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家信,爸妈我想对你说 爸妈我想对你说400

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【 – 小学作文】

篇一:《2014-2015l五年级语文试卷》

学年度第一学期五年级语文期末试卷

2、那红领巾宛如火苗在胸前飞舞。 ( ) 3、我做错了吗?我不知道。 ( )

(考试时间120分钟,满分100分)

4、黄河掀起万丈狂澜。 ( )

5

第一部分 基础部分(55分)

(12分)

línglng tītu dà chī yì jīnɡ xuě shànɡ jiā shuānɡ

) ( ) ( )nɡ xīnɡ ɡǒnɡ yu jǔ shì wn mínɡ tiān nán hǎi běi ) ( ) ( )(6分)

安然无样 ( ) 偶断丝连 ( ) 风期雪压( ) 庞然大误 ( ) 满腔努火 ( ) 搏物馆 ( )

(4分)

、春风又绿江南岸, 、风一更,雪一更, 、明月他乡树, 、非淡泊无以明志, (3分)

惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) (10分)

)判( ) 址( ) 掘( ) 造( ) )叛( ) 扯 ( ) 倔( ) 糙( ) 六、写出下列各句的修辞手法。(5分)

1、每天早晨,老牛都要到河边喝早茶。 ( )

七、在括号里填上合适的关联词。(3分)

1、( )是对人民有益的事,我们( )应该努力去做。

2、( )前进的道路上有怎样的艰难险阻,( )挡不住我们前进的步伐。 3、( )你已经作好充分的准备,那么( )勇敢地面对吧!

第二部分 阅读(15分)

将军和士兵

月光似水。

枪刺在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。 将军踏着月光走来了。哨兵精神抖擞地迎接将军的到来。

将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家?” “报告首长,为了革命,不想家!” “假话!”将军剑眉一竖,大声斥责。

哨兵的脚发软了,他知道,眼前这位将军是战争年代被称为“常胜将军”的皮定钧。 “革命就不要家了?没有家,哪来的国?连家都不想,咋报国?大话、空话、套话、假话!” 随从的士兵们和哨兵被震住了。在那突出政治的年代,谁敢说出这样的话?

“不想家的兵,不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,“记

住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪。”

将军走了。士兵的眼睛湿润了,不由得悄悄地伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

1、写出下面词语的近义词、反义词。(8分) (1)近义词:

斥责 ( ) 威严 ( ) 打量 ( ) 闪烁 ( ) (2)反义词:

紧张 ( ) 湿润 ( ) 稚嫩 ( ) 精神抖擞 ( )

2、“士兵的眼睛湿润了”这句中“湿润”的正确含义是( )。(1分) A、士兵深知自己错了,表示悔改。 B、士兵被将军的真情所感动。 C、士兵因想起家乡的亲人而难过。 3、本文赞扬了将军的什么精神?(3分)

4、怎样理解“记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪”这句话?(3分)

第三部分 习作(30分)

, 我想对你说

要求:1.先把题目补充完整。

2.一学期的学习生活即将结束,你在学习上、生活上的遇到的烦心事说给你的爸爸妈妈或你的朋友。

3.内容具体,表达自己的真情实感。

篇二:《2014年人教版五年级语文上学期期末试卷》

2013-2014学年度第一学期五年级语文期末试卷

(考试时间120分钟,满分100分)

一 基础部分(55分)

一、读拼音,写词语。(12分)

二、先用“—”画出下面词语中的错别字,再把正确字的写在括号里。(6分)

安然无样 ( ) 偶断丝连 ( ) 风期雪压( )

庞然大误 ( ) 满腔努火 ( ) 搏物馆 ( )

三、把下列句子补充完整。(4分)

1、春风又绿江南岸,

2、风一更,雪一更,

3、明月他乡树,

4、非淡泊无以明志,

四、将下列词语补充完整。(3分)

惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

再接再( ) 夜以( )日 不容争( )

五、比一比,在组词。(10分)

肺( )判( ) 址( ) 掘( ) 造( )

柿( )叛( ) 扯 ( ) 倔( ) 糙( )

六、写出下列各句的修辞手法。(5分)

1、每天早晨,老牛都要到河边喝早茶。 ( )

2、那红领巾宛如火苗在胸前飞舞。 ( )

3、我做错了吗?我不知道。 ( )

4、黄河掀起万丈狂澜。 ( )

5、小草啊小草,你永远那么平凡,又永远那么伟大;你永远那么柔弱,又永远

那么顽强!

七、在括号里填上合适的关联词。(3分)

1、( )是对人民有益的事,我们( )应该努力去做。

2、( )前进的道路上有怎样的艰难险阻,( )挡不住我们前进的步

伐。

3、( )你已经作好充分的准备,那么( )勇敢地面对吧!

