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小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《第一次养宠物(400字)作文》

精选作文:第一次养宠物(400字)作文 对于人的生活来说,有许许多多的第一次,但

都是成功以后的欢笑与自豪。而我第一次养宠物的结果却令人感到无比地悲伤、失败之后的

懊悔与自责、为伤害了两条幼小的生命而感到无比的自责。 我第一次养宠物是在二年级

的时候,姑姑给我买了两只小鸭子,这两只小鸭子的毛全是黄的,一点杂质都没有,身体像

个小肉球,憨态可鞠i,走起路来摇摇摆摆,样子真可爱,我放学一见到它们,立刻就放下

书包,连作业也忘了写,在它们旁边蹦蹦跳跳的。湿了给它们烤火,饿了给它们喂食,对它

们无微不致,在它们的眼里,我就是它们的仆人。 天黑了,我只管照顾它们,同时疏忽

了一个最重要的地方住处。没了住处,鸭子只能经受风吹雨打。而且还有黄鼠狼。不过这些

都是我没想到的。 果不其然,天黑了,我睡觉了。一双贼溜溜的眼睛盯着它们,马上就

要发起进攻…… 早上,我起来一看。我心爱的鸭子一个的头被砖块压扁了。令一只的

腿被咬伤了,不久也死去了。 这次养宠物的教训让我明白了:做事要考虑周全这个深刻

的道理。六年级:谢起森

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小学作文:

篇二:《一只可爱的小宠物作文400字》

快乐是什么?有人觉得快乐是做了自己想做的事,有人觉得快乐是赚了一大笔钱,还有人觉得快乐是有了自己的孩子&&我可不这么认为,快乐是金钱无法代替的,快乐是珍贵的,快乐是有一只可爱的小宠物。大家的宠物是什么?哈哈&&我的宠物是一只可爱的小狗狗。 记的上三年级时,妈妈带我去宠物店。我就吵着闹着要买一只小狗,妈妈也只好由了我。可是妈妈提出了一个小小的条件:给就是要自己照顾小狗狗,当时我想也没想就答应了。走进宠物店后,一只只狗狗对我汪汪大叫,而只有一只却歪着头看着我。我认定了就是那只,经过我的再三要求我如愿以偿的得到了他。我给他取了一个名字叫牧牧,之后我每天都望着他那水汪汪的大眼睛发呆,因为他可爱得令我着迷。有一次一只小虫飞到了牧牧的鼻子上,牧牧用斗鸡眼看着那只小虫,然后用爪子抓最后虫子没拍到,到把自己的脸拍疼了。 我的小宠物可爱吧!上海市浦东新区进才实验小学五年级:钱家悦

篇三:《科幻故事作文400字》

科幻故事作文400字

科幻>故事作文400字(一)

3099年,地球被外星人频频攻击,频临灭亡。可就在这一年,一位闻名天下的王博士制造出了能善机智聪明的赛尔,还制造出了一船全宇宙顶尖军事飞船——-赛尔号。

小赛尔乘坐着飞船。首先来到了火星,只见火星军队和水星军队正在发起猛烈的功击。他们小赛尔和水星人相见,仇人相见分外眼红。小赛尔赶紧拿起激光能量炮向水星人狂扫。水星兵一下子大减。就在这时一艘载着水星人的飞船在火星上空,向小赛尔扫射着,小赛尔也不甘示弱,兵分两路,用激光雷炮把敌人水星人打得片甲不留。取得了胜利优秀作文 专注写作,还与火星人交上了朋友 。

这时,王博士下令说,火速前往水星,把敌人给统统地消灭。小赛尔就和火星人告别,坐上飞船向水星出发,刚到水星这个星球充满了热量,赛尔号就在水星上发生了爆炸,小赛尔跳到这个星球上用自已的心脏点火炸毁了这个星球。

从此以后,地球再也没有小赛尔。他们化作一颗美丽的流星,飞过了地球上空。

科幻故事作文400字(二)

我躺在床上迷迷糊糊的进入了梦乡,我梦见自己>长大了成为了一名设计师,设计了几款新潮鞋。

磁热鞋:在冬天天气寒冷,它可算的上是保暖专家了,可以保暖防寒,穿在脚上还能按摩穴位非常实用。

吸尘鞋:妈妈是家里的清洁能手,但她又十分的辛苦,有了这双鞋它就能帮助妈妈,穿上它走到哪里,哪里就变得十分干净,又省时,又省力。因为鞋底装了吸尘器,可以把垃圾全吸走,这样又可以减轻劳累。

快速鞋:冬天里同学们穿上它就不会迟到了,又可以防滑。因为鞋的后跟装有小齿轮和两个小发动机,这就可以锻炼我们的腿部肌肉。

"叮铃铃"一阵清脆的闹铃声,把我从梦中惊醒。

噢!这原来是一场梦啊!

但是并不是梦,因为我相信在不久的将来真的能实现,希望它并不是个科幻世界,而是现实。

科幻故事作文400字(三)

我想大家都想知道未来的衣裳是怎么样的,现在让我来告诉你们,我想象中的末来的衣裳是怎么样的吧!

