【 – 小学作文】
篇一:《七年级语文下期试卷》
七年级语文(下)试卷
同学们：
当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，，只要你开动脑筋，你就会
觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。你需要注意的是：本试卷满分为120
分，考试时间为100分钟，当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁。
一、基础知识部分：（26分）
（一）、古诗文名句默写：（10分）
1、 2、当窗理云鬓，。
3、，云从窗里出。 4、夜发清溪向三峡，。
5何人不起故园情。 6、
7野渡无人舟自横。 8、
9谁家新燕啄春泥。 10、。
（二）、根据拼音填写汉字：（3分）
1、（ ）tǐng而走险 2、（ ）qiè而不舍 3、人声dǐng( )沸
（三）、解释下列加点词。（3分）
1、稍稍宾客其父 2、愿为市鞍马 3、但当涉猎 ．．．（四）、月亮，自古以来就是诗人吟咏的对象，千百年来，留下了许多脍炙人口的佳句，
请你根据所学过的诗歌，写出两句带“月”的诗句：（2分）
1、2、
（五）、 告诉我，最近你在读什么名著，你对书中的哪个人最感兴趣，说说他的性格
中最突出的一点是什么？（2分）
书名《 》、 人物 、性格 。
（六）、如今，我们生活在一个广告时代，公益广告作为广告中的一朵奇葩，它在形象
性、艺术性及实用性方面都能给我们以启示，请写出一条你最感兴趣的公益广告词，
并说说它有什么特点。（2分）
广告词： 。
特 点： 。
二、阅读理解部分：
（一） 文言文阅读： 范仲淹有志于天下（总9分）
范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏
怠②，辄以水沃面，食不给，啖粥而读。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐。”【注释】：①孤：少而无父。 ②昏怠：昏沉困倦。
1、 给下面句子中的加点字注音并释义：（3分）
①少有大志： 音 义 。 ．
②辄以水沃面：音 义 。 ．
③啖粥而读： 音 义 。 ．
2、给下列加点字释义：（2分）
①辄以水沃面： ， ②：或夜昏怠： ．．
3、“每以天下为己任”的正确译句是（ ）（2分）
A：每天拿天下大事作为自己的责任。
B：常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C：常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D：每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
4、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，
本文有一句同样的话，那么，这句话在本文中起了 的作用。（2分）
（二）现代文阅读：齐刷刷的目光 （总15分）
①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。 ②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。
我并没有痛不欲生，在那个偏僻的山沟里，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大学。
③接下来，像其他学生一样，父母要我去复读。我呢，要我去我就去，反正
再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生，后来，父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊涂读了几天，和以前读书没什么区别。这一天上午，补习班的彭老师，一个胖胖的却很认真的老师，在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因为他在县教委查过我的分数，发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。
④那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了，我感觉老师和同学的目光都像
利剑一样，我已经没有勇气再赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上，阳光暴晒，分外刺眼，我的眼泪在无声地流个不停，我感到心也在一滴滴流血。我发誓，如果不考上大学，誓不为人。
⑤想读书了，却没有学校接受我，我惶惶不可终日。忽然有一天，一个同学
来邀我去湘乡读补习班，于是我跟着她来到了湘乡。
⑥在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。我知道，我面临的
