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2016—2017学年人教版小学四年级品德与社会上学期期末测试卷 学年

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zw234作文网www.zw234.cn 小编精心为大家整理了2016—2017学年人教版小学四年级品德与社会上学期期末测试卷,希望对你有帮助。

  2016—2017学年人教版小学四年级品德与社会上学期期末测试卷

  2017年四年级品德与社会上册期末测试题及答案

  一、我知道,我会填。(共16分,每空1分)

  1、超市是; ”的简称,也称; ”。

  2、买食品时要看 、 、 等。

  3、我国人民最隆重、最有传统特色的节日是 ,时间是农历 。

  4、蒙古族人民一年一度的传统节日是 。

  5、 舞是西班牙的国粹。

  6、常见的自然灾害有 、 、 等。

  7、2010年4月14日,我国的 发生了特大地震。

  8、火警电话是 ,匪警电话是 ,急救电话是 。

  二、我当小法官(对的在题后括号内打;∨”,错的打;×”)(共8分,每题1分)

  1、遇到商场大减价时,我们应该尽量多买,存下来以后用。( )

  2、如果买到;三无产品”,我们就自认倒霉算了,别找麻烦。( )

  3、阿拉伯人的服饰以白色为主。( )

  4、遇到火灾时,我们应该迅速逃生,不要贪恋财物。( )

  5、楼房着火时,应当乘电梯迅速逃离。( )

  6、如果发现有人溺水,我们应当立即下水救人。( )

  7、在没有火车通行的情况下,我们可以在铁轨上行走。( )

  8、我国交通事故的发生主要是由于机动车驾驶员违章肇事造成的。( )

  三、我聪明,我会选。(每题至少有一个答案是正确的,把答案的序号填在括号内。)(共8分,每题1分)

  1、我们买酱油,可以到( )。

  ①超市 ②五金店 ③副食店 ④服装店

  2、如果消费者的权益被侵犯了,应该靠( )。

  ①《宪法》 ②《消费者权益保护法》 ③《未成年保护法》 ④《教育法》

  3、下列不属于中华民族传统节日的是( )。

  ①春节 ②中秋节 ③父亲节 ④清明节

  4、;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”李白的这首诗描写的是那个传统节日?( )

  ①春节 ②中秋节 ③端午节 ④清明节

  5、元宵节的习俗有( )。

  ①吃元宵 ②扎灯笼 ③猜灯谜 ④吃粽子

  6、每年的12月25日是( )。

  ①感恩节 ②万圣节 ③圣诞节 ④母亲节

  7、使用灭火器时,应该在距离火焰( )米的地方压下压把。

  ①1 ②2 ③3 ④4

  8、如果你自己在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是( )。

  ①不开门 ②打电话给父母 ③有礼貌的请他进门 ④告诉她父母马上回家

  四、我问你答。(共12分,第1、2题各3分,第3题6分)

  1、买东西有很多学问,你知道哪些呢?(至少写出三条)

  2、你知道的民族传统节日有哪些?(至少写出三个)

  3、生活中可能会遇到哪些意外事故呢?请写出三种,并对应写出一种解决办法。

  五、社会实践。(共6分,每小题3分)

  星期天,小明自己在家(住在四楼)。突然外面失火了,小明注意到门缝里开始进烟,可他不知道自己应该怎么做。你能告诉他吗?

  1、怎样报火警?

  2、楼道里是出不去了,应该怎么办?

