【 – 小学作文】
篇一:《国学经典伴我成长征文》
国学经典伴我成长
藁城市增村学区中学 九年级1班 李宇帆
看到题目，相信一定会有人问：什么是国学经典？国学经典是先人用尽一生总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那里积淀着一个伟大的民族不变的灵魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学经典使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。国学经典是中华民族传统文化精髓之集萃，一部部经史子集，蕴涵着华夏智慧，使中华民族精神深深植根我们心中，潜移默化地影响我们的行为，润物无声地陪伴着我们的成长。
北京奥运会开幕式上的传统文化表演我还记忆犹新，面对国学浩瀚的知识海洋，不甘落后的我更加迫切学习国学知识。记得在我很小的时候，妈妈要我背《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》。那个时候的我还不懂得，只是以玩的心态面对，后来慢慢地，妈妈给我讲了关于其中蕴涵的很多的道理。原来繁冗的文句变得浅显易懂，就连晦涩的段落，我也背的滚瓜乱熟，我才懂得了关于国学的知识。其中让我记忆深刻的莫过于《弟子规》中“入则孝”，让我懂得了百善孝为先，从那一刻起我一直都铭记在心，并且立志要做一个孝顺的孩子。但是，我最喜欢的是古诗词，读陆游的《示儿》 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”, 我深深体会到了作者的爱国之心；读杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。”,我深深体会到了作者的忧国忧民之心；读曹植的《七步诗》“本是同根生，相煎何太急？”,我深深体会到了作者的的悲愤之情；读郑板桥的《竹石》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”,我深深体会到了作者的峥峥傲骨；读王冕的《墨梅》
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”,我深深体会到了作者的的洁身自好""
我一直有一个坏毛病——考试成绩好了就骄傲自大。但是“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这一名言很快就让我尝到了苦果。有一次英语考试我得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又显示了出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。于是，我在下一次考试中得了第三名，与第一名仅相差3分。那次考试，是对我骄傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名；还有，我原来喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来；自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己，但有时会控制不住自己，然而，我不会气馁，我会更加努力做到！
国学使人进步，国学使人明智。每一个少年儿童的美好人生，都应该从国学开始。国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。让国学陪伴我们成长吧！他就像我们的朋友一样，随时提醒我们，让我们把那些不好的习惯改过来。
指导教师：鲁新敏
联系电话：15931051674
邮箱:luxnmin75@163.com
篇二:《经典伴我成长》
经典伴我成长
五（5）班 苏 宁
中华民族有着五千年光辉灿烂的历史，经典、古诗文是我们民族文化的精华，几千年来哺育了一代又一代人，尤其是古诗文、经典名言警句、格言等，她坚定了人生信念，能修身养心，引导我们怎样做人。读着这些经典的诗文、名言警句，让我增长了知识，了解历史，知礼明理。经典伴随着我、教育着我，为我的成长增添了一份乐趣。
我爱读书，更爱读《古诗文诵读》。经典古诗文使我渐渐懂得“人伦之道”的“做人”道理，懂得“生存之道”的“生活”艺术，懂得人生进入“文学”宝库的境界。