我想象中未来的衣裳是可以自动调节温度的,裤子是可以自动伸缩的。比如:天气很热,衣服的温度就会比较低,裤子会缩成很短;天气很冷,衣服就会很暖和,裤子也会变成长裤,很棒吧!

未来的衣裳还可以随着气温变颜色。比如,高温夏天,衣裳就会变成白色,这样可以反射阳光,人就会觉得很凉爽;到了冬天随着天气变冷,衣服就会变成黑色,这样可以吸收阳光,人穿在身上就会觉得很暖和;等到春、>秋天不冷不热时,衣服就会变回原来的颜色。

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>这就是我想象中未来的衣裳,你们也把你想象中的衣裳告诉我吧!

篇四:《花生的一天(400字)作文》

精选作文:花生的一天(400字)作文 一天,外星人来到我们地球,她们看到我们,以为我们是毛毛虫,就嘲笑我们,可是,它们看见我们一动不动,又想弄个明白。 于是,我就当场进行自我介绍:我不是一条虫子,我的名字叫花生,我有兄弟姐妹 ,泥土是我的家,淡黄色的房子,形状有点像葫芦,家里的墙壁毛毛糙糙的。我的身子胖嘟嘟的,圆鼓鼓的,我穿着的内衣很有特色,这件内衣虽然吃起来又苦又涩,但是具有补血功能。人们很喜欢我们,因为我们吃起来又香又脆,满口留香。你们要尝一尝吗? 我们总是被其他的水果瞧不起,苹果、桃子、石榴曾经嘲笑过我们,说我们庸俗,整天躲在土里,早晚会闷出病来的。其实我们什么都知道,只是不想太过炫耀自己,我们只想朴实无华,不想得到赞美,只想默默的为人们奉献。因为我们可以战场各色的食品,如:花生糕点、酥糖、豆浆??人们还利用我们制作城香喷喷的花生油呢。 我们只想好好为人们服务,不求别的。外星人听了我的介绍后,不仅惊叹一声,竖起大拇指直夸赞我们。后来,她们决定带我们到外星球那里生活。

篇一:花生

花 生

“麻布衣裳白夹里,大红衣衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。”你猜出来了吗?对了,就是人人爱吃的花生。一天,我在家里发现了一袋花生,正巧作文老师刚刚教了我们如何观察事物,于是我就仔细观察起来。只见花生的颜色是土黄色,它有那像铠甲般坚硬的外壳,还有横纹和竖纹,它们长短不一,横纹长,竖纹短,还有一个弯钩一样的小嘴,尖尖的,就像雏鸡的小嘴巴。花生的身体就像一个小巧玲珑的葫芦,挺着两个大肚子,圆鼓鼓的。还披着一件像蜘蛛网似的方格大衣,可爱极了。我禁不住用手一摸,表面凹凸不平,很粗糙,像树皮,又像老奶奶脸上深深的皱纹,手感不是很好。深吸一口气,一股淡淡的香味扑鼻而来,香味中还夹杂着一股泥土的芬芳。放在耳边,好像能听到花生宝宝细微的呼噜声,轻轻一摇,传来咚咚的响声,好像花生宝宝正迫不及待地想钻出来,在里面拳打脚踢呢。我忍不住双手一捏,只听见“咔嚓”一声,花生壳开了,花生宝宝急不可待地滚了出来,只见那一个个的花生宝宝穿着淡红色的外套,你可别小看这外套,它可是有补血、造血的功能呢。轻轻地捻起一颗,拨开它的红外套,立刻露出了白白胖胖的身子,摸上去滑滑的,好像婴儿娇嫩的肌肤,又像光滑的绸缎。我先把花生的红外套放入口中一尝,一股苦涩的味道立马充满了口腔,我赶忙把花生仁放进口中,啊!原来花生仁是那苦皮的克星,一下子苦味就没有了,嘴里满是花生的香甜。我把花生仁一分为二,原来花生仁中还藏了一

条“小鱼”呢,就是种子发芽的地方。

花生的作用很多,可以补血、补气,还可以榨油,剩下的残渣还可以做肥料,真是全身是宝啊!

篇二:种花生 种花生

春天,我和爸爸到家边空地种花生。

爸爸在前面用铲子挖坑,我把花生种在坑里,再浇些水。不久,地上长出了芽。又过了一段时间,小芽长成了一棵棵花生秧。终于有一天,花生开花了,那金黄的小花像一个个金色的小铃铛。花谢后,我天天去看,过了好久,也没见到花生的果实,就问爸爸。爸爸说:“花生的果实藏在土里了。”

我不信,爸爸说:“等花生成熟了,再挖出来看看。”我实在有些憋不住了,就挖出来看,啊,一个个白生生的小花生,真可爱。

看着这些小花生,我爱不稀手。我了解了花生的生长过程,增长了知识。多样人高兴啊!

