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好雨知时节改写200 好雨知时节隶书

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【 – 小学作文】

篇一:《湘教版三年级下期语文期中检测题》

湘教版三年级下期语文期中检测题

一、给下列带点字选择正确的读音打“√”(4分)

(1) 洪水淹没(mò méi)了稻田、村庄,乡亲们什么也没(mò méi)有了。

(2) 藏(cáng zàng)族小山村的小朋友们正在玩捉迷藏(cáng zàng)的游戏。

(3) 妈妈在家折(zhē zhé)腾了好一阵,才找到存折(zhē zhé)。

(4) 渔翁把瓶子放倒(dǎo dào),可是什么也没倒(dǎo dào)出来。

二、汉语拼音(12分)

1、看拼音写词语。(8分)

zhào yào màn bù pú táo qīn lè

( ) ( ) ( ) ( )

dā qiáo ɡōnɡyuán jǐnɡchá wán shuǎ

( ) ( ) ( ) ( )

二、字词(20分)

1比一比,再组词。(6分)

裁( ) 辫( ) 壮( )

载( ) 瓣( ) 妆( )

2、填表。(8分)

带点的字 音序 部首 除部首

有几画 字典中的解释 应选

义项

新闻 ①听说;②消息;③用鼻子嗅气味。

停泊 ①停船靠岸;

②恬静

3、词语补充(6分)

( )平( )和 ( )头( )气 迫( )( )待

眉( )( )舞 ( )( )不作 筋疲( )( )

4、选词填空。(3分)

整洁 整理 整齐

(1)小姑娘们大多穿着( )的衣裳。

(2)孩子们的头发梳( )了,脸也洗得干干净净。

(3)居民们都在努力地打扫房子,( )院子

三、句子(20分)

1、按要求改写句子。(15分)

①小明认真地看完了《安徒生童话》。(改写成“把”字句)

②我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?(改为陈述句)

③妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。(修改病句)

④、 弟弟画画。(写具体)

___________________________ ________ _____

⑤爷爷戴上眼镜。爷爷坐在沙发上。爷爷看起报纸来。(合成一句话)

___________________________ ________ _____

5、排列句子,把正确的序号标写在句子前的括号里。(5分)

( )不一会儿,院内院外的雪都扫完了。

( )学雷锋小组在帮助张大爷扫雪。

( )雪,整整下了一夜,大地披上了银装。

( )张大爷开心地对同学们竖起了大拇指。

( )他们齐心协心,铲的铲,扫的扫。

四、按课文内容填空。(6分)

1、好好雨知时节, 。

,二月春风似剪刀。

2、田野,湿漉漉的,刷新翠绿的麦苗; 鲜红的花瓣上,

;鹅黄色的柳枝上, 。

3、莫等闲, ,空悲切。

五、阅读短文,完成练习。(12分)

秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也各不相同,青的嫩青,黄的深黄,红的鲜红,有的已经是褐色,姿态万千,绚丽多彩,就像千万只五彩斑澜的蝴蝶。在蓝天的映衬下,显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃,好像在向游人们招手、点头;游人们仰头凝视着山上 不禁赞叹道 香山的红叶 多美呀

1、给短文的最后一句话加标点。(3分)

2、短文共有 句话。第2句写红叶的 ,第3句写红叶的 。(3分)

3、这些红叶的外形有的 ,有的 ,还有的 ;颜色

有 、 、 、 。(4分)

4、用“~~~~”画出文中比喻句。(2分)

六、习作(30分)

提示 1、题目:小狐狸哭了

2、编一个小故事,写一写小狐狸为什么哭了

3、注意抓住小狐狸动作、语言写,字数200字左右

篇二:《2013上期三年级下册语文期中试卷》

人民完小2013年三年级二期语文期中检测题

一、汉语拼音(12分) 1、看拼音写词语。(8分){好雨知时节改写200}.