比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子""
⑦第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。在以后的日子里，当小有成绩沾沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光，我便不再得意，前面的路还很长、很长。
5、本文的叙事线索是；记叙的顺序是。（2分）
6、试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。
起因： ；经过① ② ；结果 。（2分）
7、第①段中画线句子在全文中的作用是句中的“伤痕”指的是 。（2分）
8、从文中找出一个与第②段中画线句子相照应的句子，即（2分）
9、第④段中描写环境的特点是作用是（2分）
10、联系全文看，使“我”“从此改变了自己的命运”的因素有哪两个？
① ② 。（2分）
11、最后一段中画线的语句有什么深刻含义？
。（3分）
有一种爱叫放手（总14分）
那一个阳光明媚的日子，我独自漫步在幽静的花园里。美丽的花丛中，有许多自由自在的彩蝶尽情飞舞，那轻盈和翩跹的姿态，如天使般点缀着盛开的花朵。
我是那么喜欢花丛中的彩蝶，于是忍不住走上前去，企盼着能够捕捉到一只。不久，在我战胜了彩蝶的灵敏与机智之后，终于如愿以偿。看着自己手中费了九牛二虎之力才得来的彩蝶，我的心里就像有一股清凉的泉水缓缓注入，那是一种何等的兴奋与惬意啊！
离开花丛，我小心翼翼地用食指和拇指捏住彩蝶，但它拼命地扑闪翅膀，纤细的
腿到处乱抓，以至于我根本无法它双翼的花纹，更谈不上欣赏，心中不免有些怅然若失。即使是这样，固执的我仍然不甘心，便一直不肯放手。我天真地以为，它微薄的力量支撑不了多久，用不了几分钟，便会乖乖地休战，供我观赏。可是我错了，时间一分一秒地过去了，我的手指渐渐发酸了，它居然没有“休息”片刻，仿佛要与我抗
争到底""顷刻间，我分明感到手指间那股生命的力量，它虽不是很强大，但那种矢志不渝的决心和意志深深震撼了我。我的手开始颤抖，变得无力。我明白，这样僵持．．．．．．．．．．．．
下去，我只能得到一只死蝶，一只没有生机与活力的枯蝶。
我终于投降了。与其眼睁睁地看着自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨，不如
就此放手，让它回归自然，去寻回属于自己的那片天空。于是我手指一松，彩蝶便倏地从我的指间飞出，缓缓地飞向花丛。
放手的瞬间，我心里多了些释然，少了些沉重。那一刻，我似乎真的看到了彩蝶．．．．
重获自由的愉悦与欢欣。仔细想来，其实世间的每一个生命体，无论它多么小，都有自己的意念和生活方式，由此迸发出的执著和坚韧程度往往是常人难以想象的。渐渐地，我意识到，我只能对我所珍爱的彩蝶放手。如果我抓住它，攥紧了它，那么适得其反，我就会为此失去我想要得到的；如果我企图改变它，便剥夺了它选择自己生活方式的权利；如果我将自己的意志强加于它，便破坏了它对自己价值的实现。即使是出于善意或珍视，那种占有欲都无时无刻不发生着限制和伤害的作用。彩蝶并不是我的观赏品，它是一个活生生的生命体，它有自我生存的空间，它喜欢花丛。既然我珍视它，爱护它，就更不应该约束它的自由，不应该强迫它。对它放手，也许是最好的选择。
有一种爱叫放手。如果你攥紧了你的珍爱，那么朋友，请放手吧，还它自由，让
它与你同行。那绝不是一种怯懦与无能，而是一种洒脱与豁达，一种超凡绝尘的爱与心境。
12、第二段中划横线的句子运用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？ （2分）
答： 。
13、仔细读第三段，说说是什么原因使“我”手“开始颤抖，变得无力”。（2分）
答： 。
14、放手的瞬间，我心里多了些释然，少了些沉重”，你是如何理解这份心境的？ ．．．．．
答： 。（2分）
15、仔细体会画波浪线的句子的内涵，发挥想像，描写出一个生命体（彩蝶除外）是如何在特定的环境中顽强求生的。（想像合理，语言要生动）（2分）
答： 。
16、“有一种爱叫放手”请你联系自己的生活体验，简要陈述一下对这句话的感
受。（2分）
答： 。
（四）伤仲永（10分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又
七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：
“泯然众人矣。”
17、解释下列加点字。（2分）
A. 世隶耕（ ）B. 未尝识书具（ ）
18、下列加点的“之”用法与其他三项不一致的一项是（）（2分）
A. 忽啼求之B. 或以钱币乞之C. 余闻之也久D. 不能称前时之闻
19、翻译下列句子。（2分）
①父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
②余闻之也久。
20、你认为方仲永由天才变为庸人的原因是什么？（用选文中原句回答）（2分）
21、从方仲永的事例中你得到什么启示？（2分）{心灵的历程如一叶孤舟，经历风风雨雨}.