四年级:肖雯雯 篇三:观察类作文(花生)1

观察类作文

《花生》教学设计 教学理念

语文学习的外延等于生活的外延,正所谓“处处留心皆学问”。生活中不缺少素材,而是缺少发现素材的眼睛。三年级的学生,正处于从写话向习作的过渡阶段,因此要引导学生注意观察周围的事物,掌握观察方法,培养乐于观察的习惯。

教学目标

1.培养学生认真观察周围事物的习惯,掌握基本的观察顺序。

2.懂得调动多种器官观察事物,一边观察,一边想象。

3.提高学生的语言表达能力。

教学重点:引导观察,有序述说。

教学准备:花生实物,幻灯片

教学过程

一、提炼方法,激发兴趣

师:生活在这个美丽多彩的世界上,我们每天都会遇到感兴趣的东西。所以,我们要学会观察自己周围的事物。同学们认真想想,你们平时观察都使用了身上的哪些“小助手”?这些“小助手”让你了解到了哪些方面的信息?

教师依据学生回答板书:

眼 颜色、大小、长短

嘴 味道

鼻 气味 手 触觉

脑 想象

二、实物观察,丰富资料

(一)观察外壳 指导学生用多个感官从外形,颜色,大小,形状等方面进行观察。教师相机板书相关词语。

(二)观察果仁 指导学生从外形,颜色,味道等方面进行观察,说出观察所得。

(三)小组合作,述说观察所得。

三、拓展延伸,合理想象

1、播放幻灯片,展示花生生长等图片,启发学生想象。

2、引导思考花生作用,并说一说。

四、创设情境 妙笔生花

师:有一天,外星人来到地球上,他们不认识你们,以为你们是一些虫子。他们看了半天,你们也没有动,他们更加奇怪了。你准备怎么做自我介绍?

题目可以是《我》、《花生宝宝》,等,然后结合自己观察到的和想象到的写下来。{宠物生出时先怎么样再怎么样的400字作文}.

观察类作文《花生》讲评课教案

教学目标:1、通过作文讲评,让学生明白此次作文的得失。

2、通过欣赏精彩片段,培养学生的鉴赏能力。

3、集体欣赏一篇文章,学生欣赏同学文章的美并能发现{宠物生出时先怎么样再怎么样的400字作文}.

不足之处,从而养成修改习惯。{宠物生出时先怎么样再怎么样的400字作文}.

教学准备:1、老师通读习作草稿,了解此次作文的得失。

2、准备待修改文章 教学过程:

一、创设情境,总评得失

接受表扬:写得好、进步大的同学。

明确问题:出现的比较突出的问题。

二、教师指导,相互

修改

1、自改:出声朗读,边读边改,矫正错别字,理顺语句,(至少三遍)

2、互改:找自己的好伙伴,互换习作草稿,为同伴修改他还没有发现的不足之处。

三、阅读待修改片段

1、学生阅读

2、寻找文章的优点。 用笔做出记号,说一说。

3、寻找文章的不足。 用笔做出记号,说说该怎样修改。

4、同学们为待修改文章写评语。

四 老师简单小结

篇四:花生作文教案 花生

教学目标

1、学生按一定的顺序观察静态事物。

2、学生能够抓住事物的特征来写事物。

教学重难点

1、带感情观察展开联想

2、能够运用恰当的比喻手法。

3、对所观察的事物能够升华到其价值上。

教学方法

1、直观演示法:我会拿一颗花生向同学们演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。

2、活动探究法:引导学生通过触摸花生,闻花生,吃花生等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3、集体讨论法:针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。

学法

新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,于是我将学习的主动权还给学生。通过自主观察(发挥五官,观察事物)、合作交流、讨论探究等方式展开,并要求学生在交流学习中展开联想。

教学过程

由谜语导入:麻皮皮,红皮皮,生出孩子白皮皮

(一)观察外壳 指导学生用多个感官从外形,颜色,大小,形状等方面进行观察。

(二)观察果仁 指导学生从外形,颜色,味道等方面进行观察,说出观察所得。

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1、眼:花生的形状:像老人的手(粗糙的,还是光滑的?),像渔网,像毛毛虫,像小船,近似于数字“8”或字母“s”

颜色:外:米黄色(像个小摇篮) 中:红色(像不像裹着红色的毯子)里:白色(是不是像个大胖小子) 那我们就可以说花生像两个裹着红色毯子的大胖小子躺在摇篮里

大小:只有我的一个小拇指那么大 体型:胖乎乎 圆鼓鼓

2、嘴:口感:咬下去是硬的还是软的?很脆很硬 味道:香甜

3、手:凹凸不平 粗糙

4、用途:炸成花生油 制成花生牛奶 等各种各样的食品

5、价值:养胃,补血

写作指导

开头,吸引眼球,设置悬念,可以以一个谜语开头,如“黄房子,红帐子,里头住着两个白胖子。大家知道这是什么东西吗?告诉你,那是花生。下面我来给大家介绍一下花生吧。”也可以“今天,我给大家介绍一种食品,它叫花生。”

篇五:《三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化》

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化 三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

在我们中国,无论是城市还是农村,家家户户都要过春节。从进入腊月,市场上到处都有很多很多的年货,为节日增加了喜庆的气氛。

进入年货市场,占了很大部分的是春联,春联有各种各样的,有的上面写着大大的“福”字和“招财进宝”;有的写着“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”等等一些欢乐祥和的话语!每家都会选择一些自己喜欢的春联买回去,等待大年三十那天贴上去!

