【 – 小学作文】
【篇一】家长会议程
学校家长会议程安排
2010年学校家长会议程安排
一、时间：5月13日（星期四）下午2：30家长报到、3：00准时开始 二、地点：主会场：学校升旗场地：各年级家长 分会场：各班教室
三、准备工作：
1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加。
2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作。
四、家长会议安排
2：00——3：00 “关工委”专家讲话；
3：00——4：00 学校领导讲话；
4：10——5：00 各班主任与家长交流、探讨。
五、下面请家长们进班和各任课教师交流你的孩子的学习和生活的具体情况。请家长们进班。会议的议程如下：
（一）、班主任发言。
1、宣布家长会开始，班主任致辞。
2、老师介绍本次家长会召开的意图及议程。
（二）、学校发展状况简介。
（三）、本班学生情况介绍与分析。
（1）班级的总体情况。
（2）期中考试情况汇报。
（四）、对家长的几点要求。
（1）增强责任感，扮演好学生教育的主要角色。
（2）了解孩子的特点，有针对性地教育。
（3）以身作则，为孩子树立榜样
（4）严格要求，耐心诱导，不姑息孩子、迁就孩子的错误。
（5）及时帮助孩子总结经验教训
（6）父母对孩子的教育要协调一致
（7）为孩子创设良好的学习环境。
（8）树立老师的威信，支持老师的工作。
五、学生家长与班主任及各任课老师个别交流。
六、在乐曲声中结束家长会。
【篇二】家长会议程
家长会主要议程安排
家校联手，共同培养祖国的下一代
各位家长，下午好！首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。我们对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。再过一段时间，你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校教师与家长的联系。
五年级家长会主要议程安排
会议时间：2013年5月10日下午1：30开始
地点：五年级教室
主持：张丽娟
议程安排：
1. 介绍召开这次会议的目的及人员；
2. 班主任汇报本学期班务情况；
3. 张老师通报全班中考成绩及奖励进步学生；
4. 学生代表发言；（2名）
5. 各科任老师对如何学习以及对家长的一些建议；
6. 学生家长发言；
7. 留守儿童在家长会上写给爸爸妈妈的心里话
2013年5月10日
在家长会上的发言稿
各位家长、大家好：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间，来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天的家长会主要有五项安排：一是结合这一学期学生的表现和本人作为五年级班主任的工作情况向各位家长作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；二是请我班的学生代表作一个学习体会发言；三是将中考情况向各位家长做一通报；四是请学校有关领导和各位家长交流我校的办学、学生管理等情况；五是学生家长和老师之间的自由交流。 下面先有我来主要谈谈这一学期以来的班务工作和学生的具体在校表现情况：
小学班主任在学校管理的工作中是一个极其重要的角色：与学生接触最多的是班主任、对学生全方位进行了解的是班主任、处理班级事务最多的是班主任。而一个学校教育质量、管理质量的好坏，完全由学生的素质来体现。班主任作为学校贯彻国家教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，他对学校教育教学计划和其它各项管理的实施，协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系起着重要的桥梁和纽带作用。班主任工作极其重要，其任务十分繁杂，而且责任重大。现就我们班的教育和管理工作，谈谈我的一些粗浅的做法。
班主任工作的一个重要的原则和方法就是爱护、关心和全面了解学生。根据学生个性特点和思想实际进行教育。讲求教育和管理的科学性、针对性、有效性。
本班学生状况，我做了调查：我班现有学生31名，其中男生13人，女生18人，留守儿童10名之多，由于家庭、社会、等因素的影响，身上或多或少都有一些毛病和问题，他们来自六村五校，由于以前知识的欠账，导致学困生面比较广他们的自卑心理较重、学习基础较差、纪律观念淡薄、理想信念淡化、自控能力不强、缺乏信心。面对这样一群小学生，在知识、思想、心理上有不少欠缺的学生，班主任的工作必须慎之又慎。这就需要我们班主任，要花费更多的时间和精力来教育和管理他们。班主任工作的特殊性，决定了一个班主任必须始终保持无私奉献、认真负责的作风。从空间上讲，班主任工作不但时时可为工作时间，而且处处可为工作场所。班主任下班，并不意味着可以不考虑工作，无事一身轻了。如果学校开展活动，作为班主任就不会因为离开了学校而不再考虑活动参加人选、如何组织、如何准备等事情；如果班里学生有矛盾，班主任不会因为离开学校而不去考虑如何做学生的思想工作使
之矛盾化解；如果班级之间有冲突，班主任不会因为离开学校而不去考虑如何与另一班班主任共同处理班级之间、学生之间的问题。正因为班主任工作有上述特点，就要求班主任要有很高的思想境界和精神追求，以宽广的胸怀爱全体学生，保护其健康成长，使其身心不受各种不良影响的危害，从而使学生在集体中体验到家的温暖。
