最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

水流的比喻一个人的心情 喜欢一个人的心情

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

第一篇 水流的比喻一个人的心情
《形容流水的成语大全》

1、重山复水:指山峦重叠,水流盘曲。

2、水落归槽:四溢的洪水流入了河槽。比喻一心惦记着的事有了着落。

3、投鞭断流:把所有的马鞭投到江里,就能截断水流。比喻人马众多,兵力强大。

4、川流不息:川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

5、水流花落:①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。

6、滔滔汩汩:滔滔:形容流水不断;汩汩:水流动的声音或样子。比喻说话连续不断。

7、顺水行舟:顺着水流的方向行船。比喻顺应情势说话行事。

8、混混沄沄:水流汹涌貌。比喻连续不断。

9、逆水行舟:逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

10、源远流长:源头很远,水流很长。比喻历史悠久。

11、山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。

12、令行如流:指命令的推行象水流向下一样迅速顺利。

13、穷源竟委:穷、竟:彻底推求;源:水流的源头;委:水的下流。比喻彻底搞清楚事情的始末。

14、水流花谢:谢:脱落。指河水流逝,花儿也凋谢了。形容景色凋零残败,用来比喻局面残破,好景已不存在,无法挽回。亦作;花谢水流”。

15、狐听之声:指冰下水流之声。

16、顺水推舟:顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。

17、似水流年:流年:光阴。形容时间一去不复返。水流的比喻一个人的心情

18、逐影随波:跟着别人的影子走,随着水流飘移。形容无主见。

19、水流云散:比喻时过境迁,人各一方。

20、如水赴壑:象水流向大水坑一样。形容许多人纷纷奔向同一个目的地。

21、水到渠成:渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功。

水流的比喻一个人的心情

22、源源不绝:源源:水流不断的样子。形容接连不断。

23、川泽纳污:以湖泊江河能容纳各种水流的特性。(www.suibi8.com)比喻人有涵养,能包容所有的善恶、毁誉。

24、泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。

25、暗礁险滩:暗礁:隐没在水中的岩石;险滩:水流湍急的地方。比喻隐藏的祸患和危险。

26、水落归漕:汛期过后,水位下降,河水流入了河槽。

27、沿波讨源:沿波:顺着水流;讨源:探索源头。循着水流寻找源头。原比喻作文时由次要的写到主要的,最后点出主题。后比喻探讨事物的本末。

28、依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流。

29、开源节流:开:劝课;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。

第二篇 水流的比喻一个人的心情
《2016开场白的类型》

2016开场白的类型配图

模拟主持(开场白+结束语)【一】

【恩。好不容易整的,希望对大家有帮助~】

1.节目名称《新闻全接触 》版头1: 建立国际化的时事板快,提供无微不至的专业服务, 量体定做合身的信息咨询, 我们的成功绽放在您的笑容你的笑容,就是我们的追求你的笑容,就是我们的安慰关注时事,聚焦热点每周一敬请关注时事空间,主持与您共同体会时事冷暖。

版头2:

(1)盘点国际动态变化,纵观国内时事热点,引领体坛最新赛况;

(2)真人,真情,真事,现场,现象,现实,一周要闻热点追踪,东西南北,精彩放送,《要闻天下》为您一网打尽!

(3)网罗最新资讯,掌控动感地带,感受时代脉搏,聆听校园之声,拉上耳朵,提高警惕,一起吸收潮流资讯吧!

