【 – 小学作文】
第一篇 初中先进班集体申报材料
《2016先进班级申请材料》
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先进班级申请材料
最伟大的力量，就是同心合力–11级法学一班。
“没有一朵同族的花朵，没有一颗同宗的苞蕾，只有一船共济的我们。”走过人生的第一个岔口，杀到通达的社会驿站，充满激情，活力四射的我们齐聚于此，为我们的未来共同挥汗如雨，这就是充满朝气的我们的11级法学一班。
第一集:班委风雨路。
11级法学一班与众多大学班级一样，有着自己独特的班集体，尤其是在班委会的带领下，同学们团结一致，迎接着大学里的一个个挑战。
刚刚进入大学的我们青涩无知，在对彼此毫不了解的情况下，当上了梦寐以求的大学班委。在系领导和辅导员的带领和指导下，我们法学一班班委本着“民主、互助、奉献、进步”的服务宗旨，我们不断的发展和进步着。取得进步源于领导老师的关心，同学的大力支持，更因为我们对自己的定位和不断的努力。
班委会是一个极具影响力、号召力、组织能力及感染力的集体。正是在这样一个集体的带领下，我们班级在各种比赛中屡次获得佳绩，在一次次的活动中同学们彼此的感情愈加深厚。
第二集；学风建设路。
学习永远是学生的第一要务，扎实的专业知识是大学生踏入社会的坚强基石。“勤奋、互助、博学、善问”是我们引以为傲的学风，在它的带领下，班级同学们都取得了不错的成绩。
本班学习委员陶云飞成绩名列前茅，起到了先锋模范的作用，在班级里率先做好了表率的做用。吴张琼、林德钰等同学学习刻苦努力，不仅能拿到校级一等奖学金，而且都是同学们学习的楷模，在他们的带领下，我们通过创立学习小组，开展学习一帮一活动，共同进步，力争不让一个同学掉队。
每次考试前，班委会都会带领同学们开展“文明考试，树立建工新风”的主题班会。“诚信考试，真实发挥的想法已经在我们的脑海中根深蒂固，在各种考试中法学一班的同学不曾出现一次为例，这点全是班委及时宣传到位的结果。
作为法学专业的学生，班委同学在法律协会主动的“法律知识竞赛中”妙语连珠对答如流，得到师生的一致赞扬。
第三集:专业建设路。
“法要懂，道要行”懂法、守法、知耻、明荣是当今社会文明人的一个重要体现。
作为法学专业的学生，加强法律意识，提高专业素养是我们毕业前的追求。12月4日，我们冒着严寒，热情不减的举行了“奖法律宣传进行到底”的主题普法活动，为他人提供法律常识的同时也增强了我们自身的知识。“真真法政心，浓浓爱国情”—9.18爱国教育主题活动中我们激情澎湃，勿忘国耻在我们脑海中不断的闪现。我们的爱国主义热情被极大地激发，增强法律意识捍卫领土完整是我们所有国人的共同追求。
安徽省主办的“安徽省未来律师辩论赛”中我们法学一班以团体第一名的优异成绩得到了省高院各位法官的一致好评。
活动是有限的，但我们对专业知识的渴求却是不尽的。专业课上我们对知识无限渴望，课后动员同学们积极参加类似讲座来不断提升自我，向知法守法的优秀当代青年学生发展。
第四集：团结互助路。
俗话说的好，“团结就是力量”，集体的力量伟大之处就在于—-众人拾柴火焰高，再大困难在法学一班42个同学面前都是小困难，再小的温暖乘以42也是大温暖，正是班级的这种凝聚力，在各种活动中，法学一班同学团结协作，共同前进。
元旦晚会的舞台上有我们的身影，搏击操的音乐令人激情澎湃，同学们的动作强劲有力，充满自信，展示出一个不一样的法学一班集体形象。
日月广场前我们留下了我们共同欢笑的场景，“我为我团唱首歌”主题团活动不仅表达了我们对团组织的热爱，更是我们增进感情的良好机会。
夕阳红养老院内，女孩子热泪盈眶，男生满眼泪光。因为在这里我们获得了感动，大家又不禁陷入了深深的愁苦之中。我们感受到老人那慈祥面容后的无耐，更深深的体会到了爱心的可贵，与人为善在整个班级里迅速蔓延开来。
一次次的活动将法学一班的同学心连心在一起，使我们深深的体会这跨越五湖四海聚集在一起的难能可贵。
院里心理情景剧中我们喜获一等奖，校文明宿舍建设中627宿舍榜上有名，寝室设计大赛中624女生宿舍喜获校第一名的同时，还夺得最佳创意奖。
温情无时无刻地围绕我们这个大家庭中，端午节时，每逢佳节倍思亲的日子里，班委送来了香飘飘的粽子一样。乡愁，无聊苦闷的假期，班委会精心策划的植物园春游让人心情舒畅。
“十年磨一剑，支手擎辉煌”，一切的光荣只属于过去，相信在未来的日子里，我们这个温暖的大家庭只会再接再厉，为打造出更加合理，强大的11级法学一班而不断追求，同时同学们在“追德，弘毅，博学，善建。”校训下变得更好。
