【 – 小学作文】
篇一:《小学三年级科学上册练习题第一单元》
小学三年级科学上册练习题第一单元
第一单元 植物 姓名
1、我看到了什么
科学概念树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。
一、判断
1、每一种大树的表皮都是相同的。（ ）
2、大树不会开花结果。（ ）
3、要想了解大树，我们先从观察入手。（ ）
4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（ ）
二、选择
1、树木的（ ）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。
A、叶 B、表皮 C、根 D、枝叶
2、大树的（ ）能使大树牢牢矗立在土地上。 A、 叶 B 、皮 C、根 D 、枝
3、每一种大树的叶子（ ） A、各不相同 B、都相同 C 、形状相同
4 树瘤是（ ）原因造成的
A、生病 B、天生的 C、树皮或树枝受到了伤害
三 、问答题 通过观察大树你获得了哪些信息？
2、校园的树木
科学概念
1、树的整体形状一般由树冠、树干树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
2、树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。
一、判断：
1、所有的植物秋天都落叶。（ ）
2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。（ ）
3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（ ）
4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（ ）
二、选择题：
1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（ ）组成。
A 树皮 B 种子C 树冠
2、从远处看树木，看到的是树的形态是（ ）。
A 整体 B 部分C 粗细
3、一棵树都有生长、发育和（ ）。
A 开花 B 结果 C 生殖
4、树的生长需要阳光、水和（ ）。A 氧气 B 二氧化碳 C 空气
三、操作题：
如果观察校园内一棵大树，顺序是什么？请写出观察方案。
四、简答题：简单说说拓印树皮图案的方法。
3 大树和小草
科学概念：
１．小草与大树一样，具有生命体的共同特征。
２．大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮，茎的粗细和质地。
３．大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分，阳光和空气。
一．判断
1．小草和大树的生长都需要阳光和水分（ ）
2、.小草不会开花，也不会结果 （ ）
３．小草的寿命一般都比较短 （ ）
二．选择
１．下面不属于大树和小草共同点的是 （ ）
A.都长在土壤里 B.都需要阳光，水分 C.都有根，茎，叶 D.寿命都很长
２．下面哪种植物不是陆生植物（ ） A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草
三．画一画
我观察的狗尾草：
四．填一填
回忆一下大树和小草的相同和不同之处，记录在下面的圈图中
4、 观察水生植物
科学概念：
１．水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因
２．水生植物都有根，茎，叶等器官，他们的生长需要水分，阳光和空气
一．判断
１．金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气（ ）
２．水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊（ ）
３．水葫芦和金鱼藻都是木本植物 （ ）
二．选择
１．下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是（ ）
A.都是草本植物 B.都有根，茎，叶 C.都生长在水中 D.寿命都短
２．下面哪些植物不是水生植物 （ ）
A.金鱼藻 B. 浮萍 C. 三叶草 D.水葫芦
三．问答
１．水葫芦和金鱼藻是水生植物，他们的生长都需要什么条件？
２．水葫芦和金鱼藻有什么相似之处？
四．填一填回忆一下水葫芦和狗尾草有什么相同和不同之处，填在下面的圈图中
5、植物的叶
科学概念
1、植物的叶是多种多样的，同一种书的叶具有共同的基本特征。
2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
一、判断
1、植物的叶分为叶片和叶柄两部分．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．（ ）
2、叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶．．．．．． ．．．（ ）
3、我们可以随意采摘树叶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．（ ）
4、落叶与新鲜叶的区别是颜色不同．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．（ ）
5、叶脉是传递水分和营养的通道．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．（ ）
6、观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程 （ ）
7、同一棵树的叶子的形状相同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （ ）
8、叶的颜色只有绿色和黄色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （ ）
9、有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶．．．．． ．．．（ ）
10、冬青叶四季长青没有生长和衰老的过程．．．．．．．．．．．．．（ ）
二、选择
1、植物的叶分为( )部
A、 一 B、 二 C 、三
2、我们怎样收集树叶( )
A 摘 B、 捡
3、植物的叶可以为人类制造( )
A 二氧化碳气 B、 氧气 C、 氢气
4、落叶与新鲜叶最大的去别在于( )
A、 颜色 B、生命体的不同 C、形状
5、树木与人类的关系是( )
A、 朋友 B、 敌人 C、 没有关系
三、问答
1、新鲜叶与落叶有什么不同?2、你能用几个恰当的词语表述树叶的生长阶段吗?