zhào yào màn bù pú táo qīn l

( ) ( ) ( ) ( )

dā qiáo ɡōnɡyuán jǐnɡchá wán shuǎ

( ) ( ) ( ) ( )

2、给下列带点字选择正确的读音打“√”(4分)

(1) 洪水淹没(mò mi)了稻田、村庄,乡亲们什么也没(mò mi)有了。 (2) 藏(cáng zàng)族小山村的小朋友们正在玩捉迷藏(cáng zàng)的游戏。

(3) 妈妈在家折(zhē zh)腾了好一阵,才找到存折(zhē zh)。 (4) 渔翁把瓶子放倒(dǎo dào),可是什么也没倒(dǎo dào)出来。 二、字词(20分) 1比一比,再组词。(6分)

裁( ) 辫( ) 壮( ) 载( ) 瓣( ) 妆( )

2、填表。(8分)

3、词语补充(6分)

( )平( )和 ( )头( )气 迫( )( )待 眉( )( )舞 ( )( )不作 筋疲( )( )

4、选词填空。(3分)

整洁 整理 整齐

(1)小姑娘们大多穿着( )的衣裳。

(2)孩子们的头发梳( )了,脸也洗得干干净净。 (3)居民们都在努力地打扫房子,( )院子

三、句子(20分)

1、按要求改写句子。(15分)

①小明认真地看完了《安徒生童话》。(改写成“把”字句) ②我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?(改为陈述句)

③妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。(修改病句) ④、 弟弟画画。(写具体)

___________________________ ________ _____ ⑤爷爷戴上眼镜。爷爷坐在沙发上。爷爷看起报纸来。(合成一句话) ___________________________ ________ _____

5、排列句子,把正确的序号标写在句子前的括号里。(5分) ( )不一会儿,院内院外的雪都扫完了。 ( )学雷锋小组在帮助张大爷扫雪。 ( )雪,整整下了一夜,大地披上了银装。 ( )张大爷开心地对同学们竖起了大拇指。 ( )他们齐心协心,铲的铲,扫的扫。

四、按课文内容填空。(6分)

1、好好雨知时节,。 ,二月春风似剪刀。

2、田野,湿漉漉的,刷新翠绿的麦苗; 。 3、莫等闲,

五、阅读短文,完成练习。(12分)

秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也各不相同,青的嫩青,黄的深黄,红的鲜红,有的已经是褐色,姿态万千,绚丽多彩,就像千万只五彩斑澜的蝴蝶。在蓝天的映衬下,显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃,好像在向游人们招手、点头;游人们仰头凝视着山上 不禁赞叹道 香山的红叶 多美呀

1、给短文的最后一句话加标点。(3分)

2、短文共有第2句写红叶的,第3句写红叶的(3分)

3、这些红叶的外形有的,有的,还有的颜色有 、 、 、 。(4分)

4、用“~~~~”画出文中比喻句。(2分)

六、习作(30分)

提示 1、题目:小狐狸哭了

2、编一个小故事,写一写小狐狸为什么哭了 3、注意抓住小狐狸动作、语言写,字数200字左右

篇三:《毕业试卷1》

班级 姓名 分数 等级

(1)仿写句子。(2分)

例句:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

一 、基础知识(50分) 1.看拼音,写词语。(10分)

fěi cuì biān pào suàn bàn chōu tì chì luǒ luǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) féi pànɡ wéi qún dú dǎ shēnɡ xiù chuī shì yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点的字选择正确的注音(4分)

鼻涕(dì tì) 傣族(tài dǎi) 养尊处优(chǔ chù) 藏戏(zànɡ cánɡ) 夹衣(jiā jiá) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 万象更新(gēnɡ gènɡ) 受苦受难(nán nàn) 3、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高

①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( ) 4、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是( )(2分)

A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断

C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬

5、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(2分)

(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能

写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。

(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?

__________、__________。

6、出口成章,根据提示写名句。(15分)

(1)弈秋,( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听。(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么( )呢?

