【 – 小学作文】
篇一:《一年级新生入学教育实施方案》
好习惯 早养成 益终生
一年级新生入学教育实施方案
井沟镇金城小学
一、教育目的：
根据入学儿童的年龄特点，对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的；学校人与人之间的关系怎么称呼；什么叫班集体；学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。
二、教育内容：
（一）清点人数，确认到校学生：清点学生人数，核对学生姓名及报名号。
（二）安排座位：
1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子，同时能教育学生管好自己的桌椅。
2、按男女从高到矮排两列，逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座，再排后座。
3、辨认各大组、小组和同桌，方便日后交本子、上课做游戏等。
4、班主任记录座位表，熟悉学生，学生一周之内会经常走错位置。
（三）训练队列：
1、按男女生从高到矮排两列，每个学生站一个点。每列的学生编上序号，让学生记住自己的序号，并互相认一下前后的同学。以前只记位置，经常乱。
2、解散回到课室座位，再训练学生按照自己的序号排队，直到熟练为止。
3、熟悉队形之后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队，播放进场曲训练，学会听音乐。
4、练习排队进操场和放学规程队。做到队形整齐，摆臂有力，步伐整齐。
5、练习立正、稍息的基本动作。
（四）认识厕所：
带领学生实地训练，分清男女厕所，男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。
（五）认识学校、班级：
1、老师自我介绍，用有趣的方式吸引学生，消除学生的恐惧感。
2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。
3、介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。
4、介绍学校，让学生熟悉各场所，排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛、草坪，不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。
（六）文明礼仪教育：
1、回到学校，先向值日老师问好，路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：站直，眼睛看老师，声音响亮：“老师好！”
2、同学之间互相谦让，友好相处。
3、离家、回家主动与父母打招呼如：“爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！”
4、放学主动与老师说再见。
（七）坐姿训练：
1、熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。
2、老师进教室，学生眼睛看着老师，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。
3、坐姿训练：坐（双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚平放地面，自然叉开与肩同宽。）立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯。
4、训练举手、读书等各种姿势。举手：要说话先举手，得到允许站起来说。坐手臂自然举起，五指并拢。
4、训练上课、下课与老师问好的姿势。腰板要站直，声音要响亮。
（八）训练课前准备：
1、教学生看课程表，每一天上什么课，拿什么书回校，每一节上什么课，准备什么材料。
2、一下课先做下节课的课前准备，看着课程表，在桌子中间放好要用的书、练习本、笔袋。
3、如果是上专用室的课，则拿整个文件袋（装书、笔袋）排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，一定要强调排队上楼梯的纪律。
（九）卫生习惯：{小学新生入学教育计划}.
养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。
每天带好手帕或纸巾，不乱涂乱画，保持墙壁整洁。
建议每个学生做一个小垃圾盒，有垃圾的时候，及时放进去，放学前再倒掉垃圾。 教学学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。
（十）课间纪律：
1、下课后先做什么？（先上厕所后活动）
2、课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子）
3、课间活动应注意什么？
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。
4、听到上课铃声后怎样做？
停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己的座位上坐好。
（十一）作业的收发：
（1） 每个小组定下一个小组长，让小组成员认识。
（2） 学会打开练习册或者作业本，交到组长那里。
（3） 组长把每一本都打开，夹好，放到讲台。
（4） 发作业的时候，由于组长不认识学生姓名，不宜一个个发。建议从头开始
传，每个学生只找自己的本子，找到了，就传给下一个。
（5） 为了更好地清点学生交作业的情况，建议在练习书或者本子的右下角写上学生所在组的编号。
（十二）上课问好训练：
（1） 上课铃响，学生走进课室，课本放在桌子中间。
（2） 班长喊口令：“全体趴下！” “请坐好！”
老师：上课！
班长：起立！
学生：老师好！
老师：同学们好！
班长：坐下！
（十三）上专用室上下楼梯：
（1） 上课铃响，全班带好书安静排队。
（2） 手拉手，跟着直线走。
（3） 上楼梯靠右走，不超过中线。
（4） 保持脚步轻轻，嘴巴不说话，不打闹，不跳跑楼梯。
三、注意事项：
（1） 以上的内容并不是一天的新生培训能够完成的。但最好能够用一周的时间基本{小学新生入学教育计划}.