6、植物发生了什么变化
科学概念：
1、植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。
2、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
3、植物的变化是生命体的特征之一。
一、判断：
1、植物在一年之中没有什么变化。（ ）2、根据一片树叶的大小可以判断树的大小（ ）
3、树叶随着时间的变化而产生变化。（ ）4、常绿植物的叶子一年没有什么变化。（ ）5、大树不会死亡。（ ）
二、选择：
1、测量树木的（ ）可以知道树木变大了。
A、树叶的多少 B、不同时期的树干 C、树枝的长短 D、树根
2、一年生植物一年中经历的顺序是（ ）
A、生长、结果、发芽、开花 B、开花、结果、发芽、生长
C、发芽、生长、开花、结果 D、结果、开花、生长、发芽
3、山东定林寺中的银杏树的年龄大约（ ）A、五百多年 B、一千多年 C、六十多年 D、三千多年{完全不需要阳光的植物}.
4、观察大树的粗细可以用（ ）工具。A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺
三、问答：
1、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，你知道了什么？
2、从一片树叶的颜色变化过程中，你又知道了什么？
四、 运用：
1、请你图画一课狗尾巴草。
7、 植物的共同特点
科学概念
1、植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。
2、植物的生存需要水分、阳光、空气和水。
3、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的生命周期。
4、植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
一、判断：
1、植物形态各异，没有什么共同特点。（ ）
2、陆生植物和水生植物完全不同。（ ）
3、金鱼藻不需要泥土。（ ）
4、陆生植物不需要水。（ ）
5、水生植物和陆生植物都离不开空气和营养。（ ）
6、植物都有生老病死。（ ）
7、阳光是植物生长的必须条件。（ ）
8、植物都是用种子繁殖的。（ ）
9、向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。……………………（ ）
10、向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。…（ ）
二、选择：
1、生长离不开水的植物是（ ）
A、水生植物 B、陆生植物 C、水生植物和陆生植物
2、草本植物和木本植物最主要的区别在（ ）
A、寿命 B、种子 C、植株
3、会捕食昆虫的植物是（ ）
A、王莲 B、猪笼草 C、狗尾草
4、用根繁殖后代的植物是（ ）
A、柳树 B、大蒜 C、甘薯
三、问答：
1、陆生植物和水生植物生长各需要什么条件？
2、植物的一生经历了哪些变化？
3、从植物的一生中我们明白了什么？
篇二:《三年级科学试题及答案》
1、我看到了什么
一、判断
1、每一种大树的表皮都是相同的。（ 错 ）
2、大树不会开花结果。（ 错 ）
3、要想了解大树，我们先从观察入手。（ 对 ）
4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（对 ）
二、选择
1、树木的（ B）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。A、叶 B、表皮 C、根 D、枝叶{完全不需要阳光的植物}.
2、大树的（ C ）能使大树牢牢矗立在土地上。 A、 叶 B 、皮 C、根 D 、枝
3、每一种大树的叶子（ A ） A、各不相同 B、都相同 C 、形状相同
4 树瘤是（ C ）原因造成的 A、生病 B、天生的 C、树皮或树枝受到了伤害
2、校园的树木
一、判断：
1、所有的植物秋天都落叶。（ 错 ） 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。（ 错）
3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（ 对 ）
4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（ 对 ）
二、选择题：
1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（ b ）组成。A 树皮 B 种子C 树冠
2、从远处看树木，看到的是树的形态是（ a ）。A 整体 B 部分C 粗细
3、一棵树都有生长、发育和（ c ）。A 开花 B 结果 C 生殖
4、树的生长需要阳光、水和（c ）。A 氧气 B 二氧化碳 C 空气
3 大树和小草
科学概念：
１．小草与大树一样，具有生命体的共同特征。
２．大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮，茎的粗细和质地。
３．大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分，阳光和空气。
一．判断 １．小草和大树的生长都需要阳光和水分 （ 对 ）
２．小草不会开花，也不会结果 （ 错 ）
３．小草的寿命一般都比较短 （对 ）
二．选择 １．下面不属于大树和小草共同点的是 （ D ）A.都长在土壤里 B.都需要阳光，水分{完全不需要阳光的植物}.