(3)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人( ),或( ),或( )。(4)填写诗中春。

A、好雨知时节 _ 。 B、______________,一枝红杏出墙来

(5)望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________,______________。”

顿觉清香满口。

(6)眼泪无法洗去( )。——(冰岛)迈哈福兹《平民史诗》

(7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他,可就是( )他。——

(美国)海明威(《 》)

(8)我渴望自由,但我深深地知道——( )!

7、按要求写句子。(12分)

(2)扩句。(2分)

天空挂着圆月。(至少扩两处)

_______________________________________ 。 (3)改变句式,使意思保持不变。(2分) 叔叔没有被这一连串的打击击倒。(改写成“把”字句) __________________________________________。 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句) __________________________________________。 (4)修改病句。(2分) 指南针是我国古代的四大发明。

______________________________________________________。

两个新旧社会,不是鲜明的对比吗?

__________________________________________。

(5)改转述句 (2分)

李莉说:“我在这次次考试中取得了第一名.”

(6)指出下面句子所使用的修辞手法.写在后面的( )里.(2分)

①小明家的房子只有豆腐干那么大. ( )

②小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩在,绿绿的. ( )

8、将下列错乱的话重新排列,使它们“名正言顺”。 (2分)

( )寒季没有白天,只有黑夜,常有美丽的“南极之光”出现。

( )南极在地球的最南面,是世界上最冷的大陆,一年只有寒暖两季。

{好雨知时节改写200}.

( )还有人把南极叫做“海豹王国”,那里各种各样的海豹,约有三千二百头。

( )而暖季没有黑夜,整天太阳高照。

( )不过企鹅的数量更多,约有一亿只,它是南极的象征哩!

二、阅读理解(25分)

课内阅读(10分) (一)

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人虽听之,

一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1、《学弈》讲了两个人跟弈秋学下围棋,两个人学习的结果却( )。一人学得好,

是因为他在学习中( );另一人学得不好,是因为他在学习中( )(三个{好雨知时节改写200}.

空都填成语)。从中懂得的道理是 (2分)

2、联系上下文,说说下面句子的意思。(2分)

为是其智弗若与?曰:非然也。 蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。// (二)

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住.一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮.奶奶从1、填空:(2.5分)

蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,来没有像现在这样高大,这样美丽,奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 1、上面这段话中,哪些语句写了小女孩的幻想,用“ ”画出。 (1分) 2、要求填空的内容前后形成对比. (3分)

小女孩幻想飞到那没有 、没有 、没有 的地方去,因为她的现实生活是 、 、 的。

3、选择关联词语填空。(因为……所以……、虽然……可是……) (2分)

小女孩的幻想________ 是美好的, _______ 这个幻想是不可能实现的。______ 她幻想的地方并不存在, ________ 她最后只能活活冻死在街头。

4.《卖火柴的小女孩》是_____ (国家)著名作家_______ 写的一篇_______ .通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜_________ 的故事,表达了作者__________________________________. (2.5分) 5、仿照划横线的句子写一个排比句。(1.5分){好雨知时节改写200}.

________________________________________________________________________. 6.对划横线的句子理解正确的是: ( ) (1分)

A.这句话是说小女孩和奶奶生活在一起,得到了她想要的幸福,再也不会爱苦了。 B.这句话是说小女孩离开了这个世界,在美好的幻觉中死去。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。 课外阅读(10分) 蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。//

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“ ” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

“ ” “你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”

蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。

2、文中两个省略号,第一个表示 ,第二个表示 。(2分) 3、从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。(1.5分)

、 、 4、联系上下文,在“ ”上补全对话。(2分) 5、看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。(2分)

四、习作表达(22分)

雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场,当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声,你是不是会感到时间的脚步太匆匆?回忆往昔岁月,展望未来前程,你想起些什么,想诉说些什么?快写下来吧!作文体裁以及具体内容由你自己定,注意要表达出自己的真情实感哟!(注意书写!不少于400字)