版头3 《新闻全接触》在远离市区的教育城,你想了解最新鲜最真实的国际国内时事吗

?你想时刻掌握政坛时策?关注国内外,了解一切动态,尽在《新闻全接触》

版头4:;家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态,这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在每天下午的《新闻全接触》

结束语:熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午时钟上,不知融入拥挤人流中的您,对我们的节目是否满意。我们真诚的渴望您的支持,渴望与您心灵相通的时刻。主持人感谢您的收听,我们下次再会。 节目定位:以新闻,资讯内容为主。

同时结合学校新闻动态,资讯量大,时效性强,以最简洁的语言传递最大信息量。

2 《娱乐无极限》

版头1: 跳动青春的旋律,闪动年华的音符,舞动梦想的节奏,晨曦、晚霞,我们释怀岁月流逝的踌躇,轻拥昨日青涩的泪水,求索的脚步,时尚的气息,青春的活力,千恣百态的幽幽校园生活,描绘你我心中的绚彩人生,透过岁月的年轮,我们回忆淡淡校园思绪,穿越时尚的前沿,我们追求娱乐新天地,青春的炫丽,斑瓓的岁月,我们将带给您《娱乐无极限》

版头2:这里是娱乐无极限,我们将为你提供最权威的流行资讯,最精彩的娱乐新闻,最炫的音乐、最酷的时尚、最high的报道、最IN的流行,我的地盘,我做心情,我选择,欢迎走进流行地带,跟我们一起娱乐一下。

版头3:亲爱的同学们,老师们晚上好!现在是娱乐无极限时间,结束了一天愉快的课堂生活,漫步在美丽校园林荫小道,如果耳边还能欣赏到优美的歌曲,悦耳的声音,会不会觉得分外惬意呢?我们今天 为大家准备了一份丰富的听觉大餐,先让我们上第一道菜吧,一首好听的歌曲《 》

节目设置:

第一单元:娱乐抢先报

播报国内外最新的娱乐动态,以说新闻的形式,让大家在轻松快乐的气氛下了解相关的娱乐资讯。

第二单元:先声夺人

介绍最新的音乐专辑,本单元开设互动环节,将定期邀请本校小有名气的学生歌手,走进直播间,放歌一曲,挑战歌星,我行我秀。

此外,本单元还将穿插校园笑话、爆笑短信等内容 第三单元:影视同期声

介绍最新的影视剧,主持人将用令人耳目一新的;说台词”形式,来介绍影视剧的精彩片断,并且面向校园征集原创影评。

3 《文韵小调》

栏目版头1: 轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥手,不带走一片云彩……这里,有凝望大海的开阔。听,是云动,是水流,是花开,是风鸣。风萧萧,雨亦萧萧,驻足文韵小调,感悟生之行修。

栏目版头

2:轻丝慢缕飘舞着古色古香,点点滴滴的溪水流过秋的哀伤,让纤敏的思绪化成粉红的情节流淌在浪漫的文字,让静夜的愁思译作青春的华彩演变成炙热的言语,走进《文韵小调》,让优美的文采在这里飘逸,让青春的梦想在这里放飞。

开场白的类型【二】1、提问式

提问式是吸引观众注意力的最佳方式,因为每一个听众都想要知道自己的思考是否符合合理,这是大多数中国人普遍的心理。一上台便向听众提出一个或几个问题,请听众与演讲者一道思考,这样可以立即引起听众的注意,促使他们很快便把思想集中起来,一边迅速思考,一边留神听。听众带着问题听讲,将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥,应围绕中心,饶有趣味,发人深省;如果问得平平淡淡,不痛不痒,反而弄巧成拙,失去这种开场白的优势。

2、新闻式

在演讲开始的时候宣布一条爆炸性的新闻,往往能吸引观众的高度关注。这样的开头,一下子就使听众为之震惊,并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠,切不可故弄玄虚,否则,愚弄听众只会引起反感;其次要新,不能是过时的;旧闻”。

3、赞扬式

人人都爱赞美。人们一般有听表扬语言的心理,演讲者在开场时说几句赞扬性的话,可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸,不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。

4、;套近乎”式

共同的经历可以拉近彼此的距离。演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题,甚至自己的烦恼,自己的喜乐,这样容易给听众一种亲切感,从而产生共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。

5、悬念式

也叫;故事式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计的一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。

6、直入式

这种开头的方式是开门见山,言简意赅,单刀直入,直截了当接触演讲的主题。

7、道具式

又叫;实物式”,演讲者开讲之前向听众展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。

8、幽默式

用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头,既能紧紧抓住听众的心,引人发笑,又能活跃会场气氛,让人在笑声中思考。

