【 – 小学作文】
篇一:《2016最新小学艺术节活动方案》
2016最新小学艺术节活动方案
2016最新小学艺术节活动方案
为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：
二、内容要求
弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点
三、活动主题
让我们在童年欢唱
四、活动项目
本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：
团队比赛：在全校"班班歌声"的开展基础上，举行"让我们在童年欢唱"为主题的"班班歌声"合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京剧歌曲
选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲
《少先队植树造林歌》 《绿飘带飘起来》 《小小汉字真奇妙》
《画中国》 《春晓》 《祖国在我心窝里》 《共同长大》 《校园芳草地》
《 祝福您老师》 《童唱一首歌》 《中国少年》 《守住这一片阳光》
《我的朋友在哪里》 《我的未来不是梦》（童声版） 《我和提琴》
必唱歌曲： 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》
个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。（另见参赛要求）
五、参加要求
1. 舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。
2."班班歌声"合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。
3. 家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。
六、活动时间比赛安排
5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。
5月份中下旬进行"班班有歌声"合唱比赛（详细时间待定）。
6.1进行全校"庆六一演出"（节目由各专场比赛选拔出的节目和"班班歌声"的优胜班级参加展演）。
七、未尽事宜，另行通知。
希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在"健康和谐"的绿色文苑中快乐成长。
青岛福林小学音乐组
XX.3.
2016最新小学艺术节活动方案
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我区中小学艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题
多彩校园 放飞梦想
三、活动时间
XX年3月11日至XX年6月1日
四、活动内容
1.集体项目：合唱
2.个体项目：
小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、注意事项
1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。
2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
未尽事宜，另行通知。
附1:
书画类比赛规程:
１、比赛项目分绘画、剪纸、篆刻、设计、摄影。
２、每人限报一项，不得重复。
１、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
２、参赛年级段1—6年级，每班限报1名。
３、比赛时间：3月13日（周三）下午1点至4点，创作时间为３小时。
４、比赛地点：美术室2。
５、现场绘画创作，现场统一命题，除纸张外，其他绘画材料自备。
学校提供纸张：
（1）国画：四尺三开；
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格；
如有特殊纸张要求，选手自备。
6、作品完成后将班级姓名写在作品反面右下角。
7、作品力求技法独特，构图新颖，谢绝带任何参考资料。
篆 刻
１、参赛年级段4—6年级，每班限报2名。
２、比赛时间：3月13日（周三）下午1点至3点，创作时间为2小时。
３、比赛地点：阶梯教室。
４、比赛内容：刻印章一方，规格不限。
５、创作材料自备：刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等，规格不限。
６、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上；宣纸现场提供一张。
７、谢绝带其他资料入场，如有发现将取消比赛资格，不予以评奖。
8、作品完成后将班级姓名用铅笔写在作品反面右下角。
设 计
1、参赛年级段4—6年级，每班限报2名。
2、比赛时间：3月13日（周三）下午1点至3点，创作时间为2小时。2016最新小学艺术节活动方案2016最新小学艺术节活动方案。
3、比赛地点：阶梯教室。
4、比赛内容：围绕"多彩校园 放飞梦想"，在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式
，完成平面设计（手绘）。时间2小时。
5、学校提供纸张：四开素描纸一张。如有特殊纸张要求，选手自备。
6、作品完成后将设计意图、班级姓名写在作品反面右下角。
7、作品力求设计独特，构思巧妙，富有一定的涵意，谢绝带任何参考资料。
剪 纸
1、参赛年级段4—6年级，每班限报2名。
2、比赛时间：3月13日（周三）下午1点至4点，创作时间为3小时。
3、比赛地点：阶梯教室。
4、比赛内容：围绕本届艺术节主题（多彩校园 放飞梦想），现场创作一幅手工剪纸作品，并在作品背面附上作品名称。时间3小时。
5、学校提供剪纸所需的专用纸张，规格为8开和16开。如剪纸中用到比较特殊的材料需选手自备
6、参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、铅笔、垫板等。
7、参赛作品要有创意，构图富有整体美感，图案优美，装饰性强，谢绝带任何参考资料。
摄 影
1、参赛年级段2—6年级，每班限报2名。
2、比赛时间：3月13日（周三）下午1点半至2点半，拍摄时间为1个小时内。
3、集中地点：大队部。
4、比赛要求：
(1)参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
(2)参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机。