三、作文（40分）
为什么每天都有人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须付出比别人多的努力。其实，在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不是如此呢？
请以“多想一步”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
②题目自拟，文体不限。
③不少于500字。
④要有自己的体验和感悟，文中不得出现真实的校名和人名。
题目
篇二:《《齐刷刷的目光》阅读答案》
《齐刷刷的目光》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《齐刷刷的目光》阅读答案，供大家参考。
①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也历经许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。
②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生，在那个偏僻的山沟里，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大学。
③接下来，像其他学生一样，父母都要我去复读。我呢，要我去就去，反正再考不上父母也就死了心。母校肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生，后来父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊涂读了几天，和以前读书没什么区别。这一天上午，补习班的班主任彭老师，一个胖胖的却很认真的老师，在讲台前大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因为他在县教委查过我的分数，发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍中的倒霉蛋。
④那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了，我感觉老师和同学的目光都像利剑一样，我已经没有勇气再赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上，阳光曝晒，分外刺眼，我的眼泪在无声地流个不停。我感到心也在一滴滴流血。我发誓，如果不考上大学，誓不为人。
⑤想读书了，却没有学校接收我，我惶惶不可终日。忽然有一天，一个同学来邀我去湘乡读补习班，于是我跟着他来到了湘乡。
⑥在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子
⑦第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。在以后的日子里，当小有成绩( )时，一想到当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光，我便不再得意，前面的路还很长，很长。
阅读题：
1.给加点字注音(3分)
①温柔恬静( ) ②惊涛骇浪( ) ③阳光曝晒( )
2.在⑦段的空白处填上一个适当的词语( )(2分)
A.怡然自得 B.悲观丧气 C.沾沾自喜 D.不知所措
3.下面各句修辞方法也其他句不同的一项是( )(2分)
A.岁月如歌
B.在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。
C.那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了。
D.我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑。
4.①段中的无法抹去的伤痕指的是( )(2分)
A.四年前，我无缘参加高考。
B.父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。
C.老师在讲台前大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋。
D.当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光
5.④段中画横线的环境描写，衬托了我______的心境。(2分)
6.⑥段中使我不知疲惫不分昼夜地读书的强烈的信念是指______(2分)
7.从原文中找出与⑦段中我以班上第一名的成绩考上了大学，形成鲜明对比的句子 参考答案：
1.①恬tin ②骇hi ③曝p
2.答案：C。
3.答案：C。(A、B、D是比喻、C是夸张)
4.答案：D。
5.答案：羞愧、难过。
6.答案：信念是一定考上大学。
7.答案：我预考的分数离分数线都还差二百多分。
《齐刷刷的目光》阅读答案，由查字典语文网整理，供大家参考学习，希望对同学们的学习能有所帮助。
篇三:《初二语文期中考试卷》
2003-2004学年第一学期初二期末复习卷 语 文 试 卷 第一部分（24分） 1、根据拼音写汉字。（4分） suo( )屑 风mi（ ） lin（ ）峋 qiu( )干 2、给下列加点字注音。（4分） 黔（ ）境 焦疚（ ） 殷切（ ） 歉疚（ ） ．．．．3、下面的词语中有四个错别字，先找出来，然后加以改正。（4分） 刺入饥骨 猝然眼花 故弄玄虚 焚书坑孺 人影稀疏 饮泣吞生 尾尾动听 失魂落魄
4、默写诗文句子。（10分） ①五岭逶迤腾细浪， 。金沙水拍云崖暖， （毛泽东《七律 长征》） ②国破山河在，城春草木深。 ， 。 烽火连三月，。 （杜甫《春望》） ③ ，干戈寥落四周星。 ，身世浮沉雨打萍。 （ 《过零丁洋》） ④君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》） ⑤ ，吟鞭东指即天涯。 ，化
作春泥更护花。 （龚自珍 ）
⑥烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ， （杜牧《泊秦淮》） ⑦真正的友谊是不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的。用王勃《送杜少府之任蜀川》中的两句诗来说就是 ， 。
⑧忽然教室的钟敲了十二下。 。窗外又传来普鲁士兵的号声—— 。韩麦尔先生站起来，脸色惨白"" （都德《最后一课》）
5、余秋雨说，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰，你认为这个评价公正吗？谈谈你的看法，要言之有理。 （2分）
第二部分（36分）
阅读《晏子使楚》一文，完成6-10题。
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾．
欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” ．
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴．
闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然．
者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
6、解释下面加点的字。（2分）
使（ ） 坐（ ） 固（ ） 实（ ） ．．．．
7、下面句子中哪一句加点的词的意思和用法与现在相同？（ ） （2分）
A、晏婴，齐之习辞者也。 B、今民生长于齐不盗，入楚则盗。 ．．
C、晏子避席对曰。 D、语时了不悲。 ．．
8、用现代汉语翻译“圣人非所熙也，寡人反取病焉。”（2分）
[译文
9、楚王明明是栽赃陷害，但晏子又无法澄清事实。在楚强齐弱的情势下，晏子是怎样捍卫国家的尊严，又不失礼节呢？ （2分）
10、《晏子使楚》有三个子故事，除了本文之外，你还知道哪一个？请用概
括的语言简要叙述（历史上类似机智故事亦可） （2分） 阅读《始终眷恋着自己的祖国》中的几段文字，完成11-14题。
从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给父亲的信中说，不止一次地了发出“施客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
1949年10月1日，新中国诞生了。钱学森兴奋极了。就在那年的中秋节（新中国诞生后的第六天），钱学森夫妇心中萌发一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为：．．．．
钱学森无论在哪里都抵得上五个师。他曾经说：“我宁愿枪毙他，也不愿放他回中国。”
11、文中表现钱学森眷恋祖国之情的词有 ，由此我还联想到的成语是 。（2分）
12、你从美国次长的“大为震惊”中体会到了什么？（2分）
13、课文说：“钱学森在美国整整呆了20年。这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰富的待遇。然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。“请用一两句诗（自编的也可）表达这段话的内容。（2分）
14、第二次世界大战结束时，美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”，“无法估价的贡献”，请简要写出钱学森的主要成就。像钱学森这样身在国外，心系祖国的海外华人很多，请举1-2个例子说明。（3分）
阅读文章，回答15-18题
齐刷刷的目光
①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历过许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。 ②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生，在那个偏僻的山沟了，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大学。
③接下来，像其他学生一样，父母要我去复读。我呢，要我去就去，反正再考不上父母也就死了心。父母肯定是不要我的，因为老师都知道我是连预考都没通过的差生，后来父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊涂读了几天，和以前读书没
什么区别。这一天上午，补习班的班主任彭老师，一个胖胖的却很认真的老师，在讲台前大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因为他在县教委查过我的分数，发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷的目光都像利剑一样，我已经没有勇气再赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上，阳光暴晒，分外刺眼，我的眼泪在无声地流个不停，我感到心也在一滴滴流血。我发誓，如果不考上大学，誓不为人。
④想读书了，却没有学校接收我，我惶惶不可终日。忽然有一天，一个同学来邀我去湘乡读补习班，于是我跟着他来到了湘乡。
⑤在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。强烈的新年使我不知疲惫不分昼夜地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子……
⑥第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。在以后的日子了，当小有成绩沾沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光，我便不再得意，前面的路还很长、很长。
15、第①段中画线句子在全文中的作用是 ；
句中的“伤痕”指的是 。（2分）
16、从文中找出一个与第②段中画线句子相照应的句子。（1分）
17、联系全文看，使“我”从此改变了自己的命运的因素有：（2分）
18、都德《最后一课》中小弗朗士因为不能再上法语课而醒悟懂事了，文中
的“我”想读书了却没有学校接收“我”。生活中类似的事很多，举一两例谈谈自己的感悟。（3分）
篇四:《甘肃省民勤县第六中学2013-2014学年七年级语文下学期期中试题》
民勤六中2013—2014学年度第二学期中考试试卷
七年级语文
（全卷满分150分，考试时间120分钟）
卷首寄语：亲爱的同学,当你走进考场，你就是这里的的主人,只要你心境平静，只要细心、
认真地阅读、思考，就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己，你尽管大胆地写下你的理解。
一、语文知识积累与运用（35）
1.下面加点字注音完全正确的一组是( ) （3分） ．．．．
A．确凿痛zhì 弥高mí 磐石pán 人迹罕至 hǎn ．záo 炽．．．．
B．菜畦子dǎn 哽连环 qǔ ．wā 掸．．gěng 曛．xūn 九曲．
C．木屐躇chóu 瞬息shùn 鲜为人知 xiān ．jī 逼狭．xiá 踌．．．
D．嗥鸣háo 云鬓然mǐn 玉簪花 zān 义愤填膺．．bìn 泯．．．yīnɡ
2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A．可歌可泣 鲜为人知 截然不同 锋芒必露
B．马革裹尸 燕然勒功 锲而不舍 群蚁排衙
C．人声鼎沸 来势汹汹 荒草凄凄 浩浩荡荡
D．挺而走险 妇孺皆知 钻之弥坚 迥乎不同
3.下列句子，加点成语使用不正确的一项是( ) （3分） ．．．