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第二篇 初中先进班集体申报材料
《2015初中优秀班集体申报材料》
初中优秀班集体申报材料一
2015年9月，来自东胜区不同小学的33名同学带着亲人的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，组成了;闻德2班”这个集体，开始了团结拼搏、开拓进取的初中学习生活。过去一年中，在校领导的正确领导下、老师们的殷切关怀和悉心的指导下，我们本着奋发拼搏、积极进取的精神，团结一致，不屈不挠，形成了很强的凝聚力，怀着强烈的责任感和集体荣誉感，坚定不移地向着优秀班集体奋斗。一年以来，无论是在班级建设还是班级生活中，都富有成效;无论是在学习还是在学校的各项活动中，我们均取得了喜人的成绩。在这些成绩的背后，凝聚了我们班全体同学艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血。在此基础上我们不断努力，一步步地向着更高的目标迈进!
我们的口号：看我八二，雄鹰展翅，团结一致，奋力冲刺。
我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，怀着满腔澎湃的热血，朝着远方的目标不懈地跋涉。
青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。
让我们携起手来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高唱青春之歌。一起创造闻德2班更加精彩的辉煌!
一、班委建设
一个良好的班级体，与班委工作有很大关系，倘若班委在学习和生活中没有表率和楷模作用，没有正气、大气。就会失去;群众基础”，失去;群众”信任和;群众”支持，全班务必陷入被动，一盘散沙。因此班级创建一开始，就极其注重班委的建设和培养。
1、班委的产生
班级班干由班级同学民主选举产生，充分保证学生行使民主权利，坚持;公开、公平、公正”的原则，让学生自主推选自己信任的班委会。在这样的班委领导下，班集体的凝聚力和向心力随之增强，同学们的积极性也会随之增强。
2、班委的工作要分工明确
本班奉行分工合作原则，从一开始建立就分好了班委各干部的工作。各个班委都有自己的职责，并且要签责任状。
例如：
班长的主要职责有：
1、全面负责班级纪律工作。
2、全面负责班级卫生工作。初中先进班集体申报材料
3、全面负责班级各项活动的组织与管理。
4、班主任不在班时代班主任履行班级日常各项工作。初中先进班集体申报材料
5、班长应在各方面对班集体起到表率和带头作用。
卫生委员的主要职责有：
1、负责班级及环境区卫生清扫的监督、检查、督促，拥有对班级卫生全天候的督察权。
2、拥有告知、指导、督察各值日组长及组员完成值日工作，组织并监督大扫除的权力与义务。
3、有权在发现问题时找到想关责任人让其迅速整改或完成应尽职责，全体同学应积极配合卫生委员的工作。初中先进班集体申报材料
4、负责班费的管理。
5、卫生委员应在卫生清扫及保持方面起到示范带头作用。
二、班风建设
良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
1、树立集体观念，加强团队意识
一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，围绕着这一班风建设的核心，班委会开展班级活动，丰富集体生活，活跃集体气氛。并且积极参与以班为单位的学校大型活动。同学们在这样的活动中认识自己班级的价值，从而形成他对这个班集体的基本态度。在一年多的班级建设中我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
2、建立各项制度，完善班级管理
第三篇 初中先进班集体申报材料
《2015大学先进班集体事迹》
大学先进班集体事迹一
我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
在;医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：
一、班级概况
2015级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。男生4人，女生58人;省内40人，省外22人;城镇21人，农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!