走过卖春联的,就进入了卖烟花爆竹的地方,那里有“花中花”“坦克车”这些全部是孩子们玩的。还有一些大人放的,有“孔雀开屏”“大礼花弹”“绚丽多彩”“吉祥富贵”等等。鞭炮的数量也很多,有1000的有2000的还有10000的,这些全都是引人注目的年货,家家必备。

我爱春节,我爱春联,我还爱鞭炮!!!

兖州市实验小学西校区四年级:郭程浩

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

大家应该都知道,现在中国面临一个很重要的问题——越来越冷落自己国家的传统文化。

我国的传统文化可说是丰富多彩,上到节日下到名胜古迹。这么丰富多彩的传统文化我们怎么去继承和弘扬呢?首先,我认为可以建立一个网站,然后写上中国的传统文化之类的一些文章,这样可以弘扬我国的传统文化。

其次,想要继承我国的传统文化,先要请全中国人注意,我们可以适当的去了解别的国家的传统文化,但是不能丢掉了自己国家的传统文化。打个比方吧,比如大家都对圣诞节比较感兴趣,而却越来越冷落了中秋节,端午节,重阳节等中国的传统节日,以至于端午节的申遗产文化权给了韩国江陵,这难道还不足以说明问题吗?所以,要继承我国的传统文化,请所有的国人多了解我国的传统文化,只有这样才能很好的继承中国的传统文化。

最后请大家一起行动起来,为了继承和弘扬我国的传统文化,多多宣传,多多了解一下我国的传统文化,千万不要冷落了自己国家的传统文化!

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍??

剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!

中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

中华传统文化——剪纸

中华传统文化丰富多彩,但我最感兴趣的是剪纸。

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花,非常漂亮,我很羡慕,于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天,舅妈拿出两把剪刀和两张白纸,要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折,再写上半个“喜”字,然后慢慢地剪下来。一开始,我怎么剪都剪不好看,在舅妈的帮助下,我终于剪出了一个大的“喜”字,我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字,还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”??个个栩栩如生,让人爱不释手。

妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的,已有上千年的历史了,是一种历史悠久的民间艺术。有些人,还能把一张张普普通通的纸,剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等,真是太神奇了。

剪纸不仅丰富了我的课余生活,还训练了我的动手能力,更发挥了我的想象力,设计出一张张美丽的剪纸。

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

中华文化博大精深。有我们课本上学过的唐朝的唐诗,还有没学过的宋朝的宋词、元朝的元曲;我们经常提到的琴(古筝)棋(围棋)书(书法)画(国画);还有民俗节日(比如中秋、重阳、春节)等等都是我们的传统文化。不过我还是最喜欢中华成语。

就像我见过的陈汉东伯伯,他用成语接龙的方式把2008个成语围成五个环,象征着2008北京奥运的五环。

第一环是:天下第一、一脉相承、承前启后、后继有人——-意有未尽、尽忠报国、国利民福、福寿齐天。

第二环是:天下为公、公正廉明、明心见性、性烈如火——意在笔先、先入之见、见物思人、人众胜天。

第三环是:天下一家、家见户说、说短论长、长命百岁——食不求甘、甘拜下风、风和日丽、丽日中天。

第四环是:天下大同、同心一意、意广财疏、疏财仗义——世代相传、传世之作、作威作福、福地洞天。

第五环是:天长地久、久负盛名、名副其实、实事求是——来去自由、由浅入深、深明大义、义薄云天。

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陈汉东伯伯创作的中华成语龙,从天开始,以天结束形成了五个大圆环。不但很有意义,而且又好记又好玩。我想,这就是中华传统文化的魅力吧。

篇六:《现代名人故事400字作文》

童话故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大,本领最高的人了。

“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!”松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。 这一天,小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。 直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能长。

童话故事作文400字:能干的小毛驴“壮壮” 壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。 有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思——就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学习先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。

童话故事作文400字:小猪捉老鼠

一个大热天,小猪热得冒大汗,为了解暑,它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜,一蹦一跳地抱回家。

小猪很爱干净,它把西瓜抱回家之后,就去河边洗手。这时候,一群老鼠溜出来了,它们发现了西瓜,马上钻进西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜壳。然后,老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子,钻回了洞里。

小猪回来了,家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候,小猪才发现西瓜里空空如也,一点果肉也没有。这时,它发现了老鼠啃过的洞,它非常生气,决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上,然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。

小猪准备好了:作战“的材料,摆好陷阱,就等老鼠找上门了。一开始,老鼠们闻到了奶酪的香味,然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来,小猪看见老鼠要上当了,就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了,吓得目瞪口呆,全都乖乖投降了。

这个故事告诉我们一个道理,遇到困难要临危不乱,冷静想办法解决问题。

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”

渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!篇二:科幻故事作文400字

科幻故事作文400字

科幻>故事作文400字(一)