人教版)小学六年级语文毕业试题1 班级____ 姓名____ 分数____

一、汉语拼音、字(19分) 1.看拼音写汉字(10分)

jùn qiào duàn liàn xùn huán qīng mi jū huí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

diāo sù jiān yù chng fá zhì kǎo suō lì ( ) ( ) ( )( ) ( )

2.你一定记得这些同音字,想一想把字写正确写美观。(4分) jiǎo( )往 ( )傲 ( )花 ( )气

shì( )迹 ( )样 ( )言 ( )验 3.组词(5分){好雨知时节改写200}.

载( ) 慎( ) 疆( ) 缚( )寇( ) 截( ) 填( ) 僵( ) 搏( )冠( ) 二、词语(20分) 1.写成语(10分)

①把下面的成语补充完整。

千( )一发 以身( )职 化险为( ) 重( )叠嶂 云( )霞蔚 光明( )落 心旷神( )家( )户晓 ②写出含有"龙"字的成语

___________ _____________ _____________ _____________ 2.选词填空(6分) 严格、严厉、严峻、严肃

①( )的考验 ( )的气氛 ( )地批评 ( )地要求

时间 时刻 时候

② 激动人心的( )终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这( ),全场一欢腾。

3.下列词语搭配不恰当的一组是 ( )(2分)

A莫名的喜悦 诡秘的魔术 B茫茫的戈壁 .平坦的高原 C甜润的空气 朦胧的云雾 D高尚的事业 传奇的一生

4.下列词语中使用正确的一组是( )(2分)

A.一幅画卷 一道微云 一尊塑像 B.冰消雪融 草长燕飞 花好月圆 C.前赴后继 前仆后仰 思前想后 D.山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 三、句子(30分)

1.在横线上填上合适的词语,使句子完整。(4分)

①在举世瞩目的第二八届雅典奥运会上______________________________。 ②___________________________________________________值得我们学习。 2.选择恰当的词句填空。(1分)

小明爬到床底下,偷偷躲了起来,____________ 从床下拽了出来,送到幼儿园去了。 ①妈妈找了好久,最后才发现。 ②使妈妈找了好久,终于把他找到了。 ③但后来还是让妈妈给找到了。 ④但妈妈毕竟发现了他。 3.判断下面句子的说法,对的打"√",错的打"×"。(6分)

①"小青石看见了许多许多人的脚,它觉得非常快乐。"这句话表达了小青石甘心为大众服务的精神。 ( )

②世界级球星福勒为了避免对手受伤,他放弃了一次成功的辉煌。这足以表现福勒崇高尚

的体育风范。 ( )

③赤壁之战是我国历史上以多胜少的典型战例。 ( ) ④《桃心花木》这篇课文,借种树喻育人,蕴含了深刻的道理。 ( )

⑤阅读同一篇文章,不同的人理解和感受会完全相同。 ( )

⑥北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着200万年前新出土的一具黄河象骨骼的化石。 ( ) 有一天,主人因石头有碍观瞻,就叫人来将它搬走。 ( )

4.按"读读背背"的内容补充句子(4.5分)

①————-,不进则退。 ②知不足者好学,————。

③————-,白铁无辜铸佞臣。 ④一片丹心图报国,————。 ⑤————-,坎井不知江海之辽阔。⑥———–,往来成古今。 ⑦————-,怎得梅花扑鼻香。 ⑻——,———-,空悲切。 5.按古诗词的内容填写句子(7.5分)

①应怜屐齿印苍苔___________。____________,_________________。(《游园不值》)②__________,桃花流水鳜鱼肥。___________,___________,___________。(《渔歌子》)③_____________,_____________。欲把西湖比西子,____________。(《饮湖上初晴后雨》)

④明月别枝惊鹊,__________。_______,____________。(《西江月 夜行黄沙道中》) 6.回顾课内外读过的古诗词,其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情,请默写两句。如:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(该句除外。)(2分)