(3) 比赛采用在规定时间内（1小时内）现场拍摄的方式进行，上交现场拍摄的cf卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，经审核后现场选3张作品。
附2:
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、内容要求
篇二:《小学艺术节活动方案》
小学艺术节活动方案
一、指导思想：
为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2009年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、具体目标：
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安
排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
三、活动要求：
1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组, 结合南浔区2009年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。
4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。
四、具体活动安排：
（一）、艺术节准备动员阶段：
（1）成立艺术节指导小组。
（2）商讨制订艺术节计划。
（3）全校动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。
（4）联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。
（二）、艺术节活动实施阶段：
1、艺术节开幕式。
2、现场书画比赛。
3、校园卡拉OK独唱比赛。
4、教师钢笔书法比赛。
5、学生电脑绘画比赛。
6、手抄报比赛
7、 学生书画作品大赛 ( 10
（三）总结表彰阶段：
1、艺术节各项赛事总结统计工作。
2、艺术节闭幕式
五、指导小组名单(略)
3月份 ） 4月份） 5月份 ） 6月份 ） 6月份 ） 9月份） 月份 ) （（（（（（
小学艺术节活动方案
石埠子小学
小学艺术教育发展规划
从新世纪开始，我国已进入加快推进社会主义现代化建设的新阶段。世界经济全球化和科学技术的迅猛发展，使国与国之间综合国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位。新的形势对教育在培养和造就我国21世纪的一代高素质新人方面提出了新的、更加迫切的要求。切实加强学校美育工作，是当前全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务，而学校艺术教育则是学校实施美育的主要途径和内容。自《全国学校艺术教育总体规划(1989—2000年)》颁布实施以来，我校艺术教育在法规建设、行政管理、教学活动、教师队伍、设备器材、科学研究等方面，取得了显著的成绩。为适应21世纪人才培养的需求，贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神，特制定本规划，作为新世纪第一个5年阶段学校艺术教育的奋斗目标和行动纲领。
一、指导思想：
高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，面向现代化、面向世界、面向未来，以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关键，普及和发展学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、分类指导的原则，依法治教，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。
二、发展目标：
深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度地提高学校艺术教育的教学质量。建设一支能基本满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施达到教育部规定的要求。
三、主要任务：
(一)课程与教学
学校艺术教育要以全面推进素质教育为目标，以深化课程教材改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基
篇三:《2013年小学艺术节活动方案》
至和小学“童心飞扬，展现风采”城市学校少年宫 活动成果展示暨第五届校园文化艺术节总实施方案
为了加强未成年人的思想道德建设，全面推进素质教育，提高学生的文化艺术素养，丰富学生的校园生活，经学校领导班子研究决定于2013年5月28日至31日每天下午举办“童心飞扬，展现风采”城市学校少年宫活动成果展示暨第五届校园文化艺术节。具体方案如下：
一、活动目的
通过举办本次文化艺术节，给学生搭建一个展示自我的舞台，展现我校师生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的精神风貌。展示文化艺术教育的成果，激发学生的文化艺术兴趣和爱好，培养学生的审美情趣，良好的艺术修养，提高他们的综合素质。丰富学生的课余生活，促进学校文化艺术教育的改革和发展，促进我校“城市学校少年宫”各项活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展。创造家校沟通的机会，让家长了解学校的教育成果，提高学校社会声望。
二、组织机构
1．领导小组
组长：邱必昌
副组长：陆韶星 吴海娟 谢光珠
组员:陈俊玲 曹建辉 刘雪霞 欧顺恒
（负责组织监督工作，并做好嘉宾的邀请工作）
2．工作小组
组长：谢光珠
副组长：陈俊玲
组员：黄爱娇 各年级组长 各班主任
（负责策划执行工作）
3．后勤保障小组
组长：陆韶星
副组长：欧顺恒
组员：邝先郁 吴龙华 纪珊 刘春凌 邱志平 （负责场地的布臵，来宾的接待及位臵安排，物品的购买等）
三、筹备工作
（一）成果筹备
1．文艺汇演
（1）合唱、朗诵、舞蹈、英语兴趣小组各排练2个节目进行成果展示。小组成员参与表演率达100%。
（2）各年级以年级为单位排练一个节目参加文艺演出，要形式多样。
（3）节目内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和兴趣小组的活动成果。
2．其余兴趣小组的展示筹备
（1）要注意收集作品，做好充分准备。
（2）要精心策划，定点定时展示成果。
3．“国歌队歌大家唱”
（1）以年级为单位合唱《中华人民共和国国歌》，敬队礼唱《中国少年先锋队队歌》，并呼号。由年级组长负责策划安排。{小学艺术节的节目形式有哪些}.