3099年,地球被外星人频频攻击,频临灭亡。可就在这一年,一位闻名天下的王博士制造出了能善机智聪明的赛尔,还制造出了一船全宇宙顶尖军事飞船——-赛尔号。

小赛尔乘坐着飞船。首先来到了火星,只见火星军队和水星军队正在发起猛烈的功击。他们小赛尔和水星人相见,仇人相见分外眼红。小赛尔赶紧拿起激光能量炮向水星人狂扫。水星兵一下子大减。就在这时一艘载着水星人的飞船在火星上空,向小赛尔扫射着,小赛尔也不甘示弱,兵分两路,用激光雷炮把敌人水星人打得片甲不留。取得了胜利优秀作文 专注写作,还与火星人交上了朋友 。

这时,王博士下令说,火速前往水星,把敌人给统统地消灭。小赛尔就和火星人告别,坐上飞船向水星出发,刚到水星这个星球充满了热量,赛尔号就在水星上发生了爆炸,小赛尔跳到这个星球上用自已的心脏点火炸毁了这个星球。

从此以后,地球再也没有小赛尔。他们化作一颗美丽的流星,飞过了地球上空。 科幻故事作文400字(二)

我躺在床上迷迷糊糊的进入了梦乡,我梦见自己>长大了成为了一名设计师,设计了几款新潮鞋。

磁热鞋:在冬天天气寒冷,它可算的上是保暖专家了,可以保暖防寒,穿在脚上还能按摩穴位非常实用。

吸尘鞋:妈妈是家里的清洁能手,但她又十分的辛苦,有了这双鞋它就能帮助妈妈,穿上它走到哪里,哪里就变得十分干净,又省时,又省力。因为鞋底装了吸尘器,可以把垃圾全吸走,这样又可以减轻劳累。

快速鞋:冬天里同学们穿上它就不会迟到了,又可以防滑。因为鞋的后跟装有小齿轮和两个小发动机,这就可以锻炼我们的腿部肌肉。

"叮铃铃"一阵清脆的闹铃声,把我从梦中惊醒。

噢!这原来是一场梦啊!

但是并不是梦,因为我相信在不久的将来真的能实现,希望它并不是个科幻世界,而是现实。 科幻故事作文400字(三)

我想大家都想知道未来的衣裳是怎么样的,现在让我来告诉你们,我想象中的末来的衣裳是

怎么样的吧!

我想象中未来的衣裳是可以自动调节温度的,裤子是可以自动伸缩的。比如:天气很热,衣服的温度就会比较低,裤子会缩成很短;天气很冷,衣服就会很暖和,裤子也会变成长裤,很棒吧!

未来的衣裳还可以随着气温变颜色。比如,高温夏天,衣裳就会变成白色,这样可以反射阳光,人就会觉得很凉爽;到了冬天随着天气变冷,衣服就会变成黑色,这样可以吸收阳光,人穿在身上就会觉得很暖和;等到春、>秋天不冷不热时,衣服就会变回原来的颜色。 >这就是我想象中未来的衣裳,你们也把你想象中的衣裳告诉我吧!篇三:成长故事作文400字

成长故事作文400字

篇一:成长>故事作文400字

每个人成长 中都会有很多事,今天 我也讲一个事。

在我5岁的时候,我在楼下和朋友 玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家跟爸爸讲,爸爸说要拿针给我挑出来,我一听就跑,可是爸爸、妈妈 紧追不舍,最后我还是被爸爸、妈妈“逮”着了。我看着爸爸手里拿着的针,我害怕得一点一点吧手指往回缩。我趁爸爸放松了一下,我一线子钻到了桌子下面,这下爸爸费了九牛二虎之力在吧我拉出来,这下爸爸使劲的拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说:“好了”.爸爸语重心长说:“做什么事都不要害怕。” 记得有一次,我由于不注意保暖,因此发了烧。妈妈带我去医院看病。一路上,我一直祈求上天,不要打针。我怀着不安的心情,心里七上八下的来到了医院。经过了医生的诊断,我还是听见了我最不愿听的话——打针。虽然我很怕打针但是我想起爸爸的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来,针扎向我。过了一会儿护士说:“好了”.

同过着见是我明白了做什么事都不要害怕。

篇二:成长故事作文400字

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀 ;成长的岁月 很长很长,需要我们一点一滴去感悟 .岁月不会回头 ,抓住今天的每分每秒,把希望 系于明天 的彩云,成长就是希望编织的彩带,串联会议和向往。

记得在我五岁时,我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我们先猜拳,输的人来抓。最后哥哥输了,所以哥哥就来抓我和姐姐。谁知,就在这时我们姐妹 俩偶然看见一只得了狂犬病的白狗正对着我们汪汪的叫着,我们俩心里一慌,不知所措。就赶紧向前方跑去,把这只狗当空气一样。可是,那只狗也向我们跑来了。因为姐姐跑得太快了,所以我跟不上姐姐。当我再去看姐姐时,姐姐就连影子都消失的无影无踪了,我被落下了好大一段。最后,就连我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定会被狗咬的,我该怎么办呢?有了,前面有几位叔叔 ,不然就让它们来帮帮我吧!于是,我大声的叫了起来:“叔叔,你们可以帮我赶走那条狗啊?”话还未说完,那条狗抓紧我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之间就变紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命啊!”姐姐把爸爸带来了,爸爸立即把我带到医院去打针。

这件事在我的脑海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆头呆脑的,要是我找个地方躲起来,就不会被那狗咬伤了。

篇三:成长故事作文400字

在不知不觉中,我>长大了,现在的我,已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件

事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长??

