【 – 小学作文】
【篇一】人教版初一语文下最新目录
花果山拥立美猴王(沪教版七年级必修)
教学目标
1、通过交流资料信息，初步了解《西游记》在中国文化、文学史上的意义，激发学生阅读古典名著的兴趣。
2、以扫读、跳读等快速阅读及圈划交流方式，初步感受孙悟空的形象，激发探究人物形象与情节的热情。
3、用朗读讨论的方式，感受环境烘托的作用，语言整齐而活泼的优势，激发探究描写手法与语言魅力的热忱。
说明：
本单元作为“以
1、感受美猴王超然出众的表现，对后文全书的作用。
2、领会古典白话概括、整齐的优点，激发对书艺术特色的探究。
说明：
本课重在以唐僧（2）成书大致历程与作者（3）主旨及意义1、学生畅所欲言，说出自己从小积累的关于《西游记》有名之处。
2、学生根据课前查阅资料择其要点分类概述。激发学生从小就积累的古典文化名著在自己内心的影响，使学生走近原著；有关资料的补充能训练处理分类信息的能力，又激发学生探究的兴趣。
浏览目录首回初感书文异同1、根据学生介绍主旨时对孙悟空的评介，引入翻阅目录，思考《西游记》从孙悟空出世开始讲起的原因。
2、初读首回前半部分看看与课文有哪些不同，想想自己小时看动画片、听故事感受有何不同，谈谈你初读古典白话的新感受。
3、积极鼓励学生真实新体验。特别对删去诗词与后文的质疑应大加鼓励并留到课下探究。1、翻阅目录，了解全书大致格局及意义。
2、在课前预习课文基础上，比较书、原文、影像作品的不同感受，特别说一说自己新的体验。（如有更多疑问，对美猴王有了一些新了解等）引发学生了解读书要有全局意识，粗读不妨轻松随意，精读就需要有所探究，初步感受，影像、听闻不能代替读原典名著的意义。
感受人物形象激发情节探究1、再读课文，圈划出美猴王超然出众表现的语句。
2、读、说给同桌听，概括为几方面与大家交流。
3、引发人物性格与环境及时全书情节展开作用，点到为止，启发学生思考。1、通过扫读、跳读等圈划语句
2、与同桌，再与全组交流（可能说到勇敢、勇于尝试实践、有见识、有领导才能等）本课重点，通过圈划交流，感知小说人物与情节环境的关系，激发“英雄出少年“的情怀，引导学生探究的方向。
思考环境衬托感知语言魅力1、小说为何不惜笔墨描摹花果山的“山”、“石”、“猴”、“水”？
2、既然猴王外其他描写起衬托作用，是否可将（2）（3）节减缩为“那石猴在山中，却会行走跳跃，与众猴一样寒来暑往，游乐嬉戏，非常快乐”。1、结合第1段说说“山石水”的作用（明确既交待情节，又间接衬托猴王的不凡）
2、朗读（2）（3），感受写“猴”这一部分语言形式的魅力。（学生可发现在句式、引用、音韵等方面的特色）顺势激发学生探究写法，语言特色的魅力，为探究性学习进一步张本、感受古典白话独到韵味，与现代汉语更好沟通。
明确读书要求布置探究任务1、小结，引出“不动笔墨不读书的道理在通读书中制作10~20张阅读卡片。
2、结合今天生发的疑问与P172页中的提示初步确定研究的小组与方向1、翻到p172《西游记》读书报告，明确要求。
2、课下分组讨论。激发读书热情，开展研究性学习的初始工作。
思路点拨
本课也可根据学生层次压缩前两个教学环节，在学生简介《西游记》作为古典神魔章回体小说精典的体裁与主旨之后，切入问题：孙悟空作为“神、猴、人”三性合一的典型形象在小说首回中各是如何表现的。在学生充分朗读思考讨论后，进一步引发“神化”环境的作用，并由读引“说”，在复述式的讲说评比中感受语言的魅力和神魔小说的特色。
练习举隅
1、查词典，注音、了解词意，并选择5个词语连成一段话。
迸裂玩耍蹲身瞑目镌抓耳挠腮石碣顽劣喜不自胜天造地设拖男挈女
感之既久采花觅果洗濯
2、模仿第（3）节句式，用几句话描写一下幼儿园里小朋友玩乐的情景。
3、用“山中无甲子，寒尽不知年”、“禽有禽？，兽有兽？”、“人而无信，不知其可”等俗语名句组织一段有意义的话，并说说引用俗语的好处。
4、用第一、第二张卡片摘录《西游记》1~7回中你最欣赏的语句片断，并说明理由。
5、将四四课精彩语句保留，以讲故事的口吻将猴王出世出任说给父母或同学听，并请他们作出评价。
参考资料