二、班级建设
1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚
美国心理学家班尼说过：;如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：
1)组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中，我们采取的是;自主报名，公开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。
2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。
3)不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。
班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
《礼记.中庸》第十九章有云：;博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”中这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。;博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。;博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到;海纳百川、有容乃大”，进而;泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。 ;审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为;慎思”。;明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓;博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。;笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到;知行合一”。;笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到;笃行”。在这样的学风指引下，我们班里出现了一大批品学兼优的好学生， 每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，让全班所有同学都能建立起良好的学习态度，让大家能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型专研型的班集体。在班级中竖立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学生在奖励中得到激励，在激励中更加奋发。
优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。
三、班级教育
在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动，主要开展了六个方面的教育。
1、开展法制教育：法律是约束公民行为的准则和规范，通过专业法律知识的了解和学习，让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现，这与法律知识的学习是分不开的。
《走进医专》是指导我校学生了解学校，了解学校规章制度的一本全科书。在每个学期的开学之初，学习和温习《走进医专》成为不变的主题，在学习中建立规矩，在温习中提醒学生遵守规矩，不归不圆，有规矩才成方圆。
2、开展思想道德修养教育：青年学生是祖国发展的希望，通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受思想道德素养的培养，多次召开主题班会加强学生的思想道德培养，通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作为一项常规的工程开展。通过这一系列的教育，09护理3班的全体同学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生。
积极开展向党员学习活动，班里的党员同志定期对学生们的思想动态进行了解，及时向组织反馈学生的成长情况，班级里的学生几乎全部在思想上入了党，时刻用高标准严格的要求自己。
3、开展心理健康教育：有着不同成长经历的学生们来自不同的地方，在生活上有着这样那样的差异，性格上有着各自的特点，在第一次心理测试中十二人二类结果，四人一类结果，62名同学中心理测试出现问题的学生占到了近26%。但通过心理辅导，心理健康教育全体学生表现基本都能达到良好。在和谐团结的氛围中，学生更容易敞开心扉，让彼此之间有心灵的碰撞，远离了压抑、自卑等心理疾病，班集体的荣誉一次又一次的让学生对自己充满了信心。
班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到了重要的作用。班级建立了心理委员和寝室长双重责任制，及时观察寝室人员的动态，第一时间报告给教师寝室人员的情况，使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的开展，并对心理问题学生有很好的帮助。
4、开展奉献教育：奉献是全体公民都应具备的精神，培养医学生的奉献精神，让学生们建立起服务意识，这对学生们的守业至关重要。班级里每年都评比出最具奉献精神的学生，作为班级的表率。特殊的工作性质让我和我的学生们都懂得如何奉献，如何默默地奉献。奉献是不讲究回报的，多少个夜里我的学生们在帮助老师完成一项又一项的统计，多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、为学校做着没有人记载的奉献。
5、开展文体教育：大学生的学习不应该是单调的，应该是一个寓教于乐的过程。各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台。
舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影，音乐社里有学生们欢快的琴音，卡拉OK大赛里有学生们动情的歌声，演讲的舞台上有学生们激情豪迈的声音，大学生体育文化节上有学生们精彩不断的表演，主持人的行列里有学生们最喜爱的一个。
在过去的一年多时间里，09护理3班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌，成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的。
6、开展职业生涯教育：学生们通过各种各样的活动丰富自己的学识，通过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫，如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题，需要教师的参与和帮助，更需要学生对自己有一个最正确的评估。