古人云：“少成若天性，习惯成自然”。意思是说在儿童天性未染污前，善言易入，先入为主，若幼时不教，待其长大，则习气已成，难以修正，悔之晚矣。待其长大而不易变，故人之善心、信心和优秀品性须在幼小时培养，经典是规范我们立身行事的指南。
读经典要融入到自己的脑海中变成自己的经典，读“孟母三迁”后，我知道孟母用心良苦地教育孩子，终使孟子成为中国历史上的贤人。知晓范仲淹靠苦学，经历了种种的艰辛，最终成为宰相、成了国家的栋梁。他廉洁奉公 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚品格流传至今昭示后人。历史上所有成圣贤之人哪一个不历尽艰辛，经历种种考验最后成为圣贤之人的？读经典使我明白了一个道理，养成一种品质，学会一种本领。我学习、背诵经典古诗文的同时，不忘理解一些含义深刻的，有一定意义的句子，遇到困难时，我会想到古人说“遇到困难应当愈挫愈勇”我就会不段勉励自己不要灰心，不要难过。孟子说道：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”我牢记这样的话就会认为自己是有用的人，一定不会自暴自弃，还会勇于承担一切困难和艰辛。不断地刻苦学习，不断地努力向前。
《古诗文诵读》陪伴着我们成长，在我们的童年中，留下一段美好的回忆。从小，我们从《咏鹅》学到《桃花溪》，从《早春》学到《夏日》，从《秋浦歌》学到《江雪》，至今都让我们记忆犹新。在这些诗中，我了解了诗人的阅历，我感受到了诗人的情怀，欣赏了诗人的学识，明白了他们对人生的态度。也坚定了我学习的信心。“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”，相信古诗文一定会陪伴我们一生，让我们终生受用。经典诵读，篇篇经典，她使我懂得该怎样做人,要学会知恩图报、生活自理，厚修养、会宽容，礼孝敬，尊老爱幼等等，我要多学习经典，用到实际行动中去。腹有诗书气自华，成人、成才、成功记心中，这就是我读经典领悟到的大道理，学会做人，这就是经典中蕴含的做人的方法，经典诵读大大充实了我的学习，提高了我的语文素养。
经典伴我成长，学习经典其乐无穷
。
（简评）《经典伴我成长》这篇读后感最显著的一点是重点突出。全文紧紧抓住“伴我成长”这一重点内容，联系自己读经典古诗文、名言警句、格言等内容写出自己的心得体会。 文章层次清楚，开头先点出读经典的乐趣，尔后写读〈古诗文诵读〉的体会，从经典古诗文中悟出了做人、做事的道理，这是小作者感想的重体会、感悟，这也是文章的中心。结尾紧扣题意，点明文章主旨，全文结构严谨。
指导老师：徐荣良
2008-7-28
此文获江阴市“经典伴我成长”征文竞赛二等奖。
篇三:《经典伴我成长征文》
经典之海拾贝 指引快乐前行
钟祥市长寿镇小学六（3）班 陈思颖
中华民族有着五千年灿烂光辉的历史，一篇篇精彩的美文，一个个铿锵有力的字眼，一首首脍炙人口的诗篇，都镶嵌在这灿烂的光辉上，中华民族就像镶嵌在世界东方一颗璀璨的明珠。几千年来，它哺育了一代又一代人的生命，坚定了一代又一代人的信念，陶冶了一代又一代人的情操，同时也引导着一代又一代人的成长。
古人云：“读万卷书，行万里路。”在这些经典之作中，我尤其喜爱家喻户晓的《三字经》。从牙牙学语时，奶奶就开始教我《三字经》，渐渐地，我似懂非懂的理解着《三字经》。现在我长大了，终于能用《三字经》来引领我的成长道路了。
《三字经》中：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这句话一直激励着我学习的兴趣。它的意思是说：一块玉石，如果不去认真雕琢，就不能成为有用的器具；人也是一样，如果不透过学习，就无法明白做人处事的道理，不知道那些事合不合乎义理，应不应该做。这句话让我收获深刻的人生哲理，使我下定决心：一定要好好学习，努力认真地去学习 。
当我学习不努力时，就会提醒自己‘子不学，非所宜。幼不学，老何为。’因为如果现在不努力，老了就来不及努力了。当我看到别人偷
窃时，总想对他说上一句‘人之初，性本善。性相近，习相远。’来告诫他 ；当我看到别人与父母顶撞时，就想让他领悟到‘香九龄，能温席。孝于亲，所当执。’的道理。学习之余，我总会翻看《弟子规》中：“首孝弟 次见闻 知某数 识某文”这句话让我明白：做人第一重要的是孝顺父母，友爱兄弟，其次才是增广见闻学习知识，明白数字的变化，并研读古圣先贤的文章，来修养自己。
这部脍炙人口的中华经典《三字经》虽然语句简短，但是其中却蕴涵着深刻的人生哲理。它就像一个园丁，把一棵棵小树修理的茁壮，挺拔。