从普通人的观念上看，小学班主任很好当，小学生很听老师的话，说一就一，说二就二，其实不是这样的，小学班主任需要更大的耐心和爱心，去叫他们，这个能做,那个不能做，必须要班主任亲自去指导，这就无形中增加了小学班主任的工作量，特别是五年级学生，是一个新建班集体，什么都不会，必须从简单的站队做起，培养他们的习惯。班主任首先要以正确的态度对待他们，即要积极乐观，又要严格要求，充满关爱和尊重，决不能歧视他们，贬低他们。要与他们建立良好的师生关系，只有“亲其师”，才能“信其道”。严师出高徒，但严师并非不茍言笑、动则训斥，学生见了大气也不敢出的样子。大话压人的封建家长制式的管理方式是行不通的。严格要求也应言之有理，做事有理可依、有章可循、以理服人。要做到有章可循，应必须制定详细的班规条约，奖罚分明。但处罚不是目的，而是督促学生改进、帮助学生成长的手段。学生犯错误，不能只是处罚了事，还要做学生的思想工作，及时找其谈话。俗话说：“有理不在声高”，要平心静气地摆事实、讲道理，找出错误的根源，分析错误将导致的后果。通过做思想工作，使学生对所犯错误有一个正确认识。小学生生活自理能力较差，特别是住校生，这就要求我们班主任要经常关心他们的衣食住行。天冷了，提醒他们加衣；街上感冒流行，提醒他们注意预防。最重要的是关心他们的情绪情感，做他们的知心朋友。不管大事小事，班主任都要一如既往，倾注自己的情感，竭尽自己的心血。作为班主任，对学生的思想和身体健康要做到一刻也不能松懈，否则稍有疏忽就会出问题。所以，在工作中，作为班主任，应时刻心里装着学生，这样，我们每个班主任就会经常提醒自己：应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持表扬鼓励为主、公开场合少点名批评的正面疏导的工作方法。同时也不能放纵学生，要下一定力量做好后进生转化工作，要把学生当作自己的亲人,对学生要严格要求,耐心帮助,同时要做学生的知心朋友,互相尊重.及时阻止学生中的不良行为,及时改正,对学生的教育不使用尖酸刻薄的语言,避免伤害学生的自尊心,这样才能更有利于学生的健康发展。要深入了解学生,善于发现其长处和闪光点,从而为转化工作找突破口,从爱护和理解学生的角度出发,采取正确,恰当的教育方法,反复抓,抓反复.一位认真负责、严格要求，“言之有理”、和蔼可亲、能和学生交心的班主任是会受到欢迎的！班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能相互尊重、相互信任。我在平时的工作中，特别注意如何与学生和谐相处，使他们内心深处把我当成良师，更将我认同为益友！
班主任处于学生工作的第一线，要当好班主任，就得比其他老师有更多的付出和投入，就得以身作则，处处严格要求自己，给学生树立良好的形象和榜样。作为与学生朝夕相处的班主任，其一言一行都受到同学们的关注、效仿，给同学们以潜移默化的影响。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说的就是身教重于言教这个道理。如刚开学不久，学校组织开展班级文化建设评比，我亲自策划，精心准备，发动学生捐献书籍，撰写文章，编排黑板报，美化班级，使我们班在评比中以总分95分的好成绩，获得第一名；学校组织公民安全知识竞赛，我从网上搜索到正确答案后，安排学习较好的同学认真复习，在比赛中又获得了团体总分第一；集体主义教育是级级思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好集体的重要表现。因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还需经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育，以此来增强班主任工作的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。这就要求我们的班主任要带好头、作表率，对学生进行深入的了解，以便进行有效的班级管理。
当然，班级也存在着一些问题，在此需要在座的各位家长们和我们一起探讨：我们班作业拖欠比较严重，而且集中在几个学生身上；有一部分学生长期不交，老师不催不交，甚至是催了不交，主要是李亚修；还有李金平、于亚兰在校学习积极性不高，不认真听课，不按时完成作业等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女按时上学、放学，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。家长会议程
对家长的几点建议
我作为班主任和专业老师对家长们提的几点建议，不太成熟，供参考，并欢迎各位家长提出宝贵意见。
一、家庭教育与学校教育要紧密配合。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果却区别很大，这种大优大劣分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。打一个不太确切的比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