____________,______________。 7.排列句子(5分)

( )它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。

( )主人平静地说:"这块石头,我本来就要丢掉的。我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来观赏。"

( )这块石头有个动人的故事。

( )谁知就在搬上卡车时,工人一失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家才发现这并不是一块普通的石头,而是一块紫水晶。

四、阅读

(一)读语段回答问题(12分)

老象跑在前头,最先来到河边。他伸长了鼻子去吸河水。可是水位很底,它够不着(zháo zh

āo zhe),只好又往前走了一步。它想,要是跨进水里,美美地喝一顿,再洗个澡,那才凉爽呢!老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上,石头往下一陷,它抬起的左脚来不及往回收,一下子就▁进河里,▁在河里的淤泥上,深深地▁了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?不一会儿,老象身子一侧,载进河里。它使劲挣扎,但是越挣(zhēng zhng zhn )扎身子越往下陷。它抬起头呼救,但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。紧跟在后边的象群,惊恐地( dì de)望着在淤泥里挣扎的老象,它们吓( h xià)得顾不上喝水,回头四散逃跑。

1.划去文中括号里不正确的读音。(2分) 2.把下面的三个动词填在文中的横线上(1.5分)

踩 陷 踏

3.从文中"使劲"这个词我们可想到__________________,

"惊恐"这个词又说明_______________________。(2分) 3.用"-"画出描写黄河象心理活动的句子。(1.5分) 4.写出自然段的意思(3分)

第一自然段__________________________________________ 第二自然段___________________________________________ 5.与"又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?"

这句话意思相同的句子是( )(2分)

A 又烂又软的淤泥不是承受不住这样重的老象。

B 又烂又软的淤泥承受得住这样重的老象。 C 又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。 D 又烂又软的淤泥不一定承受得住这样重的老象。 (二)阅读短文,完成作业(19分) 范仲淹苦读

我国自古有句名言:"有志者,事竟成。"宋代的范仲淹,就是一个胸怀大志的人。他从小就立下了"以天下为己任"的志向,并且说过:"一个人如果不读书,没有抱负,(即使、虽然)能吃好穿好,我看(也、但是)没有多大的意思。"

为了实现自己的抱负,范仲淹勤奋苦读,忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒,上不起学。他一人住进一间僧房里,昼夜攻读。累了,就用凉水冲洗头脸;睡觉时,往往连外衣都不脱,免得耽误读书的时间,家里粮食不够吃,范仲淹每天煮一锅粥,等粥凉了凝成块后,用刀切成四份,早晚各吃两份,就着盐浸的野菜充饥。

有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝,很不理解,(只、便)把这件事告诉了他父亲。他父亲说:"这是个有志气、有出息的孩子。你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!"

大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是,过了两天,他发现送去的东西范仲淹一点也没有动。他很惊讶,便于工作问:"我父亲听说你很勤奋苦读,很是赞赏,让我送些东西给你吃。你一点也没有动,难道有什么得罪你的地方吗?范仲淹(恳求、恳切)地说:"你们父子的深情厚意,我十分(感动、感激)只是我平时已经习惯吃粥了,并不觉得苦。现在如果突然享受这么好的饭菜,以后还能坚持得下去吗?"

后来,范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。他仍然坚持苦读,五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉。

由于范仲淹长期坚持刻苦学习 终于成为一个文武双全的政治家 军事家 文学家 他为老百姓做了很多好事 实现了他"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的抱负。

1.给带点的字选择合适的意思,序号写在括号里(2分)

A、勤奋苦读( )①跟"甜"相反 ②感觉难受 ③有耐心地,尽力地。 B、吟诵不绝( )①穷,穷尽 ②断 ③极,极端的 2.划去文中括号里不恰当的词(3分)

3.给短文最后一个自然段没有标点的地方加上标点符号(3分) 4.用"__________"画出第二小节的中心句(1分)