中华民族，在诗中给予了我至高的品味，在文中给予了我无穷的收获，在词中给予了我做人的道理。在朗朗的读书声中，体会中华经典，品味经典韵味，让中华经典伴我成长！
书籍是人类进步的阶梯，有了书籍，才有了进步，这是高尔基的名言。而这也是我的座右铭。
小时候的我非常喜欢妈妈给我讲那娓娓动听的故事。现在，已经是小学六年级学生的我认识的汉字也越来越多，遇到陌生的字词，我也会去查字典，所以我就不用让妈妈给我讲故事了。《西游记》让我学会了勇敢、坚强。《水浒传》让我看到了那些108将的勇敢。而灰姑娘和小红帽的故事，让我知道了什么是善良，什么是邪恶。我渐渐地学会了做人要善良和诚实。
随着我年龄的增长，知识面的增长，字词的理解能力的增强，我喜欢阅读那些古代的文学作品。如《诗经》、《论语》等。《论语》中有一句话让我记忆犹深。这句话就是“温故而知新”。这句话告诉了我们学习需要经常的复习，只有多复习，才能记住学习过的知识。《论语》是孔子的学生记录孔子和他学生们的言行的一本书。
我从识字以来，就开始阅读了许多经典著作。我从这些经典著作中感悟了许多道理，这些哲理也使我终生受益。诵读经典也让我长成了一个见多识广的人。读了这些古今中外的经典著作，更是让我觉得书籍是一座珍贵的宝库。我们正是那用宝的人。而这宝贝真是取之不尽用之不竭啊。那四大名著，例如《红楼梦》告诉了我们封建社会由盛到衰的历史。《三国演义》告诉了我们诸葛亮的足智多谋、关羽和赵云的英勇。
我们正在书的海洋里游荡。书给予我们无限丰富的养分，帮助我们健康的成长。
篇四:《国学经典伴我成长征文比赛》
国学经典伴我成长
四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级三班 黄冰冰
“天行健，君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强，奋斗不息才会得到赏识，也才会找到一份轻松的工作。现在我已经上五年级了，但是我还是不会忘记它为我带来的哪些好处，哪些帮助。
记得我8岁的时候，妈妈给我买了一本《国学经典》。我很高兴，便一把抢过那本书。你们别可以为我年龄小，认的字就少。那你可就大错特错了，我认的字是同龄人的两倍。每天下午，我总会翻一翻这本书，看一看它的内容，不断地在书海中享受。我喜欢读书，更喜欢朗诵《国学经典》。现在那本书已经很破旧了，但是我还是一如既往地珍惜它，喜欢它。《国学经典》对我的影响很大。
《国学经典》是一本浓缩了许多精华的书。是一本带给我们知识的书，更是一本带给我们无限智慧的书。如果说这本书是一粒米，那我就是精华。如果说这本书是以位温柔的老师，那我就是个两三岁，对老师说的话似懂非懂的小娃娃。《国学经典》带给我们的知识是有限的，但是我的想象力是无边无际的。
高尔基曾经说过:|“书籍是人类的营养品。”书籍还是人类进步的阶梯。同学们，我们读书就要拥有火一样的激情。“书是人饥饿的时候的一片面包。”我想我想这句话用在我身上是最合适不过的。我离开了书籍犹如离开了空气，不能呼吸!爱上《国学经典》吧!它会给我们带来无限的快来和力量。
书，是不能离开人们生活的，书是多么美好，多们有智慧啊!希望大家爱上看书，看上书的智慧和美好!
四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师： 宁夏 18981262266
国学经典伴我成长
四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级五班 尚秋阳
小的时候，我特别爱玩，妈妈就经常给我说：“天行健，君子以自强不息。”虽然当时我并不明白其中的道理，也并没有放在心上，但是妈妈却时常挂在嘴边。
直到现在，我上了五年级，学校发了《国学经典》这本书，我觉得可高兴了！当翻开第一页时，就看见了妈妈在我小的时候，经常对我说的那句话。我当时十分激动，我想:妈妈经常给我说这句话，可是我却不明其中之理，现在有了这本书，我不仅能明白那句话的意思，还能学到更多更好的知识。可以回家去给妈妈炫耀了！我看了一眼，这句话的题目是《自强不息》，意思是：大自然的运行刚健强壮，无休无止，君子也要发愤自强，奋斗不息。然后我将《国学经典》粗略地看完了之后，我在心中默默地立下了誓言：我一定要像《国学经典》中，所说的君子一样，不能让学校白白的花钱，不能让爸爸妈妈失望! 从此以后，“天行健，君子以自强不息”这句话，就成了我的座右铭。我要向“君子”学习!
我每天都按时完成作业，老师提出什么问题，我也会仔细思考，积极举手。{征文经典伴我成长}.