A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 ．．．．
B. 今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。 ．．．．
C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。 ．．．．．．．．．
D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 ．．．．
4、下列句子没有语病的一句是 ( ) （3分） ．．．．
A．良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
C．那烟雨中的半亩荷塘，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
D．为了防止禽流感不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
5. 请选出下列句子说法错误的一项( ) （3分） ．．
A. 《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者林海音，台湾作家。
B. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编《乐府诗集》。是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是南宋政治家、文学家司马光编撰的一部编年体通史。
D.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。普希金，俄国诗人。著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
6．告诉我，最近你在读什么名著，你对书中的哪个人最感兴趣，说说他的性格中最突出的一点是什么？（3分）
书名《 》、 人物 、性格 。
7.下列各项中说话得体的一项是（ ） （2分）
A．医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。
B．昨天是小明的十四岁寿辰。
C．监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。
D．教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？
8．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(3分)
动画片《三个和尚》让一场大火使三个和尚认识到自身的错误，他们齐心协力，共同救火，
只见小和尚忙得 ，瘦和尚累得 ，胖和尚喘得 。
A．直不起腰 B．接不上气 C．收不住脚
9.古诗文默写。（12分）
（1）忧郁的日子里需要镇静， 。（《假如生活欺骗了你》）
（2） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（4） ，云从窗里出。 （吴均《山中杂诗》）
（5）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
（6） ，野渡无人舟自横。 （韦应物《滁州西涧》）
（7）《木兰诗》中表现木兰不远万里奔赴战场的飒爽英姿的诗句是 ， 。
（8）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是 ， 。
（9）李白《峨眉山月歌》一诗中描绘美妙的峨眉山月景的诗句是 ， 。
二、综合性学习。（5分）
班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与。
【古之黄河】
10.面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（1分）
【近之黄河】
11.阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（2分）
材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边
的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族""”
材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩
荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”
【今之黄河】
12.2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，
绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（2分）
三、阅读（本题含三个阅读题共50分）
（一）阅读甲乙两段文字，完成下列各题。（22分）
（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿
治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，
即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又
七年，还自杨州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者
不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
13．解释下列句中加点的字。（8分）
（1）伤仲永（ ） （2）世隶耕（ ） ．．
（3）邑人奇之，稍稍宾客其父（ ） （4）泯然众人矣（ ） ．．．．
（5）卿今当涂掌事（ ） （6）蒙辞以军中多务（ ） ．．．
（7）即更刮目相待（ ） （8）肃遂拜蒙母（ ） ．．
14．将下边两句话译为现代汉语。（4分）
（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
15．这两篇文章写法上的不同点主要体现在：（2分）
16．方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么?（2分）
17．方仲永“泯然众人矣”的原因是什么？（2分）
18．吕蒙是怎样成为一个人才的？(2分)
19．简略说说读了这两则短文后你受到的启示。（2分）
(二)阅读《从百草园到三味书屋》（选段）后完成第20－23题。（10分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，
连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必
