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写一些家乡初夏的景物350字 写家乡景物作文350字

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【 – 小学作文】

【第一篇】写一些家乡初夏的景物350字

家乡见闻

家乡见闻作文300字
小学生作文家乡见闻一:家乡见闻(427字)

今天,我到滨河公园去玩。

一到滨河公园就深深地被这美丽的景色吸引住了,小草变绿了,花儿开了,有红的。黄的。蓝的。紫的真像一个美丽的大花坛。柳树长出了嫩绿的小叶子,柳枝像仙女的头发一样来回摆动。这时我无意之中抬起头,看见一只像天鹅一样的鸟映入眼帘,它的羽毛雪白雪白的,红红的嘴巴又尖又长,头上还戴着一顶漂亮的小红帽。我被眼前这美丽的鸟吸引住了,我问妈妈这是什么鸟?妈妈说:“这是朱?,被人们称之为‘东方宝石’。”

看到美丽的景色和鸟儿,我想:如果不是这绿绿的山,清清的水,空气也这么清新,植物长得这么茂盛,朱?是不会到我们这儿来的,我们一定要保护环境,把这美的景色留住,把‘东方宝石’也留住。以前放眼望去,山是光秃秃的,留不住动物,河里到处是垃圾,见不到鱼儿在水里游玩,水面上浮着一层厚厚的青苔。现在水也清了,河里不时看到游动的小鱼,还有一群群的白鸽,真是美丽极了!

让我们一起来保护环境,使家乡的山变得更绿,水变得更清,天变得更蓝,更多的动物来和我们做好朋友。

小学生作文家乡见闻二:家乡见闻(1042字)

不觉三年多没回老家了,今年的国庆节,由于我的堂姐大婚,爸爸妈妈就利用国庆小长假带我回老家去参加姐姐的婚礼。

我的老家江西广昌,位于江西的抚河河畔,是一个风景十分秀丽的小县城,也是一个因盛产通心白莲而世人被誉为“中国白莲之乡”的好地方!

这儿也是一片红色的故土,是当年红色苏维埃政权的一个重要组成部分,遗留有当年毛泽东爷爷的故居和高虎脑战斗遗址等许多红军足迹。为了粉碎国民党反动派对苏区的第五次围剿,彭德怀爷爷率领红三军团的勇士们在高虎脑进行了著名的“广昌保卫战”。虽然由于错误路线的领导,红军最终付出了很大的牺牲,却留下了不少传奇故事。据说当年红军烈士的鲜血,把原本是白色的荷花,都染成了红色。如果你夏天到广昌来,只见那数百亩的荷田里,看见那在风中轻舞的朵朵红莲,真犹如整装待发的红军正接受毛泽东爷爷的检阅。那莲花散发出的阵阵清香,让我们陶醉、让我们缅怀、让我们遐思,也让我们流连忘返。

广昌虽自古就是个交通、经济都欠发达的小地方,却也是个人文之地,先人们也曾在这里留下了不少名胜古迹。除了世人所津津乐道的百里莲花带,还有青龙湖、抚(河)源飞瀑等风景;宋代的雁塔、摩崖石刻,历经千年的古刹定心寺、明代古寺龙凤岩、雯峰书院、明清时期的古建筑群等名胜;以及义军抗清营寨、太平军战斗旧址。这里还曾是恐龙的故乡,大量出土的恐龙化石,更进一步见证了广昌的悠久历史。

可尽管这儿风景秀丽、物产和人文古迹都很丰富,却由于交通不便,很长一段时间都是“深藏深山无人问”,就连我这个出生于广昌的孩子,一提起回老家也是一个头两个大。因为从我现在的居住地回老家,不但要火车汽车的转三四次,还常常要在中转地住一两晚,逢年过节更是由于一票难求而滞留于旅途。

三年多的时间虽然短暂,却是物换星移。由于去年的向莆铁路开通,尽管不经过我们广昌,却给我们回家带来了不小的便利。我们从上海乘坐动车直达南昌,然后又换乘动车到达老家毗邻的南丰县,又从南丰县换乘县际快巴,不到十个小时就回到家了,较之以前的回家经历,确是快了N多。