过一遍，而且不断强化。一般来说，经过一个月左右的训练，学生就能比较好地适应小学的生活。班级也能较好地步入教育教学的正轨。
（2） 在训练的时候，最好不要用太多的说教式，毕竟一年级小朋友接受知识的能力
有待提高。可以用一些有趣的方式，例如相关动作训练的图片、歌曲、游戏甚至动画等去吸引他们；教师的示范非常重要，学生模仿能力强；还可以树立典型，表扬棒的同学，激发竞争等等。
（3） 在班级管理过程中，班干部的作用非常重要，既能减轻班主任的负担，又能培
养学生的自主管理。所以，需要认真观察，正确选拔能力较强的学生干部，对他们进行指导、培训，让班级管理更科学、顺利。
（4） 班主任工作，安全第一。只有把学生的安全放在第一位，才能保证工作的顺利。
安全工作一定要做到非常细心。比如一早就习惯回来考勤，缺席的必须及时联系家长；午休再次考勤，详细记录；学生不舒服，应及时联系家长；经常提醒家长准时到校接孩子；上课、课间游戏、上下楼梯、回家路上等需要不厌其烦地教育学生注意安全。
篇二:《小学一年级新生入学教育内容》
小学一年级新生入学教育内容
（班主任、配班教师共同完成）{小学新生入学教育计划}.
一、目标：
（一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
（二）分目标：
1．重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、上放学行走路线、集会纪律等）。
2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到不带玩具来校，专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手等。
3．入学教育规范，各班主任、学科老师根据实际要求渗透规范。
二、活动安排和要求：
1．新生返校：教师熟悉学生，安排座位，讲解学校的规章制度。
2．参观：班主任带好学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。参观时做到做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。参观时教师还要作必要的解释。比如告诉学生哪里玩耍是危险的，要爱护草坪，上下楼行走路线，厕所的使用方法等。
3．上课：课前准备好学习用品，上课认真听讲。老师讲课不插嘴，发言要举手，发言要大声，同学发言不打断等。
4．放学教育：班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌下。
放学时，班长举班牌，排队静、齐、快。班主任带队，一路上及时纠正学生的行为，比如走路时不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全，告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候等等。 附：一年级新生入学十字规范
坐：头正、身直、脚并拢。
立：回答问题先站直，出门站队快静齐。
行：上下楼按规定路线，做到轻声漫步。
听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。
说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。 读：书斜立，眼睛看，大声读。
写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。
看：老师讲话看教师，老师写字看黑板。
穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；穿校服，保持一天精神好。
您准备好了吗？
一年级新生入学家长培训
首先要祝贺您的孩子光荣地成为了一名小学生。并期待我们能携手相伴，共同陪伴孩子走过一个快乐充实的童年。
前几天在网上看到了一封小学一年级学生家长写给学校的信：
亲爱的学校：今天，我的儿子开始了他人生的求学旅程。尽管内心是如此忐忑不安，但一大早，我还是义无反顾地把他送到你的怀抱。学校，你是否能体会此时此刻一位母亲的心情?她不舍，她担心。你试过把自己最最珍爱的东西交给他人保管吗?""
今天，我把孩子郑重地交给你，请允许我对你提一些期许：
我希望，你能像母亲一样呵护我的孩子，呵护他的童真，呵护他的自尊，呵护他对这世界无穷无尽的好奇，呵护他脑子里稀奇古怪的幻想。我希望，他在你那里不仅仅学习知识，更学习做人。我希望，你能教他寻找开启知识之门的钥匙，所有真知灼见，他是在探讨、交流与思考中获得，而不是在灌输之下无条件地接受。我希望，你能使他对学习保有长久的兴趣和热情，而不是一提到上学就恐惧。我希望，你给他足够的时间锻炼体魄，让运动成为他一生的爱好。我希望，你还能让他得到充分的美的熏陶，懂得欣赏和享受生活之美。我希望，你能让他明白读书的目的是为了今后能担当家庭、社会、国家、乃至人类赋予他的责任和使命，而不是仅仅为了找份好工作。最后，我希望，当他从你的怀抱走出，依然还有一双亮晶晶的、对世界充满好奇与期待的眼睛。
哦，对了，我还想提醒一下，他现在疯狂地迷恋超人，请你千万别对他说“超人是假的，世界上没有超人”，不然的话，他的天可就要塌了。并且，每年圣诞节他都会虔诚地等待圣诞老人的礼物，你可不能告诉他“这是你妈
妈骗你的”啊!