在入学的第一个学期里，前后开展了三次职业生涯规划课程的学习，每个学生通过职业生涯规划课程的学习都对自己有了较为准确的评估和定位，对自己将要从事的职业有了正确的背景了解，学生们都对自己能有一个明确的奋斗目标不断的努力着。
四、优秀的学生干部团队
2015级护理3班是一个由11人组成的班级干部队伍。这些学生不仅是班级事务中的管理精英，更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。心理委员王超同学现任校学生会质保部部长，班长王鸿妲现任护理系科技社副社长等职务。在护理系第四届社团联合会竞选中班级共六人参加五人担当要职，这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定，更是对2015级护理3班的肯定。班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着，都时刻为了班级的荣誉而努力。
优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障，更是学生们自身发展前进的引领。优秀的班级干部，优秀的学生成就优秀的班级。
五、丰富充实的课外活动
专业知识的学习是学生就业的关键，但学生自身的修养离不开各种活动的开展。
1、大力开展社会实践活动
参加汶川地震灾区捐款活动
参加寒假大学生社会实践征文活动并获奖
参与;爱心捐书”活动
参加艾滋病宣传活动
参加清明节烈士陵园扫墓
参加消防知识讲座，建立环保观念
参加会展中心图书展览
参加文化广场捡拾垃圾，建立环保意识
参加走进社区进行健康调查
参加农村网络信息调查活动
2、参加文化艺术活动
参加护士之歌大型活动
第四篇 初中先进班集体申报材料
《初中优秀班集体事迹材料》
赵北口学校优秀班集体事迹材料
八年级（1）班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。选择了远方，我们便风雨兼程是班训。奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，‘优秀班集体’由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功是学生誓词。班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。八（1）班，虽然只经历短短的一年多，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这一年多的成长，展示他们的风采。
优良班风，促进班级发展。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。一、必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时班主任就提出团结勤奋，和谐发展，争创一流的口号。二、要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。
三、成立一个强有力的班委会。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。四、树立典型，利用榜样对学生进行教育 。2015年3月14日磅晚，我班学生栗子岩在放学回家路上捡到人民币600元之后上交学校归还失主，受到了
当地老百姓的好评，为学校争了光。通过这件事我号召全班同学向栗子岩同学学习，收到了很好的教育效果。
浓厚学风，造就优异成绩。吾生也有涯，而学也无涯。 对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。在一年多的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步，学风考风的严谨有序。在历次考试中，他们的成绩总是位于年级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了勤学，好问，慎思，明辨，笃行的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。
平凡爱心 彰显人格。尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。2015年秋天，九（1）班学生何佳硕家发生火灾，学校组织捐款时他们总是尽己所能，响应学校的号召，积极捐款、捐物。一年多来他们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人、奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。
累累硕果 进步永无止境。一年多来,八（1）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在团结勤奋，和谐发展良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：2014—2015学年第二学期荣获校广播体操比赛一等奖，秋季运动会团体总分第一名，拔河比赛第二名，校文明班集体，校优秀班集体等称号；2015—2016学年第一学期荣获： 五四歌咏比赛第二名，校优秀班集体等荣誉；班级量化考核历次总分都是第一名……
同时该班学生张天笑、尚校多次代表学校参加县篮球比赛，多次获奖并获得好评，石现同学参加县教育局我心中的好老师主题征文活动荣获二等奖，多名同学参加网络知识大赛并得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。同时注重能力的全面发展，徐通同学被选为校学生会主席，另有多人担任学生会干部。此外，他们还积极参加社区活动，进行社会调查、为创卫做贡献等。
八（1）班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，满怀希望与激情，团结协作,努力改进不足，同学们仍需努力，这是对过去取得成绩的认识，也是对今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我们扬起自信的风帆，积极进取，驶向成功的彼岸！
第五篇 初中先进班集体申报材料
《七年级(8)班先进班集体申报材料》
徐水县中小学先进班集体申报材料
七年级（8）班一年来，在学校领导的帮助支持指导下，通过班主任、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下：
一、 班级概括
本班是一个团结，和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想.也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——七年级（8）班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.