老家的变化也很大。由于近年来党和政府加大了对民生的关注和重视,也由于交通比以前更为便利,经济加快了流通,前来旅游观光的人也越来越多。我们家乡父老乡亲们的生活水平有了很大的提高,生活质量也有了很大的改善。县城中央的白莲广场上,每到夜晚就挤满了前来跳广场舞的爷爷奶奶们;抚河两岸新修建的河边公园,鹅卵石的小路、红花绿草、石椅、凉亭,则成了人们休息散步的好去处。

这次国庆的故乡之行,让我重新认识了我原本熟悉的家乡。

小学生作文家乡见闻三:家乡见闻(449字)

又到了一年一度的新春佳节。我和爸爸妈妈一起回到爸爸的老家曲江爷爷奶奶家过春节。这天晚饭后,我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起出去散步,顺着河堤大道,只见车来车往,尘土飞扬,人们熙熙攘攘,人来人往,不知道在忙些什么。路边的田间地头,许多农民伯伯忙着干农活,热闹极了!一路走来,我和哥哥、姐姐玩得兴高采烈,爸爸却心事重重,在我的追问之下,爸爸才指着路边的沟渠说:“你看看,这里面的臭水,在我小时候,这里面可是清水长流,鱼虾满沟。”然后爸爸又指着曲江大河说:“这是曲江人的母亲河,在我小时候,这是水清如镜,捧之可饮,鱼虾成群,鸟儿乱飞,可现在,你看河边垃圾成堆,河里污水横流,鸟儿绝迹,昔日的鱼米之乡,已变成污染严重的地方。”我连忙问爸爸:“这是什么原因?”爸爸指了指远处工厂的烟囱,又指了指正在施肥、打农药的人说:“是工厂的废水和农药、化肥的过度使用,才使曲江变成了今天的样子。”说完,爸爸又长长地叹了一口气。听了爸爸的话,我如有所思,决心从现在开始,成为一名环保小卫士,为保护环境献出自己的一份力量。

小学生作文家乡见闻四:老家见闻(483字)

每个人,提起自己的老家,一定会赞不绝口的。而我的老家却是长征出发地,也许你们会说:“切,骗谁呢?”但我一定会自豪的告诉你,我的老家是江西瑞金沙洲坝。在那里我们发生了很好玩的事,你想听吗???那就摘下一朵花,让我一瓣一瓣的告诉你吧!

那天,妹妹吵着要我带她去老家看看,我毫不犹豫地答应了她。我们刚刚到广场那里,遇见了娟和琳,她说:“你去那里玩啊!怎么不带我去啊?”我说:“我去我老家你去吗?一起去吧!”话音刚落,琳就说:“好啊,正好我们去你家找你呢!”“呵呵,那不是正好吗?我们一起去我老家玩玩吧!”我说道。

我们一路有说有笑的来了,快到了,已经过了桥了,我们看见了一片瓜地,有人在卖瓜,我们就过去看了一下,我心想:我们不如卖些瓜给老家的叔叔吧!总不能空手去吧!那样会多不礼貌啊!买几个瓜当礼物。呵呵…~我想完,我就说:“我们卖些瓜给老家的叔叔吧!总不能空手去吧!那样会多不礼貌啊!买几个瓜当礼物送给他,你们认为呢?”大家异口同声的说:“好啊!”我们就买了一些西瓜回去。

来到叔叔家,送了3个瓜给他,我们在那里过了一个美好的一天。

夜,已静了,我们依依不舍的离开了叔叔家。

小学生作文家乡见闻五:家乡见闻(509字)