二、不以成绩论英雄。
您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
四、抓好子女在家的行为习惯。
如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
五、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话：我妈妈说，反正我平时也读不好，在学校就是长身体了。不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对这样的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，怎样学好专业技能，多关心他的学习情况。
六、教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保
【篇三】家长会议程
学校家长会议程安排2
巨口铺中学2013年下期家长会工作安排
一、时间：11月20日（星期三）上午9：00家长报到、9：30准时开始
二、地点：主会场：教学楼五楼电教室 分会场：各班教室
三、人员：全体工作人员及七年级学生家长
四、策划：政教处
五、主持：唐征兵副校长
六、准备工作：
1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加。
2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作。
3、各班作好家长的接待、引领工作（茶水供应）。
七、家长会议安排
会议议程
1、学校副校长、家长学校校长李江华同志就2012年度下学期家长学校开讲致欢迎词。
2、学校教导主任王付堂同志谈学校教学管理。
3、学校政教主任唐钧同志谈学校德育安全管理
4、班主任代表谭雪竹老师作专题发言。
5、家长代表164班学生家长代表发言。
6、班主任领各位家长到本班教室谈班级管理并介绍科任老师。
八、下面请家长们进班和各任课教师交流你的孩子的学习和生活的具体情况。请家长们回到子女实在班级的教室。家长会议程
温馨提示：为了保证校园秩序，请各到校家长做到以下几点：
1、按学校规定时间进校。
2、在校园内不得随意进入绿化区。
3、不要在校园内、外大声喧哗。
4、请不要在校园内吸烟。
5、家长进入校园后在规定时间内集合，开会期间请不要在校园内随意走动。
6、家长会结束后请各位家长迅速离校。
您的配合是对我们工作的最大帮助，您的行为是对孩子的最好示范。为了您的孩子，为了我们的学生，让我们共同开好这次家长会。
班主任班级交流发言提纲
1、宣布家长会开始，班主任致辞。
2、老师介绍本次家长会召开的意图及议程。
二、学校发展状况简介。
三、本班学生情况介绍与分析。
（1）班级的总体情况。
（2）期中考试情况汇报。
四、对家长的几点要求。
（1）增强责任感，扮演好学生教育的主要角色。
（2）了解孩子的特点，有针对性地教育。
（3）以身作则，为孩子树立榜样
（4）严格要求，耐心诱导，不姑息孩子、迁就孩子的错误。
（5）及时帮助孩子总结经验教训
（6）父母对孩子的教育要协调一致
（7）为孩子创设良好的学习环境。
（8）树立老师的威信，支持老师的工作。
五、学生家长与班主任及各任课老师个别交流。
【篇四】家长会议程
七年级家长会议程及内容
七年级4班家长会议程及内容
倪 冰
尊敬的各位家长：
下午好！
您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功。
会前准备的需要各位家长关注事宜有：
1.在你孩子的课桌上有你孩子的各科作业、期中考试试卷以及你的孩子给你的一封信。
2.在教室后的黑板上有本次期中考试前十的学生名单及七科总成绩，有单科第一学生名单及成绩，有我们评选的阳光少年名单。
此次家长会的主要内容：
一、班级总体汇报。
我班现有学生44人，其中男生25人，女生19人。通校生4人。回顾过去的一学期，本人认真落实学校和年级组对班主任的工作要求，各方面都有较大进步。就以最核心的成绩来说，上学期期中考试七4班年级总评第六，班内第一名是年级第18名，年级前 20名只有一人；期末考试年级总评第四，班内第一是年级12名，年级前 20名进入5人。本次期中考试年级总评第一，年级前 20名进入4人班内第一是年级5名曹佳同学。进步是明显的，也是喜人的。
但也存在以下问题： 1. 周考核时常位居年级后列。
2．部分学生上进心不强，没有明确的学习目标，年级后50名有7人，前10名只有1人，优生的培养，学困生的转化形势任然严峻。
3.还没有充分激发学生的学习兴趣和学习热情。
本学期我的治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育学生。
我的治班方针：健康、安全、公平、民主。
我的治班策略：
拥有一颗公平正义之心；
培养主动学习的习惯；
具有快乐学习的心态；
创造轻松学习的环境；
二、期中成绩分析。
A.参照教室后黑板展示的相关内容分析成绩。
B.结合日常行为表现进行分类分析。
C.部分同学成绩差的原因分析。
1.在这次测试后， 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。
2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.