C. 都有根，茎，叶 D.寿命都很长
２．下面哪种植物不是陆生植物 （ B ）A.蒲公英 B.水花生 C. 狗尾草 D. 车前草
4、 观察水生植物
科学概念：
１．水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因
２．水生植物都有根，茎，叶等器官，他们的生长需要水分，阳光和空气
一．判断１．金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气 （错 ）
２．水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊 （ 对 ）
３．水葫芦和金鱼藻都是木本植物 （错 ）
二．选择１．下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是 （C ）A.都是草本植物 B.都有根，茎，叶
C.都生长在水中 D.寿命都短
２．下面哪些植物不是水生植物 （ C ）A.金鱼藻 B. 浮萍 C. 三叶草D.水葫芦
三．问答
１．水葫芦和金鱼藻是水生植物，他们的生长都需要什么条件？答：生长条件都需要水分，阳光和空气
２．水葫芦和金鱼藻有什么相似之处？答：都生长在水中，有适应水生环境的结构；有根，茎，叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水，阳光，空气等．
5、植物的叶
科学概念
1、植物的叶是多种多样的，同一种书的叶具有共同的基本特征。
2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
一、判断
1、植物的叶分为叶片和叶柄两部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（ 对 ）
2、叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶．．．．．．．．．（错 ）
3、我们可以随意采摘树叶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（错 ）
4、落叶与新鲜叶的区别是颜色不同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（ 对 ）
5、叶脉是传递水分和营养的通道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（对 ）
6、观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程（对 ）
7、同一棵树的叶子的形状相同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （对 ）
8、叶的颜色只有绿色和黄色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （错 ）
9、有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶．．．．．．．．（对 ）
10、冬青叶四季长青没有生长和衰老的过程．．．．．．．．．．．．．（错 ）
二、选择
1、植物的叶分为( B )部分 A、 一 B、 二 C 、三
2、我们怎样收集树叶( B )A 摘 B、 捡
3、植物的叶可以为人类制造( B )A 二氧化碳气 B、 氧气 C、 氢气
4、落叶与新鲜叶最大的去别在于(A )A、 颜色 B、生命体的不同 C、形状
5、树木与人类的关系是( A )A、 朋友 B、 敌人 C、 没有关系
6、植物发生了什么变化
科学概念：
1、植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。
2、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
3、植物的变化是生命体的特征之一。
一、判断：1、植物在一年之中没有什么变化。……………………………（ 错 ）
2、根据一片树叶的大小可以判断树的大小。…………………（ 错 ）
3、树叶随着时间的变化而产生变化。…………………………（对 ）
4、常绿植物的叶子一年没有什么变化。………………………（ 错 ）
5、大树不会死亡。………………………………………………（ 错 ）
二、选择：1、测量树木的（ B ）可以知道树木变大了。 A、树叶的多少 B、不同时期的树干
C、树枝的长短 D、树根
2、一年生植物一年中经历的顺序是（ C ） A、生长、结果、发芽、开花 B、开花、结果、发芽、生长
C、发芽、生长、开花、结果 D、结果、开花、生长、发芽
3、山东定林寺中的银杏树的年龄大约（ D ） A、五百多年 B、一千多年 C、六十多年 D、三千多年