我就把他交给你了。我把一块未经切割的玉石给你，希望你能还我一块巧夺天工的美玉。
这封信下面是无数的网友留言，有共鸣，有理解，有批评，有建议，有希望，也有争议。作为一名小学教师，读完这封信后，我也是百感交集。 其一，我更深刻地体会了家长们的心情。现在，在座各位家长的孩子也成为一名小学生了，作为家长，您是不是也同网上的那位家长一样充满了期许，同时又隐隐地有些担心，小学会是传说中的炼狱吗？孩子的老师怎么样？孩子能不能适应学校的生活？孩子的学习成绩在同龄人中是个什么位置？孩子会不会得到老师同学的喜爱？ ""
其二，我更深感我们老师责任的艰巨。家长们将孩子们的未来完完全全地寄托在我们的身上，这是多么大的信任与责任啊！我们承载着太多家庭梦想，我们的身上聚焦着60个家庭信任或是揣测的目光。我们没有理由不付出我们的所有。
其三，我也看到了家长们对于孩子上学这件事上的不知所措。这篇文章下面的好多留言都有一个主题，那就是“将玉石雕琢成美玉是学校和老师单方面可以完成的吗？”那么家长在孩子入学这个阶段到底扮演着怎样的角色？发挥着怎样重要的作用？到底应该做些什么呢？
一、学校简介
您好！祝贺您的孩子成为杨村十三小大家庭中的一员。在此，学校全体教职员工对您孩子的到来表示欢迎，对家长给予杨村十三小的信任和支持表示衷心的感谢！杨村第十三小学位于蒲瑞馨园小区南侧，毗邻杨村新一中，是一所武清区教育局直属的公办小学，学校于 2013年8月投入使用。学校建设规模为36个教学班，占地面积25894㎡，建筑面积10132㎡，总投资6400万元。学校按照天津市高水平现代化小学标准设计建造，硬件达到全市一流水平。学校领导班子、教师队伍在全区范围内选拔择优录用，师资力量居全区一流水平。
2、作息时间。
早上7：30-7：40到校，7：40开始古诗诵读。7：50开始上课，中午11：30放学，下午 1：40-1:50到校课，1:50开始午练，晚上4：30放学。其中周四统一3:30放学。
二、孩子入学前的准备。
1、心理准备
家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
入学前，家长可对孩子说，你长大了，要背着书包上学了，上学后你要穿校服，戴校牌，要加入少年队，戴上红领巾，那是十分光荣的；你可以学到知识、掌握本领，成为有用的人。如家长有时间，还可抽空带孩子到学校外面看看，让他充分地体会到作为一名小学生的光荣。
另外，可以带孩子走访正在这所个学校上学的邻居或亲友的孩子，请他们讲讲在学校学习、生活的情况，特别可以走访学习较好的学生，使孩子非常羡慕他们。总之，家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
2、行为上的准备
行为上的准备包括：培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止
(1) 教育孩子遵守学校纪律。学前教育以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而如今将要到一个受纪律约束的环境里，每天要上六、七节课，且上课要求思想集中，专心听讲，不能玩东西，不与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。此外，还得遵守校纪校规，如排队、上课时行动迅速，不带零食或其他与上课无关的东西到校等等。并且很多事情都需孩子独立完成。这个时候他需要我们家长的鼓励和正确的引导。
(2) 培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到；回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。
(3) 培养文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，要尊重长辈和老人，要关心弱者和需要帮助的人，要会用礼貌语言，即：“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。父母除了讲道理教育孩子外(比如在车上鼓励孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座；或在孩子出现不文明、不礼貌行为时，及时制止)，更要注意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。家长尤其要教育孩子在学