八、按要求写句子。(12分)

1、凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?(改为陈述句) 2、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。(改为反问句)

3、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”(改为转

述句)

4、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)

5、他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。(修改病句)

6、.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否句)

第二部分 阅读(15分)

将军和士兵

月光似水。

枪刺在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。

将军踏着月光走来了。哨兵精神抖擞地迎接将军的到来。

将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不

想家?”

“报告首长,为了革命,不想家!”

“假话!”将军剑眉一竖,大声斥责。

哨兵的脚发软了,他知道,眼前这位将军是战争年代被称为“常胜将军”

的皮定钧。

“革命就不要家了?没有家,哪来的国?连家都不想,咋报国?大话、

空话、套话、假话!”

随从的士兵们和哨兵被震住了。在那突出政治的年代,谁敢说出这样的

话?

“不想家的兵,不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了

拍还稚嫩的肩,“记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪。”

将军走了。士兵的眼睛湿润了,不由得悄悄地伸进裤兜里去摸那封已看

了无数次的家信。

1、写出下面词语的近义词、反义词。(8分)

(1)近义词:

斥责 ( ) 威严 ( )

打量 ( ) 闪烁 ( )

(2)反义词:

紧张 ( ) 湿润 ( )

稚嫩 ( ) 精神抖擞 ( )

2、“士兵的眼睛湿润了”这句中“湿润”的正确含义是( )。(1分)

A、士兵深知自己错了,表示悔改。

B、士兵被将军的真情所感动。

C、士兵因想起家乡的亲人而难过。

3、本文赞扬了将军的什么精神?(3分)

4、怎样理解“记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪”这句话?

(3分) 第三部分 习作(30分)

, 我想对你说

要求:1.先把题目补充完整。

2.一学期的学习生活即将结束,你在学习上、生活上的遇

到的烦心事说给你的爸爸妈妈或你的朋友。

3.内容具体,表达自己的真情实感。

篇三:《上海三年级语文 课课练》

1 信

本文用清新优美的词句,写“我”替雏鸟给妈妈写家信,替花朵给蜜蜂写邀请信,替云

给云、树给树写朋友之间的互勉信学习这首小诗,要随文认识“雏、巢”等生字,理解

“风平浪静、姹紫嫣红”等词语的意思;要通过反复朗读,体会句子含义,知道书信是人与

人之间情感交流、心灵沟通的工具。

课堂练习

一、 读拼音,写词语。

huánɡ hūn huí cháo yì fēnɡ fēnɡ fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、

三、 ( )的海面 ( )的春雨

( )的森林 ( )的花儿

四、 读课文节选,完成练习。

我学会了写信,

用笔和纸,

用手和心。

我多么想写呀,

写许多许多的信——

替雏鸟给妈妈写,

让妈妈快回巢,

天色已近黄昏。

替花朵给蜜蜂写,

请快来采蜜,

花儿已姹紫嫣红。

1. 按要求写词语。

(1)再写出3~4个表示一天中时间的词语。

黄昏、

________________________________________________________________________

(2)再写出2个描写“花”的4字词语。

姹紫嫣红、__________、__________

2. 填空。

(1)写信除了用笔、________、________以外,还要用________。

(2)我要替雏鸟给鸟妈妈写信,是因为________,让妈妈________。

(3)因为花儿已姹紫嫣红,所以,我要替____________给____________写信,请

____________。

仿照课文的样子,请你也来写几句诗。

替大海给小船写,快去航海吧,海面上风平浪静。

替______给______写

________________________________________________________________________。

替云给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写,愿连成无边的森林。

替______给______写,愿__________;替______给______写,愿__________。

课后练习{家信,爸妈我想对你说}.

一、 比一比,组成词语。

蜜( ) 航( ) 雏( ) 绵( )

密( ) 杭( ) 准( ) 棉( )

二、 照样子,在括号里填上合适的词语。

一(封 封)信 一( )心 一( )鸟

一( )花 一( )手 一( )云

三、 读小诗,完成练习。

老师,我想对您说

老师,我想对您说, 我就是乐谱上流动的音符,

您是蓝天, 在您充满爱的旋律中跳跃!

我就是白云,

在您宽阔的胸怀里畅游! 老师,我想对您说,

您是火红的太阳,

老师,我想对您说, 我就是山坡上刚萌芽的小苗,

您是安全的港湾, 在您温暖的怀抱中成长!