5."有志者,事竟成"这句话的意思是________________________________________(2分) 6.本文写了范仲淹________________________________________________________ 读后我深深感受______________________________________________________(4分) 7.你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句,请写下来(4分) 成语(两个):_______________ _______________

名言警句(一句):_____________________________________________________ 五、作文

提示:同学们,我们生活的这个世界因为有"爱"而美丽,也因为有"爱"而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于"爱"的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。

要求:感情真实,内容具体,语句通顺,正确使用标点符号,不少于500字

六年级语文毕业试卷 姓名

一、 看拼音写词语:5%

篇四:《小学六年级人教版语文下册模拟试卷》

一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(6分)

miǎn kuí hú lún náo

勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )

yì cuò mì

( )扬顿( ) 静( )

二、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(10分)

漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲

可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) 悬崖( )壁

1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( )。

2.爷爷对人很友善,是个( )的人。

三.形近字组词(5分)

邀( ) 俏( ) 魅( ) 挠( ) 浆( )

遨( ) 峭 ( ) 魁( ) 饶( ) 桨( )

四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(3分)

负: A担负 B遭受 C背 D违背

1.在这次作战中,他身负重伤。( )

2.我们不能做忘恩负义的人。( )

3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。( )

五、语言积累、运用,加油哦!(共13分)

(一)补充名句

1造物无言却有情, ______________________。 。

2 ______________________, 唯有他发扬起来,中国才有真进步。

3 __________________,不能动人 。

4珍惜自然资源 ,______________________。

5 ______________________ ,俯首甘为孺子牛 。

6好雨知时节,____________________。

(二)按要求写名言警句

1劝勉诚信的:______________________

2.表达爱国情怀的:______________________

3珍惜时间的:______________________

4.保护环境的:______________________

(三)仿写句子

世界最长的古代防御工程——万里长城

1. ______________________

2.______________________ 。

3.______________________ 五、改写句子。(6分)

1. 他的心里,一定满满的都是飞翔的鸥群。(缩写句子)

________________________________________________________

2. 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)

________________________________________________________

3. 鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述)

句。

4.这里的风景很美。(改为感叹句)

5.我们要发挥老一辈的光荣传统。(修改病句)

___________________________________________________

6.我想家。(改为否定句)

___________________________________________________

六.阅读课文《詹天佑》选段,完成练习。(14分)

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。

八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。

1.詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法?原因是什么?

第一种是____________________,原因是______________________。

第二种是____________________,原因是______________________。

2.从文中画线的部分,你想到了哪些四字词语或成语?至少写两个。

______________________________________________________________________

3.这段话的意思可以概括为( )

A讲开凿居庸关隧道的情况。

B.讲开凿八达岭隧道的情况。

C.讲开凿隧道的情况。

D.讲开凿隧道遇到的困难。

4.请画出开凿居庸关隧道和八达岭隧道的示意图(6分)

七、阅读以下文段,回答问题。(13分)

我的朋友告诉我一个真实的故事。

一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥

胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄。 可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。

朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米! 他决心要找到这只会飞的鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉 了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它。谁知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。

鸭子,没腿,会飞——鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。

1.“滑稽”的“稽”用音序查字法应查( ) ,用部首查字法应查 ( ) 部。(2分)

2.朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“ __________ ”划出来。(2分)

3.写出下面的近义词:(2分)

敏捷——( ) 不由自主——( )

4.联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)

漫不经心:

_____________________________________________________________

一蹶不振:

篇五:《作文》

用嘴写字

今天李老师满面春风的走进作文班,眉开眼笑的对我们说:“今天我们玩用嘴写字的游戏。”听到游戏这两个字,我们的心就立马跳到了嗓子眼儿,跳动得更加剧烈了。同学们有的摩拳擦掌,准备大显身手,有的跃跃欲试,还有的丈二和尚摸不着头脑。我想用嘴写字,对我来说可是张飞吃豆芽——小菜一碟。

“战争”正式打响,我全副武装,进入了战斗。我刚咬住笔,那笔就不听指令,四处乱跑,眼看就要出丑时,我猛的一咬,没让笔飞出去,代价却是让笔背四分五裂。李老师突然说:“写我能行。”我口咬着笔用力一甩,可是那笔不受控制,将横硬是写成撇。我一看写不好,就说:“管他三七二十一的,一顿乱写算了。”写完了,我看着那“精美”的作品,无奈的笑了。再看看同学们的,有的龙飞凤舞,有的五马分尸,还有的真是无法比喻呀!