可是有一次，我在楼上写作业时，听到了一点声音，我仔细一听，原来妈妈在看最近十分火热的《爸爸去哪儿》，我也是个名副其实的小影迷，我当时特别想扔下作业去看电视。可突然，我心里就像有两个人一样，一个穿着白衣，一个穿着黑衣，他们正在为了我去看不看电视做斗争。最后，我选择了抛弃作业，看电视去了。妈妈问我作业写完了没有，我随便说了一句，写完了。直到第二天，我去交作业时，才发现，我只在作业本上潦草地写了几个字，老师发现了，说：“尚秋洋呀，尚秋洋，亏你还是班长和组长，你竟然不认真完成作业，说小了，你没认真完成作业；说大了，你学习的态度有问题。哎，我不想说你了。”当时我就后悔了，落下了伤心的眼泪。
不过，现在，不管有多大的“诱惑”，我都会先把本来该做的事给完成了，再做其他的事。 四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师： 郭丽 13419220752
国学经典伴我成长
四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级二班 魏欣
《 国学经典》，这个神圣的名字，这本神奇的书，从我三年级起，便开始陪伴我。
我之所以对国学经典感兴趣，是因为它的知识非常丰富，作为老师的它，时时刻刻点拨着我的言行举止。
我从“君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之”中明白了一个道理，君子通过学习来积累知识，通过讨论来明辩事理，用宽厚的态度处事，用仁义来行事。正如我在家里，帮助我
的“干妹妹”辅导作业，以前我总是告诉她答案，现在我领悟了这句国学经典的含义，再也不会那样做了，我会给她讲做这道题的方法，直到她下一次能够自己做出来为止。这就是我喜欢国学经典陪伴我成长的原因，因为她让我明白了许多做人的道理。 我从《国学经典》中，知道并且明白了许多道理，我知道了：人的一生必须要活得光辉灿烂，为了祖国的昌盛，为了成为世界的栋梁，去努力拼搏吧！去努力得到它吧！人的一生不能得过且过，得为一个目标，去拼搏，去争取，不管拼搏是否让你疲惫，不管争取是否让你灰心丧气，都应该坚持下去。
记住，没有一点儿时间是毫无意义的，在这时间的洪流里，好好地读一读《国学经典》，你一定会受益无穷的！我要让读《国学经典》成为伴我一生的习惯，让《国学经典》成为我迈向成功的阶梯。
读国学经典只有深入的去读，去体会，才能体会到其中的奥妙。
四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师：敦惠蓉 13981261236
国学经典伴我成长
四川省广元市利州区七一宝轮小学
许多人都说：“国学经典是我们家的传家宝呀！”我就在想，为什么国学经典是我们传家宝？
自从我学了一本国学经典书我才知道，如果我们祖国没有了国学，祖国怎么能强大呢?大家想一想，如果没有国学别的国家的人就会欺辱我们中国的 。当然，国学经典也一直在伴着我们
成长，怎么伴着我们成长呢？ 当然喽，国学经典也是我们伟大的中国历史就有过的传家宝了。在我非常小的时候，妈妈就让我背国学经典。我努力用心去背，当我背给妈妈听的时候，我背一句，妈妈就哭了，我问妈妈怎么哭了？他说：“然然，你知道妈妈为什么让你背吗？是因为你姥爷很喜欢国学经典，小的时候经常去背他它，现在你姥爷不在了，我们更应该把这本书背好。当初你姥爷年轻的时候，我已说把这本书煮了，让你姥爷很伤心。”
不仅这些，我还可以从身边的小事做起。比如，有一次，我在火车上碰到一位吸烟的叔叔，把我呛得直咳嗽。我就过去说：“叔叔，这是无烟火车，是不可以吸烟的哟！一定要记着！”那位叔叔不但不领情，反而把我说了一顿：“你这小屁孩，你懂什么，烟非常好吸。”说完，自己自言自语地说：“小小年纪，管这么多事，自己学习的事管好就行。”旁边的一位叔叔不耐烦了说：“人家孩子劝告你，你却好不领情，还说了人家一次，你还不道歉呀？”就这样，我从中得到了幸福。其实，我们祖国的国学经典非常有名，每当我一读国学经典这一本书的时候，我就会满脸泪花，也就是因为这样，也想起了我姥爷！所以呢，我对国学经典产生了乐趣。
我爱国学经典，让我们记住他吧！
四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师：
国学经典伴我成长
四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级三班 张玲欣
篇五:《国学经典伴我成长作文1000字》
国学经典伴我成长作文1000字
国学经典伴我成长作文1000字——儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》""这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。 国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。
国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。
国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。
《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界，静里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是这样，要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。《菜根谭》，它充满了哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。
《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的最高境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。
品读国学，就是在品读人生。
懂得国学，你就懂得了人生！
甲油
篇六:《经典伴我成长作文400字》
经典伴我成长作文400字{征文经典伴我成长}.
经典伴我成长作文400字（一）
“开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是—《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通，但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有十几个单元，每个单元都讲了许许多多的>故事：有科技发展的；有感动心灵的；有母子之情的；有搞笑有趣的""堪称是一盘丰盛'书香大餐”！
在这里我津津有味的品到了：跟我们捉迷藏的春姑娘；荒唐的猪小弟；坚韧不拔的牛蒡花；珍惜图书的毛泽东；富有感情的小麻雀""在这些文字中，我犹如身临其境。漫步其间，不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去发现，去探索。古人所谓的“读万卷书，行万里路”，就是这个道理吧。
文章最后的阅读建议，里面的东西可真不少，可以帮助你更深入的理解这篇文章，使你>收获更大。{征文经典伴我成长}.