二、 班集体建设
（1） 健康的班级班风
正所谓：“人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是和谐”，本班视“和谐”二字为树立良好班风的核心。我们都在为构建和谐社会而努力，要构建和谐社会的基础就是构建和谐班集体。和谐的班集体应该是什么样的呢？顾名思义：目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体就是和谐的集体。七年级（8）班的“德育量化评比制”是具有七年级（8)班特色的班级管理制度，该制度以60分为起始分，以加分，扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度，从而增强同学们
的道德修养。该制度的加分条款多而减分条款少，是为了不给同学们的太多的条条框框，让同学们获得尽可能的表扬和肯定，让同学们跟自由的畅游于知识的海洋。老师还每组安排了一个记分员，来做加分，减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结，每个月进行评比，会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习积极性，每个同学都可以利用“分值”来评判自己，同学之间可以互相竞争，互相激励，形成了积极良好的班风。
（2） 浓厚的学习氛围
学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对子的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如果老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，从而使我们的成绩越来越好！
（3） 开展丰富的文娱活动
在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔，描绘出那宁静祥和的画面：在元旦联欢会上，许多同学展示了才艺，如：王梦璠、许佳旺、等同学演唱了歌曲，蔡世泽和于聪表演了相声等等在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中，同学们发表了自己的见解，受到校领导的一致好评。我们
班的学生还积极响应红十字会的活动。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴，我们手拉手，心连心，我们共追求，我们共欢乐，我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂，同紧张而又忙碌的学习生活比赛，抢时间，挤时间，一起去寻找那属于自己的一抹色彩！
（4） 优秀的班干部团队
班级干部的作用不仅仅是老师的帮手，更重要的作用在与他们是
班级的核心是其他同学的榜样，他关系到良好班风的形成，所以选择班干部的权利必须交给学生自己，我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任，公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地，并接受同学们的考验；同时班级干部并不是“终身制”而是一年轮换制，优胜劣汰增加压力。实践证明，这些做法有利于调动干部的积极性，更有利于干部的培养成长。班级干部之间工作各有分工但宗旨只有一个:全心全意为班级服务为同学服务！
三、 回顾过去
在这样一年来，我们取得了令人瞩目的成绩。当然，这些成绩的取得离不开我们良好的班风、优秀的班干部、班主任，还有那些为七年级（8）班这个大集体做出贡献的同学。但是，七年级（8）班毕竟还没有积累过多的经验，还在这一些不够完善的地方。相信，我们一定会改进我们的不足之处，在困境中积累经验，在成功时冷静低调加淡定，我们一定会成功！
四、 荣誉与成绩
1. 七年班（8）在学习及量化评比中成绩均在年级前列。
2. 板报评比成绩突出；
3. 成功组织召开感恩父母——被爱是一种幸福主题班会，取得良好
效果，受到领导好评；
总之，在本学年学习、生活中，七年级（8）班各方面取得了一定
的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。
第六篇 初中先进班集体申报材料
《八年级先进班集体材料》
区级先进班级申报材料
先生店乡范庵初级中
2014年3月31
区级先进班级申报材料
范庵初级中学八（1）班