3.老师反复强调的知识点没落实到位.
4.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。
5. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。
6.晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。
7.个别同学有抄作业现象.
8.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。
三、对家长的希望：
1.重视
2.了解
3.关心家长会议程
4.鼓励
5.督促
6.配合家长会议程
四、几点建议：
1.要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2.良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。（很多学生逃避做卫生，没责任心。）
3.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上
的或其他学校的人搭朋友。
4.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？
5.家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。
6.家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。
7.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
8.不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
9.科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
11.在孩子面前做好表率，身教重于言教。
五、需要注意十问 ：
1.在外留宿。
2.回家很迟。
3.带同学住宿。
4.打电话时间长，次数多
5.受伤回家。
6.超消费要问。
7.超出友谊。
8.成绩突然下降。
9.穿奇装异服，爱好打扮，沉默。
10.老是玩电脑，手机，看闲书。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
六、对各位家长的要求。
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
2.希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促认真完成作业督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。
3.不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。
4.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的。
5.平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养
（1）自主学习、积极完成作业。
（2）重视文明礼貌的培养。
（3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养..
6.周一及周五提醒孩子穿校服。注意孩子着装，不穿奇装异服，不理怪发型。
7.始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭良好气氛，适当施加压力。
8.注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。
9.引导孩子正确对待老师的教育（无视老师，忽视课堂）。
10.始终关心孩子的学习，不要放弃努力；（孩子需要你的关心，更需要你的耐心）
11.经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况；
结束语：
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
2013.5.13
【篇五】家长会议程
八年级(3)班家长会议程
八年级（3）班家长会议程
一﹑致欢迎词。
各位家长，的家伙！首先，我代表八年级（3）班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加本次家长会。
二﹑本次家长会的目的：
1﹑家长与教师相互认交流与沟通。
2﹑让家长了解本班对学生的教育及管理，并提出宝贵意见。
3﹑家长配合学校教育的重要性。
三﹑对本次家长会的要求：
1﹑请各位家长关机。
2﹑不准交头接耳，大声喧哗。
五﹑学校领导讲话。
六﹑介绍班级、任课老师情况。
（一）班级介绍：我班共有学生57人，其中男生28人，女生29人。在进入初一时多数学生的成绩差，基础差。学习习惯也不是很好。但通过这一年多的教育，进步很大，大部分学生很有信心。
（二）任课教师情况：语文：我作为本班班主任，又任本班语文课，上课认真负责。 数学：林兵冰老师，认真负责。英语；马艳，也具有多年教学经验，上课认真负责。
（三）作息时间安排:（关注孩子离家和回家的时间）
1﹑ 早上7：30到校, 中午12:00放学
2﹑ 下午2:00上课3：45放学
七﹑科任教师讲话。
八﹑宣读本班班级公约。
九﹑请家长提出宝贵意见。
十﹑给家长提几点建议：
1﹑积极主动和老师交流与沟通。（必要时和老师打电话）（以本次大桥学生被收保护费为例）
2﹑多关心孩子，理解孩子。（了解孩子，观察孩子个方面：作业是否认真完成，交什么样的朋友，让孩子少看电视，心理变化或生理变化）
3﹑营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。给孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。
4﹑应舍得在孩子身上投资，买点学习用品或学习资料。（城里学生昂贵的补课费，各种业余课如钢琴舞蹈，想方设法买分读一中，租房住并花钱求人让子女读一二小等例子。） 5﹑给孩子树立理想。并能以自身例子教育孩子好好读书，告诉他们知识改变命运这个道理。尽量考大学，走出农村。就算考不取大学知识对文凭高打工也好得多。
6﹑多鼓励孩子。支持孩子正当班干。（谈谈当班干的好处）
7﹑疼爱但不能“溺爱”孩子。（以某些家长敲诈勒索教师，结果丧失子女前途，：而教师对工作抱混工资的态度造成更多想读好书的孩子难以找到认真负责的教师）
8﹑注意家庭教育给孩子带来的负面影响。（赌博，说脏话流话，及夫妻吵架给孩子还来的影响。）
十一﹑部分家长个别交流。
十二，班会结束。
【篇六】家长会议程
某某小学家长会议程
某某小学家长会议程
为了加强家校联系，协调家长与学校关系，增强学校教育效果，使家庭教育和学校教育形成合力，经过学校行政研究，决定召开全校性家长会，现将相关事宜安排如下：
一、时间及形式
1、时间：2011年10月21日下午2：00
2、形式：分班组织，学校行政领导到班参与。
3、班级：某年级（某）班
4主持人：某某某
二、会议议程
1、致欢迎辞。
2、领导讲话。
3、科任教师讲话.