近日,我们小记者团在老师的带领下重新认识了我的家乡新象山,它包括原本的象山、丹徒、汝山三个乡镇。

俗话说“要致富先修路”。现在,我们家乡路况有了很大的变化。比如说象山镇旁的宗泽路,几年前原本只是狭窄的泥道,一下起雨来就坑坑洼洼,里面灌满水,一不小心的话就会踩到水坑,给人们的出行带来不便。如今宗泽路已变成了平坦的水泥大道,两旁是一排排整齐的樟树,隔离带花坛里种满了花草,马路成了人们眼中一道亮丽的风景线。路的变化也使家乡经济腾飞了。以前宗泽路两旁是些荒山、农田、杂树,现在到处是现代化小区,有颐和家园、恒顺翠谷……这些小区给家乡带来了更好的人居环境,也吸引了更多的投资者来到我们家乡这块宝地。除了那些地产投资商,镇江宝华物流有限公司也入户我们的家乡,带动了家乡的经济。

“知识就是生产力”,新象山重视以教兴区,提高人们的思想素质、文化素质,人们的思想变得活跃起来,金点子层出不穷,就拿江大附近的东风社区来说吧,他们利用“天时地利人和”精心打造“校园服务区”,这一带的网吧、小店、旅社星罗棋布,使得社区经济翻了几番。

随着科技的不断发展,相信明天的家乡一定会更加繁荣富强,人们生活也会更加幸福美满!我爱我的家乡新象山。

【第二篇】写一些家乡初夏的景物350字

家乡的初夏

家乡的初夏

(庄浪一小 四年级四班 程一博)

我的家乡位于庄浪县赵墩乡井沟村。家乡初夏的景色非常迷人。

公路上面到山顶的田地里,人们种着一层层一眼望不到边的、绿油油的麦田,微风一吹,麦浪翻滚,仿佛一片绿色的海洋。

公路下面,铺着一片片大约一百多亩的地膜,洁白的地膜上,种着一行行整洁的玉米苗,这就是家乡旱作农业——全膜玉米示范点,人们有说有笑忙碌着给玉米追肥。

村庄对面的向阳处,人们种着千亩苹果苗,苹果苗伸展幼枝,长着嫩绿的叶子,一排排、一行行,长得很有活力,这将是家乡的主导产业。

村庄里,绿树成荫,粗大的杏树、椿树,在人们的房前屋后长着茂密的叶子,供人们乘凉。树叶中莺歌燕舞,蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,热闹极了。交错着的小路旁边,栽着许多垂柳,仿佛少女似的梳理着自己的辫子,亭亭玉立。

我喜欢我的家乡,但我更喜欢家乡的初夏。

点评: 小作者抓住家乡初夏的典型景物,表达自己对

家乡的热爱。文章结构清晰,语言优美。

(指导老师:苏文彩)

【第三篇】写一些家乡初夏的景物350字

《描写家乡的景物》作文指导课

第六册第一单元作文讲评、指导课

描写家乡的景物教学实录

歌曲引入,补充题目:

播放音乐《谁不说俺家乡好》写一些家乡初夏的景物350字

1、师:同学们,今天李老师给大家带来了一首经典老歌,名字叫《谁不说俺家乡好》。(出示PPT:谁不说俺家乡好)“俺”是我国北方地区人民的方言,就是——学生齐说:“我”的意思。所以“谁不说俺家乡好”就是“谁不说我家乡好”的意思。

优美的音乐即将响起,请孩子们闭上眼睛听一听,看你能听出俺们家乡有哪些好?

2、播放一段音乐后,学生说:家乡的青山;家乡的白云;家乡的歌声等都很美。

3、师:是啊,人常说最美不过家乡水,最亲不过家乡人。说起生养我们的家乡,内心都会充满喜爱之情。从你们的作文草稿中,李老师读到我们班绝大多数孩子的家乡就在咱们重庆,也有个别孩子的家乡在北海、山西等地。如果叫你选择家乡的某一处景物来给我们做介绍,你打算选哪儿呢?

写一些家乡初夏的景物350字

4、(板书)家乡的 学生:朝天门、观音桥步行街、黑山谷、鬼城、南山……

师:家乡美的地方太多了,我们说不完,写不完。但经过我们这样一说,就将家乡的美缩小到更小的范围了。如果再叫你用一个词儿来描述你所选择的这一处景物,你打算用一个什么词语呢?