这本书书也很无私，让读者对它满意，还推荐其他的书兄弟，如《世界大发明》，《千奇百怪丛书》，《伊索寓言》等等。
最后，请和我一起快乐地畅游书的海洋。
经典伴我成长作文400字（二）
论语有二十篇，其中让我体会较深的是〈为政篇〉第二，里面的“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”这句话告诉我们：要多听各种意见，把觉得怀疑的地方避开，谨慎地说出其余的，这样少犯错误；要多看各种情况。把觉得有危险的地方避开，谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈，否则就会言多必矢。而且还要三思而后行。
论语中还有很多让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。 比如：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。
〈〈论语〉〉是中华>传统文化经典作品之一，它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。
经典伴我成长作文400字（三）
国学是对大家很有帮助的，可以学到知识，还可以增强大家的理解能力。很多着名诗人的诗大家也可以去读一读。 有一次，我和妈妈在一起吃饭的时候，我不想吃了，这些菜太难吃了。我想把饭倒了。妈妈说：“不可以浪费粮食。”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话：一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。然后，我就说；“我不会浪费粮食。”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。
还有一次我看见别人都在买新衣服，而我却穿着一件旧衣服，回到家里，我对妈妈说：“被人都在买新衣服，我穿的是一件旧衣服，我也要买。”妈妈看着我说：“克勤于帮可见于家，如果你买了新衣服，然后你又看见别人又买新的东西，你又要买，这样家里的钱迟早会被你用光的你应该做一个节俭的人，不要奢侈浪费。”我就没有要求妈妈买新衣服了。
让国学陪伴我们成长吧！他就像我们的朋友一样，随时提醒我们，让我们把那些不
好的习惯改过来。
篇七:《中华经典伴我成长》
在文化经典中成长
作者：冯兴旺 孟村回族自治县新县中学八（２）班 辅导教师：张立峰 记得在很小的时候，我就在父亲的指导下，背诵唐诗宋词，稍大些时，父亲又教我背诵一些古书。现在我知道了以前曾背过的那些古书都是中国历史上的经典著作，比如《论语》、《孟子》、《弟子规》等。那时由于我年龄太小，尽管爸爸反复解释，但我还是大部分内容没有理解。对于爸爸的讲解，我那时是“左耳进，右耳出”，所以大多数名篇只是被我囫囵吞枣地记在了脑子里。随着年龄的增长和知识的积累，书中的内容，我现在才慢慢理解，并对我做人和学习产生了深刻的影响。
在暑假的闲暇时间里，我重新翻阅了从小背诵过的一些名篇，竞使我爱不释手。我也终于懂得了父亲的苦心。我逐渐体会到我背过的许多经典著作，不仅语言精辟，凝练，而且寓意深刻。这些著作虽然写在二千多年前，但其中蕴涵的道理却永远不会过时。比如《论语》中有一句“学而不思则罔，思而不学则殆”。意思是：“学习了而不深入思考，就会迷惑，只会空想而不去学习那就危险了。”在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。又比如《孟子》里的一句话我很喜欢，至今仍记忆犹新：“挟泰山以超北海，语人曰我不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰我不能，是不为也，非不能也。”这句话告诉我们平时要做些力所能及的点滴小事，如果老想着做那些“挟泰山以超北海”那样的惊天动地的大事，你最终可能一事无成，但如果你“不以小事而不为”，处处从小事做起，做应该做的事，那么最后你可能取得最大的成功。
所谓细节决定成败，也正是如此。再比如《孟子》中云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这是讲人们要养成一颗博爱之心，尊老爱幼的美德。联想到现在有人不抚养自己的父母，公共汽车上年轻人抢占座位的现象，我真为他们脸红。更比如《弟子规》中有一句：“首孝悌，次谨信，”说的是：首先要孝顺父母，尊重兄长，再次要做事谨慎，为人真诚，讲究信用。这句话一点不错，一个人若不能孝顺父母，又怎能指望他去爱别人呢？若人们不能以诚相待，成天你防着我，我防着你，那么这个社会将会变成什么样呢？