《西游记考证》胡适
“《西游记》有一点特别长处，就是他的滑稽意味。拉长了面孔，整日说正经说辞，那是圣人菩萨的行为，不是人的行为。《西游记》所以能成世界的一部绝大神话小说，彪形大汉因为《西游记》里种种神话都带着一点诙谐意味，能使人开口一笑，这一笑就把那神话“人化”过了。我们可以说，《西游记》的神话是有“人的意味”的神话。
《中国小说史略•明之神魔小说》鲁迅
然作者构思之幻，则大率在八十一难中，如金山之战（五十至五二回），二心之争（五七及五八回），火焰山之战（五九至六一回），变化施为，皆极奇恣，前二事杨书已有，后一事则取杂剧《西游记》及《华光传》中之铁扇公主以配《西游记传》中仅见其名之牛魔王，僧益增其神怪艳异者也。其述牛魔王既为群神所服，令罗刹女献芭蕉扇，灭火焰山火，俾玄奘等西行情状云：……
又作者禀性，“复善谐剧”，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉
【篇二】人教版初一语文下最新目录
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七年级上册
第一单元
阅读
1 散步
2 秋天的怀念
3* 羚羊木雕
4* 散文诗两首
金色花
荷叶 母亲
5 《世说新语》两则
咏雪
陈太丘与友期
写作
从生活中学习写作
第二单元
阅读
6 我的老师
7 再塑生命的人
8* 我的早年生活
9* 王几何
10 《论语》十二章
写作
说真话 抒真情
综合性学习
漫游语文世界
第三单元
阅读
11 春
12 济南的冬天
13* 风雨
14* 秋天
15* 古代诗歌四首
观沧海
次北固山下
钱塘湖春行
天净沙 秋思
写作
文从字顺
第四单元
阅读
16 紫藤萝瀑布
17 走一步，再走一步
18* 短文两篇
蝉
贝壳
19* 在山的那边
20 虽有嘉肴
写作
突出中心
综合性学习
成长的烦恼
第五单元
阅读
21 化石吟
22 看云识天气
23* 绿色蝈蝈
24* 月亮上的足迹
25 河中石兽
写作
条理清楚
第六单元
阅读
26 小圣施威降大圣
27 皇帝的新装
28* 女娲造人
29* 盲孩子和他的影子
30 寓言四则
赫尔墨斯和雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
写作
发挥联想和想象
综合性学习
少年正是读书时
课外古诗词背诵
龟虽寿人教版初一语文下最新目录
过故人庄
题破山寺后禅院
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
夜雨寄北
泊秦淮
过松源晨炊漆公店
观书有感
浣溪沙
如梦令
名著导读
《繁星》《春水》：母爱·童真·自然 《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力
附录
写好硬笔行楷字
后记
七年级下册
第一单元
1 从百草园到三味书屋 鲁迅 2 爸爸的花儿落了 林海音 3 *丑小鸭 安徒生
4 *诗两首
假如生活欺骗了你 普希金
未选择的路 弗罗斯特
5 伤仲永 王安石
写作 叙事要完整
第二单元
6 *黄河颂 光未然
7 最后一课 都德
8 *艰难的国运与雄健的国民 李大钊 9 *土地的誓言 端木蕻良
10 木兰诗
写作 选择恰当的抒情方式
综合性学习 黄河，母亲河
第三单元
11 邓稼先 杨振宁
12 闻一多先生的说和做 臧克家 13 *音乐巨人贝多芬 何为
14 *福楼拜家的星期天 莫泊桑 15 孙权劝学 《资治通鉴》 写作 写人要抓住特点
第四单元
16 社戏 鲁迅
17 安塞腰鼓 刘成章
18 *竹影 丰子恺
19 *观舞记 冰心
20 口技 林嗣环
写作 表达自己的看法
综合性学习 戏曲大舞台
第五单元
21 伟大的悲剧 茨威格
22 在沙漠中心 圣埃克絮佩里 23 *登上地球之巅 郭超人 24 *真正的英雄 里根 25 短文两篇
夸父逐日 《山海经》
共工怒触不周山 《淮南子》 写作 勤于修改
第六单元
26 猫 郑振铎
27 斑羚飞渡 沈石溪