我想到了那些残疾人,有的没有手,有的没有脚,但是他们也

能这么坚强的活下去。刘伟哥哥就是一个例子,他虽然在十岁时不幸被高压电电伤,失去了双手,可他却没有放弃自己,在十二岁时,他在全国残疾人游泳比赛中获得了金牌。他因为体能训练太强放弃了游泳,选择了音乐。在2008年欢唱奥运时,他与刘德华合唱了一首《天意》,那一年他十八岁。刘伟哥哥有今天的辉煌,主要是因为他坚持不懈的毅力,我们应该要向他学习。是啊!如今我们有这么灵活的双手,要爱惜它,关爱它,要用双手来实现自己伟大的梦想。

水仙花

在各种花卉中,我最喜欢水仙花。它没有牡丹花那样娇贵,没

有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注目,也没有腊梅那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,清香四溢。

水仙花下面的球茎有一个超级大包子,那个大包子被人称为种

球,有人把种球切成水杯形,有人把种球切成花瓣形,还有人把种球切成子弹形呢!种球下的根须,铺满了种球的后脑,倒过来,就像一个长满白发的老人。种球之上就是茎了,茎绿油油的像翡翠一样翠绿。水仙花那翡翠般的长条形碧叶厚而柔软,翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错绿叶间,白玉雕琢成的花瓣中,嵌着一簇黄金般的花蕊,散发出阵阵淡淡的幽香。水仙花也象征着吉祥、美好、幸福、高尚。人们还把水仙花称为“凌波仙子”、“冬天的使者”,可见水仙花是多么逗人喜爱呀!水仙花的姿态各不一样,有的昂首挺胸,大摇大摆,好像一个得胜回来的大将军;有的低着头,好像一名学生在思考一道难题,想得入神,又好像一个女生受到了什么委屈,说不出来似的。

它栩栩如生,生气盎然,耐人寻味,怪不得人们赞誉水仙一清

二白,所需不多,只需一盆清水。它在乎刀刃的“创伤”,不在乎严寒的“凌辱”,始终自爱,带给人们的是一份绿意和温馨。

换书也疯狂

今天李老师走进教室,眉开眼笑的说:“明天的活动课举行跳

蚤市场活动,请大家带书和玩具来交换。”

我盼星星、盼月亮,终于盼到了活动课。我刚到操场,只听到

一些“小商贩”的叫喊声:“瞧一瞧,看一看哟!此店商品物美价廉,丰富多彩,机不可失,失不再来。”我来到我的小商铺,只见旁边的组长“失魂落魄”,我一看,原来是一本书也没有交换出去。我把自己的游戏机精彩亮相,一时间,一群客人蜂涌而来,我说不着急,一个一个来排队,只见我的第一名顾客是93班的班长。我看见他手上拿的是我最喜欢的《昆虫世界历险记》,这一下我心里就有一种迫不及待想看的冲动,可转念一想,价值63元的游戏机不能和一本普普通通的课外书来交换吧?可是那本书是我最喜欢的书呀!“怎么,你到底换不换?”我说:“还是不换吧?”他见我那么肯定,只好闷闷不乐的走了,排队的人看见他都走了,自然也“飞”走了。快结束时,同学们个个洋溢着胜利的喜悦,有的同学围成一团在玩玩具,有的同学在假山旁看书,还有的同学在操场上玩。我呢?我在假山旁玩游戏机。李畅左手拿着洛克杀,右手拿着植物杀,好似一名得胜回来的大将军。

“跳蚤市场”活动就这样结束了,我们都依依不舍的走出操场,这次活动让我们交换书和玩具,又可以最大限度发挥旧书和旧玩具的作用,真是一举两得呀?

