理侧重从内容事理谈。）
篇四:《我的家乡也很美!我要写一写家乡的一处景物》{家乡的一道风景360字}.
我的家乡山清水秀，是个美丽富饶的地方。那里风景优美，有连绵起伏的群山，有葱葱茏茏的树林，还有那奔流不息的大河……我最喜欢家乡的树林。树满山都是，远远看去真像绿色的大海洋。树林的树有荔枝树、龙眼树…… 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。荔枝树和龙眼树开花了。荔枝树的花细细密密、弯弯的，像蜜蜂窝。那嫩叶摸起来舒服又柔软，那叶子油亮亮的，真想摘下来玩耍，但是，我不舍得，因为叶子也有生命。这一棵棵树像一把把绿伞，形成这一大片树林，吸引了全村人，个个都是赞不绝口。 夏天，荔枝树龙眼树结果了，为我们献出可口美味的果子。树木长得郁郁葱葱的，密密麻麻的枝叶把树林封得严严实实的。树叶太茂盛了，就连看到阳光的裂缝也没有。中间是一条大河。那大河凉且清，清得能看见沉积在底的石头和小鱼。 秋天，又到其它果树果实累累了。一片丰收的景象，暑气全消、层林尽染、果树飘香，使人流连往返，尽情欣赏，五彩斑斓全收眼底，不由得大声惊叹：“秋天真美！”芒果、黄皮树也结果了，摘一个来吃，真美味啊！ 冬天， 落叶翩翩起舞，像蝴蝶在飞舞。我一想去树林，都会随带标本，把落叶捡到标本里。想做好以后，送给亲朋戚友。我还会不禁地赞起：“家乡真美啊！” 我爱家乡的树林，爱那美丽的景色，爱它带给我们的幸福和欢乐。
篇五:《三年级作文家乡的一处景物》
同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。
第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。
第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到： “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。
第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，
一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！
范文欣赏：{家乡的一道风景360字}.
家乡的小河
我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。村庄的正前方，有一条美丽的小河。
小河弯弯曲曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的，浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。
小河的水虽然少，但却一样能灌溉田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。 小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会儿玩高台跳水，有趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶” 家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿，再找来一根细绳，绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边，小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他的早已不重要了。
啊 ！我爱家乡的小河 ，
家乡的田地 我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。 夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。 冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。 家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。
家乡的大山
我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村—平溪村。我最喜欢家乡的山，它一年四季都是那么美。
春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的大
山里回荡。溪旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，也抽出嫩绿的叶子，准备好好打扮一翻；小草像是在土里闷坏了，一个劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。 夏天，小溪流得更欢快了，小鸟在枝头唱歌，一阵风吹来，密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音，小鸟叽叽喳喳地唱歌，再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏，成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时，我们这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃完，我们就去山泉边，捧起冰凉的泉水，大口大口地喝起来。每当夏天来了，大山就是我们的“避暑庄。”
秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了！大山一下子热闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。
冬天，鹅毛大雪从天而降。大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连嘴巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿，我们全身就热乎乎的了。
啊！家乡的大山！美丽的大山！
家乡的校园
我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。
春天，我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍，有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。你再往地面上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，装点成几处葱绿的地毡子，睡在上面打几个滚，惬意极了！我喜欢我们春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生长的希望气息。
夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的教室里却凉爽无比，如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习，真是一种心舒意适的享受！而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水，有的在树荫下乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园，因为她有我们学习的一个优美环境，还给我们带来了无尽玩耍的乐趣！
秋天，果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候，同学站在结满桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜，脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想，她们心里如同灌了蜜一样，沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园，因为她给了我们美好的幻想，还有我们成长的向往…… 冬天，大雪纷纷，无数的雪花，从天上飘下来，犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始在操
篇六:《我家乡的风景名胜》