28 *华南虎 牛汉
29 *马 布封
30 狼 蒲松龄
【篇三】人教版初一语文下最新目录
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【篇四】人教版初一语文下最新目录
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最新人教版初中语文目录
七年级上册
第一单元
阅读
1 散步
2 秋天的怀念人教版初一语文下最新目录
3* 羚羊木雕
4* 散文诗两首
金色花
荷叶 母亲
5 《世说新语》两则
咏雪
陈太丘与友期
写作
从生活中学习写作
第二单元人教版初一语文下最新目录
阅读
6 我的老师
7 再塑生命的人
8* 我的早年生活
9* 王几何
10 《论语》十二章
写作
说真话 抒真情
综合性学习
漫游语文世界
第三单元
阅读
11 春
12 济南的冬天
13* 风雨
14* 秋天
15 古代诗歌四首
观沧海
次北固山下
钱塘湖春行
天净沙 秋思
写作
文从字顺
第四单元
阅读
16 紫藤萝瀑布
17 走一步，再走一步
18* 短文两篇
蝉
贝壳
19* 在山的那边
20 虽有嘉肴
写作
突出中心
综合性学习
成长的烦恼
第五单元
阅读
21 化石吟
22 看云识天气
23* 绿色蝈蝈
24* 月亮上的足迹
25 河中石兽
写作
条理清楚
第六单元
阅读
26 小圣施威降大圣人教版初一语文下最新目录
27 皇帝的新装
28* 女娲造人
29* 盲孩子和他的影子
30 寓言四则
赫尔墨斯和雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
写作
发挥联想和想象
综合性学习
少年正是读书时
课外古诗词背诵
龟虽寿
过故人庄
题破山寺后禅院
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
夜雨寄北
泊秦淮
过松源晨炊漆公店
观书有感
浣溪沙
如梦令
名著导读
《繁星》《春水》：母爱·童真·自然
《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力
附录
写好硬笔行楷字
后记
七年级下册
第一单元
1 从百草园到三味书屋 鲁迅
2 爸爸的花儿落了 林海音
3 *丑小鸭 安徒生
4 *诗两首
假如生活欺骗了你 普希金
未选择的路 弗罗斯特
5 伤仲永 王安石
写作 叙事要完整
第二单元
6 *黄河颂 光未然
7 最后一课 都德
8 *艰难的国运与雄健的国民 李大钊
9 *土地的誓言 端木蕻良
10 木兰诗
写作 选择恰当的抒情方式
综合性学习 黄河，母亲河
第三单元
11 邓稼先 杨振宁
12 闻一多先生的说和做 臧克家 13 *音乐巨人贝多芬 何为
14 *福楼拜家的星期天 莫泊桑 15 孙权劝学 《资治通鉴》
写作 写人要抓住特点
第四单元
16 社戏 鲁迅
17 安塞腰鼓 刘成章
18 *竹影 丰子恺
19 *观舞记 冰心
20 口技 林嗣环
写作 表达自己的看法
综合性学习 戏曲大舞台
第五单元
21 伟大的悲剧 茨威格
22 在沙漠中心 圣埃克絮佩里 23 *登上地球之巅 郭超人
24 *真正的英雄 里根
25 短文两篇
夸父逐日 《山海经》
共工怒触不周山 《淮南子》
写作 勤于修改
第六单元
26 猫 郑振铎
27 斑羚飞渡 沈石溪
28 *华南虎 牛汉
29 *马 布封
30 狼 蒲松龄
写作 描写要生动
综合性学习 马的世界
课外古诗词背诵
山中杂诗 吴均
竹里馆 王维
峨眉山月歌 李白
春夜洛城闻笛 李白
逢入京使 岑参
滁州西涧 韦应物
江南逢李龟年 杜甫
送灵澈上人 刘长卿
约客 赵师秀
论诗 赵翼
名著导读
《童年》：在苦难中长大
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
附录
临摹、欣赏颜体书法
汉语词类表（实词）
八年级上册
第一单元
1 新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江 中原我军解放南阳