校里要尊敬老师，友爱同学。老师是很辛苦的，又是长辈，所以对老师要有礼貌，见到老师要问好，要听从老师的教导，上课专心听讲，认真完成作业。尊重师长，才能珍惜师长的劳动成果，也才能取得好的学习成绩。同学是学习的伙伴，每天在一起学习，大家要团结友爱，学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助，谁忘了带学习用具，要主动借给他，在学校里不要与同学闹矛盾，更不能打架驾人。家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事，引导孩子向科学家、伟人和英雄学习，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生。
(4) 要培养孩子正确的站、坐、行姿势。要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓，还可以让他背几句谚语作为自我要求。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个半小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜，就是因为不注意视力保护，看书、写字等习惯不好造成的。需要补充的是，孩子在家吃饭时，家长最好要求孩子与大人同桌吃，不允许他边吃边玩，更不允许端着碗到处走，这不但有利于良好习惯的养成，也有利于身体的健康。
3、物质准备
为刚入学的孩子准备物品，必须考虑他们的年龄特点
(1)学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素，不要买带玩具性质的。比如一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。（详见《理解与沟通》）
(2)为孩子安排一个良好的学习环境。选择合适的灯光照明；购置适合孩子高矮的桌椅；不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
篇三:《叶城小学一年级新生入学教育计划》
叶城小学一年级新生入学教育计划
一、教育目的
根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校；了解学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。
二、教育培训内容安排表
叶城小学学生一日生活常规三字经
穿整洁，上学去，
戴领巾，多神气。
见同学，问声好，
见老师，有礼貌。
晨读书，巧记忆，
排好队，做早操。
铃声响，进课室，
摆好书，加文具。
听口令，就起立，
学知识，专心记。
要发言，先举手，
不插嘴，守纪律。
做两操，动作准，
吃饭时，不挑食。
下课了，做游戏，
不吵嘴，不逗闹。
果皮纸，不乱抛，
放学了，离学校。
值日生，忙清扫，
关门窗，别忘了。
篇四:《小学新生入学适应教育计划》
小学新生入学适应教育计划
中北第二小学 武迪
新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学，最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友，我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活呢？那么我们就要给孩子们上好入学教育课，让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。因此，我将分以下几个方面对新生们进行入学教育。
一．认识班级、校园
要带领同学们认识班级、校园，首先要让孩子们知道自己所在 学校是中北第二小学，所在班级是一年一班。在认识校园的过程中，可以带领孩子们参观校园的每个场所，并在参观的过程中讲解每个场所的作用，使用方法，注意事项等，使同学们亲自看到校园环境，感受校园文化。在让同学们了解班级的过程中，可以让同学们做自我介绍，以便孩子们能更快地熟悉身边的小伙伴。除此之外，还要让孩子们认识班级所在位置，不依靠家长可以自己找到教室。放学知道在哪里等候家长。
二．行为习惯