说 ，肥胖的黄蜂伏在采花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了；单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手
指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
20．请补充完整第二段横线上的内容。（2分）
21．请你概括：（2分）
作者童年时在“周围的短短的泥墙根一带”所做的趣事：一是遇蜈蚣，二是按斑蝥，三
是 ，四是 。（各不超过5个字）
22．第一段“其中似乎确凿只有一些野草”一句，“似乎”和“确凿” 是否矛盾？为什么？（3分）
23．用自己的话慨述百草园为什么是“我的乐园”？（3分）
（三）、阅读下列文段，完成24—31
————————（18分）
①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。 ②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生，在那个偏僻的山沟里，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大
学。 ③接下来，像其他学生一样，父母要我去复读。我呢，要我去我就去，反正再考不上父
母就死了心。母校肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生，后来，父母
托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊
涂读了几天，和以前读书没什么区别。这一天上午，补习班的彭老师，一个胖胖的却很认真
的老师，在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因为他在县教委查过
我的分数，发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回
过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。 ④那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了，我感觉老师和同学的目光都像利剑一样，
我已经没有勇气再赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上，阳光暴晒，分外刺眼，我的眼泪在无声地流个不停，我感到心也在一滴滴流血。我发誓，如果不考上大学，誓不为人。
⑤想读书了，却没有学校接受我，我惶惶不可终日。忽然有一天，一个同学来邀我去湘乡读补习班，于是我跟着她来到了湘乡。
⑥在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子""
⑦第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。在以后的日子里，当小有成绩沾沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光，我便不再得意，前面的路还很长、很长。
24.【题目】： （ 3分）
25.本文的叙事线索是 ；记叙的顺序是 。（2分）
26.试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。
起因： ；经过① ② ；结果 。（4分）
27.第①段中画线句子在全文中的作用是 ；句中的“伤痕”指的是 。（2分）
28.从文中找出一个与第②段中画线句子相照应的句子，即 。（1分）
29.第④段中描写环境的特点是 ；作用是 。（2分）
30..联系全文看，使“我”“从此改变了自己的命运”的因素有哪两个？
① ② 。（2分）
31.最后一段中画线的语句有什么深刻含义？
。
（2分）
四．作文（60分）
32.根据下面的提示任选一个完成作文。
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价""亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如自信、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。不少于600字。
篇五:《七下语文半期试题D1》
七年级下册语文期中试卷
（满分100分，时间120分钟）
姓名： 班级： 得分：
一、积累运用（25分）
柳， 。
（3）故园东望路漫漫， 。 （4） ，野渡无人舟自横。
（5）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活极其艰辛的诗句是： ， 。
（6）人生难免会遭受挫折，有的人会从此萎靡消沉，有的人会怨天尤人。在《假如生活欺骗了你》中，诗人却以饱满的乐观情绪鼓舞我们：“ ： ， 。” （7）黄河是我们的母亲河，请写一句关于黄河的诗并注明作者。
， （作者： ）
2、圈出下列错别字，并依次用正楷改在下面的格子中（2分） 人生鼎沸 小心翼翼 炯炯目光 一反即往 锲而不舍 妇儒皆知 锋芒必露 任人宰割
3AB、菜畦（qí） 花圃（pǔ） ）（2讪（分）s
àn）笑 C、确凿（D、蝉蜕（z、臃（yōtuáongì）） ）肿 骊（ 澎（l炽（pí）歌zhéng 狂谰（lán） ì）痛）湃 玉簪（宰（zǎziā）割n）
4、选择最恰当的词语，正确的一项是（ ）（2分） （1）心儿永远（ ）着未来，现在却常是忧郁。
（2）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心（ ）着血液一样。 （3）这封短短的信给了我极大的感情（ ） （4）在北京，见到（ ）了22年的稼先。
A、 渴望 喷射 震荡 阔别 B、向往 喷涌 振荡 分别 C、 渴望 喷射 振荡 分别 D、向往 喷涌 震荡 阔别 5、下列句子加线词使用不当的一项（ ）（2分） A、这是人迹罕至的荒园。
B、对这一转变作出巨大贡献的，有一位长期以来不为人知的科学家：邓稼先。 C、民族生命的进程，其经历亦复如是。
D、达赖等藏独分子破坏祖国和平破坏奥运火炬传递的卑劣行径让每一个中国人都义愤填膺。
6、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．为了防止酒驾事件不再发生，深圳市加大了巡查整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写{心灵的历程如一叶孤舟，经历风风雨雨}.
1、根据
课文内容补全各句（8分：每空0.5分，书写2分） （1） ，思君不见下渝州。 （2）此夜曲中闻折要求的标准。
D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
7、仿照