5、老师根据学生的回答随机板书:美丽、古老、雄伟、人山人海……通过这样的再次补充,我们介绍家乡某处景物的关键词就落在了美丽、古老、雄伟、人山人海……上,由此,我们通过补充题目,顺利地实现了大题小作。(PPT:补充题目,实现大题小做)俗话说,题目是文章的眼睛,李老师不妨给这个骨架娃娃画上一双眼睛吧。(简笔画:眼睛)

一、 写作过程指导:

(一) 开头点题,吸引眼球:师:题目明确以后,我们就该动笔做介写一些家乡初夏的景物350字

绍了。首先请看咱们班同学作文草稿的开头吧。写一些家乡初夏的景物350字

1、出示例段:(PPT:出示例段)

A\我的家乡重庆,美景可多了,其中我最喜欢的便是重庆兴澳海底世界。

请大家一起读这段文字。

读了以后,你知道小作者将给我们介绍哪儿?(生:重庆兴澳海底世界)关键词是什么呢?(生:最喜欢)

出示第二段文字,老师朗读:

B\说起家乡重庆,我的内心不由升起一股自豪感。重庆的火锅远近闻名;重庆的南山风景优美;重庆的夜景绚丽迷人……数不尽的美食美景中,我最感兴趣的要说兴澳海底世界了。

师:这位小作者也要给我们介绍——兴澳海底世界,如果叫你选择,你觉得哪一段更好呢?

学生纷纷说第二段好些,因为第二段用上了很多优美的词语,并且点明了关键词是“最感兴趣”。

再出示第三段文字,师:还有一个同学是这样写的,他选择了一首歌曲来开头(老师现场唱起)

写一些家乡初夏的景物350字

C\“我的家乡在日喀则,那里有条美丽的河,阿妈拉说牛羊满山坡,那是因为菩萨保佑的。蓝蓝的天上白云朵朵,美丽河水泛清波,雄鹰从这里展翅飞过,留下那段动人的歌……”每当听到韩红的这首名叫《家乡》的歌曲时,我就不禁想到我美丽的家乡重庆。

师:喜欢这样的开头吗?生:喜欢。

师:有时候,我们的作文开头用歌曲、用说话声,同样会吸引人的。所有李老师这里告诉大家一个小窍门儿:文章的开头做到言辞优美,能够更加吸引读者的眼球。(PPT出示)

4、师:我们说,好的开头就像衣服的领子,显眼而又挺阔(边说边画简笔画:衣领)学到这里,你觉得你的衣领好吗?(许多孩子都不由得去摸衣服的领子)师:哈哈,我说的可不是你穿的衣服的领子,而是文章的领子,也就是文章——(生:开头)是的,请同桌的互相读一读开头第一段,给予同桌修改建议。

(二)事实说话,特点突出:(简笔画:衣服裤子)

1、师:读了这些段落以后,我们会追问:怎么喜欢?怎么有趣? 就像我们今年的春晚中有一个小品中的台词那样:真的喜欢吗?真的真的喜欢吗?我们得用事实说话。因此李老师提议:写作过程中要抓住关键词用实事说话,拒绝无病呻吟。(PPT出示)

2、让我们一起欣赏同学的作文。(袁广的作文)

师朗读了袁广作文的第二自然段,描写银滩。

老师发现有学生边听边笑,于是追问:高艺,你刚才笑什么呢? 高艺:我觉得袁广写银滩上的小螃蟹很有趣。一会儿钻出来,一会儿又钻进洞里去。

师:李老师很赞同你的说法。原本银滩是静止的,今天是银滩,明天还是银滩,但是有了螃蟹这样的生命,一下子就让静止的银滩充满了生命活力。

傅煜栋:我觉得袁广写银滩的沙子很有意思。因为他说银滩的沙子很细,捏在手里就像捏了一把盐一样。我也去过北海,银滩的沙子和我们这里的沙子不一样,我们这里的沙子要粗糙一些,袁广就抓住了银滩沙子的特点。

师:看来傅煜栋听得很仔细。袁广在欣赏银滩的时候把自己加进去了,有了自己真实的感受。所有我们说,描写景物的时候,要用眼睛看,看了还可以说,还可以想。不过,无论是看还是说、想,都要围绕关键词。

3、评析得出结论:围绕关键词看景、围绕关键词说景、围绕关键词想景。(PPT)

师:孩子们,静止的景物中我们加进了看景的人,加进了可爱的小动物,加进我们的想象,就让景物充满了生命活力。所以李老师告诉大家一个小窍门:景中有人,让景物充满生命活力。(PPT出示)这个

小人儿在我们的努力下就穿上了漂亮的衣服裤子了。(简笔画:衣服裤子)

学生:还差鞋子呢!