行为习惯分为上课准备、课堂学习和读写姿势三个方面。对于上课准备，要让同学们认识到上课铃声的重要性，上课铃响起，知道尽快回到座位上。老师宣布下课后，知道把用过的书、本等物品，按分
类放入书包，将下节课需要的用具准备好，并且利用课间十分钟抓紧去厕所、喝水。在课堂学习中，要让同学们知道课上不能随意说话，更不能随便走动，有问题要举手提问。养成正确的读写姿势是非常重要的，正确的读写姿势将使学生们受益一生，因此，在入学教育中帮助学生们养成良好的读写姿势尤为重要。
三．人际交往
在人际交往的教学中，要使同学们知道见到师长要有礼貌地打招呼，生活、学习遇到困难可以找老师帮忙解决。要教导孩子们正确地与其他同学交流，不随便翻动同学物品，不嘲笑、不打骂、不欺负同学，班级里的所有人都是一家人，要团结有爱。
四．生活自理
在生活自理方面，要使学生学会整理书包，能将书、本、文具盒等按照不同类别放置好。知道饭前、便后洗手，不乱丢垃圾，学会整理好自己周围的环境，像爱家一样爱护班级卫生。
五．安全自护
在安全方面要使学生学会行走时要靠右，轻声慢步，不追逐，不打闹。去厕所、洗手、领饭时要排队，有秩序。课间休息时不打逗，避免被棱角磕碰，不乱摸电门，不乱挪动桌椅，不踩踏桌椅，不站在桌椅上向窗外探身张望。不经班主任老师允许，不私自离开学校，不能随便与陌生人交谈，更不能和陌生人走。
以上就是我在入学适应教育中所要达成的目标，希望通过这一系列的教育，能使孩子们更快更好的适应新的校园生活。
篇五:《(定稿)新生入学教育工作安排》
生命科学学院2014级研究生入学教育工作安排
【备注】：新生入学教育实行考勤制度，每位新生务必参加，集合时在负责同学处签到。如遇不可抗拒因素不能参加者，须提前一天跟谢老师及负责同学请假，考勤情况最后报研工部。
生命科学学院党委 2014年9月13日
【温馨提醒】：
1、9月14日晚上7：30左右为学院领导及老师看望新生时间，请同学们尽量留在宿舍。 2、9月15日上午 6:45负责的同学准时先到达5栋门口组织新生集合、签到并发放凳子（典礼结束后直接带回学院119门口回收），7:00前往东区运动场（走路大概25分钟）7：30务必入场完毕（排在我院本科生后面）。（张佳源&任毅：负责凳子发放和回收；院牌：龙霞负责）。 开学典礼后马上直接回院楼119参加学院领导、导师与新生见面会（不能迟到）。（典礼带队：谢老师、彭昌盛、刘龙霞、莫海若、张佳源、江国彬）。
3、9月16日上午8：00在8栋楼下集合签到，前往研活二楼集中学习研究生学籍管理、学位培养及奖励处分等条例，8：15入场完毕（带队：莫海若、胡明丽）。 下午2：00在5栋楼下集合签到，前往学院213参加研究生学术道德及规范教育、研究生培养计划及研究生培养系统的使用等讲座，2：15入场完毕（带队：李文君、贾春阳）。 晚上7:00在5栋楼下集合签到，前往院楼119参加研究生职业生涯规划教育（带队：彭昌盛、张成就）。 4、9月17日上午8：00在8栋楼下集合签到，前往研活二楼参加文献检索和图书馆资源利用讲座，8：15入场完毕（带队：江国彬、王晨）。 讲座结束后所有研究生党员直接前往院楼213参加研究生新生党员教育，10:10前务必到达并签到10:20入场完毕（负责人：王嘉宾、王晨）。 下午2：00准时在8栋楼下集合，前往院楼213参加研究生日常管理及校规校纪教育，2:15入场完毕（带队：童乃姗、任毅）。 讲座结束后在院楼前集合，前往校史馆参加爱校荣校教育（带队：童乃姗、任毅）。 5、9月18日上午8：30准时在5栋楼下集合，前往学院213参加第四届研究生师兄师姐大讲堂，8:45入场完毕（带队：童乃珊，王嘉宾）。讲座结束后由莫海若主持研究生会及团总支介绍研究生工作、新生交流会。 下午在宿舍写2014级研究生入学心得交流、心得撰写、填写报到时领取的所有资料。 6、9月19日起，举办新生宿舍文化节。（负责人：莫海若、王晨）；9月19日下午4点暂定新生篮球赛（新生VS旧生）（负责人：张佳源，任毅，童乃姗）。
7、9月21日晚上10点，负责同学到宿舍收齐2014级所有需上交的材料：入学教育心得、研究生登记表、录取登记表、学籍表培养一览表、承诺书、十九届研究生候选委员自荐表、新生问卷、党，团组织材料、两张一寸照（背后注明姓名专业）。（负责人：王嘉宾、李文君、江国彬）。
生命科学学院研究生团总支、研究生会
2014年9月13日
篇六:《新生入学教育方案》
乐至县高寺镇初级中学
新生入学教育活动实施方案
七年级组及七年级个班级：