改写《清平乐·村居》

一个烈日炎炎的下午,“我”在绿树成荫的乡间小路上悠闲的

散步,只见清澈的小溪围着一间矮小、简陋被葡萄藤缠绕着的茅屋。小溪边长满了青草和鲜花,青草像翡翠一般翠绿,鲜花争奇斗艳的开放。茅屋后的竹林长得苍翠挺拔,虽然竹笋非常多,但是老夫妇也舍不得砍一棵竹笋充饥。小溪旁的大山在云海探出头来像大海中的点点岛屿,水里的鱼儿在水中自由自在的游来游去。小伙伴们爬上葡萄藤,摘着美味的葡萄吃呢!荷塘里密密麻麻的荷叶像一把把绿色的大伞,荷叶上的露珠像珍珠一般滚动。荷叶中间盛开着白色的花朵,多像观音菩萨的莲花宝座呀!

这家的老主人刚喝完酒回来,对老奶奶说:“今年风调雨顺,

应该是个丰收年吧?”老奶奶说:“是啊!多谢老天送给我们几个聪明、可爱的儿子,我们就可以享清福了。”话音刚落,便唱起欢乐的歌。

茅屋外,大儿子正在东边锄豆,心想:今天风调雨顺,应该有

个好收成。二儿子在屋旁织着鸡笼,豆大的汗珠在他脸上落下,可是一想鸡有温暖的窝,心里便愉快起来。小儿子在溪边剥莲蓬,边剥边对鱼儿说:“鱼儿、鱼儿,你看我多快活呀!多么自由自在。”说完便吃下一颗莲蓬。

“我”看到这样的情景,便写了《清平乐·村居》,茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无懒,溪头卧剥莲蓬。

我变成了一只蚊子

许多人心里都有一个埋藏在心里的梦想,我的梦想是想当一只

蚊子。一天,我在回家的路上,心想:哎!今天英语考砸了,回去我有得被老妈五雷轰顶了。突然,我发现了一只蚊子在贪婪的吸着一个人的血液。我不禁说:“要是我可以变成一只无忧无虑的蚊子该多好啊!”话音刚落,我就变成了一只聪明的蚊子。

一变成蚊子,我那像跟踪雷达的双眼就发现了一名胖乎乎的小男孩,我“嗖”的一下向他飞去,抱着他右手的无名指,用力的一吸,那个小男孩发现了我,并且用遇鬼神杀鬼神,遇蚊子杀蚊子的如来神掌向我劈来。我见势不妙,就赶快飞走,让他自作自受,他火冒三丈的说:“臭蚊子,竟让我自己中自己的招,我要将你碎尸万段。”看他那么生气,自己有孤立无援,心里只有一个念头:三十六计走为上计,闪。

我随便一飞竟然飞到了蚊子学校,我便在学校里开始学习,语

文课上,老师教学生怎样吸血,因为我亲自体验过,所以我在课上积极发言,老师表扬我说:“这个学生非常优秀,将来可以成为一只优秀的蚊子。”大家纷纷对我投来羡慕的目光,然后是苍蝇先生的体育课,没有想到第一个训练就是练习跳远,我心想:现在的蚊子太活跃了,跳远都出来了。跳远是我的强项,蚊子跳远比赛我还是第一次参加。我再看其他的蚊子有的摩拳擦掌准备大显身手,有的跃跃欲试,有的像丈二和尚摸不着头脑,老师一声令下“跳”。“啊!这沙地都是硬的,太可悲了。”我一看,原来我在做梦呢!

篇六:《语文测试卷(六年)》

一 、基础知识(50分)

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