4、观察大树的粗细可以用（ C ）工具。A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺
三、问答：1、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，你知道了什么？说明叶在不断地生长变化着。
2、从一片树叶的颜色变化过程中，你又知道了什么？说明叶会衰老直至死亡。
7、 植物的共同特点
科学概念
1、植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。
2、植物的生存需要水分、阳光、空气和水。
3、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的生命周期。
4、植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
一、判断：1、植物形态各异，没有什么共同特点。…………………………（ X）
2、陆生植物和水生植物完全不同。………………………………（ X ）
3、金鱼藻不需要泥土。……………………………………………（ X ）
4、陆生植物不需要水。……………………………………………（ X ）
5、水生植物和陆生植物都离不开空气和营养。…………………（ ）
6、植物都有生老病死。……………………………………………（ ）
7、阳光是植物生长的必须条件。…………………………………（ ）
8、植物都是用种子繁殖的。………………………………………（ X ）
9、向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。……………………（ ）
10、向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。…（ ）
二、选择：
1、生长离不开水的植物是（ C ）A、水生植物 B、陆生植物 C、水生植物和陆生植物
2、草本植物和木本植物最主要的区别在（ A ）A、寿命 B、种子 C、植株
3、会捕食昆虫的植物是（ B ）A、王莲 B、猪笼草 C、狗尾草
4、用根繁殖后代的植物是（ C ）A、柳树 B、大蒜 C、甘薯
三、问答：
1、陆生植物和水生植物生长各需要什么条件？水分、阳光、空气和营养。
2、植物的一生经历了哪些变化？ 植物的一生经历了生长发育、繁殖、衰老死亡等过程。
3、从植物的一生中我们明白了什么？ 明白了植物都有生命周期，生老病死是自然现象也是自然规律。
1、 寻访小动物
一、判断： 1、动物的生存依赖于环境。 （ ）2、熊猫、老虎等快要灭绝的动物，我们要倍加珍惜保护，小虫子、小蚂蚁等小动物多得很，不必要爱惜。 （ ）
3、在认真仔细观察小动物的同时，要注意安全。 （ ）
4 、保持动物栖息地的原貌，就是要求我们什么也不带走，什么也不留下，什么也不改变。 （ ）
二、选择1、下列动物中，属于小动物的是 （ ）A、猪 B、牛 C、象 D、蝗虫
2、适宜寻访小动物的地点是 （ ）A、大河里 B、深山老林中 C、校园中 D、校园中、田野里
3对于不知名的小动物，正确的做法是 （ ）A、放弃观察 B、捉住后请教别人 C、记下特点或画图记录
4、对于观察不易接近的小动物，如小鸟，合适的做法是 （ ）A、用网子套住后再仔细观察。
B、先观察一下，悄悄地接近几步再观察，再悄悄地观察……
答案： 一、判断 1、对 2 、错 3、对 4、对二、选择1、D 2、C 3、C 4、B
2、 蜗牛（一）（二）
一、判断1、蜗牛的足是腹足，齿是舌齿。 （ ）
2、蜗牛的眼长在它的一对触角的顶部。 （ ）
3、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，并会留下黏液的痕迹。 （ ）
4、蜗牛的身体分为头、胸、尾三部分。 （ ）
5、蜗牛是用肺来呼吸的。 （ ）
二、选择1、蜗牛最喜欢吃的食物是 （ ）A、水果 B、面包 C、菜叶 D、糖块
2、蜗牛遇到危险时，往往做出的反应是 （ ）A、乱蹦乱跳 B、逃走 C、触角伸缩，身体缩进壳里 D、装死
3、蜗牛用（ ）来呼吸。A、气孔 B、皮肤 C、嘴 D、触角
4、 唤醒正在休眠的蜗牛，可取的做法是 （ ）A、用小棒敲打 B、放入水中 C、摩擦 D、热水烫
5、以下（ ）是蜗牛休眠时的表现 A、仍然在少量的进食 B、用黏液封住壳口，不再活动
C、身体微微扭动 D、轻碰它时，触角伸缩
参考答案：一、判断 1、对 2、对 3、对 4、对 5、错
二、选择 1、C 2、C 3、A 4、B 5、B
4、蚯蚓
科学概念：1、 蚯蚓特殊的身体结构适合生活在潮湿的土壤中。2、 蚯蚓对外界的刺激能产生相应的反映。
一. 判断1. 蚯蚓喜欢生活在水中。――――――――――――――（ ）
2. 蚯蚓的身体是一节一节的。――――――――――――（ ）
3. 观察完毕后的蚯蚓应放入垃圾箱。―――――――――（ ）
4. 在蚯蚓运动时，用笔尖去碰触它，它会运动的更快。－（ ）