为帮助2015级新生尽快熟悉初中学习生活，了解初中生活的特点和学校要求，加快新生从小学到初中的转段工作，培养学生良好的学习、生活习惯，为初中三年的学习打下良好的基础。经学校研究决定，对2015级学生进行入学系列教育活动，特制定本方案。
一、活动目标：
1、做好新生的转段工作，使新生尽快适应初中学习、生活。
2、教育学生养成良好的行为习惯。
3、营造勤奋、团结的学习氛围，建立积极向上的班级文化。
4、强化安全教育，提高学生自我保护的意识。
二、组织机构：
组 长：宋道伟
副组长：邓森林 邓勇 王国斌 王小军 黄远福 罗捷
成 员：七年级各班主任及其包班教师
三、活动内容及形式：
本次教育活动分四个阶段进行，四个阶段贯穿始终：
（一）第一阶段：（8月28日晚—8月29日上午）
内容：熟悉校园布局、环境，了解学生日常规范及要求，了解初中学习科目设置和各学科学习方法。
形式：1、班主任组织学生有序环游学校，并介绍学校基本情况、学校布局、学校文化建设及本班清洁区位置等内容。
2、班主任组织大家学习学校规范要求。
3、班主任利用早操、自习时间召开班会，反复强调学校常规要求和初中学科设置特点，加深学生对学校和学习生活的了解。
4、学校组织召开安全教育大会，印发安全责任书。
（二）第二阶段：（8月29日—9月11日）
内容：规范学生仪容仪表及日常行为，指导学生打扫卫生，及其对学生违禁物品收缴 形式：1、邓勇校长及其政教处牵头，年级组配合进行仪容仪表和手机、管制刀具检查，班主任强调学生日常行为及安全。
2、学校召开新生入学教育大会。
3、班主任亲临教室、清洁区一线指导学生学会使用打扫工具，合理安排时间，限时完成打扫任务
4、初一新生在学习学校规章制度后，每人写一篇以“我怎样做一位合格的中学生”为题的感想。不少于800字。并由班主任老师收齐后教于学校。同时每班推荐一篇，作为国旗下的讲话。
（三）第三阶段：（9月14日—9月18日）
内容：组建班委会，指导学生学习，筹建年级自管会。
形式：1、班主任召开班会，组建班委会，制定班级公约，建设班级文化。
2、班主任联系各科任老师，了解本班学生学习情况，明确某个时间段该干什么，针对本班学生，查找资料，指导学生如何搞好初中学习。
3、年级组长物色、挑选优秀学生，组建年级自管会，指导学生做好服务、引领、监督工作。
（四）第四阶段：（9月21日—9月28日）
内容：总结、验收、评估学生入学教育活动。
形式：1、政教处负责监测各班教育效果。
2、年级组评估各班教育活动开展情况，评估结果纳入班主任考核。
3、召开新生入学教育总结会，总结得失。
四、相关要求：
1、高度重视，积极配合。政教处、年级组和各班级要认真对待本次教育活动，明确新生教育活动的重要性和艰巨性，相互协作，制定方案，明确职责，认真扎实搞好本次活动。
2、精心组织，确保落实。各班级要严明纪律，扎实、有序组织学生开展各个阶段工作，确保每个阶段完成任务，尽快达到本次活动既定目标。
乐至县高寺镇初级中学
2015年8月28日
附：1、《高寺中学简介》
2、《高寺中学学生一日常规要求》
3、《高寺中学中学学生校园礼仪规范》
4、《高寺中学学生仪容仪表规范》
5、《高寺中学关于学生在校禁止吸烟的单行规定》
6、《高寺中学学生管理八条禁令》
7、《高寺中学学生课间行为准则及管理制度》
（以上规则可做教室布置用）
高寺中学简介
《高寺中学学生一日常规要求》
为加强校风建设，培养良好习惯；使每名学生学习有收获、每天有进步，现制定学生一日常规要求如下：
总体要求
1、着装方面：在校园内不得穿着奇装异服，团员必须佩戴好团徽。男生不蓄长发，女生不化妆，不涂指甲油；不佩戴首饰及挂件；不染发、不烫发。
2、礼仪方面：尊敬师长，团结同学，用语文明，不对老师直呼其名；不奔跑打闹，不说粗话、脏话，不给同学起绰号；上下楼梯，靠右行走，遇到老师，礼让先行；不随意进出老师办公室；进老师办公室，应喊报告或礼貌敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离开老师办公室，应与各位老师道声“再见”；平时遇见老师，不管熟悉与否，应面带微笑，主动喊“老师好”；回答师长问话要起立，对老师递送的物品，应双手接送；离校时应与老师同学道别。
3、活动方面：关心班级，助人为乐，积极参加学校或年级、班级组织的各项活动，有事不能参加，应事先主动请假。活动时，应守时、肃静，自觉遵守秩序，听从指挥，不喧哗吵闹，不擅离队伍，不乱扔垃圾；大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢，别人发言后要鼓掌。