（2）１～３年级班主任要按要求上报新队员名单。
（二）其它筹备
1．领导小组要负责做好嘉宾的邀请工作，并做好全体教师的思想动员工作。
2．工作小组要提前策划好相关的成果汇报方案，并做好人员的安排。
3．后勤保障小组及各兴趣小组的负责教师、协助教师要在指定的时间里按要求布臵好相关的成果展示区，并做好清场整理工作。
四、活动要求
1．本届文化艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2．各年级组长、班主任、兴趣小组辅导教师要切实负起责任，各科任要做好协助工作，分工明确，责任到人，确保安全。
3．5月27日前完成各项准备工作，做好宣传，电子屏幕打好字幕，布臵好舞台，营造文化艺术节的整体氛围。
五、具体日程安排
2013年4月25日
“童心飞扬，展现风采”城市学校少年宫活动成果展示
暨第五届校园文化艺术节开幕式活动方案
一、活动时间
5月28日下午第二节课开始
二、活动目的
为检验各兴趣小组学术活动成果，提高小组活动质量，创造家校沟通的机会，让家长更好地了解学校的教育成果，同时为指导学校下一步更有效地开展兴趣小组活动，特开展此次成果展示活动。
三、展示范围
“城市学校少年宫”开展的各项活动（含课外阅读）
四、具体安排 （一）书画小组
1．展示小组
美术小组、书法小组
2．展示形式
（1）小组每名成员事前完成一幅作品，由教师负责收集装裱学校统筹安排集中展示。
（2）各小组成员在展示点现场作画书法。
3．展示地点
（1）美术小组：风雨操场靠西
负责人：吴龙华
篇四:《小学校园艺术节活动方案》
2016年虹桥第一小学校“自主校园 放飞梦想”校园艺术节活动方案
一、指导思想：
为了进一步激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，在活动中彰显“自主自信”的办学理念，形成良好的校园文化氛围，本届艺术节以面向全体学生，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼的发展。并根据区体卫艺科精神指导拟定以下活动方案：
二、组织机构
组 长：李文玲
副组长：李萌 赵鹏 徐萍 刘文华
组 员：柳杨、戴一新、高磊、张宇博、董婷婷、付荣、王晓琳、李珊文、高磊、李德涛、盛晓鹏、陈晓宁、迟超群、居莹、曹英林、池晶、吴辉、顾伟、李丹、各班主任、科任教师
三、具体活动安排：
（一）音乐类：（音乐组负责）
1、“抗战歌曲大家唱”大合唱比赛（9月19日、20日、21日）
每班自选一首抗战歌曲或者红色歌曲，进行表演，演唱。优秀节目在综合场进行展示。 一年：9月19日 二年：9月20日 三年：9月21日
2、大型歌舞类集体节目（9月22日）
以学年为单位，1.2.3学年每学年3个集体节目，4.5学年每学年2个集体节目，要求班班有学生参加，认真准备，优秀节目参加综合场展演，要求形式多样，节目人数在50—100人左右，大气有内涵，服装道具自备。
（二）美术类（美术组负责） 动漫、环保动漫服饰表演（9月21日）
要求：以“环保 动漫 个性 活力”为主题，全员参与，每班选3件作品参展，至少一件作品有动漫元素。优秀作品在综合场进行展演。
报名方式：以表格的形式发于各个班级，要求填写服装模特人数，服装设计师名字。 要求：1、每件作品前右下方明显的地方贴上设计师名子和班级
2、参赛班级带领自己的作品由模特进行现场3分钟走秀，充分展示作品特点。
四、评选奖项
1、评选：各班级评选“最佳组织奖”和“优秀组织奖”。
2、各项活动均评选单项奖。
注：做好筹备和训练工作，按规定时间进行比赛，不按时间参加按弃权处理。
本次艺术节是对全体师生艺术修养的一次提升，通过本次艺术节各项活动的开展，来推动学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本次艺术节。各班主任必须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。
虹桥第一小学校
2016年9月
日 程 表
篇五:《小学校园艺术节活动方案》
小学校园艺术节活动方案（一）为贯彻落实区教育局文件要求，全面实施素质教育，推进我校艺术教育工作的开展，展示我校学生的艺术才华，丰富校园文化生活。根据区教育局的文件精神，我校开展以"放歌梦想，活力绽放"为主题，举办我校校园艺术节活动。为保证活动能够达到人人都参与，班班都展示的目的，特制定如下活动方案：