9、忠告式

演讲者采取郑重其事的态度,向听众讲明利害关系,以引起大家的警觉,从而增强演讲的实际效果的一种方式,一开始就讲出了事态的严峻,引起了听众的注意和警惕,使听众产生了急于欲听下去的迫切感。

10、渲染式

创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,引导听众很快进入讲题的开头方法。这个开头,只用短短的两句话,便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中,有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。

开场白的类型

第三篇 水流的比喻一个人的心情
《比喻句大全》

雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了!

道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。

蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。

含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。

一粒粒谷子又硕大又饱满,像琥珀一样放着光彩。

满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的,金黄金黄的,看着爱死人!

几次渗地雨下过,玉米苗像气吹似的长起来,没多久,一年一度的青纱帐又出现了。

肥大的绿宝剑似的玉米叶子上,还有湿漉漉的夜露,风一摇,露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。

瓜园远看一片绿汪汪的,那西瓜一个个又大又圆,穿着绿条纹外衣,静静地躺在瓜地里。

烟台梨,个大皮黄,就像一个大肚子葫芦,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样。

那鸭梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水顺着下巴直流。

这葡萄别说吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,准要甜几天哩!

那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。

红油油黄灿灿的苹果,把枝桠都压弯了,真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。

菜园里,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黄瓜秧分叶,豆角苗破土,畦畦朝气勃勃。

菜地里,流着水茵茵的绿色,青菜、卷心菜,韭菜、菠菜,都给露水洗得油光崭亮。

微风吹拂,麦苗轻轻晃动,好像把自己的精神抖擞抖擞,准备使出全身的力气往上蹿呢!

麦子长势差,稀稀拉拉,又细又蔫又黄,像狗尾巴草一样短小干瘪。

田垄里的麦苗稀稀拉拉的,像是在翘首苦盼着下雨。

那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊!

那稻子换上了富丽的金装,羞答答地低垂着头。微风吹拂,金涛滚滚。

庄稼汉们站在地头,望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷,心里像酿了蜜一样的甜。

这一路种的都是高粱,已经长得高过人头了,绿油油的像一堵没有止境的围墙。

红红的高粱,像无数支火把,映红了天际。

那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实,在微风中向着勤劳的人们点头微笑。

小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。

小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境。

原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。

森林像母亲一样给我们女性的温柔。我们和初春的绿芽一起发育生长,在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。

鸭梨的皮非常薄,薄得有时一碰就破;个大,大得叫你吃惊;汁多,咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

中秋时节,蜜桃成熟了,努着红扑扑的嘴巴,再配上一身小绒毛,显得那么好看,那么可爱,像含羞的姑娘一样,低垂着头,涨红了脸。

那株碗口粗的桃树,长得枝繁叶茂,一个个的小毛桃,活像算盘珠子。

石榴的外表像一个球状的小口花瓶,它的皮是黄褐色的,剥开皮一看,一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐,一层接着一层。

生长在剑叶心中的菠萝,从院子里的绿叶丛中好奇地探着头,张望着,窥探着来往的旅客。

这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝,瓤肉饱满、晶莹,雪白如糯米汤圆。

满树结的荔枝密密麻麻的,像是夜晚天空中数不清的星星。

一串串葡萄长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

他采下了一大串紫水晶球似的葡萄,一颗颗饱满得甜汁都快流溢出来了。

茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。

暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。

庄稼灰塌塌的全拧成了绳,地上一踩就冒起一股烟。

太阳一出,地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。

地里的麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖绿水。

淡红色的番茄,一只只挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯。

这棵大菜花的花色白白的,个儿像个娃娃脸。

菜花们都仰起淡黄色的脸,迎着红日眯眯笑呢。

新生的幼林,多像婴儿头上的绒花。

许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时,唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆,并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。

过了几天,仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开蛋壳的小鸟,十分惹人喜爱。

仙人球花,像是一个长长的喇叭,正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。水流的比喻一个人的心情

仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。

芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。

河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响,与春风缠绵絮语,像是低吟着一首朦胧的情诗。

野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

路旁的田野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星点缀蓝天一样,装饰着广阔的原野。

淡红色的番茄,一只只挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯。水流的比喻一个人的心情

这棵大菜花的花色白白的,个儿像个娃娃脸。

菜花们都仰起淡黄色的脸,迎着红日眯眯笑呢。

新生的幼林,多像婴儿头上的绒花。

许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时,唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆,并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。

田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。

一粒粒谷子又硕大又饱满,像琥珀一样放着光彩。

满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的,金黄金黄的,看着爱死人!

几次渗地雨下过,玉米苗像气吹似的长起来,没多久,一年一度的青纱帐又出现了。

肥大的绿宝剑似的玉米叶子上,还有湿漉漉的夜露,风一摇,露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。

瓜园远看一片绿汪汪的,那西瓜一个个又大又圆,穿着绿条纹外衣,静静地躺在瓜地里。

烟台梨,个大皮黄,就像一个大肚子葫芦,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样。

那鸭梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水顺着下巴直流。

这葡萄别说吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,准要甜几天哩!

那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。

红油油黄灿灿的苹果,把枝桠都压弯了,真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。

菜园里,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黄瓜秧分叶,豆角苗破土,畦畦朝气勃勃。

菜地里,流着水茵茵的绿色,青菜、卷心菜,韭菜、菠菜,都给露水洗得油光崭亮。

雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境。

原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。

森林像母亲一样给我们女性的温柔。我们和初春的绿芽一起发育生长,在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。

鸭梨的皮非常薄,薄得有时一碰就破;个大,大得叫你吃惊;汁多,咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

中秋时节,蜜桃成熟了,努着红扑扑的嘴巴,再配上一身小绒毛,显得那么好看,那么可爱,像含羞的姑娘一样,低垂着头,涨红了脸。

那株碗口粗的桃树,长得枝繁叶茂,一个个的小毛桃,活像算盘珠子。

石榴的外表像一个球状的小口花瓶,它的皮是黄褐色的,剥开皮一看,一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐,一层接着一层。