我就是一只扬帆的小船,

在您平静的碧波里荡漾! 老师,您多么伟大,

多么亲切,多么慈祥,

老师,我想对您说, 您用自己的一生,

您是一首动人的乐曲, 培养了多少国家的栋梁!

1. 比一比,组词。

弯( ) 普( ) 详( ) 冻( )

湾( ) 谱( ) 祥( ) 栋( )

2. 划去括号中不合适的词语。

(广阔 宽阔)的道路 (平静 安静)的湖面

(广阔 宽阔)的天空 (平静 安静)的教室

3. 这首小诗,把老师比

________________________________________________________________________

4. 在你对心中,老师像什么?请你学着诗歌的样子,也来写一写。

老师,我想对你说,

您是________________________________,

我就是______________________________,

____________________________________!

,作

2 茉莉花

本文按时间顺序记叙了“我”和妈妈养茉莉花的一段经历。学习这篇课文,要在语言环境中认识“逛、摊”等10个生字,区别“希望、盼望”和“惊奇、惊喜”等词语的意思;要在阅读中找出描写人物心情变化的语句,读出不同心情的不同语气,体会养花给人们带来的喜悦心情和美的享受,同时懂得做事不能半途而废,要坚持到底才会有所收获的道理。

课堂练习

一、 给多音字选择正确的读音,打上“”。

着(zháo zhuó)急 发(fā fà)现

见不着(zháo zhuó) 长(zhǎnɡ chánɡ)出

二、 读拼音,写词语。

tān lán shī féi xī shū shǔn xī

( ) ( ) ( ) ( )

jiāo yánɡ sì huǒ jié bái wú xiá sì xuě rú yù

( ) ( ) ( )

三、

四、 读课文节选,完成练习。

初夏的一天早上,我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子,整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞,它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。

盛夏时节,骄阳似火。妈妈把别的花都拿了进来,却把茉莉花留在外面,原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫,枝尖上鼓出了花蕾。过了几天,一朵朵白色的小花开放了。它们洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻,茉莉花的香味真醉人,花香沁入了我的心田。

1. 给带点字选择正确的一项。

(1)骄阳似火( ) .

骄:①自高自大 ②自豪 ③猛烈

(2)沁入心田( ) .

沁:①(香气、液体等)渗入或透出 ②头向下垂 ③往水里放

2. 按课文内容填表。3. 语:______________

4. 闻着花的香味,“我”的心情怎样?请用1~2个词语概括“我”的心情:

________________________________________________________________________

5. 用“——”在文中划出2句把茉莉花当作人来写的句子。

仿照下面句子的写法,从颜色、形态、香味等方面介绍你喜欢的一种花。

过了几天,一朵朵白色的小花开放了。它们洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

课后练习

一、 写出带点词的反义词。

1. 我每天都精心照料它。( ) ..

2. 稀疏的叶子,连花的影子也见不着。( ) ..

3. 它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。( ) ..

二、 选词填空。

1. 盼望 希望

(1)我( )非洲每个孩子都能喝上干净的水。

(2)同学们都( )着老师带领大家去春游。

2. 惊喜 喜悦

(1)妈妈无比( )地抚摸着我的获奖证书。

(2)早上,我( )地发现棚上吊着一根小丝瓜。

三、 读短文,完成练习。

从岩缝里长出来的小草

岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。 岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,怎么养得活你呢?”种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”

经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

小草渐渐生长了,长得很健康,很结实。岩石高兴地说:“孩子,不错,你是坚强的,值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。

一个诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁欣喜地吟咏道:

“啊!小草的生命多么顽强,我们要千百辫地赞美它!”

小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩泥妈妈。”

1. 给文中的多音字选择正确的读音,打上“”。

种(zhǒnɡ zhònɡ)子 给(jǐ ɡěi)予

结(jiē jié)实 不禁(jīn jìn)

2. 再写出3个表示“高兴”的词语。

欣喜、________、________、________

3. 从文中找出下列词的反义词。

肥沃——( ) 骄傲——( )

批评——( ) 软弱——( )

4. 给下面的句子换一种说法,保持原句的意思不变。

我们太贫瘠了,怎么养得活你呢?