2 芦花荡
3 * 蜡烛
4 * 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 5 * 亲爱的爸爸妈妈
综合性学习·写作·口语交际 世界何时铸剑为犁 第二单元
6 阿长与《山海经》
7 背影
8 * 台阶
9 老王
10 * 信客
写作 叙事要详略得当
综合学习 让世界充满爱
第三单元
11 中国石拱桥
【篇五】人教版初一语文下最新目录
最全、最新人教版初中语文目录
最新人教版初中语文教材总目录
七年级上册
第一单元
1 在山的那边
2 走一步，再走一步
3 生命生命
4 紫藤萝瀑布
5 童趣
口语交际.综合性学习 这就是我
第二单元
6 理想
7 短文两篇
8 人生寓言
9 我的信念
10 《论语》十则
综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界 第三单元
11 春
12 济南的冬天
13 山中访友
14 秋天
15 古代诗歌五首
写作.口语交际.综合性学习 感受自然
第四单元
16 化石吟
17 看云识天气
18 绿色蝈蝈
19 月亮上的足迹
20 山市
综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘 第五单元
21 风筝
22 羚羊木雕
23 散步
24 诗两首
25 《世说新语》两则
写作.口语交际.综合性学习 我爱我家
第六单元
26 皇帝的新装
27 郭沫若诗两首
28 女娲造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四则
综合性学习.写作.口语交际 追寻人类起源 课外古诗词背诵
名著导读
附录
后记
七年级下册
第一单元
1 从百草园到三味书屋
2 爸爸的花儿落了
3 丑小鸭
4 诗两首
5 伤仲永
写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼 第二单元
6 黄河颂
7 最后一课
8 艰难的国运与雄健的国民
19 土地的誓言
10 木兰诗
综合性学习·写作·口语交际：黄河，母亲河 第三单元
11 邓稼先
12 闻一多先生的说和做
13 音乐巨人贝多芬
14 福楼拜家的星期天
15 孙权劝学
写作·口语交际·综合性学习：我也追“星” 第四单元
16 社戏
17 安塞腰鼓
18 竹影
19 观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 20 口技
综合性学习·写作·口语交际：戏曲大舞台 第五单元
21 伟大的悲剧
22 荒岛余生
23 登上地球之巅
24 真正的英雄
25 短文两篇
写作·口语交际·综合性学习：漫话探险
26 珍珠鸟
27 斑羚飞渡
28 华南虎
29 马
30 狼
综合性学习·写作·口语交际：马的世界 课外古诗词背诵
名著导读 《童年》在苦难中长大
《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者 《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
附录 临摹、欣赏：颜体书法
汉语词类表（实词）
八年级上册
第一单元
1 新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江 中原我军解放南阳
2 芦花荡
3 蜡烛
4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 5 亲爱的爸爸妈妈
综合性学习·写作·口语交际 世界何时铸剑为犁 第二单元
6 阿长与《山海经》
7 背影
8 台阶
9 老王
写作·口语交际·综合性学习 让世界充满爱 第三单元
11 中国石拱桥
12 桥之美
13 苏州园林
14 故宫博物院
15 说“屏”
综合性学习·写作·口语交际 说不尽的桥 第四单元
16 大自然的语言
17 奇妙的克隆