测验后的第二天试卷发下来了,我一看,76这个鲜红的数学映入眼帘,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子??回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。 篇四:成长故事作文400字

在我记忆的天空中,有许多美丽的星星,每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。

那年暑假,妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天,我们乘船去大观园。买船票的时候,因我的身高超过了1米,不能免票,需要买一张儿童票,可是妈妈的钱不够了,来这儿一次不容易,妈妈留下,让我和表哥去,妈妈又不放心,因为我们毕竟是小孩子。船快开了,让二爸送钱也来不及了,于是妈妈就对我说:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大观园了,这种“赔本”的生意我才不干呢!

我想了想说:“妈妈,买票的时候我半蹲着,不就可以不买票了?”妈妈说:“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡,便说:“既然你这么想去,我就答应你吧,不过这样的事是第一次,也是最后一次。”我点头同意了。

买票的时候,我半蹲着,卖票的说:“这小孩不用买票了。”哈哈!我成功了!在乘船的过程中我对妈妈说:“我真是聪明透顶啊!”妈妈说:“你这孩子??”我赶紧说:“我知道逃票是不对的!妈妈?敬礼!”说着我做了一个鬼脸,妈妈被我逗笑了。

这件事虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新。我知道逃票是不对的。

篇五:成长故事作文400字

每一个人都有自己的成长 的故事,现在我就来说一下我的成长的故,还记得有一天,我在电视上看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒,那些菜看起来好吃极了,看得我直流口水。过了一会儿,我的头脑里出现了一个幻想,这个幻想就是:假如我可以像电视里面的厨师一样,煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时,妈妈问我今天的晚餐吃什么菜,我一听,心想:这次我可以大显身手了。然后立刻对妈妈说:“我想吃牛扒。”妈妈说:“好的。”妈妈把牛肉了买回来后,我说:妈妈,今天不用辛苦你了,让我来煎牛扒吧,你们等着。“我开始煎牛扒了。首先,我先把油倒到锅里,再放一块牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的很好,可是倒酱油的时候不小心倒了半瓶,结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为我最喜欢 的卡通剧开始了,害的我又把牛扒弄糟了。到了第三块牛扒我很专心,一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。 在我的成长路上,发生了许多事情,在每件事中都有一个道理,例如:从这件事,我终于明白了一个道理,世上无难事只怕有心人。世界上没有什么可以拦倒我们,只要我们用心做好每一件事,再大的困难我们也不怕。

篇七:《小学生作文400字》{宠物生出时先怎么样再怎么样的400字作文}.