4、介绍学生近期情况（学生到校情况，班级教师情况等）
5、总结上学期班级学生学习情况、纪律情况，提出对新学期展望。
6、宣讲交通安全要求，食品安全要求和个人卫生要求。住校生的安全及身体健康要求。
（1）学校作息时间安排。
（2）教育学生爱护环境卫生，保持好个人卫生，积极主动地带领学生进行传染病、流行性疾病的预防接种。学生有特殊疾病（如心脏病等），家长一定要告知班主任。
（3）教育学生不得随意走亲访友，无故缺课，学生确实不能坚持到校
上课的，家长要在当日8：00前主动和班主任取得联系，说明情况。
（4）要求学生不吃裸露零食，严防病从口入。帮助学生树立节约意识。
（5）学生上、放学不能骑自行车、搭乘超载车辆等。最好步行。暑期将至，应禁止学生在无人监护的情况下，下塘堰洗澡。
（6）提醒家长严禁学生进电子游戏厅。
7、了解学生在家学习及生活情况，介绍学生在校情况。
8、收集家长对于学校和班级的意见及建议。
9、对家长的建议（如何当好一名合格的家长）（见附件1）：
怎样当好一名家长——
赏识教育
怎样当好一名家长，很多人说这还不容易，其实不然。人出生后最早是在家庭中受教育的，家庭是人们受教育的摇篮，是第一个受教育的场所，家庭对学生的教育是伴以深厚的母爱和细致入微的方式进行的，其它任何教育所不能取代的，家庭的教育对人一生的成长起着奠基的作用，那么，怎样搞好家庭教育？
一、家长要了解学校与学生生活，教育条件的不同，有针对性地对学生进行教育。 开始了学习生活后，有很多的孩子会出现这样那样的不适应。轻的感到生活上不习惯，疲劳，严重的甚至影响学习，而且这种情况又难以一时改变，这就需要我们家长去了解这些不同之处，给孩子及时的教育和引导。
1、要帮助学生形成独立生活的能力。要求孩子学会自己照顾自己，还要安排好时间，在没有人督促的情况下，独立完成作业。住宿生还要学会自己穿衣服、叠被子、洗脸、刷牙等整理内务活动，还要学会按时起床就寝，到食堂集体就餐。
2、要督促学生搞好学习活动，做好课前预习和课后复习，及时完成家庭作业。
二、家长应配合学校做好学生的行为习惯的养成教育。
1、学习态度方面。家长要重视端正孩子的学习态度，可以通过组织学习活动逐步培养他们正确的学习动机。例如：教育他们要学好本领，就要从小认真学习。
2、学习习惯方面。良好的学习习惯，是学习活动得以顺利进行的保证。家长要有意识地培养孩子的良好学习习惯。例如：使孩子听到一个指令后，立即停止正在进行的游戏，收拾玩具，平时严格要求孩子遵守作息制度等。
3、学习能力方面。为了顺利地进行学习，孩子必须具备一定的学习能力和学习方
法。家长要知道学习能力和孩子整个心理发展是分不开的，要重视包括对孩子各种心理过程和各方面能力的培养。例如：重视培养孩子的独立性等。
家长对孩子行为习惯的培养，无论是学习态度，学习习惯，学习能力等方面的培养，都应贯穿在家长和孩子生活在一起的每时每刻。使之形成一个稳定的行为习惯。
三、家长应把学生的思想品德教育放在首位，帮助学生辨明是非。
德国教育家福禄培尔曾说过：国民命运与其说是在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。以这种意义上看，我们家长首先应做合格的家长，优秀的家长。让我们真正担当起做家长的责任，为孩子的健康成长提供最有益的帮助。使我们的学生在一个文明、温馨、健康的家庭里茁壮成长。