此外，像宽厚待人，勤学励志，保护环境等教人向善的内容，在这些经典中异常丰富。我们的先人是多么睿智啊！这正是他们留给我们子孙后代的宝贵的精神财富。现在想来，如果当初没有下功夫朗读和背诵，我现在肯定不会这么快领悟到其中的大道理。可见，多学习一些经典著作是大有裨益的，因为知识需一点一点地积累，再一点一点地消化，最后才能成为自己的知识，诚所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
经典像一只展翅高飞的大雁，引领我们翱翔知识的海洋；经典像一艘乘风破浪的巨轮，带领我畅游知识的海洋；经典像一颗无比璀璨的明星，照亮我前进的道路……我深深意识到，中华文化博大精深，源远流长，需要我们的继承和发扬。
书山莽莽，书海淼淼，中华经典，伴我成长。
篇八:《国学经典伴我成长作文》
国学经典伴我成长作文
国学经典伴我成长作文（一）
一说国学，我就想起上幼儿园时学的《三字经》，“子不学非所宜幼不学老何为，玉不琢不成器人不学不知义”，小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读，我也大声的读着，当然却不知所云，直到现在，才理解了其中所蕴含的意味深长的道理，也理解了国学的魅力所在。
“入则孝”讲的就是亲情，“父母教须敬听父母责须敬承”告诉我们要认真听取父母在教诲，“冬则温夏则清晨则省昏则定”告诉人我们要善待、照顾父母。尽管现在家里有暖气空调，不需要我们扇扇子暖被窝，但我们也应该理解父母，尊重父母，去真心的爱我们的父母。
关于学习，孔子也告诉我们“温故而知新”这个最好的学习方法。“知之为知之不知为不知，是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假，会就是会不会就是不会，不要不懂装懂，而且要做到学了新知识不忘旧知识，要不断复习巩固。
助人为乐、尊师爱教、爱护公物、勤俭节约都是好的优良品德。作为我们新时代的小学生更要从小树立正确的人生观、价值观，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要从身边的一些所谓“小事”做起，严格要求自己，培养良好的习惯。
现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导，是我学习生活中的良师益友，它就像一位严肃的启蒙老师，教给我怎样做是对的，怎样做是错的，不断修正我的坏习惯，伴我成长。
国学经典伴我成长作文（二）
捧起国学经典诗文的那刻，你便占据了我的整个心灵。从此，你时时刻刻地陪伴在我的身边。
国学，你从中华文化宝库中像流水一样哗啦啦地流出来，氤氲成乍暖还寒时候草木的笑脸。亲爱的，你禁锢在岁月的沙漠里太久了，早就该有一次灵魂的放逐，在干干净净的黄色脸庞上，绽放礼仪之邦的灿烂笑容，在干干净净的白纸上，像小树苗簌簌地长大，长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色，而是千年不褪的中国红，同样>温暖动人。
国学，你在经典书籍上交错缱绻，交汇成我心中的温暖。我们是一体的，你触摸到那块微热的地方了吗？亲爱的，我带你晒太阳去。我们安静地看看蹀躞的流云去流浪，听听华夏大地的脉络里忙碌的心跳，然后我们相顾微笑。
我们在时光中穿梭，你陪我成长。日子好像老电影，播放我们自导自演的喜剧。“爆竹声中一岁除”的除夕夜里，你我一起欢度；“灯树千光照”的元宵夜里，你我一道逛灯；“皓魄当空宝镜升”的中秋夜里，你我共同赏月。亲爱的，你只是陪我长大，却不会变老，我们一起寻找殷实的不懈的向上的>幸福，像一根刺以光的速度向着宇宙那头那个渺远的终点。
若干年以后，我将带你去北京，去敦煌。我们去看长城，我们去看莫高窟，我们穿过“大漠孤烟直，长河落日圆”的地带，探寻前人的足迹，萃取先人的文化精髓。我们还要去西藏，仰望圣洁高远的天空，让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。顺便梳个藏族小伙子的发型。亲爱的，你不知道，我那样子会有多么帅。我要那么帅地去参拜布达拉宫。亲爱的，在如此圣洁的空气里，活跃在纸上的你会比我更加妩媚。{征文经典伴我成长}.