篇一:小学生作文400字 你猜,我最喜欢什么植物?不是带刺的玫瑰;不是高雅的玉兰;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上,长在岩石旁的风铃草,它的生命力是多么顽强啊! 你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗?告诉你吧!记得上二年级的时候,有一篇课文叫【风铃草】老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草。为我们上山采来了一些风铃草,送给了我五朵,我谢谢我的老师,也就是从那时,我喜欢上了风铃草。 风铃草的样子十分独特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一个倒扣着的杯子,他是两年生草本植物,颜色有白、粉、紫色。但是我喜欢白色和粉色风铃草。我喜欢白色的风铃草,因为白色表示纯洁,我希望我能像它一样纯洁!我喜欢粉色的风铃草,因为粉色表示可爱,我也希望我也能像它一样可爱,那样我就是一株小小风铃草了!风铃草的样子也十分漂亮,轻风拂来,风铃草和风儿一起摇动,仿佛它那倒挂着的杯子发出银铃般的响声,让人觉得心旷神怡。 我不光喜欢风铃草的颜色、样子,更喜欢它的精神,他生活在多么差的环境呀,可它不要别人帮助,自己生根发芽,他顽强的精神多么值得我去学习呀! 美丽的风铃草;纯洁的风铃草;可爱的风铃草;顽强的风铃草,只要有风儿,对谁都点头笑,我喜欢风铃草! 篇二:小学生作文400字 我总忘不了这件事。这件事对大家来说,或许只是一刻不起眼的灰尘,但对于我来说,它是我的光荣。 我很喜欢让大家都能看见我的作品,因为我很喜欢给别人赞扬的时候。终于在四年级这次的家长会,让我展现的机会到了。 刚下课,同学们都纷纷离开了课室,老师把我留了下来,还交给了我一个“使命”——做黑板报,我很高兴的答应了,老师也放心的离开了。 我拿起粉笔,正准备画的时候突然愣住了。“哎呀!光顾着答应老师,都还不知道要画些什么呢。”我苦恼的坐着,手里转着粉笔,没有一点灵感。只见其他班的同学们都已经画完走掉了,只留下了一幅幅美丽的黑板画。要不然我去看一下吧,“偷”一些画过来。 我踮起脚,像小偷一样一步一步的靠近目的地。“到了,让我偷偷看一下吧!”我抬起头慢慢地向黑板看去,然后又立刻跑回教室,但还是没有灵感。我一连跑了五个班的教室,他们的黑板画各具特点,不分上下。当我回到教室的时候,已经五点三十分了,我连忙动起了笔,准备把各个班的特点都画上去?? 终于,经过我的努力,衣服美丽的黑板画在我们的班里诞生了。我满意的看着这幅由我自己动手的黑板画,心里比吃了蜜还甜。我回过头一看:“呀!不早了,我该回家了。”最后,我微笑的离开了教室。 篇三:小学生作文400字 你们的嘴会“飞”吗?我们作文班刘老师的嘴就会“飞”,你不要不相信,刘老师的嘴真的会“飞”哦! 今天上作文课,刘老师先让一个女同学在黑板上画出一个“刘老师”的大头。那个头像土豆一样,眼睛一边大,一边小,鼻子尖儿连孔都没有。她还没来得及画嘴,刘老师就让她下去了。接着,刘老师让另一名戴眼睛的女同学上来,蒙住她的眼睛。女同学微微地笑了,快步走上台。她把手伸得笔直。瞧啊,她的手碰到了柜子,一点一点向左移,可还是把嘴画歪了。 同学们一个接一个被蒙上眼睛上去画。有的同学偷偷把眼睛睁开看一眼;有的同学还碰到了黑板;还有的同学眨都不敢眨一下眼呢!多数同学们画得歪在了右边,少数同学歪在了左边,还有少数同学画到了下巴。刘老师的“嘴”就一会儿“飞”到了下巴,一会儿“飞”到脸上,一会儿“飞”到鼻尖儿。时而高兴,时而生气,哈哈!当同学画得准时,同学们会情不自禁地“哇”一声;当同学画得歪时,同学们也会不由自主地哈哈大笑。 哇,该我了!不知道我能画准吗?我的心怦怦直跳!刘老师把我的眼睛蒙住,一片漆黑。我动都不敢动一下,就是一个劲儿地笑。我摸摸笔,尖叫了一声,扶着桌子往前走,好像隐隐约约出现了一个鼻子。我在鼻子下面勾了一笔,顿时响起暴风雨雷鸣般的掌声。我急忙摘下红领巾,简直不敢相信自己的眼睛,画得太准了! 这次活动真好玩,我也要在我家玩这种活动。 篇四:小学生作文400字 一开学,吴老师就宣布了一项重大改革,推翻了原有的“君主立宪制”,推行了“民主自荐制”的班级管理体制,她还说;“新学期,要用新的眼光看同学,欢迎更多的同学加入到管理和服务班级的队伍中来!” 随后,班上逐渐增设了许

多班干部岗位:像纪律班长、值日班长、路队长、各科目的组长??并且打破了以前的“周”规律,改成了“日”值班制。这下子真是有人欢喜有人忧了,某些曾经在重要岗位身兼数职的同学就失去了往日的气宇昂轩的样子,有些一直默默无闻或调皮捣蛋的同学听到这个重大宣布后顿时两眼放光。 “文言,咱们是同桌,关系也不错,等一下选举值日班长的时候,你可要强力支持我啊!”同桌黄俊清也一改以前的调皮样,一本正经地说。“行啊!”虽然他以前很顽皮,但是新的学期,肯定要用新眼光来看同学嘛!我还悄悄地帮他多拉了一张选票——谢雨桐那票。竞选的时刻到了,大家开始投票,老师也开始仔细的清点票数。“黄俊清,12票。”我的同桌终于如愿以偿地获选了。 “叮铃铃!”上课的时间到了,数学老师缓缓地走进教室。“嗯?怎么黑板没人擦?今天的值日班长是谁?”“哦哦哦,我是值日班长。”只见黄俊清一个猴跃直奔讲台,拿起抹布一把擦干净。回座位的时候,我低声提醒他小心被撤职,他红着脸吐了下舌头。 这一下人人都是班干部,人人都成好榜样了,人人都进试用期了,下一次老师不在教室的时候“哨兵”难求了! 篇五:小学生作文400字 今天早上,我睁开眼睛看了看表,都7点半多了。就习惯性的喊了声:“妈妈,妈妈。”咦?怎么没人答应呀?噢,对了,今天是周一,妈妈上班去了,我洗完脸后,跑到厨房一看,锅里什么也没有。可肚子却不争气的“咕咕”的叫起来,怎么办呢?我一回头,突然发现餐桌上有一包方便面,我灵机一动,不如就自己煮面吃吧。 我把电锅的插头插好后,先往锅里放了一碗多水,然后把电锅的开关打开,过了一会儿,水中便冒起了泡泡,发出“咕嘟、咕嘟”的声音,好像小鱼在吐泡泡。我赶紧把方便面拿出来放到了锅里。我用筷子搅了几下,刚刚还拥抱在一起的面,一下子散开了。为了让面更有营养,我拿来一个鸡蛋打到锅里。因为我不喜欢吃荷包蛋,所以就把 鸡蛋和面搅在一起了。看看面已经变软了,我把盐包放上。用筷子一搅,啊,一股香味扑鼻而来。我口水都快流下来了,然后我把电锅的开关关上,把面盛到碗里后,再把酱包放上,拌了拌就迫不及待地吃了起来。我觉得比妈妈煮的面还好吃。 吃完面,我把碗筷洗干净后就给妈妈打电话告诉她自己煮面的事。妈妈听了高兴地说:“你真是个能干、懂事的好孩子。” 篇六:小学生作文400字 今天,妈妈给我买了一辆粉红色的新自行车,我非常喜欢。就迫不及待的对妈妈