具体要求
一、上学：
1、 学生要按时到校，因故不能到校，应由家长打电话或写请假条向班主任请假。学生在校请假，一律必须通过假条审批。
2、 上学前要整理好书包，按带齐当天上课的课本和学习用品。不带与课业无关的东西，不带零食到学校吃，严禁带管制刀具等到校。
3、学校严禁学生携带手机进入校园，一经发现做没收处理。
4、穿戴要干净整洁。
5、路上要注意安全，要遵守交通规则，不要在路上追逐嬉闹、玩耍逗留，不乱横穿马路，不边走边吃零食。遇见老师要问好，遇见同学要打招呼。
二、早读：
1、 住校生学生早餐后，一律进入教室；对于未到学生并且情况不明的，班主任应及时报告年级组、学校。
2、早读老师应按时组织学生快速进入学习状态，做到“书声朗朗”。并做到每节早读有目标。
三、上课：
1、课前准备好学习用品，文具盒放在桌子中上方，书本、笔记、练习本放课桌中央。
2、预备铃一响，应立即有序地进入教室。
3、上课铃一响，老师走进教室，班长喊：“起立”，全班学生应立正，声音洪亮的问候老师。
4、 迟到的学生站在教室门口先喊“报告”，待老师许可后进教室，若老师询问迟到原因时，迟到的学生应如实说明情况。
5、 上课要切实做到“16字要求”(姿势端正,手脑并用,全神贯注,秩序井然)：姿势端正,不歪斜，不伏趴，学习用品齐备；手脑并用，做好笔记，认真练习；全神贯注，不走神，不做与本课无关的事，不在课堂吃东西；秩序井然，不随意讲话、嘀咕和走动；回答问题应站直、大胆、大声；严禁随意进出课堂，严惩打闹课堂、顶撞和辱骂老师的的恶劣行径。
6、 下课铃响后，老师宣布“下课”，班长喊：“起立”，全班学生站好，师生互相招呼“再见”，待老师允许后，有秩序地走出教室。、
7、 认真上好体育课、技能课和其他课外兴趣活动，切实注意活动的安全防护。
四、课间：
1、课间适当活动，应轻松愉快文明有序，不出校门，不串班，不追逐打闹；同学友好相处，注意课间安全，严禁到危险之处玩耍，严禁吸烟，严禁以强欺弱、敲诈勒索，严禁吵闹和打架。
2、进老师办公室要喊“报告”，经老师许可方可进入。
3、爱护校园环境，保护校园文化墙壁、报栏等公共设施；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑杂物，对违者要给予处罚。
4、班级值日生，应把黑板擦干净，把课桌排整齐。
五、做操：
大课间操或眼保健操要听指挥，须按广播口令，且动作要整齐、准确。
六、卫生：{小学新生入学教育计划}.
1、各班值日生应在早读课前将教室、走廊、广场、清洁区打扫干净（清洁区有座椅的班级须将座椅清洗干净）；打扫卫生不可妨碍早读。各班要认真打扫好教室、清洁区的卫生。
2、全校上下要特别注意保持清洁卫生，严禁乱扔果皮、纸屑、杂物；学校卫生监督员、各班值日生，在课间应巡视，并严加督查，对乱扔废弃物的，应责令其捡杂物垃圾。
3、全校师生必须注意保持墙壁洁白，严禁在墙壁上乱涂乱画，污染墙壁。
七、放学：
1、放学后除值日生外，其他学生应及时回家。
2、走出校门，应在值班老师的指挥下有序的离校，听从值周教师安排，不得下坡骑车及不听从值班老师安排。回家途中不乱横穿乱窜。放学后不得在路上逗留玩耍，务必按时回家，严禁上网吧、进入游戏厅，严禁不打招呼不按时回家。
八、在家：
1、在家应认真复习功课，按时独立完成作业，抓紧做好预习。
2、阅读好书，有选择地听广播，看电视，参加适度有益的课外活动。
3．按时睡觉，睡前整理书包，备齐学习用品。
乐至县高寺镇初级中学
篇七:《一、一新生入学教育计划》
一年级一班新生入学教育计划
一、教育目的
根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校；了解学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。
二、教育培训内容安排表
时 间 教育内容 具体要求及教育方法
第一节 1、安排座位
2、师生互相介绍情况
3、队列训练
4、熟悉铃声 1、理顺班级管理体制（排座位、分小组等）
2、老师自我介绍；学生自我介绍，说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码。从学生自我介绍中物色班干部。
3、队列训练：早操队、放学路队。{小学新生入学教育计划}.