________________________________________________________________________。

5. 填空。

(1)诗人说要赞美小草,因为________________________________________________________________________。

(2)小草说要赞美__________________________________,因为________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

篇四:《2013-2014l五年级语文试卷》

学年度第一学期五年级语文期末试卷

2、那红领巾宛如火苗在胸前飞舞。 ( ) 3、我做错了吗?我不知道。 ( )

(考试时间120分钟,满分100分)

4、黄河掀起万丈狂澜。 ( )

5

第一部分 基础部分(55分)

(12分)

línglng tītu dà chī yì jīnɡ xuě shànɡ jiā shuānɡ

) ( ) ( )nɡ xīnɡ ɡǒnɡ yu jǔ shì wn mínɡ tiān nán hǎi běi ) ( ) ( )(6分)

安然无样 ( ) 偶断丝连 ( ) 风期雪压( ) 庞然大误 ( ) 满腔努火 ( ) 搏物馆 ( )

(4分)

、春风又绿江南岸, 、风一更,雪一更, 、明月他乡树, 、非淡泊无以明志, (3分)

惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) (10分)

)判( ) 址( ) 掘( ) 造( ) )叛( ) 扯 ( ) 倔( ) 糙( ) 六、写出下列各句的修辞手法。(5分)

1、每天早晨,老牛都要到河边喝早茶。 ( )

七、在括号里填上合适的关联词。(3分)

1、( )是对人民有益的事,我们( )应该努力去做。

2、( )前进的道路上有怎样的艰难险阻,( )挡不住我们前进的步伐。 3、( )你已经作好充分的准备,那么( )勇敢地面对吧!

第二部分 阅读(15分)

将军和士兵

月光似水。

枪刺在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。 将军踏着月光走来了。哨兵精神抖擞地迎接将军的到来。

将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家?” “报告首长,为了革命,不想家!” “假话!”将军剑眉一竖,大声斥责。

哨兵的脚发软了,他知道,眼前这位将军是战争年代被称为“常胜将军”的皮定钧。 “革命就不要家了?没有家,哪来的国?连家都不想,咋报国?大话、空话、套话、假话!” 随从的士兵们和哨兵被震住了。在那突出政治的年代,谁敢说出这样的话?

“不想家的兵,不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,“记

住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪。”

将军走了。士兵的眼睛湿润了,不由得悄悄地伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

1、写出下面词语的近义词、反义词。(8分) (1)近义词:

斥责 ( ) 威严 ( ) 打量 ( ) 闪烁 ( ) (2)反义词:

紧张 ( ) 湿润 ( ) 稚嫩 ( ) 精神抖擞 ( )

2、“士兵的眼睛湿润了”这句中“湿润”的正确含义是( )。(1分) A、士兵深知自己错了,表示悔改。 B、士兵被将军的真情所感动。 C、士兵因想起家乡的亲人而难过。 3、本文赞扬了将军的什么精神?(3分)

4、怎样理解“记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪”这句话?(3分)

第三部分 习作(30分){家信,爸妈我想对你说}.

, 我想对你说

要求:1.先把题目补充完整。

2.一学期的学习生活即将结束,你在学习上、生活上的遇到的烦心事说给你的爸爸妈妈或你的朋友。

3.内容具体,表达自己的真情实感。

篇五:《2013-2014五年级语文期末试卷》

学年度第一学期五年级语文期末试卷

2、那红领巾宛如火苗在胸前飞舞。 ( ) 3、我做错了吗?我不知道。 ( )

(考试时间120分钟,满分100分){家信,爸妈我想对你说}.

4、黄河掀起万丈狂澜。 ( )

5

第一部分 基础部分(55分)

(12分)

línglng tītu dà chī yì jīnɡ xuě shànɡ jiā shuānɡ

) ( ) ( )

nɡ xīnɡ ɡǒnɡ yu jǔ shì wn mínɡ tiān nán hǎi běi ) ( ) ( )

(6分)

安然无样 ( ) 偶断丝连 ( ) 风期雪压( ) 庞然大误 ( ) 满腔努火 ( ) 搏物馆 ( )

(4分) 、春风又绿江南岸, 、风一更,雪一更, 、明月他乡树, 、非淡泊无以明志, (3分)

惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) (10分)

)判( ) 址( ) 掘( ) 造( ) )叛( ) 扯 ( ) 倔( ) 糙( ) 六、写出下列各句的修辞手法。(5分)

1、每天早晨,老牛都要到河边喝早茶。 ( )

七、在括号里填上合适的关联词。(3分)

1、( )是对人民有益的事,我们( )应该努力去做。

2、( )前进的道路上有怎样的艰难险阻,( )挡不住我们前进的步伐。 3、( )你已经作好充分的准备,那么( )勇敢地面对吧!

第二部分 阅读(15分)

将军和士兵

月光似水。X k B 1 . c o m

枪刺在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。 将军踏着月光走来了。哨兵精神抖擞地迎接将军的到来。

将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家?” “报告首长,为了革命,不想家!” “假话!”将军剑眉一竖,大声斥责。

哨兵的脚发软了,他知道,眼前这位将军是战争年代被称为“常胜将军”的皮定钧。 “革命就不要家了?没有家,哪来的国?连家都不想,咋报国?大话、空话、套话、假话!” 随从的士兵们和哨兵被震住了。在那突出政治的年代,谁敢说出这样的话?