你从远古走来，博大是你的风采；你向未来奔去，磅礴是你的气概。国学文化，炎
黄子孙永远陪伴在你的身边。
国学经典伴我成长作文（三）
“人之初，性本善""温故而知新，可以为师矣""”伴着郎郎的读书声，学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学，就是一些古人的>名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心，其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘，谬以千里。”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀！
《论语》，《三字经》，《庄子》，《孟子》，《墨子》""汇集了哲理的精华，浓缩了智慧的结晶，这是中国多么灿烂的文化呀！
从前，我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子，就要谦虚，不要高傲自大。”我可不想做伪君子，经过学习《论语》，我就时常约束自己不要骄傲自满。
有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名；还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来；自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是，本性难移嘛！有时会控制不住。但我不会气馁，我会更加努力做到！
中国现在是一个发展中国家，如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”，怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚，海伦""因为他们自己没有历史，他们要寻找历史，要从历史中寻找智慧。
人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的，只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。
读书好似爬山，爬的越高，望的越远；读书好似耕耘，汗水流的多，>收获越满。让我们多读这些书，让国学和我们一起长大吧！
篇九:《国学经典伴我成长征文比赛》
国学经典伴我成长
“天行健，君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强，奋斗不息才会得到赏识，也才会找到一份轻松的工作。现在我已经上五年级了，但是我还是不会忘记它为我带来的哪些好处，哪些帮助。
记得我8岁的时候，妈妈给我买了一本《国学经典》。我很高兴，便一把抢过那本书。你们别可以为我年龄小，认的字就少。那你可就大错特错了，我认的字是同龄人的两倍。每天下午，我总会翻一翻这本书，看一看它的内容，不断地在书海中享受。我喜欢读书，更喜欢朗诵《国学经典》。现在那本书已经很破旧了，但是我还是一如既往地珍惜它，喜欢它。《国学经典》对我的影响很大。
《国学经典》是一本浓缩了许多精华的书。是一本带给我们知识的书，更是一本带给我们无限智慧的书。如果说这本书是一粒米，那我就是精华。如果说这本书是以位温柔的老师，那我就是个两三岁，对老师说的话似懂非懂的小娃娃。《国学经典》带给我们的知识是有限的，但是我的想象力是无边无际的。
高尔基曾经说过:|“书籍是人类的营养品。”书籍还是人类进步的阶梯。同学们，我们读书就要拥有火一样的激情。“书是人饥饿的时候的一片面包。”我想我想这句话用在我身上是最合适不过的。我离开了书籍犹如离开了空气，不能呼吸!爱上《国学经典》吧!它会给我们带来无限的快来和力量。
书，是不能离开人们生活的，书是多么美好，多们有智慧啊!希望大家爱上看书，看上书的智慧和美好!
四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师： 宁夏 18981262266{征文经典伴我成长}.
国学经典伴我成长
四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级五班 尚秋阳
小的时候，我特别爱玩，妈妈就经常给我说：“天行健，君子以自强不息。”虽然当时我并不明白其中的道理，也并没有放在心上，但是妈妈却时常挂在嘴边。
直到现在，我上了五年级，学校发了《国学经典》这本书，我觉得可高兴了！当翻开第一页时，就看见了妈妈在我小的时候，经常对我说的那句话。我当时十分激动，我想:妈妈经常给我说这句话，可是我却不明其中之理，现在有了这本书，我不仅能明白那句话的意思，还能学到更多更好的知识。可以回家去给妈妈炫耀了！我看了一眼，这句话的题目是《自强不息》，意思是：大自然的运行刚健强壮，无休无止，君子也要发愤自强，奋斗不息。然后我将《国学经典》粗略地看完了之后，我在心中默默地立下了誓言：我一定要像《国学经典》中，所说的君子一样，不能让学校白白的花钱，不能让爸爸妈妈失望! 从此以后，“天行健，君子以自强不息”这句话，就成了我的座右铭。我要向“君子”学习!
我每天都按时完成作业，老师提出什么问题，我也会仔细思考，积极举手。
可是有一次，我在楼上写作业时，听到了一点声音，我仔细一听，原来妈妈在看最近十分火热的《爸爸去哪儿》，我也是个名副其实的小影迷，我当时特别想扔下作业去看电视。可突然，
我心里就像有两个人一样，一个穿着白衣，一个穿着黑衣，他们正在为了我去看不看电视做斗争。最后，我选择了抛弃作业，看电视去了。妈妈问我作业写完了没有，我随便说了一句，写完了。直到第二天，我去交作业时，才发现，我只在作业本上潦草地写了几个字，老师发现了，说：“尚秋洋呀，尚秋洋，亏你还是班长和组长，你竟然不认真完成作业，说小了，你没认真完成作业；说大了，你学习的态度有问题。哎，我不想说你了。”当时我就后悔了，落下了伤心的眼泪。
不过，现在，不管有多大的“诱惑”，我都会先把本来该做的事给完成了，再做其他的事。
四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师： 郭丽 13419220752
国学经典伴我成长
四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级二班 魏欣
《 国学经典》，这个神圣的名字，这本神奇的书，从我三年级起，便开始陪伴我。
我之所以对国学经典感兴趣，是因为它的知识非常丰富，作为老师的它，时时刻刻点拨着我的言行举止。
我从“君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之”中明白了一个道理，君子通过学习来积累知识，通过讨论来明辩事理，用宽厚的态度处事，用仁义来行事。正如我在家里，帮助我的“干妹妹”辅导作业，以前我总是告诉她答案，现在我领悟了这句国学经典的含义，再也不会那样做了，我会给她讲做这道题{征文经典伴我成长}.