1、家长对学生进行思想品德教育时，要给孩子指明前进的方向，坚持摆事实，讲道理，正面引导，说服教育，启发自觉，调动孩子的积极性，使他们不断进步。用榜样引导学生不断进步，以表扬、奖励为主，批评为辅，利用孩子的自尊心和上进心，鼓励他们不断进步。
2、家长在对学生进行思想品德教育时，要把身教和言教结合起来。身教重于言教，家长的身教与言教对孩子有着特别重要的作用。“言教”就是家长用语言对学生“晓之以理”，家长有针对性、有哲理、有新意的言教会使孩子领受深刻的教育，甚至会使孩子铭记终身。但是要使学生信其言，家长必须身体力行，以身作则，为孩子树立榜样，这就是身教。言教关键在于直言相告，身教关键在于潜移默化，言教使学生明白道理，身教使学生产生信念，身教能触动孩子的感情，使他们坚信家长所讲的道理，从而起到感化作用，是示范教育的重要体现。
我们的孩子现在都是独生子女，在家里当惯了“小皇帝”，干什么事都得唯我是从，我们的家长不知想过没有，开学后，这么多“小皇帝”汇集到一起会是什么样呢？这些孩子都是家长的溺爱所造成的。因此，每位家长都要关心孩子的健康成长，不要只是一味的溺爱，只关心吃、喝、穿同学是否欺负他们了，老师如何如何你了。在这里我举一个实际的例子，我们有一位家长就告诉孩子有人欺负你，就往死里打，打坏了家长拿钱。我们想一下，这样的家长能教育出来好孩子吗？有的家长告诉孩子，在食堂吃饭时，好吃的使劲吃，结果把孩子撑的肚子疼，晚上睡不着觉，满地走。还有的家长教育孩子，拣到钱物，没人看见就不用交给老师，自己用。我以上列举的都是我校家长的一些做法，希望大家要引以不鉴，以正确的方法教育我们的孩子，使他们能健康成长。
四、家长怎样配合老师教育孩子。
学生必须养成适应学校集体生活的习惯，不仅要学习自己感兴趣的东西，还要学习不感兴趣，但又必须学会的知识。要形成的各种习惯和态度，这将对他们的一生将会发生很大的影响。所以，家长要和学校密切配合，共同担负培养孩子的责任。具体来讲，家长应注意做到以下几点：
1、尽可能不让孩子请假。请假过多，功课落下跟不上，会使孩子产生厌学心理，
对学习失去兴趣，甚至养成逃学的坏习惯。
2、多表扬，少批评。要善于看到孩子的成绩和优点，即使是微小的进步，也应加以表扬。发现孩子的学习成绩下降，应该查明原因，及时辅导与老师取得联系，督促帮助他赶上去，切忌贬低或嘲笑，更不要打骂。
3、培养孩子的责任心。逐步养成孩子的责任感。让孩子做些轻微的、力所能及的劳动。
4、关心孩子的学习。经常注意孩子在学什么，有无进步。引导孩子说出自己的见解，调动孩子自身的主动性。
5、刺激孩子的学习欲望。不放过教给学生学习知识的机会。
6、给孩子建立家庭学习规矩。比如完成作业之后，才去玩耍、看电视，即使孩子不肯执行，家长也应坚持，这样慢慢地就会养成习惯。
7、父母的实际行动比语言更有教育力量。孩子看到父母热爱学习，投身于有意义的活动，也会跟着效仿。
家长在教育孩子时，应注意自己的语言，有些语言不但不到教育意义，还会起到相反的作用。
以上是怎样当好家长的四大方面，希望对我们家长同志能有所帮助。从思想品德、行为习惯等方面对孩子进行积极的教育，配合学校完成教育下一代的责任，使我们的孩子健康、茁壮成长。
家长意见和建议收集记录
时 间： 2011年10月21日
地 点： 某（某）班教室
班 级： 某 年 级
记录人： 某 某 某
家长建议：