“不想家的兵,不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,“记

住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪。”

将军走了。士兵的眼睛湿润了,不由得悄悄地伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

1、写出下面词语的近义词、反义词。(8分)新 课 标 第 一 网 (1)近义词:

斥责 ( ) 威严 ( ) 打量 ( ) 闪烁 ( ) (2)反义词:

紧张 ( ) 湿润 ( ) 稚嫩 ( ) 精神抖擞 ( )

2、“士兵的眼睛湿润了”这句中“湿润”的正确含义是( )。(1分) A、士兵深知自己错了,表示悔改。 B、士兵被将军的真情所感动。 C、士兵因想起家乡的亲人而难过。 3、本文赞扬了将军的什么精神?(3分)

4、怎样理解“记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪”这句话?(3分)

第三部分 习作(30分)

, 我想对你说

要求:1.先把题目补充完整。

2.一学期的学习生活即将结束,你在学习上、生活上的遇到的烦心事说给你的爸爸妈妈或你的朋友。

3.内容具体,表达自己的真情实感。{家信,爸妈我想对你说}.

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篇六:《新人教版八年级上学期语文试题》

八年级语文上册期中考试试卷 (时间90分钟,满分120 分) 一、积累与运用 (20分) 1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.签订(qiān) 惦记(diàn) 交卸(xiè) 脖颈(jìng) B.提防(dī) 溃退(kuì) 取缔(tì) 阻遏(è) C.歼灭(jiān) 差使(chāi) 琐屑(xiè) 寒噤(jìn) D.憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chóng) 2. 下列划线词语与现代汉语意义相同的一项是( ) (2分) AB C D 3. 下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.我们学过的《爱莲说》、《陋室铭》 B C.通过对海上日出这一奇观进行绘声绘色的描写,表现了作者作奋发向上的思想感情。 D.有时说话就应照直说,别拐弯抹角的。 4. 下列说法不正确的一项是( )(2分) A、《桃花源记》的作者是陶渊明,字元亮,是东晋著名的田园诗人. B、《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡写的一篇托物言志的铭文. C、《大道之行也》选自儒家经典礼记,”大道”,古代指政治上的最高理想. D、唐代浪漫主义诗人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。 5.下列句子没有语病的是(2分) ( )

A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,

一往无前。

B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密

的防范措施。

6.请你理解默写。(8分)

(1)《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的句子是:“ , ”

(2)《陋室铭》中以环境之雅表明“陋室”不陋的语句是:“ ”

(3)夜久语声绝,______________________。

(4)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示

的两句话是___________________,_________________________。

(5)桃花源记描写桃花林花草美艳的句子 ,

(6)《石壕吏》中表现兵役苛酷、战争惨烈的句子是:“ 。”

(7)《石壕吏》中,暗示老妇人已经被捉去服役的句子

是: , 。

(8) 《核舟记》中的核舟左窗刻的是 , 。

7.名著导读:(2分)

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少 年

和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、《________》 、

《________》等。

二、阅读理解

【一】诗苑鉴赏(8分) 春 望杜 甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

8.读上面的诗,请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。(3分)

9.选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项( )

A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。

B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际

深藏诗人的无限感慨。

C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

10.“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两

句诗作简要评析。(3分)

【二】古文品读

(一) (8分)

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才

通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌

交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此

人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间

隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各

复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出。得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人

随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

11.解释下列加点词(2分)

①乃不知有汉( )②处处志之( )

12.翻译下面的句了(2分)

①黄发垂髫,并怡然自乐。

②率妻子邑人来此绝境。

13.说说“此人一一为具言所闻,皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达

作用。(2分)

14.“诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?(2分)

(二) (12分)

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左

右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,

左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手

卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东

坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,

袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左

臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀

右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚护,炉上有壶,其人视端容寂,若

听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戍秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若

蚊足,钩画了了。

15.用“/”给下面的句子划分节奏。(2分,划2处)

鲁直左手执卷末右手指卷如有所语

16.解释下面加点字的意思。(4分)

①神情与苏、黄不属: ②其船背稍夷: ..③舟尾横卧一楫: ④佛印绝类弥勒: ..

17.翻译下面句子。(4分)

①中峨冠而多髯者为东坡。

②其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。{家信,爸妈我想对你说}.

18.本文按 顺序来介绍核舟,可从 等词语中可

以看出。(2分)

(三)阅读下面两个文段,完成以下各题。(共8分)

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔

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