范庵初中八（1）班是一个团结、奋进的班集体，是一个温暖、和谐的大家庭。秉承着范庵初中“开拓进取、与时俱进”的校风，“勤学、善思、求是、进取”的学风，在“点点滴滴学做人，时时刻刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引、督促和勉励下，同学们不断进取，茁壮成长，班集体蒸蒸日上，涌现了一批品学兼优的好学生，他们不仅是全班的榜样，更是范庵初中的骄傲。
一、树立健康向上的班级新风，增强集体凝聚力
1．从学生入学以来，我们就通过各种形式对学生进行教育，逐步形成良好的班风。如：带领学生观看《感动中国人物》的视频；学生自己组织“珍爱亲情、感恩父母”的主题班会；以及“讲故事、学做人”演讲。通过这些活动使学生懂得了彼此尊重、善于思考、甘于奉献、勤于钻研，树立了积极向上的人生观、价值观。
2．每学期初，我们班级组织学生学习《中学生守则》、《范庵初中学生一日常规》、《十不准》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生制订出班级公约，班级公约在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定。大家真正将自己看成班级的一员，自觉遵守维护班级公约，让班级公约应用到实践中来，而不在是挂在墙上的一纸空文。
3．选好带头人，建立好班委。每个学期开学初，我们班都通过竞选演讲，然后让学生根据演讲内容推荐一些责任心强、大家都信任的同学来当班干部，以此组建了一个优秀的班委会。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，把班级事务管理得井井有条。另外我们还经常对班级工作进行评议，给班干部们提出合理的建议，这样既调动了班干部的积极性，又不断培养了班干部自主管理班级的能力。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。
二、明确学习目标，形成浓厚学习氛围
按照“异质同组，组间同质”的原则分成六个大组。异质同组就是每个组要有好、中、差各个档次，组间同质就是组与组之间要实力均衡。实行组与组竞争制，小组与小组之间有了比较与竞争，每一位学生都会力争为自己所在的学习小组进行最好的表现。竞争制包括卫生值日，作业收缴、学习成绩，纪律考勤等方面。重点评价小组合作学习，强化学习小组的集体荣誉感。组内开展“一帮一”活动，在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促学困生，既增进同学之间的友谊，又提高了成绩，
同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我！逐渐形成了浓厚的学习氛围。同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。班主任经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”、“天道酬勤”，塑造学生健康、和谐的人格，学会做人，将良好的品质放在首位，我班之所以有如此好的班风，每一位都是功不可没的。
三、文化生活丰富，积极参加社会公益活动。
班级自建了“图书角”。每个同学主动提供几本好书，在全班互相交换阅读。同学们在这里快乐阅读，它已经成了同学们聚集看书的地方。爱读书、读好书，为我们的课余生活增添了乐趣，帮助我们塑造良好的道德品质，也能让我们学到课本上学不到的知识！让图书成为我们的朋友！班级经常开展各项比赛活动。如运动技能比赛，引领学生利用体育锻炼充实自己的课余生活，真正体验“我学习，我快乐”；在比赛中得到积极的体育锻炼，提高自身的身体素质。
同时，我班配合校团委开展一日捐活动，为灾区人民献爱心，到乡敬院义务劳动，积极参加社会公益活动。
四、成绩与荣誉初中先进班集体申报材料
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。八年级是一个学习氛围很浓的班集体，同学之间相互合作探究学习，取长补短、积极进取，共同进步。在学习上，我班取得了喜人的 成绩，上学期期末质量检测，多数学科位居全乡第一，喜人成绩的背后，饱含着全体同学的刻苦勤勉、认真努力、及坚持不懈。
在全体同学的努力下，我班创下了不少荣誉：
1、2013-2014学年度我班获校运会“道德风尚奖”以及被评为“卫生先进班级”；
2、在校黑板报比赛中多次被评为一等奖
3、2013年我班团支部获校“优秀团支部”
4、2013年王茜同学获金安区“学雷锋 做有道德的人”征文比赛三等奖
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力
使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们班全体师生今后会更加努力，也相信我们的努力会在今后的日子里争取更大的成绩！