的方法，直到她下一次能够自己做出来为止。这就是我喜欢国学经典陪伴我成长的原因，因为她让我明白了许多做人的道理。 我从《国学经典》中，知道并且明白了许多道理，我知道了：人的一生必须要活得光辉灿烂，为了祖国的昌盛，为了成为世界的栋梁，去努力拼搏吧！去努力得到它吧！人的一生不能得过且过，得为一个目标，去拼搏，去争取，不管拼搏是否让你疲惫，不管争取是否让你灰心丧气，都应该坚持下去。 记住，没有一点儿时间是毫无意义的，在这时间的洪流里，好好地读一读《国学经典》，你一定会受益无穷的！我要让读《国学经典》成为伴我一生的习惯，让《国学经典》成为我迈向成功的阶梯。
读国学经典只有深入的去读，去体会，才能体会到其中的奥妙。
四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师：敦惠蓉 13981261236
国学经典伴我成长
四川省广元市利州区七一宝轮小学
许多人都说：“国学经典是我们家的传家宝呀！”我就在想，为什么国学经典是我们传家宝？
自从我学了一本国学经典书我才知道，如果我们祖国没有了国学，祖国怎么能强大呢?大家想一想，如果没有国学别的国家的人就会欺辱我们中国的 。当然，国学经典也一直在伴着我们成长，怎么伴着我们成长呢？
当然喽，国学经典也是我们伟大的中国历史就有过的传家宝
了。在我非常小的时候，妈妈就让我背国学经典。我努力用心去背，当我背给妈妈听的时候，我背一句，妈妈就哭了，我问妈妈怎么哭了？他说：“然然，你知道妈妈为什么让你背吗？是因为你姥爷很喜欢国学经典，小的时候经常去背他它，现在你姥爷不在了，我们更应该把这本书背好。当初你姥爷年轻的时候，我已说把这本书煮了，让你姥爷很伤心。” 不仅这些，我还可以从身边的小事做起。比如，有一次，我在火车上碰到一位吸烟的叔叔，把我呛得直咳嗽。我就过去说：“叔叔，这是无烟火车，是不可以吸烟的哟！一定要记着！”那位叔叔不但不领情，反而把我说了一顿：“你这小屁孩，你懂什么，烟非常好吸。”说完，自己自言自语地说：“小小年纪，管这么多事，自己学习的事管好就行。”旁边的一位叔叔不耐烦了说：“人家孩子劝告你，你却好不领情，还说了人家一次，你还不道歉呀？”就这样，我从中得到了幸福。其实，我们祖国的国学经典非常有名，每当我一读国学经典这一本书的时候，我就会满脸泪花，也就是因为这样，也想起了我姥爷！所以呢，我对国学经典产生了乐趣。
我爱国学经典，让我们记住他吧！
四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师：
国学经典伴我成长
四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级三班 张玲欣
在我的十年生活中，我读过许多本让我难忘的书。但是，最让我喜欢和难忘的书。就是，“国学经典”。在它的滋润下，
篇十:《经典阅读伴我成长(征文活动)》
经典阅读伴我成长
作为一位学生，阅读对我来说并不陌生，在课堂上，老师经常谆谆的教导我们要热爱书籍，热爱阅读，老师曾经这样告诉我们“书籍是人类进步的阶梯。”经常阅读的孩子才能更好的进步。妈妈也曾这样说过“书籍是我们最好的老师”。阅读，虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读可以造就人生的幸福。
在我读过的书中，我最喜欢的是经典儿童读物，比如《世界经典童话故事全集》，《绿野仙踪》，《爱丽丝梦游仙境》，《海底两万里》。我还喜欢介绍动物世界的书籍，比如《奇异的鸟》，《鲸的世界》，《鲨鱼的故事》。我还特别喜欢《中国儿童百科全书》，喜欢看《奇怪的为什么》这些书介绍了神秘宇宙，奇妙地理，风云历史，奇幻科技，趣味动物，奇趣植物，万千自然""，我从这些书中吸取营养，丰富知识，热爱生活，懂得做人的道理。
我想在我今后的学习生活中，我依然会一如既往的喜欢读书。记得老师说过只有书籍，才能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，才能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。因此，我喜欢读书，尤其喜欢阅读经典名著。
三年六班 王羽