4、让学生明白铃声的作用。
第二节 1、熟悉校园环境
2、学习打扫卫生 1、老师带领学生熟悉校园环境，如校园、操场、食堂、教学大楼、教师办公室、专用教室、厕所等。
2、学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。
第三节 1、针对前两节课出现的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事。
2、训练课堂常规 1、演练：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺头正）、写（三个一：胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸）、看（仔细看）、听（认真听）、说（大胆说）等六个学习习惯。模拟训练。
2、训练举手、读书等各种姿势。
3、训练摆放学习用品。{小学新生入学教育计划}.
第四节 1、学会卷铅笔
2、学会传递作业本
3、训练进校门时如何行礼、问好。 1、训练卷铅笔的方法，做到垃圾放到指定地方。
2、作业本传递比赛，做到快、静、不损坏本子。
3、教师示范，学生训练进校门时如何行礼、问好。
第五节 1、了解学校一日生活
2、初步了解语文、数学、英语学科的学习内容。 1、参照《小学学生一日常规》，根据新生特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三字经”。
2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。
第六节 1、交代开学有关事宜。
2、总结培训情况，表扬好人好事。 1、准备好书包、文具。
2、衣着整洁。
3、按时到校不迟到。
篇八:《2014年新生入学教育方案》
南通市蓝领技工学校2014年新生入学教育方案（拟）
一、新生入学教育的指导思想、目的和意义 （一）指导思想：
帮助新生确立新的人生奋斗目标，科学规划学院学习生涯和职业生涯，使学生尽快转换角色，适应学校生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯，充分利用学校优越的学习条件，把自己朔造成为德、智、体全面发展的合格技校生。 （二）目的和意义：
1、帮助新生理解职业教育的目标，明确专业任务和学校对他们的要求。 2、帮助新生迅速转变角色，尽快适应学习和生活，引导他们逐步做到学会做人、学会学习、学会创新、学会与人合作。
3、帮助学生了解学校的各类规章制度以及与学生有关的各类机构设置（教学管理、后勤服务、学生管理、安全防范、学生社团组织等），督促学生遵守校纪校规，养成良好的学习、生活习惯。
4、帮助新生端正专业思想，明确学生应当承担的责任和义务，从而确立自己的奋斗目标，争做优秀技校生。
5、帮助学生正确对待环境、人际关系、学习、生活、语言变化带来的一系列心理不适问题，尽快融入学校新生活。 二、新生入学教育的主要内容
新生入学教育主要内容有理想信念教育、校史校情教育、校规校纪教育、安全法制教育、角色转换教育、心理健康教育、专业思想教育、职业生涯规划教育、文明诚信教育、健康知识教育、爱护公物教育等。通过入学教育为新生完成由中学到技工院校的顺利过渡打下良好的的基础。
1、理想信念教育：理想信念教育是学生思想政治教育的重中之重，要结合新生尤其是春季分流生的思想实际，把理想信念教育作为思想政治教育的一条主线。紧密结合当前国际国内形势和时事特点，教育学生认真学习十八大全面建设小康社会的目标和目前江苏、南通正在进行产业转型升级对人才的需求、要求，增强新生的使命感、责任感，从而增强他们学习技能的目标和动力。
2、校史校情教育：通过学校办学十二年来的光荣历史和学校优良传统的生动事例教育新生，培养新生的爱校意识。
3、校规校纪教育：以学籍管理规定和奖