2014年2月31日
第七篇 初中先进班集体申报材料
《先进班集体书面材料》
力量从团结来
行动从思想来
荣誉从集体来
——芜湖市第三十三中学初一（4）班
班主任：韦宏美
2013年4月19日
力量从团结来 行动从思想来 荣誉从集体来
——市三十三中学初一（4）班
我们班为第三十三中学初一（4）班。在初一时上学期，经师生共同努力、团结互助、顽强拼搏，已基本形成良好的班级风貌，深受全校师生的一致好评。进入下学期，本班全体师生再接再厉，勇于迎接新挑站，各方面取得了长足的进步。综合素质得到了明显提高，形成了一个以班委会为核心凝聚力的尊师重教、团结互助、奋发向上、自我管理的坚强集体。在上学期期末全校班级综合评比中，我班名列第二。优良的班风是无声的命令，学生沐浴其中，长期接受熏陶，集体责任感与日俱增。全班同学人人为集体所想，个个为集体争光，呈现出一个朝气蓬勃，具有时代特色的全新的班集体。
一、确立、培养班级领导核心和积极分子队伍，实施学生自我管理
俗话说的好“火车跑的快，全靠车头带”，为了实现全班奋斗目标，必须在班级建立强有力的领导核心和积极分子队伍，让他们起到带头示范作用，大胆实施学生自我教育、自主管理。
首先，要在班级确立一个凝聚力强的班委会领导班子。为此，在班级让学生广泛开展讨论，然后确立班委会候选人名单，最后由全班学生民主选举，产生了这届工作能力强，彼此配合默契，深得学生信任的班级领导班子。陶何群任班长，张怡伶为副班长，陶慧为学习委员，李道南为纪律委员，李文龙为语文课代表等。班委会成员不仅对自身要求极为严格，而且能处处走在同学们的前头，为同学们树好榜样，是一个有很强的组织能力和活动能力的班子。晨读的组织，午间文化二十分，两操的组织(上午的广播操，下午的眼保健操)，不管班主任是否在场，值日班干均能组织的井然有序。尤其是晨读，是由语文科代表李文龙和外语科代表盛雯负责组织，纪律委员负责监督和管理。每天清晨，走近教室就能听到教室传出朗朗的读书声。这一点深得我校行政值日领导和任课教师的赞许。语文教师和英语教师称她俩是自己的得力助手。劳动卫生委员周雪源平时工作认真负责，每天班级和卫生责任区的一日三扫都由他监督值日生完成，并及时按班级制定的卫生量化评定细则给予评价、打分。
二、确立班级奋斗目标，激励班集体不断前进
目标对人的行为有导向，激励的功能。优良的集体特征之一就是有共同奋斗目标和一致的努力方向。由班委会小组成员建议，经全班同学讨论，最后全班达成一致的
班级奋斗目标为：争创校《规范》示范班，树立尊师重教、勤奋好学、自我管理的优良班风，创建团结互助、奋发向上、顽强拼搏的坚强集体。班级有了共同的奋斗目标，就能把全体学生吸引在一起，使大家产生积极向上的愿望。为了实现这个目标，全班同学在班委会的带动下，发扬团结互助、奋发向上、顽强拼搏的精神。经过民主审议，并通过把全班43人分成四组，开展组与组之间的竞争。为了竞争的公平性，在分组时充分考虑学生的各方面的素质，力求在德、智、体、美、劳等各方面各组均衡搭配。每一组都至少有两名班委会成员，在每组中起着核心作用，有着较强的凝聚力。以此来加强班级内部的竞争机制，激发学生内在各种潜能的发挥，进而提高学生全体素质，激励班集体不断前进。
三．温馨教室布置，为大家创设了优雅的学习环境
上学期我班积极响应学校的号召，进行了温馨教室的布置。在宣传委员李文龙 楮 梦婷等人精心策划下，全体同学共同参与了本次班级的教室布置，的集体的智慧。每当步入我们初一（4）班，首先会看到的就是门上很显眼的四个字“室雅人和”，这四个字真正体现了班集体的团结凝聚力和学习的优雅环境。我班还在教室后墙的拐角建立了“绿色墙角”，这些花草都是学生纷纷自发组织带来的，看到这些植物让人拥有“呵护环境 拥抱大自然”的热情，心情极其舒畅。
在班级的左墙壁张贴了学生们的许多作品（有书法 画画 作文等），他们在运动会 上秀出了自己英姿飒爽的风采。同学们还共同种植了“目标之树”，这棵大树承载着他们的伟大愿望，可谓是学生的梦想从这里开始起航。人人参与，共同努力，这是集体智慧的结晶，因此获得了二等奖的好成绩。在白板的旁边还设立了一个《图书角》，收藏着各种各样的书籍，同学们给它起了个优雅的名称“书香飘万里”。在这里，同学们共同涉取着知识的精华，攀登着知识的高峰，共同的进步着。
四．积极参加丰富多彩的校园活动，让自己的个性特长在集体中得到充分发展， 增强集体荣誉感
平时的学习紧张而忙碌，但大家也不忘强身健体，积极报名参加运动会的各种项目。赛前体育委员严奥峰主动带领全班刻苦训练，在赛场上到处都能看到运动员们英姿飒爽的风采，但更多的是后勤人员的搀扶。凭着为班级争光的信念，发扬团体协作的精神，在校广播操比赛中同学们统一步伐，昂首挺胸，个个可谓是精神抖擞，展示了我班学生的良好精神风貌。有了集体的力量共同的目标，最终均取得了第一名的好