师:是的,这个小人儿还差一双鞋子,不过别着急。请你马上读读你的文章,把你觉得写得有生命活力的句子像李老师那样画上波浪线;你觉得有哪些地方你可让它充满生命活力?不妨做上添加符号。

(三)回扣文题,首尾照应:(鞋子图)

师:人常说,写作文千万不要虎头蛇尾,大家看,这个娃娃就差一双漂亮的鞋了。而我们也常常说看一个人,脚上的鞋子很重要,一双整洁漂亮的鞋同样看出这个人的修养如何。我们不妨把文章的结尾比作这双鞋吧,让我们努力把它穿得漂亮、精美。要做到这一点,李老师提示你:(出示PPT)回扣文章题目,去追求圆满结局。到这里,我们的一篇文章就可以说完美了。记住小窍门:首尾照应,完美无瑕。这样的照应,也是我们常说的“画龙点睛之笔”。看,这孩子的眼睛让我们再点上一笔,给他画上眼球,是不是就有神了?(简笔画:鞋子、眼球)

二、 回顾这节课的收获:

师:孩子们,通过这节课的学习,你有收获吗?能说给大家听听吗? 王睿涵:我知道了写作文要有一个好的开头,才能吸引别人。写一些家乡初夏的景物350字

李茂源:我知道了写作文要把人物加进景物里去,让景物充满生命活力。

何雨沛:我觉得我的作文写好以后要再读一遍,看能不能再做修改。

【第四篇】写一些家乡初夏的景物350字

家乡的初夏

家乡的初夏

家乡,对每个人来说都是不同的,来自世界各地的友人,各自的家乡,在自己的脑海里都是无与伦比的不同,春天的万物复苏,夏天的绿意盎然,秋天的金黄果实,冬天的万里雪飘,四季的美不胜收呀。对我最爱的还是清凉的夏天。

山坡上,田野里,到处都是酝酿的色彩。瞧!那片草丛本是青翠的,但在这季节,已成了一片上浅下深的草丛,好像那绿色沉淀在最低处,颜色过渡比著名画家的作品还要匀称、完美。那片充满稻香的黄海中,春天已酿成一股营养的夏日液,弥漫在这儿,稻子随之而蓬蓬勃发。

夏日的雨算是最痛快了。烈日当头,云朵悠闲时,突然会发生一起众人淋雨事件,谁都还没有发现乌云的来临,就已经成了落汤鸡。不过还凉爽,吃一口冰激凌那种凉凉的、甜甜的感觉。谁都不会赶紧往家跑,而是尽情沐浴在这纯洁、透明的世界里。雨水投进小河的怀抱中,雨水融入大地的手心里,不住地欢唱着,不住地跳跃着。过了一会儿,雨停了,西边架起一座彩虹,看得见,摸不着,是一种朦胧的美。这时的空气犹如一杯柠檬汁,一口直吸心底,泛起凉爽的涟漪。

荷花池现在可热闹了,粉红色的,淡紫色的,还有那白如云的,都开满了整个池塘。远远望去,像一条宽阔花路,真怕一不小心错走到了这“花路”上,扑通一声掉下了水。每一朵莲花就是一个小姑娘。瞧!那个穿着衣服颜色极好的是红莲,她热情、开朗、活泼,犹如一位都市少女。那个穿着雪白衣裙的亭亭玉立的是白莲,她纯洁、大方,犹如一位乡村少女。这一个个“少女”配上那碧绿、硕大的莲叶,好一番美景。

家乡的夏天像一剂神药,使人凉爽而又美好。

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