5. 下大雨时，蚯蚓会从土壤中爬出来。―――――――――（ ）
二、选择1、以下最适合蚯蚓生活的环境是（ ）A.石子中 B.水中 C.菜园中
2、大雨过后蚯蚓从土壤中爬出来是为了（ ）A.晒太阳 B.呼吸 C.游泳
3、下列属于蚯蚓食物的是（ ）Ａ.树叶 Ｂ.泥土 Ｃ.小石子
４、用笔尖去触碰蚯蚓时它会( )A.没反应 B.收缩 C.赶快跑掉
5、蚯蚓是依靠( )向前爬行的A.身体收缩 B.腹足运动
三、问答
1、蚯蚓和蜗牛有哪些相同点？ 答案：一、 判断 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√
二、选择 1、 C 2、C 3、 A 4、 B 5、A
三、问答 相同点：都适应潮湿的环境，身体柔软都会爬行，会吃食物，会排泄，能繁殖后代等。
5、 蚂蚁
科学概念
1、 蚂蚁自己的生活习性，适应陆地上的生活。
2、 蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有触角，胸部长有三对足。
一、 判断1、 蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。———————–( )
2、 蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。————( )
3、 观察完蚂蚁后就把它踩死。———————————-( )
二、 选择1、观察蚂蚁时，我们一般借助（ ）仔细地观察。A．眼睛 B.放大镜 C.显微镜
2、蚂蚁头部有（ ）对触角。A. 1 B. 2 C 3
3、蚂蚁有（ ）条腿。A 2 B 4 C 6
4、蚂蚁用（ ）交流信息。A．分泌信息素 B.触角 C.足
5、和蚂蚁属于同一类的动物是（ ）。A．蝗虫 B田螺 C蚯蚓
三、问答1、在观察蚂蚁时，为了不让蚂蚁到处乱爬，你是怎么做的？
2、蚂蚁的身体分为几个部分？每个部分都长着什么？
答案：一、判断 1、× 2、× 3、×
二、选择 1 、B 2 、A 3 、C 4 、A 5 、A
三、问答1、准备半盆水，在水中放一个塑料瓶盖，把蚂蚁放在瓶盖上。2、（1）蚂蚁的身体分为头胸腹三个部分。
（2）头部长有触角、眼睛等，胸部长有6只脚。
第三单元：我们周围的材料
１、 观察我们周围的材料
科学概念：１、认识物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的村料。
2、我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
一、判断：1、所有衣服都是由棉布做成的。（ ）
2、不是所有的物质都可以称为材料，燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。（ ）
3、汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃，只不过汽车玻璃厚一些。（ ）
4、塑料袋结实、轻便，都可以用来包装食品。（ ）5、铝合金是由铝和其它金属制成的，它比纯铝更硬。（ ）6、电视机都是由塑料和玻璃两种材料做成的。（ ）7、羽绒服是由各种羽绒制成的。（ ）8、汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。（ ）9、所有物体都是由一种材料做成的。（ ）10、文具盒都是由金属和塑料制成的。（ ）
二、选择：1、绸缎都是由（ ）加工而成的。A、棉花 B、蚕丝 C、人造纤维
2、吃饭用的筷子选用（ ）来做最好。A、金属 B、竹子 C、塑料 D、木头
3、锅把最好选用（ ）来做。A、木头 B、金属 C、塑料
4、纯棉衣服都是由（ ）加工而成的。A、棉花 B、蚕丝 C、人造纤维
篇三:《第四单元 植物需要阳光》
牛津第四单元《植物的生活》
中远实验学校 张志华
植物需要阳光
教学目标：
1、通过实地考察，了解认识到植物的生活需要阳光，大多数植物需要充足
的阳光，少数植物需要生活在阴暗的地方。
2、通过让学生在对校园不同区域的植物进行考察，学习用文字和图画等形式进行记录、表述观察到的现象。
3、、培养学生认真观察，实事求是的科学态度，鼓励学生敢于表达自己发现并引起对周围的植物关注的愿望。
活动设计：
活动一：观察不同阳光条件下植物生长情况
活动目标：
1、通过对不同阳光条件下植物的观察，初步认识到植物的生长需要阳光。
2、通过实地考察，学习在不同环境中观察事物和培养学生专注认真的科学态度。
3、通过记录、交流，学习用文字和图画等形式进行记录、表述观察到的现象。
活动器材：笔、记录表、模型、图片。
活动二：设计证明不同植物对阳光的需求不同的实验
活动目标：
1、通过设计实验，学习探究实验的方法。
2、通过实验认识到不同植物对阳光的需求不同。
活动器材：苔藓或其他耐荫植物、实验记录表
教学过程：
活动一：观察不同阳光条件下植物生长情况{完全不需要阳光的植物}.