成绩。通过本次运动会同学们都懂得了为他人服务是种幸福感的道理，并增强了集体荣誉感。大家坚信：团结就是力量，团结可以创造无数的奇迹。
为了学生的全面发展，让学生该更好的发展自己的兴趣爱好，发掘学生的潜力。班委会组织了一些诸如书法、美术、朗诵、演讲类等兴趣小组。利用课余时间开展一些小组竞赛活动，为学生特长提供了施展的空间。班级工作上也收到实实在在的效果。面对中学生可塑性较大，思想尚未成熟，容易受社会不良风气和习惯的侵蚀。班委会还组织学生开展了“无烟花季，健康成长”的主题班队会，看完之后，班长及时组织全班同学进行大讨论，使所有学生进一步认清了吸烟的严重危害性，懂得了生命的可贵。我班学生不仅在本班宣传，还进一步在学校帮助其他班的学生抵制不良思想的侵害，争做义务宣传员。爱美之心，人皆有之。为了帮助全班学生树立正确的审美观，审美情操，全班又组织了一次“什么是美”的大讨论。这次讨论，主要针对中学生的服装举止，语言仪表等方面进行，帮助学生认识美的本质，提高了学生的审美能力。
我们是一个积极进取的大集体，在这个大集体里有聪明伶俐的学生,有勤学好问的 学生,更有多才多艺的学生。我班文艺委员王茹倩擅长画画，多次参加区级及市级的绘 画比赛，并在“书画摄影及科幻画”比赛中荣获一等奖的好名次。郑梦雨同学虽然学 习成绩不太理想，但酷爱科技小制作，平时喜欢搞些发明研究，她发明的“激光显微 投影”也获得了区级“科技小制作”一等奖。她曾告诉我说：“老师，我最大的愿望就 是当一名发明家“。我鼓励她说：“好啊，只要有付出就一定有回报，加油！”
作为一（4）班的班主任我感到满足，作为一（4）班的英语老师我感到更加欣慰，因为大部分学生对英语都很感兴趣，并能在英语老师的指导下发挥出自己真正的英语水平。我班马国涛 余孝倩 吴胜美 陶何群等人参加的“开发区英语手抄报现场比赛”的作品分别获得区级一二等奖。张怡伶和李文龙同学参加的“经典诵读”比赛也获得了二等奖的好成绩。
五．学生严格要求自我，勤思善学，互帮互助，共同进步
学习委员陶慧，不仅学习刻苦努力，还主动和班长一道找出班上学习成绩和其他各方面表现较好的学生谈心，把他们组成学生积极分子队伍。动员他们在班上主动找学习有困难的同学，确立帮教对象，组成帮教小组。激发那些后进学生勤奋好学，奋发向上的学习意识。在全班同学的共同努力下，期末素质教育评估测试中，我班各科成绩均在年级前列，尤其是学习标兵为全校各班之首。
孔子曰：“则其善者而从之”，要主动学习别人的长处来弥补自己的不足。对于这 点，我班班长将工作落到了实处。每当学校测试过后，他们都会邀请几个学习较好或是进步较大的学生认真的开展一次“学习经验交流”活动，在全班交流一些好的学习方法 学习习惯。有些同学很想学但由于基础稍薄弱却不知该如何能学好，所以通过每次的学习经验交流，其他同学都受益匪浅，这样也使得我班同学的成绩在步步高升。学习经验交流也成了学生们的嘴边话。
我经常教育学生说：“你们父母的目标是什么？就是将你们培养成人培养成才。而 作为学生我们也应该有自己的目标，那就是求学上进”。每次考试前两周同学们都会给自己制定好具体的考试目标,不仅制定了各科的具体分数还对自己在班级及学校的排名制定好目标。并且张贴在他们桌子的左上角或是右上角，时刻警醒着他们“有目标才有理想”，所有学生朝着目标的方向努力拼搏，积极上进。
六、教师扎实的工作作风，是学生迅速成长的助推力
初一（4）班的教师是初一全体教师的缩影，更是三十三中全体教师的缩影。
我们班课间、午休向老师虚心求教的学生人数多、频率高，每位教师都是很热情、耐心地为学生详细解答。老师这里，既有问题的解答，又有方法的点拨和指导；既有学习上的授业解惑，又有思想上的教育。
“众人拾柴火焰高”，我深知一个班集体的管理，仅凭班主任一人之力，是怎么也抓不好的。因此，作为班主任，我平时尽量多与任课教师沟通，认真听取和采纳任课教师的意见。当然，我的班主任工作也得到了各任课教师的大力支持，家访工作就充分体现了我们的团结协作。
褚梦婷和丁聪两家住在前后楼，且彼此窗户相对。每当晚上准备休息的时候，他们总喜欢打开窗帘看看，若对方休息了，自己也就心安理得地休息，否则，还要继续学习。我们家访的目的是既给学生鼓劲，又给予学习方法的指导，我们教师愿意用今天的辛劳去成就学生明天的梦想！。
在平时的工作中我还特别重视加强家校联系。每天都会将学生特别（有好的方面 也有不好的方面）的表现通过校讯通发给家长，让家长了解学生在校的情况。我还会经常请学生的家长来校进行面对面地三维一体的交流。这样有效地搭建起了家庭与学校之间稳固的桥梁，不仅有利于沟通更能为学生的健康成长提供良好的条件和互信平台。在学校有老师的严格管理，在家有家长的认真监督，所以班主任工作开展地较顺