生长在剑叶心中的菠萝,从院子里的绿叶丛中好奇地探着头,张望着,窥探着来往的旅客。

这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝,瓤肉饱满、晶莹,雪白如糯米汤圆。

满树结的荔枝密密麻麻的,像是夜晚天空中数不清的星星。

一串串葡萄长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

太阳会发光,会发热,是个大火球。

第四篇 水流的比喻一个人的心情
《描写水的四字词语》

描写水的四字词语

描写水的四字词语及解释

饮水知源 比喻明白事物的本源。

饮水食菽 见“饮水啜菽”。

引水入墙 比喻自招灾祸。

鱼水相投 犹言鱼水和谐。

鱼水相欢 犹言鱼水和谐。

遇水架桥 见“遇水迭桥”。

盈盈一水 比喻相隔不远。

酌水知源 饮水要明白它的来源。比喻不忘本。

沾泥带水 比喻说话、写文章不简洁或办事不干脆。

云心水性 指女子作风轻浮,爱情不专一。

鱼水和谐 形容夫妇关系和好谐调如鱼水。

饮水栖衡 喝水充饥,住简陋房屋。形容生活清苦。

饮水思源 喝水时想起水的来源。比喻不忘本。

遇水迭桥 遇水阻拦,就架桥通过。形容不怕阻力,奋勇前进。

油光水滑 ①形容光滑润泽。②形容人的圆滑、狡诈。

盈盈秋水 盈盈:清澈的样子。秋水:秋天的水清,比喻人的眼睛清澈。眼睛如一波清澈的水。形容女子水汪汪明亮而传神的眼睛。亦作“秋水盈盈”。

舟水之喻 舟:船。对船和水的比喻,即水可以载舟,也可覆舟。老百姓可以帮助君王建立朝廷,也可以起来反抗推翻朝廷。 重山复水 谓山峦重迭,水流盘曲。

描写水的词语集锦

冰寒于水 不服水土 兵来将挡,水来土掩 杯水车薪 白山黑水 白水鉴心 巴山蜀水 跋山涉水 背水一战 不通水火 抽刀断水 春风沂水 出水芙蓉 车水马龙 出山泉水 残山剩水 啜菽饮水 尺水丈波 臣心如水 吹皱一池春水 打落水狗 滴水不漏 滴水成冰 滴水穿石 淡水交情 登山临水 斗升之水 簟纹如水 风起水涌 芙蓉出水 反水不收 覆水难收 风行水上 高山流水 火耕水耨 黄河水清 河水不洗船 洪水横流 洪水猛兽 浑水摸鱼 混水摸鱼 海水群飞 交淡若水 靠山吃山,靠水吃水 镜花水月 蛟龙得水 救民于水火 井水不犯河水 积水成渊 近水楼台

【更多相关内容推荐】

>>>描写雨的四字词语

>>>描写花的四字词语

>>>描写笑的四字词语

>>>描写山的四字词语

>>>描写心情的四字词语

>>>描写天气的四字词语

第五篇 水流的比喻一个人的心情
《最全《与朱元思书》练习题答案》

《与朱元思书》

一、给下列加线的词注音

水皆缥碧( piǎo) 急湍甚箭(tuān ) 泠泠作响(líng líng) 鸢飞戾天(yuān lì) 经纶世务( lún)互相轩邈(xuān miǎo ) 横柯上蔽( kē )嘤嘤成韵( yīng )

一、解释下列加点的词语

1、 风烟俱净 俱:全,都。净:消散,散尽。

2、 从流飘荡 从:顺,随。飘荡:漂浮移动。

3、水皆缥碧,千丈见底。 缥碧:青白色

4、急湍甚箭,猛浪若奔。湍:急流的水。甚:比。水流的比喻一个人的心情

甚箭:即“甚于箭”,比箭还快。奔:飞奔的马

5、负势竞上 负:凭借

6、蝉则千转不穷 转:通“啭”,鸟叫声

7、鸢飞戾天者,望峰息心 戾:至 息:使平息

8、经纶世务者,窥谷忘反 经纶:筹划 。窥:看。 反:通“返”,返回

9、横柯上蔽 柯:树木的枝干

10、负势竞上,互相轩邈。轩:高。 邈:远。

11、泉水激石,泠泠作响。激:冲击。泠泠:拟声词,形容水声的清越。作:发出。

12、皆生寒树 。皆:都。寒树:使人看了感到有寒冷之意的树。

13好鸟相鸣。好:美丽的。

14、天山共色。共色:同样的颜色 。

15、任意东西。东西:向东向西(飘荡)。

16、一百许里。许:左右。

二、解释下列多义词。

1.绝:天下独绝 极

猿则百叫无绝 停

2.上:负势竞上 向上

横柯上蔽 在上边

3.直:直视无碍 一直

争高直指 笔直

三、翻译下列文言句子。

1、 风烟俱净,天山共色:烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。)

2、 急湍甚箭,猛浪若奔:急速的水流比飞箭还快,迅猛的波浪有如飞奔的野马。

3、夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰:江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意,(那一座座高山)凭借高峻的地势争着向上长,争着向高处和远处伸展。它们都在争高,笔直地指向天空,形成无数的山峰。

4、 鸢飞戾天者,望峰息心: 那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷功名利禄的心。

5、 经纶世务者,窥谷忘反:那些 忙于治理社会政务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返。

6、疏条交映,有时见日:稀疏的树木枝条相互交叉掩映,有时偶尔也见到(一丝)阳光。

7、 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝:蝉不停地叫着,猿不停地啼着

8、 争高直指,干百成峰:(群山)竞争着高耸,笔直地向上,形成无数个山峰。 9.横柯上蔽,在昼犹昏:横斜的树枝在上面遮蔽着,(即便)在白天,也还像黄昏时那样昏暗。