说:“妈妈,你现在就教我学骑自行车吧!”于是,妈妈就把车子推到了小区的小广场上。 我试了一下说:“妈妈,车座太高了,我够不着。”妈妈帮我把车座落到了最矮。我心想:这样应该可以够到了吧!我赶紧抬腿试了试,唉!不仅没有坐到车子上,还差点让自行车给砸到。我着急了,说:“妈妈,怎么上呀?”妈妈让我把自行车往身子这边倾斜,然后先蹬右脚,左脚再上。我按妈妈说的去做了,果然坐到车座了。可是右脚刚一蹬,左脚还没有抬起来,自行车就像喝醉了酒一样东倒西歪起来。吓得我马上用脚支住了自行车。随后我又试了几次,还是不行。手根本就控制不住车把的方向。就有点泄气了。为什么看别人骑得那么简单,我学起来却这么难。妈妈鼓励我说:“别泄气,失败是成功之母嘛!”我听了妈妈的话,又重新鼓起了勇气试了几次。妈妈在旁边一边给我打气一边指点。我果然比前几次强多了。虽然腿磕破了,但是我已经能骑上一两圈了,我很高兴,这时,妈妈对我说:“你看,我说的对吧,只有多练习才能成功,现在好多了吧!”我使劲的点了点头。妈妈又说:“觉得要歪就赶紧使闸。”我又开始练了,哈!这次我竟然一次骑了四圈,妈妈高兴地给我鼓起掌来。 我信心十足的接着练,五圈、六圈??这会我都能骑上一段路了,可是还不太稳,而且还不会拐弯,我还是不满意。终于,功夫不负有心人,我可以骑得稳稳地了。我高兴的对妈妈说:“妈妈,我学会了,我终于学会骑自行车了。” 通过这次学骑自行车,我懂得了一个道理:做事不能半途而废,坚持才能成功。 篇七:小学生作文400字 晚饭后我和爸爸妈妈来到小区的小广场上玩,正好碰上叔叔一家。阿姨问我和弟弟要去哪玩,“千

乘湖公园。”我和弟弟异口同声地说。“好,那么我们就去千乘湖公园。”我和弟弟开心的笑了。 说话间,我们已经走出了小区来到了公路上,一路上我们说说笑笑,快到公园的时候,在芦

湖路东侧的人行道上,我突然发现了一只蛐蛐,就对妈妈说:“你们等一会儿,我要捉住这只蛐蛐。”说着,我弯下腰用手使劲一扣,哈哈!让我抓到了吧,我边想边小心地把另外一只手伸进去,可摸来摸去就是找不到它。弟弟好奇的凑了过来,看到我手里什么也没有,哈哈大笑起来。我不甘心,心想:这只臭蛐蛐,竟敢捉弄我。哼!走着瞧,不信我捉不到你。 我继续在地上边走边找,正着急呢,“啪”跳到我脚前一只。我赶紧蹲下身,伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣,可还是扑了个空,狡猾的蛐蛐一定是听到了动静。我对弟弟“嘘”了一声,告诉他别出声,这时我发现刚才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢!好像在说:“真笨,你才捉不住我呢!”我蹑手蹑脚的往前走了几步,轻轻的躬起身,瞄准蛐蛐猛的用手一扣,哈,这回真被我逮住了。我没敢把手抬起来,觉得蛐蛐还在挣扎着往上跳,我赶紧把右手离开地一条缝把左手伸进去,把蛐蛐捏了出来,弟弟见我把蛐蛐捉住了,赶紧过来看。我们俩正在研究它几根须几条腿呢,突然弟弟说:“姐姐,妈妈她们都走远了。”我一下子醒悟过来,赶

紧拉着弟弟的手,带着我们的战利品追上了爸爸妈妈。 篇八:小学生作文400字 今天是开学的第一天,兴奋的我连早餐也顾不得吃饱,便早早地来到学校。我以为我会是班级里最早的一个,没想到同学们已经到了差不多了。同学们有说有笑、有玩有闹是多么的高兴呀!我把书包一摘,便投入在他们的队伍中去了。 叮铃铃、叮铃铃 熟悉的上课铃响了,我们马上回到自己的座位,端端正正地坐着在位子上等待老师的到来。一分钟过去了,两分钟过去了??老师怎么还不来?这时好动的张劲涵再也忍不住了,他晃了晃他那机灵的小脑

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