一、活动主题："放歌梦想，活力绽放".二、活动内容及要求：在按照区教育局统一要求，参加好上级组织的各项活动以外，结合我校校情和学生的实际情况，组织以下活动：（一）集体比赛项目大合唱：以班级为单位，无特殊情况要求全员参加，学生指挥一人，教师伴奏，自选两首作品，作品的选材要内容健康、积极向上、符合小学生年龄特点，题材以爱祖国、爱家乡、反应校园文化生活为主，时间在8分钟之内。（二）"三独"比赛项目：独唱、独舞、独奏。独唱可采用美声、民族、通俗唱法。独舞、独奏服装、乐器自备。节目时间在4——5分钟，主题积极向上。（三）美术比赛：包括书法和绘画，每班各上交三份作品，形式不限。绘画画种不限，画幅为4开纸，国画为四尺宣纸对裁。优秀作品在学校长廊内展出。三、活动负责人：音乐组和美术组全体成员。四、活动时间：（一）班级合唱比赛：第二阶段（比赛）：2014年4月初（二）"三独"比赛：2014年5月中旬。（三）美术比赛：2014年6月。五、活动地点：另行通知。六、评比与奖励：在选出优秀作品上报教育局参加比赛的同时，学校还对各班的作品和节目进行评选，记入对班级、班主任的考核。按照以下奖励办法执行：（一）班级大合唱比赛：以学年组为单位进行评比，评出1个一等奖，1个二等奖，其余班级为三等奖。（三）美术比赛：书法和绘画的评比按参赛学生完成作品质量，评出个人一、二、三等奖和学年组第一名。（四）综合以上三项成绩评出艺术节最佳班级。并颁发优秀指导教师奖。小学校园艺术节活动方案（二）一、 指导思想二 、 活动组织组 长：黎世信（策划、指导）副组长：罗宗富（总指挥）安全组： 贺远辉 （组长）、苏红玉、吴安清后勤组：杨通好（组长、物品采购）、许印文（背景、场地布置）、唐源辉 （ 横幅）、王建国（音响设备保障）活动组 织 : 何乐川（教导室） 、唐帮星（少先队）、苏 芮（幼儿园）、活动组各教师、全体班主任摄像报道：罗副、粟会来（摄像、新闻报道）三、 艺术节主题"走近艺术，展示自我".四、 时间201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日—4月 19 日） .五 、 活动形式以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结 合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。六 、 活动内容? 1 、 健身 广播操比赛：人数：各班整体参赛。时间：4月 3 日（遇雨顺延）地点：操场评比办法详见单独具体方案 .评委： 贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁 爱、肖双燕、梁小玉2 、绘画比赛：人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。负责：正副班主任评委： 许印文 王建国3 、书法比赛；人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老师处。评委 : 唐源辉 朱昌亮4 、 "校园十佳"小歌手比赛 :时间： 4 月 18 日地点：操场参加对象：各班推荐男女各一名小歌手参赛， 参赛选手服装要求朴实、大方 .曲目要求：参赛歌曲必须健康向上，演唱形式为独唱，选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。 时间控制在5分以内。比赛次序：按低~高年级的顺序。其他注意事项：所需音乐带必须 于赛前送 到相关老师 处， 写清楚，x号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .负责： 正副 班主任、音乐教师评委：周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。5 、合唱比赛：人数：每班 一个节目， 3 0人 以上 . 参赛选手服装要求 统一 、大方 .时间：4月 18 日地点：操场其他注意事项：所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚，x号《xxx》 . 比赛次序：按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表 .负责： 正副 班主任、音乐教师评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。6 、 舞蹈：独舞 （含 双人舞 或 三人舞 ）不超过 5分钟， 群舞（ 不超过 7分钟 ）。 中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。时间：4月 18 日地点：操场几点说明：伴奏带或碟片自备。 所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚，x{小学艺术节的节目形式有哪些}.