18 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在 19 生物入侵者
20 你一定会听见的
写作·口语交际·综合性学习 走上辩论台 第五单元
21 桃花源记
22 短文两篇 陋室铭
爱莲说
23 核舟记
24 大道之行也
25 杜甫诗三首 望岳
春望
石壕吏
综合性学习·写作·口语交际 莲文化的魅力 第六单元
26 三峡
27 短文两篇 答谢中书书
【篇六】人教版初一语文下最新目录
2016年人教版新编七年级语文下册目录
2016年人教版新编（部编）初中语文教科书目录 七年级下册
阅读
单元
主题
一 二
群星 闪耀 家国 情怀
三
凡人 小事
特征
方式，感受作者的情怀
课文
3．终身做科学实验的爱迪生/胡适 7．土地的誓言/端木蕻良 8．木兰诗 11．台阶/李森祥
12．卖油翁/欧阳修（旧文回归）
抓住细节
阅读策略
学习精读，字斟句酌，把握人物1．邓稼先/杨振宁 学习精读，学做批注，了解抒情5．黄河颂/光未然
6．最后一课/都德
写作
写出人物的精神 学习抒情
2．说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家 4．孙权劝学/《资治通鉴》
综合性学习——天下国家
学习精读，熟读精思，把握叙事9．阿长与《山海经》/鲁迅 角度，分清详略
10．老王/杨绛
名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注 课外古诗词诵读——
竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈 四
修身 正己
学习略读，快速捕捉阅读重点，13．叶圣陶先生二三事/张中行 能够对内容和表达有自己的心得
综合性学习——孝亲敬老，从我做起 五
生活 哲理
学习比较阅读，了解描写方法，17．紫藤萝瀑布/宗璞 学习托物言志的手法
18．一棵小桃树/贾平凹
19．外国诗两首假如生活欺骗了你/普希金未选择的路/弗罗斯特
六
科幻 探险
学习浏览，快速提取文章的主要21．伟大的悲剧/茨威格 信息，在阅读中有自己的思考和22．太空一日/杨利伟 质疑
综合性学习——我的语文生活
名著导读——《海底两万里》：快速阅读 课外古诗词诵读
泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐 过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里 约客/赵师秀
20．古代诗歌五首
登幽州台歌/陈子昂 望岳/杜甫 登飞来峰/王安石 游山西村/陆游 己亥杂诗（其五）/龚自珍 23．带上她的眼睛/刘慈欣 24．河中石兽/纪昀
语言简明 文从字顺
14．梅岭三章/陈毅 15．最苦与最乐/梁启超
16．古文两篇
陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐
怎样选材
【篇七】人教版初一语文下最新目录
2017最新人教版七年级下语文教材目录
1邓稼先（2）
2说和做——记闻一多先生言行片段（2） 3回忆鲁迅先生（节选）（1）
4孙权劝学
5黄河颂（2）
6最后一课（2）
7土地的誓言（1）
8木兰诗（2）
9阿长与《山海经》（2）
10老王（2）
11台阶（1）
12卖油翁
名著导读——《骆驼祥子》
课外古诗词诵读——
竹里馆/王维
春夜洛城闻笛/李白
逢入京使/岑参
晚春/韩愈
13叶圣陶先生二三事（2）
14驿路梨花（2）
15最苦与最乐（1）
16短文两篇 陋室铭 爱莲说（2）
17紫藤萝瀑布（2）
18一棵小桃树（1）
19外国诗两首（1）
假如生活欺骗了你
未选择的路
20．古代诗歌五首（2）
登幽州台歌
望岳
登飞来峰
游山西村
己亥杂诗
21．伟大的悲剧（2）
22．太空一日（2）
23.带上她的眼睛（1）
24.河中石兽（2）
名著导读——《海底两万里》 课外古诗词诵读
泊秦淮
贾生
过松源晨炊漆公店 约客