10、自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝:从富阳到桐庐,一百多里,沿途都是奇山异水,都是天下独一无二的,绝无仅有的。

11、泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵:泉水冲击着石头,发出清越的泠泠之声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。

12、游鱼细石,直视无碍:水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。 或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。

13、从流飘荡,任意东西:(我乘船)随着江流飘飘荡荡,任凭船儿流向东,流向偏西。

14、水皆缥碧,千丈见底:江水都是青白色,水深虽有千丈,却也清澈见底。

三、阅读课本,回答问题

1、《与朱元思书》的作者是南朝梁(朝代)时期的吴均,(人名)字叔庠。

2、本文总领全文的句子(或概括赞叹富春江景的句子或总写富春江山水特点的句子)是 奇山异水,天下独绝。

3、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙? 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子 鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

5、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么? 望峰窥谷

7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是。(请用文中的一个四字短语作答),并且重点从(山)和(水)两方面进行了描绘。

8.

经纶世务者,窥谷忘反)。(用课文原句填空)

9。

10.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是: (负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰)。

11

12

13

14

15、赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是:

16.文章理解。

(1)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者(从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等))的情态。(2)在分写“异水”时,用“(千丈见底)”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。(3)在分写“奇山”时,通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的幽静(或:寂静、静等)的特点。(4)文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文皆生寒树一句相照应。

17.《与朱元思书》描写富春江的美景时,抓住山奇(高、险)水异(清、急)的特点,反映出作者厌弃世俗,寄情山水,向往自然的生活情趣。

18.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人? 指追逐名利的人和热衷于官场的人

19.本文是从视觉和听(听觉)角度进行景物描写,体现从富阳至桐庐沿途“奇山异水,天下独绝”(用原文回答)的特点。

20.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?

加深感受,使人如同身临其境

21.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?(用原文语句回答)你怎么理解他发出的这些感慨?第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。

22.“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了富春江的什么特点? 水迅疾凶猛

23、简答题

(1).本文第一段的作用是什么?从哪一句可以看出其下文即将描述的内容? 总起 奇山异水

(2)、第二段第三句使用了什么修辞手法?描写了富春江水的什么特点?使用了夸张、对偶和比喻的修辞手法,描写了水流湍急的特点

(3).第三段“鸢飞戾天者——窥谷忘反”一句表达了作者什么样的思想情绪?这句话侧面写出富春江景色之美,含蓄表达了作者爱慕美好自然,、淡泊名利、避世退隐的高洁志趣的思想。

(4)、本文兼从视觉和听觉两方面写景,请从这两方面入手找出写得好的字词句,并谈谈好在何处。

(1)从视觉来写: ①“风烟俱净,天山共色”,作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗,明快秀丽的景色,而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。

②“从流飘荡,任意东四”,既写出富春江水陡,山形千回百转的特色,也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。

③ “负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,用拟人的手法,写出江的两岸崇山峻岭,高耸人云的雄奇景色;“竞”“争”二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命和动感。

(2)从听觉来写: “泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”:泉水泠泠,鸟鸣成韵,蝉声不断,猿啸无绝,组成了一部美妙的大自然交响曲,绘声绘色,使人产生亲临其境之感,令人神往。 24下列句中加点词含义相同的一项是(C ) A.天下独绝 B.一百许里 猿则百叫无绝 猿则百叫无绝 C.风烟俱净 D.在昼犹昏 皆生寒树 有时见日

25、对下面的句子,用现代汉语翻译不正确的一项是 ( D )

A.风烟俱净:烟雾都消散尽净。B.窥谷忘反:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。C.经纶世务:治理社会事务。D.嘤嘤成韵:鸣声嘤嘤,和谐动听,如诗一般押韵。

26.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( B )

A、“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。

C、“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流连不已。

D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

27.下列说法不正确的一项是( D )

A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。

B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。

C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 水流的比喻一个人的心情 喜欢一个人的心情