  【参考答案】

  一、本题共16分,每空1分。

  参考答案:

  1、超级市场、自选商场。2、商标、生产日期、保质期。3、春节、正月初一。4、;那达慕”大会。5、斗牛舞。6、地震、火山爆发、泥石流(或者海啸、台风、洪水等)。7、青海玉树县。8、119,110,120。

  二、本题共8分,每小题1分。

  参考答案:

  1、× 2、× 3、∨ 4、∨ 5、× 6、× 7、× 8、∨

  三、本题共8分,每小题1分。错选、多选、少选均不得分。

  参考答案:

  1、①、③ 2、② 3、③ 4、② 5、①、②、③ 6、③ 7、② 8、①、②、④

  四、本题共12分,第1、2题各3分,每答对一条得1分。少答一条扣1分,多答不另外加分,多答部分如果有错,答错一条扣1分。第3题6分,每答对一条得2分。少答一条扣2分,多答不另外加分,多答部分如果有错,答错一条扣2分。

  参考答案:

  1、要货比三家,买物美价廉的物品;看看包装上的说明;看看物品是不是实用。(只要答得合理,可以有不同答案)

  2、春节、元宵节、中秋节、端午节、清明节、重阳节等。(只要答对三个就可以)。

  3、地震:不能惊慌,迅速到空旷地带;溺水:不能惊慌,大声喊救命;火灾:用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离。(如果学生答其他情况,只要合理,也给分)

  五、本题共6分,每小题3分。只要学生回答的意思正确,就可以得分。

  参考答案:

  1、快速找到电话,拨通119;准确报出失火地点;说清楚当地的水源和交通情况。

  2、应迅速用泡湿的棉被独眼门缝;选择水池边、窗户边等通气情况好、不易被燃烧的地方暂时躲避,挥舞鲜艳的衣服并大声呼救,寻求救援;如果遇到房屋开始崩塌,应迅速躲到墙角或衣柜下面。

  2016—2017学年度第一学期期末考试小学四年级品社试卷分析报告

  一、 整体情况分析

  本次命题按照小学品德与社会课程标准的要求,全面考核学生对道德认识、道德行为的判断能力,尤其是把认知内化为行为习惯,以及日常生活中的综合能力。全面了解本学科在课堂教学中的成绩与不足,了解学生品德形成与行为习惯的现状。

  二、试卷结构及特点

  本次考试总的看,成绩是主要的,在教学中也充分体现了本学科的生活性、社会性、综合性及实践性,注重学生的全面发展,特别是良好品德和行为的养成。

  1、学生对填空题掌握的较好,正确率也较高,特别是前六个小题基本没出现错误。

  2、第二、是非及行为判断与选择方面的问题,学生掌握的很好,在社会生活中能够正确判断是非,能选择正确的行为,这是将来走向社会应具备的基本能力。

  3、第三题边线题是为学生创设一些问题情境,让学生开动脑筋,结合自己的生活经验,决定怎么去处理,怎么做。学生结合生活实际,回答的很好。

  4、第四题是题填表题,是考核学生综合能力的命题。要求学生不仅知其然,还要知其所以然,是综合运用道德认知,道德情感、道德判断及道德行为来解决问题的命题,学生普遍回答的不是很好。

  5、第六题是综合实践题,考察学生在社会生活实际中已掌握相关知识,对与自身有关的事和物的看法、体会等。一些同学掌握的还是不错的,真正能在生活实际中学到知识,关注课本学习之处的东西,提高综合、实践能力。

  三、存在的问题

  尽管成绩是主要的,但是还存在着一些不足之处。

  1、填空题,对课文中给出的内容还好些,对于实际应用的问题就束手无策了。以后在课堂上要注意将知识与实际生活密切联系。

  2、第四题是实践题,学生掌握的较差,不少学生干脆一个字也不写,有的学生的试卷80%是空白。对这些实际生活中的常识,学生掌握不好的原因是实践的少,以后应注重这方面知识的补充。

  四、应对措施

  以后的教育教学中,我应认真上好每一节品德课,要钻研教材,要开发和利用教学资源,研究学生学习方法,要密切联系学生的生活实际,扩大视野,拓宽知识面,要注重让学生从自身的体会、感悟来接受道德教育,达到润物细无声的教育效果,要特别重视学生的实践能力和创新能力的培养,教育要走进学生的心灵,走进生活,走进社会,真正变;要我做”为;我要做”,重视直接经验,重视过程,淡化结果,为培养学生良好道德行为习惯及辨别是非能.

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