活动二：设计证明不同植物对阳光的需求不同的实验
篇四:《第一单元植物单元练习答案卷》
三年级上册第一单元（植物）练习题 姓名班级一、填空
（ × ）3、植物不能运动，所以是没有生命的。
（ √ ）4、当我们来到一棵大树前要进行观察时，应该先想想观察什么，再想想怎样观 察，然后认真仔细的按照一定的顺序进行观察。
1. 在真正的大树面前，我看到树上有很多东西，比如树上有、
（ × ）5、我们可以摇晃树枝，观察树冠时藏了什么。
和蚂蚁等等。（答案不唯一）
2. 我在观察大树时用到了很多方法，比如眼睛、鼻子耳朵 、手和
量一量等等。
3. 在大树周围我还看到了、和小草。（答案不唯一）
4. 大树由、和
5. 拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复，再平捏
蜡笔在纸上 涂擦 ，使凸起的部分染上颜色。
6. 树是的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 7. 可以让我们获得很多的信息，勃的生命世界。 8. 树的器官包括 9. 大树和小草都是植物，他们都是有的。
10. 小草和大树一样，具有的共同特征。
11. 植物生长需要
12. 在校园、田野、路旁、果园中都能找到布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
13. 像樟树一样的植物叫。
像狗尾巴草这样的植物叫植物，它的茎叫
14. 植物按生存的环境不同，可以分为和。
15. 陆地上生长的植物叫 16. 陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。常见的水生植物。（答案不唯一） 17. 浮萍的叶直接长在 18. 水葫芦的叶柄上有一个 19. 一片完整的叶子可以分为和两部分，其中上有叶脉。 20. 叶也是有生命的，叶从 21. 我们可以用
二、判断
（ × ）1、记录大树的高度时可以借助周周围的建筑物。 （ √ ）2、大树的树冠上有树枝和树叶。 （ × ）6、狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。
（ √ ）7、水葫芦属于草本植物。 （ × ）8、生长在水下的植物不需要阳光。 （ × ）9、在秋天，树木的树干没有长粗，说明树已经死了。 （ √ ）10、树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。 （ ×）11、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是沉在水底的原因。 （ √ ）12、植物在不断地发生着变化，有的变化比较明显，有的变化不太明显。 （ √ ）13、植物的变化是生命体的特征之一。
（ √ ）14、许多植物的叶从春天长出来,到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。 （ √ ）15、有的树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。 （ × ）16、春暖花开的季节，许多植物很快地进入了成熟期，发芽、长大、开花结果。（ × ）17、世界上有生命短暂的植物，没有寿命很长的植物。
（ √ ）18、古话说：“万物生长靠太阳”，植物与阳光的关系非常密切。
（ √ ）19、藻类植物和蕨类植物不会开花,它们用自己散发的孢子进行繁殖。 （ √ ）20、树的不同点有：树冠有大小，树干有粗细，叶片形状不同，果实不同。 （ × ）21、随便看和观察是一回事。 （ × ）22、草本植物会死亡，大树不会死亡。 （ √ ）23、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可 以使用的方法。
（ × ）24、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。 （ × ）25、人有生命，植物没有生命。 （ √ ）26、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 （ × ）27、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。 （ √ ）28、树是木本植物，草是草本植物。 （ × ）29、树叶都是绿色的。
（ √ ）30、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。
（ × ）31、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。
（ √ ）32、带着目的去观察大树，才能发现更多。
（ × ）33、大树和小草的茎都一样坚硬。
（ × ）34、 车前草和水花生都是水生植物。 （ √ ）35、 浮萍不需要土壤也能生长。 （ × ）36、春天是树木落叶的季节。
（ × ）37、 新鲜的树叶是黄色的。
（ √ ）38、 菊花一般在秋天才开花。 （ × ）39、有的树生长时间长，永远都不会枯死。
三、单项选择
（ C ）1、观察就是（ ）。
A、随便看看 B、带着目的看
C、有目的地看并记录 D、看到什么就记下什么 （ C ）2、观察大树的粗细可以用（ ）工具。 A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺
（ B ）3、判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（ ）是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色 （ A ）4、在观察树叶时，我们要（ ）。 A、捡地下的落叶观察 B、爬上树观察
C、折断树枝观察 D、摘一片新鲜叶观察 （ C ）5、银杏叶是（ ）。
A、针形叶 B、带形叶 C、扇形叶 D、披针形叶
（ A ）6、桑树、石榴树的茎是（ ）。
A、木质茎 B、草质茎 C、不知道 （ C ）7、下面（ ）不属于水生植物。
A、水葫芦 B、浮萍 C、狗尾草 （ B ）8、我知道下面（ ）植物会捕捉小昆虫。
A、玫瑰 B、猪笼草 C、水花生
（ C ）9、俗话说：“无心插柳柳成荫”,插柳就是用植物的( ）进行繁殖。 A、根 B、叶 C、茎
（ B ）10、植物（ ）的叶子巨大，一个二三十千克重的孩子坐在上面，也不会沉下去。 A、芭蕉 B、王莲 C、水葫芦
（ A ）11、两片树叶它们的（ ）不同，说明它们不是同一种树的叶。 A、形状 B、大小 C、颜色 （ B ）12、拓印树皮图案正确的步骤是（ ）。
A、先白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦，再用手指在纸上反复按压。 B、先白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。 C、先用手指在纸上反复按压，再把白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。（ A ）13、一般来说，植物叶的最大部分是（ ）。 A、叶片 B、叶柄 C、叶脉 （ B ）14、（ ）的叶片有特殊的香味。
A、柳树 B、樟树 C、梧桐树 （ A ）15、水生植物的共同特点是（ ）。
A、生长都需要空气 B、都需要土壤 C、都不会开花 （ C ）16、下列现象说明树有生命的是（ ）。
A、树上有鸟窝 B、树干可以做家具 C、树会生长
（ B ）17、有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张叶片。这种小草是（ ）。 A．蒲公英 B．黄花醡浆草（三叶草） C．狗尾草
（ B ）18、下列植物既可以生长在水里又可以生长在陆地上的是（ ）。 A．樟树 B．水花生 C．水葫芦
（ B ）19、果实像个毛球，风一吹就像降落伞似地飞走了，这植物是（ ）。 A．狗尾草 B．蒲公英 C．车前草
（ C ）20、有一种水生植物的叶子像丝一样的，又细又长，这是（ ）。 A．水花生 B．浮萍 C．金鱼藻 （ A ）21、新鲜叶和落叶相比相同的地方是（ ）。
A．都有叶柄和叶片 B．叶子都是绿色的 C．摸起来都很软 （ C ）22、植物的相同特点是（ ）。
A．树叶的颜色都是绿色的 B．都长在土壤里 C．都会生长发育，会繁殖，会衰老死亡
（ B ）23、下列关于叶子的描述正确的是（ ）。
A．叶子都是绿色的 B．叶脉长在叶片上 C．落叶是没有叶柄的 D．叶子是没有生命的 （ C ）24、植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。
A、发芽、开花、结果 B、种子、幼苗、开花、结果 C、种子、发芽、幼苗、开花、结果
（ A、B ）25、植物的叶由（ ）和（ ）组成。
A、叶片 B、叶柄 C、叶脉 （ C ）26、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）。 A、叶纹 B、叶线 C、叶脉 （ A ）27、植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。
A、水生植物和陆生植物 B、陆地植物和海洋植物 C、水生植物和土地植物
（ C ）28、我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。
A、看一看 B、摸一摸 C、量叶片的长度和宽度 （ C ）29、只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。 A、形状大小 B、大小 C、形状
（ B ）30、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ ）年。 A、几百 B、几千 C、几万
（ C ）31、（ ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。 A、茶花 B、王莲 C、大王花 （ A ）32、一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。
A、有 B、没有 （ B ）33、蒲公英属于（ ）
A、木本植物 B、草本植物
（ B ）34、不属于陆生植物的是（ ）。
A、玉米 B水葫芦 C、狗尾草 （ A ）35、植物的叶是（ ）。
A、有生命的 B、无生命的
（ C ）36、树叶变黄的季节是（ ）。
A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 （ A ）37、陆生植物的生长（ ）水分。