号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .负责： 正副 班主任评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。重点项目： 学校参加县决赛的项目（三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品） 要重点准备，均在各个项目中参评，多班学生混合参演的节目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。七 、设奖思路八 、 活动的大致程序4、统计、公布阶段，4月 19 日。5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。广坪镇中心小学2013.4.1小学校园艺术节活动方案（三）：多彩碧小激扬生命放飞梦想为 进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5 月开展首届"红五月"艺术节活动。一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题： 多彩碧小激扬生命放飞梦想四、具体活动内容和要求（一）校歌比赛。（负责：江晓俏、胡小甦）音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音、形体的表达中，能拨动学生心灵，促进人的沟通，使他们产生强烈的"爱我碧小，爱我黟县"的情感体验。1. 比赛内容：以班级为单位参赛，《碧阳小学校歌》为必唱歌曲，另自选一首歌曲。歌曲内容应该积极向上，适合小学生合演唱。2. 比赛时间：5 月31 日。3. 比赛地点：红领巾广场4. 详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。（二）书画展评。（负责：叶群芳、舒立新、曹和生）书画可以增进学生人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，陶冶人的感性，培养合作精神，真正充实了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水平和审美修养，完善其品性人格。1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上，形式多样（书法包括硬笔、软笔；美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等），作品尺寸不限。2. 交送作品时间：5 月20 日前截止4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日5. 展览地点：学校一楼连廊（三）经典吟诵。（负责：吴丽芳、程瑛）培养学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，创建"书香校园",进一步深入开展中华经典吟诵活动。1. 吟诵内容：要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡 、热爱校园、热爱生活 的诗歌 或 散文诗及古今诗词均可 ,倡导结合实际的创作。2. 吟诵 形式 : 可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵 、 集体朗诵， 并进行 适当配 乐和 表演， 形式 尽量多样化，但要突出朗诵 .每班可以在选取两类形式报送两个节目，每个节目的 时间不超过 6 分钟。3. 详细活动内容和要求由教导处另发通知。（四）摄影大赛。（负责：余建红、汤国英）号召对摄影感兴趣的同学，拿起相机，尽情地发挥自己的想象力和创作力，把大美黟县和校园生活中值得回忆的瞬间，用独特的视角，把学生认为美丽的画面记录下来，让自己的童年生活留下美好的回忆。1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上。摄影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。2. 交送作品时间：5 月20 日前截止4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日5. 展览地点：学校一楼连廊五、活动组织及参赛要求1. 确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。2. 各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。3. 比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。4. 正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、奖励及计分办法1. 各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法。2. 各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分，最后统计评比，评选出本次艺术节班级团体总分。二〇一三年四月二十五日
篇六:《小学艺术节活动方案》
小学艺术节活动方案
一、活动目的：
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。
二、主题和内容
本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。
活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
三、活动项目和形式
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。
四、时间要求：
3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案
3月31日上交文艺表演节目单
4月1日至5月5日各节目训练
5月8日艺术表演类节目预赛
5月6艺术作品类评比
6月1日艺术节 艺术作品展
五、活动思路
1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展
2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。
4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。
六、艺术表演类节目要求：
1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。
3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。
节目评奖数量：15个
一等奖3个
二等奖5个
三等奖7个
4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。
七、艺术作品类要求：
1、作品内容：
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目：
（1）书法：毛笔、硬笔书法；
（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；
（3）摄影：黑白、彩色艺术照片；
（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；
（5）剪纸。
3、参赛要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；
（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框；
4、具体要求：
每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。
作品评奖数量：
一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次
二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次
八、人员安排：
1、领导安排：
总负责：xx
一年级：xx
二年级：xx
三年级：xx
四年级：xx
五年级：xx
六年级：xx
2、具体工作人员安排：
xx：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。 xx：乐队及乐队表演。
xx：腰鼓队表演、指导三年级。
xx：军鼓队、指导六年级。
xx：开场舞、指导四年级。
xx：指导二年级
xx：指导五年级
xx：指导一年级
xx：教师节目
xx：创作展示学校生活的节目
xx：创作展示学校生活的节目
xx：创作校本课程成果展示
xx：舞台设计、指导纸装表演。
xx：指导抖空竹表演
篇七:《小学艺术节活动方案》
木格镇第二小学艺术节活动方案
一、活动目的：
为了进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第二届“校园艺术节”。
二、主题和内容
本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。
活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
三、活动项目和形式{小学艺术节的节目形式有哪些}.
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。
四、时间要求：
10月10日下发第二届“校园艺术节”活动方案
10月11日上交文艺表演节目单
10月12日至11月20日各节目训练
11月22日艺术表演类节目
11月15艺术作品类评比
五、艺术表演类节目要求：{小学艺术节的节目形式有哪些}.
1、每个班编排一个节目，要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年级间要避免雷同。
2、每个节目时间要求在5分左右。
节目评奖数量：8个
一等奖1个
二等奖3个
三等奖4个
3、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的。
七、艺术作品类要求：
1、作品内容：
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目：
（1）书法：毛笔、硬